SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Teknologi untuk PdP
Audio untuk PdP
● Audacity
● Converter
Disediakan oleh:
Noor Rahfizah Abd Rahman
Nur Fatiha Amran
Wee Kee Quan
Konsep audio
● Audio adalah satu komunikasi sehala yang digunakan bagi membantu
pembelajaran kendiri pelajar yang menghadapi masalah membaca,
golongan yang ingin belajar bahasa asing, serta golongan yang ingin
melakukan aktiviti senaman.
● Kesan bunyi atau audio berperanan penting dalam sesebuah
persembahan multimedia.
● Ia dapat mempengaruhi emosi pengguna dan kesan bunyi yang baik
mewujudkan keadaan yang seimbang dan harmoni, meningkatkan minat
serta mencorakkan sesebuah persembahan multimedia.
Ciri-ciri media audio
● Murah, boleh dipadam dan diguna semula.
● Mudah digunakan.
● Boleh digunakan secara individu atau kumpulan.
● Murid yang tidak boleh membaca juga dapat menggunakannya.
● Imej verbal dipersembahkan dengan lebih dramatik berbanding dengan
media cetak.
● Mudah alih, boleh digunakan di merata tempat kerana boleh berfungsi
dengan bateri mudah alih yang murah.
● Kaset adalah sesuai untuk pembelajaran di rumah.
● Penyalinan mudah dilakukan dengan kuantiti yang banyak.
BAHAN AUDIO
● Bahan audio adalah satu sistem untuk mengirim atau menerima suara atau
bunyi secara elektronik melalui kabel atau udara.
● Bahan audio ini dikatakan dapat merangsang proses pengajaran dan
pembelajaran pelajar.
● Bahan audio mungkin terdiri daripada perkara berikut, satu sumber bunyi
atau suara, satu alat peka bunyi, satu sistem pengiriman audio atau
penerimaan radio.
BAHAN AUDIO
● Terdapat banyak bahan audio yang dapat diakses dan diaplikasi oleh
seseorang.
● Sebagai contoh Audacity dan Converter.
● Oleh itu, audio dan bunyi merupakan antara elemen yang sepatutnya
diambil kira ketika merancang pembangunan sesebuah aplikasi multimedia.
● Audacity ialah satu aplikasi yang boleh digunakan oleh sesiapa sahaja
untuk kegunaan audio.
● Audacity mengolah audio dengan cara memotong, memperbanyak,
menyatukan track satu dengan yang lain, merakam suara atau memberikan
efek khusus pada suara.
● Audacity memiliki tampilan audio atau suara yang berupa grafik
spectogram berdasarkan waktu, sehingga ia mempermudah suara untuk
diolah.
● Untuk memudahkan pekerjaan ketika mengolah suara, seseorang boleh
memperbesar [zoom] grafik suara untuk mudah menentukan titik suara
Cara penggunaan audacity (tengok video)
1) Rakam suara
- Tekan tombol merah di atas sebelah kanan.
- Dan boleh mula rakam suara anda atau apa sahaja.
2) Gabungkan lagu
- Pergi Open dan pilih lagu 1 dan 2.
- Setelah itu, edit mengikut kehendak anda berdasarkan tempoh
masanya.
Cara penggunaan audacity (tengok video)
3) Jadikan “minus one”
- Pergi open dan pilih satu lagu.
- Setelah itu, tekan split streo track dan ia akan terbahagi kepada
dua.
- Tekan mono pada kedua-dua belah bahagian.
- Pilih effect dan tekan invert.
CONVERTER
● ‘Converter’ merupakan aplikasi yang digunakan untuk menukarkan format
video (MP4) kepada format audio (MP3).
● Antara contoh ‘converter’ seperti ‘YTD Video Downloader’.
YTD Video Downloader
● Aplikasi ‘YTD Video Downloader’ merupakan aplikasi yang khusus untuk
memuat turun video yang ada pada ‘Youtube’.
● Cara penggunaan adalah menyalin URL video ‘Youtube’ lalu meletakkan pada
form URL pada aplikasi ‘YTD Video Downloader’ dan menekan ‘Download’.
● Namun, aplikasi ‘YTD Video Downloader’ turut dapat berfungsi sebagai
‘converter’.
1 2
Cara Penggunaan Converter YTD Video Downloader
1. Memilih ‘Convert’ yang ada pada ‘Toolbar’ dalam aplikasi ‘YTD Video
Downloader’.
2.Mencari video yang ingin menukarkan format kepada audio dalam ‘folder’
desktop.
3.Mengenal pasti format dan kualiti audio yang ingin dihasilkan daripada
video yang dipilih.
4.Menekan ‘Convert Video’ untuk memproses penukaran format video kepada
audio.
1
2
4
3
Rujukan
CARA LENGKAP MENGGUNAKAN APLIKASI AUDACITY : EDIT SOUND
MUSIC. Diakses pada 10 Julai 2017 dalam laman web:
http://www.pelajarterbaik.com/2014/10/Cara-Lengkap-Menggunakan-
Aplikasi- Audacity-Edit-Sound-Musik-mp3.html

More Related Content

Similar to Teknologi Dalam PdP (Audio)

Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)
Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)
Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)tiniIAIN
 
Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)
Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)
Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)tiniIAIN
 
Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)
Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)
Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)tiniIAIN
 
Ppt kelompok 10 media audio
Ppt kelompok 10 media audioPpt kelompok 10 media audio
Ppt kelompok 10 media audioericagusvita
 
Makalah media pembelajaran 2 2(1)
Makalah media pembelajaran 2 2(1)Makalah media pembelajaran 2 2(1)
Makalah media pembelajaran 2 2(1)Sherly Sherly
 
Noprianto studio
Noprianto studioNoprianto studio
Noprianto studioMas Suwondo
 
media pembelajaran audio.pptx
media pembelajaran audio.pptxmedia pembelajaran audio.pptx
media pembelajaran audio.pptxKensiKentori
 
Karakteritik_kelebihan_dan_kelemahan_med.pptx
Karakteritik_kelebihan_dan_kelemahan_med.pptxKarakteritik_kelebihan_dan_kelemahan_med.pptx
Karakteritik_kelebihan_dan_kelemahan_med.pptxRachmatJaenalAbidin
 
112133654 elemen-elemen-multimedia
112133654 elemen-elemen-multimedia112133654 elemen-elemen-multimedia
112133654 elemen-elemen-multimediaAtieq MinnieMouse
 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARANPENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARANcindyseko23
 

Similar to Teknologi Dalam PdP (Audio) (16)

MUSIK by Tya Subiakto
MUSIK by Tya SubiaktoMUSIK by Tya Subiakto
MUSIK by Tya Subiakto
 
Audio semi gerak
Audio semi gerakAudio semi gerak
Audio semi gerak
 
Produksi Audio Radio
Produksi Audio RadioProduksi Audio Radio
Produksi Audio Radio
 
Produksi Audio Radio
Produksi Audio RadioProduksi Audio Radio
Produksi Audio Radio
 
Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)
Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)
Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)
 
Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)
Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)
Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)
 
Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)
Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)
Modul manajemen pembelajaran klasifikasi media ( TINO KI. VI. B)
 
Ppt kelompok 10 media audio
Ppt kelompok 10 media audioPpt kelompok 10 media audio
Ppt kelompok 10 media audio
 
Makalah media pembelajaran 2 2(1)
Makalah media pembelajaran 2 2(1)Makalah media pembelajaran 2 2(1)
Makalah media pembelajaran 2 2(1)
 
Noprianto studio
Noprianto studioNoprianto studio
Noprianto studio
 
media pembelajaran audio.pptx
media pembelajaran audio.pptxmedia pembelajaran audio.pptx
media pembelajaran audio.pptx
 
Karakteritik_kelebihan_dan_kelemahan_med.pptx
Karakteritik_kelebihan_dan_kelemahan_med.pptxKarakteritik_kelebihan_dan_kelemahan_med.pptx
Karakteritik_kelebihan_dan_kelemahan_med.pptx
 
Media Audio: Pengembangan Media Audio
Media Audio:  Pengembangan Media AudioMedia Audio:  Pengembangan Media Audio
Media Audio: Pengembangan Media Audio
 
112133654 elemen-elemen-multimedia
112133654 elemen-elemen-multimedia112133654 elemen-elemen-multimedia
112133654 elemen-elemen-multimedia
 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARANPENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
 
Bab 3 Audio
Bab 3 AudioBab 3 Audio
Bab 3 Audio
 

More from cg.Teha Amran

Pendekatan Eklektik dan Komunikatif
Pendekatan Eklektik dan KomunikatifPendekatan Eklektik dan Komunikatif
Pendekatan Eklektik dan Komunikatifcg.Teha Amran
 
Sastera Cerita Rakyat (KESUSASTERAAN MELAYU TRADISIONAL)
Sastera Cerita Rakyat (KESUSASTERAAN MELAYU TRADISIONAL)Sastera Cerita Rakyat (KESUSASTERAAN MELAYU TRADISIONAL)
Sastera Cerita Rakyat (KESUSASTERAAN MELAYU TRADISIONAL)cg.Teha Amran
 
Jenis Sastera Rakyat (Mitos dan Lagenda)
Jenis Sastera Rakyat (Mitos dan Lagenda) Jenis Sastera Rakyat (Mitos dan Lagenda)
Jenis Sastera Rakyat (Mitos dan Lagenda) cg.Teha Amran
 
Fungsi Sastera Rakyat Lisan
Fungsi Sastera Rakyat LisanFungsi Sastera Rakyat Lisan
Fungsi Sastera Rakyat Lisancg.Teha Amran
 
Cerita Penglipur Lara (SASTERA RAKYAT)
Cerita Penglipur Lara (SASTERA RAKYAT) Cerita Penglipur Lara (SASTERA RAKYAT)
Cerita Penglipur Lara (SASTERA RAKYAT) cg.Teha Amran
 
Interaksi antara pelbagai tamadun (India & Jepun)
Interaksi antara pelbagai tamadun (India & Jepun)Interaksi antara pelbagai tamadun (India & Jepun)
Interaksi antara pelbagai tamadun (India & Jepun)cg.Teha Amran
 
Pembaharuan dalam sistem politik Eropah
Pembaharuan dalam sistem politik Eropah Pembaharuan dalam sistem politik Eropah
Pembaharuan dalam sistem politik Eropah cg.Teha Amran
 
Kaedah Latihan Litar
Kaedah Latihan Litar Kaedah Latihan Litar
Kaedah Latihan Litar cg.Teha Amran
 
Isu dan Cabaran Semasa Dunia (Konflik Etnik di Afrika)
Isu dan Cabaran Semasa Dunia (Konflik Etnik di Afrika) Isu dan Cabaran Semasa Dunia (Konflik Etnik di Afrika)
Isu dan Cabaran Semasa Dunia (Konflik Etnik di Afrika) cg.Teha Amran
 
RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
RAGAM AYAT (AYAT PASIF) RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
RAGAM AYAT (AYAT PASIF) cg.Teha Amran
 

More from cg.Teha Amran (11)

Pendekatan Eklektik dan Komunikatif
Pendekatan Eklektik dan KomunikatifPendekatan Eklektik dan Komunikatif
Pendekatan Eklektik dan Komunikatif
 
Sastera Cerita Rakyat (KESUSASTERAAN MELAYU TRADISIONAL)
Sastera Cerita Rakyat (KESUSASTERAAN MELAYU TRADISIONAL)Sastera Cerita Rakyat (KESUSASTERAAN MELAYU TRADISIONAL)
Sastera Cerita Rakyat (KESUSASTERAAN MELAYU TRADISIONAL)
 
Jenis Sastera Rakyat (Mitos dan Lagenda)
Jenis Sastera Rakyat (Mitos dan Lagenda) Jenis Sastera Rakyat (Mitos dan Lagenda)
Jenis Sastera Rakyat (Mitos dan Lagenda)
 
Fungsi Sastera Rakyat Lisan
Fungsi Sastera Rakyat LisanFungsi Sastera Rakyat Lisan
Fungsi Sastera Rakyat Lisan
 
Cerita Penglipur Lara (SASTERA RAKYAT)
Cerita Penglipur Lara (SASTERA RAKYAT) Cerita Penglipur Lara (SASTERA RAKYAT)
Cerita Penglipur Lara (SASTERA RAKYAT)
 
Interaksi antara pelbagai tamadun (India & Jepun)
Interaksi antara pelbagai tamadun (India & Jepun)Interaksi antara pelbagai tamadun (India & Jepun)
Interaksi antara pelbagai tamadun (India & Jepun)
 
Pembaharuan dalam sistem politik Eropah
Pembaharuan dalam sistem politik Eropah Pembaharuan dalam sistem politik Eropah
Pembaharuan dalam sistem politik Eropah
 
PUISI TRADISIONAL
PUISI TRADISIONAL PUISI TRADISIONAL
PUISI TRADISIONAL
 
Kaedah Latihan Litar
Kaedah Latihan Litar Kaedah Latihan Litar
Kaedah Latihan Litar
 
Isu dan Cabaran Semasa Dunia (Konflik Etnik di Afrika)
Isu dan Cabaran Semasa Dunia (Konflik Etnik di Afrika) Isu dan Cabaran Semasa Dunia (Konflik Etnik di Afrika)
Isu dan Cabaran Semasa Dunia (Konflik Etnik di Afrika)
 
RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
RAGAM AYAT (AYAT PASIF) RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
 

Recently uploaded

11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 

Recently uploaded (20)

11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 

Teknologi Dalam PdP (Audio)

  • 1. Teknologi untuk PdP Audio untuk PdP ● Audacity ● Converter Disediakan oleh: Noor Rahfizah Abd Rahman Nur Fatiha Amran Wee Kee Quan
  • 2. Konsep audio ● Audio adalah satu komunikasi sehala yang digunakan bagi membantu pembelajaran kendiri pelajar yang menghadapi masalah membaca, golongan yang ingin belajar bahasa asing, serta golongan yang ingin melakukan aktiviti senaman. ● Kesan bunyi atau audio berperanan penting dalam sesebuah persembahan multimedia. ● Ia dapat mempengaruhi emosi pengguna dan kesan bunyi yang baik mewujudkan keadaan yang seimbang dan harmoni, meningkatkan minat serta mencorakkan sesebuah persembahan multimedia.
  • 3. Ciri-ciri media audio ● Murah, boleh dipadam dan diguna semula. ● Mudah digunakan. ● Boleh digunakan secara individu atau kumpulan. ● Murid yang tidak boleh membaca juga dapat menggunakannya. ● Imej verbal dipersembahkan dengan lebih dramatik berbanding dengan media cetak. ● Mudah alih, boleh digunakan di merata tempat kerana boleh berfungsi dengan bateri mudah alih yang murah. ● Kaset adalah sesuai untuk pembelajaran di rumah. ● Penyalinan mudah dilakukan dengan kuantiti yang banyak.
  • 4. BAHAN AUDIO ● Bahan audio adalah satu sistem untuk mengirim atau menerima suara atau bunyi secara elektronik melalui kabel atau udara. ● Bahan audio ini dikatakan dapat merangsang proses pengajaran dan pembelajaran pelajar. ● Bahan audio mungkin terdiri daripada perkara berikut, satu sumber bunyi atau suara, satu alat peka bunyi, satu sistem pengiriman audio atau penerimaan radio.
  • 5. BAHAN AUDIO ● Terdapat banyak bahan audio yang dapat diakses dan diaplikasi oleh seseorang. ● Sebagai contoh Audacity dan Converter. ● Oleh itu, audio dan bunyi merupakan antara elemen yang sepatutnya diambil kira ketika merancang pembangunan sesebuah aplikasi multimedia.
  • 6. ● Audacity ialah satu aplikasi yang boleh digunakan oleh sesiapa sahaja untuk kegunaan audio. ● Audacity mengolah audio dengan cara memotong, memperbanyak, menyatukan track satu dengan yang lain, merakam suara atau memberikan efek khusus pada suara. ● Audacity memiliki tampilan audio atau suara yang berupa grafik spectogram berdasarkan waktu, sehingga ia mempermudah suara untuk diolah. ● Untuk memudahkan pekerjaan ketika mengolah suara, seseorang boleh memperbesar [zoom] grafik suara untuk mudah menentukan titik suara
  • 7. Cara penggunaan audacity (tengok video) 1) Rakam suara - Tekan tombol merah di atas sebelah kanan. - Dan boleh mula rakam suara anda atau apa sahaja. 2) Gabungkan lagu - Pergi Open dan pilih lagu 1 dan 2. - Setelah itu, edit mengikut kehendak anda berdasarkan tempoh masanya.
  • 8. Cara penggunaan audacity (tengok video) 3) Jadikan “minus one” - Pergi open dan pilih satu lagu. - Setelah itu, tekan split streo track dan ia akan terbahagi kepada dua. - Tekan mono pada kedua-dua belah bahagian. - Pilih effect dan tekan invert.
  • 9. CONVERTER ● ‘Converter’ merupakan aplikasi yang digunakan untuk menukarkan format video (MP4) kepada format audio (MP3). ● Antara contoh ‘converter’ seperti ‘YTD Video Downloader’.
  • 10. YTD Video Downloader ● Aplikasi ‘YTD Video Downloader’ merupakan aplikasi yang khusus untuk memuat turun video yang ada pada ‘Youtube’. ● Cara penggunaan adalah menyalin URL video ‘Youtube’ lalu meletakkan pada form URL pada aplikasi ‘YTD Video Downloader’ dan menekan ‘Download’. ● Namun, aplikasi ‘YTD Video Downloader’ turut dapat berfungsi sebagai ‘converter’.
  • 11. 1 2
  • 12. Cara Penggunaan Converter YTD Video Downloader 1. Memilih ‘Convert’ yang ada pada ‘Toolbar’ dalam aplikasi ‘YTD Video Downloader’. 2.Mencari video yang ingin menukarkan format kepada audio dalam ‘folder’ desktop. 3.Mengenal pasti format dan kualiti audio yang ingin dihasilkan daripada video yang dipilih. 4.Menekan ‘Convert Video’ untuk memproses penukaran format video kepada audio.
  • 14. Rujukan CARA LENGKAP MENGGUNAKAN APLIKASI AUDACITY : EDIT SOUND MUSIC. Diakses pada 10 Julai 2017 dalam laman web: http://www.pelajarterbaik.com/2014/10/Cara-Lengkap-Menggunakan- Aplikasi- Audacity-Edit-Sound-Musik-mp3.html