LIKA

1. Examination
Digitala verktyg för skolutveckling 7,5hp
Göran, Marianne och Åsa

3. Sammanfattning
LIKA - men ändå stora olikheter
Vad skall vara valfritt?
Många anser sig kommit långt
Förskolan – anpassat verktyg

4. Framgångsfaktorer
Synliggör
varandras
kompetenser
IT användning
i skolan
förutsätter såväl
en teknisk som
social utveckling
Ett gemensamt
lärande är en
förutsättning –
inte bara ett
resultat
IT enhetens
personal ut i
verksamheten
Omvärldsanalys

5. Strategierförskolutveckling
• Ökad
måluppfyllelse
• Elever i behov
av särskilt stöd
• Nyanlända
Elevenslärandeochförmågor
• Återkoppling i
lärande – elev
till elev
• Inflytande i
lärandet
• IT finns alltid i
bakgrunden
Skolansorganiseringochlärarensarbete
• Kollegialt lärande
• Organisera inom
och mellan
skolorna –
distansutbildningar
• Vi lär genom att
vara med
• Utgår alltid från
styrdokumenten
• Ypperlig möjlighet
till beprövad
erfarenhet – ex.
dokumentation

6. Nationell nivå

7. Knivsta

8. Nationellt/Knivsta

9. Ytterligheter skolan

10. Ytterligheter förskolan

11. Alla skolor i Knivsta

12. Alla förskolor i Knivsta

13. Organisering/uppdrag
Riktlinjer/struktur
Kompetensutveckling
Ledarskap
Politik
IT-piloter
IT-avdelningen
Utbildn.kontoret
Inköpsrutiner
IT-planer
Central/lokal
Alla chefer
Pedagogik/Teknik
Hur går vi vidare?

14. Politik
Förvaltning
Chefer
Pedagoger
SANT