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‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬
‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬
‫ٍّا‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﻗﺼرية‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬
‫ﺳﻜﻴﺪﻟﺴﻜﻲ‬ ‫روﺑﺮت‬
‫ﺗﺮﺟﻤﺔ‬
‫ﻣﺠﺪي‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪ‬
‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬
‫ﻓﺆاد‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ‬
Keynes ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬
Robert Skidelsky ‫ﺳﻜﻴﺪﻟﺴﻜﻲ‬ ‫روﺑﺮت‬
‫٥١٠٢م‬ ‫اﻷوﱃ‬ ‫اﻟﻄﺒﻌﺔ‬
٢٠١٤ / ٢٦٧٢٠ ‫إﻳﺪاع‬ ‫رﻗﻢ‬
‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻫﻨﺪاوي‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎﴍ‬ ‫ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬
٢٠١٢ / ٨ / ٢٦ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ٨٨٦٢ ‫ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫املﺸﻬﺮة‬
‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻫﻨﺪاوي‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ‬
‫وأﻓﻜﺎره‬ ‫املﺆﻟﻒ‬ ‫آراء‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﺔ‬ ‫ﻏري‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻫﻨﺪاوي‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫إن‬
‫ﻣﺆﻟﻔﻪ‬ ‫آراء‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﱢ‬‫ﻳﻌﱪ‬ ‫وإﻧﻤﺎ‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ،١١٤٧١ ‫ﻧﴫ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ،‫اﻟﺴﻔﺎرات‬ ‫ﺣﻲ‬ ،‫اﻟﻔﺘﺢ‬ ‫ﻋﻤﺎرات‬ ٥٤
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﴫ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬
+ ٢٠٢ ٣٥٣٦٥٨٥٣ :‫ﻓﺎﻛﺲ‬ + ٢٠٢ ٢٢٧٠٦٣٥٢ :‫ﺗﻠﻴﻔﻮن‬
hindawi@hindawi.org :‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‬ ‫اﻟﱪﻳﺪ‬
http://www.hindawi.org :‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‬ ‫املﻮﻗﻊ‬
.‫روﺑﺮت‬ ،‫ﺳﻜﻴﺪﻟﺴﻜﻲ‬
.‫ﺳﻜﻴﺪﻟﺴﻜﻲ‬ ‫روﺑﺮت‬ ‫ٍّا/ﺗﺄﻟﻴﻒ‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﻗﺼرية‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ :‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬
٩٧٨ ٩٧٧ ٧٦٨ ٢٤٢ ٨ :‫ﺗﺪﻣﻚ‬
‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﻮن‬-١
‫اﻟﻌﻨﻮان‬-‫أ‬
٩٢٣٫٣٣
.‫ﺳﺎﻟﻢ‬ ‫إﻳﻬﺎب‬ :‫اﻟﻐﻼف‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ‬
،‫ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ﺑﺄﻳﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺰء‬ ‫أي‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫أو‬ ‫ﻧﺴﺦ‬ ‫ﻊ‬َ‫ﻨ‬‫ُﻤ‬‫ﻳ‬
‫وﺳﻴﻠﺔ‬ ‫أﻳﺔ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫أو‬ ‫ﻣﻀﻐﻮﻃﺔ‬ ‫أﻗﺮاص‬ ‫أو‬ ‫أﴍﻃﺔ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮاﰲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﻳﺸﻤﻞ‬
.‫اﻟﻨﺎﴍ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻄﻲ‬ ‫إذن‬ ‫دون‬ ،‫واﺳﱰﺟﺎﻋﻬﺎ‬ ‫املﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺣﻔﻆ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ،‫أﺧﺮى‬ ‫ﻧﴩ‬
‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق‬ ‫اﻟﱰﺟﻤﺔ‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﴩت‬ُ‫ﻧ‬ .٢٠١٠ ‫ﻋﺎم‬ ‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ً‫أوﻻ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬ ‫ﻛﺘﺎب‬ ‫ﴩ‬ُ‫ﻧ‬
.‫اﻷﺻﲇ‬ ‫اﻟﻨﺎﴍ‬
Arabic Language Translation Copyright © 2015 Hindawi Foundation for
Education and Culture.
Keynes
Copyright © Robert Skidelsky 2010.
Keynes was originally published in English in 2010. This translation is
published by arrangement with Oxford University Press.
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‫اﳌﺤﺘﻮﻳﺎت‬
7 ‫وﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﺷﻜﺮ‬
9 ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
21 ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﺣﻴﺎة‬ -١
43 ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻟﺪى‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫املﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫ﻓﻠﺴﻔﺔ‬ -٢
57 ‫اﻟﻨﻘﺪي‬ ‫ِﺢ‬‫ﻠ‬‫ﺼ‬ُ‫مل‬‫ا‬ -٣
79 ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ -٤
101 ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻟﺪى‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻹدارة‬ ‫ﺣﺴﻦ‬ -٥
117 ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣرياث‬ -٦
141 ‫ﺧﺎﺗﻤﺔ‬
163 ‫املﺮاﺟﻊ‬
175 ‫إﺿﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻗﺮاءات‬
‫وﻳﻠﻴﺎم‬ ‫إﱃ‬
‫وﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﺷﻜﺮ‬
‫ﻋﲆ‬ ‫ﻟﻴﻨﻜﺲ؛‬ ‫وﻛﻼﻳﻒ‬ ،‫ﻫﺎﻟﻴﺠﺎن‬ ‫ووﻳﻠﻴﺎم‬ ،‫أوﺑﻨﻬﺎﻳﻤﺮ‬ ‫ﺑﻴﱰ‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ ‫ﱟ‬‫ﻞ‬‫ﻟﻜ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ‬ ‫ﻪ‬‫أﺗﻮﺟﱠ‬ ‫أن‬ ‫ﱡ‬‫د‬‫أو‬
.‫ﻲ‬‫ﱢ‬‫ﻨ‬‫ﻣ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ ٍ‫ﻧﻘﺺ‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ َ‫ﻞ‬‫اﻟﻌﻤ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫َﺸﻮب‬‫ﻳ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﱡ‬‫ﻞ‬‫وﻛ‬ .‫املﻔﻴﺪة‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻘﺎﺗﻬﻢ‬
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
‫واﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬
.‫ﺑﻪ‬ ‫اﻟﺘﻨﺒﺆ‬ ‫ُﻤﻜﻨﻨﺎ‬‫ﻳ‬ ‫وﻻ‬ ،‫املﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺳﻴﺤﺪث‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ‬ ‫ﻻ‬ ‫أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫رؤﻳﺔ‬ ‫ﺗﻘﻮم‬
‫وﺣﻴﻨﻤﺎ‬ .‫اﻟﻴﻘني‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻧﻔﴘ‬ ٍ‫اﻃﻤﺌﻨﺎن‬ َ‫ر‬‫ﻣﺼﺪ‬ ُ‫د‬‫اﻟﻨﻘﻮ‬ ‫ﻞ‬‫ﱢ‬‫ﺜ‬‫ﻤ‬ُ‫ﺗ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻇﻞ‬ ‫وﰲ‬
ً‫ﺑﺪﻻ‬ ‫ﺑﻤﺪﺧﺮاﺗﻬﻢ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎظ‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎه‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ‬ ،‫املﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺗﺠﺎه‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺸﺎؤم‬ ‫ﱠﺧﺮون‬‫ﺪ‬‫امل‬ ‫ﻳﺸﻌﺮ‬
‫ﻳﻌﻨﻲ‬ .‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﺪﺧﻠﻪ‬ ‫اﻟﻔﺮد‬ َ‫إﻧﻔﺎق‬ ‫ﻦ‬َ‫َﻀﻤ‬‫ﻳ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺛﻤﺔ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﺬا‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل؛‬ ‫ﰲ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﻛﺘﺎﺑﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻳﻘﻮل‬ .‫املﺘﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﻮاردﻧﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻻﺳﺘﻐﻼل‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﻓﻄﺮﻳﺔ‬ ٌ‫ﻧﺰﻋﺔ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﻻ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﻫﺬا‬
:«‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫»اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬
‫ﻻ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺌ‬‫ﺷﻴ‬ (‫اﻟﻨﻘﻮد‬ ‫)أي‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫املﺮﻏﻮب‬ ‫اﻟﴚء‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻻ‬
.‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫وﻗﻒ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫وﻻ‬ (‫ﻹﻧﺘﺎﺟﻪ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻒ‬‫ﱢ‬‫ﻇ‬‫ﻮ‬ُ‫ﻧ‬ ‫)أي‬ ‫ﻪ‬ُ‫إﻧﺘﺎﺟ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬
ُ‫ع‬‫وإﺧﻀﺎ‬ ‫ﻪ‬ُ‫ﺗﺼﻨﻴﻌ‬ ‫ُﻤﻜﻦ‬‫ﻳ‬ ‫ﻟﻠﻘﻤﺮ‬ ‫زاﺋﻒ‬ ‫ﺑﺒﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺑﺈﻗﻨﺎع‬ ‫إﻻ‬ ‫ﱞ‬‫ﻞ‬‫ﺣ‬ ‫ﻫﻨﺎك‬ ‫وﻟﻴﺲ‬
.‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟﺴﻴﻄﺮة‬ (‫املﺮﻛﺰي‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫)أي‬ ‫ﻌﻪ‬‫ﱢ‬‫ﻨ‬‫ُﺼ‬‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬َ‫ﻣ‬
‫ﻛﺎن‬ ‫ﻫﻞ‬ ،«‫ﻓﻴﻪ‬ ‫املﺮﻏﻮب‬ ‫»اﻟﴚء‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻔﻬﺎ‬ َ‫ووﺻ‬ ‫ﻊ‬َ‫ﻠ‬ ‫ﱢ‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻣﻦ‬ ً‫ﺑﺪﻻ‬ ‫اﻟﻨﻘﻮد‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ذﻛﺮ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ‬
‫اﻗﱰاﺣﻪ‬ ُ‫ﺬ‬ْ‫أﺧ‬ ‫ُﻤﻜﻦ‬‫ﻳ‬ ‫ًى‬‫ﺪ‬‫ﻣ‬ ‫أيﱢ‬ ‫وإﱃ‬ ‫ﻫﺰﱄ؟‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻋﻤﻴﻘ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺌ‬‫ﺷﻴ‬ َ‫ﺪ‬ َ‫ﺼ‬َ‫ﻗ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫أم‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻴ‬‫ﺳﻄﺤ‬ ‫ذﻟﻚ‬
‫ﱢ؟‬‫ﺪ‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﻞ‬َ‫ﻣﺤﻤ‬ ‫ﻋﲆ‬ «‫ﻟﻠﻘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺰاﺋﻒ‬ ‫»اﻟﺒﺪﻳﻞ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻨﻘﻮد‬ ‫ﻞ‬ْ‫ﺑﺠﻌ‬
‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬
‫ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻞ‬‫ﻣﺘﺄﻣﱢ‬ ‫ﻣﺠﺮد‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻬﻞ‬ .‫اﻟﺤني‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﺎش‬ ‫املﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ْ‫ﺧﻀﻌﺖ‬ ‫ﻟﻘﺪ‬
ُ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ْ‫ﻛﺘﺒﺖ‬ ‫ًا؟‬‫ﺪ‬‫ﺟﺪﻳ‬ ٍّ‫ﺣﻼ‬ ‫أو‬ ً‫أﻣﻼ‬ ‫املﺮﻳﺾ‬ ‫ﻢ‬َ‫ﻟ‬‫ﻟﻠﻌﺎ‬ ‫ﱢم‬‫ﺪ‬‫ﻳﻘ‬ ‫ﺺ‬‫ﱢ‬‫ﻠ‬‫ﻣﺨ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫أم‬ ،‫اﻷﻓﻜﺎر‬
‫املﺸﻜﻼت‬ ‫ﺑﺸﺄن‬ ‫ٍّا‬‫د‬‫ﺟﺎ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫»ﻟﻢ‬ :‫ﺗﻘﻮل‬ ،‫اﻟﻔﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻋﻀﻮ‬ ،‫وﻳﺐ‬ ‫ﺑﻴﺎﺗﺮﻳﺲ‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﱠ‬‫ﻢ‬‫اﻫﺘ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫واملﺠﺎل‬ .‫ﻓﺮاﻏﻪ‬ ‫أوﻗﺎت‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺷﻄﺮﻧﺞ‬ ‫ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ؛‬
‫َض‬‫و‬‫ﻔﺎ‬َ‫ﺗ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺰاﻧﺔ‬ ‫ﺑﻮزارة‬ ‫املﺴﺌﻮل‬ — ‫ﻟﻴﻔﻨﺠﻮﻳﻞ‬ ‫راﺳﻞ‬ ‫أﻣﺎ‬ «.‫اﻟﺠﻤﺎل‬ ‫ﻢ‬ْ‫ﻠ‬ ِ‫ﻋ‬ ‫ﻫﻮ‬
‫ﺎ‬ً‫داﺋﻤ‬ ‫وﺧﺒﻴﺚ‬ ‫»ﻓﺎﺳﺪ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫أن‬ ‫رأى‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ — ١٩١٩ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻟﻠﺴﻼم‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻊ‬
‫ﻟﻜﻦ‬ «!‫اﻟﻌﴩ‬ ‫واﻟﻮﺻﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﺮبﱢ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺑﺘﺸﻜﻴﻜﻪ‬ ‫ﺎ‬ٍّ‫ﻨ‬‫ﺳ‬ ‫اﻷﻛﱪ‬ ‫ﻣﻌﺠﺒﻴﻪ‬ ‫ﻳﺼﺪم‬ ‫ﱞ‬‫ذﻛﻲ‬ ‫وﺷﺎبﱞ‬ …
‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﰲ‬ ٌ‫ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫وﻫﻮ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﺮف‬َ‫ﻋ‬ ‫اﻟﺬي‬ ،‫ﻣﻴﺪ‬ ‫ﺟﻴﻤﺲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬
‫ٍّا‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﻋﻈﻴﻢ‬ ‫رﺟﻞ‬ ‫ﻣﺠﺮد‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫»ﻟﻢ‬ :‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻗﺎل‬ ،‫اﻟﺤﺮب‬ َ‫وﻗﺖ‬ ‫ﱞ‬‫م‬‫ﻋﺎ‬ ٌ‫وﻣﻮﻇﻒ‬ ‫ﻛﺎﻣﱪﻳﺪج‬
،‫ﻋﺎم‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﺎ‬ٍّ‫ﻨ‬‫ﺳ‬ ‫اﻷﺻﻐﺮ‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺼﺎدﻳني‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ «.‫ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺎ‬ً‫راﺋﻌ‬ ً‫رﺟﻼ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﺑﻞ‬ ،‫ﻓﺤﺴﺐ‬
‫وﻗﺎل‬ .‫اﻟﺪاﻣﺲ‬ ‫اﻟﻈﻼم‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ ٍ‫ﻢ‬َ‫ﻟ‬‫ﻋﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺿﻮء‬ َ‫ع‬‫ﺷﻌﺎ‬ «‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫»اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ُ‫ﻛﺘﺎب‬ ‫ﻞ‬‫ﱠ‬‫ﺜ‬‫ﻣ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬
‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻛﻮﻟﻴﺪج‬ ‫ﻛﻴﻨﺠﺰ‬ ‫ﺑﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ا‬ً‫ذ‬‫أﺳﺘﺎ‬ ‫أﺻﺒﺢ‬ ‫اﻟﺬي‬ ،‫ﺑﻴﻨﺴﻮزان-ﺑﺎت‬ ‫دﻳﻔﻴﺪ‬ ‫ﻋﻨﻪ‬
‫ﻟﻘﺪ‬ .‫اﻟﻈﻼم‬ ‫ﻋﴫ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺳﻤﺎوﻳﺔ‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ‬ ‫ﺎب‬َ‫ﺘ‬ِ‫ﻜ‬‫اﻟ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫»ﻟﻘﺪ‬ :١٩٣٣ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻛﺎﻣﱪﻳﺪج‬
‫ﰲ‬ ،‫أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺑﻞ‬ ،‫اﻟﻔﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ُ‫ﻞ‬‫ﻴ‬ ِ‫ﺟ‬ ‫إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻳﺼﺒﻮ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﱢ‬‫ﻞ‬‫ﺑﻜ‬ ‫ﻨﺔ‬ ‫ﱠ‬‫املﺤﺴ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫رأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ْ‫ﺟﺎءت‬
َ‫ل‬‫اﺳﺘﻐﻼ‬ ِ‫ﺖ‬َ‫ﻨ‬‫وأﺣﺴ‬ ،‫أﺧﻼﻗﻲ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻧﻈﺮﻧﺎ‬ ‫إذا‬ ‫ﺑﺎملﺴﺎواة‬ ْ‫ﻧﺎدت‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ؛‬
‫ﻓﻜﺘﺐ‬ ،‫ﻟﻜﻴﻨﺰ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫ﺗﻠﻤﻴﺬ‬ ‫وﻫﻮ‬ ،‫ﺗﺎرﺷﻴﺲ‬ ‫ﻟﻮري‬ ‫أﻣﺎ‬ «… ‫وﺑﺮاﻗﺔ‬ ‫ﺳﺨﻴﺔ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ‬ ،‫ﳾء‬ ‫ﻛﻞ‬
‫واﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫اﻟﺮﺧﺎء‬ ‫اﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻷﻣﻞ‬ ‫»اﻷﻣﻞ«؛‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﺎ‬ٍّ‫ﺣﻘ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﱠﻣﻪ‬‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫»ﰲ‬ :‫ﻳﻘﻮل‬
«… ‫وﺣﺸﻴﺔ‬ ‫واﺳﺘﺠﻮاﺑﺎت‬ ‫إﻋﺪام‬ ‫وأﺣﻜﺎم‬ ‫ﻣﻌﺘﻘﻼت‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫دون‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﻳﺮون‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻳﻌﺎرﺿﻮن‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻓﻬﺆﻻء‬ .‫ﻫﺬا‬ ‫وﻗﺘﻨﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﱠﺎن‬‫ﻴ‬‫اﻟﻨﻤﻄ‬ ‫اﻟﻮﺻﻔﺎن‬ ‫ﻫﺬان‬ ‫ﱠ‬‫ﺮ‬‫اﺳﺘﻤ‬
‫أﻧﻪ‬ ‫ون‬ َ‫ري‬َ‫ﻓ‬ ‫ﻣﺆﻳﺪوه‬ ‫أﻣﺎ‬ ‫ﺻﺤﻴﺤﺔ؛‬ ‫وﻏري‬ ‫ﻣﺸﺘﺘﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺒﺘﻜﺮة‬ ‫ﻓﺮﺿﻴﺎت‬ ‫ﱠم‬‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫أﻧﻪ‬
‫داﺋﻢ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﱢﻤﺔ‬‫ﻴ‬‫ﻗ‬ ‫أدوات‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫إﱃ‬ ،‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اﻟﺴﻠﻮك‬ ‫ﻣﺠﺎل‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻋﻤﻴﻘﺔ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫أﻓﻜﺎ‬ ‫ﱠم‬‫ﺪ‬‫ﻗ‬
‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻓﺸﺨﺼﻴﺔ‬ .‫ﻧﺎﻗﺼﺎن‬ ‫أﻧﻬﻤﺎ‬ ‫ﺑﻴﺪ‬ ،‫ﺻﺤﻴﺤﺎن‬ ‫اﻟﻮﺻﻔني‬ ‫وﻛﻼ‬ .‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺎت‬
‫اﻷﺟﻴﺎل‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫؛‬ ‫ﱠ‬‫ﻐري‬َ‫ﺗ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﺑﺨﻼف‬ ‫ﻫﺬا‬ .‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺎ‬ً‫أوﺟﻬ‬ ‫ﻣﻨﻪ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻓريى‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة؛‬ ‫ﺟﻮاﻧﺐ‬
‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﻓﻜﺎر‬ ‫اﻟﺘﻼﻋﺐ‬ ‫ﻳﺤﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫وﻟﻘﺪ‬ .‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺑﺄﺷﻜﺎل‬ ‫ﻪ‬ْ‫ﺗ‬‫رأ‬ ‫املﺨﺘﻠﻔﺔ‬
،‫ﻠﺔ‬‫ﱢ‬‫ﻠ‬‫املﻀ‬ ‫اﻟﺸﻮاﻫﺪ‬ ‫ورﻏﻢ‬ ،‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫»ﺑﻬﺬه‬ :‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻓﻮﻟﻚ‬ ‫أوزواﻟﺪ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﻪ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ ،‫ﱢرة‬‫ﻮ‬‫ﻣﺘﻬ‬
،‫ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﺒﺎرات‬ ‫ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺑﺎرﻋ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫وﻗﺪ‬ «.‫ﻏريه‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺣﺪاث‬ ‫ري‬ َ‫ﺳ‬ ‫ُﻮاﻛﺒﺔ‬‫ﻣ‬ ‫ﰲ‬ ‫أﴎع‬ ‫ﻛﺎن‬
‫ﻟﻜﻦ‬ .‫اﻟﻌﻘﲇ‬ ‫اﻟﻜﺴﻞ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وإﺧﺮاﺟﻬﻢ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻻﺳﺘﺜﺎرة‬ ‫ﺪ‬ْ‫ﻤ‬َ‫ﻋ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم‬ ‫وﻛﺎن‬
«. ً‫ﻣﻘﺒﻮﻻ‬ ‫ﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﱄ‬ ُ‫م‬‫اﻻﺳﺘﺨﺪا‬ ‫ﺪ‬ُ‫َﻌ‬‫ﻳ‬ ‫ﻟﻢ‬ ،‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻋﻘﻮل‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﺒرية‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫إﱃ‬ ‫وﺻﻞ‬ ‫»ﺣﻴﻨﻤﺎ‬
12
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
‫اﻷﺳﺎﳼ‬ ‫اﻟﺴﺆال‬ ‫ﱠ‬‫ﻟﻜﻦ‬ ،‫اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ﻧﻮاﻳﺎ‬ ‫ﺑﺠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﺸﻚ‬ ‫ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ‬
‫ﻋﺎملﻪ‬ ‫ﻢ‬ْ‫ﻟﻔﻬ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬ ‫املﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫إﻟﻴﻨﺎ‬ ‫ﻠﻬﺎ‬َ‫وﻧﻘ‬ ‫ﺻﺎﻏﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫املﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ِ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫إذا‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﻜﻤﻦ‬
.‫ﻻ‬ ‫أم‬ ‫ﺑﻌﺪه‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ ‫وﻋﺎملﻨﺎ‬
‫ﻋﺎم‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻮﰲ‬ُ‫ﺗ‬‫و‬ ١٨٨٣ ‫ﻋﺎم‬ ‫ُﻟﺪ‬‫و‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫وﻣﻜﺎﻧﻪ؛‬ ‫زﻣﺎﻧﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺑﺠﺬورﻫﺎ‬ ‫ﺗﴬب‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫أﻓﻜﺎر‬ ‫إن‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫واﻟﺘﻘﺪم‬ ‫واﻟﺮﺧﺎء‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫أن‬ ‫َض‬ َ‫اﻓﱰ‬ ٍ‫ﻢ‬َ‫ﻟ‬‫ﻋﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﻮﻟﺪه‬ ‫ﻛﺎن‬ .١٩٤٦
‫ﱠ‬‫ﺪ‬‫اﺷﺘ‬ ‫ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ‬ .‫ﺗﻨﻬﺎر‬ ‫وﻫﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫رأى‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ٍ‫ﻛﺎف‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ً‫ﻃﻮﻳﻼ‬ ‫وﻋﺎش‬ ،‫ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺧرية‬ ‫ﺮ‬ُ‫اﻷﺷﻬ‬ ِ‫َت‬‫ﺪ‬‫ﺷﻬ‬ ‫ﺣني‬ ‫ﰲ‬ ،‫ﻋﻈﻤﻰ‬ ٍ‫ﺔ‬‫إﻣﱪاﻃﻮرﻳ‬ َ‫ﺐ‬ْ‫ﻠ‬‫ﻗ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ،‫ُه‬‫ﺪ‬ ِ‫ﺳﺎﻋ‬
‫اﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻧﻬﻴﺎر‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ُﻌﺎﴏ‬‫ﻳ‬ ‫وﻟﻢ‬ .‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫املﺘﺤﺪة‬ ‫ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﺳﺘﺠﺪاءﻫﺎ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‬
‫وﺷﻬﺪت‬ .‫اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻋﻈﺎم‬ ‫ﻳﻨﺨﺮ‬ ‫وﻫﻮ‬ ‫اﻟﻮﻫﻦ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺷﻬﺪ‬ ‫ﺑﻞ‬ ،‫ﻓﺤﺴﺐ‬ ‫اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﻧﻀﺠﻪ‬ ‫ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻏﺎﺑﺔ‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻟﺴﻌﻴﺪة‬ ‫ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ‬ ‫ﺣﺪﻳﻘﺔ‬ ‫وﻣﻦ‬ ،‫اﻟﺸﻚ‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻟﻴﻘني‬ ‫ﻣﻦ‬ ً‫ﺗﺤﻮﻻ‬ ‫ﻪ‬ُ‫ﺗ‬‫ﺣﻴﺎ‬
‫اﻷوﱃ‬ ‫»ﻟﻠﻤﺮة‬ :‫ﻳﻘﻮل‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ﻣﺮاﺳﻞ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻛﺘﺐ‬ ،١٩٤٠ ‫ﻋﺎم‬ ‫وﰲ‬ .‫اﻟﻀﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﻮش‬ ‫ﺣﻴﺚ‬
«.‫ﻟﻮك‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻢ‬ ‫إﻟﻴﻨﺎ‬ ‫ﻫﻮﺑﺰ‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ‬ ْ‫أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻗﺮﻧني‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻨﺬ‬
‫اﻟﺴﻠﻮك‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺟﻌﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﻫﺬا‬ .‫اﻟﻔﻴﻜﺘﻮري‬ ‫اﻟﻌﴫ‬ ‫ﺗﻘﺎﻟﻴﺪ‬ ‫ﻚ‬‫ﱡ‬‫ﻜ‬‫ﺗﻔ‬ َ‫ﻧﺘﺎج‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﺎن‬
‫ﻫﺬا‬ َ‫ﺮ‬‫ﻏﻤ‬ ،‫اﻷوﱃ‬ ‫اﻟﻌﺎملﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮب‬ َ‫ﻞ‬‫ﻗﺒ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ْ‫ﻟﻜﻦ‬ .‫اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻪ‬ ‫ﻗﻠﺐ‬ ‫ﰲ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺸﺨﴢ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﺤﺮر‬ ‫ﺟﻴﻞ‬ ‫أول‬ ‫ﻬﻢ‬ َ‫أﻧﻔﺴ‬ ‫ْا‬‫و‬َ‫رأ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﺴﻌﺎدة؛‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻔﻴﺾ‬ ‫وﻣﻌﺎﴏﻳﻪ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ُ‫ﻚ‬‫اﻟﺘﻔﻜ‬
‫واملﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ،‫ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﺗﻨﻮﻳﺮيﱟ‬ ٍ‫ﻋﴫ‬ ‫ﻲ‬ ِ‫ِﻌ‬‫ﻧ‬‫ﺻﺎ‬ ‫ﺎ‬ ً‫أﻳﻀ‬ ‫ﻬﻢ‬ ِ‫أﻧﻔﺴ‬ ‫ﰲ‬ ‫ْا‬‫و‬َ‫ورأ‬ ،‫املﺴﻴﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺮاﻓﺎت‬
‫ﻫﻢ‬ُ‫ر‬‫أﻓﻜﺎ‬ ‫ﻓﻜﺎﻧﺖ‬ .‫ﻓﻘﻂ‬ ‫اﻟﻌﻘﻞ‬ ‫ﺿﻮء‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺳﻠﻮﻛﻪ‬ ‫وﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫أﻓﻜﺎره‬ ‫ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ‬ ‫واﻟﺬﻳﻦ‬ ،‫ﻣﻨﻪ‬
‫اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻣﻌﺎرك‬ ‫أن‬ ‫ﺑﺪا‬ ‫ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻣﺎ؛‬ ‫ﱟ‬‫ﺪ‬‫ﺣ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻄﺔ‬ِ‫ﺒ‬‫ﻣﺤ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓﺎﻟﺤﻴﺎة‬ ‫وﺟﻤﺎﻟﻴﺔ؛‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ‬
‫واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫واﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻌﴫ‬ َ‫ﻟﻐﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ِ‫ﺖ‬َ‫وأﺻﺒﺤ‬ .‫ﻣﺤﺴﻮﻣﺔ‬ ْ‫ﺑﺎﺗﺖ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺒرية‬
‫ُﻟﺪ‬‫و‬‫و‬ ،١٨٧٢ ‫ﻋﺎم‬ ‫دﻳﺎﺟﺎﻟﻴﻒ‬ ‫ُﻟﺪ‬‫و‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎد؛‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ً‫ﺑﺪﻻ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫أﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫وﰲ‬
‫ﻋﺎم‬ ‫ﰲ‬ ‫ووﻟﻒ‬ ‫وﻓريﺟﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ﺟﻮﻳﺲ‬ ‫وﺟﻴﻤﺲ‬ ،١٨٨٣ ‫ﻋﺎم‬ ‫وﺟﺮوﺑﻴﺲ‬ ،١٨٨١ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﺑﻴﻜﺎﺳﻮ‬
،١٨٨٩ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻓﻴﺘﺠﻨﺸﺘﺎﻳﻦ‬ ‫ووﻟﺪ‬ ،١٨٧٣ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻣﻮر‬ ‫إي‬ ‫وﺟﻲ‬ ،١٨٧٢ ‫ﰲ‬ ‫راﺳﻞ‬ ‫ووﻟﺪ‬ ،١٨٨٢
‫اﻟﻘﺮن‬ ‫أواﺋﻞ‬ ‫ﰲ‬ َ‫ﻲ‬ْ‫اﻟﻮﻋ‬ ‫ﻠﻮا‬‫ﱠ‬‫ﻜ‬‫ﺷ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻫﺆﻻء‬ ُ‫ﺪ‬‫أﺣ‬ — ‫ﻓﺮوﻳﺪ‬ ‫وﻛﺎن‬ .١٨٨٠ ‫ﻋﺎم‬ ‫وأﻳﻨﺸﺘﺎﻳﻦ‬
.١٨٥٦ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﻴﻼده‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﺠﻴﻞ؛‬ ‫ﻟﻬﺬا‬ ‫ﻳﻨﺘﻤﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺬي‬ َ‫ﺪ‬‫اﻟﻮﺣﻴ‬ ‫ﻫﻮ‬ — ‫اﻟﻌﴩﻳﻦ‬
‫ﻗﻀﻴﺔ‬ ْ‫ﺑﺮزت‬ ١٩١٤ ‫ﻋﺎم‬ ‫وﺑﻌﺪ‬ .‫ﳾء‬ ‫ﱡ‬‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﱠ‬‫وﺗﻐري‬ ،‫اﻷوﱃ‬ ‫اﻟﻌﺎملﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮب‬ ِ‫َﺖ‬‫ﺒ‬‫ﻧﺸ‬
‫ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﻓﻜﺎﻧﺖ‬ .‫اﻟﻔﻮﴇ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻳﻨﺰﻟﻖ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫اﺗﻀﺢ‬ ‫ﻢ‬َ‫ﻟ‬‫ﻋﺎ‬ ‫وﻫﻮ‬ ‫إﻟﻴﻪ؛‬ ‫ﻧﻨﺘﻤﻲ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫ﻢ‬َ‫ﻟ‬‫اﻟﻌﺎ‬ ‫إدارة‬
‫ﻗﴩة‬ ‫ﻣﺠﺮد‬ ْ‫»ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫ﱠ‬‫أن‬ ١٩٣٨ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫واﻋﱰف‬ .‫ر‬‫ﱡ‬‫ﺮ‬‫اﻟﺘﺤ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ‬
‫ﻓﺮض‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻌﺰم‬ ‫ﻋﺎﻗﺪﻳﻦ‬ ،‫اﻷﻣﻮر‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫رﺟﺎل‬ ‫اﺳﺘﻮﱃ‬ «.‫ﻣﺴﺘﻘﺮة‬ ‫ﻏري‬ ‫رﻗﻴﻘﺔ‬
13
‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬
‫وﻣﻮﺳﻮﻟﻴﻨﻲ‬ ،١٨٧٩ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﺳﺘﺎﻟني‬ ‫ُﻟﺪ‬‫و‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﻔﻮﴇ؛‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﺎء‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺼﻮراﺗﻬﻢ‬
‫املﺠﺎل‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺤ‬ ِ‫ُﻔﺴ‬‫ﻣ‬ ‫ح‬َ‫ﺮ‬‫امل‬ ‫وﺗﺮاﺟﻊ‬ ،‫ﺑﺮاءﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ِ‫َت‬‫ﺪ‬‫وﻓﻘ‬ .١٨٨٩ ‫ﻋﺎم‬ ‫وﻫﺘﻠﺮ‬ ،١٨٨٣ ‫ﻋﺎم‬
‫أن‬ ‫أﻋﺘﻘﺪ‬ ُ‫»ﺑﺪأت‬ :‫ووﻟﻒ‬ ‫ﻟﻔﺮﺟﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ﻗﺎل‬ ١٩٣٤ ‫ﻋﺎم‬ ‫وﰲ‬ .‫ﻋﻘﻴﺪﺗﻪ‬ ‫ﻳﺘﺄﻣﻞ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫وﺑﺪأ‬ .‫ﻟﻠﺮﻋﺐ‬
‫اﻟﺬﻳﻦ‬ … ‫اﻟﺼﻐﺎر‬ ‫ﻳﺨﺮج‬ ‫ﻓﻠﻦ‬ .‫آﺑﺎﺋﻨﺎ‬ ‫ِﻳﻦ‬‫ﺪ‬‫ﻟ‬ ‫ﻛﺒري‬ ‫ﻞ‬ْ‫ﻜ‬‫ﺑﺸ‬ ُ‫ﻦ‬‫ِﻳ‬‫ﺪ‬َ‫ﻳ‬ — ِ‫وأﻧﺖ‬ ‫أﻧﺎ‬ ِ‫ﻴﲇ‬ ِ‫ﺟ‬ — ‫ﻨﺎ‬َ‫ﻠ‬‫ﻴ‬ ِ‫ﺟ‬
‫ﻟﻘﺪ‬ .‫ﺷﻬﻮاﺗﻬﻢ‬ ‫وراء‬ ‫ون‬ُ‫ﺮ‬ْ‫َﺠ‬‫ﻳ‬ ‫ﻛﺎﻟﻜﻼب‬ ‫ﺗﺎﻓﻬﻮن‬ ‫ﻢ‬ُ‫ﻓﻬ‬ .‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺜري‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ْا‬‫ﻮ‬‫ﱠ‬‫ﺑ‬‫ﻳﱰ‬ ‫ﻟﻢ‬
«.‫ﺑﻤﺰاﻳﺎﻫﺎ‬ ‫ﻧﺎ‬ْ‫ﺰ‬ُ‫ﻓ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻟﻜﻨﻨﺎ‬ ،‫املﺴﻴﺤﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻧﺘﴫْﻧﺎ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫؛‬ِ ْ‫ني‬َ‫ﻤ‬َ‫ﻟ‬‫اﻟﻌﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﺄﺣﺴﻦ‬ ‫ﻧﺎ‬ْ‫ﺰ‬ُ‫ﻓ‬
،‫ﳾء‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻓﺮﻏﻢ‬ .‫اﻟﺜﻘﺎﰲ‬ ‫اﻟﻴﺄس‬ ‫ﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‬ ‫ﱡ‬‫ﻂ‬َ‫ﻗ‬ ‫ﻳﺴﺘﺴﻠﻢ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺗﻜﻤﻦ‬ ‫اﻷﻫﻢ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬
‫وإﻧﻤﺎ‬ ،‫اﻟﻮﺣﺸﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻮة‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ،‫ﻣﻮاﺟﻬﺘﻪ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻓﺎﻟﺸﻚ‬ .‫اﻹدواردﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﺒﺔ‬ ‫ﺑﻬﺠﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ‬ ْ‫ﺑﻘﻴﺖ‬
‫ﻋﻘﻴﺪﺗﻪ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ .‫أﺧﺮى‬ ‫ﻣﺮة‬ ‫اﻟﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫اﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫وﻋﻨﺪﻫﺎ‬ ،‫اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫وﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻘﻮل‬
.‫ﻟﻌﴫﻧﺎ‬ ،‫اﻟﺘﻌﺒري‬ ‫ﺟﺎز‬ ‫إن‬ ،‫ورﺳﺎﻟﺘﻪ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬
‫»ﻋﻘﻞ‬ ‫إن‬ ‫ﻳﻘﻮل‬ ‫راﺳﻞ‬ ‫ﺑﺮﺗﺮاﻧﺪ‬ ‫ﻛﺘﺐ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ؛‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ًا‬‫ﺪ‬‫ﺟﻴ‬ ً‫ﻼ‬‫ﱠ‬‫ﻣﺆﻫ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﺎن‬
‫أرى‬ ‫أﻧﻨﻲ‬ ‫أﺷﻌﺮ‬ ُ‫ﻛﻨﺖ‬ ،‫ﻟﻪ‬ِ‫ﺟﺎد‬ُ‫أ‬ ُ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ‬ .‫ﻬﻢ‬ُ‫ﺘ‬‫ﻋﺮﻓ‬ ‫ﻦ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﱢ‬‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﺑني‬ ‫واﻷملﻊ‬ ‫اﻷذﻛﻰ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬
‫آﺧﺮون‬ ‫ﺛﻤﺔ‬ ْ‫ﻟﻜﻦ‬ «.‫أﻣﺎﻣﻪ‬ ‫إﻻ‬ َ‫أﺣﻤﻖ‬ ُ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫ﺑﺄﻧﻲ‬ ‫ﱡ‬‫ﻂ‬َ‫ﻗ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫أﺷﻌﺮ‬ ‫أﻛﻦ‬ ‫وﻟﻢ‬ ،‫ﻋﻴﻨﻲ‬ ‫أﻣﺎم‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻲ‬
‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫ﻛﻼرك‬ ‫ﻛﻴﻨﻴﺚ‬ ‫ﻫﺆﻻء‬ ‫ﺑني‬ ‫وﻣﻦ‬ ،‫ﻣﻔﺮط‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋﺒﻘﺮﻳﺘﻪ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪم‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﺷﻌﺮوا‬
‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻌﺎﴏﻳﻪ‬ ‫ﺻﺪم‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫املﺘﺪﻓﻖ‬ ‫ﺗﻔﻜريه‬ ‫ﱠ‬‫ﻟﻜﻦ‬ «.‫ﱡ‬‫ﻂ‬َ‫ﻗ‬ ‫ذﻫﻨﻪ‬ ‫ﻘﺎد‬‫ﱢ‬‫ﺗ‬‫ا‬ ‫ﺖ‬ُ‫َﺨﻔ‬‫ﻳ‬ ‫»ﻟﻢ‬ :‫إﻧﻪ‬
‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻌﻘﺒﺎت‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫»ﻟﻼﻟﺘﻔﺎف‬ — ‫ﻣﺎرﺗﻦ‬ ‫ﻛﻴﻨﺠﺴﲇ‬ ‫ﻳﻘﻮل‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ — ‫ﻧﺰﻋﺔ‬ ِ‫ﻪ‬ْ‫ﻳ‬َ‫ﺪ‬‫ﻟ‬ ْ‫ﻓﻜﺎﻧﺖ‬ ‫أﺳﺎﳼ؛‬
‫ﻳﺘﺤﺮك‬ ‫وﻛﺄﻧﻪ‬ ً‫ة‬‫ﻋﺎد‬ ‫ﻳﺒﺪو‬ ‫اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ .‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣﻦ‬ ً‫ﺑﺪﻻ‬ ‫ﻫﺎ‬ِ‫ُز‬‫و‬‫وﺗﺠﺎ‬ ‫أﻣﺎﻣﻪ‬ ‫ﺗﻘﻒ‬
‫ﻳﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻻ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﺣﻴﺎة‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺷﺎﻋﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺧﺮة‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرات‬ ‫وﻣﻦ‬ «.‫ﻣﺘﻌﺎﻛﺴﺔ‬ ‫اﺗﺠﺎﻫﺎت‬ ‫ﰲ‬
:‫ﻣﺎرﺗﻦ‬ ‫ﻛﻴﻨﺠﺴﲇ‬ ‫وﻳﻘﻮل‬ .‫ﻟﻜﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﺛﻨﺎن‬ ‫آراء؛‬ ‫ﺳﺘﺔ‬ ‫وﺗﺠﺪ‬ ‫إﻻ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳني‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ‬
‫ﻋﻘﻠﻪ‬ ‫أن‬ ‫ﺳﻮى‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺌ‬‫ﺷﻴ‬ ِ‫ﺗﻌﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ،‫اﻟﻨﺰوات‬ ‫واﺗﺒﺎع‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘﻠﺐ‬ ‫إﻟﻴﻪ‬ ْ‫ﻬﺖ‬‫ُﺟﱢ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت‬ ‫ﱠ‬‫»ﻟﻜﻦ‬
‫ﺎ‬ً‫ﻨ‬‫ﻣﻤﻜ‬ ٍّ‫ﺣﻼ‬ ‫ﻟﻴﻘﺪم‬ ،‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺎ‬ ٍ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻔﺮﺳﺎن‬ ‫وﺑﺸﺠﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑﴪﻋﺔ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ‬
‫ﻗﺎل‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ — ‫املﻔﺎرﻗﺔ‬ ‫وﺗﻜﻤﻦ‬ «.‫اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫وﺟﻤﻮد‬ ‫اﻟﺤﺬر‬ ‫أﻫﻞ‬ ‫ﻞ‬ ِ‫ُﺬﻫ‬‫ﻳ‬‫و‬ ‫ﻳﺮﻋﺐ‬ ٍ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫اﻵﺧﺮ‬ َ‫ﻮ‬‫ﺗﻠ‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻪ‬ ‫واﻟﺬي‬ … ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺿﺎﻟﺘﻪ‬ ‫ﻳﺠﺪ‬ ‫»ﻻ‬ ‫ﻟﺸﺨﺺ‬ ‫ِﻦ‬‫ﻜ‬‫ُﻤ‬‫ﻳ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﰲ‬ — ‫ﺳﻴﻨﺠﺮ‬ ‫ﻛريت‬
‫ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻳﱰك‬ ‫أن‬ «‫اﻟﺮاﺋﻌﺔ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺿﻴﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ًا‬‫ري‬‫ﻛﺒ‬ ‫ًا‬‫د‬‫ﻋﺪ‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﻳﻮم‬ ‫ﰲ‬ ‫وﻳﻬﺪم‬ ‫ﻳﺒﻨﻲ‬ ‫أن‬
.«‫ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻋﻘﻴﺪة‬ ‫»ﻛﺘﺎب‬
‫ﺑﻼ‬ ٌ‫»ﻧﺒﺘﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ‬ ،‫ﺟﻮرج‬ ‫ﻟﻮﻳﺪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻢ‬َ‫ﻜ‬َ‫ﺣ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ،‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻧﺤﻜﻢ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﺨﻄﺄ‬ ‫ﻓﻤﻦ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻊ‬
َ‫ل‬‫َا‬‫ﻮ‬َ‫ﻃ‬ «‫اﻟﻔﻴﻜﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫َﻢ‬‫ﻴ‬ ِ‫»اﻟﻘ‬ ‫ﺑﺂﺛﺎر‬ ‫ﻳﺤﺘﻔﻆ‬ ‫وﻇﻞ‬ ،‫اﻟﻔﻴﻜﺘﻮري‬ ‫اﻟﻌﴫ‬ ‫ﰲ‬ ‫ُﻟﺪ‬‫و‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺟﺬور«؛‬
‫ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ﱢ‬‫ﱪ‬‫ﻣ‬ ‫ﻳﺠﺪ‬ ‫ﻟﻢ‬ — ‫ﺳﻴﺪﺟﻮﻳﻚ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ — ‫أﻧﻪ‬ ‫رﻏﻢ‬ ،‫ﺑﺎﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻳ‬‫ﻗﻮ‬ ‫ﺎ‬ ٍّ‫ﺣﺴ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ث‬ِ‫َر‬‫و‬‫و‬ .‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‬
14
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
‫وﻫﺬه‬ .‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻷرﺳﺘﻘﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻨﺨﺒﺔ‬ ‫ﺑﻬﻴﻤﻨﺔ‬ ‫آﻣﻦ‬ ‫ﻟﻘﺪ‬ .‫اﻟﻔﻠﺴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﻣﻦ‬ ،‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻓﻜﺮي؛‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑني‬ ‫ِﻂ‬‫ﻠ‬‫ﺗﺨ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة‬
‫وﻗﺪ‬ .‫اﻟﻔﻴﻜﺘﻮري‬ ‫اﻟﻌﴫ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ‬ ‫اﻟﻨﺨﺒﺔ‬ ‫داﺋﺮة‬ ‫إﱃ‬ ،‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫وﻧﺠﺎح‬ ‫اﻟﻌﻘﲇ‬ ‫اﻟﺘﻔﻮق‬ ‫ﺧﻼل‬
‫ﺑﻔﻀﺎﺋﻞ‬ ‫ﺑﺸﺪة‬ ‫آﻣﻦ‬ ‫وﻗﺪ‬ .‫ﻟﻠﺘﻄﺮف‬ ‫أﺛﺮ‬ ‫أي‬ ‫ﻣﻦ‬ ْ‫ﺧﻠﺖ‬ ‫وﻃﻨﻴﺘﻪ‬ ‫أن‬ ‫رﻏﻢ‬ ،‫ٍّﺎ‬‫ﻳ‬‫ﻓﻜﺮ‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻴ‬‫وﻃﻨ‬ ‫ﻛﺎن‬
‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻫﻴﻤﻨﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫أوروﺑﺎ‬ ‫ﺳﺎد‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻲ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﺣﻘﺒﺔ‬
‫ﻛﺎن‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ .‫اﻟﻌﺎملﻲ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫دور‬ ‫ﺗﺘﻮﱃ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫ﻗﻮة‬ ‫أيﱢ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﻳﻘﺘﻨﻊ‬ ‫وﻟﻢ‬ ،‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
.‫ﻋﴩ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻊ‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺎ‬ ً‫أﻳﻀ‬ ‫ﺛﻪ‬ِ‫َر‬‫و‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﻫﻮ‬ ،‫ﻟﻔﺮﻧﺴﺎ‬ ‫ﺎ‬ ً‫ﺿ‬ِ‫وﻣﻌﺎر‬ ‫ﻷملﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ًا‬‫ﺪ‬‫ﱢ‬‫ﻳ‬‫ﻣﺆ‬
‫ﰲ‬ ‫َﻈﻬﺮ‬‫ﻳ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﻫﻮ‬ .‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺣﺎﺳﻤ‬ ً‫ﻋﺎﻣﻼ‬ ‫اﻟﻌﺮف‬ ‫ﻔﺔ‬َ‫ﻟ‬‫ﻣﺨﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬
َ‫م‬ِ‫ﺪ‬‫ﻧ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻓﻔﻲ‬ ‫ٍّا«؛‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫»ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ْ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻪ‬َ‫ﻌ‬َ‫ﺘ‬ُ‫ﻣ‬ ‫أن‬ ُ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫رأى‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ .‫املﻘﺘﺼﺪ‬ ‫أﺳﻠﻮﺑﻪ‬
‫ﻗﺪ‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ‬ ،‫اﻟﺜﺮاء‬ ‫ﻓﺎﺣﺶ‬ ‫أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫وﻋﲆ‬ .‫اﻟﺨﻤﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫املﺰﻳﺪ‬ ‫ﻳﴩب‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﻋﲆ‬
ُ‫ﻞ‬‫ﻣﻴ‬ ‫ﻛﺒري‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫َه‬‫ري‬‫ﺗﻔﻜ‬ ‫ﺷﻐﻞ‬ ،‫ٍّﺎ‬‫ﻳ‬‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫وﺑﺼﻔﺘﻪ‬ .‫ﺑﺬخ‬ ‫أو‬ ‫ﱠﻬﺔ‬‫ﺑ‬‫أ‬ ‫دون‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺪال‬ ‫ﻋﺎش‬
‫ﰲ‬ ‫املﻮﺟﻮد‬ ،‫اﻟﻨﻔﴘ‬ ‫أو‬ ،‫اﻟﺜﻘﺎﰲ‬ ‫اﻟﻌﻴﺐ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﺮﺟﻢ‬ُ‫ﺗ‬‫و‬ ،‫إﻧﻔﺎﻗﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ً‫ﺑﺪﻻ‬ ‫اﻷﻣﻮال‬ ِ‫ﺰ‬ْ‫ﻨ‬َ‫ﻜ‬‫ﻟ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت‬ ‫ﺳﻘﻮط‬ ‫ﻻﺣﺘﻤﺎل‬ ‫ﺑﺎملﻔﺎرﻗﺔ‬ ‫ﻢ‬َ‫ُﻔﻌ‬‫ﻣ‬ ‫ﺗﻔﺴري‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻳﻨﺘﻤﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﺔ‬ ‫ﺳﻠﻮك‬
.‫اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫اﻷول‬ ‫اﻟﺠﻴﻞ‬ ‫ﺿﻤﻦ‬ ‫وﻛﺎن‬ .‫اﻷم‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ‬ ،‫ﺎظ‬‫ُﻋﱠ‬‫ﻮ‬‫اﻟ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫اﻧﺤﺪر‬
‫ﻣﺠﺮى‬ ‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻳﺠﺮي‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻼﻫﻮت‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ ،«‫»اﻟﺸﻜﻮك‬ ‫ِﺠﻬﻢ‬‫ﻋ‬‫ﺰ‬ُ‫ﺗ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫واﻟﺬﻳﻦ‬ ،‫ﱢﻳﻦ‬‫ﺪ‬‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ِﻨﻮا‬‫ﻣ‬‫ُﺆ‬‫ﻳ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻣﻤﻦ‬
‫ﻟﻜﻦ‬ .‫اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫أﺻﻐﺮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫وﻋﻠﻢ‬ ‫اﻟﻼﻫﻮت‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻟﻔﺎﺻﻞ‬ ‫اﻟﺤﺪ‬ ‫وﻛﺎن‬ ،‫اﻟﺪم‬
‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﱪوﺗﺴﺘﺎﻧﺖ؛‬ ‫ني‬‫ﱢ‬‫املﻨﺸﻘ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫واﻻﻋﱰاض‬ ‫ﺮف‬ُ‫اﻟﻌ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻛﺒرية‬ ‫ﻗﺪرة‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬
«‫ﻟﻔﻠﺴﻔﺘﻨﺎ‬ ‫املﺴﺒﻮﻗﺔ‬ ‫ﻏري‬ ‫»اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬ ‫إن‬ .‫ﻋﻠﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻋﻆ‬ ‫ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﻻﺗﻪ‬ ْ‫ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻪ‬ْ‫ﺘ‬‫ﺑ‬‫ﱠ‬‫ﺬ‬‫ﻫ‬ (‫إﻧﺠﻠﱰا‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻷﻗﻞ‬ ‫)ﻋﲆ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﺑﺄن‬ ‫اﻻﻋﺘﻘﺎد‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ‬ ١٩٣٨ ‫ﻋﺎم‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫أﺷﺎر‬ ‫اﻟﺘﻲ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺄﻣﺎن‬ ‫ﻳﺘﺤﺮر‬ ْ‫»ﻷن‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫وأﺻﺒﺢ‬ ،‫اﻟﻜﺎﰲ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻴ‬‫أﺧﻼﻗ‬ ‫اﻟﻔﻴﻜﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫َﻢ‬‫ﻴ‬ ِ‫اﻟﻘ‬
‫اﻵن‬ ‫ﻣﻦ‬ — ‫ُﱰك‬‫ﻳ‬ ‫وأن‬ ،‫اﻟﺠﺎﻣﺪة‬ ‫اﻟﺴﻠﻮك‬ ‫وﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫واملﻌﺎﻳري‬ ‫ﻟﻠﻌﺮف‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻴﻮد‬
«.‫اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ‬ ‫ة‬ ‫ﱢ‬‫اﻟﺨري‬ ‫وﻓﻄﺮﺗﻪ‬ ‫اﻟﻨﻘﻴﺔ‬ ‫ودواﻓﻌﻪ‬ ‫اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ‬ ‫ﺎﺗﻪ‬َ‫ﻜ‬َ‫ﻠ‬َ‫ِﻤ‬‫ﻟ‬ — ‫ًا‬‫ﺪ‬‫ﻓﺼﺎﻋ‬
‫ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ‬ ْ‫ﺖ‬َ‫ﻨ‬َ‫ﺑ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ؛‬ ‫ﺑﻤﺮور‬ ‫ﻧﻤﺎ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫رﻏﻢ‬ ،‫ﻛﺒري‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻒ‬ُ‫ﻃ‬‫ﺑﺘﻌﺎ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ َ‫ﻆ‬‫ﻳﺤ‬ ‫ﻟﻢ‬
‫ﺑﴩط‬ ،‫اﻟﴚء‬ ‫ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻵﺧﺮون‬ ‫ﻳﻔﻌﻞ‬ ‫أن‬ ‫ﺗﻮﻗﻊ‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫وﻋﲆ‬ ،‫ﺑﺴﻮاﻋﺪﻫﺎ‬ ‫ﻬﺎ‬ َ‫ﻧﻔﺴ‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﻣﻴﺔ‬
‫ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ،‫ﻟﻠﺒﺎﻗني‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫أﻣﺎ‬ .‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺗﻜﻔﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ص‬َ‫ﺮ‬ُ‫ﻓ‬ ‫ﺗﻮاﻓﺮ‬
‫اﻟﻔﻴﻜﺘﻮري‬ ‫اﻟﻌﴫ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫ﰲ‬ ْ‫ﻇﻬﺮت‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻏريﻫﺎ‬ ‫اﻟﺨريي‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬
ْ‫اﻧﺤﴪت‬ ‫اﻟﻌﺮف‬ ‫ملﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫املﻮروﺛﺔ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻧﺰﻋﺔ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ .‫اﻟﺨﻤﺮ‬ ‫ُﺪﻣﻨﻲ‬‫ﻣ‬‫و‬ ‫اﻟﻘﺎدرﻳﻦ‬ ‫ﻏري‬ ‫ملﺴﺎﻋﺪة‬
15
‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬
‫ﰲ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫أﻓﻀﻞ‬ ‫)وﻫﻲ‬ ‫إﻳﺘﻮن‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻧﺘﻘﻞ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ؛‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫أﻣﺎم‬
‫ﻣﺮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﺎ‬ ً‫أﻳﻀ‬ ‫أﺣﺐ‬ ‫وﻗﺪ‬ .‫ﺎ‬ٍّ‫ﻨ‬‫ﺳ‬ ‫ﻣﻨﻪ‬ ‫اﻷﻛﱪ‬ ‫اﻟﻨﺎﺑﻐني‬ ‫زﻣﻼﺋﻪ‬ ‫ﻟﺮﻓﻘﺔ‬ ‫ﱡﻪ‬‫ﺒ‬‫ﺣ‬ ‫وﻧﻤﺎ‬ ،(‫اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ذﻟﻚ‬
‫أﻛﺜﺮ‬ ‫أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﱪ‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ .‫ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫اﻻﻧﺪﻣﺎج‬ ‫ﰲ‬ ‫ُﻔﺮط‬‫ﻳ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫رﻏﻢ‬ ،‫اﻟﻨﺴﺐ‬ ‫وذوي‬ ‫اﻷﻏﻨﻴﺎء‬
‫أن‬ «‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫»اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﻪ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﰲ‬ َ‫ﺐ‬َ‫ﺘ‬َ‫ﻛ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮر؛‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ‬ ‫ًا‬‫ﺪ‬‫راﺋ‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن‬ ،‫ﺎ‬ً‫ﻈ‬‫ﱡ‬‫ﺗﺤﻔ‬
‫ورأى‬ .«‫ﻣﺘﺤﻔﻈﺔ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﱟ‬‫ﺪ‬‫ﺣ‬ ‫»إﱃ‬ ْ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫أﻓﻜﺎره‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺮﺟﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬
.‫ﻣﺤﺴﻨﺔ‬ ‫إدارة‬ ‫ﻇﻞ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻴ‬‫أﺧﻼﻗ‬ ‫ﻳﻨﺒﺬﻫﺎ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫أن‬
‫ﻛﺄﻛﺜﺮ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ؛‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻋﺎداﺗﻪ‬ َ‫ﻓﻜﺎن‬ ،‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻃﻔﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻳﺘﻐري‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺎ‬‫أﻣﱠ‬
‫ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻨﻪ‬‫ﱠ‬‫ﻜ‬‫ﻣ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﻫﻮ‬ .‫ﻓﻮﺿﻮي‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻪ‬َ‫ﻧﻈﺎﻣ‬ َ‫ض‬َ‫ﺮ‬َ‫ﻓ‬ ‫وﺑﻬﺬا‬ .‫ﻛﻔﺎءة‬ ‫اﻵﻻت‬
‫ﺑﺄﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﻳﻮﻣﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ َ‫ﻞ‬َ‫ﻐ‬ َ‫ﺷ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ؛‬ ‫ﱟ‬‫ﻞ‬‫ﻟﻜ‬ ‫وﻳﺘﺤﻤﺲ‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺘﻊ‬ ‫وأن‬ ،‫ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫ﺣﻴﻮات‬
‫اﻻﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻋﺠﻴﺒﺔ‬ ‫ﻗﺪرة‬ ‫واﻣﺘﻠﻚ‬ .‫ﻣﺒﻬﺮة‬ ‫ﴎﻋﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻪ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻳﺆدي‬ ‫وﻛﺎن‬ .‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫وﺧﻄﻂ‬
‫وﻓري‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫وﻛﺎن‬ ،‫ع‬‫ﱡ‬‫اﻟﺘﴪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ُ‫ﺪ‬ْ‫ﺒ‬َ‫ﻳ‬ ‫ﻟﻢ‬ ،‫ﻳﻔﻌﻠﻪ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ورﻏﻢ‬ ‫أﺧﺮى؛‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬
.‫اﻟﻬﻮاﻳﺎت‬ ‫وﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤﺪث‬ ‫ﻟﻸﺻﺪﻗﺎء‬
‫ﻓريﺟﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﱠ‬‫ﺮ‬‫ﻗ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻮ‬ «‫واﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫واﻟﻐﺮﻳﺐ‬ ‫»اﻟﻬﺎﺋﻞ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﺣﻤﺎس‬ ‫ﻛﺎن‬
‫ﻻ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻏﺰﻳﺮة‬ ‫»ﺑﺄﻓﻜﺎر‬ ‫وﻳﻔﻴﺾ‬ ،«‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫»ﻋﻘﻠﻪ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ووﻟﻒ؛‬
‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﱠن‬‫ﻮ‬‫وﻛ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫أي‬ ‫س‬ُ‫ر‬‫ﻳﺪ‬ ‫وﻟﻢ‬ ،‫ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺷﻐﻮﻓ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ «.‫اﻟﻘﻠﻴﻠﻮن‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻗﻬﺎ‬ُ‫ﺮ‬‫ﻳﻄ‬
‫ﻣﺴﺘﻌﺪة‬ ‫إﻧﺠﻠﱰا‬ ‫ﺗﻜﻦ‬ ‫»ﻟﻢ‬ :‫ﺗﻘﻮل‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻣﺸﻬﻮرة‬ ٌ‫ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫وﻫﻨﺎك‬ .‫ﺧﻴﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ‬ ،‫ﻣﺎ‬ ً‫ﻧﻈﺮﻳﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻄﺮق‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺠﺬاﺑﺔ‬ ‫ﻪ‬ُ‫ﺗ‬‫ﻋﺎد‬ ْ‫وﻛﺎﻧﺖ‬ «.‫ﺎ‬ً‫ﻋﺎﻣ‬ ‫ﺑﺨﻤﺴني‬ ‫ﻣﻮﻟﺪه‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫وﻟﺪ‬ ‫إن‬ ‫ﺷﻜﺴﺒري‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬
‫ﺑﴪﻋﺔ‬ ‫اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫اﺧﺘﻼق‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫واﻋﺘﻤﺎده‬ ،‫ﻬﺎ‬َ‫ﻟ‬‫دﺧﻮ‬ ‫ﻋﻘﻠﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ُ‫اﻷﺑﻄﺄ‬ ُ‫ل‬‫اﻟﻌﻘﻮ‬ ‫ﺗﺨﴙ‬ َ‫ﻣﻴﺎدﻳﻦ‬ ‫إﱃ‬
‫واﺷﺘﻬﺎره‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺨﱪاء‬ ‫ﻫﺠﻮم‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻷﺣﻴﺎن‬ ‫أﻏﻠﺐ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫ﻫﻤﺎ‬ ‫اﻟﺼﻌﺒﺔ؛‬ ‫املﺂزق‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻠﺨﺮوج‬
‫ﻛﺎن‬ .‫ﺸﺎء‬َ‫اﻟﻌ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺤﺎدﺛﺎت‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻳﻘﺘﴫ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ .‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ٍ‫ﻫﺎو‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ‬
‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺣﺎول‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻋﻤﻠﻪ؛‬ ‫ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪة‬ ‫ﺗﺒﺪو‬ ‫ﻓﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻫﺘﻤﺎﻣﺎت‬ ‫ﺎ‬ ً‫ﻣﻬﻮوﺳ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬
‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﻋﴩﻳﻨﻴﺎت‬ ‫وﰲ‬ ‫اﻟﻮراﺛﻴﺔ؛‬ ‫ﻣﻨﺪل‬ ‫ﻗﻮاﻧني‬ ‫ﻋﲆ‬ ً‫ء‬‫ﺑﻨﺎ‬ ‫اﻷﻟﻮان‬ ‫ﺑﻌﻤﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﺒﺆ‬ ‫ﺻﻴﻐﺔ‬ ‫ﻳﻀﻊ‬ ‫أن‬
‫ﻧﺸﺄة‬ ‫ﻋﻦ‬ «‫اﻟﺒﺎﺑﲇ‬ ‫»اﻟﺠﻨﻮن‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫ﻛﺘﺒﻪ‬ ٌ‫ل‬‫ﻣﻘﺎ‬ ‫ﻣﺘﻜﺮر‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﺳﺘﺤﻮذ‬ ‫اﻟﻌﴩﻳﻦ‬
‫ﺎ‬ً‫ﺗﻤﺎﻣ‬ ‫ﺳﺨﻴﻒ‬ ‫ﻣﻘﺎل‬ ‫»إﻧﻪ‬ : ً‫ﻗﺎﺋﻼ‬ ١٩٢٤ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ١٨ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻮﺑﻮﻛﻮﻓﺎ‬ ‫ﻟﻴﺪﻳﺎ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻛﺘﺐ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﻨﻘﻮد؛‬
‫أﻧﻨﻲ‬ ‫واﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ … ‫اﻟﻬﻮس‬ ‫ﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫ﻣﺮة‬ ‫ﱠ‬‫ﲇ‬‫ﻋ‬ ‫اﺳﺘﺤﻮذ‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ‬ ،‫ﻛﺒري‬ ‫ﱟ‬‫ﺪ‬‫ﺣ‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫وﻋﺪﻳﻢ‬
«.‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ،‫اﻟﺠﻤﻮح‬ ‫ﻳﻐﻤﺮه‬ ‫ﻣﺠﻨﻮن‬ ،‫ﺗﺤﻴﺎت‬ ‫ﻣﻊ‬ .‫واﻟﺒﻼﻫﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻨﻮن‬ ‫أﺷﻌﺮ‬
‫ﺷﺒﺎﺑﻪ‬ ‫وﰲ‬ .‫اﻟﺪوام‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ًا‬‫ﺪ‬َ‫ُﺠﻬ‬‫ﻣ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫املﺴﺘﻤﺮ؛‬ ‫اﻹرﻫﺎق‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻪ‬ ِ‫ﻌﻔ‬ُ‫ﺗ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﻔﺎءة‬ ‫ﱠ‬‫ﻟﻜﻦ‬
‫ﺳﺘﺔ‬ ‫وﺻﻞ‬ ْ‫أن‬ ‫وﺣﺪث‬ ،‫راﺳﻞ‬ ‫ﺑﺮﺗﺮاﻧﺪ‬ ‫ﻣﻊ‬ ً‫ﻫﺎدﺋﺔ‬ ‫أﺳﺒﻮع‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ َ‫ﻋﻄﻠﺔ‬ ‫ﻟﻴﻘﴤ‬ ‫ﻣﺮة‬ ‫ذات‬ َ‫ذﻫﺐ‬
16
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
.‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻟﺪﻋﻮة‬ ً‫ﺗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺟﺎء‬ — ‫راﺳﻞ‬ َ‫أملﺢ‬ ‫ﺣﺴﺒﻤﺎ‬ — ‫ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ‬ ،‫ﻣﻔﺎﺟﺊ‬ ‫ﻞ‬ْ‫ﻜ‬‫ﺑﺸ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺿﻴﻔ‬ ‫وﻋﴩون‬
‫وﻟﻘﺪ‬ .‫ﺑﺎﻟﺨﺎرج‬ ‫ﻋﻄﻼﺗﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫داﺋﻤﺔ‬ ‫رﻓﻴﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷوراق‬ ‫املﻤﺘﻠﺌﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﺐ‬ ِ‫ﺖ‬َ‫أﺻﺒﺤ‬ ‫ﺎ‬ً‫وﻻﺣﻘ‬
‫املﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻟﺠﺎن‬ ‫ﰲ‬ «‫اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫»اﻟﻌﺬاب‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻪ‬ ُ‫ﻧﻔﺴ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫أﺳﻤﺎه‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻗﴣ‬
«‫ﴐوري؟‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫»ﻫﻞ‬ :‫اﻟﺘﺴﺎؤل‬ ‫داﺋﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗﻔﺎدﻳﻬﺎ؛‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴﻬﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ،‫واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
ُ‫ﺪ‬ْ‫ﺒ‬َ‫ﻳ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫َه؟‬‫ﺪ‬‫وﺣ‬ ‫وﻫﻮ‬ ‫ﻫﻮﻳﺔ‬ ‫أيﱡ‬ ‫ﻟﻜﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻬﻞ‬ «‫ﻫﺬا؟‬ ‫أﻓﻌﻞ‬ ‫»ملﺎذا‬ «‫اﻟﻀﺠﻴﺞ؟‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﱡ‬‫ﻞ‬‫ﻛ‬ َ‫ﻢ‬ِ‫ﻟ‬»
‫أﺻﺪﻗﺎؤه‬ ‫وﺷﻜﺎ‬ .‫ﻪ‬َ‫ﺗ‬‫ﺻﻮ‬ ‫ه‬َ‫ﺮ‬ْ‫ﻜ‬َ‫ﻳ‬ ‫وﻛﺎن‬ ،‫ﻗﺒﻴﺢ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﻳﻈﻦ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ؛‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺳﻼم‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫أﻧﻪ‬
.‫واﻷﺛﺎث‬ ‫اﻟﺼﻮر‬ ‫ﰲ‬ ‫ذوﻗﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺳﺨﺮوا‬ ،‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺣﺴﺎﺳﻴﺘﻪ‬ ‫اﻧﻌﺪام‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻠﻮﻣﺰﺑريي‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﰲ‬
‫واﻟﻔﻢ‬ ‫اﻟﻼﻫﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻴﻮن‬ ِ‫وﺗﻮارت‬ .‫ﻋﻘﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻳﺮﺗﺪﻳﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ «‫»اﻷﻗﻨﻌﺔ‬ ِ‫ﻓﻜﺎﻧﺖ‬
‫اﻟﺴﻮداء‬ ‫واﻟﺒﺬﻻت‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫اﻟﺸﺎرب‬ ‫ﺷﺄن«؛‬ ‫»ذي‬ ‫رﺟﻞ‬ ‫ﻷي‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﺸﻮر‬ ‫ﺧﻠﻒ‬ ‫اب‬‫ﱠ‬‫ﺬ‬‫اﻟﺠ‬
‫ﰲ‬ ‫ﱡﻗﻪ‬‫ﻮ‬‫ﺗﻔ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻮﻳﺘﻪ‬ ‫إﺛﺒﺎت‬ ‫ﺣﺎول‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻫﺎﺗﻪ؛‬ْ‫ﺰ‬ُ‫ﻧ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺮﺗﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻟﻘﺒﻌﺎت‬
.‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ؛‬ ‫وﻋﺪم‬ ‫اﻟﻄﻴﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻄ‬‫ﺧﻠﻴ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ،‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺳﻠﻮﻛﻪ‬ ‫أﻣﺎ‬
،‫ﺑﻠﻮﻣﺰﺑريي‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫زﻣﻼﺋﻪ‬ ‫ﻋﻜﺲ‬ ‫وﻋﲆ‬ ،‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟﺤﺐ‬ ‫ﻛﺒري‬ ‫ﻣﺘﺴﻊ‬ ‫ﻗﻠﺒﻪ‬ ‫ﰲ‬
‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻜﻞ‬ ‫واﻟﻬﻮس‬ ‫واﻟﻐﺮاﺋﺐ‬ ‫اﻷﻟﻐﺎز‬ ‫ﱢر‬‫ﺪ‬‫ُﻘ‬‫ﻳ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ .‫اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻷﺻﺪﻗﺎﺋﻪ‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻴ‬‫وﻓ‬ ‫ﻛﺎن‬
‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﱢر‬‫ﺪ‬‫ﻳﻘ‬ ‫وﻛﺎن‬ .‫املﺸﻮﻗﺔ‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻤﺎﻻت‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻴ‬‫ﻏﻨ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ﻣﺼﺪ‬ ‫ﻳﺮاﻫﺎ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺒ‬‫ﻏﺎﻟ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻷﻧﻪ‬ ‫اﻟﻌﻘﻞ؛‬ ‫ﻳﺨﺺ‬
.«‫اﻟﻄﻠﻴﻘﺔ‬ ‫»اﻟﺮوح‬ ‫وﻫﻮ‬ ‫اﻷﺻﲇ‬ ‫ﺑﻤﻌﻨﺎﻫﺎ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ‬ ،« ‫»ﻋﺒﻘﺮيﱞ‬ ‫ﺗﻌﻨﻲ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ،genius
‫ﻳﻜﻦ‬ ‫وﻟﻢ‬ .‫ﻣﺘﻮاﺿﻌﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﱪة‬ ‫ﻳﺤﱰم‬ ‫ﻛﺎن‬ ،‫املﻔﻜﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫وﻣﺜﻞ‬
‫ﻛﺎن‬ ‫ﻦ‬َ‫وﻣ‬ ‫ﺑﺄﺻﺪﻗﺎﺋﻪ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺗﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫املﺸﻜﻼت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺒري‬ ‫ْر‬‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫ﻞ‬‫ﺗﺤﻤﱡ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ﻗﺎد‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ‬ ،‫ا‬ً‫ر‬‫ﺻﺒﻮ‬
.‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻘﻮن‬ ‫أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳﺮى‬
ً‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ،‫ﺎ‬ً‫ﻣﻄﻠﻘ‬ ‫ﻣﻬﺬﺑﺔ‬ ‫ﻏري‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻧ‬‫أﺣﻴﺎ‬ ‫ﻳﺘﴫﱠف‬ ‫أن‬ ‫املﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻪ‬ ِ‫ﻧﻔﺴ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﰲ‬
‫ﺑﻠﻌﻨﺔ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺑ‬‫ُﺼﺎ‬‫ﻣ‬ ‫وﻛﺎن‬ .‫أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻳﻌﺮﻓﻮه‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫أﻧﻬﻢ‬ ‫ى‬َ‫ﺮ‬َ‫ﻳ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫أوﻟﺌﻚ‬ ‫ﻣﻊ‬
‫أﻛﺴﻔﻮرد‬ ْ‫ﻲ‬َ‫ﺘ‬‫ﺟﺎﻣﻌ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺗﻜﻤﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﱪاﻋﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺑﺄن‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻨ‬‫ﻣﺆﻣ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫أﻛﺴﱪﻳﺪج؛‬
‫ﻌﺘﱪ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﻢ‬َ‫ﻟ‬‫ﻟﻠﻌﺎ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻧﻈﺮة‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ،‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﻮازي‬ .‫ﻋﻨﻬﻤﺎ‬ ‫َﻨﺘﺞ‬‫ﻳ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫وﰲ‬ ‫وﻛﺎﻣﱪﻳﺪج‬
‫ﻳﻔﻠﺖ‬ ‫ﻣﺎ‬ ً‫ة‬‫ﻋﺎد‬ ‫وﻛﺎن‬ .‫اﻵن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺷﻴﻮﻋ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻧﻈﺮة‬ ‫وﻫﻲ‬ ،‫ﻣﺮﻛﺰه‬ ‫ﰲ‬ ‫إﻧﺠﻠﱰا‬
‫ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ‬ .‫اﻵﺧﺮ‬ ‫اﻟﺮأي‬ ‫ﻔﻴﻪ‬ ْ‫ﺴ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﻷﺳﻠﻮب‬ ‫وإﺗﻘﺎﻧﻪ‬ ‫ﺑﺪﻳﻬﺘﻪ‬ ‫ﺣﻀﻮر‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫املﻬﺬب‬ ‫ﻏري‬ ‫ﺑﺴﻠﻮﻛﻪ‬
:‫ﻳﻘﻮل‬ ‫ﺳﺘﻴﻮارت‬ ‫واﻟﱰ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻛﺘﺐ‬ ،‫ﻫﺬا‬ ‫وﻋﻦ‬ .‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫إﻳﻼم‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ﻗﺎد‬
.‫ﺎ‬ ً‫أﻳﻀ‬ ‫ًﺎ‬‫ﻴ‬‫ﻗﺎﺳ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻧ‬‫أﺣﻴﺎ‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ‬ ،‫اﻷﺣﻴﺎن‬ ‫أﻏﻠﺐ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺑﺎرﻋ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﺎن‬ ،‫ﻣﺤﺎدﺛﺎﺗﻪ‬ ‫ﰲ‬
‫ﻛﺎن‬ ‫وﺣﻴﻨﻬﺎ‬ ،‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﺣﺴﺎب‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻧﻘﺎط‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫إﻏﺮاء‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻓﻠﻢ‬
17
‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬
‫وﻛﺎن‬ .‫ﻻ‬ ‫أم‬ ‫ﻪ‬َ‫ﱡﻗ‬‫ﻮ‬‫ﺗﻔ‬ ‫ﻻﺣﻈﻮا‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻫﻞ‬ ‫ﻟريى‬ ‫املﺴﺘﻤﻌني‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻪ‬َ‫ﻟ‬‫ﺣﻮ‬ ‫ﻦ‬َ‫ﻓﻴﻤ‬ ‫ﻳﻨﻈﺮ‬
،‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻦ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﺿﺪ‬ ‫ذﻛﺎﺋﻪ‬ ‫ﺳﻴﻒ‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻧ‬‫أﺣﻴﺎ‬
.‫املﺠﻠﺲ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻐﺎﺋﺒني‬ ‫ﺿﺪ‬ ‫وﺣﺘﻰ‬
‫ﺑﺪا‬ ،‫املﺜﺎل‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ﻓﻌﲆ‬ .‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴني‬ ‫ﱡ‬‫ﻂ‬َ‫ﻗ‬ ‫ﺐ‬ ِ‫ُﻌﺠ‬‫ﻳ‬ ‫ﻓﻠﻢ‬ .‫ﻷﺣﺪ‬ َ‫ِريوق‬‫ﻟ‬ ‫اﻷﺳﻠﻮب‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬
‫ﺧﻄﺎب‬ ‫»ﻣﺜﻞ‬ — ‫ﺷﺘﺎﻳﻦ‬ ‫ﻫريﺑﺮت‬ ‫ﻳﻘﻮل‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ — ١٩٣٣ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻟﺮوزﻓﻠﺖ‬ «‫املﻔﺘﻮح‬ ‫»ﺧﻄﺎﺑﻪ‬
‫ﰲ‬ ،١٩٤٦ ‫ﻣﺎرس‬ ‫ﰲ‬ ،‫ﺳﺎﻓﺎﻧﺎ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫وﰲ‬ «.‫ٍّا‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ٍ‫ﺪ‬‫ﺑﻠﻴ‬ ٍ‫ﺬ‬‫ﻟﺘﻠﻤﻴ‬ ‫اﻟﺜﺮاء‬ ِ‫ﻓﺎﺣﺶ‬ ٍ‫أﻣﺮ‬ ‫ﱢ‬‫ﱄ‬َ‫ﻮ‬ِ‫ﻟ‬ ٍ‫ﻢ‬‫ﱢ‬‫ﻠ‬‫ﻣﻌ‬
‫ﻫﻨﺎك‬ َ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫ﱠ‬‫أﻻ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻰ‬‫ﱠ‬‫ﻨ‬‫ﺗﻤ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺑ‬‫ﺧﻄﺎ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻰ‬َ‫أﻟﻘ‬ ،‫اﻟﺪوﱄ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫ﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع‬
‫ﺗﺸﺎﻳﻜﻮﻓﺴﻜﻲ‬ ‫ﻟﺒﺎﻟﻴﻪ‬ ‫إﺷﺎرة‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻛﺎن‬ .‫اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫إﱃ‬ ْ‫ُﻋﻴﺖ‬‫د‬ ‫وﻗﺪ‬ ‫إﻻ‬ «‫ﴍﻳﺮة‬ ‫ﻴﺔ‬‫ﱢ‬‫ﻨ‬ ِ‫»ﺟ‬ ‫أيﱡ‬
ٍ‫ﻣﺤﻤﻞ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرة‬ ‫ﺬ‬َ‫أﺧ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫اﻟﺨﺰاﻧﺔ‬ ‫وزﻳﺮ‬ ‫ﻓﻴﻨﺴﻮن‬ ‫ﻓﺮﻳﺪرﻳﻚ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ ،«‫اﻟﻨﺎﺋﻢ‬ ‫»اﻟﺠﻤﺎل‬
«.‫ﱠﺔ‬‫ﻴ‬‫ﱢ‬‫ﻨ‬ ِ‫ﺟ‬ ‫ﻰ‬َ‫دﻋ‬ُ‫أ‬ ‫ﺑﺄن‬ َ‫أرﴇ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻟﻜﻨﻲ‬ ،‫ﺑﺎﻟﴩﻳﺮ‬ َ‫ﻒ‬ َ‫أوﺻ‬ ْ‫أن‬ ‫ِﻊ‬‫ﻧ‬‫ﻣﺎ‬ُ‫أ‬ ‫»ﻻ‬ : ً‫ﻗﺎﺋﻼ‬ ‫وﺻﺎح‬ ،‫ﺷﺨﴢ‬
‫ﺪ‬ ‫ﱠ‬‫ﺟﺴ‬ ‫»ﻟﻘﺪ‬ :‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻳﻘﻮل‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ؛‬ ‫ﻟﺴﻠﻮك‬ ‫أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺻﻮرة‬ ‫ﻓﻴﻘﺪم‬ ،‫ﺳﻴﻨﺠﺮ‬ ‫ﻛريت‬ ‫أﻣﺎ‬
‫ﻋﲆ‬ ‫دواﺋﺮ‬ ‫ﻳﺮﺳﻢ‬ ،‫ﻣﻌﻘﻮﻟﺔ‬ ‫ﻏري‬ ‫ﴎﻋﺔ‬ ‫ذي‬ ‫ﻃﺎﺋﺮ‬ َ‫ة‬‫ﺻﻮر‬ … ‫وﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﻈﺮة‬ ‫ﺑﺎﻹﺷﺎرة‬
،‫ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫أو‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻓﺠﺄة‬ ‫ﱡ‬‫ﻳﻨﻘﺾ‬ ‫ﺛﻢ‬ ،‫اﻟﺪﻗﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺪرﺟﺔ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ ،‫ﺷﺎﻫﻘﺔ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﺎت‬
‫ﺑﻘﺒﻀﺔ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻏﻨﻴﻤﺘﻪ‬ ‫ﻓﻴﻔﺮض‬ ،‫رآه‬ ‫ﺎ‬‫ﻋﻤﱠ‬ ‫ﱢ‬‫ﻟﺘﻌﱪ‬ َ‫ﻨﴗ‬ُ‫ﺗ‬ ‫ﻻ‬ ٍ‫ﻛﻠﻤﺎت‬ ‫ﺖ‬ْ‫ﻧﺤ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻗﺎدر‬ ‫وﻫﻮ‬
«.‫ﻳﺮﻓﻀﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﻦ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺣﺪﻳﺪﻳﺔ‬
‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ ‫ﺳﻴﺘﺨﺬ‬ ‫أﻧﻪ‬ ،‫ﻗﺪراﺗﻪ‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﻼل‬ ِ‫ﺧ‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ ،‫اﻟﻮاﺿﺢ‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬
ْ‫ﺖ‬َ‫ﻟ‬‫آ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﱠ‬‫ﻟﻜﻦ‬ ،‫املﻨﻄﻖ‬ ِ‫ﻢ‬ْ‫ﻠ‬ ِ‫ﻋ‬ ‫ﰲ‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻴ‬‫واﺧﺘﺼﺎﺻ‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻳ‬‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫واﻟﺪه‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ؛‬ ً‫ﻣﺠﺎﻻ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬
‫أﻋﻤﺎل‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎل‬ ‫ﺑﻪ‬ ْ‫آﻟﺖ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻟﻜﻴﻨﺰ؛‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ًا‬ ‫ﱢ‬‫ﻣﺒﴩ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺌ‬‫ﺷﻴ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻪ‬ُ‫ﺗ‬‫ﺣﻴﺎ‬ ِ‫ﻪ‬‫ﻴ‬َ‫ﻟ‬‫إ‬
‫ﻨﻪ‬‫ﱢ‬‫ﻜ‬‫ُﻤ‬‫ﻳ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻞ‬ْ‫ﻜ‬‫ﺑﺸ‬ ‫ﺔ‬‫ﻤﱠ‬ ِ‫اﻟﻬ‬ َ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وروﺣﻪ‬ ‫ﺴﺎع‬‫ﱢ‬‫ﺗ‬‫اﻻ‬ َ‫ﺪ‬‫ﺷﺪﻳ‬ ‫ﻪ‬ُ‫ﻠ‬‫ﻋﻘ‬ ‫ﻓﻜﺎن‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫أﻣﺎ‬ .‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫إدارﻳﺔ‬
«‫اﻻﺣﺘﻤﺎل‬ ‫ﰲ‬ ‫»ﺑﺤﺚ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻪ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ‬ ‫أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻓﻔﻲ‬ .‫اﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ِ‫ﺪ‬‫ﺷﺪﻳ‬ ‫ﱟ‬‫أﻛﺎدﻳﻤﻲ‬ ٍ‫ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﻓﻴﺠﺐ‬ .‫ﻟﻌﻘﻠﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺿﻴﻘ‬ ‫ﺎ‬ً‫أﻓﻘ‬ ‫املﻨﻄﻖ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺑﺎملﻨﻄﻖ؛‬ ‫اﻟﺠﺪي‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫اﺳﺘﻬﻠﻚ‬
‫ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻣﻮﻟﻌ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﺎن‬ .‫وﻋﻤﲇ‬ ‫ﺟﻤﺎﱄ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋﻘﻠﻪ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ﻗﺎد‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬
‫ﻣﻦ‬ ‫وﻛﺎن‬ ،‫املﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻷوراق‬ ‫ﺳﻮق‬ ‫ﰲ‬ ‫واملﺮاﻫﻨﺎت‬ ‫املﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻼت‬ ‫اﻟﻨﻔﴘ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﺒﻜﺮ‬ ‫وﻗﺖ‬
‫ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫وﰲ‬ .‫ﺎ‬ً‫راﺋﻌ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺒ‬‫ﻛﺎﺗ‬ ‫ﺎ‬ ً‫أﻳﻀ‬ ‫وﻛﺎن‬ ،‫ﺎ‬ً‫رﻓﻴﻌ‬ ‫ﺎ‬ٍّ‫ﻋﺎﻣ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻣﻮﻇﻔ‬ ‫اﻹدارﻳﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻫﺒﻪ‬ ‫ﻪ‬َ‫ﻠ‬َ‫ﺠﻌ‬َ‫ﺗ‬ ‫أن‬ ‫املﻤﻜﻦ‬
،‫ﻪ‬ِ‫ﺒ‬ ِ‫ﻣﻮاﻫ‬ ‫ﻞ‬ْ‫وﺻﻘ‬ ‫ﻪ‬ ِ‫َﺳ‬‫ﻮ‬َ‫ﻫ‬ ‫ﻹﺷﺒﺎع‬ ً‫وﺳﻴﻠﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫أن‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ﻗﺎد‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫املﻄﺎف‬
.ِ‫ِﻪ‬‫ﻠ‬‫ﻋﻤ‬ َ‫ل‬‫ﻣﺠﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ َ‫ﻢ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺟﻌﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻲ‬ ُ‫اﻟﺤﺮب‬ ‫ﻪ‬ْ‫ﺘ‬‫َﻣ‬‫ﺪ‬ َ‫ﺻ‬ ٍ‫ﻢ‬‫ﻋﺎﻟ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻴﻘني‬ ‫ﻋﺪم‬ َ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬
18
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
‫ﱠﻣﻪ‬‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫املﻮاﻫﺐ‬ ‫ﻣﺰﻳﺞ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻳﻤﻴﺰه‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫أﻫﻢ‬ ‫إن‬ ‫ﻛﺎﻗﺘﺼﺎدي؟‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﱢﺰ‬‫ﻴ‬‫ُﻤ‬‫ﻳ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬
‫ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﺘﺐ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻪ‬ َ‫ﻧﻔﺴ‬ ‫ﻳﻘﺼﺪ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﺗﻌﺘﻘﺪ‬ ‫أن‬ ‫املﺴﺘﺤﻴﻞ‬ ‫وﻣﻦ‬ .‫املﺠﺎل‬ ‫ﻟﻬﺬا‬
:‫ﻣﺎرﺷﺎل‬ ‫أﻟﻔﺮﻳﺪ‬
‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ … ‫َﺎت‬‫ﺒ‬ ِ‫اﻟﻬ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ﻧﺎد‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻣﺰﻳﺠ‬ ‫ﻳﻤﺘﻠﻚ‬ ‫أن‬ ‫املﺘﻤﻜﻦ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬
‫ﻳﻔﻬﻢ‬ ‫أن‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ .‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﺪرﺟﺔ‬ ،‫ﺎ‬ً‫وﻓﻴﻠﺴﻮﻓ‬ ٍ‫دوﻟﺔ‬ َ‫ﻞ‬‫ورﺟ‬ ‫ﺎ‬ً‫وﻣﺆرﺧ‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺎت‬ َ‫ﻢ‬ِ‫ﻟ‬‫ﻋﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬
،‫ﱞ‬‫م‬‫ﻋﺎ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬ ِ‫ء‬‫ﺿﻮ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﱞ‬‫ﺧﺎص‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﺄﻣﻞ‬ ‫أن‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ .‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫وﻳﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﻣﻮز‬
‫َﺪرس‬‫ﻳ‬ ‫أن‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ‬ .‫اﻟﺘﻔﻜري‬ ‫ﺟﻮﻟﺔ‬ ‫ﻧﻔﺲ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻣﻌ‬ ‫واملﺎدي‬ ‫املﺠﺮد‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫وأن‬
‫ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺰء‬ ‫أيﱠ‬ ‫ُﺨﺮج‬‫ﻳ‬ ‫ﱠ‬‫أﻻ‬ ‫وﻳﺠﺐ‬ .‫املﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫املﺎﴈ‬ ‫ﺿﻮء‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺤﺎﴐ‬
‫ﺎ‬ً‫ﻫﺎدﻓ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ‬ .‫ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ‬ ‫داﺋﺮة‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻪ‬ ‫أو‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‬
‫أرض‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻳﻨﺰل‬ ْ‫ﻟﻜﻦ‬ ،‫اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺸﻮاﺋﺐ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻰ‬َ‫وﻳﺘﺴﺎﻣ‬ ‫ﻓﻴﻨﻌﺰل‬ ‫ﺎ؛‬ً‫ﻣﻌ‬ ‫ﺎ‬ً‫وﻧﺰﻳﻬ‬
.‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫رﺟﻞ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻧ‬‫أﺣﻴﺎ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ‬
‫اﻗﺘﺼﺎدي«؛‬ ‫ﻣﺠﺮد‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫»أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫إن‬ — ‫ﻟﻮﺑﻮﻛﻮﻓﺎ‬ ‫ﻟﻴﺪﻳﺎ‬ — ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫زوﺟﺔ‬ ْ‫وﻛﺘﺒﺖ‬
‫ﺑﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﺎ‬ ُ‫ﻪ‬‫أﺷﺒ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ .‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ه‬َ‫ﺮ‬‫ﻓﻜ‬ ‫ت‬َ‫ﺮ‬ْ‫ﺛ‬‫أ‬ «‫ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫»ﻋﻮاملﻪ‬ ‫أن‬ ‫ﻪ‬ ُ‫ﻧﻔﺴ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫رأى‬ ‫ﻓﻘﺪ‬
‫ﻳﻌﺘﱪ‬ ‫ﺷﺨﺺ‬ ‫وﻫﻮ‬ — ‫ﺗﻌﺮﻳﻔﻪ‬ ‫ﻳﺼﻌﺐ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫املﻔﻬﻮم‬ ‫ذﻟﻚ‬ — ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬
‫ﻣﺮة‬ ‫ذات‬ .‫اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻨﻪ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ذاﺗﻪ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻣﻨﻐﻠﻘ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻠﻤ‬ ِ‫ﻋ‬ ‫ﻻ‬ ،‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫إدارة‬ ‫ﻓﺮوع‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻓﺮﻋ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬
‫اﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﻣﺰاﻳﺎ‬ ‫ﻞ‬‫ﱢ‬‫ﻄ‬‫ﺗﻌ‬ ْ‫ﻢ‬‫أﻟ‬ :(‫ﻣﺎﻛﻤﻴﻼن‬ ‫)ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫املﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎورﻳﻪ‬ ُ‫ﺪ‬‫أﺣ‬ ‫ﺳﺄﻟﻪ‬
‫اﻟﻘﻮاﻧني‬ ‫ﺑني‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ ‫أن‬ ‫أﻋﺘﻘﺪ‬ ‫»ﻻ‬ :‫ﺑﻘﻮﻟﻪ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﱠ‬‫د‬‫ر‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ«؟‬ ‫»اﻟﻘﻮاﻧني‬ َ‫ﻞ‬َ‫ﻋﻤ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫اﻷﻣﺮ‬ ‫إن‬ .‫ﻟﻼرﺗﻔﺎع‬ ‫ﻣﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻻﻧﺨﻔﺎض‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻷﺟﻮر‬ ‫ﻴﻞ‬ ِ‫ﻤ‬َ‫ﺗ‬ ْ‫أن‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﱡ‬‫ﻳﻨﺺ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫وﰲ‬ «.‫ﺗﺒﻌﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﱢ‬‫ﺒني‬ُ‫ﺗ‬ ‫ﺑﻞ‬ ‫ﺣﻘﺎﺋﻖ؛‬ ‫ﺗﺼﻨﻊ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﻮاﻧني‬ .‫ﺑﺎﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ‬
‫ًﺎ؛‬‫ﺒ‬‫ﻣﻨﺎﺳ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺗﻌﻠﻴﻤ‬ ‫ْن‬‫ﻮ‬‫ﱠ‬‫ﻳﺘﻠﻘ‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳني‬ ‫ﱠ‬‫أن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻜﻮى‬ ‫داﺋﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬ ،‫ﻋﻤﺮه‬
‫إﺷﺎرة‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫وﰲ‬ .‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‬ ‫ﺗﻔﺴري‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﻬﻢ‬ ‫واﺳﻌﺔ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻓﻠﻢ‬
،‫املﺨﺘﺼني‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻹﺑﺪاع‬ ‫ﻧﺎر‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫أﺷﻌﻞ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﻜﻴﻨﺰﻳﺔ؛‬ ‫ﻟﻠﺜﻮرة‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ‬ ،‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ملﺸﻜﻠﺔ‬
.‫ﻟﺮؤﻳﺘﻪ‬ ‫ًا‬‫ﺪ‬‫ﺟﺪﻳ‬ ‫ُﻀﻴﻔﻮا‬‫ﻳ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ‫أدواﺗﻪ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪﻣﻮا‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻣﺨﺘﺼني؛‬ ‫ﻣﺠﺮد‬ ‫ﻇﻠﻮا‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﻢ‬
«‫ﻛﺎﻣﱪﻳﺪج‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫»رﺟﻞ‬ ‫أن‬ ‫ﻣﺎﻟﺘﻮس‬ ‫ﺗﻮﻣﺎس‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫وزﻋﻢ‬
‫املﺘﻐرية‬ ‫اﻟﺼﻮرة‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺬﻫﻦ‬ ‫اﻧﻔﺘﺎح‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎدي‬ ‫ﻏري‬ ‫و»ﻣﺰﻳﺞ‬ ،«‫ﻋﻤﻴﻖ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ْس‬‫ﺪ‬‫»ﺣ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ‬
‫ﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫ﻣﻠﺨﺺ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫وﰲ‬ «.‫ﺗﻔﺴريﻫﺎ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫املﻨﻬﺠﻲ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜري‬ ‫ملﺒﺎدئ‬ ‫املﺴﺘﻤﺮ‬ ‫واﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻟﻠﺘﺠﺮﺑﺔ‬
‫اﻟﺘﻔﻜري‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫»ﻫﻮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫أن‬ ١٩٣٨ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻫﺎرود‬ ‫روي‬ ‫أﺧﱪ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد؛‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬
19
‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬
‫ﻓﺎﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﻮن‬ … ‫املﻌﺎﴏ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‬ ‫املﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟﻨﻤﺎذج‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﺑﻔﻦ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻣﻤﺰوﺟ‬ ‫اﻟﻨﻤﺎذج‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬
‫ﺗﺒﺪو‬ … ‫اﻟﺠﻴﺪة‬ ‫اﻟﻨﻤﺎذج‬ ‫ﻻﺧﺘﻴﺎر‬ «‫اﻟﻮاﻋﻴﺔ‬ ‫»املﻼﺣﻈﺔ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻣﻮﻫﺒﺔ‬ ‫ﻷن‬ ‫ﻧﺎدرون؛‬ ‫ﺎء‬َ‫ﻔ‬ْ‫ﻛ‬‫اﻷ‬
‫»إﻧﻪ‬ :‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻣﻮرﺟﺎن‬ ‫دي‬ ‫ﻛﻠﻤﺎت‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻧﻘﻞ‬ ،‫ﻧﻴﻮﺗﻦ‬ ‫إﺳﺤﺎق‬ ‫ﻋﻦ‬ ِ‫ِﻪ‬‫ﻟ‬‫ﻣﻘﺎ‬ ‫وﰲ‬ «.‫اﻟﻨﺪرة‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻏﺎﻳﺔ‬
‫ﻳﻨﻄﺒﻖ‬ ‫اﻟﻜﻼم‬ ‫وﻫﺬا‬ «.‫إﺛﺒﺎﺗﻪ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻪ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻳﻌﻠﻢ‬ ‫وﻛﺄﻧﻪ‬ ‫ﻳﺒﺪو‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ْﺳﻪ‬‫ﺪ‬‫ﺑﺤ‬ ‫ٍّا‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ‬
.‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪﻟﻴﻞ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫أن‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺑﺼﺤﺔ‬ ‫ﻳﺸﻌﺮ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻋﲆ‬
‫اﻟﺤﺪس‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫املﻘﺼﻮد‬ ‫واﻟﺤﺪس‬ ‫اﻟﺤﺪس؛‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ًا‬‫د‬‫اﻋﺘﻤﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳني‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﺎن‬
،‫ﻫﻴﺴﻮن‬ ‫ﺗﺸﺎرﻟﺰ‬ ‫ُﺮﺟﻊ‬‫ﻳ‬‫)و‬ .‫اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺪ‬ْ‫ُﻌ‬‫ﺒ‬‫اﻟ‬ ‫ﱠ‬‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ٌ‫ﺪ‬‫ﺑﻌﻴ‬ ‫ﺑﺎﻟﻴﻘني‬ ‫ﺷﻌﻮر‬ ‫وﻫﻮ‬ ،«‫»اﻷﻧﺜﻮي‬
(.‫اﻟﺬﻛﻮري‬ ‫واملﻨﻄﻖ‬ ‫اﻷﻧﺜﻮي‬ ‫اﻟﺤﺪس‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺰﻳﺞ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻪ‬َ‫إﺑﺪاﻋ‬ ،‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﺣﻴﺎة‬ ‫ﺳري‬ ‫إﺣﺪى‬ ُ‫ﻊ‬‫واﺿ‬
،‫ﺎ‬ ً‫أﻳﻀ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫آﻣﻦ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻔﻲ‬ ‫واﻟﺤﺪس‬ ‫املﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺤﺪس‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻟﺘﻔﺮﻳﻖ‬ ‫وﻳﺠﺐ‬
‫ﺛﺎﻗﺒﺔ‬ ‫ْرة‬‫ﺪ‬‫ﺑﻘ‬ ‫ﻳﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﺎن‬ .‫اﻟﺬاﺗﻲ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎﴍة‬ ‫ﺗﻨﺒﻊ‬ ‫املﻌﺮﻓﺔ‬ ‫أن‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻳﻨﺺ‬ ‫واﻟﺬي‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻟﺨﻴﺎل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺒري‬ ‫ْر‬‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫وﻛﺎن‬ ،‫املﻮاﻗﻒ‬ ‫ُﺠﻤﻞ‬‫ﻣ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮرة‬ ‫إدراك‬ ‫ﻋﲆ‬
‫واﻻﺣﺘﻤﺎﻻت‬ ‫املﺒﺘﻜﺮة‬ ‫اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫ﻣﻦ‬ ً‫ﺳﻴﻼ‬ ‫ﱢم‬‫ﺪ‬‫ﻳﻘ‬ ‫أن‬ ‫»ﻳﻤﻜﻨﻪ‬ ‫واﻟﺬي‬ ،‫ﻓﺮوﻳﺪ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻋﺰاه‬ ‫اﻟﺬي‬
ِ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ «.‫واﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻔﻄﺮة‬ ‫ﰲ‬ ٍ‫ﻛﺎف‬ ‫أﺳﺎس‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ،‫املﻔﻴﺪة‬ ‫واﻟﻔﺮﺿﻴﺎت‬ ‫املﺜرية‬
‫ﻣﺎ‬ ‫ﺎ‬ً‫داﺋﻤ‬ ‫وﻛﺎن‬ .‫اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎدة‬ ،‫ﺗﺄﻣﻼﺗﻪ‬ ‫َﺠﺬب‬‫ﻳ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‬
‫اﻛﺘﺸﺎف‬ ‫وﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷرﻗﺎم‬ ‫»ﻋﺒﺜﻪ‬ ‫أﺛﻨﺎء‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻪ‬ْ‫ﺗ‬‫ﺟﺎء‬ ِ‫ِﻪ‬‫ﻟ‬‫ﺑﺒﺎ‬ ْ‫ﺧﻄﺮت‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫أﻓﻀﻞ‬ ‫إن‬ ‫ﻳﻘﻮل‬
‫اﻟﻄﺮق‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﱢ‬‫ِﻲ‬‫ﻨ‬‫املﻌ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎﳼ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻜ‬‫ﻣﺘﺸﻜ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ‬ «.‫ﻣﺪﻟﻮﻻﺗﻬﺎ‬
َ‫ﻞ‬‫أﻓﻀ‬ ٍ‫ﻢ‬ْ‫ﻓﻬ‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ،‫اﻹﺣﺼﺎء‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ .‫اﻟﺘﻨﺒﺆ‬ ‫ﻷﻏﺮاض‬ ‫اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‬
.‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ُ‫ﺣﺪس‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻟﻴﻌﺘﻤﺪ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ،‫اﻻﻧﺤﺪار‬ ‫ُﻌﺎﻣﻞ‬‫ﻣ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ٍ‫ﻷﻣﻮر‬
‫اﻷﻣﻮال؛‬ ِ‫ﻲ‬ْ‫ﻨ‬َ‫ﺟ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺸﺨﴢ‬ ‫اﻧﺨﺮاﻃﻪ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ملﺠﺎل‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻢ‬ْ‫ﻓﻬ‬ ‫ﻣﺼﺎدر‬ ‫أﻫﻢ‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ ‫ﻛﺎن‬
‫ﻫﻮ‬ ‫املﺮاﻫﻨﺔ‬ ‫ﻟﻨﺰﻋﺔ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻓﻬﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫»ﻟﻘﺪ‬ :‫ورﻓﻴﻘﻪ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﻪ‬ ‫داﻓﻴﻨﺒﻮرت‬ ‫ﻧﻴﻜﻮﻻس‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻓﻘﺪ‬
:‫وأﺿﺎف‬ «.‫ﺎ‬ً‫ﻋﻈﻴﻤ‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻳ‬‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺟﻌﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫أن‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻧ‬‫أﺣﻴﺎ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﱢ‬‫ﻳﻔﻀ‬ َ‫ﻢ‬ِ‫ﻟ‬‫و‬ ،‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫رﺟﻞ‬ ‫دواﻓﻊ‬ ‫ﺎ‬ٍّ‫ﺣﻘ‬ ‫َﻌﻠﻢ‬‫ﻳ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬
‫ﺑﺎﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎظ‬ ‫أﺧﺮى‬ ٍ‫أﺣﻴﺎن‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﱢ‬‫ﻳﻔﻀ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ،‫اﺳﺘﺜﻤﺎري‬ ‫ﻣﴩوع‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻳﺮاﻫ‬
ِ‫ﻲ‬َ‫ﺘ‬‫ﻧﺰﻋ‬ ‫وأدرك‬ ،‫ﺎ‬ً‫ﻨ‬‫ﻣﺮاﻫ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻷﻧﻪ‬ ‫اﻟﺪواﻓﻊ؛‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻢ‬ ِ‫ﻓﻬ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫أﻣﺎ‬ .‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬
‫ﻳﺎ‬ ْ‫ﺮ‬‫ﱠ‬‫ﻛ‬‫»ﺗﺬ‬ :‫ﱄ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻣﺮة‬ ‫وﰲ‬ .‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫رﺟﻞ‬ ‫ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫واﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫املﺮاﻫﻨﺔ‬
«.‫رﻫﺎن‬ ‫ﺎ‬ً‫داﺋﻤ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫أن‬ ‫ﻧﻴﻜﻮﻻس‬
‫اﻷﺷﻴﺎء‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﺜﺎﻗﺐ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﱢ‬‫ﺣﺴ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ‬ ُ‫ﻒ‬َ‫ﻐ‬ َ‫ﺷ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎرض‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺒ‬‫وﻏﺎﻟ‬
‫ﻳﺮى‬ ‫وأن‬ … ‫رﻣﻞ‬ ‫ﺣﺒﺔ‬ ‫ﰲ‬ ً‫ﻛﺎﻣﻼ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻤ‬َ‫ﻟ‬‫ﻋﺎ‬ ‫ﻳﺮى‬ ‫»أن‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎ‬ً‫داﺋﻤ‬ ‫ﻛﺎﻓﺢ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ .‫املﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
20
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
‫ﻧﻔﺲ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻣﻌ‬ ‫واملﺎدي‬ ‫املﺠﺮد‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫»أن‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ْرة‬‫ﺪ‬ُ‫ﻗ‬ ْ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻟﻘﺪ‬ «.‫ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺪﻫﺮ‬
‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻦ‬ُ‫ﻜ‬‫ﻳ‬ ‫وﻟﻢ‬ .‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻷﻓﻜﺎره‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻧﻔﺲ‬ ‫ﰲ‬ ‫وﻣﺤرية‬ ‫ﺑﺎﻫﺮة‬ ً‫ة‬‫ﻣﻴﺰ‬ «‫اﻟﺘﻔﻜري‬ ‫ﺟﻮﻟﺔ‬
‫واﻟﺬي‬ ،‫ﻛﺎﻣﱪﻳﺪج‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫زﻣﻴﻞ‬ ‫ﺷﻜﺎ‬ ‫وﻗﺪ‬ .‫ﺗﻔﻜريه‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﻳﺪ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﱡ‬‫ﻂ‬َ‫ﻗ‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﻋﲆ‬
‫ًى‬‫ﻮ‬‫ﻣﺴﺘ‬ ‫»ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫رﻏﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ«؛‬ ‫»اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻜﺘﺎﺑﻪ‬ ‫ﺪه‬ْ‫ﻧﻘ‬ ‫أﺛﻨﺎء‬ ‫ﰲ‬ ،‫ﺑﻴﺠﻮ‬ ‫ﻰ‬َ‫ُﺪﻋ‬‫ﻳ‬
‫اﻟﻜﻼم‬ ‫ﺷﻮﻣﺒﻴﱰ‬ ‫وﻗﺎل‬ «.‫اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻧﻔﺲ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﳾء‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﺗﺠﺐ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ؛‬ ‫ﻣﻦ‬ ٍ‫ﻋﺎل‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻮب‬ ‫»ﰲ‬ ‫ﱠم‬‫ﺪ‬‫ﻗ‬ «‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫»اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﺘﺎب‬ ‫إن‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ًﺎ؛‬‫ﺒ‬‫ﺗﻘﺮﻳ‬ ‫ذاﺗﻪ‬
‫ﰲ‬ ‫ﻣﻤﻴﺰ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ملﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫املﻘﺘﻀﻴﺎت‬ ‫ﺳﻴﺎق‬ ‫ﰲ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫ﻻ‬ … ‫ﻧﺼﺎﺋﺢ‬ ،‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
ُ‫وﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ُ‫ﻦ‬‫ذﻫ‬ ‫ﻣﻨﺤﻬﺎ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫»ﺣﺎﻻت‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﻋﺮض‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻣﺤﺪدﻳﻦ«؛‬ ‫وﻣﻜﺎن‬ ‫زﻣﺎن‬
«.‫ﺎ‬ً‫ﺧﺎدﻋ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺗﻌﻤﻴﻤ‬ ‫ﻋﺮﺿﻪ‬
‫ذو‬ ٌ‫ﺪ‬‫ﻧﻘ‬ ،‫روﺑﺮﺗﺴﻮن‬ ‫دﻳﻨﻴﺲ‬ ‫وﻫﻮ‬ ،‫ﻛﺎﻣﱪﻳﺪج‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻜﻴﻨﺰ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫زﻣﻴﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺟﺎء‬
:‫اﻟﺸﺄن‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ،«‫املﺘﺘﺎﺑﻊ‬ ‫املﻔﺮط‬ ‫»اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺺ‬‫ﱠ‬‫ُﻠﺨ‬‫ﻳ‬ ‫ﺻﻠﺔ‬
ٍ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻋﻨﺎﴏ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫املﺴﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ْرﺗﻲ‬‫ﺪ‬‫ﺑﻘ‬ — ‫إﻧﻨﻲ‬ ‫اﻟﻘﻮل‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ‬
‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻀﻌﻴﻒ‬ ‫ﺿﻮءﻫﺎ‬ ‫ﺗﻨﴩ‬ ‫ﺑﺮاﻗﺔ‬ ‫دودة‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ — ‫ﱠﺰ‬‫ﻴ‬‫ﻣﻤ‬ ‫ﻏري‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪي‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫ﻣﻨﺎرة‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ — ‫ﻗﻮة‬ ‫اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﺑﻔﻜﺮك‬ — ‫املﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻜﻨﻚ‬ ‫ﺑﻬﺎ؛‬ ‫املﺤﻴﻄﺔ‬ ‫اﻷﺷﻴﺎء‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬
‫اﻟﺬي‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﳾء‬ ‫ﻋﲆ‬ ،‫ﺎ‬ً‫ﻧ‬‫أﺣﻴﺎ‬ ‫ٍّا‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﱢﻫ‬‫ﻮ‬‫ﻣﺸ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫وإن‬ ،‫ﺑﻜﺜري‬ ‫أﻗﻮى‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺷﻌﺎﻋ‬ ‫ﻂ‬‫ﱢ‬‫ﻠ‬‫ﺗﺴ‬
.‫ﻳﻠﻴﻪ‬
ْ‫ﻋﺰزت‬ ‫أﺧﻄﺎؤه‬ ‫»ﺣﺘﻰ‬ :‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻜﺜريون‬ ‫اﻧﺘﻘﺪه‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺟﻴﻔﻨﺰ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﺎرﺷﺎل‬ ‫أﻟﻔﺮﻳﺪ‬ ‫اﻧﺘﻘﺪ‬
‫ﻳﻔﻌﻠﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ،‫ﻋﻈﻴﻤﺔ‬ ً‫ء‬‫أﺧﻄﺎ‬ ‫ﻳﺼﻮب‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﻟﻼﻋﺘﻘﺎد‬ ‫اﻟﻜﺜريﻳﻦ‬ ‫دﻓﻊ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ … ‫ﻧﺠﺎﺣﻪ‬
«.‫ﻫﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﻔﺴريات‬ َ‫إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ‬
‫ﻟﻜﻴﻨﺰ‬ «‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫»اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ِﺘﺎب‬‫ﻛ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫إذا‬ ‫ﻋﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﺎؤل‬ ً‫ﻣﺠﺎﻻ‬ ‫ﻫﻨﺎك‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻮاﺿﺢ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت‬ ‫ﺗﺤﻜﻤﻬﺎ‬ ‫ٍّا‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﻴﻼﺋﻢ‬ ‫ﻳﻮﺿﻊ‬ ‫»ﻟﻢ‬ — ‫ﺳﻴﻨﺠﺮ‬ ‫ﻛريت‬ ‫ﻳﻘﱰح‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ —
‫ﻟﻢ‬ ‫إذا‬ ‫وﻋﻤﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎملﻴﺘني؛‬ ‫اﻟﺤﺮﺑني‬ ‫ﺑني‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻟﺼﻌﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﱰة‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫وﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬
‫اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫وﻳﺼﻌﺐ‬ «.‫ﺗﺘﻜﺮر‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻮارد‬ ‫ﻏري‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ ً‫ة‬‫ﻇﺎﻫﺮ‬ ‫ﻳﻨﺎﻗﺶ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬
‫اﻟﺬي‬ ‫اﻻﻛﺘﺌﺎب‬ ‫ﻣﻘﺪار‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ذﻟﻚ؛‬ ‫ﺿﻮء‬ ‫ﰲ‬ ١٩٢٩ ‫ﻋﺎم‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫اﻻﻧﻬﻴﺎر‬ ‫ﺗﻔﺴري‬ ‫اﻵﺧﺮ‬
«‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫»اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﻛﺘﺎب‬ ‫ﺳﻌﻰ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ذاﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﻮ‬ ،«‫ﺳﺒﺐ‬ ‫»ﺑﻼ‬ ‫املﺘﺤﺪة‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫أﺻﺎب‬
.‫ﺳﻨﺮى‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ،‫ﻟﺘﻔﺴريﻫﺎ‬
«‫»اﻟﻜﻴﻨﺰي‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫إﱃ‬ «‫»اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫ﻓﺼﻞ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻻ‬ ،‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﰲ‬
‫واﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺸﺌﻮن‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻋﺎﴏﻫﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻜﱪى‬ ‫اﻟﺘﻐريات‬ ‫ﻋﻦ‬
21
‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬
‫اﻟﻔﻜﺮ؛‬ ‫إدوارديﱠ‬ ‫ﻇﻞ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫واﻟﻐﺎﻣﺾ؛‬ ‫اﻟﻼﻣﻊ‬ ‫ﻠﻪ‬ْ‫ﻋﻘ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻬﺎ‬ُ‫ﺟﻤﻴﻌ‬ ْ‫اﻧﻌﻜﺴﺖ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎل؛‬ ‫وﻋﻠﻢ‬
‫ﱠع‬‫ﻮ‬‫وﻃ‬ .‫اﻟﻌﴩﻳﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷوﱃ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫ﰲ‬ ْ‫ﻠﺖ‬‫ﱠ‬‫ﻜ‬‫ﺗﺸ‬ ‫ﻢ‬َ‫ﻟ‬‫اﻟﻌﺎ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ِﻪ‬‫ﺗ‬‫ﻣﻌﺘﻘﺪا‬ ‫أن‬ ‫ﺑﻤﻌﻨﻰ‬
‫ﺑﻞ‬ ،‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﺚ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫أﻓﻜﺎره‬ ‫ﰲ‬ َ‫ﻊ‬ ْ‫َﺴ‬‫ﻳ‬ ‫وﻟﻢ‬ .‫اﻟﻼﺣﻘﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺋﺴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻘﺎﺋﻖ‬ ‫ﻋﻘﻴﺪﺗﻪ‬
‫وﻟﻢ‬ .‫اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎدﺋﻪ‬ ‫ﱠ‬‫ﻞ‬‫ﻛ‬ َ‫ﺪ‬َ‫ﻘ‬َ‫ﻓ‬ ٍ‫ﻢ‬‫ﻋﺎﻟ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺒﴩ‬ ‫ﻟﺴﻠﻮك‬ ‫ﴐورﻳﺔ‬ ‫ﻣﻤﻜﻨﺔ‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮل‬
‫ﻗﺼري‬ ‫ﺑﻮﻗﺖ‬ ‫وﻓﺎﺗﻪ‬ ‫وﻗﺒﻞ‬ .‫اﻟﻠﺤﻈﺎت‬ َ‫ﻚ‬َ‫ﻠ‬ْ‫ﺣ‬َ‫أ‬ ‫ﻪ‬ِ‫ﻟ‬‫ﺑﺘﻔﺎؤ‬ ‫ﺗﺠﺎوز‬ ‫ﺑﻞ‬ .‫ﱡ‬‫ﻂ‬َ‫ﻗ‬ ‫ﻟﻠﻴﺄس‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻳﺴﺘﺴﻠﻢ‬
‫اﻟﺴﺒﻞ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﺑﻞ‬ ،‫اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ،‫»أﻣﻨﺎء‬ ‫إﻧﻬﻢ‬ ً‫ﻗﺎﺋﻼ‬ ،‫ورﺟﺎﻟﻪ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫دور‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫أﺛﻨﻰ‬
‫ﺎ‬ً‫ﻣﺮﻫﻔ‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻳ‬‫ﻟﻐﻮ‬ ‫ﺎ‬ ٍّ‫ﺣﺴ‬ ‫ﻳﻤﺘﻠﻚ‬ ٌ‫ﻞ‬‫رﺟ‬ ‫إﻻ‬ َ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ِ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻫﺬه‬ َ‫ر‬‫َﺨﺘﺎ‬‫ﻴ‬ِ‫ﻟ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫وﻟﻢ‬ «.‫أﻣﺎﻣﻬﺎ‬ ‫املﺘﺎﺣﺔ‬
.‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﺪف‬ ‫ﺗﺠﺎه‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻳ‬‫إدوارد‬ ‫ﺎ‬ ٍّ‫وﺣﺴ‬
22
‫اﻷول‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬
‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﺣﻴﺎة‬
‫رأى‬ ‫اﻟﺬي‬ ،‫اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎر‬ ‫داء‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ «‫اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫»اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬ ‫ﺎه‬‫ﺳﻤﱠ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫إﻧﻘﺎذ‬ ‫ﻋﺎﺗﻘﻪ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫أﺧﺬ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﺪة‬ َ‫اﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻫﻲ‬ «‫اﻻﺳﺘﺒﺪادﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫»أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫َﺠﻌﻞ‬‫ﻴ‬‫ﻓﺴ‬ ‫أﻫﻤﻠﻨﺎه‬ ‫إذا‬ ‫أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬
‫»اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺗﻤﺎﻣ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺣﻘﺒﺔ‬ ‫ﰲ‬ ١٨٨٣ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ُﻟﺪ‬‫و‬ .‫اﻟﻐﺮﺑﻲ‬
ٌ‫ﻧﺨﺒﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ َ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ِ‫ﺖ‬َ‫ﻜﻤ‬َ‫وﺣ‬ ،‫ٍّﺎ‬‫ﻴ‬‫ﺑﺪﻳﻬ‬ ‫ا‬ً‫ﺮ‬‫أﻣ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻛﺎن‬ ٍ‫ﺔ‬‫ﺣﻘﺒ‬ ‫اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ«؛‬
‫اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻗﻠﺐ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻬ‬َ‫ﻣﻮﻗﻌ‬ ‫ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ‬ ْ‫ﻨﺖ‬‫أﻣﱠ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫أن‬ ‫وﺑﺪا‬ ،َ‫ل‬‫واﻷﻣﻮا‬ َ ِ‫اﻷراﴈ‬ ِ‫ﺖ‬َ‫ﻜ‬‫اﻣﺘﻠ‬ ‫ﻟﻴﱪاﻟﻴﺔ‬
‫ﺷﻜﻮك‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ‬ .‫اﻷﻓﻮل‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺗﺘﺠﻪ‬ ‫اﻟﺤﻘﺒﺔ‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫أن‬ ‫ﻗﻠﻴﻠني‬ ‫ﺳﻮى‬ َ‫ﺮ‬َ‫ﻳ‬ ‫وﻟﻢ‬ .‫اﻟﻌﺎملﻲ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري‬
‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻷﺧﻄﺎر‬ ‫ﺑﺸﺄن‬ ‫اﻟﻬﻮاﺟﺲ‬ ‫رﻏﻢ‬ ،‫ﻣﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫دﻳﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﺰال‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﻔﻴﻜﺘﻮري‬ ‫اﻟﻌﴫ‬
،‫اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﰲ‬ ‫أملﺎﻧﻴﺎ‬ ُ‫ﺮ‬َ‫ﻄ‬َ‫وﺧ‬ ،‫اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‬ ُ‫ر‬‫ﻇﻬﻮ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ،‫اﻟﺮاﺳﺦ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﺗﻬﺪد‬
‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ْ‫وﻇﻬﺮت‬ .‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت‬ ‫ﱠل‬‫ﺪ‬‫ﻣﻌ‬ ‫ﰲ‬ ‫د‬ِ‫ﺮ‬‫ﱠ‬‫ﻄ‬‫امل‬ ‫واﻟﺘﺰاﻳﺪ‬ ،‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻷﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻊ‬ُ‫ﺮاﺟ‬َ‫ﺗ‬‫و‬
‫ﻋﲆ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫وﻫﺬه‬ ،١٨٨٨ ‫ﻋﺎم‬ «‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻐﺔ‬ ‫أﻛﺴﻔﻮرد‬ ‫»ﻗﺎﻣﻮس‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﺮة‬ ‫ﻷول‬ «‫»ﺑﻄﺎﻟﺔ‬
.‫اﻟﺤﺪوث‬ ‫وﺷﻴﻜﺔ‬ ْ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫أﺷﻴﺎء‬
‫اﻷﻛﱪ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻣﺄﻟﻮﻓﺔ؛‬ ‫ﻏري‬ ‫ﻓﻴﻜﺘﻮرﻳﺔ‬ ٍ‫ﻧﺠﺎح‬ ِ‫ﻗﺼﺔ‬ ‫ِﺘﺎج‬‫ﻧ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬
،‫ﻛﺎﻣﱪﻳﺪج‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻠﻚ‬ ْ‫ﻋﻤﻠﺖ‬ ،‫اﻟﺤﺎل‬ ‫ﻣﻴﺴﻮرة‬ ‫ﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬ ‫أﻃﻔﺎل‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﺑني‬ ‫ﻣﻦ‬
‫وﻳﻠﻴﺎم‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺟﺎء‬ ‫ﻧﻮرﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﺎرس‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫أﺻﻞ‬ ‫وﻳﻌﻮد‬ .‫ﻫﺎرﰲ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ٦ ‫ﰲ‬ ْ‫وﺳﻜﻨﺖ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬ َ‫ﺬ‬َ‫أﻧﻘ‬ ‫ﻦ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫اﻷب‬ ‫ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﱡ‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ .‫اﻟﻔﺎﺗﺢ‬ ‫ﺑﻮﻳﻠﻴﺎم‬ ‫املﻠﻘﺐ‬ ‫اﻷول‬
‫ﻟﻠﻨﺎس‬ ‫ﺛﻤﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻳﺒﻴﻊ‬ ‫ﺻﻐرية‬ ‫ﺧﴬاوات‬ ‫ملﺰرﻋﺔ‬ ‫اﻣﺘﻼﻛﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻐرية‬ ‫ﺛﺮوة‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫أن‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ،‫اﻟﻔﻘﺮ‬
‫ﰲ‬ ‫ﺑﻴﻤﱪوك‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫زﻣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻣﻦ‬ ،‫ﻧﻴﻔﻴﻞ‬ ‫ﺟﻮن‬ ،‫اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ُه‬‫ﺪ‬‫وﻟ‬ ‫ﻦ‬‫ﱠ‬‫ﻜ‬‫وﺗﻤ‬ .‫ﺳﻮﻟﺰﺑريي‬ ‫ﰲ‬
‫ﻛﺘﺐ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ،‫ٍّﺎ‬‫ﻳ‬‫واﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻓﻴﻠﺴﻮﻓ‬ ‫ﻛﺎن‬ .‫ﻋﴩ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻊ‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﺳﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﺎﻣﱪﻳﺪج‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﺳﺠﻼت‬ ‫أﻣني‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻻﺣﻘ‬ ‫وأﺻﺒﺢ‬ ،‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واملﻨﺎﻫﺞ‬ ‫املﻨﻄﻖ‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻠﻨﴩ‬ ‫ﺻﺎﻟﺤﺔ‬ ‫ﺎ‬ ً‫ﻧﺼﻮﺻ‬
‫ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻣﻌﺮوف‬ ‫ﻃﺎﺋﻔﺔ‬ ‫ﻛﺎﻫﻦ‬ َ‫اﺑﻨﺔ‬ ،‫ﺑﺮاون‬ ‫أدا‬ ‫ﻓﻠﻮرﻧﺲ‬ ‫ﺗﺰوج‬ ١٨٨٢ ‫ﻋﺎم‬ ‫وﰲ‬ .‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬
‫ﺑني‬ ‫ﻳﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺘني‬ ُ‫ﺐ‬ َ‫ﺴ‬َ‫ﻧ‬ ‫ﻛﺎن‬ .‫املﺮأة‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﻬﺎ‬َ‫ﺗ‬‫ﺣﻴﺎ‬ ْ‫ﺖ‬ َ‫ﺳ‬‫ﱠ‬‫ﺮ‬‫ﻛ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ‬ َ‫ة‬‫وﻧﺎﻇﺮ‬ ‫اﻟﺒﻼد‬
‫اﻟﺮﻳﻔﻲ‬ ‫اﻟﺸﺬوذ‬ ‫اﺳﺘﻴﻌﺎب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ًا‬‫ء‬‫ﺟﺰ‬ ‫ﻛﺎﻣﱪﻳﺪج‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫وﻛﺎن‬ ،«‫واﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫ﱢﻳﻦ‬‫ﺪ‬‫»اﻟ‬
.‫اﻟﻔﻴﻜﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫إﻧﺠﻠﱰا‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫أﺛﻨﺎء‬ ‫ﰲ‬
‫ﰲ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻧﻴﻔﻴﻞ‬ ‫ﺟﻮن‬ ‫ﻓﺎﻧﻐﻤﺲ‬ .‫ﻣﺮﻧﺔ‬ ‫ﺻﻮرة‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻔﻴﻜﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫َﻢ‬‫ﻴ‬ ِ‫اﻟﻘ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫واﻟﺪا‬ ‫ﺪ‬ ‫ﱠ‬‫ﺟﺴ‬
‫ﻣﻊ‬ ‫اﻹدارة‬ ‫وﻛﻔﺎءة‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫ﱠة‬‫ﺪ‬ ِ‫ﺣ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫وورث‬ .‫اﻟﻬﻮاﻳﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
ْ‫ﺖ‬‫ﱠ‬‫ﻨ‬‫ﺗﺒ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻓﻠﻮرﻧﺲ‬ ‫أﻣﺎ‬ .‫أﺑﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻠﻖ‬ ِ‫ث‬ِ‫َﺮ‬‫ﻳ‬ ‫وﻟﻢ‬ ‫ﻪ‬َ‫ﻤ‬ ِ‫ﺣ‬َ‫ر‬ ‫َر‬‫ﺪ‬َ‫اﻟﻘ‬ ‫أن‬ ‫رﻏﻢ‬ ،‫ﻟﻠﻤﺰاح‬ ‫ﻧﺰﻋﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎل‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ — ْ‫ﻠﺖ‬‫ﱠ‬‫ﺜ‬‫ﻣ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫؛‬‫ﱡ‬‫ﻂ‬َ‫ﻗ‬ ‫أﴎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺣﺴﺎب‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ ،«‫ﻫﺎﻣﺔ‬ ‫»ﻗﻀﺎﻳﺎ‬
‫ﺛﻪ‬ِ‫ور‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ «‫اﻟﺨري‬ ‫وﻓﻌﻞ‬ ‫»اﻟﻮﻋﻆ‬ ِ‫َﻲ‬‫ﺒ‬ِ‫ﻧ‬‫ﺟﺎ‬ — ‫إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﻨﺘﻤﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺮاون‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫أﻓﺮاد‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ‬
ُ‫ﻋﺒﻘﺮﻳﺔ‬ ْ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ .‫اﻟﻔﻜﺮي‬ ‫اﻟﺨﻴﺎل‬ ‫ﺑﺒﻌﺾ‬ ‫ﺗﺘﻤﺘﻊ‬ ْ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺑﺮاون‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫أن‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ؛‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬
.‫ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﻓﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﺎﻟﻴﺪ‬ ‫ﻫﻨﺎك‬ ‫أن‬ ‫ﺷﻌﺮ‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ‬ ،‫ذاﺗﻴﺔ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎ‬ ً‫ﺑﻌﻀ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ُ‫ة‬‫داﺋﺮ‬ ْ‫ﺷﻤﻠﺖ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫رﻓﻴﻊ؛‬ ‫ﻋﻘﲇ‬ ‫ًى‬‫ﻮ‬‫ﻣﺴﺘ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﺑﻜﻴﻨﺰ‬ ‫املﺤﻴﻄﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬
‫وﻫﻨﺮي‬ ‫ﻓﻮﻛﺴﻮﻳﻞ‬ ‫وﻫريﺑﺮت‬ ‫ﻣﺎرﺷﺎل‬ ‫أﻟﻔﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﻌﴫ؛‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﰲ‬ ‫واﻟﻔﻼﺳﻔﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳني‬ ‫أﻛﱪ‬
‫ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ًا‬‫ري‬‫ﺻﻐ‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﺑ‬‫ﺷﺎ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ .‫وارد‬ ‫وﺟﻴﻤﺲ‬ ‫ﺟﻮﻧﺴﺘﻮن‬ ‫إي‬ ‫ودﺑﻠﻴﻮ‬ ‫ﺳﻴﺪﺟﻮﻳﻚ‬
‫ﰲ‬ ‫ﺳﻮﻳﺜﻴﻨﺒﺎﻧﻚ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎرد‬ ‫)ﻟﺼﺪﻳﻘﻪ‬ ‫ﺮ‬ْ‫ﻜ‬‫امل‬ ‫ﻳﺸﻮﺑﻬﺎ‬ ‫ﺑﺪﻗﺔ‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ َ‫ﺐ‬َ‫ﺘ‬َ‫ﻛ‬‫و‬ ،‫ﺳﻴﺪﺟﻮﻳﻚ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﻒ‬
‫املﺴﻴﺤﻴﺔ‬ ِ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫إذا‬ ‫ﺎ‬‫ﻋﻤﱠ‬ ‫اﻟﺘﺴﺎؤل‬ ‫ﺳﻮى‬ ‫ﱡ‬‫ﻂ‬َ‫ﻗ‬ ‫ﳾء‬ ‫أيﱠ‬ ‫ﻳﻔﻌﻞ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫»ﻟﻢ‬ :(١٩٠٦ ‫ﻣﺎرس‬ ٢٧
‫ﺎ‬ً‫اﻫﺘﻤﺎﻣ‬ ‫أﻗﻞ‬ ‫ﻛﺎﻣﱪﻳﺪج‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ «.‫ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺄﻣﻞ‬ ،‫ذﻟﻚ‬ ‫وﻣﻊ‬ ،‫اﻟﻌﻜﺲ‬ ‫ﺖ‬ِ‫ﺒ‬‫ُﺜ‬‫ﻴ‬‫ﻓ‬ ً‫ﺣﻘﻴﻘﺔ‬
‫ﻣﺒﺎدﺋﻪ‬ ‫ﻇﻠﺖ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ،‫اﻟﺪﻧﻴﻮي‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻣﺘﺰج‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫أن‬ ‫ورﻏﻢ‬ .‫أﻛﺴﻔﻮرد‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﺑﺰﺧﺎرف‬
‫وﻓﺮض‬ .‫واﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫املﻌﺎﻳري‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫وﺣﻴﺎة‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﱠﻖ‬‫ﺒ‬‫وﻃ‬ .‫ﺳﻤﺎوﻳﺔ‬
.‫ﱡ‬‫ﻂ‬َ‫ﻗ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﻨﺸﻐﻞ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ‬ ،‫واﻟﺨﻴﺎل‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫ﺑﻘﻮة‬ ‫املﺎدي‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻪ‬ َ‫ﻧﻔﺴ‬
‫وﰲ‬ .‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ‬ ‫اﻟﺘﻔﻮق‬ ‫ﰲ‬ ‫واﻟﺪاه‬ ‫رآﻫﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ‬ َ‫ﻴﻤﺔ‬ ِ‫اﻟﻘ‬ ٍ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫دون‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﱠﻞ‬‫ﺒ‬‫ﺗﻘ‬
،‫اﻷﴎة‬ ‫ﻣﻨﺰل‬ ‫وﻛﺎن‬ .‫أﻛﱪ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ‬ ‫داﺋﺮة‬ ‫أن‬ ‫رﻏﻢ‬ ‫ْﻪ‬‫ﻳ‬َ‫ﺪ‬‫واﻟ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﱡ‬‫ﻂ‬َ‫ﻗ‬ ْ‫د‬‫ﱠ‬‫ﺮ‬‫ﻳﺘﻤ‬ ‫ﻟﻢ‬ ،‫اﻷﻣﺮ‬ ‫واﻗﻊ‬
‫اﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﰲ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺒ‬‫ﺳﺒ‬ ،‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫وﻓﺎة‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻌﻴﺶ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫وﻓﻠﻮرﻧﺲ‬ ‫ﻧﻴﻔﻴﻞ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺬي‬
‫ورأى‬ .‫دﻗﻴﻖ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫أﴎﺗﻪ‬ ‫ﺑﻈﺮوف‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻓﻜﺮه‬ ‫وارﺗﺒﻂ‬ .‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫واﻻﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ‬
‫ﺎ‬ً‫داﺋﻤ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻨ‬‫ﻣﻤﻜ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻔﻘﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﺮوب‬ ‫أن‬ ‫رأى‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ .«‫»املﻔﻜﺮة‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ًا‬‫ﻮ‬‫ﻋﻀ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‬
‫ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫ْرة‬‫ﺪ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫رﺟﻞ‬ ‫»ﻷيﱢ‬ ،‫اﻷوﱃ‬ ‫اﻟﻌﺎملﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮب‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ،‫أوروﺑﺎ‬ ‫ﰲ‬
‫ﰲ‬ ‫اﻟﺴﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜري‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﺔ‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ‬ ‫اﻟﻨﺨﺒﺔ‬ ‫ﺑﻮاﺟﺐ‬ ‫ﱡ‬‫ﻂ‬َ‫ﻗ‬ ‫ﻪ‬َ‫ﻧ‬‫إﻳﻤﺎ‬ ‫ﻳﻔﻘﺪ‬ ‫وﻟﻢ‬ «.‫املﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﱠ‬‫ﺪ‬‫اﻟﺤ‬
.‫اﻟﺠﻤﺎﻫري‬ ‫ﻗﻴﺎدة‬
24
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  • 1.
  • 3.
  • 4. ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬ ‫ٍّا‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﻗﺼرية‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬ ‫ﺳﻜﻴﺪﻟﺴﻜﻲ‬ ‫روﺑﺮت‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺔ‬ ‫ﻣﺠﺪي‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﻓﺆاد‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ‬
  • 5. Keynes ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬ Robert Skidelsky ‫ﺳﻜﻴﺪﻟﺴﻜﻲ‬ ‫روﺑﺮت‬ ‫٥١٠٢م‬ ‫اﻷوﱃ‬ ‫اﻟﻄﺒﻌﺔ‬ ٢٠١٤ / ٢٦٧٢٠ ‫إﻳﺪاع‬ ‫رﻗﻢ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻫﻨﺪاوي‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎﴍ‬ ‫ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ٢٠١٢ / ٨ / ٢٦ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ٨٨٦٢ ‫ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫املﺸﻬﺮة‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻫﻨﺪاوي‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫وأﻓﻜﺎره‬ ‫املﺆﻟﻒ‬ ‫آراء‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﺔ‬ ‫ﻏري‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻫﻨﺪاوي‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫إن‬ ‫ﻣﺆﻟﻔﻪ‬ ‫آراء‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﱢ‬‫ﻳﻌﱪ‬ ‫وإﻧﻤﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ،١١٤٧١ ‫ﻧﴫ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ،‫اﻟﺴﻔﺎرات‬ ‫ﺣﻲ‬ ،‫اﻟﻔﺘﺢ‬ ‫ﻋﻤﺎرات‬ ٥٤ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﴫ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ + ٢٠٢ ٣٥٣٦٥٨٥٣ :‫ﻓﺎﻛﺲ‬ + ٢٠٢ ٢٢٧٠٦٣٥٢ :‫ﺗﻠﻴﻔﻮن‬ hindawi@hindawi.org :‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‬ ‫اﻟﱪﻳﺪ‬ http://www.hindawi.org :‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‬ ‫املﻮﻗﻊ‬ .‫روﺑﺮت‬ ،‫ﺳﻜﻴﺪﻟﺴﻜﻲ‬ .‫ﺳﻜﻴﺪﻟﺴﻜﻲ‬ ‫روﺑﺮت‬ ‫ٍّا/ﺗﺄﻟﻴﻒ‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﻗﺼرية‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ :‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬ ٩٧٨ ٩٧٧ ٧٦٨ ٢٤٢ ٨ :‫ﺗﺪﻣﻚ‬ ‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﻮن‬-١ ‫اﻟﻌﻨﻮان‬-‫أ‬ ٩٢٣٫٣٣ .‫ﺳﺎﻟﻢ‬ ‫إﻳﻬﺎب‬ :‫اﻟﻐﻼف‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ،‫ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ﺑﺄﻳﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺰء‬ ‫أي‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫أو‬ ‫ﻧﺴﺦ‬ ‫ﻊ‬َ‫ﻨ‬‫ُﻤ‬‫ﻳ‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ‬ ‫أﻳﺔ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫أو‬ ‫ﻣﻀﻐﻮﻃﺔ‬ ‫أﻗﺮاص‬ ‫أو‬ ‫أﴍﻃﺔ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮاﰲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﻳﺸﻤﻞ‬ .‫اﻟﻨﺎﴍ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻄﻲ‬ ‫إذن‬ ‫دون‬ ،‫واﺳﱰﺟﺎﻋﻬﺎ‬ ‫املﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺣﻔﻆ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ،‫أﺧﺮى‬ ‫ﻧﴩ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق‬ ‫اﻟﱰﺟﻤﺔ‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﴩت‬ُ‫ﻧ‬ .٢٠١٠ ‫ﻋﺎم‬ ‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ً‫أوﻻ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬ ‫ﻛﺘﺎب‬ ‫ﴩ‬ُ‫ﻧ‬ .‫اﻷﺻﲇ‬ ‫اﻟﻨﺎﴍ‬ Arabic Language Translation Copyright © 2015 Hindawi Foundation for Education and Culture. Keynes Copyright © Robert Skidelsky 2010. Keynes was originally published in English in 2010. This translation is published by arrangement with Oxford University Press. All rights reserved.
  • 6. ‫اﳌﺤﺘﻮﻳﺎت‬ 7 ‫وﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﺷﻜﺮ‬ 9 ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ 21 ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﺣﻴﺎة‬ -١ 43 ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻟﺪى‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫املﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫ﻓﻠﺴﻔﺔ‬ -٢ 57 ‫اﻟﻨﻘﺪي‬ ‫ِﺢ‬‫ﻠ‬‫ﺼ‬ُ‫مل‬‫ا‬ -٣ 79 ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ -٤ 101 ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻟﺪى‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻹدارة‬ ‫ﺣﺴﻦ‬ -٥ 117 ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣرياث‬ -٦ 141 ‫ﺧﺎﺗﻤﺔ‬ 163 ‫املﺮاﺟﻊ‬ 175 ‫إﺿﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻗﺮاءات‬
  • 7.
  • 9.
  • 10. ‫وﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﺷﻜﺮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻟﻴﻨﻜﺲ؛‬ ‫وﻛﻼﻳﻒ‬ ،‫ﻫﺎﻟﻴﺠﺎن‬ ‫ووﻳﻠﻴﺎم‬ ،‫أوﺑﻨﻬﺎﻳﻤﺮ‬ ‫ﺑﻴﱰ‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ ‫ﱟ‬‫ﻞ‬‫ﻟﻜ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ‬ ‫ﻪ‬‫أﺗﻮﺟﱠ‬ ‫أن‬ ‫ﱡ‬‫د‬‫أو‬ .‫ﻲ‬‫ﱢ‬‫ﻨ‬‫ﻣ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ ٍ‫ﻧﻘﺺ‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ َ‫ﻞ‬‫اﻟﻌﻤ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫َﺸﻮب‬‫ﻳ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﱡ‬‫ﻞ‬‫وﻛ‬ .‫املﻔﻴﺪة‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻘﺎﺗﻬﻢ‬
  • 11.
  • 12. ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ .‫ﺑﻪ‬ ‫اﻟﺘﻨﺒﺆ‬ ‫ُﻤﻜﻨﻨﺎ‬‫ﻳ‬ ‫وﻻ‬ ،‫املﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺳﻴﺤﺪث‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ‬ ‫ﻻ‬ ‫أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫رؤﻳﺔ‬ ‫ﺗﻘﻮم‬ ‫وﺣﻴﻨﻤﺎ‬ .‫اﻟﻴﻘني‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻧﻔﴘ‬ ٍ‫اﻃﻤﺌﻨﺎن‬ َ‫ر‬‫ﻣﺼﺪ‬ ُ‫د‬‫اﻟﻨﻘﻮ‬ ‫ﻞ‬‫ﱢ‬‫ﺜ‬‫ﻤ‬ُ‫ﺗ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻇﻞ‬ ‫وﰲ‬ ً‫ﺑﺪﻻ‬ ‫ﺑﻤﺪﺧﺮاﺗﻬﻢ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎظ‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎه‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ‬ ،‫املﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺗﺠﺎه‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺸﺎؤم‬ ‫ﱠﺧﺮون‬‫ﺪ‬‫امل‬ ‫ﻳﺸﻌﺮ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬ .‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﺪﺧﻠﻪ‬ ‫اﻟﻔﺮد‬ َ‫إﻧﻔﺎق‬ ‫ﻦ‬َ‫َﻀﻤ‬‫ﻳ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺛﻤﺔ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﺬا‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل؛‬ ‫ﰲ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻳﻘﻮل‬ .‫املﺘﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﻮاردﻧﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻻﺳﺘﻐﻼل‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﻓﻄﺮﻳﺔ‬ ٌ‫ﻧﺰﻋﺔ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﻻ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﻫﺬا‬ :«‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫»اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺌ‬‫ﺷﻴ‬ (‫اﻟﻨﻘﻮد‬ ‫)أي‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫املﺮﻏﻮب‬ ‫اﻟﴚء‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻻ‬ .‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫وﻗﻒ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫وﻻ‬ (‫ﻹﻧﺘﺎﺟﻪ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻒ‬‫ﱢ‬‫ﻇ‬‫ﻮ‬ُ‫ﻧ‬ ‫)أي‬ ‫ﻪ‬ُ‫إﻧﺘﺎﺟ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ُ‫ع‬‫وإﺧﻀﺎ‬ ‫ﻪ‬ُ‫ﺗﺼﻨﻴﻌ‬ ‫ُﻤﻜﻦ‬‫ﻳ‬ ‫ﻟﻠﻘﻤﺮ‬ ‫زاﺋﻒ‬ ‫ﺑﺒﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺑﺈﻗﻨﺎع‬ ‫إﻻ‬ ‫ﱞ‬‫ﻞ‬‫ﺣ‬ ‫ﻫﻨﺎك‬ ‫وﻟﻴﺲ‬ .‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟﺴﻴﻄﺮة‬ (‫املﺮﻛﺰي‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫)أي‬ ‫ﻌﻪ‬‫ﱢ‬‫ﻨ‬‫ُﺼ‬‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻫﻞ‬ ،«‫ﻓﻴﻪ‬ ‫املﺮﻏﻮب‬ ‫»اﻟﴚء‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻔﻬﺎ‬ َ‫ووﺻ‬ ‫ﻊ‬َ‫ﻠ‬ ‫ﱢ‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻣﻦ‬ ً‫ﺑﺪﻻ‬ ‫اﻟﻨﻘﻮد‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ذﻛﺮ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﻗﱰاﺣﻪ‬ ُ‫ﺬ‬ْ‫أﺧ‬ ‫ُﻤﻜﻦ‬‫ﻳ‬ ‫ًى‬‫ﺪ‬‫ﻣ‬ ‫أيﱢ‬ ‫وإﱃ‬ ‫ﻫﺰﱄ؟‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻋﻤﻴﻘ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺌ‬‫ﺷﻴ‬ َ‫ﺪ‬ َ‫ﺼ‬َ‫ﻗ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫أم‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻴ‬‫ﺳﻄﺤ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﱢ؟‬‫ﺪ‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﻞ‬َ‫ﻣﺤﻤ‬ ‫ﻋﲆ‬ «‫ﻟﻠﻘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺰاﺋﻒ‬ ‫»اﻟﺒﺪﻳﻞ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻨﻘﻮد‬ ‫ﻞ‬ْ‫ﺑﺠﻌ‬
  • 13. ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻞ‬‫ﻣﺘﺄﻣﱢ‬ ‫ﻣﺠﺮد‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻬﻞ‬ .‫اﻟﺤني‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﺎش‬ ‫املﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ْ‫ﺧﻀﻌﺖ‬ ‫ﻟﻘﺪ‬ ُ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ْ‫ﻛﺘﺒﺖ‬ ‫ًا؟‬‫ﺪ‬‫ﺟﺪﻳ‬ ٍّ‫ﺣﻼ‬ ‫أو‬ ً‫أﻣﻼ‬ ‫املﺮﻳﺾ‬ ‫ﻢ‬َ‫ﻟ‬‫ﻟﻠﻌﺎ‬ ‫ﱢم‬‫ﺪ‬‫ﻳﻘ‬ ‫ﺺ‬‫ﱢ‬‫ﻠ‬‫ﻣﺨ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫أم‬ ،‫اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫املﺸﻜﻼت‬ ‫ﺑﺸﺄن‬ ‫ٍّا‬‫د‬‫ﺟﺎ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫»ﻟﻢ‬ :‫ﺗﻘﻮل‬ ،‫اﻟﻔﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻋﻀﻮ‬ ،‫وﻳﺐ‬ ‫ﺑﻴﺎﺗﺮﻳﺲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﱠ‬‫ﻢ‬‫اﻫﺘ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫واملﺠﺎل‬ .‫ﻓﺮاﻏﻪ‬ ‫أوﻗﺎت‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺷﻄﺮﻧﺞ‬ ‫ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ؛‬ ‫َض‬‫و‬‫ﻔﺎ‬َ‫ﺗ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺰاﻧﺔ‬ ‫ﺑﻮزارة‬ ‫املﺴﺌﻮل‬ — ‫ﻟﻴﻔﻨﺠﻮﻳﻞ‬ ‫راﺳﻞ‬ ‫أﻣﺎ‬ «.‫اﻟﺠﻤﺎل‬ ‫ﻢ‬ْ‫ﻠ‬ ِ‫ﻋ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﺎ‬ً‫داﺋﻤ‬ ‫وﺧﺒﻴﺚ‬ ‫»ﻓﺎﺳﺪ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫أن‬ ‫رأى‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ — ١٩١٩ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻟﻠﺴﻼم‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ «!‫اﻟﻌﴩ‬ ‫واﻟﻮﺻﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﺮبﱢ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺑﺘﺸﻜﻴﻜﻪ‬ ‫ﺎ‬ٍّ‫ﻨ‬‫ﺳ‬ ‫اﻷﻛﱪ‬ ‫ﻣﻌﺠﺒﻴﻪ‬ ‫ﻳﺼﺪم‬ ‫ﱞ‬‫ذﻛﻲ‬ ‫وﺷﺎبﱞ‬ … ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﰲ‬ ٌ‫ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫وﻫﻮ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﺮف‬َ‫ﻋ‬ ‫اﻟﺬي‬ ،‫ﻣﻴﺪ‬ ‫ﺟﻴﻤﺲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ٍّا‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﻋﻈﻴﻢ‬ ‫رﺟﻞ‬ ‫ﻣﺠﺮد‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫»ﻟﻢ‬ :‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻗﺎل‬ ،‫اﻟﺤﺮب‬ َ‫وﻗﺖ‬ ‫ﱞ‬‫م‬‫ﻋﺎ‬ ٌ‫وﻣﻮﻇﻒ‬ ‫ﻛﺎﻣﱪﻳﺪج‬ ،‫ﻋﺎم‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﺎ‬ٍّ‫ﻨ‬‫ﺳ‬ ‫اﻷﺻﻐﺮ‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺼﺎدﻳني‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ «.‫ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺎ‬ً‫راﺋﻌ‬ ً‫رﺟﻼ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﺑﻞ‬ ،‫ﻓﺤﺴﺐ‬ ‫وﻗﺎل‬ .‫اﻟﺪاﻣﺲ‬ ‫اﻟﻈﻼم‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ ٍ‫ﻢ‬َ‫ﻟ‬‫ﻋﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺿﻮء‬ َ‫ع‬‫ﺷﻌﺎ‬ «‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫»اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ُ‫ﻛﺘﺎب‬ ‫ﻞ‬‫ﱠ‬‫ﺜ‬‫ﻣ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻛﻮﻟﻴﺪج‬ ‫ﻛﻴﻨﺠﺰ‬ ‫ﺑﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ا‬ً‫ذ‬‫أﺳﺘﺎ‬ ‫أﺻﺒﺢ‬ ‫اﻟﺬي‬ ،‫ﺑﻴﻨﺴﻮزان-ﺑﺎت‬ ‫دﻳﻔﻴﺪ‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻟﻘﺪ‬ .‫اﻟﻈﻼم‬ ‫ﻋﴫ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺳﻤﺎوﻳﺔ‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ‬ ‫ﺎب‬َ‫ﺘ‬ِ‫ﻜ‬‫اﻟ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫»ﻟﻘﺪ‬ :١٩٣٣ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻛﺎﻣﱪﻳﺪج‬ ‫ﰲ‬ ،‫أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺑﻞ‬ ،‫اﻟﻔﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ُ‫ﻞ‬‫ﻴ‬ ِ‫ﺟ‬ ‫إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻳﺼﺒﻮ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﱢ‬‫ﻞ‬‫ﺑﻜ‬ ‫ﻨﺔ‬ ‫ﱠ‬‫املﺤﺴ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫رأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ْ‫ﺟﺎءت‬ َ‫ل‬‫اﺳﺘﻐﻼ‬ ِ‫ﺖ‬َ‫ﻨ‬‫وأﺣﺴ‬ ،‫أﺧﻼﻗﻲ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻧﻈﺮﻧﺎ‬ ‫إذا‬ ‫ﺑﺎملﺴﺎواة‬ ْ‫ﻧﺎدت‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ؛‬ ‫ﻓﻜﺘﺐ‬ ،‫ﻟﻜﻴﻨﺰ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫ﺗﻠﻤﻴﺬ‬ ‫وﻫﻮ‬ ،‫ﺗﺎرﺷﻴﺲ‬ ‫ﻟﻮري‬ ‫أﻣﺎ‬ «… ‫وﺑﺮاﻗﺔ‬ ‫ﺳﺨﻴﺔ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ‬ ،‫ﳾء‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫واﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫اﻟﺮﺧﺎء‬ ‫اﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻷﻣﻞ‬ ‫»اﻷﻣﻞ«؛‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﺎ‬ٍّ‫ﺣﻘ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﱠﻣﻪ‬‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫»ﰲ‬ :‫ﻳﻘﻮل‬ «… ‫وﺣﺸﻴﺔ‬ ‫واﺳﺘﺠﻮاﺑﺎت‬ ‫إﻋﺪام‬ ‫وأﺣﻜﺎم‬ ‫ﻣﻌﺘﻘﻼت‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫دون‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺮون‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻳﻌﺎرﺿﻮن‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻓﻬﺆﻻء‬ .‫ﻫﺬا‬ ‫وﻗﺘﻨﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﱠﺎن‬‫ﻴ‬‫اﻟﻨﻤﻄ‬ ‫اﻟﻮﺻﻔﺎن‬ ‫ﻫﺬان‬ ‫ﱠ‬‫ﺮ‬‫اﺳﺘﻤ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ون‬ َ‫ري‬َ‫ﻓ‬ ‫ﻣﺆﻳﺪوه‬ ‫أﻣﺎ‬ ‫ﺻﺤﻴﺤﺔ؛‬ ‫وﻏري‬ ‫ﻣﺸﺘﺘﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺒﺘﻜﺮة‬ ‫ﻓﺮﺿﻴﺎت‬ ‫ﱠم‬‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫داﺋﻢ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﱢﻤﺔ‬‫ﻴ‬‫ﻗ‬ ‫أدوات‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫إﱃ‬ ،‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اﻟﺴﻠﻮك‬ ‫ﻣﺠﺎل‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻋﻤﻴﻘﺔ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫أﻓﻜﺎ‬ ‫ﱠم‬‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻓﺸﺨﺼﻴﺔ‬ .‫ﻧﺎﻗﺼﺎن‬ ‫أﻧﻬﻤﺎ‬ ‫ﺑﻴﺪ‬ ،‫ﺻﺤﻴﺤﺎن‬ ‫اﻟﻮﺻﻔني‬ ‫وﻛﻼ‬ .‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺎت‬ ‫اﻷﺟﻴﺎل‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫؛‬ ‫ﱠ‬‫ﻐري‬َ‫ﺗ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﺑﺨﻼف‬ ‫ﻫﺬا‬ .‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺎ‬ً‫أوﺟﻬ‬ ‫ﻣﻨﻪ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻓريى‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة؛‬ ‫ﺟﻮاﻧﺐ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﻓﻜﺎر‬ ‫اﻟﺘﻼﻋﺐ‬ ‫ﻳﺤﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫وﻟﻘﺪ‬ .‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺑﺄﺷﻜﺎل‬ ‫ﻪ‬ْ‫ﺗ‬‫رأ‬ ‫املﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ،‫ﻠﺔ‬‫ﱢ‬‫ﻠ‬‫املﻀ‬ ‫اﻟﺸﻮاﻫﺪ‬ ‫ورﻏﻢ‬ ،‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫»ﺑﻬﺬه‬ :‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻓﻮﻟﻚ‬ ‫أوزواﻟﺪ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﻪ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ ،‫ﱢرة‬‫ﻮ‬‫ﻣﺘﻬ‬ ،‫ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﺒﺎرات‬ ‫ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺑﺎرﻋ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫وﻗﺪ‬ «.‫ﻏريه‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺣﺪاث‬ ‫ري‬ َ‫ﺳ‬ ‫ُﻮاﻛﺒﺔ‬‫ﻣ‬ ‫ﰲ‬ ‫أﴎع‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ .‫اﻟﻌﻘﲇ‬ ‫اﻟﻜﺴﻞ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وإﺧﺮاﺟﻬﻢ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻻﺳﺘﺜﺎرة‬ ‫ﺪ‬ْ‫ﻤ‬َ‫ﻋ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم‬ ‫وﻛﺎن‬ «. ً‫ﻣﻘﺒﻮﻻ‬ ‫ﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﱄ‬ ُ‫م‬‫اﻻﺳﺘﺨﺪا‬ ‫ﺪ‬ُ‫َﻌ‬‫ﻳ‬ ‫ﻟﻢ‬ ،‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻋﻘﻮل‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﺒرية‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫إﱃ‬ ‫وﺻﻞ‬ ‫»ﺣﻴﻨﻤﺎ‬ 12
  • 14. ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﳼ‬ ‫اﻟﺴﺆال‬ ‫ﱠ‬‫ﻟﻜﻦ‬ ،‫اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ﻧﻮاﻳﺎ‬ ‫ﺑﺠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﺸﻚ‬ ‫ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫ﻋﺎملﻪ‬ ‫ﻢ‬ْ‫ﻟﻔﻬ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬ ‫املﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫إﻟﻴﻨﺎ‬ ‫ﻠﻬﺎ‬َ‫وﻧﻘ‬ ‫ﺻﺎﻏﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫املﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ِ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫إذا‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﻜﻤﻦ‬ .‫ﻻ‬ ‫أم‬ ‫ﺑﻌﺪه‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ ‫وﻋﺎملﻨﺎ‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻮﰲ‬ُ‫ﺗ‬‫و‬ ١٨٨٣ ‫ﻋﺎم‬ ‫ُﻟﺪ‬‫و‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫وﻣﻜﺎﻧﻪ؛‬ ‫زﻣﺎﻧﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺑﺠﺬورﻫﺎ‬ ‫ﺗﴬب‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫أﻓﻜﺎر‬ ‫إن‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫واﻟﺘﻘﺪم‬ ‫واﻟﺮﺧﺎء‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫أن‬ ‫َض‬ َ‫اﻓﱰ‬ ٍ‫ﻢ‬َ‫ﻟ‬‫ﻋﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﻮﻟﺪه‬ ‫ﻛﺎن‬ .١٩٤٦ ‫ﱠ‬‫ﺪ‬‫اﺷﺘ‬ ‫ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ‬ .‫ﺗﻨﻬﺎر‬ ‫وﻫﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫رأى‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ٍ‫ﻛﺎف‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ً‫ﻃﻮﻳﻼ‬ ‫وﻋﺎش‬ ،‫ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺧرية‬ ‫ﺮ‬ُ‫اﻷﺷﻬ‬ ِ‫َت‬‫ﺪ‬‫ﺷﻬ‬ ‫ﺣني‬ ‫ﰲ‬ ،‫ﻋﻈﻤﻰ‬ ٍ‫ﺔ‬‫إﻣﱪاﻃﻮرﻳ‬ َ‫ﺐ‬ْ‫ﻠ‬‫ﻗ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ،‫ُه‬‫ﺪ‬ ِ‫ﺳﺎﻋ‬ ‫اﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻧﻬﻴﺎر‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ُﻌﺎﴏ‬‫ﻳ‬ ‫وﻟﻢ‬ .‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫املﺘﺤﺪة‬ ‫ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﺳﺘﺠﺪاءﻫﺎ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫وﺷﻬﺪت‬ .‫اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻋﻈﺎم‬ ‫ﻳﻨﺨﺮ‬ ‫وﻫﻮ‬ ‫اﻟﻮﻫﻦ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺷﻬﺪ‬ ‫ﺑﻞ‬ ،‫ﻓﺤﺴﺐ‬ ‫اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻧﻀﺠﻪ‬ ‫ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻏﺎﺑﺔ‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻟﺴﻌﻴﺪة‬ ‫ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ‬ ‫ﺣﺪﻳﻘﺔ‬ ‫وﻣﻦ‬ ،‫اﻟﺸﻚ‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻟﻴﻘني‬ ‫ﻣﻦ‬ ً‫ﺗﺤﻮﻻ‬ ‫ﻪ‬ُ‫ﺗ‬‫ﺣﻴﺎ‬ ‫اﻷوﱃ‬ ‫»ﻟﻠﻤﺮة‬ :‫ﻳﻘﻮل‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ﻣﺮاﺳﻞ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻛﺘﺐ‬ ،١٩٤٠ ‫ﻋﺎم‬ ‫وﰲ‬ .‫اﻟﻀﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﻮش‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ «.‫ﻟﻮك‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻢ‬ ‫إﻟﻴﻨﺎ‬ ‫ﻫﻮﺑﺰ‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ‬ ْ‫أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻗﺮﻧني‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺴﻠﻮك‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺟﻌﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﻫﺬا‬ .‫اﻟﻔﻴﻜﺘﻮري‬ ‫اﻟﻌﴫ‬ ‫ﺗﻘﺎﻟﻴﺪ‬ ‫ﻚ‬‫ﱡ‬‫ﻜ‬‫ﺗﻔ‬ َ‫ﻧﺘﺎج‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻫﺬا‬ َ‫ﺮ‬‫ﻏﻤ‬ ،‫اﻷوﱃ‬ ‫اﻟﻌﺎملﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮب‬ َ‫ﻞ‬‫ﻗﺒ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ْ‫ﻟﻜﻦ‬ .‫اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻪ‬ ‫ﻗﻠﺐ‬ ‫ﰲ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺸﺨﴢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﺤﺮر‬ ‫ﺟﻴﻞ‬ ‫أول‬ ‫ﻬﻢ‬ َ‫أﻧﻔﺴ‬ ‫ْا‬‫و‬َ‫رأ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﺴﻌﺎدة؛‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻔﻴﺾ‬ ‫وﻣﻌﺎﴏﻳﻪ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ُ‫ﻚ‬‫اﻟﺘﻔﻜ‬ ‫واملﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ،‫ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﺗﻨﻮﻳﺮيﱟ‬ ٍ‫ﻋﴫ‬ ‫ﻲ‬ ِ‫ِﻌ‬‫ﻧ‬‫ﺻﺎ‬ ‫ﺎ‬ ً‫أﻳﻀ‬ ‫ﻬﻢ‬ ِ‫أﻧﻔﺴ‬ ‫ﰲ‬ ‫ْا‬‫و‬َ‫ورأ‬ ،‫املﺴﻴﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺮاﻓﺎت‬ ‫ﻫﻢ‬ُ‫ر‬‫أﻓﻜﺎ‬ ‫ﻓﻜﺎﻧﺖ‬ .‫ﻓﻘﻂ‬ ‫اﻟﻌﻘﻞ‬ ‫ﺿﻮء‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺳﻠﻮﻛﻪ‬ ‫وﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫أﻓﻜﺎره‬ ‫ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ‬ ‫واﻟﺬﻳﻦ‬ ،‫ﻣﻨﻪ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻣﻌﺎرك‬ ‫أن‬ ‫ﺑﺪا‬ ‫ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻣﺎ؛‬ ‫ﱟ‬‫ﺪ‬‫ﺣ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻄﺔ‬ِ‫ﺒ‬‫ﻣﺤ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓﺎﻟﺤﻴﺎة‬ ‫وﺟﻤﺎﻟﻴﺔ؛‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫واﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻌﴫ‬ َ‫ﻟﻐﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ِ‫ﺖ‬َ‫وأﺻﺒﺤ‬ .‫ﻣﺤﺴﻮﻣﺔ‬ ْ‫ﺑﺎﺗﺖ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺒرية‬ ‫ُﻟﺪ‬‫و‬‫و‬ ،١٨٧٢ ‫ﻋﺎم‬ ‫دﻳﺎﺟﺎﻟﻴﻒ‬ ‫ُﻟﺪ‬‫و‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎد؛‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ً‫ﺑﺪﻻ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫أﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫وﰲ‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﰲ‬ ‫ووﻟﻒ‬ ‫وﻓريﺟﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ﺟﻮﻳﺲ‬ ‫وﺟﻴﻤﺲ‬ ،١٨٨٣ ‫ﻋﺎم‬ ‫وﺟﺮوﺑﻴﺲ‬ ،١٨٨١ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﺑﻴﻜﺎﺳﻮ‬ ،١٨٨٩ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻓﻴﺘﺠﻨﺸﺘﺎﻳﻦ‬ ‫ووﻟﺪ‬ ،١٨٧٣ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻣﻮر‬ ‫إي‬ ‫وﺟﻲ‬ ،١٨٧٢ ‫ﰲ‬ ‫راﺳﻞ‬ ‫ووﻟﺪ‬ ،١٨٨٢ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫أواﺋﻞ‬ ‫ﰲ‬ َ‫ﻲ‬ْ‫اﻟﻮﻋ‬ ‫ﻠﻮا‬‫ﱠ‬‫ﻜ‬‫ﺷ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻫﺆﻻء‬ ُ‫ﺪ‬‫أﺣ‬ — ‫ﻓﺮوﻳﺪ‬ ‫وﻛﺎن‬ .١٨٨٠ ‫ﻋﺎم‬ ‫وأﻳﻨﺸﺘﺎﻳﻦ‬ .١٨٥٦ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﻴﻼده‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﺠﻴﻞ؛‬ ‫ﻟﻬﺬا‬ ‫ﻳﻨﺘﻤﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺬي‬ َ‫ﺪ‬‫اﻟﻮﺣﻴ‬ ‫ﻫﻮ‬ — ‫اﻟﻌﴩﻳﻦ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ‬ ْ‫ﺑﺮزت‬ ١٩١٤ ‫ﻋﺎم‬ ‫وﺑﻌﺪ‬ .‫ﳾء‬ ‫ﱡ‬‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﱠ‬‫وﺗﻐري‬ ،‫اﻷوﱃ‬ ‫اﻟﻌﺎملﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮب‬ ِ‫َﺖ‬‫ﺒ‬‫ﻧﺸ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﻓﻜﺎﻧﺖ‬ .‫اﻟﻔﻮﴇ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻳﻨﺰﻟﻖ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫اﺗﻀﺢ‬ ‫ﻢ‬َ‫ﻟ‬‫ﻋﺎ‬ ‫وﻫﻮ‬ ‫إﻟﻴﻪ؛‬ ‫ﻧﻨﺘﻤﻲ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫ﻢ‬َ‫ﻟ‬‫اﻟﻌﺎ‬ ‫إدارة‬ ‫ﻗﴩة‬ ‫ﻣﺠﺮد‬ ْ‫»ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫ﱠ‬‫أن‬ ١٩٣٨ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫واﻋﱰف‬ .‫ر‬‫ﱡ‬‫ﺮ‬‫اﻟﺘﺤ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﻓﺮض‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻌﺰم‬ ‫ﻋﺎﻗﺪﻳﻦ‬ ،‫اﻷﻣﻮر‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫رﺟﺎل‬ ‫اﺳﺘﻮﱃ‬ «.‫ﻣﺴﺘﻘﺮة‬ ‫ﻏري‬ ‫رﻗﻴﻘﺔ‬ 13
  • 15. ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬ ‫وﻣﻮﺳﻮﻟﻴﻨﻲ‬ ،١٨٧٩ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﺳﺘﺎﻟني‬ ‫ُﻟﺪ‬‫و‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﻔﻮﴇ؛‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﺎء‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺼﻮراﺗﻬﻢ‬ ‫املﺠﺎل‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺤ‬ ِ‫ُﻔﺴ‬‫ﻣ‬ ‫ح‬َ‫ﺮ‬‫امل‬ ‫وﺗﺮاﺟﻊ‬ ،‫ﺑﺮاءﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ِ‫َت‬‫ﺪ‬‫وﻓﻘ‬ .١٨٨٩ ‫ﻋﺎم‬ ‫وﻫﺘﻠﺮ‬ ،١٨٨٣ ‫ﻋﺎم‬ ‫أن‬ ‫أﻋﺘﻘﺪ‬ ُ‫»ﺑﺪأت‬ :‫ووﻟﻒ‬ ‫ﻟﻔﺮﺟﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ﻗﺎل‬ ١٩٣٤ ‫ﻋﺎم‬ ‫وﰲ‬ .‫ﻋﻘﻴﺪﺗﻪ‬ ‫ﻳﺘﺄﻣﻞ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫وﺑﺪأ‬ .‫ﻟﻠﺮﻋﺐ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ … ‫اﻟﺼﻐﺎر‬ ‫ﻳﺨﺮج‬ ‫ﻓﻠﻦ‬ .‫آﺑﺎﺋﻨﺎ‬ ‫ِﻳﻦ‬‫ﺪ‬‫ﻟ‬ ‫ﻛﺒري‬ ‫ﻞ‬ْ‫ﻜ‬‫ﺑﺸ‬ ُ‫ﻦ‬‫ِﻳ‬‫ﺪ‬َ‫ﻳ‬ — ِ‫وأﻧﺖ‬ ‫أﻧﺎ‬ ِ‫ﻴﲇ‬ ِ‫ﺟ‬ — ‫ﻨﺎ‬َ‫ﻠ‬‫ﻴ‬ ِ‫ﺟ‬ ‫ﻟﻘﺪ‬ .‫ﺷﻬﻮاﺗﻬﻢ‬ ‫وراء‬ ‫ون‬ُ‫ﺮ‬ْ‫َﺠ‬‫ﻳ‬ ‫ﻛﺎﻟﻜﻼب‬ ‫ﺗﺎﻓﻬﻮن‬ ‫ﻢ‬ُ‫ﻓﻬ‬ .‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺜري‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ْا‬‫ﻮ‬‫ﱠ‬‫ﺑ‬‫ﻳﱰ‬ ‫ﻟﻢ‬ «.‫ﺑﻤﺰاﻳﺎﻫﺎ‬ ‫ﻧﺎ‬ْ‫ﺰ‬ُ‫ﻓ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻟﻜﻨﻨﺎ‬ ،‫املﺴﻴﺤﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻧﺘﴫْﻧﺎ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫؛‬ِ ْ‫ني‬َ‫ﻤ‬َ‫ﻟ‬‫اﻟﻌﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﺄﺣﺴﻦ‬ ‫ﻧﺎ‬ْ‫ﺰ‬ُ‫ﻓ‬ ،‫ﳾء‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻓﺮﻏﻢ‬ .‫اﻟﺜﻘﺎﰲ‬ ‫اﻟﻴﺄس‬ ‫ﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‬ ‫ﱡ‬‫ﻂ‬َ‫ﻗ‬ ‫ﻳﺴﺘﺴﻠﻢ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺗﻜﻤﻦ‬ ‫اﻷﻫﻢ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ ‫وإﻧﻤﺎ‬ ،‫اﻟﻮﺣﺸﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻮة‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ،‫ﻣﻮاﺟﻬﺘﻪ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻓﺎﻟﺸﻚ‬ .‫اﻹدواردﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﺒﺔ‬ ‫ﺑﻬﺠﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ‬ ْ‫ﺑﻘﻴﺖ‬ ‫ﻋﻘﻴﺪﺗﻪ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ .‫أﺧﺮى‬ ‫ﻣﺮة‬ ‫اﻟﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫اﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫وﻋﻨﺪﻫﺎ‬ ،‫اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫وﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻘﻮل‬ .‫ﻟﻌﴫﻧﺎ‬ ،‫اﻟﺘﻌﺒري‬ ‫ﺟﺎز‬ ‫إن‬ ،‫ورﺳﺎﻟﺘﻪ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫»ﻋﻘﻞ‬ ‫إن‬ ‫ﻳﻘﻮل‬ ‫راﺳﻞ‬ ‫ﺑﺮﺗﺮاﻧﺪ‬ ‫ﻛﺘﺐ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ؛‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ًا‬‫ﺪ‬‫ﺟﻴ‬ ً‫ﻼ‬‫ﱠ‬‫ﻣﺆﻫ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫أرى‬ ‫أﻧﻨﻲ‬ ‫أﺷﻌﺮ‬ ُ‫ﻛﻨﺖ‬ ،‫ﻟﻪ‬ِ‫ﺟﺎد‬ُ‫أ‬ ُ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ‬ .‫ﻬﻢ‬ُ‫ﺘ‬‫ﻋﺮﻓ‬ ‫ﻦ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﱢ‬‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﺑني‬ ‫واﻷملﻊ‬ ‫اﻷذﻛﻰ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫آﺧﺮون‬ ‫ﺛﻤﺔ‬ ْ‫ﻟﻜﻦ‬ «.‫أﻣﺎﻣﻪ‬ ‫إﻻ‬ َ‫أﺣﻤﻖ‬ ُ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫ﺑﺄﻧﻲ‬ ‫ﱡ‬‫ﻂ‬َ‫ﻗ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫أﺷﻌﺮ‬ ‫أﻛﻦ‬ ‫وﻟﻢ‬ ،‫ﻋﻴﻨﻲ‬ ‫أﻣﺎم‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻲ‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫ﻛﻼرك‬ ‫ﻛﻴﻨﻴﺚ‬ ‫ﻫﺆﻻء‬ ‫ﺑني‬ ‫وﻣﻦ‬ ،‫ﻣﻔﺮط‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋﺒﻘﺮﻳﺘﻪ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪم‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﺷﻌﺮوا‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻌﺎﴏﻳﻪ‬ ‫ﺻﺪم‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫املﺘﺪﻓﻖ‬ ‫ﺗﻔﻜريه‬ ‫ﱠ‬‫ﻟﻜﻦ‬ «.‫ﱡ‬‫ﻂ‬َ‫ﻗ‬ ‫ذﻫﻨﻪ‬ ‫ﻘﺎد‬‫ﱢ‬‫ﺗ‬‫ا‬ ‫ﺖ‬ُ‫َﺨﻔ‬‫ﻳ‬ ‫»ﻟﻢ‬ :‫إﻧﻪ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻌﻘﺒﺎت‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫»ﻟﻼﻟﺘﻔﺎف‬ — ‫ﻣﺎرﺗﻦ‬ ‫ﻛﻴﻨﺠﺴﲇ‬ ‫ﻳﻘﻮل‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ — ‫ﻧﺰﻋﺔ‬ ِ‫ﻪ‬ْ‫ﻳ‬َ‫ﺪ‬‫ﻟ‬ ْ‫ﻓﻜﺎﻧﺖ‬ ‫أﺳﺎﳼ؛‬ ‫ﻳﺘﺤﺮك‬ ‫وﻛﺄﻧﻪ‬ ً‫ة‬‫ﻋﺎد‬ ‫ﻳﺒﺪو‬ ‫اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ .‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣﻦ‬ ً‫ﺑﺪﻻ‬ ‫ﻫﺎ‬ِ‫ُز‬‫و‬‫وﺗﺠﺎ‬ ‫أﻣﺎﻣﻪ‬ ‫ﺗﻘﻒ‬ ‫ﻳﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻻ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﺣﻴﺎة‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺷﺎﻋﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺧﺮة‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرات‬ ‫وﻣﻦ‬ «.‫ﻣﺘﻌﺎﻛﺴﺔ‬ ‫اﺗﺠﺎﻫﺎت‬ ‫ﰲ‬ :‫ﻣﺎرﺗﻦ‬ ‫ﻛﻴﻨﺠﺴﲇ‬ ‫وﻳﻘﻮل‬ .‫ﻟﻜﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﺛﻨﺎن‬ ‫آراء؛‬ ‫ﺳﺘﺔ‬ ‫وﺗﺠﺪ‬ ‫إﻻ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳني‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ﻋﻘﻠﻪ‬ ‫أن‬ ‫ﺳﻮى‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺌ‬‫ﺷﻴ‬ ِ‫ﺗﻌﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ،‫اﻟﻨﺰوات‬ ‫واﺗﺒﺎع‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘﻠﺐ‬ ‫إﻟﻴﻪ‬ ْ‫ﻬﺖ‬‫ُﺟﱢ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت‬ ‫ﱠ‬‫»ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻨ‬‫ﻣﻤﻜ‬ ٍّ‫ﺣﻼ‬ ‫ﻟﻴﻘﺪم‬ ،‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺎ‬ ٍ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻔﺮﺳﺎن‬ ‫وﺑﺸﺠﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑﴪﻋﺔ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ — ‫املﻔﺎرﻗﺔ‬ ‫وﺗﻜﻤﻦ‬ «.‫اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫وﺟﻤﻮد‬ ‫اﻟﺤﺬر‬ ‫أﻫﻞ‬ ‫ﻞ‬ ِ‫ُﺬﻫ‬‫ﻳ‬‫و‬ ‫ﻳﺮﻋﺐ‬ ٍ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫اﻵﺧﺮ‬ َ‫ﻮ‬‫ﺗﻠ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻪ‬ ‫واﻟﺬي‬ … ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺿﺎﻟﺘﻪ‬ ‫ﻳﺠﺪ‬ ‫»ﻻ‬ ‫ﻟﺸﺨﺺ‬ ‫ِﻦ‬‫ﻜ‬‫ُﻤ‬‫ﻳ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﰲ‬ — ‫ﺳﻴﻨﺠﺮ‬ ‫ﻛريت‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻳﱰك‬ ‫أن‬ «‫اﻟﺮاﺋﻌﺔ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺿﻴﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ًا‬‫ري‬‫ﻛﺒ‬ ‫ًا‬‫د‬‫ﻋﺪ‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﻳﻮم‬ ‫ﰲ‬ ‫وﻳﻬﺪم‬ ‫ﻳﺒﻨﻲ‬ ‫أن‬ .«‫ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻋﻘﻴﺪة‬ ‫»ﻛﺘﺎب‬ ‫ﺑﻼ‬ ٌ‫»ﻧﺒﺘﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ‬ ،‫ﺟﻮرج‬ ‫ﻟﻮﻳﺪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻢ‬َ‫ﻜ‬َ‫ﺣ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ،‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻧﺤﻜﻢ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﺨﻄﺄ‬ ‫ﻓﻤﻦ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻊ‬ َ‫ل‬‫َا‬‫ﻮ‬َ‫ﻃ‬ «‫اﻟﻔﻴﻜﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫َﻢ‬‫ﻴ‬ ِ‫»اﻟﻘ‬ ‫ﺑﺂﺛﺎر‬ ‫ﻳﺤﺘﻔﻆ‬ ‫وﻇﻞ‬ ،‫اﻟﻔﻴﻜﺘﻮري‬ ‫اﻟﻌﴫ‬ ‫ﰲ‬ ‫ُﻟﺪ‬‫و‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺟﺬور«؛‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ﱢ‬‫ﱪ‬‫ﻣ‬ ‫ﻳﺠﺪ‬ ‫ﻟﻢ‬ — ‫ﺳﻴﺪﺟﻮﻳﻚ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ — ‫أﻧﻪ‬ ‫رﻏﻢ‬ ،‫ﺑﺎﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻳ‬‫ﻗﻮ‬ ‫ﺎ‬ ٍّ‫ﺣﺴ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ث‬ِ‫َر‬‫و‬‫و‬ .‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ 14
  • 16. ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫وﻫﺬه‬ .‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻷرﺳﺘﻘﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻨﺨﺒﺔ‬ ‫ﺑﻬﻴﻤﻨﺔ‬ ‫آﻣﻦ‬ ‫ﻟﻘﺪ‬ .‫اﻟﻔﻠﺴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ،‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻓﻜﺮي؛‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑني‬ ‫ِﻂ‬‫ﻠ‬‫ﺗﺨ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫وﻗﺪ‬ .‫اﻟﻔﻴﻜﺘﻮري‬ ‫اﻟﻌﴫ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ‬ ‫اﻟﻨﺨﺒﺔ‬ ‫داﺋﺮة‬ ‫إﱃ‬ ،‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫وﻧﺠﺎح‬ ‫اﻟﻌﻘﲇ‬ ‫اﻟﺘﻔﻮق‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﺑﻔﻀﺎﺋﻞ‬ ‫ﺑﺸﺪة‬ ‫آﻣﻦ‬ ‫وﻗﺪ‬ .‫ﻟﻠﺘﻄﺮف‬ ‫أﺛﺮ‬ ‫أي‬ ‫ﻣﻦ‬ ْ‫ﺧﻠﺖ‬ ‫وﻃﻨﻴﺘﻪ‬ ‫أن‬ ‫رﻏﻢ‬ ،‫ٍّﺎ‬‫ﻳ‬‫ﻓﻜﺮ‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻴ‬‫وﻃﻨ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻫﻴﻤﻨﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫أوروﺑﺎ‬ ‫ﺳﺎد‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻲ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﺣﻘﺒﺔ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ .‫اﻟﻌﺎملﻲ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫دور‬ ‫ﺗﺘﻮﱃ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫ﻗﻮة‬ ‫أيﱢ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﻳﻘﺘﻨﻊ‬ ‫وﻟﻢ‬ ،‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ .‫ﻋﴩ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻊ‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺎ‬ ً‫أﻳﻀ‬ ‫ﺛﻪ‬ِ‫َر‬‫و‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﻫﻮ‬ ،‫ﻟﻔﺮﻧﺴﺎ‬ ‫ﺎ‬ ً‫ﺿ‬ِ‫وﻣﻌﺎر‬ ‫ﻷملﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ًا‬‫ﺪ‬‫ﱢ‬‫ﻳ‬‫ﻣﺆ‬ ‫ﰲ‬ ‫َﻈﻬﺮ‬‫ﻳ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﻫﻮ‬ .‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺣﺎﺳﻤ‬ ً‫ﻋﺎﻣﻼ‬ ‫اﻟﻌﺮف‬ ‫ﻔﺔ‬َ‫ﻟ‬‫ﻣﺨﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ َ‫م‬ِ‫ﺪ‬‫ﻧ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻓﻔﻲ‬ ‫ٍّا«؛‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫»ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ْ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻪ‬َ‫ﻌ‬َ‫ﺘ‬ُ‫ﻣ‬ ‫أن‬ ُ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫رأى‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ .‫املﻘﺘﺼﺪ‬ ‫أﺳﻠﻮﺑﻪ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ‬ ،‫اﻟﺜﺮاء‬ ‫ﻓﺎﺣﺶ‬ ‫أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫وﻋﲆ‬ .‫اﻟﺨﻤﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫املﺰﻳﺪ‬ ‫ﻳﴩب‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﻋﲆ‬ ُ‫ﻞ‬‫ﻣﻴ‬ ‫ﻛﺒري‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫َه‬‫ري‬‫ﺗﻔﻜ‬ ‫ﺷﻐﻞ‬ ،‫ٍّﺎ‬‫ﻳ‬‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫وﺑﺼﻔﺘﻪ‬ .‫ﺑﺬخ‬ ‫أو‬ ‫ﱠﻬﺔ‬‫ﺑ‬‫أ‬ ‫دون‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺪال‬ ‫ﻋﺎش‬ ‫ﰲ‬ ‫املﻮﺟﻮد‬ ،‫اﻟﻨﻔﴘ‬ ‫أو‬ ،‫اﻟﺜﻘﺎﰲ‬ ‫اﻟﻌﻴﺐ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﺮﺟﻢ‬ُ‫ﺗ‬‫و‬ ،‫إﻧﻔﺎﻗﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ً‫ﺑﺪﻻ‬ ‫اﻷﻣﻮال‬ ِ‫ﺰ‬ْ‫ﻨ‬َ‫ﻜ‬‫ﻟ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت‬ ‫ﺳﻘﻮط‬ ‫ﻻﺣﺘﻤﺎل‬ ‫ﺑﺎملﻔﺎرﻗﺔ‬ ‫ﻢ‬َ‫ُﻔﻌ‬‫ﻣ‬ ‫ﺗﻔﺴري‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻳﻨﺘﻤﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﺔ‬ ‫ﺳﻠﻮك‬ .‫اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺠﻴﻞ‬ ‫ﺿﻤﻦ‬ ‫وﻛﺎن‬ .‫اﻷم‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ‬ ،‫ﺎظ‬‫ُﻋﱠ‬‫ﻮ‬‫اﻟ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫اﻧﺤﺪر‬ ‫ﻣﺠﺮى‬ ‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻳﺠﺮي‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻼﻫﻮت‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ ،«‫»اﻟﺸﻜﻮك‬ ‫ِﺠﻬﻢ‬‫ﻋ‬‫ﺰ‬ُ‫ﺗ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫واﻟﺬﻳﻦ‬ ،‫ﱢﻳﻦ‬‫ﺪ‬‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ِﻨﻮا‬‫ﻣ‬‫ُﺆ‬‫ﻳ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻣﻤﻦ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ .‫اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫أﺻﻐﺮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫وﻋﻠﻢ‬ ‫اﻟﻼﻫﻮت‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻟﻔﺎﺻﻞ‬ ‫اﻟﺤﺪ‬ ‫وﻛﺎن‬ ،‫اﻟﺪم‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﱪوﺗﺴﺘﺎﻧﺖ؛‬ ‫ني‬‫ﱢ‬‫املﻨﺸﻘ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫واﻻﻋﱰاض‬ ‫ﺮف‬ُ‫اﻟﻌ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻛﺒرية‬ ‫ﻗﺪرة‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ «‫ﻟﻔﻠﺴﻔﺘﻨﺎ‬ ‫املﺴﺒﻮﻗﺔ‬ ‫ﻏري‬ ‫»اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬ ‫إن‬ .‫ﻋﻠﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻋﻆ‬ ‫ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﻻﺗﻪ‬ ْ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻪ‬ْ‫ﺘ‬‫ﺑ‬‫ﱠ‬‫ﺬ‬‫ﻫ‬ (‫إﻧﺠﻠﱰا‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻷﻗﻞ‬ ‫)ﻋﲆ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﺑﺄن‬ ‫اﻻﻋﺘﻘﺎد‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ‬ ١٩٣٨ ‫ﻋﺎم‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫أﺷﺎر‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺄﻣﺎن‬ ‫ﻳﺘﺤﺮر‬ ْ‫»ﻷن‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫وأﺻﺒﺢ‬ ،‫اﻟﻜﺎﰲ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻴ‬‫أﺧﻼﻗ‬ ‫اﻟﻔﻴﻜﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫َﻢ‬‫ﻴ‬ ِ‫اﻟﻘ‬ ‫اﻵن‬ ‫ﻣﻦ‬ — ‫ُﱰك‬‫ﻳ‬ ‫وأن‬ ،‫اﻟﺠﺎﻣﺪة‬ ‫اﻟﺴﻠﻮك‬ ‫وﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫واملﻌﺎﻳري‬ ‫ﻟﻠﻌﺮف‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻴﻮد‬ «.‫اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ‬ ‫ة‬ ‫ﱢ‬‫اﻟﺨري‬ ‫وﻓﻄﺮﺗﻪ‬ ‫اﻟﻨﻘﻴﺔ‬ ‫ودواﻓﻌﻪ‬ ‫اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ‬ ‫ﺎﺗﻪ‬َ‫ﻜ‬َ‫ﻠ‬َ‫ِﻤ‬‫ﻟ‬ — ‫ًا‬‫ﺪ‬‫ﻓﺼﺎﻋ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ‬ ْ‫ﺖ‬َ‫ﻨ‬َ‫ﺑ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ؛‬ ‫ﺑﻤﺮور‬ ‫ﻧﻤﺎ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫رﻏﻢ‬ ،‫ﻛﺒري‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻒ‬ُ‫ﻃ‬‫ﺑﺘﻌﺎ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ َ‫ﻆ‬‫ﻳﺤ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﺑﴩط‬ ،‫اﻟﴚء‬ ‫ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻵﺧﺮون‬ ‫ﻳﻔﻌﻞ‬ ‫أن‬ ‫ﺗﻮﻗﻊ‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫وﻋﲆ‬ ،‫ﺑﺴﻮاﻋﺪﻫﺎ‬ ‫ﻬﺎ‬ َ‫ﻧﻔﺴ‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ،‫ﻟﻠﺒﺎﻗني‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫أﻣﺎ‬ .‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺗﻜﻔﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ص‬َ‫ﺮ‬ُ‫ﻓ‬ ‫ﺗﻮاﻓﺮ‬ ‫اﻟﻔﻴﻜﺘﻮري‬ ‫اﻟﻌﴫ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫ﰲ‬ ْ‫ﻇﻬﺮت‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻏريﻫﺎ‬ ‫اﻟﺨريي‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ْ‫اﻧﺤﴪت‬ ‫اﻟﻌﺮف‬ ‫ملﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫املﻮروﺛﺔ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻧﺰﻋﺔ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ .‫اﻟﺨﻤﺮ‬ ‫ُﺪﻣﻨﻲ‬‫ﻣ‬‫و‬ ‫اﻟﻘﺎدرﻳﻦ‬ ‫ﻏري‬ ‫ملﺴﺎﻋﺪة‬ 15
  • 17. ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫أﻓﻀﻞ‬ ‫)وﻫﻲ‬ ‫إﻳﺘﻮن‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻧﺘﻘﻞ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ؛‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫أﻣﺎم‬ ‫ﻣﺮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﺎ‬ ً‫أﻳﻀ‬ ‫أﺣﺐ‬ ‫وﻗﺪ‬ .‫ﺎ‬ٍّ‫ﻨ‬‫ﺳ‬ ‫ﻣﻨﻪ‬ ‫اﻷﻛﱪ‬ ‫اﻟﻨﺎﺑﻐني‬ ‫زﻣﻼﺋﻪ‬ ‫ﻟﺮﻓﻘﺔ‬ ‫ﱡﻪ‬‫ﺒ‬‫ﺣ‬ ‫وﻧﻤﺎ‬ ،(‫اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﱪ‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ .‫ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫اﻻﻧﺪﻣﺎج‬ ‫ﰲ‬ ‫ُﻔﺮط‬‫ﻳ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫رﻏﻢ‬ ،‫اﻟﻨﺴﺐ‬ ‫وذوي‬ ‫اﻷﻏﻨﻴﺎء‬ ‫أن‬ «‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫»اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﻪ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﰲ‬ َ‫ﺐ‬َ‫ﺘ‬َ‫ﻛ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮر؛‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ‬ ‫ًا‬‫ﺪ‬‫راﺋ‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن‬ ،‫ﺎ‬ً‫ﻈ‬‫ﱡ‬‫ﺗﺤﻔ‬ ‫ورأى‬ .«‫ﻣﺘﺤﻔﻈﺔ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﱟ‬‫ﺪ‬‫ﺣ‬ ‫»إﱃ‬ ْ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫أﻓﻜﺎره‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺮﺟﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ .‫ﻣﺤﺴﻨﺔ‬ ‫إدارة‬ ‫ﻇﻞ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻴ‬‫أﺧﻼﻗ‬ ‫ﻳﻨﺒﺬﻫﺎ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫أن‬ ‫ﻛﺄﻛﺜﺮ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ؛‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻋﺎداﺗﻪ‬ َ‫ﻓﻜﺎن‬ ،‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻃﻔﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻳﺘﻐري‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺎ‬‫أﻣﱠ‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻨﻪ‬‫ﱠ‬‫ﻜ‬‫ﻣ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﻫﻮ‬ .‫ﻓﻮﺿﻮي‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻪ‬َ‫ﻧﻈﺎﻣ‬ َ‫ض‬َ‫ﺮ‬َ‫ﻓ‬ ‫وﺑﻬﺬا‬ .‫ﻛﻔﺎءة‬ ‫اﻵﻻت‬ ‫ﺑﺄﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﻳﻮﻣﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ َ‫ﻞ‬َ‫ﻐ‬ َ‫ﺷ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ؛‬ ‫ﱟ‬‫ﻞ‬‫ﻟﻜ‬ ‫وﻳﺘﺤﻤﺲ‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺘﻊ‬ ‫وأن‬ ،‫ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫ﺣﻴﻮات‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻋﺠﻴﺒﺔ‬ ‫ﻗﺪرة‬ ‫واﻣﺘﻠﻚ‬ .‫ﻣﺒﻬﺮة‬ ‫ﴎﻋﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻪ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻳﺆدي‬ ‫وﻛﺎن‬ .‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫وﺧﻄﻂ‬ ‫وﻓري‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫وﻛﺎن‬ ،‫ع‬‫ﱡ‬‫اﻟﺘﴪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ُ‫ﺪ‬ْ‫ﺒ‬َ‫ﻳ‬ ‫ﻟﻢ‬ ،‫ﻳﻔﻌﻠﻪ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ورﻏﻢ‬ ‫أﺧﺮى؛‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ .‫اﻟﻬﻮاﻳﺎت‬ ‫وﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤﺪث‬ ‫ﻟﻸﺻﺪﻗﺎء‬ ‫ﻓريﺟﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﱠ‬‫ﺮ‬‫ﻗ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻮ‬ «‫واﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫واﻟﻐﺮﻳﺐ‬ ‫»اﻟﻬﺎﺋﻞ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﺣﻤﺎس‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻏﺰﻳﺮة‬ ‫»ﺑﺄﻓﻜﺎر‬ ‫وﻳﻔﻴﺾ‬ ،«‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫»ﻋﻘﻠﻪ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ووﻟﻒ؛‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﱠن‬‫ﻮ‬‫وﻛ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫أي‬ ‫س‬ُ‫ر‬‫ﻳﺪ‬ ‫وﻟﻢ‬ ،‫ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺷﻐﻮﻓ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ «.‫اﻟﻘﻠﻴﻠﻮن‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻗﻬﺎ‬ُ‫ﺮ‬‫ﻳﻄ‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺪة‬ ‫إﻧﺠﻠﱰا‬ ‫ﺗﻜﻦ‬ ‫»ﻟﻢ‬ :‫ﺗﻘﻮل‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻣﺸﻬﻮرة‬ ٌ‫ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫وﻫﻨﺎك‬ .‫ﺧﻴﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ‬ ،‫ﻣﺎ‬ ً‫ﻧﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻄﺮق‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺠﺬاﺑﺔ‬ ‫ﻪ‬ُ‫ﺗ‬‫ﻋﺎد‬ ْ‫وﻛﺎﻧﺖ‬ «.‫ﺎ‬ً‫ﻋﺎﻣ‬ ‫ﺑﺨﻤﺴني‬ ‫ﻣﻮﻟﺪه‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫وﻟﺪ‬ ‫إن‬ ‫ﺷﻜﺴﺒري‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﺑﴪﻋﺔ‬ ‫اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫اﺧﺘﻼق‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫واﻋﺘﻤﺎده‬ ،‫ﻬﺎ‬َ‫ﻟ‬‫دﺧﻮ‬ ‫ﻋﻘﻠﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ُ‫اﻷﺑﻄﺄ‬ ُ‫ل‬‫اﻟﻌﻘﻮ‬ ‫ﺗﺨﴙ‬ َ‫ﻣﻴﺎدﻳﻦ‬ ‫إﱃ‬ ‫واﺷﺘﻬﺎره‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺨﱪاء‬ ‫ﻫﺠﻮم‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻷﺣﻴﺎن‬ ‫أﻏﻠﺐ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫ﻫﻤﺎ‬ ‫اﻟﺼﻌﺒﺔ؛‬ ‫املﺂزق‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻠﺨﺮوج‬ ‫ﻛﺎن‬ .‫ﺸﺎء‬َ‫اﻟﻌ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺤﺎدﺛﺎت‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻳﻘﺘﴫ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ .‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ٍ‫ﻫﺎو‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺣﺎول‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻋﻤﻠﻪ؛‬ ‫ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪة‬ ‫ﺗﺒﺪو‬ ‫ﻓﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻫﺘﻤﺎﻣﺎت‬ ‫ﺎ‬ ً‫ﻣﻬﻮوﺳ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﻋﴩﻳﻨﻴﺎت‬ ‫وﰲ‬ ‫اﻟﻮراﺛﻴﺔ؛‬ ‫ﻣﻨﺪل‬ ‫ﻗﻮاﻧني‬ ‫ﻋﲆ‬ ً‫ء‬‫ﺑﻨﺎ‬ ‫اﻷﻟﻮان‬ ‫ﺑﻌﻤﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﺒﺆ‬ ‫ﺻﻴﻐﺔ‬ ‫ﻳﻀﻊ‬ ‫أن‬ ‫ﻧﺸﺄة‬ ‫ﻋﻦ‬ «‫اﻟﺒﺎﺑﲇ‬ ‫»اﻟﺠﻨﻮن‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫ﻛﺘﺒﻪ‬ ٌ‫ل‬‫ﻣﻘﺎ‬ ‫ﻣﺘﻜﺮر‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﺳﺘﺤﻮذ‬ ‫اﻟﻌﴩﻳﻦ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺗﻤﺎﻣ‬ ‫ﺳﺨﻴﻒ‬ ‫ﻣﻘﺎل‬ ‫»إﻧﻪ‬ : ً‫ﻗﺎﺋﻼ‬ ١٩٢٤ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ١٨ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻮﺑﻮﻛﻮﻓﺎ‬ ‫ﻟﻴﺪﻳﺎ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻛﺘﺐ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﻨﻘﻮد؛‬ ‫أﻧﻨﻲ‬ ‫واﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ … ‫اﻟﻬﻮس‬ ‫ﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫ﻣﺮة‬ ‫ﱠ‬‫ﲇ‬‫ﻋ‬ ‫اﺳﺘﺤﻮذ‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ‬ ،‫ﻛﺒري‬ ‫ﱟ‬‫ﺪ‬‫ﺣ‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫وﻋﺪﻳﻢ‬ «.‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ،‫اﻟﺠﻤﻮح‬ ‫ﻳﻐﻤﺮه‬ ‫ﻣﺠﻨﻮن‬ ،‫ﺗﺤﻴﺎت‬ ‫ﻣﻊ‬ .‫واﻟﺒﻼﻫﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻨﻮن‬ ‫أﺷﻌﺮ‬ ‫ﺷﺒﺎﺑﻪ‬ ‫وﰲ‬ .‫اﻟﺪوام‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ًا‬‫ﺪ‬َ‫ُﺠﻬ‬‫ﻣ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫املﺴﺘﻤﺮ؛‬ ‫اﻹرﻫﺎق‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻪ‬ ِ‫ﻌﻔ‬ُ‫ﺗ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﻔﺎءة‬ ‫ﱠ‬‫ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺳﺘﺔ‬ ‫وﺻﻞ‬ ْ‫أن‬ ‫وﺣﺪث‬ ،‫راﺳﻞ‬ ‫ﺑﺮﺗﺮاﻧﺪ‬ ‫ﻣﻊ‬ ً‫ﻫﺎدﺋﺔ‬ ‫أﺳﺒﻮع‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ َ‫ﻋﻄﻠﺔ‬ ‫ﻟﻴﻘﴤ‬ ‫ﻣﺮة‬ ‫ذات‬ َ‫ذﻫﺐ‬ 16
  • 18. ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ .‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻟﺪﻋﻮة‬ ً‫ﺗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺟﺎء‬ — ‫راﺳﻞ‬ َ‫أملﺢ‬ ‫ﺣﺴﺒﻤﺎ‬ — ‫ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ‬ ،‫ﻣﻔﺎﺟﺊ‬ ‫ﻞ‬ْ‫ﻜ‬‫ﺑﺸ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺿﻴﻔ‬ ‫وﻋﴩون‬ ‫وﻟﻘﺪ‬ .‫ﺑﺎﻟﺨﺎرج‬ ‫ﻋﻄﻼﺗﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫داﺋﻤﺔ‬ ‫رﻓﻴﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷوراق‬ ‫املﻤﺘﻠﺌﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﺐ‬ ِ‫ﺖ‬َ‫أﺻﺒﺤ‬ ‫ﺎ‬ً‫وﻻﺣﻘ‬ ‫املﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻟﺠﺎن‬ ‫ﰲ‬ «‫اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫»اﻟﻌﺬاب‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻪ‬ ُ‫ﻧﻔﺴ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫أﺳﻤﺎه‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻗﴣ‬ «‫ﴐوري؟‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫»ﻫﻞ‬ :‫اﻟﺘﺴﺎؤل‬ ‫داﺋﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗﻔﺎدﻳﻬﺎ؛‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴﻬﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ،‫واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ُ‫ﺪ‬ْ‫ﺒ‬َ‫ﻳ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫َه؟‬‫ﺪ‬‫وﺣ‬ ‫وﻫﻮ‬ ‫ﻫﻮﻳﺔ‬ ‫أيﱡ‬ ‫ﻟﻜﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻬﻞ‬ «‫ﻫﺬا؟‬ ‫أﻓﻌﻞ‬ ‫»ملﺎذا‬ «‫اﻟﻀﺠﻴﺞ؟‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﱡ‬‫ﻞ‬‫ﻛ‬ َ‫ﻢ‬ِ‫ﻟ‬» ‫أﺻﺪﻗﺎؤه‬ ‫وﺷﻜﺎ‬ .‫ﻪ‬َ‫ﺗ‬‫ﺻﻮ‬ ‫ه‬َ‫ﺮ‬ْ‫ﻜ‬َ‫ﻳ‬ ‫وﻛﺎن‬ ،‫ﻗﺒﻴﺢ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﻳﻈﻦ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ؛‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺳﻼم‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫أﻧﻪ‬ .‫واﻷﺛﺎث‬ ‫اﻟﺼﻮر‬ ‫ﰲ‬ ‫ذوﻗﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺳﺨﺮوا‬ ،‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺣﺴﺎﺳﻴﺘﻪ‬ ‫اﻧﻌﺪام‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻠﻮﻣﺰﺑريي‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫واﻟﻔﻢ‬ ‫اﻟﻼﻫﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻴﻮن‬ ِ‫وﺗﻮارت‬ .‫ﻋﻘﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻳﺮﺗﺪﻳﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ «‫»اﻷﻗﻨﻌﺔ‬ ِ‫ﻓﻜﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺴﻮداء‬ ‫واﻟﺒﺬﻻت‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫اﻟﺸﺎرب‬ ‫ﺷﺄن«؛‬ ‫»ذي‬ ‫رﺟﻞ‬ ‫ﻷي‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﺸﻮر‬ ‫ﺧﻠﻒ‬ ‫اب‬‫ﱠ‬‫ﺬ‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﱡﻗﻪ‬‫ﻮ‬‫ﺗﻔ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻮﻳﺘﻪ‬ ‫إﺛﺒﺎت‬ ‫ﺣﺎول‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻫﺎﺗﻪ؛‬ْ‫ﺰ‬ُ‫ﻧ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺮﺗﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻟﻘﺒﻌﺎت‬ .‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ؛‬ ‫وﻋﺪم‬ ‫اﻟﻄﻴﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻄ‬‫ﺧﻠﻴ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ،‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺳﻠﻮﻛﻪ‬ ‫أﻣﺎ‬ ،‫ﺑﻠﻮﻣﺰﺑريي‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫زﻣﻼﺋﻪ‬ ‫ﻋﻜﺲ‬ ‫وﻋﲆ‬ ،‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟﺤﺐ‬ ‫ﻛﺒري‬ ‫ﻣﺘﺴﻊ‬ ‫ﻗﻠﺒﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻜﻞ‬ ‫واﻟﻬﻮس‬ ‫واﻟﻐﺮاﺋﺐ‬ ‫اﻷﻟﻐﺎز‬ ‫ﱢر‬‫ﺪ‬‫ُﻘ‬‫ﻳ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ .‫اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻷﺻﺪﻗﺎﺋﻪ‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻴ‬‫وﻓ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﱢر‬‫ﺪ‬‫ﻳﻘ‬ ‫وﻛﺎن‬ .‫املﺸﻮﻗﺔ‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻤﺎﻻت‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻴ‬‫ﻏﻨ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ﻣﺼﺪ‬ ‫ﻳﺮاﻫﺎ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺒ‬‫ﻏﺎﻟ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻷﻧﻪ‬ ‫اﻟﻌﻘﻞ؛‬ ‫ﻳﺨﺺ‬ .«‫اﻟﻄﻠﻴﻘﺔ‬ ‫»اﻟﺮوح‬ ‫وﻫﻮ‬ ‫اﻷﺻﲇ‬ ‫ﺑﻤﻌﻨﺎﻫﺎ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ‬ ،« ‫»ﻋﺒﻘﺮيﱞ‬ ‫ﺗﻌﻨﻲ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ،genius ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫وﻟﻢ‬ .‫ﻣﺘﻮاﺿﻌﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﱪة‬ ‫ﻳﺤﱰم‬ ‫ﻛﺎن‬ ،‫املﻔﻜﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫وﻣﺜﻞ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻦ‬َ‫وﻣ‬ ‫ﺑﺄﺻﺪﻗﺎﺋﻪ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺗﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫املﺸﻜﻼت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺒري‬ ‫ْر‬‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫ﻞ‬‫ﺗﺤﻤﱡ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ﻗﺎد‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ‬ ،‫ا‬ً‫ر‬‫ﺻﺒﻮ‬ .‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻘﻮن‬ ‫أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳﺮى‬ ً‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ،‫ﺎ‬ً‫ﻣﻄﻠﻘ‬ ‫ﻣﻬﺬﺑﺔ‬ ‫ﻏري‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻧ‬‫أﺣﻴﺎ‬ ‫ﻳﺘﴫﱠف‬ ‫أن‬ ‫املﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻪ‬ ِ‫ﻧﻔﺴ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺑﻠﻌﻨﺔ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺑ‬‫ُﺼﺎ‬‫ﻣ‬ ‫وﻛﺎن‬ .‫أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻳﻌﺮﻓﻮه‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫أﻧﻬﻢ‬ ‫ى‬َ‫ﺮ‬َ‫ﻳ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫أوﻟﺌﻚ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫أﻛﺴﻔﻮرد‬ ْ‫ﻲ‬َ‫ﺘ‬‫ﺟﺎﻣﻌ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺗﻜﻤﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﱪاﻋﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺑﺄن‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻨ‬‫ﻣﺆﻣ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫أﻛﺴﱪﻳﺪج؛‬ ‫ﻌﺘﱪ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﻢ‬َ‫ﻟ‬‫ﻟﻠﻌﺎ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻧﻈﺮة‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ،‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﻮازي‬ .‫ﻋﻨﻬﻤﺎ‬ ‫َﻨﺘﺞ‬‫ﻳ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫وﰲ‬ ‫وﻛﺎﻣﱪﻳﺪج‬ ‫ﻳﻔﻠﺖ‬ ‫ﻣﺎ‬ ً‫ة‬‫ﻋﺎد‬ ‫وﻛﺎن‬ .‫اﻵن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺷﻴﻮﻋ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻧﻈﺮة‬ ‫وﻫﻲ‬ ،‫ﻣﺮﻛﺰه‬ ‫ﰲ‬ ‫إﻧﺠﻠﱰا‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ‬ .‫اﻵﺧﺮ‬ ‫اﻟﺮأي‬ ‫ﻔﻴﻪ‬ ْ‫ﺴ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﻷﺳﻠﻮب‬ ‫وإﺗﻘﺎﻧﻪ‬ ‫ﺑﺪﻳﻬﺘﻪ‬ ‫ﺣﻀﻮر‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫املﻬﺬب‬ ‫ﻏري‬ ‫ﺑﺴﻠﻮﻛﻪ‬ :‫ﻳﻘﻮل‬ ‫ﺳﺘﻴﻮارت‬ ‫واﻟﱰ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻛﺘﺐ‬ ،‫ﻫﺬا‬ ‫وﻋﻦ‬ .‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫إﻳﻼم‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ﻗﺎد‬ .‫ﺎ‬ ً‫أﻳﻀ‬ ‫ًﺎ‬‫ﻴ‬‫ﻗﺎﺳ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻧ‬‫أﺣﻴﺎ‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ‬ ،‫اﻷﺣﻴﺎن‬ ‫أﻏﻠﺐ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺑﺎرﻋ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﺎن‬ ،‫ﻣﺤﺎدﺛﺎﺗﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫وﺣﻴﻨﻬﺎ‬ ،‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﺣﺴﺎب‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻧﻘﺎط‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫إﻏﺮاء‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻓﻠﻢ‬ 17
  • 19. ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬ ‫وﻛﺎن‬ .‫ﻻ‬ ‫أم‬ ‫ﻪ‬َ‫ﱡﻗ‬‫ﻮ‬‫ﺗﻔ‬ ‫ﻻﺣﻈﻮا‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻫﻞ‬ ‫ﻟريى‬ ‫املﺴﺘﻤﻌني‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻪ‬َ‫ﻟ‬‫ﺣﻮ‬ ‫ﻦ‬َ‫ﻓﻴﻤ‬ ‫ﻳﻨﻈﺮ‬ ،‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻦ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﺿﺪ‬ ‫ذﻛﺎﺋﻪ‬ ‫ﺳﻴﻒ‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻧ‬‫أﺣﻴﺎ‬ .‫املﺠﻠﺲ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻐﺎﺋﺒني‬ ‫ﺿﺪ‬ ‫وﺣﺘﻰ‬ ‫ﺑﺪا‬ ،‫املﺜﺎل‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ﻓﻌﲆ‬ .‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴني‬ ‫ﱡ‬‫ﻂ‬َ‫ﻗ‬ ‫ﺐ‬ ِ‫ُﻌﺠ‬‫ﻳ‬ ‫ﻓﻠﻢ‬ .‫ﻷﺣﺪ‬ َ‫ِريوق‬‫ﻟ‬ ‫اﻷﺳﻠﻮب‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﺧﻄﺎب‬ ‫»ﻣﺜﻞ‬ — ‫ﺷﺘﺎﻳﻦ‬ ‫ﻫريﺑﺮت‬ ‫ﻳﻘﻮل‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ — ١٩٣٣ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻟﺮوزﻓﻠﺖ‬ «‫املﻔﺘﻮح‬ ‫»ﺧﻄﺎﺑﻪ‬ ‫ﰲ‬ ،١٩٤٦ ‫ﻣﺎرس‬ ‫ﰲ‬ ،‫ﺳﺎﻓﺎﻧﺎ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫وﰲ‬ «.‫ٍّا‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ٍ‫ﺪ‬‫ﺑﻠﻴ‬ ٍ‫ﺬ‬‫ﻟﺘﻠﻤﻴ‬ ‫اﻟﺜﺮاء‬ ِ‫ﻓﺎﺣﺶ‬ ٍ‫أﻣﺮ‬ ‫ﱢ‬‫ﱄ‬َ‫ﻮ‬ِ‫ﻟ‬ ٍ‫ﻢ‬‫ﱢ‬‫ﻠ‬‫ﻣﻌ‬ ‫ﻫﻨﺎك‬ َ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫ﱠ‬‫أﻻ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻰ‬‫ﱠ‬‫ﻨ‬‫ﺗﻤ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺑ‬‫ﺧﻄﺎ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻰ‬َ‫أﻟﻘ‬ ،‫اﻟﺪوﱄ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫ﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﺗﺸﺎﻳﻜﻮﻓﺴﻜﻲ‬ ‫ﻟﺒﺎﻟﻴﻪ‬ ‫إﺷﺎرة‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻛﺎن‬ .‫اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫إﱃ‬ ْ‫ُﻋﻴﺖ‬‫د‬ ‫وﻗﺪ‬ ‫إﻻ‬ «‫ﴍﻳﺮة‬ ‫ﻴﺔ‬‫ﱢ‬‫ﻨ‬ ِ‫»ﺟ‬ ‫أيﱡ‬ ٍ‫ﻣﺤﻤﻞ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرة‬ ‫ﺬ‬َ‫أﺧ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫اﻟﺨﺰاﻧﺔ‬ ‫وزﻳﺮ‬ ‫ﻓﻴﻨﺴﻮن‬ ‫ﻓﺮﻳﺪرﻳﻚ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ ،«‫اﻟﻨﺎﺋﻢ‬ ‫»اﻟﺠﻤﺎل‬ «.‫ﱠﺔ‬‫ﻴ‬‫ﱢ‬‫ﻨ‬ ِ‫ﺟ‬ ‫ﻰ‬َ‫دﻋ‬ُ‫أ‬ ‫ﺑﺄن‬ َ‫أرﴇ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻟﻜﻨﻲ‬ ،‫ﺑﺎﻟﴩﻳﺮ‬ َ‫ﻒ‬ َ‫أوﺻ‬ ْ‫أن‬ ‫ِﻊ‬‫ﻧ‬‫ﻣﺎ‬ُ‫أ‬ ‫»ﻻ‬ : ً‫ﻗﺎﺋﻼ‬ ‫وﺻﺎح‬ ،‫ﺷﺨﴢ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﱠ‬‫ﺟﺴ‬ ‫»ﻟﻘﺪ‬ :‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻳﻘﻮل‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ؛‬ ‫ﻟﺴﻠﻮك‬ ‫أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺻﻮرة‬ ‫ﻓﻴﻘﺪم‬ ،‫ﺳﻴﻨﺠﺮ‬ ‫ﻛريت‬ ‫أﻣﺎ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫دواﺋﺮ‬ ‫ﻳﺮﺳﻢ‬ ،‫ﻣﻌﻘﻮﻟﺔ‬ ‫ﻏري‬ ‫ﴎﻋﺔ‬ ‫ذي‬ ‫ﻃﺎﺋﺮ‬ َ‫ة‬‫ﺻﻮر‬ … ‫وﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﻈﺮة‬ ‫ﺑﺎﻹﺷﺎرة‬ ،‫ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫أو‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻓﺠﺄة‬ ‫ﱡ‬‫ﻳﻨﻘﺾ‬ ‫ﺛﻢ‬ ،‫اﻟﺪﻗﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺪرﺟﺔ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ ،‫ﺷﺎﻫﻘﺔ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﺎت‬ ‫ﺑﻘﺒﻀﺔ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻏﻨﻴﻤﺘﻪ‬ ‫ﻓﻴﻔﺮض‬ ،‫رآه‬ ‫ﺎ‬‫ﻋﻤﱠ‬ ‫ﱢ‬‫ﻟﺘﻌﱪ‬ َ‫ﻨﴗ‬ُ‫ﺗ‬ ‫ﻻ‬ ٍ‫ﻛﻠﻤﺎت‬ ‫ﺖ‬ْ‫ﻧﺤ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻗﺎدر‬ ‫وﻫﻮ‬ «.‫ﻳﺮﻓﻀﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﻦ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺣﺪﻳﺪﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ ‫ﺳﻴﺘﺨﺬ‬ ‫أﻧﻪ‬ ،‫ﻗﺪراﺗﻪ‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﻼل‬ ِ‫ﺧ‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ ،‫اﻟﻮاﺿﺢ‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ْ‫ﺖ‬َ‫ﻟ‬‫آ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﱠ‬‫ﻟﻜﻦ‬ ،‫املﻨﻄﻖ‬ ِ‫ﻢ‬ْ‫ﻠ‬ ِ‫ﻋ‬ ‫ﰲ‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻴ‬‫واﺧﺘﺼﺎﺻ‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻳ‬‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫واﻟﺪه‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ؛‬ ً‫ﻣﺠﺎﻻ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫أﻋﻤﺎل‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎل‬ ‫ﺑﻪ‬ ْ‫آﻟﺖ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻟﻜﻴﻨﺰ؛‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ًا‬ ‫ﱢ‬‫ﻣﺒﴩ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺌ‬‫ﺷﻴ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻪ‬ُ‫ﺗ‬‫ﺣﻴﺎ‬ ِ‫ﻪ‬‫ﻴ‬َ‫ﻟ‬‫إ‬ ‫ﻨﻪ‬‫ﱢ‬‫ﻜ‬‫ُﻤ‬‫ﻳ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻞ‬ْ‫ﻜ‬‫ﺑﺸ‬ ‫ﺔ‬‫ﻤﱠ‬ ِ‫اﻟﻬ‬ َ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وروﺣﻪ‬ ‫ﺴﺎع‬‫ﱢ‬‫ﺗ‬‫اﻻ‬ َ‫ﺪ‬‫ﺷﺪﻳ‬ ‫ﻪ‬ُ‫ﻠ‬‫ﻋﻘ‬ ‫ﻓﻜﺎن‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫أﻣﺎ‬ .‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫إدارﻳﺔ‬ «‫اﻻﺣﺘﻤﺎل‬ ‫ﰲ‬ ‫»ﺑﺤﺚ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻪ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ‬ ‫أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻓﻔﻲ‬ .‫اﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ِ‫ﺪ‬‫ﺷﺪﻳ‬ ‫ﱟ‬‫أﻛﺎدﻳﻤﻲ‬ ٍ‫ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻴﺠﺐ‬ .‫ﻟﻌﻘﻠﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺿﻴﻘ‬ ‫ﺎ‬ً‫أﻓﻘ‬ ‫املﻨﻄﻖ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺑﺎملﻨﻄﻖ؛‬ ‫اﻟﺠﺪي‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫اﺳﺘﻬﻠﻚ‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻣﻮﻟﻌ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﺎن‬ .‫وﻋﻤﲇ‬ ‫ﺟﻤﺎﱄ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋﻘﻠﻪ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ﻗﺎد‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻛﺎن‬ ،‫املﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻷوراق‬ ‫ﺳﻮق‬ ‫ﰲ‬ ‫واملﺮاﻫﻨﺎت‬ ‫املﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻼت‬ ‫اﻟﻨﻔﴘ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﺒﻜﺮ‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫وﰲ‬ .‫ﺎ‬ً‫راﺋﻌ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺒ‬‫ﻛﺎﺗ‬ ‫ﺎ‬ ً‫أﻳﻀ‬ ‫وﻛﺎن‬ ،‫ﺎ‬ً‫رﻓﻴﻌ‬ ‫ﺎ‬ٍّ‫ﻋﺎﻣ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻣﻮﻇﻔ‬ ‫اﻹدارﻳﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻫﺒﻪ‬ ‫ﻪ‬َ‫ﻠ‬َ‫ﺠﻌ‬َ‫ﺗ‬ ‫أن‬ ‫املﻤﻜﻦ‬ ،‫ﻪ‬ِ‫ﺒ‬ ِ‫ﻣﻮاﻫ‬ ‫ﻞ‬ْ‫وﺻﻘ‬ ‫ﻪ‬ ِ‫َﺳ‬‫ﻮ‬َ‫ﻫ‬ ‫ﻹﺷﺒﺎع‬ ً‫وﺳﻴﻠﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫أن‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ﻗﺎد‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫املﻄﺎف‬ .ِ‫ِﻪ‬‫ﻠ‬‫ﻋﻤ‬ َ‫ل‬‫ﻣﺠﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ َ‫ﻢ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺟﻌﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻲ‬ ُ‫اﻟﺤﺮب‬ ‫ﻪ‬ْ‫ﺘ‬‫َﻣ‬‫ﺪ‬ َ‫ﺻ‬ ٍ‫ﻢ‬‫ﻋﺎﻟ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻴﻘني‬ ‫ﻋﺪم‬ َ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ 18
  • 20. ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﱠﻣﻪ‬‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫املﻮاﻫﺐ‬ ‫ﻣﺰﻳﺞ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻳﻤﻴﺰه‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫أﻫﻢ‬ ‫إن‬ ‫ﻛﺎﻗﺘﺼﺎدي؟‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﱢﺰ‬‫ﻴ‬‫ُﻤ‬‫ﻳ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﺘﺐ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻪ‬ َ‫ﻧﻔﺴ‬ ‫ﻳﻘﺼﺪ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﺗﻌﺘﻘﺪ‬ ‫أن‬ ‫املﺴﺘﺤﻴﻞ‬ ‫وﻣﻦ‬ .‫املﺠﺎل‬ ‫ﻟﻬﺬا‬ :‫ﻣﺎرﺷﺎل‬ ‫أﻟﻔﺮﻳﺪ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ … ‫َﺎت‬‫ﺒ‬ ِ‫اﻟﻬ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ﻧﺎد‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻣﺰﻳﺠ‬ ‫ﻳﻤﺘﻠﻚ‬ ‫أن‬ ‫املﺘﻤﻜﻦ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻳﻔﻬﻢ‬ ‫أن‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ .‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﺪرﺟﺔ‬ ،‫ﺎ‬ً‫وﻓﻴﻠﺴﻮﻓ‬ ٍ‫دوﻟﺔ‬ َ‫ﻞ‬‫ورﺟ‬ ‫ﺎ‬ً‫وﻣﺆرﺧ‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺎت‬ َ‫ﻢ‬ِ‫ﻟ‬‫ﻋﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ،‫ﱞ‬‫م‬‫ﻋﺎ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬ ِ‫ء‬‫ﺿﻮ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﱞ‬‫ﺧﺎص‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﺄﻣﻞ‬ ‫أن‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ .‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫وﻳﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﻣﻮز‬ ‫َﺪرس‬‫ﻳ‬ ‫أن‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ‬ .‫اﻟﺘﻔﻜري‬ ‫ﺟﻮﻟﺔ‬ ‫ﻧﻔﺲ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻣﻌ‬ ‫واملﺎدي‬ ‫املﺠﺮد‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫وأن‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺰء‬ ‫أيﱠ‬ ‫ُﺨﺮج‬‫ﻳ‬ ‫ﱠ‬‫أﻻ‬ ‫وﻳﺠﺐ‬ .‫املﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫املﺎﴈ‬ ‫ﺿﻮء‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺤﺎﴐ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻫﺎدﻓ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ‬ .‫ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ‬ ‫داﺋﺮة‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻪ‬ ‫أو‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫أرض‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻳﻨﺰل‬ ْ‫ﻟﻜﻦ‬ ،‫اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺸﻮاﺋﺐ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻰ‬َ‫وﻳﺘﺴﺎﻣ‬ ‫ﻓﻴﻨﻌﺰل‬ ‫ﺎ؛‬ً‫ﻣﻌ‬ ‫ﺎ‬ً‫وﻧﺰﻳﻬ‬ .‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫رﺟﻞ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻧ‬‫أﺣﻴﺎ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدي«؛‬ ‫ﻣﺠﺮد‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫»أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫إن‬ — ‫ﻟﻮﺑﻮﻛﻮﻓﺎ‬ ‫ﻟﻴﺪﻳﺎ‬ — ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫زوﺟﺔ‬ ْ‫وﻛﺘﺒﺖ‬ ‫ﺑﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﺎ‬ ُ‫ﻪ‬‫أﺷﺒ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ .‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ه‬َ‫ﺮ‬‫ﻓﻜ‬ ‫ت‬َ‫ﺮ‬ْ‫ﺛ‬‫أ‬ «‫ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫»ﻋﻮاملﻪ‬ ‫أن‬ ‫ﻪ‬ ُ‫ﻧﻔﺴ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫رأى‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻳﻌﺘﱪ‬ ‫ﺷﺨﺺ‬ ‫وﻫﻮ‬ — ‫ﺗﻌﺮﻳﻔﻪ‬ ‫ﻳﺼﻌﺐ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫املﻔﻬﻮم‬ ‫ذﻟﻚ‬ — ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻣﺮة‬ ‫ذات‬ .‫اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻨﻪ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ذاﺗﻪ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻣﻨﻐﻠﻘ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻠﻤ‬ ِ‫ﻋ‬ ‫ﻻ‬ ،‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫إدارة‬ ‫ﻓﺮوع‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻓﺮﻋ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﻣﺰاﻳﺎ‬ ‫ﻞ‬‫ﱢ‬‫ﻄ‬‫ﺗﻌ‬ ْ‫ﻢ‬‫أﻟ‬ :(‫ﻣﺎﻛﻤﻴﻼن‬ ‫)ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫املﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎورﻳﻪ‬ ُ‫ﺪ‬‫أﺣ‬ ‫ﺳﺄﻟﻪ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧني‬ ‫ﺑني‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ ‫أن‬ ‫أﻋﺘﻘﺪ‬ ‫»ﻻ‬ :‫ﺑﻘﻮﻟﻪ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﱠ‬‫د‬‫ر‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ«؟‬ ‫»اﻟﻘﻮاﻧني‬ َ‫ﻞ‬َ‫ﻋﻤ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫اﻷﻣﺮ‬ ‫إن‬ .‫ﻟﻼرﺗﻔﺎع‬ ‫ﻣﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻻﻧﺨﻔﺎض‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻷﺟﻮر‬ ‫ﻴﻞ‬ ِ‫ﻤ‬َ‫ﺗ‬ ْ‫أن‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﱡ‬‫ﻳﻨﺺ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫وﰲ‬ «.‫ﺗﺒﻌﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﱢ‬‫ﺒني‬ُ‫ﺗ‬ ‫ﺑﻞ‬ ‫ﺣﻘﺎﺋﻖ؛‬ ‫ﺗﺼﻨﻊ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﻮاﻧني‬ .‫ﺑﺎﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ًﺎ؛‬‫ﺒ‬‫ﻣﻨﺎﺳ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺗﻌﻠﻴﻤ‬ ‫ْن‬‫ﻮ‬‫ﱠ‬‫ﻳﺘﻠﻘ‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳني‬ ‫ﱠ‬‫أن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻜﻮى‬ ‫داﺋﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬ ،‫ﻋﻤﺮه‬ ‫إﺷﺎرة‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫وﰲ‬ .‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‬ ‫ﺗﻔﺴري‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﻬﻢ‬ ‫واﺳﻌﺔ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻓﻠﻢ‬ ،‫املﺨﺘﺼني‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻹﺑﺪاع‬ ‫ﻧﺎر‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫أﺷﻌﻞ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﻜﻴﻨﺰﻳﺔ؛‬ ‫ﻟﻠﺜﻮرة‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ‬ ،‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ملﺸﻜﻠﺔ‬ .‫ﻟﺮؤﻳﺘﻪ‬ ‫ًا‬‫ﺪ‬‫ﺟﺪﻳ‬ ‫ُﻀﻴﻔﻮا‬‫ﻳ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ‫أدواﺗﻪ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪﻣﻮا‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻣﺨﺘﺼني؛‬ ‫ﻣﺠﺮد‬ ‫ﻇﻠﻮا‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﻢ‬ «‫ﻛﺎﻣﱪﻳﺪج‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫»رﺟﻞ‬ ‫أن‬ ‫ﻣﺎﻟﺘﻮس‬ ‫ﺗﻮﻣﺎس‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫وزﻋﻢ‬ ‫املﺘﻐرية‬ ‫اﻟﺼﻮرة‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺬﻫﻦ‬ ‫اﻧﻔﺘﺎح‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎدي‬ ‫ﻏري‬ ‫و»ﻣﺰﻳﺞ‬ ،«‫ﻋﻤﻴﻖ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ْس‬‫ﺪ‬‫»ﺣ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫ﻣﻠﺨﺺ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫وﰲ‬ «.‫ﺗﻔﺴريﻫﺎ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫املﻨﻬﺠﻲ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜري‬ ‫ملﺒﺎدئ‬ ‫املﺴﺘﻤﺮ‬ ‫واﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻟﻠﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜري‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫»ﻫﻮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫أن‬ ١٩٣٨ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻫﺎرود‬ ‫روي‬ ‫أﺧﱪ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد؛‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ 19
  • 21. ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬ ‫ﻓﺎﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﻮن‬ … ‫املﻌﺎﴏ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‬ ‫املﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟﻨﻤﺎذج‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﺑﻔﻦ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻣﻤﺰوﺟ‬ ‫اﻟﻨﻤﺎذج‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺗﺒﺪو‬ … ‫اﻟﺠﻴﺪة‬ ‫اﻟﻨﻤﺎذج‬ ‫ﻻﺧﺘﻴﺎر‬ «‫اﻟﻮاﻋﻴﺔ‬ ‫»املﻼﺣﻈﺔ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻣﻮﻫﺒﺔ‬ ‫ﻷن‬ ‫ﻧﺎدرون؛‬ ‫ﺎء‬َ‫ﻔ‬ْ‫ﻛ‬‫اﻷ‬ ‫»إﻧﻪ‬ :‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻣﻮرﺟﺎن‬ ‫دي‬ ‫ﻛﻠﻤﺎت‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻧﻘﻞ‬ ،‫ﻧﻴﻮﺗﻦ‬ ‫إﺳﺤﺎق‬ ‫ﻋﻦ‬ ِ‫ِﻪ‬‫ﻟ‬‫ﻣﻘﺎ‬ ‫وﰲ‬ «.‫اﻟﻨﺪرة‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻏﺎﻳﺔ‬ ‫ﻳﻨﻄﺒﻖ‬ ‫اﻟﻜﻼم‬ ‫وﻫﺬا‬ «.‫إﺛﺒﺎﺗﻪ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻪ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻳﻌﻠﻢ‬ ‫وﻛﺄﻧﻪ‬ ‫ﻳﺒﺪو‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ْﺳﻪ‬‫ﺪ‬‫ﺑﺤ‬ ‫ٍّا‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ‬ .‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪﻟﻴﻞ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫أن‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺑﺼﺤﺔ‬ ‫ﻳﺸﻌﺮ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺤﺪس‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫املﻘﺼﻮد‬ ‫واﻟﺤﺪس‬ ‫اﻟﺤﺪس؛‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ًا‬‫د‬‫اﻋﺘﻤﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳني‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﺎن‬ ،‫ﻫﻴﺴﻮن‬ ‫ﺗﺸﺎرﻟﺰ‬ ‫ُﺮﺟﻊ‬‫ﻳ‬‫)و‬ .‫اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺪ‬ْ‫ُﻌ‬‫ﺒ‬‫اﻟ‬ ‫ﱠ‬‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ٌ‫ﺪ‬‫ﺑﻌﻴ‬ ‫ﺑﺎﻟﻴﻘني‬ ‫ﺷﻌﻮر‬ ‫وﻫﻮ‬ ،«‫»اﻷﻧﺜﻮي‬ (.‫اﻟﺬﻛﻮري‬ ‫واملﻨﻄﻖ‬ ‫اﻷﻧﺜﻮي‬ ‫اﻟﺤﺪس‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺰﻳﺞ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻪ‬َ‫إﺑﺪاﻋ‬ ،‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﺣﻴﺎة‬ ‫ﺳري‬ ‫إﺣﺪى‬ ُ‫ﻊ‬‫واﺿ‬ ،‫ﺎ‬ ً‫أﻳﻀ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫آﻣﻦ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻔﻲ‬ ‫واﻟﺤﺪس‬ ‫املﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺤﺪس‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻟﺘﻔﺮﻳﻖ‬ ‫وﻳﺠﺐ‬ ‫ﺛﺎﻗﺒﺔ‬ ‫ْرة‬‫ﺪ‬‫ﺑﻘ‬ ‫ﻳﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﺎن‬ .‫اﻟﺬاﺗﻲ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎﴍة‬ ‫ﺗﻨﺒﻊ‬ ‫املﻌﺮﻓﺔ‬ ‫أن‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻳﻨﺺ‬ ‫واﻟﺬي‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻟﺨﻴﺎل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺒري‬ ‫ْر‬‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫وﻛﺎن‬ ،‫املﻮاﻗﻒ‬ ‫ُﺠﻤﻞ‬‫ﻣ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮرة‬ ‫إدراك‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫واﻻﺣﺘﻤﺎﻻت‬ ‫املﺒﺘﻜﺮة‬ ‫اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫ﻣﻦ‬ ً‫ﺳﻴﻼ‬ ‫ﱢم‬‫ﺪ‬‫ﻳﻘ‬ ‫أن‬ ‫»ﻳﻤﻜﻨﻪ‬ ‫واﻟﺬي‬ ،‫ﻓﺮوﻳﺪ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻋﺰاه‬ ‫اﻟﺬي‬ ِ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ «.‫واﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻔﻄﺮة‬ ‫ﰲ‬ ٍ‫ﻛﺎف‬ ‫أﺳﺎس‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ،‫املﻔﻴﺪة‬ ‫واﻟﻔﺮﺿﻴﺎت‬ ‫املﺜرية‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺎ‬ً‫داﺋﻤ‬ ‫وﻛﺎن‬ .‫اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎدة‬ ،‫ﺗﺄﻣﻼﺗﻪ‬ ‫َﺠﺬب‬‫ﻳ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‬ ‫اﻛﺘﺸﺎف‬ ‫وﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷرﻗﺎم‬ ‫»ﻋﺒﺜﻪ‬ ‫أﺛﻨﺎء‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻪ‬ْ‫ﺗ‬‫ﺟﺎء‬ ِ‫ِﻪ‬‫ﻟ‬‫ﺑﺒﺎ‬ ْ‫ﺧﻄﺮت‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫أﻓﻀﻞ‬ ‫إن‬ ‫ﻳﻘﻮل‬ ‫اﻟﻄﺮق‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﱢ‬‫ِﻲ‬‫ﻨ‬‫املﻌ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎﳼ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻜ‬‫ﻣﺘﺸﻜ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ‬ «.‫ﻣﺪﻟﻮﻻﺗﻬﺎ‬ َ‫ﻞ‬‫أﻓﻀ‬ ٍ‫ﻢ‬ْ‫ﻓﻬ‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ،‫اﻹﺣﺼﺎء‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ .‫اﻟﺘﻨﺒﺆ‬ ‫ﻷﻏﺮاض‬ ‫اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‬ .‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ُ‫ﺣﺪس‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻟﻴﻌﺘﻤﺪ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ،‫اﻻﻧﺤﺪار‬ ‫ُﻌﺎﻣﻞ‬‫ﻣ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ٍ‫ﻷﻣﻮر‬ ‫اﻷﻣﻮال؛‬ ِ‫ﻲ‬ْ‫ﻨ‬َ‫ﺟ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺸﺨﴢ‬ ‫اﻧﺨﺮاﻃﻪ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ملﺠﺎل‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻢ‬ْ‫ﻓﻬ‬ ‫ﻣﺼﺎدر‬ ‫أﻫﻢ‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫املﺮاﻫﻨﺔ‬ ‫ﻟﻨﺰﻋﺔ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻓﻬﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫»ﻟﻘﺪ‬ :‫ورﻓﻴﻘﻪ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﻪ‬ ‫داﻓﻴﻨﺒﻮرت‬ ‫ﻧﻴﻜﻮﻻس‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ :‫وأﺿﺎف‬ «.‫ﺎ‬ً‫ﻋﻈﻴﻤ‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻳ‬‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺟﻌﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫أن‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻧ‬‫أﺣﻴﺎ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﱢ‬‫ﻳﻔﻀ‬ َ‫ﻢ‬ِ‫ﻟ‬‫و‬ ،‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫رﺟﻞ‬ ‫دواﻓﻊ‬ ‫ﺎ‬ٍّ‫ﺣﻘ‬ ‫َﻌﻠﻢ‬‫ﻳ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎظ‬ ‫أﺧﺮى‬ ٍ‫أﺣﻴﺎن‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﱢ‬‫ﻳﻔﻀ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ،‫اﺳﺘﺜﻤﺎري‬ ‫ﻣﴩوع‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻳﺮاﻫ‬ ِ‫ﻲ‬َ‫ﺘ‬‫ﻧﺰﻋ‬ ‫وأدرك‬ ،‫ﺎ‬ً‫ﻨ‬‫ﻣﺮاﻫ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻷﻧﻪ‬ ‫اﻟﺪواﻓﻊ؛‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻢ‬ ِ‫ﻓﻬ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫أﻣﺎ‬ .‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬ ‫ﻳﺎ‬ ْ‫ﺮ‬‫ﱠ‬‫ﻛ‬‫»ﺗﺬ‬ :‫ﱄ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻣﺮة‬ ‫وﰲ‬ .‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫رﺟﻞ‬ ‫ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫واﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫املﺮاﻫﻨﺔ‬ «.‫رﻫﺎن‬ ‫ﺎ‬ً‫داﺋﻤ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫أن‬ ‫ﻧﻴﻜﻮﻻس‬ ‫اﻷﺷﻴﺎء‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﺜﺎﻗﺐ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﱢ‬‫ﺣﺴ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ‬ ُ‫ﻒ‬َ‫ﻐ‬ َ‫ﺷ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎرض‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺒ‬‫وﻏﺎﻟ‬ ‫ﻳﺮى‬ ‫وأن‬ … ‫رﻣﻞ‬ ‫ﺣﺒﺔ‬ ‫ﰲ‬ ً‫ﻛﺎﻣﻼ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻤ‬َ‫ﻟ‬‫ﻋﺎ‬ ‫ﻳﺮى‬ ‫»أن‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎ‬ً‫داﺋﻤ‬ ‫ﻛﺎﻓﺢ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ .‫املﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ 20
  • 22. ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻧﻔﺲ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻣﻌ‬ ‫واملﺎدي‬ ‫املﺠﺮد‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫»أن‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ْرة‬‫ﺪ‬ُ‫ﻗ‬ ْ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻟﻘﺪ‬ «.‫ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺪﻫﺮ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻦ‬ُ‫ﻜ‬‫ﻳ‬ ‫وﻟﻢ‬ .‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻷﻓﻜﺎره‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻧﻔﺲ‬ ‫ﰲ‬ ‫وﻣﺤرية‬ ‫ﺑﺎﻫﺮة‬ ً‫ة‬‫ﻣﻴﺰ‬ «‫اﻟﺘﻔﻜري‬ ‫ﺟﻮﻟﺔ‬ ‫واﻟﺬي‬ ،‫ﻛﺎﻣﱪﻳﺪج‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫زﻣﻴﻞ‬ ‫ﺷﻜﺎ‬ ‫وﻗﺪ‬ .‫ﺗﻔﻜريه‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﻳﺪ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﱡ‬‫ﻂ‬َ‫ﻗ‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ًى‬‫ﻮ‬‫ﻣﺴﺘ‬ ‫»ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫رﻏﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ«؛‬ ‫»اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻜﺘﺎﺑﻪ‬ ‫ﺪه‬ْ‫ﻧﻘ‬ ‫أﺛﻨﺎء‬ ‫ﰲ‬ ،‫ﺑﻴﺠﻮ‬ ‫ﻰ‬َ‫ُﺪﻋ‬‫ﻳ‬ ‫اﻟﻜﻼم‬ ‫ﺷﻮﻣﺒﻴﱰ‬ ‫وﻗﺎل‬ «.‫اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻧﻔﺲ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﳾء‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﺗﺠﺐ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ؛‬ ‫ﻣﻦ‬ ٍ‫ﻋﺎل‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻮب‬ ‫»ﰲ‬ ‫ﱠم‬‫ﺪ‬‫ﻗ‬ «‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫»اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﺘﺎب‬ ‫إن‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ًﺎ؛‬‫ﺒ‬‫ﺗﻘﺮﻳ‬ ‫ذاﺗﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﻤﻴﺰ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ملﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫املﻘﺘﻀﻴﺎت‬ ‫ﺳﻴﺎق‬ ‫ﰲ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫ﻻ‬ … ‫ﻧﺼﺎﺋﺢ‬ ،‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ُ‫وﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ُ‫ﻦ‬‫ذﻫ‬ ‫ﻣﻨﺤﻬﺎ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫»ﺣﺎﻻت‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﻋﺮض‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻣﺤﺪدﻳﻦ«؛‬ ‫وﻣﻜﺎن‬ ‫زﻣﺎن‬ «.‫ﺎ‬ً‫ﺧﺎدﻋ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺗﻌﻤﻴﻤ‬ ‫ﻋﺮﺿﻪ‬ ‫ذو‬ ٌ‫ﺪ‬‫ﻧﻘ‬ ،‫روﺑﺮﺗﺴﻮن‬ ‫دﻳﻨﻴﺲ‬ ‫وﻫﻮ‬ ،‫ﻛﺎﻣﱪﻳﺪج‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻜﻴﻨﺰ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫زﻣﻴﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺟﺎء‬ :‫اﻟﺸﺄن‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ،«‫املﺘﺘﺎﺑﻊ‬ ‫املﻔﺮط‬ ‫»اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺺ‬‫ﱠ‬‫ُﻠﺨ‬‫ﻳ‬ ‫ﺻﻠﺔ‬ ٍ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻋﻨﺎﴏ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫املﺴﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ْرﺗﻲ‬‫ﺪ‬‫ﺑﻘ‬ — ‫إﻧﻨﻲ‬ ‫اﻟﻘﻮل‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻀﻌﻴﻒ‬ ‫ﺿﻮءﻫﺎ‬ ‫ﺗﻨﴩ‬ ‫ﺑﺮاﻗﺔ‬ ‫دودة‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ — ‫ﱠﺰ‬‫ﻴ‬‫ﻣﻤ‬ ‫ﻏري‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪي‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻨﺎرة‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ — ‫ﻗﻮة‬ ‫اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﺑﻔﻜﺮك‬ — ‫املﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻜﻨﻚ‬ ‫ﺑﻬﺎ؛‬ ‫املﺤﻴﻄﺔ‬ ‫اﻷﺷﻴﺎء‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﳾء‬ ‫ﻋﲆ‬ ،‫ﺎ‬ً‫ﻧ‬‫أﺣﻴﺎ‬ ‫ٍّا‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﱢﻫ‬‫ﻮ‬‫ﻣﺸ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫وإن‬ ،‫ﺑﻜﺜري‬ ‫أﻗﻮى‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺷﻌﺎﻋ‬ ‫ﻂ‬‫ﱢ‬‫ﻠ‬‫ﺗﺴ‬ .‫ﻳﻠﻴﻪ‬ ْ‫ﻋﺰزت‬ ‫أﺧﻄﺎؤه‬ ‫»ﺣﺘﻰ‬ :‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻜﺜريون‬ ‫اﻧﺘﻘﺪه‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺟﻴﻔﻨﺰ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﺎرﺷﺎل‬ ‫أﻟﻔﺮﻳﺪ‬ ‫اﻧﺘﻘﺪ‬ ‫ﻳﻔﻌﻠﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ،‫ﻋﻈﻴﻤﺔ‬ ً‫ء‬‫أﺧﻄﺎ‬ ‫ﻳﺼﻮب‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﻟﻼﻋﺘﻘﺎد‬ ‫اﻟﻜﺜريﻳﻦ‬ ‫دﻓﻊ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ … ‫ﻧﺠﺎﺣﻪ‬ «.‫ﻫﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﻔﺴريات‬ َ‫إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﻜﻴﻨﺰ‬ «‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫»اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ِﺘﺎب‬‫ﻛ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫إذا‬ ‫ﻋﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﺎؤل‬ ً‫ﻣﺠﺎﻻ‬ ‫ﻫﻨﺎك‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻮاﺿﺢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت‬ ‫ﺗﺤﻜﻤﻬﺎ‬ ‫ٍّا‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﻴﻼﺋﻢ‬ ‫ﻳﻮﺿﻊ‬ ‫»ﻟﻢ‬ — ‫ﺳﻴﻨﺠﺮ‬ ‫ﻛريت‬ ‫ﻳﻘﱰح‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ — ‫ﻟﻢ‬ ‫إذا‬ ‫وﻋﻤﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎملﻴﺘني؛‬ ‫اﻟﺤﺮﺑني‬ ‫ﺑني‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻟﺼﻌﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﱰة‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫وﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫وﻳﺼﻌﺐ‬ «.‫ﺗﺘﻜﺮر‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻮارد‬ ‫ﻏري‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ ً‫ة‬‫ﻇﺎﻫﺮ‬ ‫ﻳﻨﺎﻗﺶ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻻﻛﺘﺌﺎب‬ ‫ﻣﻘﺪار‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ذﻟﻚ؛‬ ‫ﺿﻮء‬ ‫ﰲ‬ ١٩٢٩ ‫ﻋﺎم‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫اﻻﻧﻬﻴﺎر‬ ‫ﺗﻔﺴري‬ ‫اﻵﺧﺮ‬ «‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫»اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﻛﺘﺎب‬ ‫ﺳﻌﻰ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ذاﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﻮ‬ ،«‫ﺳﺒﺐ‬ ‫»ﺑﻼ‬ ‫املﺘﺤﺪة‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫أﺻﺎب‬ .‫ﺳﻨﺮى‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ،‫ﻟﺘﻔﺴريﻫﺎ‬ «‫»اﻟﻜﻴﻨﺰي‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫إﱃ‬ «‫»اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫ﻓﺼﻞ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻻ‬ ،‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫واﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺸﺌﻮن‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻋﺎﴏﻫﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻜﱪى‬ ‫اﻟﺘﻐريات‬ ‫ﻋﻦ‬ 21
  • 23. ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ؛‬ ‫إدوارديﱠ‬ ‫ﻇﻞ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫واﻟﻐﺎﻣﺾ؛‬ ‫اﻟﻼﻣﻊ‬ ‫ﻠﻪ‬ْ‫ﻋﻘ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻬﺎ‬ُ‫ﺟﻤﻴﻌ‬ ْ‫اﻧﻌﻜﺴﺖ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎل؛‬ ‫وﻋﻠﻢ‬ ‫ﱠع‬‫ﻮ‬‫وﻃ‬ .‫اﻟﻌﴩﻳﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷوﱃ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫ﰲ‬ ْ‫ﻠﺖ‬‫ﱠ‬‫ﻜ‬‫ﺗﺸ‬ ‫ﻢ‬َ‫ﻟ‬‫اﻟﻌﺎ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ِﻪ‬‫ﺗ‬‫ﻣﻌﺘﻘﺪا‬ ‫أن‬ ‫ﺑﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑﻞ‬ ،‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﺚ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫أﻓﻜﺎره‬ ‫ﰲ‬ َ‫ﻊ‬ ْ‫َﺴ‬‫ﻳ‬ ‫وﻟﻢ‬ .‫اﻟﻼﺣﻘﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺋﺴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻘﺎﺋﻖ‬ ‫ﻋﻘﻴﺪﺗﻪ‬ ‫وﻟﻢ‬ .‫اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎدﺋﻪ‬ ‫ﱠ‬‫ﻞ‬‫ﻛ‬ َ‫ﺪ‬َ‫ﻘ‬َ‫ﻓ‬ ٍ‫ﻢ‬‫ﻋﺎﻟ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺒﴩ‬ ‫ﻟﺴﻠﻮك‬ ‫ﴐورﻳﺔ‬ ‫ﻣﻤﻜﻨﺔ‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫ﻗﺼري‬ ‫ﺑﻮﻗﺖ‬ ‫وﻓﺎﺗﻪ‬ ‫وﻗﺒﻞ‬ .‫اﻟﻠﺤﻈﺎت‬ َ‫ﻚ‬َ‫ﻠ‬ْ‫ﺣ‬َ‫أ‬ ‫ﻪ‬ِ‫ﻟ‬‫ﺑﺘﻔﺎؤ‬ ‫ﺗﺠﺎوز‬ ‫ﺑﻞ‬ .‫ﱡ‬‫ﻂ‬َ‫ﻗ‬ ‫ﻟﻠﻴﺄس‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻳﺴﺘﺴﻠﻢ‬ ‫اﻟﺴﺒﻞ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﺑﻞ‬ ،‫اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ،‫»أﻣﻨﺎء‬ ‫إﻧﻬﻢ‬ ً‫ﻗﺎﺋﻼ‬ ،‫ورﺟﺎﻟﻪ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫دور‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫أﺛﻨﻰ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻣﺮﻫﻔ‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻳ‬‫ﻟﻐﻮ‬ ‫ﺎ‬ ٍّ‫ﺣﺴ‬ ‫ﻳﻤﺘﻠﻚ‬ ٌ‫ﻞ‬‫رﺟ‬ ‫إﻻ‬ َ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ِ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻫﺬه‬ َ‫ر‬‫َﺨﺘﺎ‬‫ﻴ‬ِ‫ﻟ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫وﻟﻢ‬ «.‫أﻣﺎﻣﻬﺎ‬ ‫املﺘﺎﺣﺔ‬ .‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﺪف‬ ‫ﺗﺠﺎه‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻳ‬‫إدوارد‬ ‫ﺎ‬ ٍّ‫وﺣﺴ‬ 22
  • 24. ‫اﻷول‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﺣﻴﺎة‬ ‫رأى‬ ‫اﻟﺬي‬ ،‫اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎر‬ ‫داء‬ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ «‫اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫»اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬ ‫ﺎه‬‫ﺳﻤﱠ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫إﻧﻘﺎذ‬ ‫ﻋﺎﺗﻘﻪ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫أﺧﺬ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﺪة‬ َ‫اﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻫﻲ‬ «‫اﻻﺳﺘﺒﺪادﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫»أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫َﺠﻌﻞ‬‫ﻴ‬‫ﻓﺴ‬ ‫أﻫﻤﻠﻨﺎه‬ ‫إذا‬ ‫أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫»اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺗﻤﺎﻣ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺣﻘﺒﺔ‬ ‫ﰲ‬ ١٨٨٣ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ُﻟﺪ‬‫و‬ .‫اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ٌ‫ﻧﺨﺒﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ َ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ِ‫ﺖ‬َ‫ﻜﻤ‬َ‫وﺣ‬ ،‫ٍّﺎ‬‫ﻴ‬‫ﺑﺪﻳﻬ‬ ‫ا‬ً‫ﺮ‬‫أﻣ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻛﺎن‬ ٍ‫ﺔ‬‫ﺣﻘﺒ‬ ‫اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ«؛‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻗﻠﺐ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻬ‬َ‫ﻣﻮﻗﻌ‬ ‫ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ‬ ْ‫ﻨﺖ‬‫أﻣﱠ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫أن‬ ‫وﺑﺪا‬ ،َ‫ل‬‫واﻷﻣﻮا‬ َ ِ‫اﻷراﴈ‬ ِ‫ﺖ‬َ‫ﻜ‬‫اﻣﺘﻠ‬ ‫ﻟﻴﱪاﻟﻴﺔ‬ ‫ﺷﻜﻮك‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ‬ .‫اﻷﻓﻮل‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺗﺘﺠﻪ‬ ‫اﻟﺤﻘﺒﺔ‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫أن‬ ‫ﻗﻠﻴﻠني‬ ‫ﺳﻮى‬ َ‫ﺮ‬َ‫ﻳ‬ ‫وﻟﻢ‬ .‫اﻟﻌﺎملﻲ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻷﺧﻄﺎر‬ ‫ﺑﺸﺄن‬ ‫اﻟﻬﻮاﺟﺲ‬ ‫رﻏﻢ‬ ،‫ﻣﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫دﻳﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﺰال‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﻔﻴﻜﺘﻮري‬ ‫اﻟﻌﴫ‬ ،‫اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﰲ‬ ‫أملﺎﻧﻴﺎ‬ ُ‫ﺮ‬َ‫ﻄ‬َ‫وﺧ‬ ،‫اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‬ ُ‫ر‬‫ﻇﻬﻮ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ،‫اﻟﺮاﺳﺦ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﺗﻬﺪد‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ْ‫وﻇﻬﺮت‬ .‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت‬ ‫ﱠل‬‫ﺪ‬‫ﻣﻌ‬ ‫ﰲ‬ ‫د‬ِ‫ﺮ‬‫ﱠ‬‫ﻄ‬‫امل‬ ‫واﻟﺘﺰاﻳﺪ‬ ،‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻷﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻊ‬ُ‫ﺮاﺟ‬َ‫ﺗ‬‫و‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫وﻫﺬه‬ ،١٨٨٨ ‫ﻋﺎم‬ «‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻐﺔ‬ ‫أﻛﺴﻔﻮرد‬ ‫»ﻗﺎﻣﻮس‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﺮة‬ ‫ﻷول‬ «‫»ﺑﻄﺎﻟﺔ‬ .‫اﻟﺤﺪوث‬ ‫وﺷﻴﻜﺔ‬ ْ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫أﺷﻴﺎء‬ ‫اﻷﻛﱪ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻣﺄﻟﻮﻓﺔ؛‬ ‫ﻏري‬ ‫ﻓﻴﻜﺘﻮرﻳﺔ‬ ٍ‫ﻧﺠﺎح‬ ِ‫ﻗﺼﺔ‬ ‫ِﺘﺎج‬‫ﻧ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ،‫ﻛﺎﻣﱪﻳﺪج‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻠﻚ‬ ْ‫ﻋﻤﻠﺖ‬ ،‫اﻟﺤﺎل‬ ‫ﻣﻴﺴﻮرة‬ ‫ﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬ ‫أﻃﻔﺎل‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﺑني‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻳﻠﻴﺎم‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺟﺎء‬ ‫ﻧﻮرﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﺎرس‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫أﺻﻞ‬ ‫وﻳﻌﻮد‬ .‫ﻫﺎرﰲ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ٦ ‫ﰲ‬ ْ‫وﺳﻜﻨﺖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬ َ‫ﺬ‬َ‫أﻧﻘ‬ ‫ﻦ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫اﻷب‬ ‫ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﱡ‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ .‫اﻟﻔﺎﺗﺢ‬ ‫ﺑﻮﻳﻠﻴﺎم‬ ‫املﻠﻘﺐ‬ ‫اﻷول‬ ‫ﻟﻠﻨﺎس‬ ‫ﺛﻤﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻳﺒﻴﻊ‬ ‫ﺻﻐرية‬ ‫ﺧﴬاوات‬ ‫ملﺰرﻋﺔ‬ ‫اﻣﺘﻼﻛﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻐرية‬ ‫ﺛﺮوة‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫أن‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ،‫اﻟﻔﻘﺮ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺑﻴﻤﱪوك‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫زﻣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻣﻦ‬ ،‫ﻧﻴﻔﻴﻞ‬ ‫ﺟﻮن‬ ،‫اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ُه‬‫ﺪ‬‫وﻟ‬ ‫ﻦ‬‫ﱠ‬‫ﻜ‬‫وﺗﻤ‬ .‫ﺳﻮﻟﺰﺑريي‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﺘﺐ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ،‫ٍّﺎ‬‫ﻳ‬‫واﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻓﻴﻠﺴﻮﻓ‬ ‫ﻛﺎن‬ .‫ﻋﴩ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻊ‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﺳﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﺎﻣﱪﻳﺪج‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺳﺠﻼت‬ ‫أﻣني‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻻﺣﻘ‬ ‫وأﺻﺒﺢ‬ ،‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واملﻨﺎﻫﺞ‬ ‫املﻨﻄﻖ‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻠﻨﴩ‬ ‫ﺻﺎﻟﺤﺔ‬ ‫ﺎ‬ ً‫ﻧﺼﻮﺻ‬ ‫ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻣﻌﺮوف‬ ‫ﻃﺎﺋﻔﺔ‬ ‫ﻛﺎﻫﻦ‬ َ‫اﺑﻨﺔ‬ ،‫ﺑﺮاون‬ ‫أدا‬ ‫ﻓﻠﻮرﻧﺲ‬ ‫ﺗﺰوج‬ ١٨٨٢ ‫ﻋﺎم‬ ‫وﰲ‬ .‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
  • 25. ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﺟﻮن‬ ‫ﺑني‬ ‫ﻳﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺘني‬ ُ‫ﺐ‬ َ‫ﺴ‬َ‫ﻧ‬ ‫ﻛﺎن‬ .‫املﺮأة‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﻬﺎ‬َ‫ﺗ‬‫ﺣﻴﺎ‬ ْ‫ﺖ‬ َ‫ﺳ‬‫ﱠ‬‫ﺮ‬‫ﻛ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ‬ َ‫ة‬‫وﻧﺎﻇﺮ‬ ‫اﻟﺒﻼد‬ ‫اﻟﺮﻳﻔﻲ‬ ‫اﻟﺸﺬوذ‬ ‫اﺳﺘﻴﻌﺎب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ًا‬‫ء‬‫ﺟﺰ‬ ‫ﻛﺎﻣﱪﻳﺪج‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫وﻛﺎن‬ ،«‫واﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫ﱢﻳﻦ‬‫ﺪ‬‫»اﻟ‬ .‫اﻟﻔﻴﻜﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫إﻧﺠﻠﱰا‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫أﺛﻨﺎء‬ ‫ﰲ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻧﻴﻔﻴﻞ‬ ‫ﺟﻮن‬ ‫ﻓﺎﻧﻐﻤﺲ‬ .‫ﻣﺮﻧﺔ‬ ‫ﺻﻮرة‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻔﻴﻜﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫َﻢ‬‫ﻴ‬ ِ‫اﻟﻘ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫واﻟﺪا‬ ‫ﺪ‬ ‫ﱠ‬‫ﺟﺴ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻹدارة‬ ‫وﻛﻔﺎءة‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫ﱠة‬‫ﺪ‬ ِ‫ﺣ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫وورث‬ .‫اﻟﻬﻮاﻳﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ْ‫ﺖ‬‫ﱠ‬‫ﻨ‬‫ﺗﺒ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻓﻠﻮرﻧﺲ‬ ‫أﻣﺎ‬ .‫أﺑﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻠﻖ‬ ِ‫ث‬ِ‫َﺮ‬‫ﻳ‬ ‫وﻟﻢ‬ ‫ﻪ‬َ‫ﻤ‬ ِ‫ﺣ‬َ‫ر‬ ‫َر‬‫ﺪ‬َ‫اﻟﻘ‬ ‫أن‬ ‫رﻏﻢ‬ ،‫ﻟﻠﻤﺰاح‬ ‫ﻧﺰﻋﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎل‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ — ْ‫ﻠﺖ‬‫ﱠ‬‫ﺜ‬‫ﻣ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫؛‬‫ﱡ‬‫ﻂ‬َ‫ﻗ‬ ‫أﴎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺣﺴﺎب‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ ،«‫ﻫﺎﻣﺔ‬ ‫»ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺛﻪ‬ِ‫ور‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ «‫اﻟﺨري‬ ‫وﻓﻌﻞ‬ ‫»اﻟﻮﻋﻆ‬ ِ‫َﻲ‬‫ﺒ‬ِ‫ﻧ‬‫ﺟﺎ‬ — ‫إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﻨﺘﻤﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺮاون‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫أﻓﺮاد‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ُ‫ﻋﺒﻘﺮﻳﺔ‬ ْ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ .‫اﻟﻔﻜﺮي‬ ‫اﻟﺨﻴﺎل‬ ‫ﺑﺒﻌﺾ‬ ‫ﺗﺘﻤﺘﻊ‬ ْ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺑﺮاون‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫أن‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ؛‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ .‫ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﻓﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﺎﻟﻴﺪ‬ ‫ﻫﻨﺎك‬ ‫أن‬ ‫ﺷﻌﺮ‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ‬ ،‫ذاﺗﻴﺔ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎ‬ ً‫ﺑﻌﻀ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ُ‫ة‬‫داﺋﺮ‬ ْ‫ﺷﻤﻠﺖ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫رﻓﻴﻊ؛‬ ‫ﻋﻘﲇ‬ ‫ًى‬‫ﻮ‬‫ﻣﺴﺘ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﺑﻜﻴﻨﺰ‬ ‫املﺤﻴﻄﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫وﻫﻨﺮي‬ ‫ﻓﻮﻛﺴﻮﻳﻞ‬ ‫وﻫريﺑﺮت‬ ‫ﻣﺎرﺷﺎل‬ ‫أﻟﻔﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﻌﴫ؛‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﰲ‬ ‫واﻟﻔﻼﺳﻔﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳني‬ ‫أﻛﱪ‬ ‫ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ًا‬‫ري‬‫ﺻﻐ‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﺑ‬‫ﺷﺎ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ .‫وارد‬ ‫وﺟﻴﻤﺲ‬ ‫ﺟﻮﻧﺴﺘﻮن‬ ‫إي‬ ‫ودﺑﻠﻴﻮ‬ ‫ﺳﻴﺪﺟﻮﻳﻚ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺳﻮﻳﺜﻴﻨﺒﺎﻧﻚ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎرد‬ ‫)ﻟﺼﺪﻳﻘﻪ‬ ‫ﺮ‬ْ‫ﻜ‬‫امل‬ ‫ﻳﺸﻮﺑﻬﺎ‬ ‫ﺑﺪﻗﺔ‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ َ‫ﺐ‬َ‫ﺘ‬َ‫ﻛ‬‫و‬ ،‫ﺳﻴﺪﺟﻮﻳﻚ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﻒ‬ ‫املﺴﻴﺤﻴﺔ‬ ِ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫إذا‬ ‫ﺎ‬‫ﻋﻤﱠ‬ ‫اﻟﺘﺴﺎؤل‬ ‫ﺳﻮى‬ ‫ﱡ‬‫ﻂ‬َ‫ﻗ‬ ‫ﳾء‬ ‫أيﱠ‬ ‫ﻳﻔﻌﻞ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫»ﻟﻢ‬ :(١٩٠٦ ‫ﻣﺎرس‬ ٢٧ ‫ﺎ‬ً‫اﻫﺘﻤﺎﻣ‬ ‫أﻗﻞ‬ ‫ﻛﺎﻣﱪﻳﺪج‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ «.‫ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺄﻣﻞ‬ ،‫ذﻟﻚ‬ ‫وﻣﻊ‬ ،‫اﻟﻌﻜﺲ‬ ‫ﺖ‬ِ‫ﺒ‬‫ُﺜ‬‫ﻴ‬‫ﻓ‬ ً‫ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎدﺋﻪ‬ ‫ﻇﻠﺖ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ،‫اﻟﺪﻧﻴﻮي‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻣﺘﺰج‬ ‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫أن‬ ‫ورﻏﻢ‬ .‫أﻛﺴﻔﻮرد‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﺑﺰﺧﺎرف‬ ‫وﻓﺮض‬ .‫واﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫املﻌﺎﻳري‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫وﺣﻴﺎة‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﱠﻖ‬‫ﺒ‬‫وﻃ‬ .‫ﺳﻤﺎوﻳﺔ‬ .‫ﱡ‬‫ﻂ‬َ‫ﻗ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﻨﺸﻐﻞ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ‬ ،‫واﻟﺨﻴﺎل‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫ﺑﻘﻮة‬ ‫املﺎدي‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻪ‬ َ‫ﻧﻔﺴ‬ ‫وﰲ‬ .‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ‬ ‫اﻟﺘﻔﻮق‬ ‫ﰲ‬ ‫واﻟﺪاه‬ ‫رآﻫﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ‬ َ‫ﻴﻤﺔ‬ ِ‫اﻟﻘ‬ ٍ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫دون‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫ﱠﻞ‬‫ﺒ‬‫ﺗﻘ‬ ،‫اﻷﴎة‬ ‫ﻣﻨﺰل‬ ‫وﻛﺎن‬ .‫أﻛﱪ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ‬ ‫داﺋﺮة‬ ‫أن‬ ‫رﻏﻢ‬ ‫ْﻪ‬‫ﻳ‬َ‫ﺪ‬‫واﻟ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﱡ‬‫ﻂ‬َ‫ﻗ‬ ْ‫د‬‫ﱠ‬‫ﺮ‬‫ﻳﺘﻤ‬ ‫ﻟﻢ‬ ،‫اﻷﻣﺮ‬ ‫واﻗﻊ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﰲ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺒ‬‫ﺳﺒ‬ ،‫ﻣﻴﻨﺎرد‬ ‫وﻓﺎة‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻌﻴﺶ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻴﻨﺰ‬ ‫وﻓﻠﻮرﻧﺲ‬ ‫ﻧﻴﻔﻴﻞ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫ورأى‬ .‫دﻗﻴﻖ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫أﴎﺗﻪ‬ ‫ﺑﻈﺮوف‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻓﻜﺮه‬ ‫وارﺗﺒﻂ‬ .‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫واﻻﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ‬ ‫ﺎ‬ً‫داﺋﻤ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻨ‬‫ﻣﻤﻜ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻔﻘﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﺮوب‬ ‫أن‬ ‫رأى‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ .«‫»املﻔﻜﺮة‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ًا‬‫ﻮ‬‫ﻋﻀ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫ْرة‬‫ﺪ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫رﺟﻞ‬ ‫»ﻷيﱢ‬ ،‫اﻷوﱃ‬ ‫اﻟﻌﺎملﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮب‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ،‫أوروﺑﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺴﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜري‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﺔ‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ‬ ‫اﻟﻨﺨﺒﺔ‬ ‫ﺑﻮاﺟﺐ‬ ‫ﱡ‬‫ﻂ‬َ‫ﻗ‬ ‫ﻪ‬َ‫ﻧ‬‫إﻳﻤﺎ‬ ‫ﻳﻔﻘﺪ‬ ‫وﻟﻢ‬ «.‫املﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﱠ‬‫ﺪ‬‫اﻟﺤ‬ .‫اﻟﺠﻤﺎﻫري‬ ‫ﻗﻴﺎدة‬ 24