SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
SULIT 011
[Lihat halaman sebelah
SULIT
011 © 2017
NO. KAD
PENGENALAN / NO.
SIJIL KELAHIRAN
ANGKA GILIRAN
SET 1
TUNAS CEMERLANG UPSR 2017
BAHASA MELAYU – PEMAHAMAN 011
1 ¼ minit Satu jam lima belas minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian : Bahagian A dan Bahagian B.
2. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam kedua-dua bahagianini.
3. Tiap-tiap soalan Bahagian A diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A,
B, C dan D. Bagi setiap soalan pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan
jawapan kamu pada kertas jawapan objektif yang disediakan. Jika
kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.
Kemudian, hitamkan jawapan yang baharu.
Kertas soalan ini mengandungi 16 halaman bercetak
SULIT 011
[Lihat halaman sebelah
SULIT
011 © 2017
BAHAGIAN A
[20 markah]
Soalan 1 - 13
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
1. “Bukan yang melakukan semua ini atuk, kata Irfan dan
Firdaus kepada datuk mereka.
A. saya
B. beta
C. kami
D. kita
2. Terdapat dua atau tiga durian dalam setiap pangsa.
A. buah
B. biji
C. ulas
D. ruas
3. Badan pengemis itu kotor dan pakaiannya .
A. cerai-berai
B. lintang-pukang
C. senget-benget
D. compang-camping
4. Penyanyi itu berjaya menarik perhatian para penonton
dengan persembahannya yang amat memukau.
A. gendut
B. genit
C. gelap
D. geliga
SULIT 011
[Lihat halaman sebelah
SULIT
011 © 2017
5. Irdina berasa amat kecewa kerana telah gagal dalam itu.
A. temu bual
B. temu duga
C. temu ramah
D. temu bicara
6. Juadah untuk berbuka yang disediakan oleh ibu enak __________.
A. agak
B. betul
C. nian
D. paling
7. Penyair itu telah mendeklamasikan sajak pada majlis Malam
Pembacaan Puisi itu.
A. seuntai
B. sebaris
C. sepatah
D. serangkai
8. Semua sekolah di daerah Kerian diumumkan cuti pada hari ini kerana
________ kawasannya mengalami jerebu tahap kualiti udara tidak sihat.
A. seluruh
B. separuh
C. setengah
D. segelintir
Soalan 9 berdasarkan petikan ayat di bawah.
Tabib dari Indonesia itu telah menerima pelbagai anugerah daripada
baginda raja setelah berjaya mengubati penyakit Puteri Kemala Dewi.
9. Apakah maksud perkataan anugerah dalam ayat di atas?
A. piala
B. pingat
C. hadiah
D. sumbangan
SULIT 011
[Lihat halaman sebelah
SULIT
011 © 2017
10. Para tetamu sedang menikmati sajian enak di meja utama yang disediakan
oleh Chef Razak.
Pilih perkataan sinonim bagi sajian.
A. manisan
B. pameran
C. hidangan
D. hantaran
11. Mereka mandi-manda di sungai itu untuk menyejukkan badan kerana cuaca
panas.
Pilih perkataan antonim bagi menyejukkan.
A. membekukan
B. memanaskan
C. membasahkan
D. mendinginkan
12. Encik Ikmal hanya mengikut arahan majikannya _________________
walaupun dia tahu kerja itu menyalahi undang-undang.
A. seperti ular kena palu
B. seperti denai gajah lalu
C. seperti kerbau dicucuk hidung
D. seperti mencurah air ke daun keladi
Soalan 13
Pilih ayat-ayat yang betul.
13. I Usah kamu fikirkan kisah yang sudah berlalu.
II Minta semua peserta bersedia.
III Sila jangan merokok di kawasan ini.
IV Tolong jangan bising di dalam perpustakaan
A. I dan II sahaja
B. I dan III sahaja
C. II dan IV sahaja
D. III dan IV sahaja
SULIT 011
[Lihat halaman sebelah
SULIT
011 © 2017
Soalan 14 dan 15
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
14. I Gugur hati saya apabila melihat keadaan peminta sedekah itu.
II Buah durian yang gugur itu telah dikumpulkan untuk dijual.
III Beberapa orang anggota tentera telah gugur sebagai bunga bangsa.
IV Kesatlah air matamu yang gugur itu dengan sapu tangan.
A. I, II dan IV sahaja
B. I, II dan III sahaja
C. I, III dan IV sahaja
D. II, III dan IV sahaja
15. “Mengapakah kamu suka adik lelaki kamu itu?” tanya Puan Norizan
kepada Nureen.
I menyapu
II mencebik
III memarahi
IV mengherdik
A. I dan III sahaja
B. II dan III sahaja
C. II dan IV sahaja
D. III dan IV sahaja
16. Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.
“Sila serahkan tugasan ini pada hari Khamis,” kata Cikgu Halijah kepada para
muridnya.
A. Cikgu Halijah menyuruh murid-muridnya menyerahkan tugasan itu pada
hari Khamis.
B. Cikgu Halijah mengugut para muridnya menyerahkan tugasan itu pada
hari Khamis.
C. Cikgu Halijah menggesa murid-muridnya menyerahkan tugasan itu pada
hari Khamis.
D. Cikgu Halijah memaksa para muridnya menyerahkan tugasan itu pada
hari Khamis.
SULIT 011
[Lihat halaman sebelah
SULIT
011 © 2017
Soalan 17 hingga 20
Baca puisi di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Langit yang membiru, alangkah indahnya
Sungai yang tenang mendamaikan hati
Udara yang bersih sungguh nyaman
Itulah asalnya bumiku
Usiaku akhirnya menginjak senja
Tulangku tidak lagi sekuat dahulu
Nasib bumiku juga demikian
Suram, kelabu, kelam di mana-mana
Langit tidak lagi biru terbentang
Awan sudah tidak kelihatan lagi
Sungai yang umpama kopi susu
Begitulah nasib bumiku kini
Angin tidak lagi menyapa
Tiada lagi gegak-gempita suara kanak-kanak
Memenuhi setiap ruang seluruh pelusuk kampungku
Alangkah pilunya hatiku
Atas nama suatu pembangunan
Bumiku menderita menanggung beban
Manusia yang rakus akan keuntungan
Langsung tidak endah generasi akan datang.
17. Mengapakah penyajak mengatakan bahawa dia sudah tidak kuat lagi?
A. Penyajak sudah tua
B. Penyajak mengidap penyakit
C. Penyajak tidak mendapat udara yang bersih
D. Penyajak sering kesepian
SULIT 011
[Lihat halaman sebelah
SULIT
011 © 2017
18. Suara kanak-kanak tidak lagi kedengaran kerana ______________
A. mereka sudah dewasa.
B. mereka tiada tempat untuk bermain.
C. mereka tidak mahu membuang masa.
D. mereka takut akan kerja-kerja pembangunan.
19. Frasa Sungai yang umpama kopi susu dalam puisi bermaksud ____________
A. air sungai yang tidak dapat mengalir
B. air sungai yang berbau busuk.
C. air sungai yang dijadikan air minuman.
D. air sungai yang menjadi keruh akibat pencemaran.
20. Antara berikut yang manakah tidak benar tentang puisi tersebut?
A. Penyajak melahirkan rasa kecewa terhadap pencemaran yang berlaku.
B. Masalah alam sekitar berlaku akibat pembangunan.
C. Penyajak terlibat dalam kerja-kerja pembangunan.
D. Penyajak amat prihatin terhadap persekitaran
SULIT 011
[Lihat halaman sebelah
SULIT
011 © 2017
NO. KAD
PENGENALAN/ NO.
SIJIL KELAHIRAN
ANGKA GILIRAN
SET 1
TUNAS CEMERLANG UPSR 2017
BAHASA MELAYU – PEMAHAMAN 011
Bahagian B
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Tulis nombor kad
pengenalan atau nombor
sijil kelahiran dan angka
giliran pada petak yang
disediakan
2.Jawapan kamu hendaklah
ditulis pada ruang jawapan
yang disediakan dalam
kertas soalan ini.
3.Serahkan Bahagian B ini
bersama- sama kertas
jawapan objektif kepada
pengawas peperiksaan pada
akhir peperiksaan.
Untuk Kegunaan Pemeriksan
Kod Pemeriksa :
No. Soalan Markah
21
22 (a)
(b)
(c)
23 (a)
(b)
(c)
(d)
24 (a)
(b)
(c)
25 (a)
(b)
(c)
(d)
Jumlah
30
SULIT 011
[Lihat halaman sebelah
SULIT
011 © 2017
BAHAGIAN B
[30 markah]
Soalan 21
Pilih perkataan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong dalam petikan
yang diberikan.
bidang longgok tandan batang
kuntum orang helai buah
a) Rumah yang terletak di tepi se_____________ sungai itu kepunyaan Pak Mat.
b) Kakak memetik dua ______________ bunga mawar di halaman rumah.
c) Beberapa ________________ budak lelaki sedang mandi di sungai itu.
d) Beberapa ________________ kayu telah berjaya dikumpul oleh abang.
[4 markah]
Soalan 22
(a) Tukarkan ayat aktif di bawah kepada ayat pasif.
Ayat aktif :
Saya mencuci kasut sekolah.
Ayat pasif :
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
[2 markah]
SULIT 011
[Lihat halaman sebelah
SULIT
011 © 2017
(b) Padankan perkataan yang sesuai berdasarkan ayat yang diberikan. Satu
daripadanya telah ditunjukkan sebagai contoh.
(i) Pak Cik Hassan __________ pulang ke
rumah apabila mendapat tahu bahawa
rumahnya ditenggelami air akibat
fenomena air pasang besar.
lalu-lalang
(ii) Najmi leka memerhatikan gelagat orang
ramai yang __________ di hadapan
kedai makan itu.
kelam-kabut
(iii) Murid lelaki itu ditegur oleh guru disiplin
kerana pakaiannya yang kelihatan
___________.
tindak-tanduk
(iv) Kita perlu berhati-hati agar setiap
____________ kita tidak mendatangkan
masalah kepada kita.
serbah-serbih
[2 markah]
(c) Garis jawapan yang paling sesuai bagi ayat di bawah.
(i) Budak perempuan itu hanya (menggoncang, menggeleng, menggoyang)
kepala apabila ditanya oleh Pak Cik Salleh tentang ibu bapanya.
(ii) Cerita sedih yang disampaikan oleh Nek Lijah tentang penderitaan yang
dilalui oleh penduduk kampung semasa pendudukan Jepun sungguh
(menambat, mencuit, menyentuh) perasaan kami.
[2 markah]
SULIT 011
[Lihat halaman sebelah
SULIT
011 © 2017
Soalan 23
Baca petikan dialog di bawah ini dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang
berikutnya.
Ahmad : Sejak akhir-akhir ini, kita sering mendengar berita tentang
kemalangan jalan raya. Agak-agak kamu, apakah puncanya?
Dahlan : Bagi saya, faktor utama berlakunya kemalangan jalan raya
disebabkan oleh sikap pemandu itu sendiri. Lihatlah, banyak
pemandu yang memandu melebihi had laju. Mereka tidak sedikit
pun berasa takut jika disaman.
Ahmad : Betul, Dahlan. Baru semalam saya terbaca di akhbar tentang
pemandu yang ditahan akibat mabuk. Selain itu, ada juga
penunggang motosikal yang ditahan kerana berlumba haram. Sikap
mereka merupakan punca kemalangan jalan raya juga.
Dahlan : Ada juga pemandu yang memandu dalam keadaan mengantuk dan
penat. Jika mereka mengantuk atau penat, mereka
berkemungkinan akan terlelap ketika memandu. Keadaan ini akan
mendatangkan bahaya kepada pemandu serta pengguna jalan raya
yang lain.
Ahmad : Faktor jalan raya juga perlu diambil kira. Jalan raya yang berlubang
dan berlopak berbahaya kepada penunggang motosikal. Tambahan
lagi, jika penunggang motosikal tersebut jarang-jarang melalui
kawasan tersebut.
Dahlan : Faktor lain adalah kenderaan yang tidak diselenggara mengikut
tempoh yang ditetapkan. Selain itu, pengguna jalan raya juga perlu
memeriksa kenderaan sebelum memulakan perjalanan. Pastikan
tayar berada dalam keadaan elok dan brek berfungsi dengan baik.
Ahmad : Benar kata kamu itu, Dahlan.
SULIT 011
[Lihat halaman sebelah
SULIT
011 © 2017
a) Perkataan diselenggara dalam petikan boleh juga digantikan dengan perkataan
__________________________.
[1 markah]
b) Mengapakah kita tidak boleh memandu dalam keadaan mengantuk atau
penat?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
[2 markah]
c) Apakah berita yang didengar oleh Ahmad semalam?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
[2 markah]
d) Pada pendapat kamu, apakah langkah-langkah yang perlu diambil untuk
mengatasi kemalangan di jalan raya?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
[3 markah]
SULIT 011
[Lihat halaman sebelah
SULIT
011 © 2017
Soalan 24
Baca petikan di bawah ini dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang
berikutnya.
Terdapat sebuah bangunan yang cukup istimewa di ibu negara ini. Upacara
sambutan Hari Kebangsaan misalnya, hampir setiap tahun diadakan di hadapannya.
Bangunan yang dimaksudkan ialah Bangunan Sultan Abdul Samad, mercu tanda
Kuala Lumpur.
Bangunan Sultan Abdul Samad ini dirasmikan pada tahun 1897. Bangunan ini
terletak di segi tiga Jalan Raja, Jalan Belanda, dan Lebuh Pasar Besar. Tujuan asal
pembinaannya adalah untuk menempatkan pejabat Setiausaha Kerajaan Negeri
Selangor. Selain itu, beberapa jabatan kerajaan juga ditempatkan di situ. Sejak tahun
1972, bangunan ini menempatkan Jabatan Kehakiman pula.
Bangunan moden pencakar langit banyak didirikan berhampiran dengan
Bangunan Sultan Abdul Samad. Namun demikian, kecantikan Bangunan Sultan
Abdul Samad masih belum tertanding oleh bangunan-bangunan moden tersebut.
Oleh sebab itu, tidak hairanlah apabila kita melihat pelancong sama ada dari luar
negara mahupun dalam negara, yang gemar bergambar di hadapan bangunan itu
untuk kenang-kenangan. Sesungguhnya, Bangunan Sultan Abdul Samad merupakan
warisan negara yang tidak ternilai harganya. Lantaran itu, langkah kerajaan
mewartakan bangunan tersebut sebagai bangunan bersejarah merupakan suatu
langkah yang sangat wajar.
a) Upacara sambutan Hari Kebangsaan hampir setiap tahun diadakan di hadapan
___________________________________________.
[1 markah]
b) Apakah tujuan asal pembinaan Bangunan Sultan Abdul Samad?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
[2 markah]
SULIT 011
[Lihat halaman sebelah
SULIT
011 © 2017
c) Padankan pernyataan di bawah ini berdasarkan petikan. Satu daripadanya
telah ditunjukkan sebagai contoh.
Bangunan Sultan Abdul Samad
merupakan mercu tanda Kuala
Lumpur.
Tujuan asal pembinaan Bangunan
Sultan Abdul Samad adalah untuk
menempatkan pejabat Jabatan
Kehakiman. Betul
Bangunan Sultan Abdul Samad
dirasmikan pada tahun 1897.
Salah
Bangunan Sultan Abdul Samad
telah dimusnahkan pada tahun
1972.
[2 markah]
SULIT 011
[Lihat halaman sebelah
SULIT
011 © 2017
Soalan 25
Baca sajak di bawah ini, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
a. Apakah maksud yang ingin disampaikan oleh penyajak pada rangkap kedua
sajak di atas?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
[2 markah]
Semalam
Masih kuterasa
Indahnya alam ini
Langit bersalut kebiruan
Irama gemersik
Dedaun kedengaran
Berkibar riang
Disusuli siulan unggas.
Zaman berlari pantas
Bagaikan suatu mimpi ngeri
Kau menjadi mangsa
Keegoan manusia
Demi mengejar kemajuan
Teknologi berwawasan
Meniti pentas kemodenan.
Ingin kulaungkan pada alam
Betapa pilunya hatiku
Tika melihat hutan rimba
Yang pernah kupinjam wajahnya
Mencari sumber inspirasi
Kian menyembah bumi.
Adakah petanda ini
Suatu tragedi?
SULIT 011
[Lihat halaman sebelah
SULIT
011 © 2017
b. Mengapakah penyajak berasa sedih dan pilu?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
[1 markah]
c. Tandakan (√) bagi pernyataan yang betul dan (X) bagi pernyataan yang salah
berdasarkan sajak tersebut.
Teknologi memberikan manfaat kepada alam.
Alam musnah akibat keegoan manusia.
[1 markah]
d. Terangkan maksud baris-baris sajak di atas.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
[3 markah]
KERTAS SOALAN TAMAT
Teknologi berwawasan
Meniti pentas pemodenan.

More Related Content

What's hot

Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013
mardiyanto83
 
Bm pemahaman sarawak
Bm pemahaman sarawakBm pemahaman sarawak
Bm pemahaman sarawak
Siti Mariam
 
Soalan akhir tahun tahun 5 - bm pemahaman - bahagian a - 2017
Soalan akhir tahun   tahun 5 - bm pemahaman - bahagian a - 2017Soalan akhir tahun   tahun 5 - bm pemahaman - bahagian a - 2017
Soalan akhir tahun tahun 5 - bm pemahaman - bahagian a - 2017
mad zu
 
Simpulan bahasa
Simpulan bahasaSimpulan bahasa
Simpulan bahasa
calvinchai
 
Simpulan bahasa
Simpulan bahasaSimpulan bahasa
Simpulan bahasa
Jiung Jia
 
Soalan permahaman
Soalan permahamanSoalan permahaman
Soalan permahaman
An Hawa
 
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013
mardiyanto83
 
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET C
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET CTRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET C
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET C
Kasmadi Rais
 
Soalan Pemahaman BM Thn 4
Soalan Pemahaman BM Thn 4Soalan Pemahaman BM Thn 4
Soalan Pemahaman BM Thn 4
PAKLONG CIKGU
 
Petikan Sastera Tahun 6
Petikan Sastera Tahun 6Petikan Sastera Tahun 6
Petikan Sastera Tahun 6
PAKLONG CIKGU
 
Azizi kertas 1 upsr teknik jawab soalan skop pilihan
Azizi kertas 1 upsr   teknik jawab soalan skop pilihanAzizi kertas 1 upsr   teknik jawab soalan skop pilihan
Azizi kertas 1 upsr teknik jawab soalan skop pilihan
Fauzalina Ahmad
 

What's hot (20)

Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013
 
Bm pemahaman sarawak
Bm pemahaman sarawakBm pemahaman sarawak
Bm pemahaman sarawak
 
Soalan akhir tahun tahun 5 - bm pemahaman - bahagian a - 2017
Soalan akhir tahun   tahun 5 - bm pemahaman - bahagian a - 2017Soalan akhir tahun   tahun 5 - bm pemahaman - bahagian a - 2017
Soalan akhir tahun tahun 5 - bm pemahaman - bahagian a - 2017
 
Presentation 5 november 12
Presentation 5 november 12Presentation 5 november 12
Presentation 5 november 12
 
Bm thun 5 pksr 2 2013
Bm thun 5 pksr 2 2013Bm thun 5 pksr 2 2013
Bm thun 5 pksr 2 2013
 
Simpulan bahasa
Simpulan bahasaSimpulan bahasa
Simpulan bahasa
 
Simpulan bahasa
Simpulan bahasaSimpulan bahasa
Simpulan bahasa
 
Soalan permahaman
Soalan permahamanSoalan permahaman
Soalan permahaman
 
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013
 
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET C
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET CTRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET C
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET C
 
Sinonim
SinonimSinonim
Sinonim
 
Pemahaman sk set 2
Pemahaman sk set 2Pemahaman sk set 2
Pemahaman sk set 2
 
A soalan bmk1_model1
A soalan bmk1_model1A soalan bmk1_model1
A soalan bmk1_model1
 
Soalan Pemahaman BM Thn 4
Soalan Pemahaman BM Thn 4Soalan Pemahaman BM Thn 4
Soalan Pemahaman BM Thn 4
 
Soal Ujian Nasional 2014
Soal Ujian Nasional 2014Soal Ujian Nasional 2014
Soal Ujian Nasional 2014
 
A bmk1 ujianupsr_set2_08
A bmk1 ujianupsr_set2_08A bmk1 ujianupsr_set2_08
A bmk1 ujianupsr_set2_08
 
Kata penguat
Kata penguatKata penguat
Kata penguat
 
Pemahaman sk set 1
Pemahaman sk set 1Pemahaman sk set 1
Pemahaman sk set 1
 
Petikan Sastera Tahun 6
Petikan Sastera Tahun 6Petikan Sastera Tahun 6
Petikan Sastera Tahun 6
 
Azizi kertas 1 upsr teknik jawab soalan skop pilihan
Azizi kertas 1 upsr   teknik jawab soalan skop pilihanAzizi kertas 1 upsr   teknik jawab soalan skop pilihan
Azizi kertas 1 upsr teknik jawab soalan skop pilihan
 

Viewers also liked

Program Azam Cemerlang 2011
Program Azam Cemerlang 2011Program Azam Cemerlang 2011
Program Azam Cemerlang 2011
Asniem CA
 
Upsr writing techniques and model answers
Upsr writing techniques and model answersUpsr writing techniques and model answers
Upsr writing techniques and model answers
Cynthia James
 

Viewers also liked (15)

UPSR 2017 - Compilation English 014 (Section C-Q1)
UPSR 2017 - Compilation English 014 (Section C-Q1) UPSR 2017 - Compilation English 014 (Section C-Q1)
UPSR 2017 - Compilation English 014 (Section C-Q1)
 
Upsr workshop 2015 (target lulus baik )
Upsr workshop 2015 (target lulus baik )Upsr workshop 2015 (target lulus baik )
Upsr workshop 2015 (target lulus baik )
 
Program Azam Cemerlang 2011
Program Azam Cemerlang 2011Program Azam Cemerlang 2011
Program Azam Cemerlang 2011
 
KL UPSR Trial English Paper 2 2015
KL UPSR Trial English Paper 2 2015KL UPSR Trial English Paper 2 2015
KL UPSR Trial English Paper 2 2015
 
Bm percubaaan (bm 2) 2017 kl
Bm percubaaan (bm 2) 2017 klBm percubaaan (bm 2) 2017 kl
Bm percubaaan (bm 2) 2017 kl
 
Article - Exercises
Article - ExercisesArticle - Exercises
Article - Exercises
 
Negeri Sembilan UPSR Trial English Paper 2 2015
Negeri Sembilan UPSR Trial English Paper 2 2015Negeri Sembilan UPSR Trial English Paper 2 2015
Negeri Sembilan UPSR Trial English Paper 2 2015
 
UPSR 2017 - Compilation English 014 (Section B)
UPSR 2017 - Compilation English 014 (Section B) UPSR 2017 - Compilation English 014 (Section B)
UPSR 2017 - Compilation English 014 (Section B)
 
English teachers-guide-book-year-4
English teachers-guide-book-year-4English teachers-guide-book-year-4
English teachers-guide-book-year-4
 
UPSR 2017 - Compilation English 014 (Section C-Q2)
UPSR 2017 - Compilation English 014 (Section C-Q2) UPSR 2017 - Compilation English 014 (Section C-Q2)
UPSR 2017 - Compilation English 014 (Section C-Q2)
 
UPSR 2017 - Compilation English 013 (Section A)
UPSR 2017 - Compilation English 013 (Section A) UPSR 2017 - Compilation English 013 (Section A)
UPSR 2017 - Compilation English 013 (Section A)
 
UPSR Bahasa Inggeris Section A
UPSR Bahasa Inggeris Section AUPSR Bahasa Inggeris Section A
UPSR Bahasa Inggeris Section A
 
Selangor UPSR Trial English Paper 2 2015
Selangor UPSR Trial English Paper 2 2015Selangor UPSR Trial English Paper 2 2015
Selangor UPSR Trial English Paper 2 2015
 
UPSR Pre-Writing Module 1 (Sentence Construction)
UPSR Pre-Writing Module 1 (Sentence Construction)UPSR Pre-Writing Module 1 (Sentence Construction)
UPSR Pre-Writing Module 1 (Sentence Construction)
 
Upsr writing techniques and model answers
Upsr writing techniques and model answersUpsr writing techniques and model answers
Upsr writing techniques and model answers
 

Similar to Bm percubaan upsr (bm 1) 2017 kl

Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/Bahasa Indonesia
Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/Bahasa IndonesiaLatihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/Bahasa Indonesia
Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/Bahasa Indonesia
arif widyatma
 
102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1
102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1
102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1
ar-rifke.com
 
BM PT3 SOALAN 2019 (N.SEMBILAN).pdf
BM PT3 SOALAN 2019 (N.SEMBILAN).pdfBM PT3 SOALAN 2019 (N.SEMBILAN).pdf
BM PT3 SOALAN 2019 (N.SEMBILAN).pdf
zauyahsaad
 
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
Smk Gelam
 
Paket soal tes kemampuan umum
Paket soal tes kemampuan umumPaket soal tes kemampuan umum
Paket soal tes kemampuan umum
surgituan
 
Paket soal tes kemampuan umum
Paket soal tes kemampuan umumPaket soal tes kemampuan umum
Paket soal tes kemampuan umum
surgituan
 
To un 2015 bhs indonesia b
To un 2015 bhs indonesia bTo un 2015 bhs indonesia b
To un 2015 bhs indonesia b
Kasmadi Rais
 
Bahasa Mealtu Pemahaman UPSR
Bahasa Mealtu Pemahaman UPSRBahasa Mealtu Pemahaman UPSR
Bahasa Mealtu Pemahaman UPSR
Afidah Matsod
 
SOAL PTS KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docx
SOAL PTS  KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docxSOAL PTS  KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docx
SOAL PTS KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docx
RachmahSafitri1
 

Similar to Bm percubaan upsr (bm 1) 2017 kl (20)

Kertas Bahasa Melayu 011 Bahagian A mengikut JSU
Kertas Bahasa Melayu 011 Bahagian A mengikut JSUKertas Bahasa Melayu 011 Bahagian A mengikut JSU
Kertas Bahasa Melayu 011 Bahagian A mengikut JSU
 
Latihan pemahaman sjk set 2
Latihan pemahaman sjk set 2Latihan pemahaman sjk set 2
Latihan pemahaman sjk set 2
 
Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/Bahasa Indonesia
Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/Bahasa IndonesiaLatihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/Bahasa Indonesia
Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/Bahasa Indonesia
 
102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1
102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1
102199883 percubaan-upsr-2012-png-bm1
 
Pemahaman sk set 3
Pemahaman sk set 3Pemahaman sk set 3
Pemahaman sk set 3
 
Bm k1 2009
Bm k1 2009Bm k1 2009
Bm k1 2009
 
BM PT3 SOALAN 2019 (N.SEMBILAN).pdf
BM PT3 SOALAN 2019 (N.SEMBILAN).pdfBM PT3 SOALAN 2019 (N.SEMBILAN).pdf
BM PT3 SOALAN 2019 (N.SEMBILAN).pdf
 
Bm1 pmr 2009
Bm1 pmr 2009Bm1 pmr 2009
Bm1 pmr 2009
 
Un sd b ind
Un sd b indUn sd b ind
Un sd b ind
 
Soal try out 2014 us
Soal try out 2014 usSoal try out 2014 us
Soal try out 2014 us
 
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSR
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSRKertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSR
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSR
 
Soalan pertengahan tahun bm. thn 4.2013
Soalan pertengahan tahun bm. thn 4.2013Soalan pertengahan tahun bm. thn 4.2013
Soalan pertengahan tahun bm. thn 4.2013
 
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
 
Ulangkaji UASA (Pilih-Ayat-Yang-Betul).pdf
Ulangkaji UASA (Pilih-Ayat-Yang-Betul).pdfUlangkaji UASA (Pilih-Ayat-Yang-Betul).pdf
Ulangkaji UASA (Pilih-Ayat-Yang-Betul).pdf
 
Paket soal tes kemampuan umum
Paket soal tes kemampuan umumPaket soal tes kemampuan umum
Paket soal tes kemampuan umum
 
Paket soal tes kemampuan umum
Paket soal tes kemampuan umumPaket soal tes kemampuan umum
Paket soal tes kemampuan umum
 
Bm pem thn4
Bm pem thn4Bm pem thn4
Bm pem thn4
 
To un 2015 bhs indonesia b
To un 2015 bhs indonesia bTo un 2015 bhs indonesia b
To un 2015 bhs indonesia b
 
Bahasa Mealtu Pemahaman UPSR
Bahasa Mealtu Pemahaman UPSRBahasa Mealtu Pemahaman UPSR
Bahasa Mealtu Pemahaman UPSR
 
SOAL PTS KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docx
SOAL PTS  KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docxSOAL PTS  KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docx
SOAL PTS KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docx
 

Recently uploaded

1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
EirinELS
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
subki124
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 

Recently uploaded (20)

Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 

Bm percubaan upsr (bm 1) 2017 kl

  • 1. SULIT 011 [Lihat halaman sebelah SULIT 011 © 2017 NO. KAD PENGENALAN / NO. SIJIL KELAHIRAN ANGKA GILIRAN SET 1 TUNAS CEMERLANG UPSR 2017 BAHASA MELAYU – PEMAHAMAN 011 1 ¼ minit Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian : Bahagian A dan Bahagian B. 2. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam kedua-dua bahagianini. 3. Tiap-tiap soalan Bahagian A diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan kamu pada kertas jawapan objektif yang disediakan. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian, hitamkan jawapan yang baharu. Kertas soalan ini mengandungi 16 halaman bercetak
  • 2. SULIT 011 [Lihat halaman sebelah SULIT 011 © 2017 BAHAGIAN A [20 markah] Soalan 1 - 13 Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. 1. “Bukan yang melakukan semua ini atuk, kata Irfan dan Firdaus kepada datuk mereka. A. saya B. beta C. kami D. kita 2. Terdapat dua atau tiga durian dalam setiap pangsa. A. buah B. biji C. ulas D. ruas 3. Badan pengemis itu kotor dan pakaiannya . A. cerai-berai B. lintang-pukang C. senget-benget D. compang-camping 4. Penyanyi itu berjaya menarik perhatian para penonton dengan persembahannya yang amat memukau. A. gendut B. genit C. gelap D. geliga
  • 3. SULIT 011 [Lihat halaman sebelah SULIT 011 © 2017 5. Irdina berasa amat kecewa kerana telah gagal dalam itu. A. temu bual B. temu duga C. temu ramah D. temu bicara 6. Juadah untuk berbuka yang disediakan oleh ibu enak __________. A. agak B. betul C. nian D. paling 7. Penyair itu telah mendeklamasikan sajak pada majlis Malam Pembacaan Puisi itu. A. seuntai B. sebaris C. sepatah D. serangkai 8. Semua sekolah di daerah Kerian diumumkan cuti pada hari ini kerana ________ kawasannya mengalami jerebu tahap kualiti udara tidak sihat. A. seluruh B. separuh C. setengah D. segelintir Soalan 9 berdasarkan petikan ayat di bawah. Tabib dari Indonesia itu telah menerima pelbagai anugerah daripada baginda raja setelah berjaya mengubati penyakit Puteri Kemala Dewi. 9. Apakah maksud perkataan anugerah dalam ayat di atas? A. piala B. pingat C. hadiah D. sumbangan
  • 4. SULIT 011 [Lihat halaman sebelah SULIT 011 © 2017 10. Para tetamu sedang menikmati sajian enak di meja utama yang disediakan oleh Chef Razak. Pilih perkataan sinonim bagi sajian. A. manisan B. pameran C. hidangan D. hantaran 11. Mereka mandi-manda di sungai itu untuk menyejukkan badan kerana cuaca panas. Pilih perkataan antonim bagi menyejukkan. A. membekukan B. memanaskan C. membasahkan D. mendinginkan 12. Encik Ikmal hanya mengikut arahan majikannya _________________ walaupun dia tahu kerja itu menyalahi undang-undang. A. seperti ular kena palu B. seperti denai gajah lalu C. seperti kerbau dicucuk hidung D. seperti mencurah air ke daun keladi Soalan 13 Pilih ayat-ayat yang betul. 13. I Usah kamu fikirkan kisah yang sudah berlalu. II Minta semua peserta bersedia. III Sila jangan merokok di kawasan ini. IV Tolong jangan bising di dalam perpustakaan A. I dan II sahaja B. I dan III sahaja C. II dan IV sahaja D. III dan IV sahaja
  • 5. SULIT 011 [Lihat halaman sebelah SULIT 011 © 2017 Soalan 14 dan 15 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul. 14. I Gugur hati saya apabila melihat keadaan peminta sedekah itu. II Buah durian yang gugur itu telah dikumpulkan untuk dijual. III Beberapa orang anggota tentera telah gugur sebagai bunga bangsa. IV Kesatlah air matamu yang gugur itu dengan sapu tangan. A. I, II dan IV sahaja B. I, II dan III sahaja C. I, III dan IV sahaja D. II, III dan IV sahaja 15. “Mengapakah kamu suka adik lelaki kamu itu?” tanya Puan Norizan kepada Nureen. I menyapu II mencebik III memarahi IV mengherdik A. I dan III sahaja B. II dan III sahaja C. II dan IV sahaja D. III dan IV sahaja 16. Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan. “Sila serahkan tugasan ini pada hari Khamis,” kata Cikgu Halijah kepada para muridnya. A. Cikgu Halijah menyuruh murid-muridnya menyerahkan tugasan itu pada hari Khamis. B. Cikgu Halijah mengugut para muridnya menyerahkan tugasan itu pada hari Khamis. C. Cikgu Halijah menggesa murid-muridnya menyerahkan tugasan itu pada hari Khamis. D. Cikgu Halijah memaksa para muridnya menyerahkan tugasan itu pada hari Khamis.
  • 6. SULIT 011 [Lihat halaman sebelah SULIT 011 © 2017 Soalan 17 hingga 20 Baca puisi di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Langit yang membiru, alangkah indahnya Sungai yang tenang mendamaikan hati Udara yang bersih sungguh nyaman Itulah asalnya bumiku Usiaku akhirnya menginjak senja Tulangku tidak lagi sekuat dahulu Nasib bumiku juga demikian Suram, kelabu, kelam di mana-mana Langit tidak lagi biru terbentang Awan sudah tidak kelihatan lagi Sungai yang umpama kopi susu Begitulah nasib bumiku kini Angin tidak lagi menyapa Tiada lagi gegak-gempita suara kanak-kanak Memenuhi setiap ruang seluruh pelusuk kampungku Alangkah pilunya hatiku Atas nama suatu pembangunan Bumiku menderita menanggung beban Manusia yang rakus akan keuntungan Langsung tidak endah generasi akan datang. 17. Mengapakah penyajak mengatakan bahawa dia sudah tidak kuat lagi? A. Penyajak sudah tua B. Penyajak mengidap penyakit C. Penyajak tidak mendapat udara yang bersih D. Penyajak sering kesepian
  • 7. SULIT 011 [Lihat halaman sebelah SULIT 011 © 2017 18. Suara kanak-kanak tidak lagi kedengaran kerana ______________ A. mereka sudah dewasa. B. mereka tiada tempat untuk bermain. C. mereka tidak mahu membuang masa. D. mereka takut akan kerja-kerja pembangunan. 19. Frasa Sungai yang umpama kopi susu dalam puisi bermaksud ____________ A. air sungai yang tidak dapat mengalir B. air sungai yang berbau busuk. C. air sungai yang dijadikan air minuman. D. air sungai yang menjadi keruh akibat pencemaran. 20. Antara berikut yang manakah tidak benar tentang puisi tersebut? A. Penyajak melahirkan rasa kecewa terhadap pencemaran yang berlaku. B. Masalah alam sekitar berlaku akibat pembangunan. C. Penyajak terlibat dalam kerja-kerja pembangunan. D. Penyajak amat prihatin terhadap persekitaran
  • 8. SULIT 011 [Lihat halaman sebelah SULIT 011 © 2017 NO. KAD PENGENALAN/ NO. SIJIL KELAHIRAN ANGKA GILIRAN SET 1 TUNAS CEMERLANG UPSR 2017 BAHASA MELAYU – PEMAHAMAN 011 Bahagian B JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Tulis nombor kad pengenalan atau nombor sijil kelahiran dan angka giliran pada petak yang disediakan 2.Jawapan kamu hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan dalam kertas soalan ini. 3.Serahkan Bahagian B ini bersama- sama kertas jawapan objektif kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan. Untuk Kegunaan Pemeriksan Kod Pemeriksa : No. Soalan Markah 21 22 (a) (b) (c) 23 (a) (b) (c) (d) 24 (a) (b) (c) 25 (a) (b) (c) (d) Jumlah 30
  • 9. SULIT 011 [Lihat halaman sebelah SULIT 011 © 2017 BAHAGIAN B [30 markah] Soalan 21 Pilih perkataan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong dalam petikan yang diberikan. bidang longgok tandan batang kuntum orang helai buah a) Rumah yang terletak di tepi se_____________ sungai itu kepunyaan Pak Mat. b) Kakak memetik dua ______________ bunga mawar di halaman rumah. c) Beberapa ________________ budak lelaki sedang mandi di sungai itu. d) Beberapa ________________ kayu telah berjaya dikumpul oleh abang. [4 markah] Soalan 22 (a) Tukarkan ayat aktif di bawah kepada ayat pasif. Ayat aktif : Saya mencuci kasut sekolah. Ayat pasif : _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ [2 markah]
  • 10. SULIT 011 [Lihat halaman sebelah SULIT 011 © 2017 (b) Padankan perkataan yang sesuai berdasarkan ayat yang diberikan. Satu daripadanya telah ditunjukkan sebagai contoh. (i) Pak Cik Hassan __________ pulang ke rumah apabila mendapat tahu bahawa rumahnya ditenggelami air akibat fenomena air pasang besar. lalu-lalang (ii) Najmi leka memerhatikan gelagat orang ramai yang __________ di hadapan kedai makan itu. kelam-kabut (iii) Murid lelaki itu ditegur oleh guru disiplin kerana pakaiannya yang kelihatan ___________. tindak-tanduk (iv) Kita perlu berhati-hati agar setiap ____________ kita tidak mendatangkan masalah kepada kita. serbah-serbih [2 markah] (c) Garis jawapan yang paling sesuai bagi ayat di bawah. (i) Budak perempuan itu hanya (menggoncang, menggeleng, menggoyang) kepala apabila ditanya oleh Pak Cik Salleh tentang ibu bapanya. (ii) Cerita sedih yang disampaikan oleh Nek Lijah tentang penderitaan yang dilalui oleh penduduk kampung semasa pendudukan Jepun sungguh (menambat, mencuit, menyentuh) perasaan kami. [2 markah]
  • 11. SULIT 011 [Lihat halaman sebelah SULIT 011 © 2017 Soalan 23 Baca petikan dialog di bawah ini dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Ahmad : Sejak akhir-akhir ini, kita sering mendengar berita tentang kemalangan jalan raya. Agak-agak kamu, apakah puncanya? Dahlan : Bagi saya, faktor utama berlakunya kemalangan jalan raya disebabkan oleh sikap pemandu itu sendiri. Lihatlah, banyak pemandu yang memandu melebihi had laju. Mereka tidak sedikit pun berasa takut jika disaman. Ahmad : Betul, Dahlan. Baru semalam saya terbaca di akhbar tentang pemandu yang ditahan akibat mabuk. Selain itu, ada juga penunggang motosikal yang ditahan kerana berlumba haram. Sikap mereka merupakan punca kemalangan jalan raya juga. Dahlan : Ada juga pemandu yang memandu dalam keadaan mengantuk dan penat. Jika mereka mengantuk atau penat, mereka berkemungkinan akan terlelap ketika memandu. Keadaan ini akan mendatangkan bahaya kepada pemandu serta pengguna jalan raya yang lain. Ahmad : Faktor jalan raya juga perlu diambil kira. Jalan raya yang berlubang dan berlopak berbahaya kepada penunggang motosikal. Tambahan lagi, jika penunggang motosikal tersebut jarang-jarang melalui kawasan tersebut. Dahlan : Faktor lain adalah kenderaan yang tidak diselenggara mengikut tempoh yang ditetapkan. Selain itu, pengguna jalan raya juga perlu memeriksa kenderaan sebelum memulakan perjalanan. Pastikan tayar berada dalam keadaan elok dan brek berfungsi dengan baik. Ahmad : Benar kata kamu itu, Dahlan.
  • 12. SULIT 011 [Lihat halaman sebelah SULIT 011 © 2017 a) Perkataan diselenggara dalam petikan boleh juga digantikan dengan perkataan __________________________. [1 markah] b) Mengapakah kita tidak boleh memandu dalam keadaan mengantuk atau penat? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ [2 markah] c) Apakah berita yang didengar oleh Ahmad semalam? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ [2 markah] d) Pada pendapat kamu, apakah langkah-langkah yang perlu diambil untuk mengatasi kemalangan di jalan raya? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ [3 markah]
  • 13. SULIT 011 [Lihat halaman sebelah SULIT 011 © 2017 Soalan 24 Baca petikan di bawah ini dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Terdapat sebuah bangunan yang cukup istimewa di ibu negara ini. Upacara sambutan Hari Kebangsaan misalnya, hampir setiap tahun diadakan di hadapannya. Bangunan yang dimaksudkan ialah Bangunan Sultan Abdul Samad, mercu tanda Kuala Lumpur. Bangunan Sultan Abdul Samad ini dirasmikan pada tahun 1897. Bangunan ini terletak di segi tiga Jalan Raja, Jalan Belanda, dan Lebuh Pasar Besar. Tujuan asal pembinaannya adalah untuk menempatkan pejabat Setiausaha Kerajaan Negeri Selangor. Selain itu, beberapa jabatan kerajaan juga ditempatkan di situ. Sejak tahun 1972, bangunan ini menempatkan Jabatan Kehakiman pula. Bangunan moden pencakar langit banyak didirikan berhampiran dengan Bangunan Sultan Abdul Samad. Namun demikian, kecantikan Bangunan Sultan Abdul Samad masih belum tertanding oleh bangunan-bangunan moden tersebut. Oleh sebab itu, tidak hairanlah apabila kita melihat pelancong sama ada dari luar negara mahupun dalam negara, yang gemar bergambar di hadapan bangunan itu untuk kenang-kenangan. Sesungguhnya, Bangunan Sultan Abdul Samad merupakan warisan negara yang tidak ternilai harganya. Lantaran itu, langkah kerajaan mewartakan bangunan tersebut sebagai bangunan bersejarah merupakan suatu langkah yang sangat wajar. a) Upacara sambutan Hari Kebangsaan hampir setiap tahun diadakan di hadapan ___________________________________________. [1 markah] b) Apakah tujuan asal pembinaan Bangunan Sultan Abdul Samad? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ [2 markah]
  • 14. SULIT 011 [Lihat halaman sebelah SULIT 011 © 2017 c) Padankan pernyataan di bawah ini berdasarkan petikan. Satu daripadanya telah ditunjukkan sebagai contoh. Bangunan Sultan Abdul Samad merupakan mercu tanda Kuala Lumpur. Tujuan asal pembinaan Bangunan Sultan Abdul Samad adalah untuk menempatkan pejabat Jabatan Kehakiman. Betul Bangunan Sultan Abdul Samad dirasmikan pada tahun 1897. Salah Bangunan Sultan Abdul Samad telah dimusnahkan pada tahun 1972. [2 markah]
  • 15. SULIT 011 [Lihat halaman sebelah SULIT 011 © 2017 Soalan 25 Baca sajak di bawah ini, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya. a. Apakah maksud yang ingin disampaikan oleh penyajak pada rangkap kedua sajak di atas? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ [2 markah] Semalam Masih kuterasa Indahnya alam ini Langit bersalut kebiruan Irama gemersik Dedaun kedengaran Berkibar riang Disusuli siulan unggas. Zaman berlari pantas Bagaikan suatu mimpi ngeri Kau menjadi mangsa Keegoan manusia Demi mengejar kemajuan Teknologi berwawasan Meniti pentas kemodenan. Ingin kulaungkan pada alam Betapa pilunya hatiku Tika melihat hutan rimba Yang pernah kupinjam wajahnya Mencari sumber inspirasi Kian menyembah bumi. Adakah petanda ini Suatu tragedi?
  • 16. SULIT 011 [Lihat halaman sebelah SULIT 011 © 2017 b. Mengapakah penyajak berasa sedih dan pilu? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ [1 markah] c. Tandakan (√) bagi pernyataan yang betul dan (X) bagi pernyataan yang salah berdasarkan sajak tersebut. Teknologi memberikan manfaat kepada alam. Alam musnah akibat keegoan manusia. [1 markah] d. Terangkan maksud baris-baris sajak di atas. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ [3 markah] KERTAS SOALAN TAMAT Teknologi berwawasan Meniti pentas pemodenan.