5. Актуальні питання LOGO
Використання інноваційних підходів у формуванні творчої
1 та духовної особистості школяра
Вивчення особистості учнів за допомогою
2 сучасної діагностики і тестування
Розвиток творчих обдарувань учнів через диференціацію
3 та індивідуалізацію виховного процесу
Формування креативної особистості з врахуванням
4 індивідуальних здібностей та нахилів учнів
Підвищення науково-методичної підготовки,
5 удосконалення педагогічної майстерності
6. Мета: LOGO
Text
Text
Потреба в духовному
самовдосконаленні
7. Участь у роботі методичного LOGO
об’єднання
Науково - практичні аспекти
формування правомірної
поведінки особистості ” –
15.11.2009р
“ Барометр професій ”.
Інформація про професії
Теребовлянського району (за
матеріалами роботи центру
зайнятості) – 22.04. 2010р.
8. Участь у роботі методичного LOGO
об’єднання
Використання інноваційних підходів у формуванні творчої
та духовної особистості школяра – 12.03.2010р.
Алгоритм роботи з обдарованими дітьми – 10.11.2011р.
Використання інтерактивних форм роботи щодо
формування національної свідомості підлітків –
20.11.2012р.
9. Вирішила спробувати LOGO
Сформувати
творчу, духовну особистість
Творчу
Інноваційні співпрацю
технології вихователя
навчання та та учнів
виховання
10. Впроваджую: LOGO
Особистісно
орієнтованого
навчання та
Інтеграцію виховання
Text
Text
Проектних
Інтерактивних технологій
технологій
11. Працюю, використовую: LOGO
Мультимедійні
заходи
Коло думок диспути
тренінги
Мікрофон
Індивідуальну
віртуальні
роботу Дискусії
екскурсії
Роботу в Навчаючи просвітницькі
групах вчуся години
Роботу в Займи позицію
малих групах
12. Мрію виховати LOGO
Креативну особистість
Уміє:
Визначати мету і проектувати діяльність;
Будувати взаємини з людьми;
Використовувати знання на практиці.
Має активну Усвідомлює Готова до
громадську необхідність саморегуляції
Працелюбна,
і професійну підготовки до самовиховання і
духовнозбагачена
позицію життя і праці саморозвитку
в ХХІ ст.
24. Модель творчої LOGO
особистості учня
Що необхідно? Творча
діяльність Творче
творче
спілкування
спілкування
Творчий Творча
пошук особистість
Творче
Творча
мислення
активність,
ініціатива
25. Вважаю, що: LOGO
РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ
Інтенсивний розвиток розумових і творчих здібностей дітей, формування у них
різних видів пізнавальної діяльності.
Педагогічні умови розвитку творчих здібностей і природніх задатків учнів
Використання Дотримання
Розробка змісту процесу
та виховання сучасних Співпраця психологічно-
орієнтованого на творчий педагогічних вчителя і учнів комфортної
розвиток учнів технологій атмосфери
Результат: підвищення рівня розвитку творчих здібностей та природніх задатків
26. Мої вихованці - творчі LOGO
особистості
Хор “ Первоцвіт ”
Барабанщиці, духовий оркестр
28. Робота з обдарованими дітьми LOGO
Форми та методи розкриття творчого
потенціалу :
налаштування учнів на досягнення успіху;
допомога кожному учневі ставити перед собою
посильні завдання, які б відповідали його інтересам і
носили дослідницький характер;
29. LOGO
Робота з обдарованими дітьми
Пашук Олег Рогожинська Соломія
Кулик Соломія
Підкова Тетяна Шарак Марія
30. Досягнуті результати LOGO
Перемоги у районних
та обласних олімпіадах
Кількість
та конкурсах проведених відкритих
виховних
Активність заходів
під час уроків та
самопідготовок
Участь у гуртках, студіях,
об'єднаннях
за інтересами
Задоволення потреб
кожного вихованця
32. Участь учнів класу в олімпіадах, LOGO
конкурсах
Олімпіади , конкурси-захисту наукових робіт
Предметні декади, тижні
Конкурс ім. Петра Яцика
Конкурс “ Левеня ”
Виставки малюнків
Хоровий спів
Спортивні змагання
33. LOGO
Індивідуальна робота з учнями
Найбільш розповсюджена
форма індивідуальної роботи –
cвоєчасна допомога учням.
34. Здоров’я дитини - найвища LOGO
цінність
Завдання
формування знань та навичок ведення здорового
способу життя(дотримання рухового режиму);
виховання усвідомлення цінності життя і
збереження здоров’я.
35. Здоров’я дитини - найвища LOGO
цінність
Переможці та призери спортивних
конкурсів та змагань
36. Робота з батьками LOGO
Батьківські збори
Родинні свята
Анкетування,
тестування
Батьківський всеобуч
Телефонні розмови
Індивідуальні
консультації
Відвідування батьків
удома
37. Творчі ініціативи LOGO
Свято першого дзвоника
“ Вечорниці ” в рамках Віденський бал
Всеукраїнського семінару
Тато, мама, я – спортивна
сім’я
38. Дорога до успіху LOGO
Навчання
Творчість
Культура
соціум
Інформація батьки
мораль
творчість вчителі
толерантність
талант заклади
взаєморозуміння
патріотизм додаткового
взаємодопомога
позитивний інтелект навчання
співпраця
настрій
