SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Kurikulum Zon Pekan 2013
1
BAHASA MELAYU ( PEMAHAMAN )
TAHUN ENAM
Masa : Lima puluh minit
Arahan Am: Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Tiap-tiap soalan diikuti
oleh empat pilihan jawapan A, B, C, dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja.
Soalan 1 hingga Soalan 19
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
1. “ ______________ diminta mengisi borang pertandingan robotik ini,” kata urusetia pendaftaran
kepada para peserta.
A. Anda
B. Awak
C. Engkau
D. Hamba
Soalan 2 berdasarkan gambar di bawah.
2. Kami diminta oleh Cikgu Zainal _________________ tangan semasa latihan senaman itu.
A. menjulurkan
B. mengangkat
C. mendepakan
D. menghulurkan
3. Puan Lian ________________ berbual dengan jirannya sehingga tidak sedar bahawa anak kecilnya
sedang menangis.
A. lancar
B. petah
C. hebat
D. rancak
4. Pameran itu dibuka kepada orang ramai setiap hari ______________ pada hari Sabtu.
A. kecuali
B. dan
C. hingga
D. sejak
Kurikulum Zon Pekan 2013
2
5. _________________ minggu lalu, saya sekeluarga bercuti _____________Pulau Langkawi selama
tiga hari.
A. Di…dari
B. Sejak…ke
C. Pada…di
D. Dari…hingga
6. Air sungai di bahagian hulu itu mengalir ______________ ke muara.
A. ligat
B. cepat
C. deras
D. pantas
7. Nasihat Cikgu Jasmin itu berjaya _____________ Rohaida untuk belajar dengan lebih tekun.
A. mendorong
B. memaksa
C. menyokong
D. merenung
Soalan 8 berdasarkan gambar di bawah.
8. Puan Siti Haida berasa cemas apabila menyedari bahawa ada seorang lelaki sedang
______________nya.
A. menjejaki
B. mengekori
C. mengiringi
D. menyaingi
9. Kita___________berhati-hati semasa berada di jalan raya ____________mengelakkan kemalangan.
A. perlu…untuk
B. harus…nescaya
C. boleh…semoga
D. dapat…supaya
Kurikulum Zon Pekan 2013
3
Soalan 10 berdasarkan gambar di bawah.
10. Budak itu __________________ apabila kehendaknya tidak dituruti oleh ibunya.
A. seragam
B. beragam
C. meragam
D. meragamkan
11. Encik Musli dinasihati oleh ketuanya supaya tidak ______________antara urusan pejabat dengan
masalah peribadinya.
A. mengemaskinikan
B. menyatupadukan
C. mencampuradukkan
D. menggabungjalinkan
12. _____________ sampah-sarap di hadapan bangunan itu telah mencemarkan pemandangan.
A. Himpunan
B. Kumpulan
C. Longgokan
D. Cebisan
13. Para _____________ sedang membuat liputan tentang kejadian tanah runtuh itu.
A. wartawan
B. karyawan
C. hartawan
D. cendekiawan
14. Seminggu sebelum Hari Raya Aidilfitri, emak membentangkan dua _____________ permaidani
berwarna merah.
A. helai
B. bidang
C. keping
D. gelung
Kurikulum Zon Pekan 2013
4
15. Encik Zabidi tidak _______________ walaupun menyedari banyak wang yang disimpan oleh
majikannya di dalam laci.
A. gelap mata
B. rambang mata
C. mata duitan
D. mata keranjang
16. Pelajar itu masih tidak pandai-pandai kerana perangainya ______________ ketika belajar di dalam
kelas.
A. bagai haruan makan anak
B. bagai pahat dengan pemukul
C. bagai ular kena palu
D. bagai anjing menyalak bukit
17. Selepas latihan sukan, Hazrul tidak terus pulang ke rumah _____________ dia mengikut Khairil
bermain bola.
A. begitu juga
B. oleh sebab
C. malahan
D. sebaliknya
18. Rumah papan itu masih lagi kukuh walaupun sudah berusia puluhan tahun.
Perkataan seerti bagi kukuh ialah
A. tegak
B. kuat
C. keras
D. teguh
19. Dalam keadaan terang, aku ternampak seseorang cuba masuk ke dalam rumah Encik Daud.
Perkataan berlawan bagi terang ialah
A. malap
B. gelap
C. suram
D. kabur
Soalan 20 hingga Soalan 22
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
20. I Maria haus akan jawapan soalan tersebut.
II Tayar kereta yang telah haus itu perlu diganti.
III Tapak kasut yang dipakai oleh abang Kamal telah haus.
IV Zaid membeli sebotol air di tepi jalan kerana dia berasa haus.
A. III dan IV sahaja
B. I, II dan III sahaja
C. II dan III sahaja
D. II, III dan IV sahaja
Kurikulum Zon Pekan 2013
5
21. I Adik melukis gambar kartun di atas sebidang kertas.
II Pak Malau membeli sebidang tanah di hujung kampung itu.
III Mak Leha menghampar sebidang permaidani di tengah-tengah rumahnya.
IV Walaupun telah dinasihati, abang tetap mahu membeli sebidang rumah di ibu kota.
A. I dan II sahaja
B. II dan III sahaja
C. I dan III sahaja
D. II dan IV sahaja
22. I Malam tadi adik tidur dengan lemasnya.
II Hazirah berasa lemas apabila sering dileteri oleh ibunya.
III Lemas fikiran Karim apabila memikirkan masalah itu.
IV Nelayan itu lemas di lautan apabila botnya karam dilanda ombak besar.
A. I dan II sahaja
B. I dan III sahaja
C. II dan III sahaja
D. III dan IV sahaja
23. Pilih jawapan yang sesuai bagi ayat tanya di bawah.
Bilakah Guru Besar akan menyampaikan ucapannya?
A. Guru Besar tidak ada di pejabat pada waktu ini.
B. Guru Besar telah menyampaikan ucapannya semalam.
C. Guru Besar akan merasmikan majlis itu pada petang nanti.
D. Guru Besar akan menyampaikan ucapannya pada pukul 9 pagi nanti.
24. Pilih ayat tanya yang sesuai bagi ayat di bawah.
Nazirah membuat minuman yang berperisa coklat.
A. Bilakah Nazirah membuat minuman?
B. Minuman apakah yang dibuat oleh Nazirah?
C. Apakah perisa minuman yang dibuat oleh Nazirah?
D. Sejak bilakah Nazirah membuat minuman itu?
Soalan 25 hingga Soalan 28
Pilih ayat yang betul.
25. A. Setengah orang tidak suka membaca akhbar.
B. Kakak merajuk bila ditegur oleh ibu.
C. Burung itu dikandang di dalam sangkar.
D. Anggota polis sering meronda di kawasan itu.
Kurikulum Zon Pekan 2013
6
26. A. Haziq meminta ibu membelikannya sebuah basikal.
B. Jamil membawa basikal ke sekolah setiap hari.
C. Jalan yang bengkang-bengkok itu sukar untuk dinaiki.
D. Alisa percaya suatu hari nanti beliau pasti jaya.
27. I Atlet itu telah dipilih sebagai peragawan negara.
II Puan Yusni amat menyayangi anak tunggalnya itu.
III Selimut yang kotor itu perlu direndam sebelum dicuci.
IV Pak Dolah menebang lalang di belakang rumahnya semalam.
A. I dan IV sahaja
B. II dan III sahaja
C. III dan IV sahaja
D. II, III, dan IV sahaja
28. I Petani-petani itu sedang tuai padi yang telah masak.
II Bank itu tawar skim pinjaman yang menarik kepada pelanggannya.
III Cuaca di kawasan peranginan tanah tinggi itu sangat dingin pada waktu pagi.
IV Cikgu Irfan menyuruh murid-muridnya beratur di hadapan kelas.
A. I dan II sahaja
B. I dan III sahaja
C. II dan IV sahaja
D. III dan IV sahaja
Soalan 29 dan Soalan 30
Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberi.
29. “Wah, besarnya!” Sabri menjerit apabila melihat seekor ikan melompat di dalam tasik.
A. Sabri melompat kegembiraan apabila ternampak seekor ikan yang besar di dalam tasik.
B. Sabri gembira apabila ikan besar yang dijeritnya melompat di dalam tasik.
C. Sabri berteriak kerana berasa kagum apabila melihat seekor ikan besar melompat di dalam tasik.
D. Sabri terkejut apabila seekor ikan melompat di dalam sebuah tasik yang besar.
30. Affendi sudah membuat keputusan untuk tidak berharap pada sesiapa lagi.
A. Affendi berharap agar dia tidak akan membuat keputusan untuk sesiapa lagi.
B. Affendi telah mengambil keputusan untuk tidak bergantung pada orang lain.
C. Sesiapa yang telah membuat keputusan perlu berharap pada Affendi.
D. Keputusan yang dibuat oleh Affendi tidak mengharapkan sesiapa lagi.
Kurikulum Zon Pekan 2013
7
Soalan 31 hingga Soalan 35
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Demam kepialu ialah sejenis penyakit yang dapat mengancam nyawa. Demam ini
disebabkan oleh sejenis bakteria, iaitu Salmonella typhi. Bakteria tersebut terdapat
dalam air kencing dan najis pesakit demam kepialu dan pembawanya. Pembawa ialah
seseorang yang mempunyai kuman di dalam badannya, tetapi tidak menunjukkan tanda-
tanda demam kepialu.
Demam ini merebak melalui makanan atau air yang tercemar oleh bakteria
daripada orang yang dijangkiti. Demam ini juga disebarkan oleh pesakit yang
membuang najis di merata-rata tempat. Sisa kumbahan yang mengandungi bakteria
Salmonella typhi akan berjangkit kepada orang lain.
Antara gejala demam kepialu termasuklah demam setinggi 103 darjah celsius
hingga 104 darjah celsius, lemah, sakit kepala, hilang selera makan dan sakit perut.
Gejala lain termasuklah sembelit yang diikuti oleh cirit-birit, demam panas yang
berlarutan selama tiga hingga empat minggu, dan ruam berwarna merah bunga mawar
pada badan. Jika tidak dirawat, pesakit akan berada pada tahap yang serius. Pesakit akan
mengalami pendarahan usus. Matanya menjadi layu dan cengkung. Pesakit juga tidak
sedarkan diri sehingga menjadi keliru.
Sebagai langkah pencegahan yang efektif, cuci buah-buahan dan sayur-sayuran
sehingga bersih. Minumlah air yang telah dimasak. Makanlah makanan yang dimasak
sempurna dan masih dalam keadaan panas. Tutup semua makanan yang tidak dimakan.
Pilihlah gerai yang bersih semasa makan di luar.
Selain itu, gunakanlah tandas yang bersih. Jagalah kebersihan persekitaran
rumah dengan menghapuskan tempat pembiakan lalat. Akhir sekali, cuci tangan dengan
sabun dan air bersih sebelum makan, selepas makan, selepas ke tandas, atau selepas
membuang sampah.
Kurikulum Zon Pekan 2013
8
31. Yang manakah bukan cara demam kepialu merebak?
A. Melalui najis pesakit demam kepialu.
B. Melalui air liur pesakit demam kepialu.
C. Melalui air yang tercemar oleh bakteria demam kepialu.
D. Melalui makanan yang mengandungi bakteria demam kepialu.
32. Pesakit berada pada tahap yang serius sekiranya...
A. mengalami pendarahan usus.
B. sakit kepala, sakit perut, dan demam panas.
C. sembelit yang diikuti oleh cirit-birit.
D. lemah, hilang selera makan dan sakit perut.
33. Apakah yang perlu dilakukan untuk mencegah demam kepialu?
A. Melakukan senaman pada setiap ahri.
B. Mengetahui jenis-jenis penyakit dan punca-puncanya.
C. Mengamalkan penjagaan kebersihan dalam semua aspek.
D. Mengenakan denda terhadap individu yang tidak mementingkan kebersihan.
34. Pilih pernyataan yang benar tentang petikan.
A. Demam kepialu dapat membawa maut.
B. Kita disarankan makan makanan yang masak setengah.
C. Pembawa akan menunjukkan tanda-tanda demam kepialu.
D. Bakteria Salmonella typhi terdapat dalam darah pesakit demam kepialu.
35. Rangkai kata langkah pencegahan yang efektif bermaksud...
A. cara menolak yang terbaik.
B. tindakan penegahan yang betul.
C. ikhtiar menghalang yang sesuai.
D. usaha pengawalan yang berkesan.
Kurikulum Zon Pekan 2013
9
Soalan 36 hingga Soalan 40
Baca puisi di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Seuntai Kata Buat Guru
Guruku,
semalam engkau tegak berdiri
melontarkan buih-buih ilmu
kepada kami, pendengar setia
engkau tetap sabar melayan kerenah kami
yang culas lagi mentah.
Guruku,
hari ini kaumasih seperti semalam
di tanganmu penuh buku
di dadamu terisi ilmu
sebagai bekalan buat kami
meniti usia, menjejak dunia, menempa sejarah.
Guruku,
kini aku tegak berdiri sepertimu dahulu
mengharung dunia yang penuh pancaroba
semalam aku bicara “satu”
esok mereka sudah betah bicara ‘dua’ dan ‘tiga’
hari ini mereka datang kepadaku
dengan satu ungkapan keramat
“Terima kasih, cikgu!”
Kurikulum Zon Pekan 2013
10
36. Berdasarkan puisi, apakah sifat yang perlu ada pada guru?
A. Sabar dalam menangani pelbagai perangai murid.
B. Tegas dalam menguatkuasakan peraturan di bilik darjah.
C. Sanggup berkorban wang ringgit demi kejayaan murid.
D. Berpuas hati dengan tugasan mengajar murid mengikut had waktu yang ditetapkan.
37. Apakah bekalan yang dibawa untuk meniti perjalanan hidup?
A. Jiwa
B. Ilmu
C. Wang
D. Makanan
38. Nilai murni yang dimiliki oleh anak murid penyajak dalam puisi ini ialah...
A. menepati janji
B. cinta akan negara
C. menghargai jasa guru
D. berani membuat keputusan
39. Pilih pernyataan yang benar berdasarkan petikan.
A. Guru penyajak kurang ilmu di dada.
B. Penyajak kini bergelar seorang guru.
C. Guru penyajak sering merungut ketika mengajar anak murid.
D. Penyajak tidak menumpukan perhatian terhadap pengajaran guru di dalam kelas.
40. Apakah yang dimaksudkan dengan frasa culas lagi mentah?
A. Leka dan kurang ilmu
B. Leka dan tidak matang
C. Malas dan masih belum dewasa
D. Malas dan mengharapkan sokongan
KERTAS SOALAN TAMAT
Kurikulum Zon Pekan 2013
11
JAWAPAN
1 A 11 C 21 B 31 B
2 C 12 C 22 D 32 A
3 D 13 A 23 D 33 C
4 A 14 B 24 C 34 A
5 C 15 A 25 D 35 D
6 C 16 B 26 A 36 A
7 A 17 D 27 B 37 B
8 B 18 D 28 D 38 C
9 A 19 B 29 C 39 B
10 C 20 D 30 B 40 C
Kurikulum Zon Pekan 2013
12
SEKOLAH KEBANGSAAN PEKAN PAPAR
UJIAN TERANCANG 1
BAHASA MELAYU ( PEMAHAMAN )
TAHUN ENAM
Masa : Lima puluh minit
Arahan Am: Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Tiap-tiap soalan diikuti
oleh empat pilihan jawapan A, B, C, dan D.Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja.
Soalan 1 hingga Soalan 19
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
1. “ Bagaimana keadaan adik _____________ yang sakit itu, Sarah? Saya harap ____________ akan
cepat sembuh, ” kata Cikgu Asri.
A. kita…kamu
B. kami…kalian
C. kamu…dia
D. mereka…beliau
Soalan 2 berdasarkan gambar di bawah.
2. Kami diminta oleh Cikgu Zainal _________________ tangan semasa latihan senaman itu.
A. menjulurkan
B. mengangkat
C. mendepakan
D. menghulurkan
3. Puan Lian ________________ berbual dengan jirannya sehingga tidak sedar bahawa anak kecilnya
sedang menangis.
A. lancar
B. petah
C. hebat
D. rancak
Kurikulum Zon Pekan 2013
13
4. Suasana di tapak pesta itu amat ___________dengan kehadiran para pengunjung.
A. sesat
B. sesak
C. semak
D. sendat
5. _________________ minggu lalu, saya sekeluarga bercuti _____________Pulau Langkawi selama
tiga hari.
A. Di…dari
B. Sejak…ke
C. Pada…di
D. Dari…hingga
6. Mak Siti memerah pakaian yang basah itu______________menyidainya di ampaian.
A. lalu
B. sambil
C. kerana
D. malahan
7. _____________________ kejadian itu, hubungan Adi dan Radzi semakin renggang.
A. Sambil
B. Semenjak
C. Sekiranya
D. Sementara
Soalan 8 berdasarkan gambar di bawah.
8. Puan Siti Haida berasa cemas apabila menyedari bahawa ada seorang lelaki sedang
______________nya.
A. menjejaki
B. mengekori
C. mengiringi
D. menyaingi
Kurikulum Zon Pekan 2013
14
9. Kita___________berhati-hati semasa berada di jalan raya ____________mengelakkan kemalangan.
A. perlu…untuk
B. harus…nescaya
C. boleh…semoga
D. dapat…supaya
Soalan 10 berdasarkan gambar di bawah.
10. Budak itu __________________ apabila kehendaknya tidak dituruti oleh ibunya.
A. seragam
B. beragam
C. meragam
D. meragamkan
11. Encik Musa dinasihati oleh ketuanya supaya tidak ______________antara urusan pejabat dengan
masalah peribadinya.
A. mengemaskinikan
B. menyatupadukan
C. mencampuradukkan
D. menggabungjalinkan
12. Puan Saida membeli senaskhah majalah Wanita _______________bulan Ogos.
A. keluar
B. keluaran
C. terkeluar
D. pengeluaran
13. Sebelum majlis bermula, keadaan di dalam dewan itu ____________dengan suara para peserta
yang berbual sesama sendiri.
A. kacau-bilau
B. kucar-kacir
C. hiruk-pikuk
D. huru-hara
Kurikulum Zon Pekan 2013
15
14. Hazmi___________________membuka pintu rumah apabila terdengar namanya dipanggil orang.
A. terikut-ikut
B. tergesa-gesa
C. terbawa-bawa
D. terpinga-pinga
15. Kejayaan anak Pak Mail dalam pertandingan pidato peringkat kebangsaan menjadi ____________
penduduk kampung.
A. buah mulut
B. berat mulut
C. perang mulut
D. banyak mulut
16. Ibu berpesan kepada ayah supaya membelikannya dua______________ roti dan se
______________ sayur bayam.
A. buku…ikat
B. biji…batang
C. butir…bentuk
D. keping…helai
17. “Jangan percaya _________________ cakap orang yang lidah bercabang itu,” kata Ayu kepada
adiknya.
A. awal-awal
B. bulat-bulat
C. cepat-cepat
D. benar-benar
18. Penduduk kampung membantah cadangan pembinaan loji kumbahan najis di kampung itu.
Perkataan seerti bagi membantah ialah
A. menyerang
B. menghalau
C. menentang
D. memberontak
19. Masalah kewangan yang dihadapinya cukup merunsingkan fikirannya.
Perkataan berlawan bagi merunsingkan ialah
A. meyakinkan
B. menyatakan
C. menerangkan
D. menenangkan
Kurikulum Zon Pekan 2013
16
Soalan 20 hingga Soalan 22
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
20. I Walaupun budak itu kecil, tetapi akalnya tajam.
II Jalan menuju ke puncak bukit itu sangat tajam.
III Orang buta biasanya mempunyai pendengaran yang tajam.
IV Jari kakak luka kerana terkena mata pisau yang tajam itu.
A. I dan II sahaja
B. I dan III sahaja
C. I, II dan III sahaja
D. I, III, dan IV sahaja
21. I Pada minggu lepas, saya mengunjungi pameran buku di Kuala Lumpur.
II “Lepas makan jangan lupa cuci pinggan,” pesan ibu kepada kakak.
III Kapal terbang itu sudah lepas ke Pulau Pinang.
IV Abang saya merupakan graduan lepas Universiti Malaya.
A. I dan II sahaja
B. II dan III sahaja
C. I, II, dan III sahaja
D. I, III dan IV sahaja
22. I. Beberapa keping biskut di dalam bekas itu telah hancur.
II. Harapan Said hancur apabila permohonan pinjamannya ditolak oleh pihak
bank.
III. Ibu menumbuk cili itu hingga hancur.
IV. Suara peserta pertandingan nyanyian itu hancur.
A. I dan II sahaja
B. II dan III sahaja
C. I, II, dan III sahaja
D. I, III dan IV sahaja
23. Pilih jawapan yang sesuai bagi ayat tanya di bawah.
Apakah punca yang menyebabkan projek perumahan itu terbengkalai?
A. Pihak pemaju akan disaman oleh para pembeli.
B. Para pembeli mengadukan masalah itu kepada pihak berkuasa.
C. Pihak pemaju gagal mengurus projek itu dengan baik.
D. Projek perumahan itu akan disambung oleh pemaju yang lain.
Kurikulum Zon Pekan 2013
17
24. Pilih ayat tanya yang sesuai bagi ayat di bawah.
Persembahan dikir barat diadakan selepas persembahan drama.
A. Apakah acara yang dipersembahkan?
B. Mengapakah persembahan dikir barat diadakan?
C. Bilakah persembahan dikir barat diadakan?
D. Di manakah persembahan dikir barat diadakan?
Soalan 25 hingga Soalan 28
Pilih ayat yang betul.
25. A. Setengah orang tidak suka membaca akhbar.
B. Kakak merajuk bila ditegur oleh ibu.
C. Burung itu dikandang di dalam sangkar.
D. Anggota polis sering meronda di kawasan itu.
26. A. Azmi mengambil ayahnya segelas air.
B. Pemburu itu membawa sebatang senapang.
C. Tayar basikal Amin pancit kerana terkena paku.
D. Di waktu malam, kami tidak dibenarkan ke kawasan itu.
27. I Atlet itu telah dipilih sebagai peragawan negara.
II Puan Yusni amat menyayangi anak tunggalnya itu.
III Selimut yang kotor itu perlu direndam sebelum dicuci.
IV Pak Dolah menebang lalang di belakang rumahnya semalam.
A. I dan IV sahaja
B. II dan III sahaja
C. III dan IV sahaja
D. II, III, dan IV sahaja
28. I. Acara sukan itu berlangsung selama tiga setengah jam.
II. Masa yang diperuntukkan kepada kami terlalu singkat.
III. Sekolah di kawasan pendalaman itu masih banyak kekurangannya.
IV. Pesta jualan murah itu diadakan selama sebulan.
A. I dan II sahaja
B. II dan III sahaja
C. II dan IV sahaja
D. I, IIII, dan IV sahaja
Kurikulum Zon Pekan 2013
18
Soalan 29 dan Soalan 30
Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberi.
29. “Wah, besarnya! ” Sabri menjerit apabila melihat seekor ikan melompat di dalam tasik.
A. Sabri melompat kegembiraan apabila ternampak seekor ikan yang besar di dalam tasik.
B. Sabri gembira apabila ikan besar yang dijeritnya melompat di dalam tasik.
C. Sabri berteriak kerana berasa kagum apabila melihat seekor ikan besar melompat di dalam tasik.
D. Sabri terkejut apabila seekor ikan melompat di dalam sebuah tasik yang besar.
30. Affendi sudah membuat keputusan untuk tidak berharap pada sesiapa lagi.
A. Affendi berharap agar dia tidak akan membuat keputusan untuk sesiapa lagi.
B. Affendi telah mengambil keputusan untuk tidak bergantung pada orang lain.
C. Sesiapa yang telah membuat keputusan perlu berharap pada Affendi.
D. Keputusan yang dibuat oleh Affendi tidak mengharapkan sesiapa lagi.
Soalan 31 hingga Soalan 35
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
9:00 pagi
Ayah dan atuk masih berada di sisi kawah di belakang rumah. Beberapa orang penduduk kampung
turut berada di situ untuk membantu mereka memasak rendang. Ibu dan kakak sibuk menyiapkan
pelamin di bilik pengantin. Aku dan Ramli sedang mencuba-cuba mikrofon dan pembesar suara yang
disewa daripada Pak Cik Mahat.
9:45 pagi
Nasi minyak serta lauk-pauk siap dimasak. Lagu “Selamat Pengantin Baru” mula berkumandang di
udara. Ayah masuk ke rumah untuk menyalin pakaian. Atuk mengarahkan aku dan Ramli
mengemaskan kerusi meja di bangsal tetamu.
10:15 pagi
Sanak saudara terdekat mula tiba. Masing-masing membawa hadiah untuk Kak Long. Kumpulan
Kompang Sinar Bahagia tiba dengan segala peralatan mereka.
11:30 pagi
Para tetamu memenuhi kedua-dua buah bangsal yang disediakan. Ayah tidak cukup tangan melayan
saudara-mara dan sahabat-handai. Aku, Ramli dan beberapa orang saudaraku yang lain sibuk
menghidangkan makanan.
12:00 tengah hari
Rombongan pengantin tiba. Ketibaan mereka disambut dengan paluan kompang dan pencak silat.
Kurikulum Zon Pekan 2013
19
31. Apakah yang dilakukan oleh ayah dan atuk pada pukul 9:00 pagi?
A. mencuci kawah
B. menghias pelamin
C. memasak lauk-pauk
D. menghidangkan makanan
32. Siapakah yang melangsungkan perkahwinan?
A. “aku”
B. Ramli
C. kakak “aku”
D. Pak Cik Mahat
33. Yang berikut dilakukan oleh “aku” kecuali…
A. menghidangkan makanan.
B. menguji sistem pembesar suara.
C. mengemaskan meja dan kerusi.
D. menyambut rombongan pengantin.
34. Rangkai kata tidak cukup tangan bermaksud…
A. sangat gembira.
B. sentiasa mesra.
C. terlalu sibuk.
D. agak malu.
35. Yang berikut benar tentang petikan kecuali…
A. majlis itu dimeriahkan oleh Kumpulan Kompang Sinar Bahagia.
B. rombongan pengantin tiba pada waktu tengah hari.
C. ayah “aku” begitu sibuk melayan para tetamu yang datang.
D. “aku: merupakan anak sulung dalam keluarganya.
Kurikulum Zon Pekan 2013
20
Soalan 36 hingga Soalan 40
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Yang dihormati Pengerusi Majlis, Yang Berbahagia Tuan Pegawai Pendidikan Daerah, Yang Berusaha
Yang Dipertua PIBG, guru-guru, para ibu bapa dan seterusnya murid-murid yang dikasihi sekalian.
Saya mengucapkan terima kasih kepada semua jemputan dan ibu bapa yang dapat hadir pada petang
ini. Pertama sekali saya memohon maaf kerana Majlis Anugerah Cemerlang ini telah ditunda
beberapa kali. Hal ini disebabkan beberapa perkara yang tidak dapat dielakkan. Walau
bagaimanapun, saya bersyukur kerana akhirnya majlis ini dapat diadakan.
Para hadirin sekalian,
Sepanjang tahun ini Sekolah Kebangsaan Desa Cemara telah mencapai banyak kejayaan sama ada
dalam bidang akademik mahupun kokurikulum. Dalam Peperiksaan UPSR 2011, sebanyak 16 orang
murid telah mendapat 5 A. Hal ini merupakan suatu kejayaan yang besar kerana sejak tiga tahun
sebelum itu pencapaian sekolah tidak begitu memberangsangkan. Dalam bidang kokurikulum juga,
sekolah ini telah mencapai kejayaan yang membanggakan. Kita telah menyertai empat acara
permainan, iaitu bola sepak, bola jaring, badminton serta bola baling.
Dalam permainan bola jaring dan badminton, pasukan lelaki kita telah berjaya menjadi johan di
peringkat daerah, manakala dalam permainan bola sepak dan bola baling pula kita telah berjaya
mendapat tempat kedua di peringkat zon. Sementara itu, dalam pertandingan Pidato Diraja, wakil
sekolah kita telah berjaya ke peringkat negeri. Sekolah juga turut mengambil bahagian dalam
pertandingan Kuiz Kesihatan peringkat daerah dan berjaya menduduki tempat ketiga. Sesungguhnya,
kejayaan yang dicapai itu merupakan hasil usaha dan kesungguhan murid-murid berlatih di samping
tunjuk ajar dan bimbingan guru-guru di sekolah ini.
Para hadirin sekalian,
Seperti mana yang telah kita ketahui, hari ini merupakan hari yang amat bermakna kepada semua
murid yang berjaya dalam peperiksaan akhir tahun baru-baru ini. Pada hari ini, kecemerlangan
mereka dalam pelajaran akan dihargai. Kepada murid-murid yang tidak berjaya, jangan berputus asa.
Jadikan ini sebagai iktibar pada masa akan datang. Akhir kata, selamat maju jaya kepada semua.
36. Ucapan di atas disampaikan oleh…
A. Guru Besar
B. Ketua Darjah
C. Ketua Pengawas
D. Pegawai Pendidikan Daerah
37. Tujuan majlis itu diadakan adalah untuk…
A. memberikan anugerah kepada murid yang cemerlang dalam pelajaran.
B. memberikan penghargaan kepada guru yang banyak berjasa.
C. menyampaikan anugerah kepada murid yang berjaya dalam acara sukan.
D. memberikan penghargaan kepada wakil Pertandingan Pidato Diraja.
Kurikulum Zon Pekan 2013
21
38. Kali terakhir Sekolah Kebangsaan Desa Cemara mencapai kecemerlangan dalam UPSR ialah pada
tahun…
A. 2006.
B. 2007.
C. 2008.
D. 2009.
39. Perkataan iktibar dalam petikan di atas membawa maksud…
A. ikutan.
B. teladan
C. panduan.
D. pedoman.
40. Pernyataan yang berikut benar tentang kejayaan Sekolah Kebangsaan Desa Cemara kecuali…
A. wakil Pidato Diraja berjaya ke peringkat negeri.
B. penyertaan pasukan bola sepak hanya di peringkat zon sahaja.
C.pasukan badminton lelaki lebih berjaya daripada pasukan badminton perempuan.
D.pencapaian murid dalam UPSR 2010 lebih baik daripada pencapaian murid dalam UPSR 2011.
KERTAS SOALAN TAMAT
Jeffie*010313
Kurikulum Zon Pekan 2013
22
Jawapan
Kertas 1
1. C
2. C
3. D
4. B
5. C
6. A
7. B
8. B
9. A
10.C
11.C
12.B
13.C
14.B
15.A
16.A
17.B
18.C
19.D
20.D
21.A
22.C
23.C
24.C
25.D
26.C
27.B
28.C
29.C
30.B
31.C
32.C
33.D
34.C
35.D
36.A
37.A
38.C
39.B
40.D
Kurikulum Zon Pekan 2013
23
SEKOLAH KEBANGSAAN PEKAN PAPAR
UJIAN TERANCANG 1
BAHASA MALAYSIA ( PENULISAN )
TAHUN ENAM
NAMA MURID :.................................................................... MASA : 1 JAM 15 MINIT
KELAS :....................................................................
Kertas ini mengandungi tiga bahagian iaitu Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C. Kamu dikehendaki
menjawab ketiga-tiga bahagian. Bagi Bahagian B, kamu boleh memilih sama ada menjawab Soalan 1, Soalan
2 atau Soalan 3.
Bahagian A
[ 10 markah ]
Lihat gambar di bawah dengan teliti. Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti-aktiviti yang terdapat dalam
gambar tersebut.
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
…..............................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………
Kurikulum Zon Pekan 2013
24
Bahagian B
[ 30 Markah ]
Pilih satu daripada tajuk-tajuk di bawah dan tulis sebuah karangan yang panjangnya tidak kurang
daripada 80 patah perkataan.
Soalan 1
Kadar kemalangan di negara kita kian meningkat dari semasa ke semasa.
Tuliskan sebuah karangan tentang “Cara-cara Mengatasi Kemalangan Jalan Raya”.
ATAU
Soalan 2
Pada hari itu, ibu dan ayah kamu tidak ada di rumah atas suatu urusan. Sebagai anak yang
bertanggungjawab, kamu ingin meringankan beban ibu kamu dengan membantu mengemas rumah.
Ceritakan apa yang telah kamu lakukan sepanjang ketiadaan ibu bapa kamu di rumah.
ATAU
Soalan 3
Tulis sepucuk surat kepada rakan kamu dan ceritakan kepadanya tentang persediaan serta persiapan
kamu bagi menghadapi peperiksaan Ujian Pencapaian Sekolah Rendah ( UPSR ).
NO. SOALAN
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Kurikulum Zon Pekan 2013
25
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Kurikulum Zon Pekan 2013
26
Bahagian C
[ 20 Markah]
Tulis lima pengajaran yang dapat anda peroleh daripada petikan di bawah. Panjang jawapan kamu hendaklah
tidak lebih daripada 50 patah perkataan. Tulis jawapan kamu dalam satu perenggan sahaja.
Hari itu hari minggu. Nazim mengikut ayahnya ke pasar raya untuk membeli-belah. Sepanjang
perjalanan, Nazim berbual-bual dengan ayahnya tentang pelbagai perkara. Antara topik utama
perbualan mereka ialah pentingnya mematuhi peraturan di jalan raya. Nazim kagum akan sikap
ayahnya. Beliau bukan sahaja memandu dengan cermat, malah sentiasa mematuhi peraturan di jalan
raya. Ayahnya tidak pernah mengherdik pemandu lain walaupun sesetengah pemandu memandu
secara berbahaya dan melanggar peraturan lampu isyarat. Selain itu, Nazim kagum akan sikap
ayahnya yang mudah memberikan pertolongan kepada orang lain. Misalnya, hari itu ayahnya
membantu membaiki kerosakan enjin kereta seorang wanita. Walaupun wanita itu memberinya
wang, namun ayah menolaknya atas alasan pertolongannya itu ikhlas. Ayah Nazim bijak juga
mengurus perbelanjaan. Beliau sentiasa berjimat cermat ketika berbelanja. Beliau lebih dahulu
merancang barang-barang yang hendak dibeli dan menganggarkan kosnya. Sememangnya, Nazim
berasa bertuah dan berbangga mempunyai ayah yang bertanggungjawab terhadap keluarganya.
Nazim berazam untuk mencontohi perilaku ayahnya itu.
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Kurikulum Zon Pekan 2013
27

More Related Content

What's hot

Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013mardiyanto83
 
Bm sjk pemahaman set 1 edit
Bm sjk pemahaman set 1   editBm sjk pemahaman set 1   edit
Bm sjk pemahaman set 1 editSELVAM PERUMAL
 
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013marpaung23
 
M17 katabanyakmakna 1-1
M17 katabanyakmakna 1-1M17 katabanyakmakna 1-1
M17 katabanyakmakna 1-1sitinourcheah
 
Latihan 1 bm tatabahasa
Latihan 1 bm tatabahasaLatihan 1 bm tatabahasa
Latihan 1 bm tatabahasaRosli Dol Haji
 
Kertas ujian pemahaman tahun 3
Kertas ujian pemahaman tahun 3Kertas ujian pemahaman tahun 3
Kertas ujian pemahaman tahun 3Hyzump Mokmin
 
Soalan bm tahun 3 pemahaman
Soalan bm tahun 3 pemahamanSoalan bm tahun 3 pemahaman
Soalan bm tahun 3 pemahamanUmie Arissa
 
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)Amar Arif
 

What's hot (20)

Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013
 
Bm pem thn4
Bm pem thn4Bm pem thn4
Bm pem thn4
 
Latihan 1 pemahaman
Latihan 1 pemahamanLatihan 1 pemahaman
Latihan 1 pemahaman
 
Bm sjk pemahaman set 1 edit
Bm sjk pemahaman set 1   editBm sjk pemahaman set 1   edit
Bm sjk pemahaman set 1 edit
 
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
 
Latihan 2 pemahaman
Latihan 2 pemahamanLatihan 2 pemahaman
Latihan 2 pemahaman
 
Modul bm pemahaman sjkc kinta utara update
Modul bm pemahaman sjkc kinta utara updateModul bm pemahaman sjkc kinta utara update
Modul bm pemahaman sjkc kinta utara update
 
Upsr bahasa malaysia
Upsr bahasa malaysiaUpsr bahasa malaysia
Upsr bahasa malaysia
 
Latihan pemahaman sjk set 4
Latihan pemahaman sjk set 4Latihan pemahaman sjk set 4
Latihan pemahaman sjk set 4
 
M17 katabanyakmakna 1-1
M17 katabanyakmakna 1-1M17 katabanyakmakna 1-1
M17 katabanyakmakna 1-1
 
Latihan 1 bm tatabahasa
Latihan 1 bm tatabahasaLatihan 1 bm tatabahasa
Latihan 1 bm tatabahasa
 
Kertas ujian pemahaman tahun 3
Kertas ujian pemahaman tahun 3Kertas ujian pemahaman tahun 3
Kertas ujian pemahaman tahun 3
 
Soal try out 2014 us
Soal try out 2014 usSoal try out 2014 us
Soal try out 2014 us
 
Soalan bm tahun 3 pemahaman
Soalan bm tahun 3 pemahamanSoalan bm tahun 3 pemahaman
Soalan bm tahun 3 pemahaman
 
Kertas 011
Kertas 011Kertas 011
Kertas 011
 
Kertas i -pemahaman
Kertas i -pemahamanKertas i -pemahaman
Kertas i -pemahaman
 
Peperiksaan akhir tahun bm th 4 kertas 1
Peperiksaan akhir tahun bm th 4 kertas 1Peperiksaan akhir tahun bm th 4 kertas 1
Peperiksaan akhir tahun bm th 4 kertas 1
 
Latihan pemahaman sjk set 2
Latihan pemahaman sjk set 2Latihan pemahaman sjk set 2
Latihan pemahaman sjk set 2
 
A soalan bmk1_model1
A soalan bmk1_model1A soalan bmk1_model1
A soalan bmk1_model1
 
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)
 

Viewers also liked

Soalan Percubaan UPSR Johor 2012 Bahasa Melayu Pemahaman
Soalan Percubaan UPSR Johor 2012 Bahasa Melayu PemahamanSoalan Percubaan UPSR Johor 2012 Bahasa Melayu Pemahaman
Soalan Percubaan UPSR Johor 2012 Bahasa Melayu Pemahamanar-rifke.com
 
UPSR BM Bahagian A
UPSR BM Bahagian AUPSR BM Bahagian A
UPSR BM Bahagian Achin suk mei
 
2012 percubaan bahasa malaysia upsr+skema [terengganu]
2012 percubaan bahasa malaysia upsr+skema  [terengganu]2012 percubaan bahasa malaysia upsr+skema  [terengganu]
2012 percubaan bahasa malaysia upsr+skema [terengganu]share with me
 
Soalan Percubaan UPSR 2012 Negeri Terengganu Bahasa Melayu Pemahaman
Soalan Percubaan UPSR 2012 Negeri Terengganu Bahasa Melayu PemahamanSoalan Percubaan UPSR 2012 Negeri Terengganu Bahasa Melayu Pemahaman
Soalan Percubaan UPSR 2012 Negeri Terengganu Bahasa Melayu Pemahamanar-rifke.com
 
PRA UPSR NS BT PEMAHAMAN - 2012
PRA UPSR NS BT PEMAHAMAN - 2012PRA UPSR NS BT PEMAHAMAN - 2012
PRA UPSR NS BT PEMAHAMAN - 2012SELVAM PERUMAL
 
Instrumen cth upsr bm pemahaman bah b 7 sept 2015
Instrumen cth upsr bm pemahaman  bah b 7 sept 2015Instrumen cth upsr bm pemahaman  bah b 7 sept 2015
Instrumen cth upsr bm pemahaman bah b 7 sept 2015Che Siti Wismail
 
Kertas Soalan Percubaan UPSR 2012 Bahasa Melayu Pemahaman
Kertas Soalan Percubaan UPSR 2012 Bahasa Melayu PemahamanKertas Soalan Percubaan UPSR 2012 Bahasa Melayu Pemahaman
Kertas Soalan Percubaan UPSR 2012 Bahasa Melayu Pemahamanar-rifke.com
 

Viewers also liked (9)

Soalan Percubaan UPSR Johor 2012 Bahasa Melayu Pemahaman
Soalan Percubaan UPSR Johor 2012 Bahasa Melayu PemahamanSoalan Percubaan UPSR Johor 2012 Bahasa Melayu Pemahaman
Soalan Percubaan UPSR Johor 2012 Bahasa Melayu Pemahaman
 
UPSR BM Bahagian A
UPSR BM Bahagian AUPSR BM Bahagian A
UPSR BM Bahagian A
 
2012 percubaan bahasa malaysia upsr+skema [terengganu]
2012 percubaan bahasa malaysia upsr+skema  [terengganu]2012 percubaan bahasa malaysia upsr+skema  [terengganu]
2012 percubaan bahasa malaysia upsr+skema [terengganu]
 
Soalan Percubaan UPSR 2012 Negeri Terengganu Bahasa Melayu Pemahaman
Soalan Percubaan UPSR 2012 Negeri Terengganu Bahasa Melayu PemahamanSoalan Percubaan UPSR 2012 Negeri Terengganu Bahasa Melayu Pemahaman
Soalan Percubaan UPSR 2012 Negeri Terengganu Bahasa Melayu Pemahaman
 
PRA UPSR NS BT PEMAHAMAN - 2012
PRA UPSR NS BT PEMAHAMAN - 2012PRA UPSR NS BT PEMAHAMAN - 2012
PRA UPSR NS BT PEMAHAMAN - 2012
 
Salinan soalanupsr2007
Salinan soalanupsr2007Salinan soalanupsr2007
Salinan soalanupsr2007
 
Instrumen cth upsr bm pemahaman bah b 7 sept 2015
Instrumen cth upsr bm pemahaman  bah b 7 sept 2015Instrumen cth upsr bm pemahaman  bah b 7 sept 2015
Instrumen cth upsr bm pemahaman bah b 7 sept 2015
 
Upsr model test 3
Upsr model test 3Upsr model test 3
Upsr model test 3
 
Kertas Soalan Percubaan UPSR 2012 Bahasa Melayu Pemahaman
Kertas Soalan Percubaan UPSR 2012 Bahasa Melayu PemahamanKertas Soalan Percubaan UPSR 2012 Bahasa Melayu Pemahaman
Kertas Soalan Percubaan UPSR 2012 Bahasa Melayu Pemahaman
 

Similar to Bahasa Mealtu Pemahaman UPSR

Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5Ruslaili Ibrahim
 
Siap bm pemahaman set 1 y4
Siap bm pemahaman set 1 y4Siap bm pemahaman set 1 y4
Siap bm pemahaman set 1 y4560312065045
 
Bm pemahaman set 1
Bm pemahaman set 1Bm pemahaman set 1
Bm pemahaman set 1Ju Ja
 
Contoh kertas 1&2 BM PT3 2019
Contoh kertas 1&2 BM PT3 2019Contoh kertas 1&2 BM PT3 2019
Contoh kertas 1&2 BM PT3 2019LatiSigub
 
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013Smk Gelam
 
Soalan bm 1 thn 3 pkbs 1
Soalan bm 1 thn 3 pkbs 1Soalan bm 1 thn 3 pkbs 1
Soalan bm 1 thn 3 pkbs 1Rosman Musa
 
Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2
Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2
Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2rozuyyin
 
LEMBARAN KERJA PEMAHAMAN
LEMBARAN KERJA PEMAHAMANLEMBARAN KERJA PEMAHAMAN
LEMBARAN KERJA PEMAHAMANLee Gor
 
Soalan bm 1 pmr aras mudah
Soalan bm 1 pmr aras mudahSoalan bm 1 pmr aras mudah
Soalan bm 1 pmr aras mudahFlorence Lee
 
30. kata berimbuhan 2 sk pt kudus 1
30. kata berimbuhan  2   sk pt kudus 130. kata berimbuhan  2   sk pt kudus 1
30. kata berimbuhan 2 sk pt kudus 1Rajes Kanni Raji
 

Similar to Bahasa Mealtu Pemahaman UPSR (20)

Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5Kertas 1 pemahaman tahun 5
Kertas 1 pemahaman tahun 5
 
Penilaian sumatif
Penilaian sumatifPenilaian sumatif
Penilaian sumatif
 
Set 1 (pem)
Set 1 (pem)Set 1 (pem)
Set 1 (pem)
 
Bm1 pmr 2009
Bm1 pmr 2009Bm1 pmr 2009
Bm1 pmr 2009
 
Siap bm pemahaman set 1 y4
Siap bm pemahaman set 1 y4Siap bm pemahaman set 1 y4
Siap bm pemahaman set 1 y4
 
Bm pemahaman set 1
Bm pemahaman set 1Bm pemahaman set 1
Bm pemahaman set 1
 
Pemahaman
PemahamanPemahaman
Pemahaman
 
Contoh kertas 1&2 BM PT3 2019
Contoh kertas 1&2 BM PT3 2019Contoh kertas 1&2 BM PT3 2019
Contoh kertas 1&2 BM PT3 2019
 
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
 
Bm k1 2009
Bm k1 2009Bm k1 2009
Bm k1 2009
 
A soalan bmk1_model2
A soalan bmk1_model2A soalan bmk1_model2
A soalan bmk1_model2
 
Soalan bm 1 thn 3 pkbs 1
Soalan bm 1 thn 3 pkbs 1Soalan bm 1 thn 3 pkbs 1
Soalan bm 1 thn 3 pkbs 1
 
Pemahaman sk set 4
Pemahaman sk set 4Pemahaman sk set 4
Pemahaman sk set 4
 
A soalan bmk1_model6
A soalan bmk1_model6A soalan bmk1_model6
A soalan bmk1_model6
 
Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2
Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2
Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2
 
LEMBARAN KERJA PEMAHAMAN
LEMBARAN KERJA PEMAHAMANLEMBARAN KERJA PEMAHAMAN
LEMBARAN KERJA PEMAHAMAN
 
Pemahaman sk set 1
Pemahaman sk set 1Pemahaman sk set 1
Pemahaman sk set 1
 
Soalan bm 1 pmr aras mudah
Soalan bm 1 pmr aras mudahSoalan bm 1 pmr aras mudah
Soalan bm 1 pmr aras mudah
 
Bm kertas 1 copy
Bm kertas 1   copyBm kertas 1   copy
Bm kertas 1 copy
 
30. kata berimbuhan 2 sk pt kudus 1
30. kata berimbuhan  2   sk pt kudus 130. kata berimbuhan  2   sk pt kudus 1
30. kata berimbuhan 2 sk pt kudus 1
 

Recently uploaded

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 

Recently uploaded (20)

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 

Bahasa Mealtu Pemahaman UPSR

  • 1. Kurikulum Zon Pekan 2013 1 BAHASA MELAYU ( PEMAHAMAN ) TAHUN ENAM Masa : Lima puluh minit Arahan Am: Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan A, B, C, dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Soalan 1 hingga Soalan 19 Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. 1. “ ______________ diminta mengisi borang pertandingan robotik ini,” kata urusetia pendaftaran kepada para peserta. A. Anda B. Awak C. Engkau D. Hamba Soalan 2 berdasarkan gambar di bawah. 2. Kami diminta oleh Cikgu Zainal _________________ tangan semasa latihan senaman itu. A. menjulurkan B. mengangkat C. mendepakan D. menghulurkan 3. Puan Lian ________________ berbual dengan jirannya sehingga tidak sedar bahawa anak kecilnya sedang menangis. A. lancar B. petah C. hebat D. rancak 4. Pameran itu dibuka kepada orang ramai setiap hari ______________ pada hari Sabtu. A. kecuali B. dan C. hingga D. sejak
  • 2. Kurikulum Zon Pekan 2013 2 5. _________________ minggu lalu, saya sekeluarga bercuti _____________Pulau Langkawi selama tiga hari. A. Di…dari B. Sejak…ke C. Pada…di D. Dari…hingga 6. Air sungai di bahagian hulu itu mengalir ______________ ke muara. A. ligat B. cepat C. deras D. pantas 7. Nasihat Cikgu Jasmin itu berjaya _____________ Rohaida untuk belajar dengan lebih tekun. A. mendorong B. memaksa C. menyokong D. merenung Soalan 8 berdasarkan gambar di bawah. 8. Puan Siti Haida berasa cemas apabila menyedari bahawa ada seorang lelaki sedang ______________nya. A. menjejaki B. mengekori C. mengiringi D. menyaingi 9. Kita___________berhati-hati semasa berada di jalan raya ____________mengelakkan kemalangan. A. perlu…untuk B. harus…nescaya C. boleh…semoga D. dapat…supaya
  • 3. Kurikulum Zon Pekan 2013 3 Soalan 10 berdasarkan gambar di bawah. 10. Budak itu __________________ apabila kehendaknya tidak dituruti oleh ibunya. A. seragam B. beragam C. meragam D. meragamkan 11. Encik Musli dinasihati oleh ketuanya supaya tidak ______________antara urusan pejabat dengan masalah peribadinya. A. mengemaskinikan B. menyatupadukan C. mencampuradukkan D. menggabungjalinkan 12. _____________ sampah-sarap di hadapan bangunan itu telah mencemarkan pemandangan. A. Himpunan B. Kumpulan C. Longgokan D. Cebisan 13. Para _____________ sedang membuat liputan tentang kejadian tanah runtuh itu. A. wartawan B. karyawan C. hartawan D. cendekiawan 14. Seminggu sebelum Hari Raya Aidilfitri, emak membentangkan dua _____________ permaidani berwarna merah. A. helai B. bidang C. keping D. gelung
  • 4. Kurikulum Zon Pekan 2013 4 15. Encik Zabidi tidak _______________ walaupun menyedari banyak wang yang disimpan oleh majikannya di dalam laci. A. gelap mata B. rambang mata C. mata duitan D. mata keranjang 16. Pelajar itu masih tidak pandai-pandai kerana perangainya ______________ ketika belajar di dalam kelas. A. bagai haruan makan anak B. bagai pahat dengan pemukul C. bagai ular kena palu D. bagai anjing menyalak bukit 17. Selepas latihan sukan, Hazrul tidak terus pulang ke rumah _____________ dia mengikut Khairil bermain bola. A. begitu juga B. oleh sebab C. malahan D. sebaliknya 18. Rumah papan itu masih lagi kukuh walaupun sudah berusia puluhan tahun. Perkataan seerti bagi kukuh ialah A. tegak B. kuat C. keras D. teguh 19. Dalam keadaan terang, aku ternampak seseorang cuba masuk ke dalam rumah Encik Daud. Perkataan berlawan bagi terang ialah A. malap B. gelap C. suram D. kabur Soalan 20 hingga Soalan 22 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul. 20. I Maria haus akan jawapan soalan tersebut. II Tayar kereta yang telah haus itu perlu diganti. III Tapak kasut yang dipakai oleh abang Kamal telah haus. IV Zaid membeli sebotol air di tepi jalan kerana dia berasa haus. A. III dan IV sahaja B. I, II dan III sahaja C. II dan III sahaja D. II, III dan IV sahaja
  • 5. Kurikulum Zon Pekan 2013 5 21. I Adik melukis gambar kartun di atas sebidang kertas. II Pak Malau membeli sebidang tanah di hujung kampung itu. III Mak Leha menghampar sebidang permaidani di tengah-tengah rumahnya. IV Walaupun telah dinasihati, abang tetap mahu membeli sebidang rumah di ibu kota. A. I dan II sahaja B. II dan III sahaja C. I dan III sahaja D. II dan IV sahaja 22. I Malam tadi adik tidur dengan lemasnya. II Hazirah berasa lemas apabila sering dileteri oleh ibunya. III Lemas fikiran Karim apabila memikirkan masalah itu. IV Nelayan itu lemas di lautan apabila botnya karam dilanda ombak besar. A. I dan II sahaja B. I dan III sahaja C. II dan III sahaja D. III dan IV sahaja 23. Pilih jawapan yang sesuai bagi ayat tanya di bawah. Bilakah Guru Besar akan menyampaikan ucapannya? A. Guru Besar tidak ada di pejabat pada waktu ini. B. Guru Besar telah menyampaikan ucapannya semalam. C. Guru Besar akan merasmikan majlis itu pada petang nanti. D. Guru Besar akan menyampaikan ucapannya pada pukul 9 pagi nanti. 24. Pilih ayat tanya yang sesuai bagi ayat di bawah. Nazirah membuat minuman yang berperisa coklat. A. Bilakah Nazirah membuat minuman? B. Minuman apakah yang dibuat oleh Nazirah? C. Apakah perisa minuman yang dibuat oleh Nazirah? D. Sejak bilakah Nazirah membuat minuman itu? Soalan 25 hingga Soalan 28 Pilih ayat yang betul. 25. A. Setengah orang tidak suka membaca akhbar. B. Kakak merajuk bila ditegur oleh ibu. C. Burung itu dikandang di dalam sangkar. D. Anggota polis sering meronda di kawasan itu.
  • 6. Kurikulum Zon Pekan 2013 6 26. A. Haziq meminta ibu membelikannya sebuah basikal. B. Jamil membawa basikal ke sekolah setiap hari. C. Jalan yang bengkang-bengkok itu sukar untuk dinaiki. D. Alisa percaya suatu hari nanti beliau pasti jaya. 27. I Atlet itu telah dipilih sebagai peragawan negara. II Puan Yusni amat menyayangi anak tunggalnya itu. III Selimut yang kotor itu perlu direndam sebelum dicuci. IV Pak Dolah menebang lalang di belakang rumahnya semalam. A. I dan IV sahaja B. II dan III sahaja C. III dan IV sahaja D. II, III, dan IV sahaja 28. I Petani-petani itu sedang tuai padi yang telah masak. II Bank itu tawar skim pinjaman yang menarik kepada pelanggannya. III Cuaca di kawasan peranginan tanah tinggi itu sangat dingin pada waktu pagi. IV Cikgu Irfan menyuruh murid-muridnya beratur di hadapan kelas. A. I dan II sahaja B. I dan III sahaja C. II dan IV sahaja D. III dan IV sahaja Soalan 29 dan Soalan 30 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberi. 29. “Wah, besarnya!” Sabri menjerit apabila melihat seekor ikan melompat di dalam tasik. A. Sabri melompat kegembiraan apabila ternampak seekor ikan yang besar di dalam tasik. B. Sabri gembira apabila ikan besar yang dijeritnya melompat di dalam tasik. C. Sabri berteriak kerana berasa kagum apabila melihat seekor ikan besar melompat di dalam tasik. D. Sabri terkejut apabila seekor ikan melompat di dalam sebuah tasik yang besar. 30. Affendi sudah membuat keputusan untuk tidak berharap pada sesiapa lagi. A. Affendi berharap agar dia tidak akan membuat keputusan untuk sesiapa lagi. B. Affendi telah mengambil keputusan untuk tidak bergantung pada orang lain. C. Sesiapa yang telah membuat keputusan perlu berharap pada Affendi. D. Keputusan yang dibuat oleh Affendi tidak mengharapkan sesiapa lagi.
  • 7. Kurikulum Zon Pekan 2013 7 Soalan 31 hingga Soalan 35 Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Demam kepialu ialah sejenis penyakit yang dapat mengancam nyawa. Demam ini disebabkan oleh sejenis bakteria, iaitu Salmonella typhi. Bakteria tersebut terdapat dalam air kencing dan najis pesakit demam kepialu dan pembawanya. Pembawa ialah seseorang yang mempunyai kuman di dalam badannya, tetapi tidak menunjukkan tanda- tanda demam kepialu. Demam ini merebak melalui makanan atau air yang tercemar oleh bakteria daripada orang yang dijangkiti. Demam ini juga disebarkan oleh pesakit yang membuang najis di merata-rata tempat. Sisa kumbahan yang mengandungi bakteria Salmonella typhi akan berjangkit kepada orang lain. Antara gejala demam kepialu termasuklah demam setinggi 103 darjah celsius hingga 104 darjah celsius, lemah, sakit kepala, hilang selera makan dan sakit perut. Gejala lain termasuklah sembelit yang diikuti oleh cirit-birit, demam panas yang berlarutan selama tiga hingga empat minggu, dan ruam berwarna merah bunga mawar pada badan. Jika tidak dirawat, pesakit akan berada pada tahap yang serius. Pesakit akan mengalami pendarahan usus. Matanya menjadi layu dan cengkung. Pesakit juga tidak sedarkan diri sehingga menjadi keliru. Sebagai langkah pencegahan yang efektif, cuci buah-buahan dan sayur-sayuran sehingga bersih. Minumlah air yang telah dimasak. Makanlah makanan yang dimasak sempurna dan masih dalam keadaan panas. Tutup semua makanan yang tidak dimakan. Pilihlah gerai yang bersih semasa makan di luar. Selain itu, gunakanlah tandas yang bersih. Jagalah kebersihan persekitaran rumah dengan menghapuskan tempat pembiakan lalat. Akhir sekali, cuci tangan dengan sabun dan air bersih sebelum makan, selepas makan, selepas ke tandas, atau selepas membuang sampah.
  • 8. Kurikulum Zon Pekan 2013 8 31. Yang manakah bukan cara demam kepialu merebak? A. Melalui najis pesakit demam kepialu. B. Melalui air liur pesakit demam kepialu. C. Melalui air yang tercemar oleh bakteria demam kepialu. D. Melalui makanan yang mengandungi bakteria demam kepialu. 32. Pesakit berada pada tahap yang serius sekiranya... A. mengalami pendarahan usus. B. sakit kepala, sakit perut, dan demam panas. C. sembelit yang diikuti oleh cirit-birit. D. lemah, hilang selera makan dan sakit perut. 33. Apakah yang perlu dilakukan untuk mencegah demam kepialu? A. Melakukan senaman pada setiap ahri. B. Mengetahui jenis-jenis penyakit dan punca-puncanya. C. Mengamalkan penjagaan kebersihan dalam semua aspek. D. Mengenakan denda terhadap individu yang tidak mementingkan kebersihan. 34. Pilih pernyataan yang benar tentang petikan. A. Demam kepialu dapat membawa maut. B. Kita disarankan makan makanan yang masak setengah. C. Pembawa akan menunjukkan tanda-tanda demam kepialu. D. Bakteria Salmonella typhi terdapat dalam darah pesakit demam kepialu. 35. Rangkai kata langkah pencegahan yang efektif bermaksud... A. cara menolak yang terbaik. B. tindakan penegahan yang betul. C. ikhtiar menghalang yang sesuai. D. usaha pengawalan yang berkesan.
  • 9. Kurikulum Zon Pekan 2013 9 Soalan 36 hingga Soalan 40 Baca puisi di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Seuntai Kata Buat Guru Guruku, semalam engkau tegak berdiri melontarkan buih-buih ilmu kepada kami, pendengar setia engkau tetap sabar melayan kerenah kami yang culas lagi mentah. Guruku, hari ini kaumasih seperti semalam di tanganmu penuh buku di dadamu terisi ilmu sebagai bekalan buat kami meniti usia, menjejak dunia, menempa sejarah. Guruku, kini aku tegak berdiri sepertimu dahulu mengharung dunia yang penuh pancaroba semalam aku bicara “satu” esok mereka sudah betah bicara ‘dua’ dan ‘tiga’ hari ini mereka datang kepadaku dengan satu ungkapan keramat “Terima kasih, cikgu!”
  • 10. Kurikulum Zon Pekan 2013 10 36. Berdasarkan puisi, apakah sifat yang perlu ada pada guru? A. Sabar dalam menangani pelbagai perangai murid. B. Tegas dalam menguatkuasakan peraturan di bilik darjah. C. Sanggup berkorban wang ringgit demi kejayaan murid. D. Berpuas hati dengan tugasan mengajar murid mengikut had waktu yang ditetapkan. 37. Apakah bekalan yang dibawa untuk meniti perjalanan hidup? A. Jiwa B. Ilmu C. Wang D. Makanan 38. Nilai murni yang dimiliki oleh anak murid penyajak dalam puisi ini ialah... A. menepati janji B. cinta akan negara C. menghargai jasa guru D. berani membuat keputusan 39. Pilih pernyataan yang benar berdasarkan petikan. A. Guru penyajak kurang ilmu di dada. B. Penyajak kini bergelar seorang guru. C. Guru penyajak sering merungut ketika mengajar anak murid. D. Penyajak tidak menumpukan perhatian terhadap pengajaran guru di dalam kelas. 40. Apakah yang dimaksudkan dengan frasa culas lagi mentah? A. Leka dan kurang ilmu B. Leka dan tidak matang C. Malas dan masih belum dewasa D. Malas dan mengharapkan sokongan KERTAS SOALAN TAMAT
  • 11. Kurikulum Zon Pekan 2013 11 JAWAPAN 1 A 11 C 21 B 31 B 2 C 12 C 22 D 32 A 3 D 13 A 23 D 33 C 4 A 14 B 24 C 34 A 5 C 15 A 25 D 35 D 6 C 16 B 26 A 36 A 7 A 17 D 27 B 37 B 8 B 18 D 28 D 38 C 9 A 19 B 29 C 39 B 10 C 20 D 30 B 40 C
  • 12. Kurikulum Zon Pekan 2013 12 SEKOLAH KEBANGSAAN PEKAN PAPAR UJIAN TERANCANG 1 BAHASA MELAYU ( PEMAHAMAN ) TAHUN ENAM Masa : Lima puluh minit Arahan Am: Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan A, B, C, dan D.Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Soalan 1 hingga Soalan 19 Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. 1. “ Bagaimana keadaan adik _____________ yang sakit itu, Sarah? Saya harap ____________ akan cepat sembuh, ” kata Cikgu Asri. A. kita…kamu B. kami…kalian C. kamu…dia D. mereka…beliau Soalan 2 berdasarkan gambar di bawah. 2. Kami diminta oleh Cikgu Zainal _________________ tangan semasa latihan senaman itu. A. menjulurkan B. mengangkat C. mendepakan D. menghulurkan 3. Puan Lian ________________ berbual dengan jirannya sehingga tidak sedar bahawa anak kecilnya sedang menangis. A. lancar B. petah C. hebat D. rancak
  • 13. Kurikulum Zon Pekan 2013 13 4. Suasana di tapak pesta itu amat ___________dengan kehadiran para pengunjung. A. sesat B. sesak C. semak D. sendat 5. _________________ minggu lalu, saya sekeluarga bercuti _____________Pulau Langkawi selama tiga hari. A. Di…dari B. Sejak…ke C. Pada…di D. Dari…hingga 6. Mak Siti memerah pakaian yang basah itu______________menyidainya di ampaian. A. lalu B. sambil C. kerana D. malahan 7. _____________________ kejadian itu, hubungan Adi dan Radzi semakin renggang. A. Sambil B. Semenjak C. Sekiranya D. Sementara Soalan 8 berdasarkan gambar di bawah. 8. Puan Siti Haida berasa cemas apabila menyedari bahawa ada seorang lelaki sedang ______________nya. A. menjejaki B. mengekori C. mengiringi D. menyaingi
  • 14. Kurikulum Zon Pekan 2013 14 9. Kita___________berhati-hati semasa berada di jalan raya ____________mengelakkan kemalangan. A. perlu…untuk B. harus…nescaya C. boleh…semoga D. dapat…supaya Soalan 10 berdasarkan gambar di bawah. 10. Budak itu __________________ apabila kehendaknya tidak dituruti oleh ibunya. A. seragam B. beragam C. meragam D. meragamkan 11. Encik Musa dinasihati oleh ketuanya supaya tidak ______________antara urusan pejabat dengan masalah peribadinya. A. mengemaskinikan B. menyatupadukan C. mencampuradukkan D. menggabungjalinkan 12. Puan Saida membeli senaskhah majalah Wanita _______________bulan Ogos. A. keluar B. keluaran C. terkeluar D. pengeluaran 13. Sebelum majlis bermula, keadaan di dalam dewan itu ____________dengan suara para peserta yang berbual sesama sendiri. A. kacau-bilau B. kucar-kacir C. hiruk-pikuk D. huru-hara
  • 15. Kurikulum Zon Pekan 2013 15 14. Hazmi___________________membuka pintu rumah apabila terdengar namanya dipanggil orang. A. terikut-ikut B. tergesa-gesa C. terbawa-bawa D. terpinga-pinga 15. Kejayaan anak Pak Mail dalam pertandingan pidato peringkat kebangsaan menjadi ____________ penduduk kampung. A. buah mulut B. berat mulut C. perang mulut D. banyak mulut 16. Ibu berpesan kepada ayah supaya membelikannya dua______________ roti dan se ______________ sayur bayam. A. buku…ikat B. biji…batang C. butir…bentuk D. keping…helai 17. “Jangan percaya _________________ cakap orang yang lidah bercabang itu,” kata Ayu kepada adiknya. A. awal-awal B. bulat-bulat C. cepat-cepat D. benar-benar 18. Penduduk kampung membantah cadangan pembinaan loji kumbahan najis di kampung itu. Perkataan seerti bagi membantah ialah A. menyerang B. menghalau C. menentang D. memberontak 19. Masalah kewangan yang dihadapinya cukup merunsingkan fikirannya. Perkataan berlawan bagi merunsingkan ialah A. meyakinkan B. menyatakan C. menerangkan D. menenangkan
  • 16. Kurikulum Zon Pekan 2013 16 Soalan 20 hingga Soalan 22 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul. 20. I Walaupun budak itu kecil, tetapi akalnya tajam. II Jalan menuju ke puncak bukit itu sangat tajam. III Orang buta biasanya mempunyai pendengaran yang tajam. IV Jari kakak luka kerana terkena mata pisau yang tajam itu. A. I dan II sahaja B. I dan III sahaja C. I, II dan III sahaja D. I, III, dan IV sahaja 21. I Pada minggu lepas, saya mengunjungi pameran buku di Kuala Lumpur. II “Lepas makan jangan lupa cuci pinggan,” pesan ibu kepada kakak. III Kapal terbang itu sudah lepas ke Pulau Pinang. IV Abang saya merupakan graduan lepas Universiti Malaya. A. I dan II sahaja B. II dan III sahaja C. I, II, dan III sahaja D. I, III dan IV sahaja 22. I. Beberapa keping biskut di dalam bekas itu telah hancur. II. Harapan Said hancur apabila permohonan pinjamannya ditolak oleh pihak bank. III. Ibu menumbuk cili itu hingga hancur. IV. Suara peserta pertandingan nyanyian itu hancur. A. I dan II sahaja B. II dan III sahaja C. I, II, dan III sahaja D. I, III dan IV sahaja 23. Pilih jawapan yang sesuai bagi ayat tanya di bawah. Apakah punca yang menyebabkan projek perumahan itu terbengkalai? A. Pihak pemaju akan disaman oleh para pembeli. B. Para pembeli mengadukan masalah itu kepada pihak berkuasa. C. Pihak pemaju gagal mengurus projek itu dengan baik. D. Projek perumahan itu akan disambung oleh pemaju yang lain.
  • 17. Kurikulum Zon Pekan 2013 17 24. Pilih ayat tanya yang sesuai bagi ayat di bawah. Persembahan dikir barat diadakan selepas persembahan drama. A. Apakah acara yang dipersembahkan? B. Mengapakah persembahan dikir barat diadakan? C. Bilakah persembahan dikir barat diadakan? D. Di manakah persembahan dikir barat diadakan? Soalan 25 hingga Soalan 28 Pilih ayat yang betul. 25. A. Setengah orang tidak suka membaca akhbar. B. Kakak merajuk bila ditegur oleh ibu. C. Burung itu dikandang di dalam sangkar. D. Anggota polis sering meronda di kawasan itu. 26. A. Azmi mengambil ayahnya segelas air. B. Pemburu itu membawa sebatang senapang. C. Tayar basikal Amin pancit kerana terkena paku. D. Di waktu malam, kami tidak dibenarkan ke kawasan itu. 27. I Atlet itu telah dipilih sebagai peragawan negara. II Puan Yusni amat menyayangi anak tunggalnya itu. III Selimut yang kotor itu perlu direndam sebelum dicuci. IV Pak Dolah menebang lalang di belakang rumahnya semalam. A. I dan IV sahaja B. II dan III sahaja C. III dan IV sahaja D. II, III, dan IV sahaja 28. I. Acara sukan itu berlangsung selama tiga setengah jam. II. Masa yang diperuntukkan kepada kami terlalu singkat. III. Sekolah di kawasan pendalaman itu masih banyak kekurangannya. IV. Pesta jualan murah itu diadakan selama sebulan. A. I dan II sahaja B. II dan III sahaja C. II dan IV sahaja D. I, IIII, dan IV sahaja
  • 18. Kurikulum Zon Pekan 2013 18 Soalan 29 dan Soalan 30 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberi. 29. “Wah, besarnya! ” Sabri menjerit apabila melihat seekor ikan melompat di dalam tasik. A. Sabri melompat kegembiraan apabila ternampak seekor ikan yang besar di dalam tasik. B. Sabri gembira apabila ikan besar yang dijeritnya melompat di dalam tasik. C. Sabri berteriak kerana berasa kagum apabila melihat seekor ikan besar melompat di dalam tasik. D. Sabri terkejut apabila seekor ikan melompat di dalam sebuah tasik yang besar. 30. Affendi sudah membuat keputusan untuk tidak berharap pada sesiapa lagi. A. Affendi berharap agar dia tidak akan membuat keputusan untuk sesiapa lagi. B. Affendi telah mengambil keputusan untuk tidak bergantung pada orang lain. C. Sesiapa yang telah membuat keputusan perlu berharap pada Affendi. D. Keputusan yang dibuat oleh Affendi tidak mengharapkan sesiapa lagi. Soalan 31 hingga Soalan 35 Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. 9:00 pagi Ayah dan atuk masih berada di sisi kawah di belakang rumah. Beberapa orang penduduk kampung turut berada di situ untuk membantu mereka memasak rendang. Ibu dan kakak sibuk menyiapkan pelamin di bilik pengantin. Aku dan Ramli sedang mencuba-cuba mikrofon dan pembesar suara yang disewa daripada Pak Cik Mahat. 9:45 pagi Nasi minyak serta lauk-pauk siap dimasak. Lagu “Selamat Pengantin Baru” mula berkumandang di udara. Ayah masuk ke rumah untuk menyalin pakaian. Atuk mengarahkan aku dan Ramli mengemaskan kerusi meja di bangsal tetamu. 10:15 pagi Sanak saudara terdekat mula tiba. Masing-masing membawa hadiah untuk Kak Long. Kumpulan Kompang Sinar Bahagia tiba dengan segala peralatan mereka. 11:30 pagi Para tetamu memenuhi kedua-dua buah bangsal yang disediakan. Ayah tidak cukup tangan melayan saudara-mara dan sahabat-handai. Aku, Ramli dan beberapa orang saudaraku yang lain sibuk menghidangkan makanan. 12:00 tengah hari Rombongan pengantin tiba. Ketibaan mereka disambut dengan paluan kompang dan pencak silat.
  • 19. Kurikulum Zon Pekan 2013 19 31. Apakah yang dilakukan oleh ayah dan atuk pada pukul 9:00 pagi? A. mencuci kawah B. menghias pelamin C. memasak lauk-pauk D. menghidangkan makanan 32. Siapakah yang melangsungkan perkahwinan? A. “aku” B. Ramli C. kakak “aku” D. Pak Cik Mahat 33. Yang berikut dilakukan oleh “aku” kecuali… A. menghidangkan makanan. B. menguji sistem pembesar suara. C. mengemaskan meja dan kerusi. D. menyambut rombongan pengantin. 34. Rangkai kata tidak cukup tangan bermaksud… A. sangat gembira. B. sentiasa mesra. C. terlalu sibuk. D. agak malu. 35. Yang berikut benar tentang petikan kecuali… A. majlis itu dimeriahkan oleh Kumpulan Kompang Sinar Bahagia. B. rombongan pengantin tiba pada waktu tengah hari. C. ayah “aku” begitu sibuk melayan para tetamu yang datang. D. “aku: merupakan anak sulung dalam keluarganya.
  • 20. Kurikulum Zon Pekan 2013 20 Soalan 36 hingga Soalan 40 Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Yang dihormati Pengerusi Majlis, Yang Berbahagia Tuan Pegawai Pendidikan Daerah, Yang Berusaha Yang Dipertua PIBG, guru-guru, para ibu bapa dan seterusnya murid-murid yang dikasihi sekalian. Saya mengucapkan terima kasih kepada semua jemputan dan ibu bapa yang dapat hadir pada petang ini. Pertama sekali saya memohon maaf kerana Majlis Anugerah Cemerlang ini telah ditunda beberapa kali. Hal ini disebabkan beberapa perkara yang tidak dapat dielakkan. Walau bagaimanapun, saya bersyukur kerana akhirnya majlis ini dapat diadakan. Para hadirin sekalian, Sepanjang tahun ini Sekolah Kebangsaan Desa Cemara telah mencapai banyak kejayaan sama ada dalam bidang akademik mahupun kokurikulum. Dalam Peperiksaan UPSR 2011, sebanyak 16 orang murid telah mendapat 5 A. Hal ini merupakan suatu kejayaan yang besar kerana sejak tiga tahun sebelum itu pencapaian sekolah tidak begitu memberangsangkan. Dalam bidang kokurikulum juga, sekolah ini telah mencapai kejayaan yang membanggakan. Kita telah menyertai empat acara permainan, iaitu bola sepak, bola jaring, badminton serta bola baling. Dalam permainan bola jaring dan badminton, pasukan lelaki kita telah berjaya menjadi johan di peringkat daerah, manakala dalam permainan bola sepak dan bola baling pula kita telah berjaya mendapat tempat kedua di peringkat zon. Sementara itu, dalam pertandingan Pidato Diraja, wakil sekolah kita telah berjaya ke peringkat negeri. Sekolah juga turut mengambil bahagian dalam pertandingan Kuiz Kesihatan peringkat daerah dan berjaya menduduki tempat ketiga. Sesungguhnya, kejayaan yang dicapai itu merupakan hasil usaha dan kesungguhan murid-murid berlatih di samping tunjuk ajar dan bimbingan guru-guru di sekolah ini. Para hadirin sekalian, Seperti mana yang telah kita ketahui, hari ini merupakan hari yang amat bermakna kepada semua murid yang berjaya dalam peperiksaan akhir tahun baru-baru ini. Pada hari ini, kecemerlangan mereka dalam pelajaran akan dihargai. Kepada murid-murid yang tidak berjaya, jangan berputus asa. Jadikan ini sebagai iktibar pada masa akan datang. Akhir kata, selamat maju jaya kepada semua. 36. Ucapan di atas disampaikan oleh… A. Guru Besar B. Ketua Darjah C. Ketua Pengawas D. Pegawai Pendidikan Daerah 37. Tujuan majlis itu diadakan adalah untuk… A. memberikan anugerah kepada murid yang cemerlang dalam pelajaran. B. memberikan penghargaan kepada guru yang banyak berjasa. C. menyampaikan anugerah kepada murid yang berjaya dalam acara sukan. D. memberikan penghargaan kepada wakil Pertandingan Pidato Diraja.
  • 21. Kurikulum Zon Pekan 2013 21 38. Kali terakhir Sekolah Kebangsaan Desa Cemara mencapai kecemerlangan dalam UPSR ialah pada tahun… A. 2006. B. 2007. C. 2008. D. 2009. 39. Perkataan iktibar dalam petikan di atas membawa maksud… A. ikutan. B. teladan C. panduan. D. pedoman. 40. Pernyataan yang berikut benar tentang kejayaan Sekolah Kebangsaan Desa Cemara kecuali… A. wakil Pidato Diraja berjaya ke peringkat negeri. B. penyertaan pasukan bola sepak hanya di peringkat zon sahaja. C.pasukan badminton lelaki lebih berjaya daripada pasukan badminton perempuan. D.pencapaian murid dalam UPSR 2010 lebih baik daripada pencapaian murid dalam UPSR 2011. KERTAS SOALAN TAMAT Jeffie*010313
  • 22. Kurikulum Zon Pekan 2013 22 Jawapan Kertas 1 1. C 2. C 3. D 4. B 5. C 6. A 7. B 8. B 9. A 10.C 11.C 12.B 13.C 14.B 15.A 16.A 17.B 18.C 19.D 20.D 21.A 22.C 23.C 24.C 25.D 26.C 27.B 28.C 29.C 30.B 31.C 32.C 33.D 34.C 35.D 36.A 37.A 38.C 39.B 40.D
  • 23. Kurikulum Zon Pekan 2013 23 SEKOLAH KEBANGSAAN PEKAN PAPAR UJIAN TERANCANG 1 BAHASA MALAYSIA ( PENULISAN ) TAHUN ENAM NAMA MURID :.................................................................... MASA : 1 JAM 15 MINIT KELAS :.................................................................... Kertas ini mengandungi tiga bahagian iaitu Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C. Kamu dikehendaki menjawab ketiga-tiga bahagian. Bagi Bahagian B, kamu boleh memilih sama ada menjawab Soalan 1, Soalan 2 atau Soalan 3. Bahagian A [ 10 markah ] Lihat gambar di bawah dengan teliti. Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti-aktiviti yang terdapat dalam gambar tersebut. ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ….............................................................................................................................................................. ………………………………………………………………………………………………………………………………………
  • 24. Kurikulum Zon Pekan 2013 24 Bahagian B [ 30 Markah ] Pilih satu daripada tajuk-tajuk di bawah dan tulis sebuah karangan yang panjangnya tidak kurang daripada 80 patah perkataan. Soalan 1 Kadar kemalangan di negara kita kian meningkat dari semasa ke semasa. Tuliskan sebuah karangan tentang “Cara-cara Mengatasi Kemalangan Jalan Raya”. ATAU Soalan 2 Pada hari itu, ibu dan ayah kamu tidak ada di rumah atas suatu urusan. Sebagai anak yang bertanggungjawab, kamu ingin meringankan beban ibu kamu dengan membantu mengemas rumah. Ceritakan apa yang telah kamu lakukan sepanjang ketiadaan ibu bapa kamu di rumah. ATAU Soalan 3 Tulis sepucuk surat kepada rakan kamu dan ceritakan kepadanya tentang persediaan serta persiapan kamu bagi menghadapi peperiksaan Ujian Pencapaian Sekolah Rendah ( UPSR ). NO. SOALAN ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................
  • 25. Kurikulum Zon Pekan 2013 25 ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................
  • 26. Kurikulum Zon Pekan 2013 26 Bahagian C [ 20 Markah] Tulis lima pengajaran yang dapat anda peroleh daripada petikan di bawah. Panjang jawapan kamu hendaklah tidak lebih daripada 50 patah perkataan. Tulis jawapan kamu dalam satu perenggan sahaja. Hari itu hari minggu. Nazim mengikut ayahnya ke pasar raya untuk membeli-belah. Sepanjang perjalanan, Nazim berbual-bual dengan ayahnya tentang pelbagai perkara. Antara topik utama perbualan mereka ialah pentingnya mematuhi peraturan di jalan raya. Nazim kagum akan sikap ayahnya. Beliau bukan sahaja memandu dengan cermat, malah sentiasa mematuhi peraturan di jalan raya. Ayahnya tidak pernah mengherdik pemandu lain walaupun sesetengah pemandu memandu secara berbahaya dan melanggar peraturan lampu isyarat. Selain itu, Nazim kagum akan sikap ayahnya yang mudah memberikan pertolongan kepada orang lain. Misalnya, hari itu ayahnya membantu membaiki kerosakan enjin kereta seorang wanita. Walaupun wanita itu memberinya wang, namun ayah menolaknya atas alasan pertolongannya itu ikhlas. Ayah Nazim bijak juga mengurus perbelanjaan. Beliau sentiasa berjimat cermat ketika berbelanja. Beliau lebih dahulu merancang barang-barang yang hendak dibeli dan menganggarkan kosnya. Sememangnya, Nazim berasa bertuah dan berbangga mempunyai ayah yang bertanggungjawab terhadap keluarganya. Nazim berazam untuk mencontohi perilaku ayahnya itu. ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................