SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
RASULULLAH SEBAGAI USWATUN HASANAH:KAJIAN DALAM SURAH AL
QALAM AYAT 1 HINGGA 7

NURUL AISYAH FATEHA BT AHMAD

SYUKBAH QIRAAT
DARUL QURAN
JABATAN KEMAJUAN ISLAM MALAYSIA
KUALA KUBU BHARU
2010

ABSTRAK
Tugas para Rasul ialah menyeru, menyedar dan membentuk manusia agar beriman kepada
Allah Subhanahuwata’ala. atau, dengan kata lain, mengajak dan membentuk keperibadian
manusia agar tunduk mengabdikan diri sepenuhnya kepada Allah Subhanahuwata’ala sematamata.

Tugas atau peranan ini dilaksanakan oleh para rasul terhadap umat masing-masing.
Muhammad Rasulullah Sallallahu’alaihiwasallam pula melaksanakannya terhadap seluruh
manusia. Firman Allah Subhanahuwata’ala:

Dan sesungguhnya Kami telah mengutuskan rasul pada tiap-tiap umat (untuk menyeru) :
Sembahlah Allah (sahaja) , dan jauhilah taghut itu. Manakala di antara umat itu ada orangorang yang diberikan petunjuk oleh Allah dan ada pula di antaranya orang-orang yang telah
pasti kesesatan baginya. Maka berjalanlah kamu di muka bumi ini dan perhatikanlah
bagaimana

kesudahan

(Surah

orang-orang

An

yang

mendustakakan

Nahl

ayat

(rasul-rasul)
36)

Al-Quran telah mengarahkan Rasulullah Sallallahu’alaihiwasallam supaya mendidik hati,
fikiran, perasaan, tingkahlaku dan akhlak manusia ke paras yang lebih tinggi dan mulia.
Seterusnya, membentuk ummah dan membina daulah. Itulah hakikat Rasul diutuskan. Itulah
contoh

yang

Hasilnya,

dengan

kurniaan

Allah

terbesar.
Subhanahuwata’ala

jua,

Rasulullah

Sallallahu’alaihiwasallam telah berjaya mengubah corak hidup manusia yang serba pincang
kepada corak hidup yang sempurna, aman, damai, bahagia dan bercahaya di bawah sistem
yang

ditanzilkan

Allah

Subhanahuwata’ala.

Akhlak

dan

keperibadian

Rasulullah

Sallallahu’alaihiwasallam memainkan peranan utama dalam perlaksanaan tanggungjawabnya.
Firman

Allah

Subhanahuwata’ala:
"Adalah pada diri Rasulullah itu suri tauladan yang baik bagi sesiapa yang berharap untuk
bertemu dengan Allah dan Hari Akhirat, dan mengingati Allah sebanyak-banyaknya".
(Surah Al Ahzab ayat : 21)

Oleh demikian,penulis tertarik untuk mengkaji mengenai Rasulullah sebagai uswatun
hasanah merangkumi pelbagai jenis kitab tafsir.Malah meliputi juga pelbagai akhlak mulia
yang rasulullah tinggalkan untuk kita.Penulis berharap semoga kajian ilmiah ini member
kesedaran serta manfaat kepada masyarakat supaya kita sama sama dapat mencontohi akhlak
mulia baginda.

BAB 1 : PENDAHULUAN

1.1

PENGENALAN

Sebagai mana yang kita tahu,Al Quran adalah merupakan sumber hukum pertama yang
diturunkan oleh junjungan besar Nabi Muhammad S.A.W.Ia merupakan mukjizat agung bagi
Rasulullah S.A.W.Segala isi isi yang terkandung di dalamnya mempunyai kaitan rapat
dengan

dengan

Rasulullah

S.A.W.Oleh

yang

demikian,apabila

kita

membaca,mentadabbur,dan menghayati ayat ayat di dalamnya kita akan merasa nikmat
kemanisannya.Selain itu,kita akan turut cuba untuk mengenal peribadi rasulullah seperti yang
terdapat di dalam Al Quran yang secara langsung melahirkan cinta kita kepadanya yang
merupakan tuntutan ajaran agama yang harus disemai dalam diri setiap individu.
1.2

PENGERTIAN TAJUK

Hasil perbincangan penulis dengan penyelia,penulis telah membuat keputusan
untuk memilih tajuk RASULULLAH SEBAGAI USWATUN HASANAH : KAJIAN
TERHADAP SURAH AL QALAM AYAT 1 HINGGA 7 sebagai tajuk kajian ilmiah
ini.tajuk ini telah dipersetujui oleh unit akademik Darul Quran JAKIM.Oleh yang
demikian,merujuk kepada tajuk ini penulis akan menghuraikan dengan lebih terperinci
maksud tajuk ini.

Rasulullah bermaksud

Uswatun Hasanah bermaksud

1.3

LATAR BELAKANG MASALAH

Dewasa ini kebanyakan umat Islam lebih mementingkan duniawi berbanding
ukhrawi.Hidup mereka tidak berlandaskan dua sumber Islam yang penting yang di bawa oleh
junjungan besar Nabi Muhammad iaitu al Quran dan al Sunnah.Ini menyebabkan mereka
terpesong jauh dari konsep ajaran Islam sebenar.Malah,sekarang ramai juga anak muda
memilih artis-artis hiburan sebagai idola hidup mereka tanpa mengenali Rasulullah yang
sepatutnya mereka jadikan idola dan teladan baik dalam kehidupan.Justeru itu,penulis berasa
terpanggil untuk mengkaji dan menghurai dengan lebih lanjut tentang masalah ini.Malahan
penulis juga ingin mengupas skop sebenar umat Islam perlu mengikuti akhlak Rasulullah.Ini
kerana dengan mengikuti contoh teladan dan akhlak baginda,kita akan memperoleh
kemanisan iman.Penulis berharap mudah mudahan tajuk kajian ini member manfaat kepada
pembaca dan masyarakat sejagat.

1.4

OBJEKTIF KAJIAN

Objektif umum kajian ini dilakukan ialah :

a)

Untuk mengkaji dan mengetahui kehidupan dan latar belakang Rasulullah bahawa

baginda ialah contoh teladan dan akhlak yang baik yang wajib diikuti oleh umat Islam.

b)

Memberi kesedaran kepada umat Islam bahawa Rasulullah adalah pembimbing

manusia kea rah kebenaran hidup.

c)
mendalam

Memahami dan mentadabbur ayat 1 hingga 7 surah Al Qalam dengan lebih
d)

Memberi kesedaran kepada umat Islam bahawa Rasulullah adalah contoh terbaik

dalam kehidupan

1.5

KEPENTINGAN KAJIAN

Antara kepentingan kajian ini ialah :

a)

Sebagai memenuhi pra syarat untuk melayakkan penulis memperoleh Sijil Diploma

Tahfiz wal Qiraat Darul Quran ( JAKIM )

b)

Sebagai panduan kepada pelajar Darul Quran, khususnya para pelajar tahfiz supaya

menanam sikap cintakan Rasulullah dengan mengikuti sunnahnya.

c)

Meningkatkan ketakwaan kepada Allah dan mengikuti segala contoh telatan yang

baik pada diri Rasulullah.
d)

Membantu masyarakat supaya lebih mendekatkan diri dengan al Quran untuk

mencapai tahap cinta Allah dan Rasulullah.

1.6

SKOP KAJIAN

Dalam melaksanakan kajian ini,penulis telah member pengkhususan terhadap topic
kajian agar tidak terkeluar atau menyimpang dari persoalan utama.Skop kajian yang dibuat
ialah mengenai Rasulullah sebagai uswatun hasanah kajian terhadap ayat 1 hingga 7 surah al
Qalam.Kajian ini banyak berdasarkan tafsir al Quran,majalah,dan buku-buku ilmiah yang
berkaitan.

1.7

SOROTAN LITERASI
1.8

METODOLOGI KAJIAN
Dalam usaha menyempurnakan kertas kerja ini,penulis telah menggunakan dua bentuk
method utama,iaitu method pengumpulan data dan method penganalisa data.

1.8.1 Metod Pengumpulan Data

Dalam usaha menyiapkan kajian yang berkualiti,pemilihan terhadap sesuatu metod
atau kaedah yang akan digunakan untuk mengumpul data hendaklah dengan teliti .Hal ini
adalah amat penting bagi mendapatkan maklumat penelitian dan penilaian terhadap fakta
yang diperoleh dengan sebaik mungkin dalam menghasilkan sebuah kajian yang
berkualiti.Oleh itu,penulis akan menggunakan metod di bawah dalam rangka penyelidikan
ini:

a)

Metod Penyelidikan Perpustakaan : Rujukan dilakukan terhadap bahan-bahan

ilmiah berdasarkan buku,majalah dan lain-lain yang terdapat di Perpustakaan Darul
Quran,JAKIM.

b)

Metod Penyelidikan melalui Internet : Kaedah ini merujuk kepada perolehan

maklumat menerusi pembacaan di laman web di internet.
c)

Metod Historis ( persejarahan ) : Metod ini adalah proses untuk menentukan

adanya pendapat yang tepat mengenai kejadian atau prosedur ilmiah dari proses sejarah
sebagai dasar untuk memahami sesuatu yang berlaku.Oleh itu,penulis akan cuba
mendapatkan maklumat tentang sejarah dan kisah-kisah berkaitan tajuk ini dari kitab-kitab
yang berkaitan.

d)

Metod Observasi : Metod ini penting sebagai sumber rujukan penulis.Ia

melibatkan rangsangan , pengamatan, dan pemikiran mendalam penulis bagi menghasilkan
perbandingan, penilaian dan kebenaran.
1.8.2

Metod Analisa Data

Kaedah ini digunakan dengan mendapatkan maklumat-maklumat berkenaan uswatun
hasanah Rasulullah di dalam majalah-majalah tertentu dan bahan-bahan lain yang boleh
dijadikan sumber ryjukan . Selain itu,penulis menggunakan beberapa metod lain.Seperti :

a)

Metod Induktif : Metod ini adalah salah satu cara membuat satu kesimpulan dan

bukti-bukti yang yang bersifat khusus untuk mencari kesimpulan yang bersifat umum.Metod
ini digunakan untuk menghuraikan pengenalan secara umum.
b)

Metod Deduktif : Metod ini pula digunakan sebagai satu cara membuat kesimpulan

daripada bukti-bukti yang bersifat umum untuk mencari kesimpulan yang bersifat
khusus.Metod ini digunakan untuk menghuraikan data-data dengan lebih terperinci.

c)

Metod Komperatif : Metod ini pula adalah satu cara membuat kesimpulan dengan

cara melakukan perbandingan terhadap segala fakta yang diperoleh.

1.9

SISTEMATIKA PENULISAN
Penulis membahagikan kajian ilmiah ini kepada bab khusus dalam mengupas tajuk
ini.

Dalam bab pertama,penulis akan membicarakan tentang pendahuluan bagi tajuk yang
meliputi pengertian,latar belakang masalah kajian,skop kajian,kepentingan kajian dan
sebagainya.

Manakala dalam bab kedua,penulis akan membincangkan mengenai pengenalan
riwayat hidup Rasululla s.a.w, nasab ketutunannya,kelahiran baginda,dan lain-lain lagi.

Seterusnya dalam bab yang ketiga,penulis akan menghuraikan tentang konsep
uswatun hasanah Rasulullah dan selainnya.

Dalam bab keempat pula,penulis akan mengetengahkan tentang kajian ayat al –
Quran,latar belakang surah dan kaitan ayat tersebut terhadap uswatun hasanah Rasulullah
s.a.w

Manakala dalam bab kelima,penulis akan menyimpulkan kesimpulan bagi
keseluruhan bab-bab yang dikaji supaya pembaca lebih memahami kajian ini.
BAB 2 : RIWAYAT HIDUP RASULULLAH S.A.W

2.1

PENGENALAN

KELAHIRAN Rasulullah adalah umpama cahaya bulan yang menyinari kegelapan malam.
Kebangkitan Rasulullah sebagai utusan Allah telah berjaya memimpin dan membimbing
umat manusia ke jalan yang lurus iaitu Islam.

Firman Allah dalam surah al-An'am ayat 153 yang bermaksud: "Dan bahawa (yang Kami
perintahkan) ini adalah jalan-Ku yang lurus maka ikutilah ia dan janganlah kamu mengikuti
jalan-jalan (yang lain) kerana jalan-jalan ini mencerai-beraikan kamu dari jalan-Nya. Yang
demikian itu diperintahkan Allah kepadamu agar kamu bertakwa".

Rasulullah bukan saja menyampaikan risalah dan ajaran Islam semata-mata bahkan baginda
sendiri menunjukkan contoh bagaimana yang dikehendaki oleh Islam. Segala tingkah laku,
percakapan dan sikap baginda mencerminkan keperibadian Islam yang dituntut dan
dikehendaki oleh Allah untuk dicontohi oleh umat manusia.

Firman Allah dalam surah al-Ahzab ayat 21 yang bermaksud: "Sesungguhnya pada diri
Rasulullah itu sebaik-baik teladan bagi kamu (untuk diikuti) iaitu bagi orang yang
mengharapkan (keredhaan) Allah dan (kemuliaan hidup) di akhirat dan orang yang banyak
mengingati Allah".
Firman Allah ini dengan jelas menerangkan kepada kita bahawa Rasulullah adalah contoh
ikutan terbaik untuk kita bagi menjamin kebahagiaan hidup di dunia dan di akhirat. Dengan
kata lain, Rasulullah adalah 'role model' bagi kita umat Islam. Pada diri Rasulullah itu terletak
contoh pemimpin yang baik, contoh bapa yang baik, contoh suami yang baik, contoh jiran
yang baik, contoh peniaga yang baik, contoh sahabat yang baik dan banyak lagi. Pendek kata,
kita selaku umat Islam tidak perlu mencari-cari peribadi atau tokoh-tokoh lain untuk
dicontohi dan diikuti selain daripada Rasulullah. Ini kerana umat Islam telah pun dibekalkan
dengan contoh keperibadian yang terbaik yang merangkumi segenap aspek iaitu Nabi
Muhammad.

Sikap sesetengah umat Islam yang mengambil individu tertentu sebagai model ikutan adalah
sesuatu yang mendukacitakan. Mereka mengambil pemimpin yang zalim dan penyanyi Barat
sebagai contoh ikutan. Apa yang lebih memilukan ada yang menjadikan golongan yang
memuja maksiat dan bergelumang dengan najis dadah dan jenayah sebagai contoh ikutan
mereka. Sedangkan semua itu bukan mengajak mereka kepada kebaikan tetapi mendorong
mereka kepada kebinasaan dan kelalaian semata-mata.

Walau sehebat mana sekalipun manusia itu, mereka tetap tidak dapat menandingi Rasulullah
yang sentiasa mendapat jagaan dan peliharaan Allah.

Sahabat-sahabat pernah bertanyakan kepada saidatina Aisyah mengenai akhlak Rasulullah.
Dia menjawab: "Akhlak Rasulullah adalah al-Quran".

Jawapan itu dengan jelas menerangkan betapa Rasulullah telah menjadikan al-Quran itu
sebagai sesuatu yang hidup yang dapat dilihat dan diikuti bukan saja oleh umat Islam bahkan
oleh sekalian umat manusia. Oleh demikian, segala ajaran dan perintah Allah yang terdapat di
dalam al-Quran dapat kita lihat secara praktikalnya sama ada menerusi hadis yang
diriwayatkan oleh periwayat hadis yang muktabar ataupun melalui seerah Nabi Muhammad.

Oleh itu, segala contoh ikutan yang ingin diambil oleh umat Islam sama ada sebagai
pemimpin, ketua keluarga, majikan, pendidik, pelajar, tokoh korporat dan sebagainya
semuanya ada di dalam diri Rasulullah.

Dengan itu, memperbetulkan kembali model ikutan kita dengan menjadikan Rasulullah
sebagai 'role model' adalah satu kewajiban dan tuntutan agama yang perlu dilakukan oleh kita
umat Islam.
2.2

KETURUNAN RASULULLAH S.A.W
2.3

KELAHIRAN NABI MUHAMMAD S.A.W

Pada saat yang sangat kritis ini muncullah sebuah bintang pada malam yang gelap
gulita, sinarnya semakin terang membuat malam menjadi terang benderang, ia bukan bintang
yang biasa, tapi bintang yang sangat luar biasa, bahkan matahari di siang haripun malu
menampakkan sinarnya karena bintang ini adalah maha bintang yang terlahirkan ke muka
bumi, ialah cahaya dalam kegelapan, ia adalah cahaya di dalam dada, ia dikenal dengan
Nama Muhammad, menurut sejarawan bintang ini tepat terlahir tanggal 17 Rabiul Awwal (12
Rabiul awwal menurut mazhab sunni) 570 M, bintang ini tak pernah padam walaupun 14
abad setelah ketiadaannya, bahkan ia semakin terang dan semakin terang, dari bintang ini
terlahir 13 bintang yang lain, yang selalu menjadi hujjah bagi bintang-bintang yang sulit
bersinar lainnya di setiap zamannya. Ia memiliki silsilah yang berhubungan langsung dengan
jawara Tauhid melalui anaknya Ismail AS, yang dilahirkan melalui rahim-rahim suci dan
terpelihara dari perbuatan-perbuatan mensekutukan Tuhan. Ia begitu suci sehingga Tuhan
memerintahkan kepada Para Malaikat dan Jin untuk bersujud kepada Adam, karena
cahayanya dibawa oleh Adam AS untuk disampaikan kepada maksud, ia adalah rencana
Tuhan yang teramat besar yang langit dan bumi pun tak kan sanggup memikulnya.

Peristiwa kelahiran sang bintang dipenuhi dengan kejadian-kejadian yang luarbiasa, dimulai
dengan peristiwa padamnya api abadi di kerajaan Persia, hancurnya sesembahan batu di sana,
dan penyerangan pasukan bergajah untuk menghancurkan Ka'bah, yang di kemudian hari
menjadi kiblat baginya dan ummatnya sampai akhir zaman, namun tentara yang besar ini
dihancurkan oleh burung-burung yang dikirimkan oleh Sang Pemilik kiblat (Ka'bah),
karenanya tahun ini dinamakan tahun Gajah. Sudah menjadi tradisi kelahiran manusia luar
biasa harus juga didahului peristiwa yang luar biasa. Muhammad namanya, ayahnya bernama
Abdullah, Ibundanya Aminah, kedua orang tuanya berasal dari silsilah yang mulia yang
merupakan keturunan Jawara Tauhid (Ibrahim AS). Abdullah lahir kedunia hanya untuk
membawa nur Muhammad dan meletakkannya ke dalam rahim Aminah, Sang isteri saat itu
mengandung (2 bulan) bayi yang kelak menjadi manusia besar. Setelah lama kepergian sang
suami, sang isteri merasakan kesepian yang amat dalam, walaupun suaminya selalu berkirim
surat. Namun pada saat lain surat tidak lagi ia terima, begitu riang hatinya ternyata ia melihat
rombongan dagang suaminya telah pulang, tapi Ia amat terkejut karena tak dilihatnya
suaminya, datanglah seseorang dari rombongan tersebut yang menyampaikan berita kepada
Aminah, mulutnya begitu berat untuk mengucapkan kata kata ini kepada wanita ini, ia tidak
sanggup mengutarakannya, namun akhirnya terucap juga bahwa sang suami telah berpulang
ke

hadirat

Allah

Swt

dan

dimakamkan

di

abwa.

Begitu goncang hatinnya mendengarkan hal ini, tak sanggup menahan tangisnya, ia menangis
menahan sedih dan tak makan beberapa hari, namun ia bermimpi, dalam mimpinya seorang
wanita datang dan berkata kepadanya agar ia menjaga bayi dalam janinnya dengan baik “
baik. Ia berulang kali bermimpi bertemu dengan wanita tersebut yang ternyata adalah
Maryam binti Imran (Ibu Isa as). Dalam mimpinya sang wanita mulia ini berkata : Kelak bayi
yang ada didalam rahimmu akan menjadi manusia paling mulia sejagat raya, maka jagalah ia
baik

“

baik

hingga

kelahirannya.
Saat ayahanda Muhammad yang mulia ini Wafat dalam usia 20 tahun (riwayat lain “ 17
tahun), sang bintang kita ini sedang berada dalam kandungan ibunya, beberapa tahun
kemudian Bunda Sang bintang menyusul suaminya dan dimakamkan di Abwa juga.
Muhammad dibawa pulang oleh Ummu Aiman dan diasuh oleh kakeknya, belum lagi hilang
duka setelah ditinggal Sang Bunda, ia pun harus kehilangan kakeknya ketika umurnya belum
lagi menginjak delapan tahun. Setelah kepergian sang kakek, sang bintang (Muhammad)
diasuh oleh pamannya, Abu Tholib, seorang putra Abdul Mutholib yang pertama menyatakan
keimanannya kepada kemenakannya sendiri (Muhammad). Pemandu ilahi selalu saja
dipilihkan oleh Ilahi untuk memiliki profesi sebagai seorang gembala, melalui profesi ini
beliau mengarungi beberapa waktu kehidupannya untuk menjadi gembala domba yang lebih
besar, inilah pilihan Ilahi yang memilihkan baginya sebuah jalan dimana hal ini penting bagi
orang yang akan berjuang melawan orang-orang hina yang berpikiran sampai menyembah
aneka batu dan pohon, ilahi menjadikannya kuat sehingga tidak menyerah kepada apapun
kecuali keputusan-Nya. Ada penulis sirah yang mengutip kalimat Nabi berikut ini, Semua
Nabi pernah menjadi gembala sebelum beroleh jabatan kerasulan. Orang bertanya kepada
Nabi, Apakah Anda juga pernah menjadi gembala? Beliau menjawab, Ya. Selama beberapa
waktu

saya

menggembalakan

domba

orang

Mekah

di

daerah

Qararit.

Sang bintang terlahir bukan dari kalangan orang yang teramat kaya, belum lagi ia dilahirkan
sebagai seorang yatim, dan telah kehilangan Ayah, Ibu di masa kecil sebagai tempat
bernaung, apa yang dapat dikatakan oleh anak kecil yang telah kehilangan kedua orang
tuanya sedangkan dia sendiri masih membutuhkan naungan kedua orang tua dan kasih sayang
mereka. Mari kita masuk ke jazirah Arabia lebih jauh lagi, kita dapat melihat bahwa kondisi
keuangan Muhammad terbilang cukup sulit. Muhammad terkenal dengan kemuliaan
rohaninya, keluhuran budi, keunggulan ahklaq dan dirinya dikenal di masyarakat sebagai
seorang jujur (al-Amin)
2.3.1

DILAHIRKAN DI KOTA MEKAH PADA TAHUN GAJAH
2.3.2

PERISTIWA ANEH YANG BERLAKU KETIKA KELAHIRAN

RASULULLAH S.A.W
2.4 SEJARAH DAN LATAR BELAKANG KEHIDUPAN RASULULLAH S.A.W

2.4.1

SEJARAH KEHIDUPAN RASULULLAH

Apabila tiba saat Abdullah mahu dikahwinkan,Abdul Mutalib mengahwinkan Abdullah
dengan Siti Aminah binti Wahab,yang juga daripada keturunan suku Abdul Manaf.Keturunan
ayah dan ibu Muhammad adalah daripada Qusai bin Kilab.Kesemua mereka daripada
keturunan Ismail.Daripada sudut keturunan pun,Muhammad bin Abdullah adalah orang
paling mulia dan paling bangsawan.

Keluarga Siti Aminah tinggal di Yathrib atau Madinah.Abdul Muttalib membawa
anaknya Abdullah ke Yathrib dan dikahwinkan di sana dengan Siti Aminah .Selepas
itu,mereka pulang ke Mekah.Semasa Siti Aminah mengandung,ayah Muhammad meninggal
dunia sebelum beliau dilahirkan lagi.

Sebelum Aminah melahirkan Muhammad,dia bermimpi melihat dirinya melahirkan
seorang anak lelaki yang lahir bersama satu cahaya yang memenuhi bumi.Siti Aminah juga
melihat berdoa kepada tuhan,”Aku berlindung kepada tuhan yang Esa supaya diselamatkan
anak ini daripada semua orang yang dengki.”Kelahiran ini adalah pada hari Isnin 12
Rabiulawal Tahun Gajah atau mengikut ahli sejarah 50 hari selepas peristiwa tentera gajah.
Nama Muhammad diberikan oleh Abdul Mutalib.Pada suatu masa,Abdul Mutalib
pernah mengembara ke negeri Syam dengan tiga orang sahabatnya.Mereka bertemu dengan
ulama Yahudi di Syam.Rahib ini bercerita kepada mereka ,akan lahir seorang nabi di Mekah
yana bernama Muhammad.Selepas itu,apabila pulang,keempat-empat mereka berazam
menamakan anak mereka Muhammad.Dari sinilah Abdul Mutalib menamakan cucu lelaki
daripada anak kesayangannya itu dengan nama Kesayangannya itu dengan nama
Muhammad.Sebelum itu,orang-orang Arab tidak ada yang bernama Muhammad.

2.4.2 MUHAMMAD BIN ABDULLAH MENJADI ANAK SUSUAN

HALIMAH

SAADIAH

Muhammad bin Abdullah pernah menyusu daripada Suwaibah iaitu seorang hamba yang
dibebaskan

oleh

Abu

Lahab.Daripada

sudut

ini,Hamzah

adalah

saudara

susu

Muhammad.Selepas itu,Muhammad dihantar kepada suku Saad kerana sudah menjadi tradisi
orang-orang Arab Quraisy anak-anak kecil mereka tidak dibesarkan di Mekah.
Antara sebabnya adalah supaya anak-anak mereka dapat menguasai bahasa Arab yang
tulen,biasa dengan kesusahan,tahan lasak dan hidup dalam udara padang pasir yang
sihat.Semua ini susah didapati di Mekah kerana Mekah sering didatangi pelbagai manusia
yang membawa bahasa dan cara masing-masing.Bahkan ada yang datang membawa penyakit.
Oleh itu,sudah menjadi tradisi mereka menghantar anak-anak mereka menyusu dengan
suku-suku badwi di luar Mekah.Orang-orang Badwi pula menjadikan hal ini sumber bagi
mereka

mendapatkan

mata

pencarian.Walaupun

begitu,mereka

tidak

menetapkan

upah.Mereka hanya menerima sagu hati selepas selesai tempoh.Bagi mereka,perempuan yang
menetapkan upah dianggap perkara yang memalukan.
Pada waktu itu,ibu-ibu susu daripada suku Saad dating ke Mekah.Antara mereka adalah
Halimah Saadiah dan suamainya Harith bagi mencari anak-anak susu.Halimah dan
keluarganya pada masa itu sangat miskin.Mereka mempunyai seorang anak yang masih
menyusu.Mereka mahu mencari seorang anak daripada Quraisy untuk menyusu bersama anak
mereka.

Apabila tiba di Mekah,masing-masing mencari anak susu.Ibu Muhammad,Siti Aminah
menawarkan kepada Halimah anaknya Muhammad.Apabila Halimah mengetahui dia seorang
anak yatim,Halimah pada mulanya menolak.Ibu-ibu lain juga tidak mahu.Halimah tidak
mendapat anak susu sehinggalah tiba masa rombongan berangkat.Oleh itu,Halimah meminta
izin daripada suaminya mengambil Muhammad sebagai anak susunya.Akhirnya suaminya
setuju dan mereka dating mengambil Muhammad daripada Muhammad.

Keberkahan demi keberkahan mula berlaku dalam keluarga Halimah yang
miskin.Keberkahan yang pertama,keldainya yang tidak larat berjalan pada waktu datang dulu
kini menjadi keldai yang paling pantas dan sentiasa berada di hadapan rombongan .Semua
rombongan terkejut melihat keldai Halimah Saadiah.
Keberkahan kedua,susu Halimah yang hamper kering tadi menjadi semakin
banyak.Cukup untuk anaknya dan cukup untuk Muhammad sampai kenyang.Apabila sampai
kepada suku Saad,unta ternakan Halimah yang sudah tua menjadi sihat dan menghasilkan
susu pula.Kambing-kambing Halimah pun menjadi sihat dan gemuk dan membiak dengan
cepat.

Kehidupan Halimah menjadi semakin baik.Apabila Muhammad bin Abdullah berumur
dua tahun,Halimah mendapati proses pembesaran Muhammad tidak seperti kana-kanak
lain.Semasa berumur dua tahun lagi,Muhammad sudah fasih bercakap.

Selepas dua tahun,sampailah masa Halimah menyerahkan Muhammad kembali kepada
ibu kandungnya Siti Aminah.Begitulah adat yang biasa berlaku dalam masyarakat ketika
itu.Siti Aminah juga rindu kepada anaknya.Halimah meminta daripada Siti Aminah bagi
membawa balik Muhammad kepada suku Saad.Akhirnya,Siti Aminah bersetuju.Muhammad
dibawa pulang semula kepada suku Saad.

Beberapa bulan selepas itu,semasa Muhammad sedang bermain dengan anak-anak yang
lain,datang dua malaikat mengambil Muhammad,dibaringkan dan dibelah dadanya.Kemudian
dikeluarkan hatinya dan dibasuhkan dengan air zamzam lalu dibuang tempat syaitan daripada
hatinya.Kemudian,hati Muhammad dipenuhkan dengan kebijaksanaan.
Saudara susunya yang ketakutan melihat itu melaporkan hal itu kepada Halimah.Dia
berkejar ke tempat Muhammad bermain dan mendapati Muhammad berada dalam ketakutan
dan kesan pembedahan masih jelas jelas di dada beliau.Anas bin Malik melaporkan hadis ini
berkata,akuy melihat kesan jahitan di dada Muhammad.Halimah takut berlaku perkara yang
tidak baik kepada beliau selepas kejadian itu.Dia memulangkan semula Muhammad kepada
Siti Aminah.Halimah takut kalau-kalau Muhammad diganggu jin.

Siti Aminah berasa pelik.Baru sahaja Halimah beria-ria memujuknya membawa
Muhammad kepada suku Saad,sekarang Halimah datang menyerahkan Muhammad
semula.Tentu ada perkara yang berlaku.Selepas didesak oleh Siti Aminah,barulah Halimah
menceritakan apa yang berlaku kepada Muhammad.
2.4.3

MUHAMMAD BIN ABDULLAH DIPELIHARA OLEH ABDUL MUTALIB

DAN ABU TALIB

Semasa Muhammad bin Abdullah berumur enam tahun,ibunya Siti Aminah
meninggal dunia.Oleh itu,Muhammad dipelihara oleh datuknya Abdul Mutallib ketua
penduduk Mekah.Walaupun Abdul Muttalib ketua penduduk Mekah,tetapi hidupnya miskin
kerana hartanya dihabiskan member khidmat dan melayan tetamu-tetamu kaabah.

Daripada itu,boleh dikatakan semenjak kecil Muhammad belajar kehidupan fakir
miskin dan menjadi anak muda yang tahan lasak.Muhammad juga menjadi kanak-kanak yang
benan-benar tahu bagaimana kehidupan fakir miskin.Muhammad sentiasa menemani
datuknya Abdul Mutalib dalam majlis-majlisnya.Selama dua tahun Muhammad menghadiri
semua majlis-majlis Abdul Mutalib yang sentiasa menerima kunjungan demi kunjungan
daripada semua pembesar Arab.
Selepas Muhammad berumur lapan tahun,Abdul Mutalib pula meninggal
dunia.Muhammad dibela pula oleh bapa saudaranya Abu Talib yang juga ketua
Mekah,menggantikan baanya Abdul Mutallib.Anak-anaknya semua bekerja membantu kerjakerja Abu Talib Muhammad juga bekerja dengan sepupunya membantu meringankan beban
Abu Talib.Muhammad bertugas membela kambing.Dengan itu Muhammad sentiasa berada di
padang pasir,diluar kesibukan Kota Mekah.Kadang-kadang berhari-hari dan bermalammalam Muhammad tidak balik ke Kota Mekah.
Hidup di padang pasir jauh daripada kesibukan orang ramai.Ia juga adalah proses
pendidikan.Dengan itu Muhammad belajar mengasihi binatang-binatang ternakan.Begitulah
peribadi Muhammad yanag menjadikan Muhammad mula hidup berdikari hidup atas hasil
tangan sendiri.Tempoh Muhammad mengembala kambing agak lama iaitu semenjak baginda
berumur 8 tahun hingga berumur 21 tahun.Mengembala kambing adalah kerja nabinabi.Apakah kelebihannya?Para ulama cuba mengcungkil kelebihan-kelebihannya.Mereka
berkata,”Orang yang mengembala kambing selalu berada di padang pasir.Ini menyebabakan
dia selalu bersendirian.Orang yang selalu bersendirian mempunyai banyak masa
berfikir,meneliti dan melihat kebesaran Tuhan di langit ,matahari,bulan,bintang,awan dan
alam sekelilingnya.Begitu juga akan dapat selalu menilai dirinya.Keaadaan ini menjadikan
jiwanya bersih dan jernih.Tetapi bagi orang hidup di Bandar dan sibuk,kehidupan yang sibuk
itu tidak memberinya peluang kepadanya untuk berfikir,meneliti dan mengkaji apa lagi untuk
menilai diri sendiri.
2.4.4 MUHAMMAD BIN ABDULLAH IKUT ABU TALIB KELUAR BERNIAGA DI
SYAM.

Pada masa yang sama,Abu Talib pula sibuk berniaga.Semasa Muhammad bin Abdullah
berumur 12 tahun,Abu Talib keluar berniaga di Syam.Muhammad meminta mengikuti Abu
Talib.Akhirnya,Abu Talib bersetuju membawa Muhammad bersama.Inilah kali pertama
Muhammad dapat mengembara keluar dari Mekah.

More Related Content

What's hot

Problematika Masyarakat Modern
Problematika Masyarakat ModernProblematika Masyarakat Modern
Problematika Masyarakat ModernAmeilya P P
 
Metoda Statistika - Penyajian data
Metoda Statistika - Penyajian dataMetoda Statistika - Penyajian data
Metoda Statistika - Penyajian dataRahma Siska Utari
 
Pendidikan Agama ISlam "Mengenal Bagaimana Manusia Bertuhan "
Pendidikan Agama ISlam "Mengenal Bagaimana Manusia Bertuhan "Pendidikan Agama ISlam "Mengenal Bagaimana Manusia Bertuhan "
Pendidikan Agama ISlam "Mengenal Bagaimana Manusia Bertuhan "chusnaqumillaila
 
Makalah Statistik tentang Pengertian Ukuran Pemusatan Data dan Skewness
Makalah Statistik tentang Pengertian Ukuran Pemusatan Data dan SkewnessMakalah Statistik tentang Pengertian Ukuran Pemusatan Data dan Skewness
Makalah Statistik tentang Pengertian Ukuran Pemusatan Data dan SkewnessWindiAyuSafitri1
 
Makalah lingkungan bisnis ( pengantar bisnis)
Makalah lingkungan  bisnis ( pengantar bisnis)Makalah lingkungan  bisnis ( pengantar bisnis)
Makalah lingkungan bisnis ( pengantar bisnis)Ruhilatul Ilma
 
Makalah konsep keluarga dalam pandangan islam
Makalah konsep keluarga dalam pandangan islamMakalah konsep keluarga dalam pandangan islam
Makalah konsep keluarga dalam pandangan islamYadhi Muqsith
 
Sejarah Bank Syariah
Sejarah Bank SyariahSejarah Bank Syariah
Sejarah Bank Syariahmadureh
 
Bahan kuliah statistika gbs
Bahan kuliah statistika gbsBahan kuliah statistika gbs
Bahan kuliah statistika gbsJudianto Nugroho
 
Contoh Soal, Hasil Olahan dan Interpretasi Hasil Olahan SPSS
Contoh Soal, Hasil Olahan dan Interpretasi Hasil Olahan SPSSContoh Soal, Hasil Olahan dan Interpretasi Hasil Olahan SPSS
Contoh Soal, Hasil Olahan dan Interpretasi Hasil Olahan SPSSPropaningtyas Windardini
 
Tugas makalah kualitatif
Tugas makalah kualitatifTugas makalah kualitatif
Tugas makalah kualitatifcherry121082
 
Agama adalah fitrah
Agama adalah fitrahAgama adalah fitrah
Agama adalah fitrahditrighz
 
Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia
Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa IndonesiaPancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia
Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa IndonesiaRiska Yuliatiningsih
 
Makalah bahasa indonesia kalimat efektif
Makalah bahasa indonesia kalimat efektifMakalah bahasa indonesia kalimat efektif
Makalah bahasa indonesia kalimat efektifWarnet Raha
 
Makalah Filsafat Pancasila
Makalah Filsafat PancasilaMakalah Filsafat Pancasila
Makalah Filsafat Pancasilaliuenxiu97
 

What's hot (20)

Problematika Masyarakat Modern
Problematika Masyarakat ModernProblematika Masyarakat Modern
Problematika Masyarakat Modern
 
Metoda Statistika - Penyajian data
Metoda Statistika - Penyajian dataMetoda Statistika - Penyajian data
Metoda Statistika - Penyajian data
 
Artikel Ilmiah Non Penelitian
Artikel Ilmiah Non PenelitianArtikel Ilmiah Non Penelitian
Artikel Ilmiah Non Penelitian
 
Pendidikan Agama ISlam "Mengenal Bagaimana Manusia Bertuhan "
Pendidikan Agama ISlam "Mengenal Bagaimana Manusia Bertuhan "Pendidikan Agama ISlam "Mengenal Bagaimana Manusia Bertuhan "
Pendidikan Agama ISlam "Mengenal Bagaimana Manusia Bertuhan "
 
Makalah Statistik tentang Pengertian Ukuran Pemusatan Data dan Skewness
Makalah Statistik tentang Pengertian Ukuran Pemusatan Data dan SkewnessMakalah Statistik tentang Pengertian Ukuran Pemusatan Data dan Skewness
Makalah Statistik tentang Pengertian Ukuran Pemusatan Data dan Skewness
 
Makalah lingkungan bisnis ( pengantar bisnis)
Makalah lingkungan  bisnis ( pengantar bisnis)Makalah lingkungan  bisnis ( pengantar bisnis)
Makalah lingkungan bisnis ( pengantar bisnis)
 
Statistika
StatistikaStatistika
Statistika
 
Makalah konsep keluarga dalam pandangan islam
Makalah konsep keluarga dalam pandangan islamMakalah konsep keluarga dalam pandangan islam
Makalah konsep keluarga dalam pandangan islam
 
Pengantar Statistika 2
Pengantar Statistika 2Pengantar Statistika 2
Pengantar Statistika 2
 
Sejarah Bank Syariah
Sejarah Bank SyariahSejarah Bank Syariah
Sejarah Bank Syariah
 
Harga Keseimbangan Pasar
Harga Keseimbangan PasarHarga Keseimbangan Pasar
Harga Keseimbangan Pasar
 
Bahan kuliah statistika gbs
Bahan kuliah statistika gbsBahan kuliah statistika gbs
Bahan kuliah statistika gbs
 
Contoh Soal, Hasil Olahan dan Interpretasi Hasil Olahan SPSS
Contoh Soal, Hasil Olahan dan Interpretasi Hasil Olahan SPSSContoh Soal, Hasil Olahan dan Interpretasi Hasil Olahan SPSS
Contoh Soal, Hasil Olahan dan Interpretasi Hasil Olahan SPSS
 
Tugas makalah kualitatif
Tugas makalah kualitatifTugas makalah kualitatif
Tugas makalah kualitatif
 
Agama adalah fitrah
Agama adalah fitrahAgama adalah fitrah
Agama adalah fitrah
 
Tugas paper
Tugas paperTugas paper
Tugas paper
 
Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia
Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa IndonesiaPancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia
Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia
 
Makalah Masyarakat Madani
Makalah Masyarakat MadaniMakalah Masyarakat Madani
Makalah Masyarakat Madani
 
Makalah bahasa indonesia kalimat efektif
Makalah bahasa indonesia kalimat efektifMakalah bahasa indonesia kalimat efektif
Makalah bahasa indonesia kalimat efektif
 
Makalah Filsafat Pancasila
Makalah Filsafat PancasilaMakalah Filsafat Pancasila
Makalah Filsafat Pancasila
 

Similar to Rasulullah sebagai uswatun hasanah (autosaved) (autosaved)

RPP MTs Quran Hadits Kelas VII
RPP MTs Quran Hadits Kelas VIIRPP MTs Quran Hadits Kelas VII
RPP MTs Quran Hadits Kelas VIIDiva Pendidikan
 
MAKALAH_SUMBER_HUKUM_ISLAM.docx
MAKALAH_SUMBER_HUKUM_ISLAM.docxMAKALAH_SUMBER_HUKUM_ISLAM.docx
MAKALAH_SUMBER_HUKUM_ISLAM.docxFachriMufti
 
Al alaq kelompok 2, a 2014
Al alaq  kelompok 2, a 2014Al alaq  kelompok 2, a 2014
Al alaq kelompok 2, a 2014shafa_siti
 
MODOL SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS VII.pdf
MODOL SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS VII.pdfMODOL SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS VII.pdf
MODOL SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS VII.pdfHeniBinWahab
 
Pembiasaan Pembacaan Hadits dan Penerapannya untuk Mewujudkan Akhlak Rasulul...
Pembiasaan Pembacaan Hadits  dan Penerapannya untuk Mewujudkan Akhlak Rasulul...Pembiasaan Pembacaan Hadits  dan Penerapannya untuk Mewujudkan Akhlak Rasulul...
Pembiasaan Pembacaan Hadits dan Penerapannya untuk Mewujudkan Akhlak Rasulul...UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
 
Final MA_PAIPB_MOH. GHOZALI_SD_A_Kelas I_5 REV2.pptx
Final MA_PAIPB_MOH. GHOZALI_SD_A_Kelas I_5 REV2.pptxFinal MA_PAIPB_MOH. GHOZALI_SD_A_Kelas I_5 REV2.pptx
Final MA_PAIPB_MOH. GHOZALI_SD_A_Kelas I_5 REV2.pptxssuser8e7fd6
 
Final MA_PAIPB_MOH. GHOZALI_SD_A_Kelas I_5 REV2.pdf
Final MA_PAIPB_MOH. GHOZALI_SD_A_Kelas I_5 REV2.pdfFinal MA_PAIPB_MOH. GHOZALI_SD_A_Kelas I_5 REV2.pdf
Final MA_PAIPB_MOH. GHOZALI_SD_A_Kelas I_5 REV2.pdfphebiiyusron
 
Makalah alquran hadist
Makalah alquran hadistMakalah alquran hadist
Makalah alquran hadistRaden Sengkuni
 
Studi Pendidikan Al-Qur'an.docx
Studi Pendidikan Al-Qur'an.docxStudi Pendidikan Al-Qur'an.docx
Studi Pendidikan Al-Qur'an.docxZukét Printing
 
Studi Pendidikan Al-Qur'an.pdf
Studi Pendidikan Al-Qur'an.pdfStudi Pendidikan Al-Qur'an.pdf
Studi Pendidikan Al-Qur'an.pdfZukét Printing
 
Modul 1 metode studi islam smt 4 ahmad panji
Modul 1 metode studi islam smt 4 ahmad panjiModul 1 metode studi islam smt 4 ahmad panji
Modul 1 metode studi islam smt 4 ahmad panjiRaynProduction
 
Metodologi penafsiran al qur'an
Metodologi penafsiran al qur'anMetodologi penafsiran al qur'an
Metodologi penafsiran al qur'anMela Padliyah
 
Metodologi penafsiran al qur'an
Metodologi penafsiran al qur'anMetodologi penafsiran al qur'an
Metodologi penafsiran al qur'anMela Padliyah
 
MAKALAH ILMU DAN WAKTU.docx
MAKALAH ILMU DAN WAKTU.docxMAKALAH ILMU DAN WAKTU.docx
MAKALAH ILMU DAN WAKTU.docxRismanGinanjar1
 
Silabus aqidah kls x
Silabus aqidah kls xSilabus aqidah kls x
Silabus aqidah kls xLila NDiri
 

Similar to Rasulullah sebagai uswatun hasanah (autosaved) (autosaved) (20)

Buku Studi Akhlak.pdf
Buku Studi Akhlak.pdfBuku Studi Akhlak.pdf
Buku Studi Akhlak.pdf
 
RPP MTs Quran Hadits Kelas VII
RPP MTs Quran Hadits Kelas VIIRPP MTs Quran Hadits Kelas VII
RPP MTs Quran Hadits Kelas VII
 
MAKALAH_SUMBER_HUKUM_ISLAM.docx
MAKALAH_SUMBER_HUKUM_ISLAM.docxMAKALAH_SUMBER_HUKUM_ISLAM.docx
MAKALAH_SUMBER_HUKUM_ISLAM.docx
 
Al alaq kelompok 2, a 2014
Al alaq  kelompok 2, a 2014Al alaq  kelompok 2, a 2014
Al alaq kelompok 2, a 2014
 
UAS AL HADIS CINDY ARSY LESTARI. SEMESTER I KPI-B FDK UINSU 2020
UAS AL HADIS CINDY ARSY LESTARI. SEMESTER I KPI-B FDK UINSU 2020UAS AL HADIS CINDY ARSY LESTARI. SEMESTER I KPI-B FDK UINSU 2020
UAS AL HADIS CINDY ARSY LESTARI. SEMESTER I KPI-B FDK UINSU 2020
 
MODOL SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS VII.pdf
MODOL SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS VII.pdfMODOL SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS VII.pdf
MODOL SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS VII.pdf
 
Pembiasaan Pembacaan Hadits dan Penerapannya untuk Mewujudkan Akhlak Rasulul...
Pembiasaan Pembacaan Hadits  dan Penerapannya untuk Mewujudkan Akhlak Rasulul...Pembiasaan Pembacaan Hadits  dan Penerapannya untuk Mewujudkan Akhlak Rasulul...
Pembiasaan Pembacaan Hadits dan Penerapannya untuk Mewujudkan Akhlak Rasulul...
 
Bab satu
Bab satuBab satu
Bab satu
 
Final MA_PAIPB_MOH. GHOZALI_SD_A_Kelas I_5 REV2.pptx
Final MA_PAIPB_MOH. GHOZALI_SD_A_Kelas I_5 REV2.pptxFinal MA_PAIPB_MOH. GHOZALI_SD_A_Kelas I_5 REV2.pptx
Final MA_PAIPB_MOH. GHOZALI_SD_A_Kelas I_5 REV2.pptx
 
Final MA_PAIPB_MOH. GHOZALI_SD_A_Kelas I_5 REV2.pdf
Final MA_PAIPB_MOH. GHOZALI_SD_A_Kelas I_5 REV2.pdfFinal MA_PAIPB_MOH. GHOZALI_SD_A_Kelas I_5 REV2.pdf
Final MA_PAIPB_MOH. GHOZALI_SD_A_Kelas I_5 REV2.pdf
 
Makalah alquran hadist
Makalah alquran hadistMakalah alquran hadist
Makalah alquran hadist
 
PP Skripsi Albaqir.pptx
PP Skripsi Albaqir.pptxPP Skripsi Albaqir.pptx
PP Skripsi Albaqir.pptx
 
Studi Pendidikan Al-Qur'an.docx
Studi Pendidikan Al-Qur'an.docxStudi Pendidikan Al-Qur'an.docx
Studi Pendidikan Al-Qur'an.docx
 
Studi Pendidikan Al-Qur'an.pdf
Studi Pendidikan Al-Qur'an.pdfStudi Pendidikan Al-Qur'an.pdf
Studi Pendidikan Al-Qur'an.pdf
 
Modul 1 metode studi islam smt 4 ahmad panji
Modul 1 metode studi islam smt 4 ahmad panjiModul 1 metode studi islam smt 4 ahmad panji
Modul 1 metode studi islam smt 4 ahmad panji
 
Metodologi penafsiran al qur'an
Metodologi penafsiran al qur'anMetodologi penafsiran al qur'an
Metodologi penafsiran al qur'an
 
Metodologi penafsiran al qur'an
Metodologi penafsiran al qur'anMetodologi penafsiran al qur'an
Metodologi penafsiran al qur'an
 
Ulumul Quran
Ulumul QuranUlumul Quran
Ulumul Quran
 
MAKALAH ILMU DAN WAKTU.docx
MAKALAH ILMU DAN WAKTU.docxMAKALAH ILMU DAN WAKTU.docx
MAKALAH ILMU DAN WAKTU.docx
 
Silabus aqidah kls x
Silabus aqidah kls xSilabus aqidah kls x
Silabus aqidah kls x
 

Recently uploaded

Bab 11 Liabilitas Jangka Pendek dan Penggajian.pptx
Bab 11 Liabilitas Jangka Pendek dan   Penggajian.pptxBab 11 Liabilitas Jangka Pendek dan   Penggajian.pptx
Bab 11 Liabilitas Jangka Pendek dan Penggajian.pptxlulustugasakhirkulia
 
Perkembangan Perbankan di Indonesia Perkembangan Perbankan di Indonesia
Perkembangan Perbankan di Indonesia Perkembangan Perbankan di IndonesiaPerkembangan Perbankan di Indonesia Perkembangan Perbankan di Indonesia
Perkembangan Perbankan di Indonesia Perkembangan Perbankan di Indonesialangkahgontay88
 
ASKEP WAHAM KELOMPOK 4 vvvvvvvvvPPT.pptx
ASKEP WAHAM KELOMPOK 4 vvvvvvvvvPPT.pptxASKEP WAHAM KELOMPOK 4 vvvvvvvvvPPT.pptx
ASKEP WAHAM KELOMPOK 4 vvvvvvvvvPPT.pptxMuhammadDidikJasaGb
 
Pernyataan SAK 1 Pelaporan Keuangan.pptx
Pernyataan SAK 1 Pelaporan Keuangan.pptxPernyataan SAK 1 Pelaporan Keuangan.pptx
Pernyataan SAK 1 Pelaporan Keuangan.pptx20931002
 
UNIKBET : Bandar Slot Gacor Pragmatic Play Deposit Pakai Bank Mega Bonus Berl...
UNIKBET : Bandar Slot Gacor Pragmatic Play Deposit Pakai Bank Mega Bonus Berl...UNIKBET : Bandar Slot Gacor Pragmatic Play Deposit Pakai Bank Mega Bonus Berl...
UNIKBET : Bandar Slot Gacor Pragmatic Play Deposit Pakai Bank Mega Bonus Berl...unikbetslotbankmaybank
 
STRATEGI BERSAING MENGGUNAKAN ANALISIS SWOT
STRATEGI BERSAING MENGGUNAKAN ANALISIS SWOTSTRATEGI BERSAING MENGGUNAKAN ANALISIS SWOT
STRATEGI BERSAING MENGGUNAKAN ANALISIS SWOTRikoMappedeceng1
 
CALL/WA: 0822 348 60 166 ( TSEL ) Jasa Digital Marketing Solo
CALL/WA: 0822 348 60 166 ( TSEL ) Jasa Digital Marketing SoloCALL/WA: 0822 348 60 166 ( TSEL ) Jasa Digital Marketing Solo
CALL/WA: 0822 348 60 166 ( TSEL ) Jasa Digital Marketing Solojasa marketing online
 
Media Pembelajaran Ekonomi XI - Bab 5.pptx
Media Pembelajaran Ekonomi XI - Bab 5.pptxMedia Pembelajaran Ekonomi XI - Bab 5.pptx
Media Pembelajaran Ekonomi XI - Bab 5.pptxItaaNurlianaSiregar
 
LAPORAN HASIL OBSERVASI ENGLISH COURSE (1).docx
LAPORAN HASIL OBSERVASI ENGLISH COURSE (1).docxLAPORAN HASIL OBSERVASI ENGLISH COURSE (1).docx
LAPORAN HASIL OBSERVASI ENGLISH COURSE (1).docxAnissaPratiwi3
 
BERKELAS!!! WA 0821 7001 0763 (FORTRESS) Harga Pintu Aluminium Kamar Mandi di...
BERKELAS!!! WA 0821 7001 0763 (FORTRESS) Harga Pintu Aluminium Kamar Mandi di...BERKELAS!!! WA 0821 7001 0763 (FORTRESS) Harga Pintu Aluminium Kamar Mandi di...
BERKELAS!!! WA 0821 7001 0763 (FORTRESS) Harga Pintu Aluminium Kamar Mandi di...FORTRESS
 
Administrasi Kelompok Tani atau kelompok wanita tani
Administrasi Kelompok Tani  atau kelompok wanita taniAdministrasi Kelompok Tani  atau kelompok wanita tani
Administrasi Kelompok Tani atau kelompok wanita tanikwtkelurahanmekarsar
 
BAMBUHOKI88 Situs Game Gacor Menggunakan Doku Mudah Jackpot Besar
BAMBUHOKI88 Situs Game Gacor Menggunakan Doku Mudah Jackpot BesarBAMBUHOKI88 Situs Game Gacor Menggunakan Doku Mudah Jackpot Besar
BAMBUHOKI88 Situs Game Gacor Menggunakan Doku Mudah Jackpot BesarBambu hoki88
 
PPT Klp 5 Sistem Informasi Manajemen.pdf
PPT Klp 5 Sistem Informasi Manajemen.pdfPPT Klp 5 Sistem Informasi Manajemen.pdf
PPT Klp 5 Sistem Informasi Manajemen.pdfAgusyunus2
 
Pelembagaan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes)ppt
Pelembagaan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes)pptPelembagaan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes)ppt
Pelembagaan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes)pptJhonSutarka1
 
UNIKBET : Agen Slot Resmi Pragmatic Play Ada Deposit Sesama Linkaja
UNIKBET : Agen Slot Resmi Pragmatic Play Ada Deposit Sesama LinkajaUNIKBET : Agen Slot Resmi Pragmatic Play Ada Deposit Sesama Linkaja
UNIKBET : Agen Slot Resmi Pragmatic Play Ada Deposit Sesama Linkajaunikbetslotbankmaybank
 
PERAN DAN FUNGSI KOPERASI-TUGAS PPT NOVAL 2B.pptx
PERAN DAN FUNGSI KOPERASI-TUGAS PPT NOVAL 2B.pptxPERAN DAN FUNGSI KOPERASI-TUGAS PPT NOVAL 2B.pptx
PERAN DAN FUNGSI KOPERASI-TUGAS PPT NOVAL 2B.pptxinichaneldhea
 
analisa kelayakan bisnis aspek keuangan.
analisa kelayakan bisnis aspek keuangan.analisa kelayakan bisnis aspek keuangan.
analisa kelayakan bisnis aspek keuangan.nuranisasignature
 
Nilai-Waktu-Uang.pptx kdgmkgkdm ksfmkdkmdg
Nilai-Waktu-Uang.pptx kdgmkgkdm ksfmkdkmdgNilai-Waktu-Uang.pptx kdgmkgkdm ksfmkdkmdg
Nilai-Waktu-Uang.pptx kdgmkgkdm ksfmkdkmdgNajlaNazhira
 

Recently uploaded (20)

Abortion pills in Muscat ( Oman) +966572737505! Get CYTOTEC, unwanted kit mis...
Abortion pills in Muscat ( Oman) +966572737505! Get CYTOTEC, unwanted kit mis...Abortion pills in Muscat ( Oman) +966572737505! Get CYTOTEC, unwanted kit mis...
Abortion pills in Muscat ( Oman) +966572737505! Get CYTOTEC, unwanted kit mis...
 
Bab 11 Liabilitas Jangka Pendek dan Penggajian.pptx
Bab 11 Liabilitas Jangka Pendek dan   Penggajian.pptxBab 11 Liabilitas Jangka Pendek dan   Penggajian.pptx
Bab 11 Liabilitas Jangka Pendek dan Penggajian.pptx
 
Perkembangan Perbankan di Indonesia Perkembangan Perbankan di Indonesia
Perkembangan Perbankan di Indonesia Perkembangan Perbankan di IndonesiaPerkembangan Perbankan di Indonesia Perkembangan Perbankan di Indonesia
Perkembangan Perbankan di Indonesia Perkembangan Perbankan di Indonesia
 
ASKEP WAHAM KELOMPOK 4 vvvvvvvvvPPT.pptx
ASKEP WAHAM KELOMPOK 4 vvvvvvvvvPPT.pptxASKEP WAHAM KELOMPOK 4 vvvvvvvvvPPT.pptx
ASKEP WAHAM KELOMPOK 4 vvvvvvvvvPPT.pptx
 
Pernyataan SAK 1 Pelaporan Keuangan.pptx
Pernyataan SAK 1 Pelaporan Keuangan.pptxPernyataan SAK 1 Pelaporan Keuangan.pptx
Pernyataan SAK 1 Pelaporan Keuangan.pptx
 
UNIKBET : Bandar Slot Gacor Pragmatic Play Deposit Pakai Bank Mega Bonus Berl...
UNIKBET : Bandar Slot Gacor Pragmatic Play Deposit Pakai Bank Mega Bonus Berl...UNIKBET : Bandar Slot Gacor Pragmatic Play Deposit Pakai Bank Mega Bonus Berl...
UNIKBET : Bandar Slot Gacor Pragmatic Play Deposit Pakai Bank Mega Bonus Berl...
 
STRATEGI BERSAING MENGGUNAKAN ANALISIS SWOT
STRATEGI BERSAING MENGGUNAKAN ANALISIS SWOTSTRATEGI BERSAING MENGGUNAKAN ANALISIS SWOT
STRATEGI BERSAING MENGGUNAKAN ANALISIS SWOT
 
CALL/WA: 0822 348 60 166 ( TSEL ) Jasa Digital Marketing Solo
CALL/WA: 0822 348 60 166 ( TSEL ) Jasa Digital Marketing SoloCALL/WA: 0822 348 60 166 ( TSEL ) Jasa Digital Marketing Solo
CALL/WA: 0822 348 60 166 ( TSEL ) Jasa Digital Marketing Solo
 
Media Pembelajaran Ekonomi XI - Bab 5.pptx
Media Pembelajaran Ekonomi XI - Bab 5.pptxMedia Pembelajaran Ekonomi XI - Bab 5.pptx
Media Pembelajaran Ekonomi XI - Bab 5.pptx
 
LAPORAN HASIL OBSERVASI ENGLISH COURSE (1).docx
LAPORAN HASIL OBSERVASI ENGLISH COURSE (1).docxLAPORAN HASIL OBSERVASI ENGLISH COURSE (1).docx
LAPORAN HASIL OBSERVASI ENGLISH COURSE (1).docx
 
BERKELAS!!! WA 0821 7001 0763 (FORTRESS) Harga Pintu Aluminium Kamar Mandi di...
BERKELAS!!! WA 0821 7001 0763 (FORTRESS) Harga Pintu Aluminium Kamar Mandi di...BERKELAS!!! WA 0821 7001 0763 (FORTRESS) Harga Pintu Aluminium Kamar Mandi di...
BERKELAS!!! WA 0821 7001 0763 (FORTRESS) Harga Pintu Aluminium Kamar Mandi di...
 
Administrasi Kelompok Tani atau kelompok wanita tani
Administrasi Kelompok Tani  atau kelompok wanita taniAdministrasi Kelompok Tani  atau kelompok wanita tani
Administrasi Kelompok Tani atau kelompok wanita tani
 
BAMBUHOKI88 Situs Game Gacor Menggunakan Doku Mudah Jackpot Besar
BAMBUHOKI88 Situs Game Gacor Menggunakan Doku Mudah Jackpot BesarBAMBUHOKI88 Situs Game Gacor Menggunakan Doku Mudah Jackpot Besar
BAMBUHOKI88 Situs Game Gacor Menggunakan Doku Mudah Jackpot Besar
 
PPT Klp 5 Sistem Informasi Manajemen.pdf
PPT Klp 5 Sistem Informasi Manajemen.pdfPPT Klp 5 Sistem Informasi Manajemen.pdf
PPT Klp 5 Sistem Informasi Manajemen.pdf
 
abortion pills in Kuwait City+966572737505 get Cytotec
abortion pills in Kuwait City+966572737505 get Cytotecabortion pills in Kuwait City+966572737505 get Cytotec
abortion pills in Kuwait City+966572737505 get Cytotec
 
Pelembagaan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes)ppt
Pelembagaan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes)pptPelembagaan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes)ppt
Pelembagaan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes)ppt
 
UNIKBET : Agen Slot Resmi Pragmatic Play Ada Deposit Sesama Linkaja
UNIKBET : Agen Slot Resmi Pragmatic Play Ada Deposit Sesama LinkajaUNIKBET : Agen Slot Resmi Pragmatic Play Ada Deposit Sesama Linkaja
UNIKBET : Agen Slot Resmi Pragmatic Play Ada Deposit Sesama Linkaja
 
PERAN DAN FUNGSI KOPERASI-TUGAS PPT NOVAL 2B.pptx
PERAN DAN FUNGSI KOPERASI-TUGAS PPT NOVAL 2B.pptxPERAN DAN FUNGSI KOPERASI-TUGAS PPT NOVAL 2B.pptx
PERAN DAN FUNGSI KOPERASI-TUGAS PPT NOVAL 2B.pptx
 
analisa kelayakan bisnis aspek keuangan.
analisa kelayakan bisnis aspek keuangan.analisa kelayakan bisnis aspek keuangan.
analisa kelayakan bisnis aspek keuangan.
 
Nilai-Waktu-Uang.pptx kdgmkgkdm ksfmkdkmdg
Nilai-Waktu-Uang.pptx kdgmkgkdm ksfmkdkmdgNilai-Waktu-Uang.pptx kdgmkgkdm ksfmkdkmdg
Nilai-Waktu-Uang.pptx kdgmkgkdm ksfmkdkmdg
 

Rasulullah sebagai uswatun hasanah (autosaved) (autosaved)

  • 1. RASULULLAH SEBAGAI USWATUN HASANAH:KAJIAN DALAM SURAH AL QALAM AYAT 1 HINGGA 7 NURUL AISYAH FATEHA BT AHMAD SYUKBAH QIRAAT DARUL QURAN JABATAN KEMAJUAN ISLAM MALAYSIA KUALA KUBU BHARU 2010 ABSTRAK
  • 2. Tugas para Rasul ialah menyeru, menyedar dan membentuk manusia agar beriman kepada Allah Subhanahuwata’ala. atau, dengan kata lain, mengajak dan membentuk keperibadian manusia agar tunduk mengabdikan diri sepenuhnya kepada Allah Subhanahuwata’ala sematamata. Tugas atau peranan ini dilaksanakan oleh para rasul terhadap umat masing-masing. Muhammad Rasulullah Sallallahu’alaihiwasallam pula melaksanakannya terhadap seluruh manusia. Firman Allah Subhanahuwata’ala: Dan sesungguhnya Kami telah mengutuskan rasul pada tiap-tiap umat (untuk menyeru) : Sembahlah Allah (sahaja) , dan jauhilah taghut itu. Manakala di antara umat itu ada orangorang yang diberikan petunjuk oleh Allah dan ada pula di antaranya orang-orang yang telah pasti kesesatan baginya. Maka berjalanlah kamu di muka bumi ini dan perhatikanlah bagaimana kesudahan (Surah orang-orang An yang mendustakakan Nahl ayat (rasul-rasul) 36) Al-Quran telah mengarahkan Rasulullah Sallallahu’alaihiwasallam supaya mendidik hati, fikiran, perasaan, tingkahlaku dan akhlak manusia ke paras yang lebih tinggi dan mulia. Seterusnya, membentuk ummah dan membina daulah. Itulah hakikat Rasul diutuskan. Itulah contoh yang Hasilnya, dengan kurniaan Allah terbesar. Subhanahuwata’ala jua, Rasulullah Sallallahu’alaihiwasallam telah berjaya mengubah corak hidup manusia yang serba pincang kepada corak hidup yang sempurna, aman, damai, bahagia dan bercahaya di bawah sistem yang ditanzilkan Allah Subhanahuwata’ala. Akhlak dan keperibadian Rasulullah Sallallahu’alaihiwasallam memainkan peranan utama dalam perlaksanaan tanggungjawabnya. Firman Allah Subhanahuwata’ala:
  • 3. "Adalah pada diri Rasulullah itu suri tauladan yang baik bagi sesiapa yang berharap untuk bertemu dengan Allah dan Hari Akhirat, dan mengingati Allah sebanyak-banyaknya". (Surah Al Ahzab ayat : 21) Oleh demikian,penulis tertarik untuk mengkaji mengenai Rasulullah sebagai uswatun hasanah merangkumi pelbagai jenis kitab tafsir.Malah meliputi juga pelbagai akhlak mulia yang rasulullah tinggalkan untuk kita.Penulis berharap semoga kajian ilmiah ini member kesedaran serta manfaat kepada masyarakat supaya kita sama sama dapat mencontohi akhlak mulia baginda. BAB 1 : PENDAHULUAN 1.1 PENGENALAN Sebagai mana yang kita tahu,Al Quran adalah merupakan sumber hukum pertama yang diturunkan oleh junjungan besar Nabi Muhammad S.A.W.Ia merupakan mukjizat agung bagi Rasulullah S.A.W.Segala isi isi yang terkandung di dalamnya mempunyai kaitan rapat dengan dengan Rasulullah S.A.W.Oleh yang demikian,apabila kita membaca,mentadabbur,dan menghayati ayat ayat di dalamnya kita akan merasa nikmat kemanisannya.Selain itu,kita akan turut cuba untuk mengenal peribadi rasulullah seperti yang terdapat di dalam Al Quran yang secara langsung melahirkan cinta kita kepadanya yang merupakan tuntutan ajaran agama yang harus disemai dalam diri setiap individu.
  • 4. 1.2 PENGERTIAN TAJUK Hasil perbincangan penulis dengan penyelia,penulis telah membuat keputusan untuk memilih tajuk RASULULLAH SEBAGAI USWATUN HASANAH : KAJIAN TERHADAP SURAH AL QALAM AYAT 1 HINGGA 7 sebagai tajuk kajian ilmiah ini.tajuk ini telah dipersetujui oleh unit akademik Darul Quran JAKIM.Oleh yang demikian,merujuk kepada tajuk ini penulis akan menghuraikan dengan lebih terperinci maksud tajuk ini. Rasulullah bermaksud Uswatun Hasanah bermaksud 1.3 LATAR BELAKANG MASALAH Dewasa ini kebanyakan umat Islam lebih mementingkan duniawi berbanding ukhrawi.Hidup mereka tidak berlandaskan dua sumber Islam yang penting yang di bawa oleh junjungan besar Nabi Muhammad iaitu al Quran dan al Sunnah.Ini menyebabkan mereka terpesong jauh dari konsep ajaran Islam sebenar.Malah,sekarang ramai juga anak muda
  • 5. memilih artis-artis hiburan sebagai idola hidup mereka tanpa mengenali Rasulullah yang sepatutnya mereka jadikan idola dan teladan baik dalam kehidupan.Justeru itu,penulis berasa terpanggil untuk mengkaji dan menghurai dengan lebih lanjut tentang masalah ini.Malahan penulis juga ingin mengupas skop sebenar umat Islam perlu mengikuti akhlak Rasulullah.Ini kerana dengan mengikuti contoh teladan dan akhlak baginda,kita akan memperoleh kemanisan iman.Penulis berharap mudah mudahan tajuk kajian ini member manfaat kepada pembaca dan masyarakat sejagat. 1.4 OBJEKTIF KAJIAN Objektif umum kajian ini dilakukan ialah : a) Untuk mengkaji dan mengetahui kehidupan dan latar belakang Rasulullah bahawa baginda ialah contoh teladan dan akhlak yang baik yang wajib diikuti oleh umat Islam. b) Memberi kesedaran kepada umat Islam bahawa Rasulullah adalah pembimbing manusia kea rah kebenaran hidup. c) mendalam Memahami dan mentadabbur ayat 1 hingga 7 surah Al Qalam dengan lebih
  • 6. d) Memberi kesedaran kepada umat Islam bahawa Rasulullah adalah contoh terbaik dalam kehidupan 1.5 KEPENTINGAN KAJIAN Antara kepentingan kajian ini ialah : a) Sebagai memenuhi pra syarat untuk melayakkan penulis memperoleh Sijil Diploma Tahfiz wal Qiraat Darul Quran ( JAKIM ) b) Sebagai panduan kepada pelajar Darul Quran, khususnya para pelajar tahfiz supaya menanam sikap cintakan Rasulullah dengan mengikuti sunnahnya. c) Meningkatkan ketakwaan kepada Allah dan mengikuti segala contoh telatan yang baik pada diri Rasulullah.
  • 7. d) Membantu masyarakat supaya lebih mendekatkan diri dengan al Quran untuk mencapai tahap cinta Allah dan Rasulullah. 1.6 SKOP KAJIAN Dalam melaksanakan kajian ini,penulis telah member pengkhususan terhadap topic kajian agar tidak terkeluar atau menyimpang dari persoalan utama.Skop kajian yang dibuat ialah mengenai Rasulullah sebagai uswatun hasanah kajian terhadap ayat 1 hingga 7 surah al Qalam.Kajian ini banyak berdasarkan tafsir al Quran,majalah,dan buku-buku ilmiah yang berkaitan. 1.7 SOROTAN LITERASI
  • 9. Dalam usaha menyempurnakan kertas kerja ini,penulis telah menggunakan dua bentuk method utama,iaitu method pengumpulan data dan method penganalisa data. 1.8.1 Metod Pengumpulan Data Dalam usaha menyiapkan kajian yang berkualiti,pemilihan terhadap sesuatu metod atau kaedah yang akan digunakan untuk mengumpul data hendaklah dengan teliti .Hal ini adalah amat penting bagi mendapatkan maklumat penelitian dan penilaian terhadap fakta yang diperoleh dengan sebaik mungkin dalam menghasilkan sebuah kajian yang berkualiti.Oleh itu,penulis akan menggunakan metod di bawah dalam rangka penyelidikan ini: a) Metod Penyelidikan Perpustakaan : Rujukan dilakukan terhadap bahan-bahan ilmiah berdasarkan buku,majalah dan lain-lain yang terdapat di Perpustakaan Darul Quran,JAKIM. b) Metod Penyelidikan melalui Internet : Kaedah ini merujuk kepada perolehan maklumat menerusi pembacaan di laman web di internet.
  • 10. c) Metod Historis ( persejarahan ) : Metod ini adalah proses untuk menentukan adanya pendapat yang tepat mengenai kejadian atau prosedur ilmiah dari proses sejarah sebagai dasar untuk memahami sesuatu yang berlaku.Oleh itu,penulis akan cuba mendapatkan maklumat tentang sejarah dan kisah-kisah berkaitan tajuk ini dari kitab-kitab yang berkaitan. d) Metod Observasi : Metod ini penting sebagai sumber rujukan penulis.Ia melibatkan rangsangan , pengamatan, dan pemikiran mendalam penulis bagi menghasilkan perbandingan, penilaian dan kebenaran. 1.8.2 Metod Analisa Data Kaedah ini digunakan dengan mendapatkan maklumat-maklumat berkenaan uswatun hasanah Rasulullah di dalam majalah-majalah tertentu dan bahan-bahan lain yang boleh dijadikan sumber ryjukan . Selain itu,penulis menggunakan beberapa metod lain.Seperti : a) Metod Induktif : Metod ini adalah salah satu cara membuat satu kesimpulan dan bukti-bukti yang yang bersifat khusus untuk mencari kesimpulan yang bersifat umum.Metod ini digunakan untuk menghuraikan pengenalan secara umum.
  • 11. b) Metod Deduktif : Metod ini pula digunakan sebagai satu cara membuat kesimpulan daripada bukti-bukti yang bersifat umum untuk mencari kesimpulan yang bersifat khusus.Metod ini digunakan untuk menghuraikan data-data dengan lebih terperinci. c) Metod Komperatif : Metod ini pula adalah satu cara membuat kesimpulan dengan cara melakukan perbandingan terhadap segala fakta yang diperoleh. 1.9 SISTEMATIKA PENULISAN
  • 12. Penulis membahagikan kajian ilmiah ini kepada bab khusus dalam mengupas tajuk ini. Dalam bab pertama,penulis akan membicarakan tentang pendahuluan bagi tajuk yang meliputi pengertian,latar belakang masalah kajian,skop kajian,kepentingan kajian dan sebagainya. Manakala dalam bab kedua,penulis akan membincangkan mengenai pengenalan riwayat hidup Rasululla s.a.w, nasab ketutunannya,kelahiran baginda,dan lain-lain lagi. Seterusnya dalam bab yang ketiga,penulis akan menghuraikan tentang konsep uswatun hasanah Rasulullah dan selainnya. Dalam bab keempat pula,penulis akan mengetengahkan tentang kajian ayat al – Quran,latar belakang surah dan kaitan ayat tersebut terhadap uswatun hasanah Rasulullah s.a.w Manakala dalam bab kelima,penulis akan menyimpulkan kesimpulan bagi keseluruhan bab-bab yang dikaji supaya pembaca lebih memahami kajian ini.
  • 13. BAB 2 : RIWAYAT HIDUP RASULULLAH S.A.W 2.1 PENGENALAN KELAHIRAN Rasulullah adalah umpama cahaya bulan yang menyinari kegelapan malam. Kebangkitan Rasulullah sebagai utusan Allah telah berjaya memimpin dan membimbing umat manusia ke jalan yang lurus iaitu Islam. Firman Allah dalam surah al-An'am ayat 153 yang bermaksud: "Dan bahawa (yang Kami perintahkan) ini adalah jalan-Ku yang lurus maka ikutilah ia dan janganlah kamu mengikuti jalan-jalan (yang lain) kerana jalan-jalan ini mencerai-beraikan kamu dari jalan-Nya. Yang demikian itu diperintahkan Allah kepadamu agar kamu bertakwa". Rasulullah bukan saja menyampaikan risalah dan ajaran Islam semata-mata bahkan baginda sendiri menunjukkan contoh bagaimana yang dikehendaki oleh Islam. Segala tingkah laku, percakapan dan sikap baginda mencerminkan keperibadian Islam yang dituntut dan dikehendaki oleh Allah untuk dicontohi oleh umat manusia. Firman Allah dalam surah al-Ahzab ayat 21 yang bermaksud: "Sesungguhnya pada diri Rasulullah itu sebaik-baik teladan bagi kamu (untuk diikuti) iaitu bagi orang yang mengharapkan (keredhaan) Allah dan (kemuliaan hidup) di akhirat dan orang yang banyak mengingati Allah".
  • 14. Firman Allah ini dengan jelas menerangkan kepada kita bahawa Rasulullah adalah contoh ikutan terbaik untuk kita bagi menjamin kebahagiaan hidup di dunia dan di akhirat. Dengan kata lain, Rasulullah adalah 'role model' bagi kita umat Islam. Pada diri Rasulullah itu terletak contoh pemimpin yang baik, contoh bapa yang baik, contoh suami yang baik, contoh jiran yang baik, contoh peniaga yang baik, contoh sahabat yang baik dan banyak lagi. Pendek kata, kita selaku umat Islam tidak perlu mencari-cari peribadi atau tokoh-tokoh lain untuk dicontohi dan diikuti selain daripada Rasulullah. Ini kerana umat Islam telah pun dibekalkan dengan contoh keperibadian yang terbaik yang merangkumi segenap aspek iaitu Nabi Muhammad. Sikap sesetengah umat Islam yang mengambil individu tertentu sebagai model ikutan adalah sesuatu yang mendukacitakan. Mereka mengambil pemimpin yang zalim dan penyanyi Barat sebagai contoh ikutan. Apa yang lebih memilukan ada yang menjadikan golongan yang memuja maksiat dan bergelumang dengan najis dadah dan jenayah sebagai contoh ikutan mereka. Sedangkan semua itu bukan mengajak mereka kepada kebaikan tetapi mendorong mereka kepada kebinasaan dan kelalaian semata-mata. Walau sehebat mana sekalipun manusia itu, mereka tetap tidak dapat menandingi Rasulullah yang sentiasa mendapat jagaan dan peliharaan Allah. Sahabat-sahabat pernah bertanyakan kepada saidatina Aisyah mengenai akhlak Rasulullah. Dia menjawab: "Akhlak Rasulullah adalah al-Quran". Jawapan itu dengan jelas menerangkan betapa Rasulullah telah menjadikan al-Quran itu sebagai sesuatu yang hidup yang dapat dilihat dan diikuti bukan saja oleh umat Islam bahkan oleh sekalian umat manusia. Oleh demikian, segala ajaran dan perintah Allah yang terdapat di
  • 15. dalam al-Quran dapat kita lihat secara praktikalnya sama ada menerusi hadis yang diriwayatkan oleh periwayat hadis yang muktabar ataupun melalui seerah Nabi Muhammad. Oleh itu, segala contoh ikutan yang ingin diambil oleh umat Islam sama ada sebagai pemimpin, ketua keluarga, majikan, pendidik, pelajar, tokoh korporat dan sebagainya semuanya ada di dalam diri Rasulullah. Dengan itu, memperbetulkan kembali model ikutan kita dengan menjadikan Rasulullah sebagai 'role model' adalah satu kewajiban dan tuntutan agama yang perlu dilakukan oleh kita umat Islam.
  • 17. 2.3 KELAHIRAN NABI MUHAMMAD S.A.W Pada saat yang sangat kritis ini muncullah sebuah bintang pada malam yang gelap gulita, sinarnya semakin terang membuat malam menjadi terang benderang, ia bukan bintang yang biasa, tapi bintang yang sangat luar biasa, bahkan matahari di siang haripun malu menampakkan sinarnya karena bintang ini adalah maha bintang yang terlahirkan ke muka bumi, ialah cahaya dalam kegelapan, ia adalah cahaya di dalam dada, ia dikenal dengan Nama Muhammad, menurut sejarawan bintang ini tepat terlahir tanggal 17 Rabiul Awwal (12 Rabiul awwal menurut mazhab sunni) 570 M, bintang ini tak pernah padam walaupun 14 abad setelah ketiadaannya, bahkan ia semakin terang dan semakin terang, dari bintang ini terlahir 13 bintang yang lain, yang selalu menjadi hujjah bagi bintang-bintang yang sulit bersinar lainnya di setiap zamannya. Ia memiliki silsilah yang berhubungan langsung dengan jawara Tauhid melalui anaknya Ismail AS, yang dilahirkan melalui rahim-rahim suci dan terpelihara dari perbuatan-perbuatan mensekutukan Tuhan. Ia begitu suci sehingga Tuhan memerintahkan kepada Para Malaikat dan Jin untuk bersujud kepada Adam, karena cahayanya dibawa oleh Adam AS untuk disampaikan kepada maksud, ia adalah rencana Tuhan yang teramat besar yang langit dan bumi pun tak kan sanggup memikulnya. Peristiwa kelahiran sang bintang dipenuhi dengan kejadian-kejadian yang luarbiasa, dimulai dengan peristiwa padamnya api abadi di kerajaan Persia, hancurnya sesembahan batu di sana,
  • 18. dan penyerangan pasukan bergajah untuk menghancurkan Ka'bah, yang di kemudian hari menjadi kiblat baginya dan ummatnya sampai akhir zaman, namun tentara yang besar ini dihancurkan oleh burung-burung yang dikirimkan oleh Sang Pemilik kiblat (Ka'bah), karenanya tahun ini dinamakan tahun Gajah. Sudah menjadi tradisi kelahiran manusia luar biasa harus juga didahului peristiwa yang luar biasa. Muhammad namanya, ayahnya bernama Abdullah, Ibundanya Aminah, kedua orang tuanya berasal dari silsilah yang mulia yang merupakan keturunan Jawara Tauhid (Ibrahim AS). Abdullah lahir kedunia hanya untuk membawa nur Muhammad dan meletakkannya ke dalam rahim Aminah, Sang isteri saat itu mengandung (2 bulan) bayi yang kelak menjadi manusia besar. Setelah lama kepergian sang suami, sang isteri merasakan kesepian yang amat dalam, walaupun suaminya selalu berkirim surat. Namun pada saat lain surat tidak lagi ia terima, begitu riang hatinya ternyata ia melihat rombongan dagang suaminya telah pulang, tapi Ia amat terkejut karena tak dilihatnya suaminya, datanglah seseorang dari rombongan tersebut yang menyampaikan berita kepada Aminah, mulutnya begitu berat untuk mengucapkan kata kata ini kepada wanita ini, ia tidak sanggup mengutarakannya, namun akhirnya terucap juga bahwa sang suami telah berpulang ke hadirat Allah Swt dan dimakamkan di abwa. Begitu goncang hatinnya mendengarkan hal ini, tak sanggup menahan tangisnya, ia menangis menahan sedih dan tak makan beberapa hari, namun ia bermimpi, dalam mimpinya seorang wanita datang dan berkata kepadanya agar ia menjaga bayi dalam janinnya dengan baik “ baik. Ia berulang kali bermimpi bertemu dengan wanita tersebut yang ternyata adalah Maryam binti Imran (Ibu Isa as). Dalam mimpinya sang wanita mulia ini berkata : Kelak bayi yang ada didalam rahimmu akan menjadi manusia paling mulia sejagat raya, maka jagalah ia baik “ baik hingga kelahirannya.
  • 19. Saat ayahanda Muhammad yang mulia ini Wafat dalam usia 20 tahun (riwayat lain “ 17 tahun), sang bintang kita ini sedang berada dalam kandungan ibunya, beberapa tahun kemudian Bunda Sang bintang menyusul suaminya dan dimakamkan di Abwa juga. Muhammad dibawa pulang oleh Ummu Aiman dan diasuh oleh kakeknya, belum lagi hilang duka setelah ditinggal Sang Bunda, ia pun harus kehilangan kakeknya ketika umurnya belum lagi menginjak delapan tahun. Setelah kepergian sang kakek, sang bintang (Muhammad) diasuh oleh pamannya, Abu Tholib, seorang putra Abdul Mutholib yang pertama menyatakan keimanannya kepada kemenakannya sendiri (Muhammad). Pemandu ilahi selalu saja dipilihkan oleh Ilahi untuk memiliki profesi sebagai seorang gembala, melalui profesi ini beliau mengarungi beberapa waktu kehidupannya untuk menjadi gembala domba yang lebih besar, inilah pilihan Ilahi yang memilihkan baginya sebuah jalan dimana hal ini penting bagi orang yang akan berjuang melawan orang-orang hina yang berpikiran sampai menyembah aneka batu dan pohon, ilahi menjadikannya kuat sehingga tidak menyerah kepada apapun kecuali keputusan-Nya. Ada penulis sirah yang mengutip kalimat Nabi berikut ini, Semua Nabi pernah menjadi gembala sebelum beroleh jabatan kerasulan. Orang bertanya kepada Nabi, Apakah Anda juga pernah menjadi gembala? Beliau menjawab, Ya. Selama beberapa waktu saya menggembalakan domba orang Mekah di daerah Qararit. Sang bintang terlahir bukan dari kalangan orang yang teramat kaya, belum lagi ia dilahirkan sebagai seorang yatim, dan telah kehilangan Ayah, Ibu di masa kecil sebagai tempat bernaung, apa yang dapat dikatakan oleh anak kecil yang telah kehilangan kedua orang tuanya sedangkan dia sendiri masih membutuhkan naungan kedua orang tua dan kasih sayang mereka. Mari kita masuk ke jazirah Arabia lebih jauh lagi, kita dapat melihat bahwa kondisi keuangan Muhammad terbilang cukup sulit. Muhammad terkenal dengan kemuliaan
  • 20. rohaninya, keluhuran budi, keunggulan ahklaq dan dirinya dikenal di masyarakat sebagai seorang jujur (al-Amin)
  • 21. 2.3.1 DILAHIRKAN DI KOTA MEKAH PADA TAHUN GAJAH
  • 22. 2.3.2 PERISTIWA ANEH YANG BERLAKU KETIKA KELAHIRAN RASULULLAH S.A.W
  • 23.
  • 24. 2.4 SEJARAH DAN LATAR BELAKANG KEHIDUPAN RASULULLAH S.A.W 2.4.1 SEJARAH KEHIDUPAN RASULULLAH Apabila tiba saat Abdullah mahu dikahwinkan,Abdul Mutalib mengahwinkan Abdullah dengan Siti Aminah binti Wahab,yang juga daripada keturunan suku Abdul Manaf.Keturunan ayah dan ibu Muhammad adalah daripada Qusai bin Kilab.Kesemua mereka daripada keturunan Ismail.Daripada sudut keturunan pun,Muhammad bin Abdullah adalah orang paling mulia dan paling bangsawan. Keluarga Siti Aminah tinggal di Yathrib atau Madinah.Abdul Muttalib membawa anaknya Abdullah ke Yathrib dan dikahwinkan di sana dengan Siti Aminah .Selepas itu,mereka pulang ke Mekah.Semasa Siti Aminah mengandung,ayah Muhammad meninggal dunia sebelum beliau dilahirkan lagi. Sebelum Aminah melahirkan Muhammad,dia bermimpi melihat dirinya melahirkan seorang anak lelaki yang lahir bersama satu cahaya yang memenuhi bumi.Siti Aminah juga melihat berdoa kepada tuhan,”Aku berlindung kepada tuhan yang Esa supaya diselamatkan anak ini daripada semua orang yang dengki.”Kelahiran ini adalah pada hari Isnin 12 Rabiulawal Tahun Gajah atau mengikut ahli sejarah 50 hari selepas peristiwa tentera gajah.
  • 25. Nama Muhammad diberikan oleh Abdul Mutalib.Pada suatu masa,Abdul Mutalib pernah mengembara ke negeri Syam dengan tiga orang sahabatnya.Mereka bertemu dengan ulama Yahudi di Syam.Rahib ini bercerita kepada mereka ,akan lahir seorang nabi di Mekah yana bernama Muhammad.Selepas itu,apabila pulang,keempat-empat mereka berazam menamakan anak mereka Muhammad.Dari sinilah Abdul Mutalib menamakan cucu lelaki daripada anak kesayangannya itu dengan nama Kesayangannya itu dengan nama Muhammad.Sebelum itu,orang-orang Arab tidak ada yang bernama Muhammad. 2.4.2 MUHAMMAD BIN ABDULLAH MENJADI ANAK SUSUAN HALIMAH SAADIAH Muhammad bin Abdullah pernah menyusu daripada Suwaibah iaitu seorang hamba yang dibebaskan oleh Abu Lahab.Daripada sudut ini,Hamzah adalah saudara susu Muhammad.Selepas itu,Muhammad dihantar kepada suku Saad kerana sudah menjadi tradisi orang-orang Arab Quraisy anak-anak kecil mereka tidak dibesarkan di Mekah. Antara sebabnya adalah supaya anak-anak mereka dapat menguasai bahasa Arab yang tulen,biasa dengan kesusahan,tahan lasak dan hidup dalam udara padang pasir yang sihat.Semua ini susah didapati di Mekah kerana Mekah sering didatangi pelbagai manusia yang membawa bahasa dan cara masing-masing.Bahkan ada yang datang membawa penyakit.
  • 26. Oleh itu,sudah menjadi tradisi mereka menghantar anak-anak mereka menyusu dengan suku-suku badwi di luar Mekah.Orang-orang Badwi pula menjadikan hal ini sumber bagi mereka mendapatkan mata pencarian.Walaupun begitu,mereka tidak menetapkan upah.Mereka hanya menerima sagu hati selepas selesai tempoh.Bagi mereka,perempuan yang menetapkan upah dianggap perkara yang memalukan. Pada waktu itu,ibu-ibu susu daripada suku Saad dating ke Mekah.Antara mereka adalah Halimah Saadiah dan suamainya Harith bagi mencari anak-anak susu.Halimah dan keluarganya pada masa itu sangat miskin.Mereka mempunyai seorang anak yang masih menyusu.Mereka mahu mencari seorang anak daripada Quraisy untuk menyusu bersama anak mereka. Apabila tiba di Mekah,masing-masing mencari anak susu.Ibu Muhammad,Siti Aminah menawarkan kepada Halimah anaknya Muhammad.Apabila Halimah mengetahui dia seorang anak yatim,Halimah pada mulanya menolak.Ibu-ibu lain juga tidak mahu.Halimah tidak mendapat anak susu sehinggalah tiba masa rombongan berangkat.Oleh itu,Halimah meminta izin daripada suaminya mengambil Muhammad sebagai anak susunya.Akhirnya suaminya setuju dan mereka dating mengambil Muhammad daripada Muhammad. Keberkahan demi keberkahan mula berlaku dalam keluarga Halimah yang miskin.Keberkahan yang pertama,keldainya yang tidak larat berjalan pada waktu datang dulu kini menjadi keldai yang paling pantas dan sentiasa berada di hadapan rombongan .Semua rombongan terkejut melihat keldai Halimah Saadiah.
  • 27. Keberkahan kedua,susu Halimah yang hamper kering tadi menjadi semakin banyak.Cukup untuk anaknya dan cukup untuk Muhammad sampai kenyang.Apabila sampai kepada suku Saad,unta ternakan Halimah yang sudah tua menjadi sihat dan menghasilkan susu pula.Kambing-kambing Halimah pun menjadi sihat dan gemuk dan membiak dengan cepat. Kehidupan Halimah menjadi semakin baik.Apabila Muhammad bin Abdullah berumur dua tahun,Halimah mendapati proses pembesaran Muhammad tidak seperti kana-kanak lain.Semasa berumur dua tahun lagi,Muhammad sudah fasih bercakap. Selepas dua tahun,sampailah masa Halimah menyerahkan Muhammad kembali kepada ibu kandungnya Siti Aminah.Begitulah adat yang biasa berlaku dalam masyarakat ketika itu.Siti Aminah juga rindu kepada anaknya.Halimah meminta daripada Siti Aminah bagi membawa balik Muhammad kepada suku Saad.Akhirnya,Siti Aminah bersetuju.Muhammad dibawa pulang semula kepada suku Saad. Beberapa bulan selepas itu,semasa Muhammad sedang bermain dengan anak-anak yang lain,datang dua malaikat mengambil Muhammad,dibaringkan dan dibelah dadanya.Kemudian dikeluarkan hatinya dan dibasuhkan dengan air zamzam lalu dibuang tempat syaitan daripada hatinya.Kemudian,hati Muhammad dipenuhkan dengan kebijaksanaan.
  • 28. Saudara susunya yang ketakutan melihat itu melaporkan hal itu kepada Halimah.Dia berkejar ke tempat Muhammad bermain dan mendapati Muhammad berada dalam ketakutan dan kesan pembedahan masih jelas jelas di dada beliau.Anas bin Malik melaporkan hadis ini berkata,akuy melihat kesan jahitan di dada Muhammad.Halimah takut berlaku perkara yang tidak baik kepada beliau selepas kejadian itu.Dia memulangkan semula Muhammad kepada Siti Aminah.Halimah takut kalau-kalau Muhammad diganggu jin. Siti Aminah berasa pelik.Baru sahaja Halimah beria-ria memujuknya membawa Muhammad kepada suku Saad,sekarang Halimah datang menyerahkan Muhammad semula.Tentu ada perkara yang berlaku.Selepas didesak oleh Siti Aminah,barulah Halimah menceritakan apa yang berlaku kepada Muhammad.
  • 29. 2.4.3 MUHAMMAD BIN ABDULLAH DIPELIHARA OLEH ABDUL MUTALIB DAN ABU TALIB Semasa Muhammad bin Abdullah berumur enam tahun,ibunya Siti Aminah meninggal dunia.Oleh itu,Muhammad dipelihara oleh datuknya Abdul Mutallib ketua penduduk Mekah.Walaupun Abdul Muttalib ketua penduduk Mekah,tetapi hidupnya miskin kerana hartanya dihabiskan member khidmat dan melayan tetamu-tetamu kaabah. Daripada itu,boleh dikatakan semenjak kecil Muhammad belajar kehidupan fakir miskin dan menjadi anak muda yang tahan lasak.Muhammad juga menjadi kanak-kanak yang benan-benar tahu bagaimana kehidupan fakir miskin.Muhammad sentiasa menemani datuknya Abdul Mutalib dalam majlis-majlisnya.Selama dua tahun Muhammad menghadiri semua majlis-majlis Abdul Mutalib yang sentiasa menerima kunjungan demi kunjungan daripada semua pembesar Arab. Selepas Muhammad berumur lapan tahun,Abdul Mutalib pula meninggal dunia.Muhammad dibela pula oleh bapa saudaranya Abu Talib yang juga ketua Mekah,menggantikan baanya Abdul Mutallib.Anak-anaknya semua bekerja membantu kerjakerja Abu Talib Muhammad juga bekerja dengan sepupunya membantu meringankan beban Abu Talib.Muhammad bertugas membela kambing.Dengan itu Muhammad sentiasa berada di padang pasir,diluar kesibukan Kota Mekah.Kadang-kadang berhari-hari dan bermalammalam Muhammad tidak balik ke Kota Mekah.
  • 30. Hidup di padang pasir jauh daripada kesibukan orang ramai.Ia juga adalah proses pendidikan.Dengan itu Muhammad belajar mengasihi binatang-binatang ternakan.Begitulah peribadi Muhammad yanag menjadikan Muhammad mula hidup berdikari hidup atas hasil tangan sendiri.Tempoh Muhammad mengembala kambing agak lama iaitu semenjak baginda berumur 8 tahun hingga berumur 21 tahun.Mengembala kambing adalah kerja nabinabi.Apakah kelebihannya?Para ulama cuba mengcungkil kelebihan-kelebihannya.Mereka berkata,”Orang yang mengembala kambing selalu berada di padang pasir.Ini menyebabakan dia selalu bersendirian.Orang yang selalu bersendirian mempunyai banyak masa berfikir,meneliti dan melihat kebesaran Tuhan di langit ,matahari,bulan,bintang,awan dan alam sekelilingnya.Begitu juga akan dapat selalu menilai dirinya.Keaadaan ini menjadikan jiwanya bersih dan jernih.Tetapi bagi orang hidup di Bandar dan sibuk,kehidupan yang sibuk itu tidak memberinya peluang kepadanya untuk berfikir,meneliti dan mengkaji apa lagi untuk menilai diri sendiri.
  • 31. 2.4.4 MUHAMMAD BIN ABDULLAH IKUT ABU TALIB KELUAR BERNIAGA DI SYAM. Pada masa yang sama,Abu Talib pula sibuk berniaga.Semasa Muhammad bin Abdullah berumur 12 tahun,Abu Talib keluar berniaga di Syam.Muhammad meminta mengikuti Abu Talib.Akhirnya,Abu Talib bersetuju membawa Muhammad bersama.Inilah kali pertama Muhammad dapat mengembara keluar dari Mekah.