SlideShare a Scribd company logo
   Інформаційні жанри

    Матеріали цього жанру оперують
    найголовнішим – інформацією. І вона
    є найбільшою цінністю у ньому.
Замітка
У ній повідомляється про об'єктивно
існуючі факти, події, явища соціального
розвитку суспільства. Відповідає на
питання: “Що? Де? Коли? Хто? Як?»
Приклад:

У селі Калинівка Миргородського району
  18-річний юнак провалився в колодязь,
  та дивом залишився живий. Трагедія
  сталася минулої суботи, 15 травня.
 Репортаж

У матеріалі журналіст описує подію через
  призму власного бачення та створює
  ефект присутності читача на місці події.

Репортаж повинен бути оперативним!
Приклад:
http://www.svidomo.org/defend_article
  /5345
Інтерв'ю – розмова журналіста з
  особою, занотована у письмовій формі.


Є такі підвиди: інтерв’ю-монолог (у
  матеріалі відсутні питання, які ставив
  журналіст) та інтерв’ю-діалог (у
  матеріалі наявні питання журналіста)
Приклад:
http://tyzhden.ua/Society/43110
http://tyzhden.ua/Society/43235
Звіт – у матеріалі повідомляється та
  аналізується важлива суспільна
  інформація.
Стисло та інформативно донести до людей
  подію – особливість цього жанру.
Пишеться згідно результатів різноманітних
  засідань, зустрічей, конференцій.
 Приклад
http://www.svidomo.org/defend_article/53
  97
 Ваше “Я” в інформаційному
 жанрі не приймається.
 Головне – інформація!
Читач не повинен бачити суб’єктивну
  думку журналіста, він має сам
  сформувати свою.
Жанр, у якому матеріали відображають
 думку, аналіз журналіста.
 Стаття - журналіст доносить певну
 думку, ідею, аналізуючи факти та явища
 життя та керуючись аргументами.
 Приклад:
 http://www.pravda.com.ua/articles/201
  2/02/22/6959193/
 http://tyzhden.ua/Politics/41898
 http://tyzhden.ua/Culture/43246
Коментар – думка журналіста з приводу
 певної події. Майже не використовується
 в українській журналістиці (хіба що в
 газетах).
Рецензія – матеріал, який аналізує й
 оцінює науковий, літературний,
 мистецький твір чи виставу.
Приклад:
http://tyzhden.ua/Culture/42499
http://life.pravda.com.ua/cultur
 e/2012/02/2/94592/
Огляд   - сукупність матеріалів щодо
 подібних подій однієї сфери і протягом
 певного часу.
Приклад:
http://dem-alliance.org/news/jak-
  zustrichali-epidemiyu-dobroti-v-
  ukraini.html
   Ви повинні добре розумітися на тій
    темі, яку висвітлюєте! Адже від вашого
    аналізу залежить суспільна думка.
Висвітлення матеріалу з емоційним
  забарвленням, використовуючи
  художні фігури (гіперболу, метафору,
  порівняння тощо)
Нарис - твір суспільно-політичної,
  побутової, історичної, психологічної
  тематики, який за формою нагадує
  оповідання. У ньому зображено дійсні
  факти, події й конкретних людей.
   http://probapera.org/publication/13/660
    9/portretnyj-narys-u-publitsystychnomu-
    styli.html
Фейлетон – сатиричний художньо-
 публіцистичний жанр, котрий виявляє
 комічну суть негативних фактів,
 процесів і явищ дійсності.
Приклад:
За те, що плуга пер,
   І дотепер не вмер,
   Я дякую ВР,
   І дякую ПР!
***
Воїн УПА зі шмайсером напереваги
   усміхається, пересмикуючи затвора.
   Внизу двома рядками біжать слова:
   ПРИВІТАЮ МОСКАЛЯ
   З 23-М ФЕВРАЛЯ!

(Олександр Ірванець)
Памфлет – сатиричний художньо-
 публіцистичний жанр, в якому
 розвінчуються небезпечні негативні
 явища.
 Приклад:
http://www.my-works.org/text_38240.html
Етюд і есе – художньо-публіцистичні
 жанри, у яких основною цінністю є
 ваше бачення-враження-сприйняття
 певної теми чи події.
 Приклад:
http://gorih.com.ua/index.php?option=com_
  content&task=view&id=699&Itemid=100
http://www.pravda.com.ua/col
 umns/2012/02/24/6959410/
Але так і не дізналися, як писати статті?
Проте є декілька загальних
 вимог:
   Стаття повинна мати цікавий
    заголовок, який привертає увагу читача
   На початку пишеться “лід” –
    ознайомлювальний абзац, у якому
    зазначається найголовніша або
    найцікавіша інформація.
Мета “льоду” – зорієнтувати
 читача (про що саме йдеться у
 матеріалі)
 Приклад:
 http://www.pravda.com.ua/articles/201
  2/02/24/6959405/
 http://tyzhden.ua/Politics/43079
   Поетапний опис ситуації (проблеми,
    події), у якому ви висловлюєте свою
    думку, наводите аналіз, коментарі й
    тд)
   Закінчення (останній абзац), у якому
    ви підводите підсумок своїх
    розміркувань чи робите висновок з
    події.
   Розвивайтеся, самовдосконалюйтеся)
    Журналістика має багато жанрів,
    використовуйте кожен із них.

Пишіть – пишіть – пишіть! І буде вам
  щастя.
“Як навчитися гарно писати?
  Читайте,читайте, читайте і… пишіть!”
Читайте більше, читайте завжди, думайте
  і аналізуйте! Тоді у вас з’являться свої
  думки, про які ви і будете писати.
ТОМ ВУЛФ “НОВАЯ ЖУРНАЛИСТИКА И
 АНТОЛОГИЯ НОВОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ “


АЙН РЕНД “И атлант расправил
 плечи”
Дякую за увагу!
Ставте питання!

More Related Content

Similar to написання статей

написання статей
написання статейнаписання статей
написання статейOksana Piddubna
 
Жанри газетної журналістики
Жанри газетної журналістикиЖанри газетної журналістики
Жанри газетної журналістики
rmk-resh
 
посібник
посібникпосібник
посібник
Helen Golovina
 
факультатив теорія лтератури, 10 клас консп. занять
факультатив теорія лтератури, 10 клас консп. занятьфакультатив теорія лтератури, 10 клас консп. занять
факультатив теорія лтератури, 10 клас консп. занять
pr1nc1k
 
презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.
Alusya
 
Марія Жартовська - "Вплив соціальних медіа на журналістику"
Марія Жартовська - "Вплив соціальних медіа на журналістику"Марія Жартовська - "Вплив соціальних медіа на журналістику"
Марія Жартовська - "Вплив соціальних медіа на журналістику"Lviv Startup Club
 
твір на зно
твір на знотвір на зно
твір на зно
Helen Golovina
 
конспект уроку
конспект урокуконспект уроку
конспект уроку
znannademcenko
 
презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.
Alusya
 
Оцінка західними інформаційними ресурсами загроз і перспектив України
Оцінка західними інформаційними ресурсами загроз і перспектив УкраїниОцінка західними інформаційними ресурсами загроз і перспектив України
Оцінка західними інформаційними ресурсами загроз і перспектив України
DonbassFullAccess
 
Підручник української літератури для 7 класу: формуємо компетентного читача
Підручник української літератури для 7 класу: формуємо компетентного читача Підручник української літератури для 7 класу: формуємо компетентного читача
Підручник української літератури для 7 класу: формуємо компетентного читача
Якість Освіти
 
написання творів
написання творівнаписання творів
написання творів
pr1nc1k
 
написання творів
написання творівнаписання творів
написання творів
pr1nc1k
 
Тетяна Дідух. Написання власного висловлення
Тетяна Дідух. Написання власного висловленняТетяна Дідух. Написання власного висловлення
Тетяна Дідух. Написання власного висловлення
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
урок 68 письмовий твір у публіцистичному стилі
урок 68 письмовий твір у публіцистичному стиліурок 68 письмовий твір у публіцистичному стилі
урок 68 письмовий твір у публіцистичному стилі
Vitaliy Babak
 
аоушкрапш
аоушкрапшаоушкрапш
аоушкрапш
160289yfnfif
 
андрій
андрійандрій

Similar to написання статей (20)

написання статей
написання статейнаписання статей
написання статей
 
урок
урокурок
урок
 
Жанри газетної журналістики
Жанри газетної журналістикиЖанри газетної журналістики
Жанри газетної журналістики
 
444,23.doc
444,23.doc444,23.doc
444,23.doc
 
посібник
посібникпосібник
посібник
 
факультатив теорія лтератури, 10 клас консп. занять
факультатив теорія лтератури, 10 клас консп. занятьфакультатив теорія лтератури, 10 клас консп. занять
факультатив теорія лтератури, 10 клас консп. занять
 
презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.
 
Марія Жартовська - "Вплив соціальних медіа на журналістику"
Марія Жартовська - "Вплив соціальних медіа на журналістику"Марія Жартовська - "Вплив соціальних медіа на журналістику"
Марія Жартовська - "Вплив соціальних медіа на журналістику"
 
твір на зно
твір на знотвір на зно
твір на зно
 
конспект уроку
конспект урокуконспект уроку
конспект уроку
 
презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.
 
О.Ф.Трухан. Нові підходи до використання документальних джерел та інформаційн...
О.Ф.Трухан. Нові підходи до використання документальних джерел та інформаційн...О.Ф.Трухан. Нові підходи до використання документальних джерел та інформаційн...
О.Ф.Трухан. Нові підходи до використання документальних джерел та інформаційн...
 
Оцінка західними інформаційними ресурсами загроз і перспектив України
Оцінка західними інформаційними ресурсами загроз і перспектив УкраїниОцінка західними інформаційними ресурсами загроз і перспектив України
Оцінка західними інформаційними ресурсами загроз і перспектив України
 
Підручник української літератури для 7 класу: формуємо компетентного читача
Підручник української літератури для 7 класу: формуємо компетентного читача Підручник української літератури для 7 класу: формуємо компетентного читача
Підручник української літератури для 7 класу: формуємо компетентного читача
 
написання творів
написання творівнаписання творів
написання творів
 
написання творів
написання творівнаписання творів
написання творів
 
Тетяна Дідух. Написання власного висловлення
Тетяна Дідух. Написання власного висловленняТетяна Дідух. Написання власного висловлення
Тетяна Дідух. Написання власного висловлення
 
урок 68 письмовий твір у публіцистичному стилі
урок 68 письмовий твір у публіцистичному стиліурок 68 письмовий твір у публіцистичному стилі
урок 68 письмовий твір у публіцистичному стилі
 
аоушкрапш
аоушкрапшаоушкрапш
аоушкрапш
 
андрій
андрійандрій
андрій
 

написання статей

  • 1.
  • 2. Інформаційні жанри Матеріали цього жанру оперують найголовнішим – інформацією. І вона є найбільшою цінністю у ньому.
  • 3. Замітка У ній повідомляється про об'єктивно існуючі факти, події, явища соціального розвитку суспільства. Відповідає на питання: “Що? Де? Коли? Хто? Як?»
  • 4. Приклад: У селі Калинівка Миргородського району 18-річний юнак провалився в колодязь, та дивом залишився живий. Трагедія сталася минулої суботи, 15 травня.
  • 5.  Репортаж У матеріалі журналіст описує подію через призму власного бачення та створює ефект присутності читача на місці події. Репортаж повинен бути оперативним!
  • 7. Інтерв'ю – розмова журналіста з особою, занотована у письмовій формі. Є такі підвиди: інтерв’ю-монолог (у матеріалі відсутні питання, які ставив журналіст) та інтерв’ю-діалог (у матеріалі наявні питання журналіста)
  • 9. Звіт – у матеріалі повідомляється та аналізується важлива суспільна інформація. Стисло та інформативно донести до людей подію – особливість цього жанру. Пишеться згідно результатів різноманітних засідань, зустрічей, конференцій.
  • 11.  Ваше “Я” в інформаційному жанрі не приймається. Головне – інформація! Читач не повинен бачити суб’єктивну думку журналіста, він має сам сформувати свою.
  • 12. Жанр, у якому матеріали відображають думку, аналіз журналіста.
  • 13.  Стаття - журналіст доносить певну думку, ідею, аналізуючи факти та явища життя та керуючись аргументами.
  • 14.  Приклад:  http://www.pravda.com.ua/articles/201 2/02/22/6959193/  http://tyzhden.ua/Politics/41898  http://tyzhden.ua/Culture/43246
  • 15. Коментар – думка журналіста з приводу певної події. Майже не використовується в українській журналістиці (хіба що в газетах).
  • 16. Рецензія – матеріал, який аналізує й оцінює науковий, літературний, мистецький твір чи виставу.
  • 18. Огляд - сукупність матеріалів щодо подібних подій однієї сфери і протягом певного часу.
  • 20. Ви повинні добре розумітися на тій темі, яку висвітлюєте! Адже від вашого аналізу залежить суспільна думка.
  • 21. Висвітлення матеріалу з емоційним забарвленням, використовуючи художні фігури (гіперболу, метафору, порівняння тощо)
  • 22. Нарис - твір суспільно-політичної, побутової, історичної, психологічної тематики, який за формою нагадує оповідання. У ньому зображено дійсні факти, події й конкретних людей.
  • 23. http://probapera.org/publication/13/660 9/portretnyj-narys-u-publitsystychnomu- styli.html
  • 24. Фейлетон – сатиричний художньо- публіцистичний жанр, котрий виявляє комічну суть негативних фактів, процесів і явищ дійсності.
  • 25. Приклад: За те, що плуга пер, І дотепер не вмер, Я дякую ВР, І дякую ПР! *** Воїн УПА зі шмайсером напереваги усміхається, пересмикуючи затвора. Внизу двома рядками біжать слова: ПРИВІТАЮ МОСКАЛЯ З 23-М ФЕВРАЛЯ! (Олександр Ірванець)
  • 26. Памфлет – сатиричний художньо- публіцистичний жанр, в якому розвінчуються небезпечні негативні явища.
  • 28. Етюд і есе – художньо-публіцистичні жанри, у яких основною цінністю є ваше бачення-враження-сприйняття певної теми чи події.
  • 29.  Приклад: http://gorih.com.ua/index.php?option=com_ content&task=view&id=699&Itemid=100 http://www.pravda.com.ua/col umns/2012/02/24/6959410/
  • 30. Але так і не дізналися, як писати статті?
  • 31. Проте є декілька загальних вимог:  Стаття повинна мати цікавий заголовок, який привертає увагу читача
  • 32. На початку пишеться “лід” – ознайомлювальний абзац, у якому зазначається найголовніша або найцікавіша інформація. Мета “льоду” – зорієнтувати читача (про що саме йдеться у матеріалі)
  • 33.  Приклад:  http://www.pravda.com.ua/articles/201 2/02/24/6959405/  http://tyzhden.ua/Politics/43079
  • 34. Поетапний опис ситуації (проблеми, події), у якому ви висловлюєте свою думку, наводите аналіз, коментарі й тд)
  • 35. Закінчення (останній абзац), у якому ви підводите підсумок своїх розміркувань чи робите висновок з події.
  • 36. Розвивайтеся, самовдосконалюйтеся) Журналістика має багато жанрів, використовуйте кожен із них. Пишіть – пишіть – пишіть! І буде вам щастя.
  • 37. “Як навчитися гарно писати? Читайте,читайте, читайте і… пишіть!”
  • 38. Читайте більше, читайте завжди, думайте і аналізуйте! Тоді у вас з’являться свої думки, про які ви і будете писати.
  • 39. ТОМ ВУЛФ “НОВАЯ ЖУРНАЛИСТИКА И АНТОЛОГИЯ НОВОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ “ АЙН РЕНД “И атлант расправил плечи”