SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
LAPORAN PERTANDINGAN KUIZ CARI KATA PENDIDIKAN PERDAGANGAN 2013
1.0 PENGENALAN
Program ini dilaksanakan bertujuan untuk memperkembangkan potensi individu
secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari
segi intelek, rohani, emosi dan jasmani adalah sebagaimana matlamat yang ingin
direalisasikan oleh Falsafah Pendidikan Negara (FPN). Dengan penganjuran pertandingan
kuiz perdagangan ini para pelajar dapat menukar persepsi mereka yang salah terhadap
subjek perdagangan yang mereka tanam sekian lama. Aktiviti ini dapat melakar cara baru
bagi mewujudkan rasa minat terhadap mata pelajaran perdagangan dikalangan pelajar. Yakni,
harus ditanam sejak awal lagi kerana mata pelajaran ini mempunyai pengaruh yang amat
besar dalam kehidupan murid-murid kelak.
2.0 Matlamat
Memperkembang intelek dan emosi pelajar secara positif serta memberi kesedaran
dalaman untuk belajar bersunggug-sungguh.
3.0 OBJEKTIF PROGRAM
Pertandingan ini diadakan semasa minggu teknik dan vokasional. Antara objektif
yang ingin dicapai melalui program ini adalah:
a) Meningkatkan daya pemikiran kreatif dan kritis di kalangan pelajar.
b) Menggalakkan pelajar menjana idea dalam menyelesaikan sesuatu masalah.
c) Meningkatkan penguasaan pelajar terhadap istilah perdagangan.
e) Meningkatkan minat pelajar untuk subjek perdagangan.
f) Meningkatkan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran perdagangan.
4.0 BUTIR-BUTIR PERLAKSANAAN
LAPORAN PERTANDINGAN KUIZ CARI KATA PENDIDIKAN PERDAGANGAN 2013
4.1 Tarikh 31 Julai 2013
4.2 Hari Rabu
4.3 Masa 8.00- 9.00 a.m
4.4 Tempat SMK Pekan Baru
5.0 ANJURAN Panitia Perdagangan
6.0 KUMPULAN SASARAN Pelajar tingkatan 4 perdagangan
7.0 KEHADIRAN 35 orang 1 orang tidak hadir
8.0 ANGGARAN BELANJAWAN
BIL BUTIRAN PENERIMAAN PEMBAYARAN
1. SUMBER PENDAPATAN
i) Persatuan perdagangan RM 40.00
RM 5.00
RM 15.00
RM20.00
2. PERBELANJAAN
i) Photostat ( 40 keping )
ii) Hadiah
iii) Sijil ( 36 keping )
JUMLAH RM 40.00 RM 40.00
9.0 TENTATIF PROGRAM
Sabtu ( 22 JUN 2013)
8.00 pagi : Persediaan untuk pertandingan kuiz
8.05 pagi : Memberi taklimat tentang kuiz
8.10 pagi : Soalan diedarkan
8.40 pagi : Kertas solan dan jawapan dikutip
8.45 pagi : Jamuan
LAPORAN PERTANDINGAN KUIZ CARI KATA PENDIDIKAN PERDAGANGAN 2013
9.00 pagi : Bersurai.
10.0 AHLI JAWATANKUASA INDUK PERTANDINGAN KUIZ PENDIDIKAN
PERDAGANGAN 2013
Penasihat : Pn. Hjh Hanim Bt Abdullah
Penyelaras Program : Pn. Norliah binti Selamat
Setiausaha : En. Zainuddin Bin Hj. Zainal
Bendahari : Cik Marziyani binti Kamsan
Ahli Jawantankuasa : 1. En. Mohd Faizal bin Mohamed Yusof
2. Pn Rohana binti Kordzi
3. En. Hasnunir bin safar
11.0 LAPORAN PERJALANAN PERTANDINGAN KUIZ CARI KATA
PENDIDIKAN PERDAGANGAN
LAPORAN PERTANDINGAN KUIZ CARI KATA PENDIDIKAN PERDAGANGAN 2013
Hari : Rabu
Tarikh: 31 Julai 2013
SEBELUM
Panitia Perdagangan Sekolah Menengah Kebangsaan Pekan Baru telah menganjurkan
Minggu Teknik dan Vokasional. Pelbagai aktiviti dijalankan untuk meningkatkan minat
pelajar terhadap subjek Teknik dan Vokasional. Matlamat utama program melalui aktiviti –
aktiviti yang dirancang adalah bertujuan melahirkan pelajar yang berkesan dan cemerlang ke
arah menjana inovasi dalam pendidikan. Bersempena dengan bulan teknik dan vokasional,
setiap guru mata pelajaran yang berkaitan dengan subjek dibawah panitia ini perlu
menjalankan satu pertandiangan. Mata pelajaran pendidikan perdagangan adalah salah mata
pelajaran dibawah panitia ini. Bagi persiapan awal para pelajar telah diberitahu bahawa pada
hari rabu bertarikh 31 Julai 2013 akan diadakan satu pertandingan. Pelajar - pelajar
hendaklah menyiapkan diri untuk menjawab soalan yang akan diberikan. Mereka juga
digalakkan untuk mengulangkaji pelajaran bagi memudahkan untuk menjawab soalan yang
akan diberikan nanti. Disamping itu guru mata pelajaran perdagangan akan membuat
persiapan dengan menyediakan soalan yang berkaitan dengan pertandingan kuiz mencari
kata pendidikan perdagangan. (Soalan pertandiangan kuiz mencari kata di lampiran A)
SEMASA
Para pelajar 4 Perdagangan telah bersedia untuk pertandingan kuiz cari kata pendidikan
Perdagangan. Sebelum mengedarkan kertas soalan, pelajar telah diberi sedikit taklimat oleh
guru. Selepas taklimat berakhir dan pelajar bersedia, maka guru akan mengedarkan soalan
kuiz cari kata. Pertandiangan ini mengambil masa lebih kurang 10 minit untuk pelajar
menyelesaikan tugasan yang telah diberikan. Setelah itu, pelajar yang telah menyaipakn
LAPORAN PERTANDINGAN KUIZ CARI KATA PENDIDIKAN PERDAGANGAN 2013
tugasan hendaklah menghantar soalan kuiz cari kata ke hadapan. Didapati pelajar dapat
melaksanakan tugasan yang diberikan dengan mudah. Kuiz ini dijalankan untuk menunjukan
kepada mereka item-item penting yang terdapat dalam bab 6 buku teks perdagangan
tingkatan 4 iaitu pemilikan perniagaan.
SELEPAS
Secara keseluruhannya, pelajar dapat menjawap dengan betul. Terdapat tiga orang pemenang
yang dipilih kerana berjaya menyiapkan tugasan dalam masa yang awal. Antaranya Fazrul
Naim bin Mohammad, Muhammad Mustaqim bin Abdullah dan Nor Afiqah binti Mohd
Raya.
12.0 KESIMPULAN
Secara keseluruhannya, Pertandingan Kuiz Cari Kata Perdagangan ini dapat dijalankan
dengan lancar. Dengan semangat yang ditunjukkan oleh para peserta, pertandingan ini dapat
dijalankan dengan jayanya. Kerjasama yang ditunjukkan oleh para peserta serta komitmen
yang tinggi oleh AJK pelaksana juga turut membantu melancarkan lagi perjalanan program.
Ucapan ribuan terima kasih terutama kepada semua AJK yang telah bertungkus lumus
sebelum, semasa dan selepas program dijalankan. Jasa baik semua akan dikenang selamanya.
Begitu juga kepada semua peserta yang hadir bagi memeriahkan lagi majlis ini dan tidak
ketinggalan juga ucapan jutaan terima kasih kepada Penyelaras Program, Pn. Norliah binti
Selamat kerana memberi peluang membuatpertandingan ini.
LAPORAN PERTANDINGAN KUIZ CARI KATA PENDIDIKAN PERDAGANGAN 2013
Lampiran
MILIKAN TUNGGAL STOK DIUNDANG
PERKONGSIAN KEWANGAN FRANCAIS
SYARIKAT BERHAD SUMBER MANUSIA WARISAN
KOPERASI MASA AMBIL ALIH
PERBADANAN AWAM PELANGGAN MEMULAKAN SENDIRI
MAKLUMAT RISIKO MODAL
PENGURUSAN PEMBENTUKAN LIABILITI
UNTUNG RUGI CUKAI BADAN KORPORAT
P S U N I G U R G N U T N U S N E V
P E L A N G G A N N A U L Y C Q T W
I B R D E P E R K O N G S I A A N Q
R A M B I L A L I H F G N E H V S R
I C H M A S A C B U W T H A O K J P
D D I U N D A N G V X S C I W M N T
N S G F O J A K L Y Z R U O A E A A
LAPORAN PERTANDINGAN KUIZ CARI KATA PENDIDIKAN PERDAGANGAN 2013
E E R M Q I P N O R A Q K N R J K R
S D T X W V U N A M I P A K I L U O
N S U M B E R M A N U S I A S M T P
A Y Z A G T S Q R H A N I X A V N R
K O P E R A S I J I M W Y K N W E O
A Z Y X F U W P K O L Z A T O U B K
L L D B E V T A M U L K A M R K M N
U C L I A B I L I T I O P S Q O E A
M B M C L N A S U R U G N E P T P D
E N D A H R E B T A K I R A Y S H A
M A E D K J F F R A N C A I S I G B
SEMASA AKTIVITI DIJALANKAN
LAPORAN PERTANDINGAN KUIZ CARI KATA PENDIDIKAN PERDAGANGAN 2013

More Related Content

What's hot

MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAHMASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAHIzny Atikah
 
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...FaFai S.
 
Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...
Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...
Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...murugan muruga
 
Kemahiran pembelajaran abad ke 21
Kemahiran pembelajaran abad ke 21Kemahiran pembelajaran abad ke 21
Kemahiran pembelajaran abad ke 21Fairus Razally
 
Model assure dan rph
Model assure dan rphModel assure dan rph
Model assure dan rphRyabbi Imp
 
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggiciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggiYuki Chia
 
PERTANDINGAN MEWARNA POSTER ANTI DADAH.docx
PERTANDINGAN MEWARNA POSTER ANTI DADAH.docxPERTANDINGAN MEWARNA POSTER ANTI DADAH.docx
PERTANDINGAN MEWARNA POSTER ANTI DADAH.docxZamri Morshidi
 
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...Cho Shirley
 
Falsafah Pendidikan Perenialisme
Falsafah Pendidikan PerenialismeFalsafah Pendidikan Perenialisme
Falsafah Pendidikan PerenialismeFatimah Al-Dayana
 
Jenis jenis instrumen dalam pengumpulan data
Jenis jenis instrumen dalam pengumpulan dataJenis jenis instrumen dalam pengumpulan data
Jenis jenis instrumen dalam pengumpulan dataOpie Mohamad
 
Bab1 pengenalan teknologi pendidikan
Bab1 pengenalan teknologi pendidikanBab1 pengenalan teknologi pendidikan
Bab1 pengenalan teknologi pendidikanSiti Zulaikha
 
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaranPendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaranBynaNie MaiRa
 

What's hot (20)

MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAHMASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
 
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
 
88 aktiviti pak21
88 aktiviti pak2188 aktiviti pak21
88 aktiviti pak21
 
Sarana Ibu Bapa (KPM)
Sarana Ibu Bapa (KPM)Sarana Ibu Bapa (KPM)
Sarana Ibu Bapa (KPM)
 
Konsep 5p
Konsep 5pKonsep 5p
Konsep 5p
 
Rph berasaskan projek
Rph berasaskan projekRph berasaskan projek
Rph berasaskan projek
 
Kecerdasan Pelbagai
Kecerdasan PelbagaiKecerdasan Pelbagai
Kecerdasan Pelbagai
 
Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...
Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...
Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...
 
Kemahiran pembelajaran abad ke 21
Kemahiran pembelajaran abad ke 21Kemahiran pembelajaran abad ke 21
Kemahiran pembelajaran abad ke 21
 
Model assure dan rph
Model assure dan rphModel assure dan rph
Model assure dan rph
 
Jurnal refleksi praktikal
Jurnal refleksi praktikalJurnal refleksi praktikal
Jurnal refleksi praktikal
 
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggiciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
 
PERTANDINGAN MEWARNA POSTER ANTI DADAH.docx
PERTANDINGAN MEWARNA POSTER ANTI DADAH.docxPERTANDINGAN MEWARNA POSTER ANTI DADAH.docx
PERTANDINGAN MEWARNA POSTER ANTI DADAH.docx
 
Modul program bina insan guru ppg
Modul program bina insan guru ppgModul program bina insan guru ppg
Modul program bina insan guru ppg
 
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
 
Konstruktivisme
KonstruktivismeKonstruktivisme
Konstruktivisme
 
Falsafah Pendidikan Perenialisme
Falsafah Pendidikan PerenialismeFalsafah Pendidikan Perenialisme
Falsafah Pendidikan Perenialisme
 
Jenis jenis instrumen dalam pengumpulan data
Jenis jenis instrumen dalam pengumpulan dataJenis jenis instrumen dalam pengumpulan data
Jenis jenis instrumen dalam pengumpulan data
 
Bab1 pengenalan teknologi pendidikan
Bab1 pengenalan teknologi pendidikanBab1 pengenalan teknologi pendidikan
Bab1 pengenalan teknologi pendidikan
 
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaranPendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
 

Similar to KUIZ PERDAGANGAN

FINAL KERTAS kerja LANS KOPERAL 2022.pdf
FINAL KERTAS kerja LANS KOPERAL 2022.pdfFINAL KERTAS kerja LANS KOPERAL 2022.pdf
FINAL KERTAS kerja LANS KOPERAL 2022.pdfzairi11
 
LAPORAN DEVELOPMENT DAY PERINGKAT JABATAN PERNIAGAAN KOLEJ VOKASIONAL LANGKAWI
LAPORAN DEVELOPMENT DAY PERINGKAT JABATAN PERNIAGAAN KOLEJ VOKASIONAL LANGKAWILAPORAN DEVELOPMENT DAY PERINGKAT JABATAN PERNIAGAAN KOLEJ VOKASIONAL LANGKAWI
LAPORAN DEVELOPMENT DAY PERINGKAT JABATAN PERNIAGAAN KOLEJ VOKASIONAL LANGKAWIfnurizdian
 
Laporan Kegiatan - Malang Developer Day 2016
Laporan Kegiatan - Malang Developer Day 2016Laporan Kegiatan - Malang Developer Day 2016
Laporan Kegiatan - Malang Developer Day 2016Fatkul Amri
 
Kertas kerja minggu teknik dan vokasional 2013
Kertas kerja minggu teknik dan vokasional 2013Kertas kerja minggu teknik dan vokasional 2013
Kertas kerja minggu teknik dan vokasional 2013Intan Isahak
 
LAPORAN PRAKERIN PT. TRAVELKU JAYA SELALU
LAPORAN PRAKERIN PT. TRAVELKU JAYA SELALULAPORAN PRAKERIN PT. TRAVELKU JAYA SELALU
LAPORAN PRAKERIN PT. TRAVELKU JAYA SELALUAdrian Hartanto Lokaria
 
Kertas kerja dinner kimia 2014 (1)
Kertas kerja dinner kimia 2014 (1)Kertas kerja dinner kimia 2014 (1)
Kertas kerja dinner kimia 2014 (1)ArDah ZyEd
 
FORUM DISKUSI TENTANG PEMASARAN
FORUM DISKUSI TENTANG PEMASARANFORUM DISKUSI TENTANG PEMASARAN
FORUM DISKUSI TENTANG PEMASARANBrassindo Persada
 
Mata Kuliah Kewirausahaan/Islamic Entrepreneur Temu#1
Mata Kuliah Kewirausahaan/Islamic Entrepreneur Temu#1Mata Kuliah Kewirausahaan/Islamic Entrepreneur Temu#1
Mata Kuliah Kewirausahaan/Islamic Entrepreneur Temu#1Mas YuLee H.Yulikuspartono
 
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014melcassie
 
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukanHhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukanSue Huney
 
laporan-prakerin.docx
laporan-prakerin.docxlaporan-prakerin.docx
laporan-prakerin.docxLutfiFai
 
Copy of presentation outbound telkomsel 2009
Copy of presentation outbound telkomsel 2009Copy of presentation outbound telkomsel 2009
Copy of presentation outbound telkomsel 2009Akbar Cokromihardjo
 
contoh laporan jurusan tkr
contoh laporan jurusan tkrcontoh laporan jurusan tkr
contoh laporan jurusan tkrmjaenudin
 
Strategi menciptakan keunggulan bersaing produk melalui orientasi pasar, inov...
Strategi menciptakan keunggulan bersaing produk melalui orientasi pasar, inov...Strategi menciptakan keunggulan bersaing produk melalui orientasi pasar, inov...
Strategi menciptakan keunggulan bersaing produk melalui orientasi pasar, inov...www.didiarsandi.com
 
Lomba Karya Nyata Edi Sugianto Apresiasi PAUDNI Tahun 2017
Lomba Karya Nyata Edi Sugianto Apresiasi PAUDNI Tahun 2017Lomba Karya Nyata Edi Sugianto Apresiasi PAUDNI Tahun 2017
Lomba Karya Nyata Edi Sugianto Apresiasi PAUDNI Tahun 2017EDIIE SAKHIE
 
Institut pendidikan indonesia laporan observasi inopen-fitri ayu
Institut pendidikan indonesia laporan observasi inopen-fitri ayuInstitut pendidikan indonesia laporan observasi inopen-fitri ayu
Institut pendidikan indonesia laporan observasi inopen-fitri ayuFitrri Ayu Febrianti
 
Laporan eksekutif mpm fep 14 (mardhiah)
Laporan eksekutif mpm fep 14 (mardhiah)Laporan eksekutif mpm fep 14 (mardhiah)
Laporan eksekutif mpm fep 14 (mardhiah)Mardhiah Ishak
 

Similar to KUIZ PERDAGANGAN (20)

FINAL KERTAS kerja LANS KOPERAL 2022.pdf
FINAL KERTAS kerja LANS KOPERAL 2022.pdfFINAL KERTAS kerja LANS KOPERAL 2022.pdf
FINAL KERTAS kerja LANS KOPERAL 2022.pdf
 
LAPORAN DEVELOPMENT DAY PERINGKAT JABATAN PERNIAGAAN KOLEJ VOKASIONAL LANGKAWI
LAPORAN DEVELOPMENT DAY PERINGKAT JABATAN PERNIAGAAN KOLEJ VOKASIONAL LANGKAWILAPORAN DEVELOPMENT DAY PERINGKAT JABATAN PERNIAGAAN KOLEJ VOKASIONAL LANGKAWI
LAPORAN DEVELOPMENT DAY PERINGKAT JABATAN PERNIAGAAN KOLEJ VOKASIONAL LANGKAWI
 
Makalah Pengantar Bisnis
Makalah Pengantar BisnisMakalah Pengantar Bisnis
Makalah Pengantar Bisnis
 
Laporan Kegiatan - Malang Developer Day 2016
Laporan Kegiatan - Malang Developer Day 2016Laporan Kegiatan - Malang Developer Day 2016
Laporan Kegiatan - Malang Developer Day 2016
 
Kertas kerja minggu teknik dan vokasional 2013
Kertas kerja minggu teknik dan vokasional 2013Kertas kerja minggu teknik dan vokasional 2013
Kertas kerja minggu teknik dan vokasional 2013
 
LAPORAN PRAKERIN PT. TRAVELKU JAYA SELALU
LAPORAN PRAKERIN PT. TRAVELKU JAYA SELALULAPORAN PRAKERIN PT. TRAVELKU JAYA SELALU
LAPORAN PRAKERIN PT. TRAVELKU JAYA SELALU
 
Kertas kerja dinner kimia 2014 (1)
Kertas kerja dinner kimia 2014 (1)Kertas kerja dinner kimia 2014 (1)
Kertas kerja dinner kimia 2014 (1)
 
FORUM DISKUSI TENTANG PEMASARAN
FORUM DISKUSI TENTANG PEMASARANFORUM DISKUSI TENTANG PEMASARAN
FORUM DISKUSI TENTANG PEMASARAN
 
Mata Kuliah Kewirausahaan/Islamic Entrepreneur Temu#1
Mata Kuliah Kewirausahaan/Islamic Entrepreneur Temu#1Mata Kuliah Kewirausahaan/Islamic Entrepreneur Temu#1
Mata Kuliah Kewirausahaan/Islamic Entrepreneur Temu#1
 
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014
 
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukanHhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
 
Laporan Eksekutif
Laporan EksekutifLaporan Eksekutif
Laporan Eksekutif
 
laporan-prakerin.docx
laporan-prakerin.docxlaporan-prakerin.docx
laporan-prakerin.docx
 
Copy of presentation outbound telkomsel 2009
Copy of presentation outbound telkomsel 2009Copy of presentation outbound telkomsel 2009
Copy of presentation outbound telkomsel 2009
 
contoh laporan jurusan tkr
contoh laporan jurusan tkrcontoh laporan jurusan tkr
contoh laporan jurusan tkr
 
laporan eksekutif
laporan eksekutif laporan eksekutif
laporan eksekutif
 
Strategi menciptakan keunggulan bersaing produk melalui orientasi pasar, inov...
Strategi menciptakan keunggulan bersaing produk melalui orientasi pasar, inov...Strategi menciptakan keunggulan bersaing produk melalui orientasi pasar, inov...
Strategi menciptakan keunggulan bersaing produk melalui orientasi pasar, inov...
 
Lomba Karya Nyata Edi Sugianto Apresiasi PAUDNI Tahun 2017
Lomba Karya Nyata Edi Sugianto Apresiasi PAUDNI Tahun 2017Lomba Karya Nyata Edi Sugianto Apresiasi PAUDNI Tahun 2017
Lomba Karya Nyata Edi Sugianto Apresiasi PAUDNI Tahun 2017
 
Institut pendidikan indonesia laporan observasi inopen-fitri ayu
Institut pendidikan indonesia laporan observasi inopen-fitri ayuInstitut pendidikan indonesia laporan observasi inopen-fitri ayu
Institut pendidikan indonesia laporan observasi inopen-fitri ayu
 
Laporan eksekutif mpm fep 14 (mardhiah)
Laporan eksekutif mpm fep 14 (mardhiah)Laporan eksekutif mpm fep 14 (mardhiah)
Laporan eksekutif mpm fep 14 (mardhiah)
 

Recently uploaded

KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 

Recently uploaded (20)

KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 

KUIZ PERDAGANGAN

  • 1. LAPORAN PERTANDINGAN KUIZ CARI KATA PENDIDIKAN PERDAGANGAN 2013 1.0 PENGENALAN Program ini dilaksanakan bertujuan untuk memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani adalah sebagaimana matlamat yang ingin direalisasikan oleh Falsafah Pendidikan Negara (FPN). Dengan penganjuran pertandingan kuiz perdagangan ini para pelajar dapat menukar persepsi mereka yang salah terhadap subjek perdagangan yang mereka tanam sekian lama. Aktiviti ini dapat melakar cara baru bagi mewujudkan rasa minat terhadap mata pelajaran perdagangan dikalangan pelajar. Yakni, harus ditanam sejak awal lagi kerana mata pelajaran ini mempunyai pengaruh yang amat besar dalam kehidupan murid-murid kelak. 2.0 Matlamat Memperkembang intelek dan emosi pelajar secara positif serta memberi kesedaran dalaman untuk belajar bersunggug-sungguh. 3.0 OBJEKTIF PROGRAM Pertandingan ini diadakan semasa minggu teknik dan vokasional. Antara objektif yang ingin dicapai melalui program ini adalah: a) Meningkatkan daya pemikiran kreatif dan kritis di kalangan pelajar. b) Menggalakkan pelajar menjana idea dalam menyelesaikan sesuatu masalah. c) Meningkatkan penguasaan pelajar terhadap istilah perdagangan. e) Meningkatkan minat pelajar untuk subjek perdagangan. f) Meningkatkan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran perdagangan. 4.0 BUTIR-BUTIR PERLAKSANAAN
  • 2. LAPORAN PERTANDINGAN KUIZ CARI KATA PENDIDIKAN PERDAGANGAN 2013 4.1 Tarikh 31 Julai 2013 4.2 Hari Rabu 4.3 Masa 8.00- 9.00 a.m 4.4 Tempat SMK Pekan Baru 5.0 ANJURAN Panitia Perdagangan 6.0 KUMPULAN SASARAN Pelajar tingkatan 4 perdagangan 7.0 KEHADIRAN 35 orang 1 orang tidak hadir 8.0 ANGGARAN BELANJAWAN BIL BUTIRAN PENERIMAAN PEMBAYARAN 1. SUMBER PENDAPATAN i) Persatuan perdagangan RM 40.00 RM 5.00 RM 15.00 RM20.00 2. PERBELANJAAN i) Photostat ( 40 keping ) ii) Hadiah iii) Sijil ( 36 keping ) JUMLAH RM 40.00 RM 40.00 9.0 TENTATIF PROGRAM Sabtu ( 22 JUN 2013) 8.00 pagi : Persediaan untuk pertandingan kuiz 8.05 pagi : Memberi taklimat tentang kuiz 8.10 pagi : Soalan diedarkan 8.40 pagi : Kertas solan dan jawapan dikutip 8.45 pagi : Jamuan
  • 3. LAPORAN PERTANDINGAN KUIZ CARI KATA PENDIDIKAN PERDAGANGAN 2013 9.00 pagi : Bersurai. 10.0 AHLI JAWATANKUASA INDUK PERTANDINGAN KUIZ PENDIDIKAN PERDAGANGAN 2013 Penasihat : Pn. Hjh Hanim Bt Abdullah Penyelaras Program : Pn. Norliah binti Selamat Setiausaha : En. Zainuddin Bin Hj. Zainal Bendahari : Cik Marziyani binti Kamsan Ahli Jawantankuasa : 1. En. Mohd Faizal bin Mohamed Yusof 2. Pn Rohana binti Kordzi 3. En. Hasnunir bin safar 11.0 LAPORAN PERJALANAN PERTANDINGAN KUIZ CARI KATA PENDIDIKAN PERDAGANGAN
  • 4. LAPORAN PERTANDINGAN KUIZ CARI KATA PENDIDIKAN PERDAGANGAN 2013 Hari : Rabu Tarikh: 31 Julai 2013 SEBELUM Panitia Perdagangan Sekolah Menengah Kebangsaan Pekan Baru telah menganjurkan Minggu Teknik dan Vokasional. Pelbagai aktiviti dijalankan untuk meningkatkan minat pelajar terhadap subjek Teknik dan Vokasional. Matlamat utama program melalui aktiviti – aktiviti yang dirancang adalah bertujuan melahirkan pelajar yang berkesan dan cemerlang ke arah menjana inovasi dalam pendidikan. Bersempena dengan bulan teknik dan vokasional, setiap guru mata pelajaran yang berkaitan dengan subjek dibawah panitia ini perlu menjalankan satu pertandiangan. Mata pelajaran pendidikan perdagangan adalah salah mata pelajaran dibawah panitia ini. Bagi persiapan awal para pelajar telah diberitahu bahawa pada hari rabu bertarikh 31 Julai 2013 akan diadakan satu pertandingan. Pelajar - pelajar hendaklah menyiapkan diri untuk menjawab soalan yang akan diberikan. Mereka juga digalakkan untuk mengulangkaji pelajaran bagi memudahkan untuk menjawab soalan yang akan diberikan nanti. Disamping itu guru mata pelajaran perdagangan akan membuat persiapan dengan menyediakan soalan yang berkaitan dengan pertandingan kuiz mencari kata pendidikan perdagangan. (Soalan pertandiangan kuiz mencari kata di lampiran A) SEMASA Para pelajar 4 Perdagangan telah bersedia untuk pertandingan kuiz cari kata pendidikan Perdagangan. Sebelum mengedarkan kertas soalan, pelajar telah diberi sedikit taklimat oleh guru. Selepas taklimat berakhir dan pelajar bersedia, maka guru akan mengedarkan soalan kuiz cari kata. Pertandiangan ini mengambil masa lebih kurang 10 minit untuk pelajar menyelesaikan tugasan yang telah diberikan. Setelah itu, pelajar yang telah menyaipakn
  • 5. LAPORAN PERTANDINGAN KUIZ CARI KATA PENDIDIKAN PERDAGANGAN 2013 tugasan hendaklah menghantar soalan kuiz cari kata ke hadapan. Didapati pelajar dapat melaksanakan tugasan yang diberikan dengan mudah. Kuiz ini dijalankan untuk menunjukan kepada mereka item-item penting yang terdapat dalam bab 6 buku teks perdagangan tingkatan 4 iaitu pemilikan perniagaan. SELEPAS Secara keseluruhannya, pelajar dapat menjawap dengan betul. Terdapat tiga orang pemenang yang dipilih kerana berjaya menyiapkan tugasan dalam masa yang awal. Antaranya Fazrul Naim bin Mohammad, Muhammad Mustaqim bin Abdullah dan Nor Afiqah binti Mohd Raya. 12.0 KESIMPULAN Secara keseluruhannya, Pertandingan Kuiz Cari Kata Perdagangan ini dapat dijalankan dengan lancar. Dengan semangat yang ditunjukkan oleh para peserta, pertandingan ini dapat dijalankan dengan jayanya. Kerjasama yang ditunjukkan oleh para peserta serta komitmen yang tinggi oleh AJK pelaksana juga turut membantu melancarkan lagi perjalanan program. Ucapan ribuan terima kasih terutama kepada semua AJK yang telah bertungkus lumus sebelum, semasa dan selepas program dijalankan. Jasa baik semua akan dikenang selamanya. Begitu juga kepada semua peserta yang hadir bagi memeriahkan lagi majlis ini dan tidak ketinggalan juga ucapan jutaan terima kasih kepada Penyelaras Program, Pn. Norliah binti Selamat kerana memberi peluang membuatpertandingan ini.
  • 6. LAPORAN PERTANDINGAN KUIZ CARI KATA PENDIDIKAN PERDAGANGAN 2013 Lampiran MILIKAN TUNGGAL STOK DIUNDANG PERKONGSIAN KEWANGAN FRANCAIS SYARIKAT BERHAD SUMBER MANUSIA WARISAN KOPERASI MASA AMBIL ALIH PERBADANAN AWAM PELANGGAN MEMULAKAN SENDIRI MAKLUMAT RISIKO MODAL PENGURUSAN PEMBENTUKAN LIABILITI UNTUNG RUGI CUKAI BADAN KORPORAT P S U N I G U R G N U T N U S N E V P E L A N G G A N N A U L Y C Q T W I B R D E P E R K O N G S I A A N Q R A M B I L A L I H F G N E H V S R I C H M A S A C B U W T H A O K J P D D I U N D A N G V X S C I W M N T N S G F O J A K L Y Z R U O A E A A
  • 7. LAPORAN PERTANDINGAN KUIZ CARI KATA PENDIDIKAN PERDAGANGAN 2013 E E R M Q I P N O R A Q K N R J K R S D T X W V U N A M I P A K I L U O N S U M B E R M A N U S I A S M T P A Y Z A G T S Q R H A N I X A V N R K O P E R A S I J I M W Y K N W E O A Z Y X F U W P K O L Z A T O U B K L L D B E V T A M U L K A M R K M N U C L I A B I L I T I O P S Q O E A M B M C L N A S U R U G N E P T P D E N D A H R E B T A K I R A Y S H A M A E D K J F F R A N C A I S I G B SEMASA AKTIVITI DIJALANKAN
  • 8. LAPORAN PERTANDINGAN KUIZ CARI KATA PENDIDIKAN PERDAGANGAN 2013