Advertisement
Dokumen.tips kelas 7-matematika-bab-1-bilangan-bulat (2)
Dokumen.tips kelas 7-matematika-bab-1-bilangan-bulat (2)
Dokumen.tips kelas 7-matematika-bab-1-bilangan-bulat (2)
Dokumen.tips kelas 7-matematika-bab-1-bilangan-bulat (2)
Advertisement
Dokumen.tips kelas 7-matematika-bab-1-bilangan-bulat (2)
Dokumen.tips kelas 7-matematika-bab-1-bilangan-bulat (2)
Dokumen.tips kelas 7-matematika-bab-1-bilangan-bulat (2)
Dokumen.tips kelas 7-matematika-bab-1-bilangan-bulat (2)
Dokumen.tips kelas 7-matematika-bab-1-bilangan-bulat (2)
Advertisement
Dokumen.tips kelas 7-matematika-bab-1-bilangan-bulat (2)
Dokumen.tips kelas 7-matematika-bab-1-bilangan-bulat (2)
Dokumen.tips kelas 7-matematika-bab-1-bilangan-bulat (2)
Dokumen.tips kelas 7-matematika-bab-1-bilangan-bulat (2)
Upcoming SlideShare
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VII 2015/2016SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VII 2015/2016
Loading in ... 3
1 of 13
Advertisement

More Related Content

Slideshows for you(20)

Advertisement
Advertisement

Dokumen.tips kelas 7-matematika-bab-1-bilangan-bulat (2)

  1. Kelas 7 Matematika Semester 1 BAB 1 Bilangan Bulat - - | BILANGAN BULAT | - - 1. Pengertian Bilangan Bulat Bilangan bulat terdiri dari - bilangan asli : 1, 2, 3, ... - bilangan nol : 0 - bilangan negatif : ..., -3, -2, -1 Bilangan Bulat dinotasikan dengan : B = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...} Bilangan lain yang berada dalam bilangan bulat, di antaranya adalah bilangan: a. Cacah : C = {0, 1, 2, 3, 4, ...} b. Ganjil : J = {1, 3, 5, 7, ...} c. Genap : G = {2, 4, 6, 8, ...} d. Cacah Kuadrat : K = {0, 1, 4, 9, ...} e. Prima : {2, 3, 5, 7, 11, ...} 2. Membandingkan Bilangan Bulat Dengan memperhatikan tempat pada garis bilangan, dapat kita nyatakan (dalam contoh) bahwa : a. 5 > 2, karena 5 terletak di sebelah kanan 2, b. (-5) < 2, karena (-5) terletak di sebelah kiri 2, dan lain sebagainya. 3. Penjumlahan dan Sifatnya Salah satu Rumus penting : a + (-b) = a - b Contoh : 7 + (-10) = 7 - 10 = -3 Sifat-sifatnya : a. Komutatif : a + b = b + a b. Asosiatif : (a + b) + c = a + (b + c) c. Tertutup : misal a dan b bilangan bulat, maka (a + b) juga merupakan bilangan bulat d. Memiliki identitas : a + 0 = a, maka 0 disebut identitas penjumlahan e. Invers penjumlahan : a + (- a) = 0 maka (- a) disebut invers penjumlahan a 4. Pengurangan Pengurangan merupakan lawan (invers) dari penjumlahan. Rumus : a –b = a + (-b) Contoh : 8 - (-2) = 8 + 2 = 10 5. Perkalian dan Sifatnya contoh : 3 x (-2) = (-2) + (-2) + (-2) Sifat-sifat : Untuk setiap bilangan bulat a, b, dan c berlaku 1) sifat tertutup: a x b = c; 2) sifat komutatif: a x b = b x a; 3) sifat asosiatif: (a x b) x c = a x (b x c); 4) sifat distributif perkalian terhadap penjumlahan: a x (b + c) = (a x b) + (a x c); 5) sifat distributif perkalian terhadap pengurangan: a x (b – c) = (a x b) – (a x c); 6) a x 1 = 1 x a = a; bilangan 1 adalah unsur identitas pada Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – AQILA COURSE ------------------------------- 1
  2. Kelas 7 Matematika Semester 1 BAB 1 Bilangan Bulat 6. Pembagian Pembagian adalah kebalikan (invers) dari perkalian. Rumus : b aba 1 : ×= 7. Perpangkatan dan Sifat Pengertian : a2 = a x a a3 = a x a x a Sifat-sifat : a. nmm pp + =× n p b. nmm pp − =n p: c. ( ) nmm pp × = n d. ( ) mmm pqp p×=× e. ( ) mmm pqp p:: = dengan p ≠ 0 f. m m m pp p       ==− 11 dengan p ≠ 0 g. m mm q p q p =      dengan q ≠ 0 h. p0 = 1 dengan p ≠ 0 i. 0p = 0 8. Akar Pangkat m dan n Sifat-sifat : a. mm pp 1 = b. mmm qpqp ×=× c. m m m q p q p = dengan q ≠ 0 d. ( ) m n n mm n ppp == Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – AQILA COURSE ------------------------------- 2
  3. Kelas 7 Matematika Semester 1 BAB 1 Bilangan Bulat Latihan Pengetahuan Dasar 1. 1 + 4 = … 2. 1 – 4 = … 3. 1 + (– 4) = … 4. – 1 + 4 = … 5. – 1 – (– 4) = … 6. 4 + 1 = … 7. 4 – 1 = … 8. 4 + (– 1) = … 9. – 4 + 1 = … 10. – 4 – (– 1) = … 11. Suhu sebongkah es mula-mula – 4 0 C. Dua jam kemudian suhunya turun 5 0 C. Suhu es itu sekarang adalah .... ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 12. Suhu sebongkah es mula-mula – 2 0 C. Dua jam kemudian suhunya turun 7 0 C. Suhu es itu sekarang adalah .... ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 13. Pada saat musim salju suhu udara di daerah kutub utara mencapai – 5 0 C sedangkan pada saat yang sama suhu udara di daerah Asia Pasific suhunya 20 0 C. Selisih suhu udara di dua tempat adalah …. ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 14. Jika x lebih besar dari 1 dan kurang dari 5 maka penulisan yang tepat adalah .... Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – AQILA COURSE ------------------------------- 3 Catatan :
  4. Kelas 7 Matematika Semester 1 BAB 1 Bilangan Bulat ……………………………………………… ……………………………………………… 15. Jika x lebih besar dari sama dengan 1 dan kurang dari 5 maka penulisan yang tepat adalah .... ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 16. Jika x lebih besar dari sama dengan 1 dan kurang dari sama dengan 5 maka penulisan yang tepat adalah .... ……………………………………………… ……………………………………………… 17. Jika p = –1, q = –4, dan r = 2, Nilai dari p + q + r adalah .... ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 18. Jika p = –1, q = –4, dan r = 2, Nilai dari pqr adalah .... ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 19. Jika p = –1, q = –4, dan r = 2, Nilai dari q prpq + adalah .... ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 20. Jika p = –1, q = –4, dan r = 2, Nilai dari rqp 32 + adalah .... ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 21. Nilai dari (6 : 2)2 x 33 adalah .... Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – AQILA COURSE ------------------------------- 4 Catatan :
  5. Kelas 7 Matematika Semester 1 BAB 1 Bilangan Bulat ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 22. Nilai dari (8 : 4)2 x 23 adalah .... ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 23. Nilai dari 32 x 23 : 62 adalah .... ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 24. Nilai dari 3 339 732 ×× adalah .... ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 25. Nilai dari 2 24 4932 ×× adalah .... ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 26. Bentuk sederhana dari (32 )2 x (32 )3 = ... . ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 27. Bentuk sederhana dari (23 )2 x (32 )2 = ... . ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 28. 24 + 24 + 24 + 24 = …. ……………………………………………… ……………………………………………… Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – AQILA COURSE ------------------------------- 5 Catatan :
  6. Kelas 7 Matematika Semester 1 BAB 1 Bilangan Bulat ……………………………………………… 29. 24 + 24 + 24 + 24 = …. ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 30. 33 + 33 + 33 = …. ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 31. Dalam kompetisi sepak bola antar sekolah, ditentukan bahwa setiap kesebelasan yang menang mendapat poin 4, kalah mendapat poin 0 dan seri mendapat poin 1. Suatu kesebalasan dalam 10 kali pertandingan menang 6 kali dan kalah 1 kali, maka poin kesebelasan tersebut adalah …. ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 32. Dalam kompetisi sepak bola antar sekolah, ditentukan bahwa setiap kesebelasan yang menang mendapat poin 3, kalah mendapat poin 0 dan seri mendapat poin 1. Suatu kesebalasan dalam 8 kali pertandingan menang 6 kali dan kalah 1 kali, maka poin kesebelasan tersebut adalah …. ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 33. Dalam tes yang terdiri dari 50 soal ditetapkan setiap menjawab soal benar diberi skor 4, menjawab soal yang salah diberi skor -2 dan tidak menjawab diberi skor -1. Seorang siswa dapat mengerjakan 38 soal dan 32 dijawab dengan benar. Skor siswa tersebut adalah …. ……………………………………………… Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – AQILA COURSE ------------------------------- 6 Catatan :
  7. Kelas 7 Matematika Semester 1 BAB 1 Bilangan Bulat ……………………………………………… ……………………………………………… 34. KPK dan FPB dari 4xy2 dan 8xy3 adalah …. ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 35. KPK dan FPB dari 6x2 y2 z dan 8xy3 adalah …. ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… Soal Pilihan Ganda 1. Suhu sebongkah es mula-mula 5 0 C. Dua jam kemudian suhunya turun 7 0 C. Suhu es itu sekarang adalah .... a. –120 C b. –20 C c. 20 C d. –120 C 2. Perubahan suhu dari –3 O C menjadi –8 O C dapat dikatakan sebagai ... . a. Penurunan suhu sebesar 5 O C b. Kenaikan suhu sebesar 5 O C c. Penurunan suhu sebesar 11 O C d. Kenaikan suhu sebesar 11 O C 3. Urutan suhu di bawah ini yang merupakan urutan dari suhu besar ke suhu kecil adalah .... a. –8 O C, –5 O C, – 3 O C b. 30 O C, 35 O C, 20 O C c. 28 O C, 24 O C, 20 O C d. –8 O C, 5 O C, 2 O C 4. Temperatur di siang hari di suatu tempat adalah 15 O C. Pada malam hari turun menjadi 18 O C. Temperatur pada malam hari dapat juga ditulis ... . a. 18 O C b. 3 O C c. –3 O C d. –18 O C Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – AQILA COURSE ------------------------------- 7 Catatan :
  8. Kelas 7 Matematika Semester 1 BAB 1 Bilangan Bulat 5. Suhu di kamar yang ber-AC adalah 21°C, sedangkan suhu di luar rumah adalah 33°C. Perbedaan suhu antara kedua suhu adalah …. a. -54 O C b. 12 O C c. -12 O C d. 54 O C 6. Pada saat musim salju suhu udara di daerah kutub utara mencapai – 8 0 C sedangkan pada saat yang sama suhu udara di daerah Asia Pasific suhunya 12 0 C. Selisih suhu udara di dua tempat adalah …. a. – 20 0 C b. – 4 0 C c. 4 0 C d. 20 0 C 7. Di suatu tempat di Kutub Utara suhunya – 5 0 C, karena suatu hal suhunya menjadi – 15 0 C, berarti telah terjadi …. a. penurunan 10 0 C b. penurunan 20 0 C c. kenaikan 10 0 C d. kenaikan 20 0 C 8. Pada sebuah kulkas suhu penyimpan daging – 4 0 C, sedangkan suhu penyimpan minuman 6 0 C lebih tinggi dari suhu penyimpan daging. Suhu penyimpan minuman pada kulkas tersebut adalah .... a. – 10 0 C b. – 2 0 C c. 2 0 C d. 10 0 C 9. Suhu udara di puncak Fujiyama – 3 0 C. Karena terjadi hujan salju suhunya turun 4 0 C. Suhu udara di puncak Fujiyama setelah hujan salju adalah .... a. – 7 0 C b. – 1 0 C c. 1 0 C d. 7 0 C 10. Jika x lebih besar dari 1 dan kurang dari 4 maka penulisan yang tepat adalah .... a. x > 1 > 4 b. x < 1 < 4 c. 1 > x > 4 d. 1 < x < 4 11. Pernyataan berikut yang benar adalah .... Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – AQILA COURSE ------------------------------- 8 Catatan :
  9. Kelas 7 Matematika Semester 1 BAB 1 Bilangan Bulat a. 17 – (–13) – 4 = 0 b. –25 – (–8) – 17 = –34 c. –18 + (–2) + 13 = 7 d. 12 + (–7) – 6 = 1 12. Jika p = –1, q = –4, dan r = 2, nilai dari r qp. adalah .... a. –1 b. –2 c. 1 d. 2 13. Nilai dari (6 : 3)2 x 23 adalah .... a. 22 b. 23 c. 32 d. 33 14. Bentuk sederhana dari (3 x 4)3 x (2 x 5 x 7)2 : (2 x 5 x 6)2 adalah .... a. 22 x 3 x 72 b. 2 x 32 x 72 c. 22 x 32 x 73 d. 24 x 3 x 72 15. Nilai dari 3 036 732 ×× adalah .... a. 6 b. 12 c. 15 d. 20 16. KPK dan FPB dari 72 dan 120 berturut-turut adalah .... a. 40 dan 24 b. 360 dan 24 c. 360 dan 40 d. 240 dan 360 17. Nilai dari 35 + 14 x 8 – 34 : 17 adalah.... a. 145 b. 245 c. 246 d. 345 18. Nilai dari –3 x (15 + (–52)) = ... a. 97 b. –111 c. 111 d. –201 Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – AQILA COURSE ------------------------------- 9 Catatan :
  10. Kelas 7 Matematika Semester 1 BAB 1 Bilangan Bulat 19. Bentuk sederhana dari (32 )4 x (35 )3 = ... . a. 323 b. 315 c. 312 d. 310 20. Hasil dari pembagian a8 : (a3 x a3 ) = ... . a. a b. a2 c. a3 d. a5 21. p3 q2 r2 : (p3 q x r2 ) = ... . a. p b. q c. r d. 22 22. 32 – (–2)5 – 2(–3)2 = ... . a. 23 b. 32 c. 36 d. 46 23. 44 + 44 + 44 + 44 = …. a. 45 b. 416 c. 46 d. 420 24. 36 + 49 – 144 = n, maka nilai n adalah …. a. 1 b. 3 c. 2 d. 4 25. Jika a = 4, b = -3 dan c = 8, maka ab2 - c 2 1 = …. a. 34 b. 50 c. 46 d. 52 26. Dalam kompetisi sepak bola antar sekolah, ditentukan bahwa setiap kesebelasan yang menang mendapat poin 3, kalah mendapat poin 0 dan seri mendapat poin 1. Suatu kesebalasan dalam 10 kali pertandingan menang 6 kali dan kalah 1 kali, maka poin kesebelasan tersebut adalah …. Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – AQILA COURSE ------------------------------- 10 Catatan :
  11. Kelas 7 Matematika Semester 1 BAB 1 Bilangan Bulat a. 18 b. 20 c. 19 d. 21 27. Dalam tes yang terdiri dari 40 soal ditetapkan setiap menjawab soal benar diberi skor 3, menjawab soal yang salah diberi skor -2 dan tidak menjawab diberi skor -1. Seorang siswa dapat mengerjakan 36 soal dan 32 dijawab dengan benar. Skor siswa tersebut adalah …. a. 82 b. 86 c. 84 d. 96 28. Jumlah bilangan-bilangan dalam tiap baris, kolom atau diagonal pada persegi ajaib adalah 30. Nilai x + y – z adalah …. a. 15 b. 17 c. 19 d. 21 29. Hasil dari (7,1 x 103 ) – (4,7 x 102 ) adalah …. a. 6,53 x 102 b. 6,63 x 103 c. 6,53 x 103 d. 6,64 x 103 30. Kelipatan persekutuan terkecil dari 3, 5 dan 7 adalah …. a. 15 b. 35 c. 21 d. 105 31. FPB dari 45a2 b dan 72ab2 adalah …. a. 3ab b. 9a2 b3 c. 9ab d. 360a2 b3 32. KPK dan FPB dari 12x2 yz dan 8xy3 adalah …. a. 4xy dan 24x2 y2 z b. 24xyz dan 24x2 y3 z Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – AQILA COURSE ------------------------------- 11 Catatan :
  12. Kelas 7 Matematika Semester 1 BAB 1 Bilangan Bulat c. 24x2 y3 dan 4xy d. 24x2 y3 z dan 4xy 33. Dalam pelajaran Matematika, Pak Guru akan memberikan 36 busur derajat dan 24 jangka kepada sekelompok anak. Jika setiap anak mendapat busur dan jangka dalam jumlah yang sama, berapa maksimal jumlah anak dalam kelompok tersebut ? a. 4 orang b. 8 orang c. 6 orang d. 12 orang 34. Tiga bilangan bulat berikut yang tersusun dengan urutan naik adalah …. a. 0, – 1, – 2 b. – 8, – 10, – 12 c. 10, 0, –10 d.– 5, – 2, – 1 35. Hasil dari – 12 – (– 5 ) adalah .... a. – 17 b. – 7 c. 7 d. 17 36. Hasil dari (– 21 ) + 12 – (– 32 ) = …. a. – 41 b. – 1 c. 23 d. 41 37. – 250 + 4 x (– 100 ) = …. a. 25400 b. 24600 c. 650 d. – 650 38. Hasil dari – 6 + 4 x 3 – 6 : 2 adalah .... a. 3 b. 12 c. – 12 d. – 15 39. Nilai dari 25 adalah .... a. 7 b. 10 Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – AQILA COURSE ------------------------------- 12 Catatan :
  13. Kelas 7 Matematika Semester 1 BAB 1 Bilangan Bulat c. 25 d. 32 40. Jika – 1 < x ≤ 3 dan y anggota bilangan bulat, maka himpunan bilangan x adalah …. a. {0, 1, 2} b. {, – 1, 0, 1, 2} c. {0, 1, 2, 3} d. {– 1, 0, 1, 2, 3} 41. Hasil dari – 7 + 5 – (– 3) adalah …. a. – 15 b. 1 c. – 9 d. 5 42. [6 + (– 4) – (– 3)] – [–5 + 7 + (– 8)] = …. a. – 2 b. 6 c. 4 d. 11 43. (–7)2 –2 × (– 3) × (– 4) adalah …. a. – 12 b. 25 c. 16 d. 71 44. Nilai y yang memenuhi (– 24) : (– 3y) = 16 adalah …. a. 8 b. – 2 c. 2 d. – 8 Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – AQILA COURSE ------------------------------- 13 Catatan :
Advertisement