1. Soal tes matematika SMP yang terdiri dari 35 pertanyaan pilihan ganda tentang materi aljabar, geometri, dan transformasi geometri.
2. Materi yang ditanyakan meliputi operasi aljabar, faktorisasi, pecahan aljabar, transformasi seperti refleksi, rotasi, dan translasi pada bidang kartesius.
3. Ada beberapa soal yang menyangkut koordinat titik dan bayangan setelah diterapkan beberapa transformasi seperti rotasi, refleksi
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
soal persiapan UTS Matematika kelas 8 smp semester 1
1. DMI Page 1
1. KordinatTitikR (-4,2).TitikRberadadi
sebelah…sumbuX
a. Atas b. Kanan
b. Bawah d. Kiri
2. X+y = 2. x,ybilanganasli pasangan
bilanganx dan y yangbenaradalah
a. (4,-2) c. (-2,4)
b. (1,1) d. (3.-1)
3. Pasanganbilangan(-2,5),(-1,4),(1,2),(2,1)
rumusyg benaradalah ..
a. X=y = - 3 c. xty= 3
b. X-y= 3 d. x-y= - 3
4. Tentukankoordinatbayangansetiaptitik
berikut,jikadirefleksikanterhadapsumbu
x.A(3, 4), B(2, -3), C(-2,5), D(-3, -6).
a. A(3, -4), B(2, 3),C(-2, -5) dan D(3, 6)
b. A(3, -4), B(2, 3),C(-2, -5) dan D(-3,- 6)
c. A(3,4), B(2, 3), C(-2,-5) dan D(-3,-6)
d. A(3,4), B(2, 3), C(-2,-5) dan D(3,6)
e. A(3,4), B(-2, -3),C(-2, -5) dan D(3,6)
5. Suatusegiempatbertitiksudut(0,0),(2,
1), (3, 2), dan(3, 5). Tentukanbayangan
segiempattersebutterhadapgeseran
sejauh5 pada arah positif sumbux dan
sejauh7 pada arah negatif sumbuy.
a. (5, -7),(7, -6),(8, 5), (8, -2)
b. (5, -7),(7, -6),(8, 5), (8, -2)
c. (5, -7),(7, -6),(8, 5), (8, 2)
d. (5, -7),(7, -6),(8, -5), (8, 2)
e. (5, -7),(7, -6),(8, -5), (8, -2)
6. Tentukanbayangandari jajargenjang
ABCD denganA(1,1), B(4,2), C(5, 4) dan
D(2, 3) olehrotasi 900.
a. A(-1,1), B(-2,4),C(-4,5) dan D(-3,2)
b. A(-1,1), B(-2,4),C(-4,5) dan D(-3,2)
c. A(-1,1), B(2,4),C(-4,5) dan D(-3, -2)
d. A(-1,1), B(2,4),C(-4,5) dan D(-3, -2)
e. A(-1,1), B(-2,4),C(-4,5) dan D(-3,2)
7. MisalkanA`B`C` cenganA`(-2,2),B`(4,2)
dan C`(-2,6) merupakanhasil dilatasi
[O,1/2] dari ABC.Maka koordinattitik-titik
sudutABC adalah...
a. A(-1,1),B(2,1) dan C(-1,3)
b. A(-4,4),B(8,4) dan C(-4,12)
c. A(-4,2),B(8,2) dan C(-4,6)
d. A(-2,4),B(4,4) dan C(-2,12)
e. A(-2,4),B(4,4) dan C(12,-12)
8. Diketahui OABdenganA(0,5) danB(10,0).
Koordinatbayangannyajikadi rotasi -900
terhadapO adalah...
a. O(0,0),A`(0,-10) danB`(-5,0)
b. O(0,0),A`(-5,0) dan B`(10,0)
c. O(0,0),A`(0,-5) dan B`(10,0)s
d. O(0,0),A`(0,5) danB`(-10,0)
e. O(0,0), A`(0,5) danB`(0,10)
9. BayangantitikB(25,-30) yang dicerminkan
terhadapgarisy=x adalah...
a. B`(-25,30)
b. B`(25,30)
c. B`(-30,-25)
d. B`(-30,25)
e. B`(-40,25)
10. .Diketahui titikA(-7,6).Titiktersebut
dicerminkanterhadapgarisx = 8.
Kemudianhasilnyadicerminkanlagi
terhadapgarisy = 4. Maka koordinat
bayanganakhirtitikA adalah...
a. .(23,2)
b. .(-7,2)
c. .(23,6)
Kls : 8 SMP
Pel : MATEMATIKA
Soal: 35 PG
2. DMI Page 2
d. .(15,10)
e. (2, -7)
11. bentukaljabarberikutyangmemiliki
variabel koefisiendankonstanta
adalah…..
a. 2xyz c. x + y
b. a + b + c d. 2x + 3y + 4
12. Koefisien untukvariable a2
danab2
dari
bentukaljabar2a2
– 4a + 4ab2
– 3ab2
berturut-turutadalah…..
a. -4 dan -3 c. 2 dan4
b. -4 dan 4 d. 2 dan -3
13. Suku– sukusejenisdari bentukaljabar
3p2
q + 5pq2
+ 3p2
q2
– 4pq2
adalah….
a. 3p2
q dan -4pq2
b. 3p2
q dan 3p2
q2
c. 3p2
q2
dan5pq2
d. 5pq2
dan -4pq2
14. Bentukpalingsederhanadari 9– 4(2x+5)
adalah……
a. - 8x – 11 c. 10x + 5
b. - 8x + 14 d. 10x + 25
15. Jumlahdari 5ab + 2abc – d dan3ab – 2bc
+ 6d adalah……
a. 8ab + 5d c. 8ab + 4bc – 5d
b. 8ab – 5d d. 8ab – 4bc + 7d
16. Hasil pengurangan -2(3p+ 2) dari 2p + 6
adalah….
a. -8 + 2 c. 8p + 2
b. -8 – 10 d. 8p + 10
17. Hasil yang benaruntuk(-4a – 3)-(-5– 2a)
adalah….
a. -6a - 8 c. -6a + 2
b. -2a – 8 d. -2a + 2
18. Hasil dari (x - y)(2x + 3y) adalah….
a. 2x2
– 5xy – 3y2
b. 2x2
+ xy – 3y2
c. x2
– 5xy – y2
d. x2
+ xy– y2
19. Hasil dari (x – 4y)(x2
+ 4xy + 16y2
)
adalah……
a. X3
– 64y3
b. X3
+ 64y3
c. X3
– 8xy3
– 64y3
d. X3
+ 8xy3
– 64y3
20. Hasil dari (8x6
y4
:4x4
y3
)3
adalah…..
a. 2x5
y4
c. 8x5
y4
b. 2x6
y3
d. 8x6
y3
21. Hasil dari (x3
– 2x2
– 13x + 20) : (x –4)
adalah…..
a. X2
+ 2x – 5 c. X2
+ 6x – 5
b. X2
- 2x – 5 d. X2
- 6x – 5
22. Hasil dari (3p+ 2q)3
adalah….
a. 9p3
+ 18p2
q + 12pq2
+ 6q3
b. 9p3
+ 54p2
q + 36pq2
+ 6q3
c. 27p3
+ 18p2
q + 12pq2
+ 8q3
d. 27p3
+ 54p2
q + 36pq2
+ 8q3
23. Pemfaktorandari 16x2
– 64y2
adalah….
a. (8x – 8y)(8x – 8y)
b. (4x – 8y)(4x – 8y)
c. (8x – 8y)(8x + 8y)
d. (4x – 8y)(4x + 8y)
24. Factor dari a2
+ 12a – 45 adalah…
a. (a + 15)(a – 3) c. (x – 15)(x – 3)
b. (a + 9)(a – 5) d. (a – 9)(a+ 5)
25. Bentukx2
+ 15 + 26 dapatdifaktorkan
menjadi….
a. (x + 12)(x + 3) c. (x + 10)(x + 5)
b. (x + 3)(x + 2) d. (x + 8)(x + 7)
26. Pemfaktorandari 12x2
+ 2xy – 10y2
adalah…..
a. (6x – 5y)(2x + 2y)
b. (6x + 5y)(2x - 2y)
c. (4x – 5y)(3x + 2y)
3. DMI Page 3
d. (4x + 5y)(3x - 2y)
27. Hasildari ( 2a – 2 )2
adalah…
A. 4a2
– 4a – 4 c. . 4a2
– 4a + 4
B. C. 4a2
– 8a + 4 D. 4a2
– 8a – 4
28. Bentuksederhanadari
𝑥2− 3𝑥 − 9
4𝑥2− 9
adalah…
A.
𝑥 + 3
2𝑥 + 3
C.
𝑥 −3
2𝑥 + 3
B. C.
𝑥 − 3
2𝑥 − 3
D.
𝑥 + 3
2𝑥 − 3
29. Hasildari2(4x −5) − 5x + 7 adalah…
A. 3x −17 B. 3x +17
C. 3x –3 D. 3x + 3
30. Bentuksederhanadari
6𝑥2+ 𝑥 −2
4𝑥2−1
adalah…
a.
3𝑥 + 2
2𝑥 + 1
C.
3𝑥 − 2
2𝑥 + 1
b. C.
3𝑥 + 2
2𝑥 − 1
D.
3𝑥 − 2
2𝑥 − 1
31. Hasidari
3𝑥
2
:
6𝑥2
4
adalah
a.
2
𝑥
C.
−2
𝑥
b. C.
1
𝑥
D.
−1
𝑥
32. Hasildari
2
3𝑥
+
3𝑥+2
9𝑥
adalah…
a.
3𝑥 + 4
12𝑥
C.
7𝑥 + 3
9𝑥
b. .
3𝑥 + 8
9𝑥
D.
3𝑥 + 4
9𝑥
33. Hasildari (5x + 3) (2x – 6) adalah…
a. 10x2
+ 36x – 18
b. 10x2
+ 24x – 18
c. 10x2
- 24x – 18
d. 10x2
- 24x + 18
34. Bentukpalingsederhana
dari
3𝑥2+ 2𝑥 − 5
9𝑥2− 25
adalah…
a.
𝑥− 1
3𝑥 −5
C.
𝑥 + 1
3𝑥 +5
b. .
𝑥 + 1
3𝑥 −5
D.
𝑥 − 1
3𝑥 +5
35. Hasil dari
𝑥−7
3
+
2𝑥+4
5
adalah ….
A.
11𝑥−3
15
B.
11𝑥−11
15
C.
11𝑥−23
15
D.
11𝑥−47
15