Матеріали відкритого конкурсу на посаду диреткора

1. Персоналії автора
Педагогічний стаж роботи: 27 років
Стаж роботи вчителя фізики: 22 роки
Стаж роботи методиста: 5 років
Кваліфікаційна категорія: вища, звання
«старший вчитель»
Презентація
Богачук Валентини Вікторівни
Не забороняти, а направляти;
Не керувати, а співкерувати;
Не примушувати, а переконувати;
Не командувати, а організовувати.
Методист центру
методичної та соціально-
педагогічної служби
управління освіти
Кіровоградської міської ради
Кіровоградської області»
Богачук В.В.

2. Концепція-модель
інноваційного розвитку
ЗОШ ІІ-ІІІ ступенів
№10
Кіровоградської
міської ради

3. Обгрунтування
необхідності розвитку школи
На сучасному етапі,
введення 12-річного шкільного навчання і
побудови Нової школи, законоддавче
підтвердження якої можливе після прийняття
закону «Про освіту»,
виникла дана Концепція розвитку навчального
закладу яка по суті і є моделлю школи
майбутнього

4. Логотип
Профільний ліцей заПрофільний ліцей за
професійнимпрофесійним
спрямуваннямспрямуванням

5. Забезпечує:
•повну загальну середню освіту в
гуманітарно-мовно-літературному, фізико-
математичному, природознавчому освітньо-
наукових напрямах
•отримання першої професії (діловод,
дизайнер, бухгалтер)
• не обмежує можливість продовження освіти

6. Ідеї
розвитку:
Школа з
українською
мовою навчання
забезпечує
профільну середню
освіту і є доступною
для всіх дітей
мікрорайону
Умотивований
учитель, який
має свободу
творчості й
розвивається
професійно
Новий зміст освіти,
побудований на
формуванні
компетентностей
Педагогіка, що
грунтується на
партнерстві між
учнем, учителем і
батьками
Наскрізний процес
виховання, який
формує цінності
Особлива увага,
учень має
набути компетентності
для життя , забезпечення
отримання першої
професії

7. Структура
(ліцей не має бути відокремлений від основної
школи)
Базова середня освіта (5 років)
• Особливий акцент на вивчені
української мови
Перший цикл
• Зорінтувати і зацікавити учня в предметах, сферах знань,
передбачених навчальною програмою
Другий цикл
Предметний, частина предметів обирається самостійно закладом
Результати навчань оцінюються в ДПА

8. Профільна середня освіта. 3 роки
професійне спрямування, в одному класі не більше ніж
8 обов’язкових предметів із поглибленим вивченням
окремих предметів з орієнтацією на отримання першої
професії та продовженням навчання в університеті;
10 клас – перший цикл
•перший рік навчання
перехідний. На цьому етапі
учень ще зможе змінити
профіль навчання.
•Випускники будуть
підсумкову атестацію у
11-12 класи – другий цикл
•Учні матимуть право
обирати не лише предмети,
а й рівні їхньої складності.
проходити державну
формі зовнішнього
незалежного оцінювання

9. Профільність школи:
• це не означає, що
ліцей вибиратиме
профіль раз і
назавжди, скоріше, це
буде відбуватися
щороку, або ж для
кожного класу чи
кількох класів.
• профіль буде
обиратися з
урахуванням того, що
може запропонувати
ліцей , виходячи з
наявних викладачів,
можливостей, бажання
дітей, батьків і т. д.

10. Профільність школи це:
• можливість
створювати власні
«спецкурси» для
поглиблення
профільного навчання
• викладання вузьких
спеціалізованих
дисциплін, які є
близькими до
профілю, що обирає
школа.

11. 4.Медична служба
(медичний кабінет, кабінет
щеплень)
5. Логопедична служба
(логопедичний кабінет)
6. Інформаційна служба
(бібліотека, читальний зал)
1. Служба охорони праці
2. Харчоблок
3. Психологічна служба
(шкільний психолог)
З метою забезпечення сприятливих для здоров’я умов праці,
навчання високого рівня, працездатності, профілактики
травматизму, в закладі мають діяти підрозділи

12. Академічна
свобода вчителя
Право вибору
місця і способу
підвищення
кваліфікації
Організовує
творчу
співпрацю з
учнями,
батьками,
громадкістюПідвищення у
заробітній сітці
шляхом
добровільної
незалежної
сертифікації
Активна участь у
Міжнародних,
Всеукраїнських,
Регіональних
проектах, грантах
дослідно-
експарементальній
роботі.
Вмотивований,
успішний,
креативний
учитель
Кадрове забезпечення
Має здійснюється за
майбутнім прийнятим новим
штатним розписом для
академічних та професійних
ліцеїв і коледжів.

13. 1
2
3
4
Матеріально-технічне забезпечення умов реалізації
Концепції розвитку закладу здійснюватиметься шляхом:
Зміцнення матеріально-технічної
бази школи
Створення нових навчальних кабінетів
Поповнення існуючих кабінетів
сучасними педагогічними засобами
навчання
Оснащення і капітальний ремонт
харчоблоку, спортивної зали, майстерень

14. Необхідні ресурси
Інтерактивний комплекс 8 шт. Персональні комп'ютери 30 шт.

15. Кабінет
біології
Кабінет
фізики
Кабінет
хімії

16. Необхідні ресурси
Кабінети професій

17. ПрофільнаПрофільна
школа І-ІІІшкола І-ІІІ
ступенівступенів
Шляхи реалізаціїКонцепція
Богачук В.В.

18. Випускник профільної школи - особистість, інноватор, патріот.
Розуміє свою майбутню роль у родині, професійній
діяльності, суспільстві
Очікувані результатиОчікувані результати
Розширення мережі навчального закладу та надання освітніх
послуг.
Учні старшої школи мають можливість більше уваги приділяти тим
дисциплінам, які вони насправді вважають цікавими для себе і які
вони збираються в майбутньому опановувати в університеті.

19. СучаснаСучасна
школашкола
Що дає
концепція?
Ефектне
управління