SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
1
Nama : Roni Setyawan
Jabatan : Ketua PC GP ANSOR Penajam Paser Utara
Utusan : PC GP ANSOR Penajam Paser Utara - KALTIM
DASAR PEMIKIRAN
Kondisi politik indonesia yang carut marut serta infiltrasi organisasi transnasional
radikal yang terus merongrong idiologi bangsa indonesia dengan target utama Nahdlatul
Ulama.
Ditengah kondisi politik yang serba tidak menentu dan tidak menguntungkan serta
sikap apatis, serta gaya hidup hedonisme dari para generasi muda bangsa terhadap keutuhan
bangsa ini, perlu dilakukan upaya yang bersifat segera dalam proses membentuk kader yang
peduli terhadap kesatuan dan persatuan bangsa.
Selain dari itu gempuran dari paham- paham radikalisme Islam yang terus melakukan
infiltrasi ke negara ini semakin tahun semakin meningkat, sehingga mengganggu harmonisasi
kehidupan dan meracuni bangsa ini, serta mengarah pada perilaku intoleransi, memvonis atau
bahkan melakukan propaganda menjadikan musuh bersama bagi yang tidak sepaham atau
sepemikiran.
Dengan melihat kondisi di atas di tengah semua pola pikir dan kondisi politik yang
tengah carut marut hanya satu yang tidak berubah yaitu manhaj al fikr Nahdlatul Ulama
(NU). Tawasuth, Tawazun, Ta’adul, Tasamuh.
Meskipun kosep berpikir NU tidak berubah namun pengimplementasian di tataran
jamaah/Kader tidak sepenuhnya berjalan dengan baik, lembaga – lembaga pendidikan di
bawah naungan Nahdlatul Ulama terlihat kurang greget dalam proses melahirkan kader –
kader Ahlusunnah Wal jamaah An’nahdliyah yang militan dan mempunyai kepedulian
terhadap keberlangsungan organisasi.
Berkembangnya paham – paham radikal islam transnasional secara tidak langsung
karena kurangnya kepedulian para generasi muda penerus bangsa terhadap keutuhan bangsa
ini dan juga para kader muda tau jamaah Nahdltul Ulama, dalam artian pelaksananaan paham
Ahlusunnah Wal jamaah hanya sebatas pada amaliah semata, dan bersikap apatis tanpa mau
melihat keluar bahwa ada saudara kita, teman kita dan tetangga kita banyak yang sudah
terjangkiti virus radikalisme.
Melihat kondisi dan realitas yang ada GP Ansor sebagai generasi muda NU perlu
melalukan sebuah cara guna membumikan manhaj al fikr Ahlusunnah Wal jamah An
Nahdliyah pada kader – kader muda NU serta pada jamaah sebagai salah satu upaya untuk
berjalannya roda organisasi.
Dalam hal proses kaderisasi ada sebuah ruang yang jarang tersentuh atau bahkan tidak
terpikirkan padahal ini bisa menjadi salah satu kekuatan organisasi dalam berperang melawan
idiologi radikal yaitu komunitas – komunitas anak anak muda dan masyarakat adat
kalimantan timur.
2
Nama : Roni Setyawan
Jabatan : Ketua PC GP ANSOR Penajam Paser Utara
Utusan : PC GP ANSOR Penajam Paser Utara - KALTIM
AKAR MASALAH
Gerakan Pemuda Ansor sebagai organisasi otonom Nahdlatul Ulama yang didirikan
pasca sumpah pemuda sebagai wadah perjuangan untuk mengabdi kepada Ulama, Bangsa
dan Negara dengan berlandaskan nilai – nilai Akidah Ahlusunnah Wal Jamaah. Namun
semangat berdirinya Gerakan Pemuda Ansor belum sepenuhnya “mampu” menanamkan
Akidah Ahlusunnah Waljamaah pada semua lini “pemuda”, sehingga masih saja ada riak –
riak dari paham transnasional radikal yang coba untuk merobek kedamian dan keutuhan
bangsa ini.
Kemudian sikap apatis dan gaya hidup hedon yang turut menjangkiti para generasi
muda Nahdlatul Ulama juga menjadi salah satu faktor yang turut serta membuat pelemahan
terhadap organisasi dan pengamalan nilai – nilai Akidah Ahlusunnah Wal jammaah.
Ditengah banyaknya sekolah yang notabene berdiri di bawah payung Nahdlatul
Ulama atau paling tidak didirikan oleh tokoh – tokoh Nahdlatul Ulama namun pemahaman
nilai – nilai akidah Ahlusunnah Wal jamaah An nahdliyah belum begitu terlihat perannya
bagi penguatan organisasi khususnya dan jamaah pada umumnya, bahkan tidak sedikit para
alumni sekolah tersebut yang menjadi agen penyebaran paham radikal.
Di tengah degradasi moral, mental dan semangat kebangsaan inilah Gerakan Pemuda
Ansor harus segera mengambil peran di semua lini agar pemahaman tentang nilai – nilai
Akidah Ahlusunnah Waljamaah An Nahdliyah tidak semakin tergerus oleh sikap apatisme
dari para kader penerus bangsa. Sehingga slogan Gerakan Pemuda Ansor sebagai pengawal
Akidah Ahlusunnah Waljamaah An Nahdliyah bukan hanya semboyan dan slogan semata.
GerakanPemuda Ansor sebagai badan otonom di bawah naungan Nahdlatul Ulama
nantinya akan menyambut tongkat estafet keberlangsungan Nahdlatul Ulama, oleh karena itu
sebuah kewajiban bagi Gerakan Pemuda Ansor untuk menjaga sekaligus mengamalkan
tradisi dan budaya Nahdlatul Ulama.
Selain itu Gerakan Pemuda Ansor dari segi struktur dan infrastruktur telah dapat di
andalkan hal ini dengan berjalannya lembaga – lembaga semi otonom Gerakan Pemuda
Ansor diantaranya Barisan Ansor Serbaguna (BANSER), Majelis Sholawat Rijalul Ansor,
Lembaga bantuan Hukum Gerakan Pemuda Ansor, yang diharapkan menjadi corong
penyiaran Akidah Ahlusunnah Waljamaah An Nahdliyah.
Berkaitan dengan peran Majelis Sholawat Rijalul Ansor yang saat ini seolah bersifat
kaku dan formal dapat diarahkan menjadi majelis yang bersifat informal sehingga dapat
masuk pada semua komunitas dan sendi – sendi kehidupan, hal ini dimaksudkan untuk dapat
menarik simpati komunitas – komunitas yang ada sehingga pengajaran pemahaman nilai –
nilai Akidah Ahlusunnah Waljamaah An Nahdliyah dapat berjalan denga lebih jauh.
3
Nama : Roni Setyawan
Jabatan : Ketua PC GP ANSOR Penajam Paser Utara
Utusan : PC GP ANSOR Penajam Paser Utara - KALTIM
Setidaknya jika hal ini dapat dilakukan secara masif dan terstruktur ketika ada simpati
maka akan ada pula empati, maka langkah – langkah memahamkan Akidah Ahlusunnah
Waljamaah An Nahdliyah dapat lebih mudah dilakukan.
Hal ini harus berani dilakukan guna menangkal paham radikal di tataran jamaah dan
masyarakat, rata – rata komunitas ini sangat minim pengetahuan tentang Akidah Ahlusunnah
Waljamaah An Nahdliyah namun memiliki solidaritas, soliditas serta militansi yang tinggi
sehingga apabila ruang ini tidak kita ambil atau kita kalah cepat mereka akan di ambil oleh
para agen – agen penyebaran paham radikal.
Pengenalan nnilai – nilai Islam Rahmatan Lil Alamin dengan berpijak pada konsep
manhaj al fikr Nahdlatul Ulama pada semua lini diharapkan dapat semakin memperkokoh
Nahdltul Ulama dan Bangsa Indonesia serta menanamkan nilai – nilai Akidah Ahlusunnah
Waljamaah An Nahdliyah sehingga pembesaran dan kejayaan organisasi dapat terjadi.
Selain hal tersebut diatas, kerjasama dengan seluruh stake holder organisasi guna
mendapatkan dukungan dan masukan pemikiran yang membangun perlu juga dilakukan
sehingga tujuan ini dapat tercapai dengan baik.
PENUTUP
Demikian proyek sosial ini saya buat sebagai salah satu syarat untuk dapat mengikuti
Pelatihan Kepemimpinan Nasional (PKN). Yang akan di laksanakan oleh Pimpinan Pusat
Gerakan Pemuda Ansor semoga proyek sosial ini dapat menjadi salah satu referensi demi
kebesaran dan kejayaan Gerakan Pemuda Ansor khususnya dan Nahdlatul Ulama umumnya.
Wallahul Muwaffiq Ilaa Aqwamit tharieq.
Hormat Saya
Roni Setyawan

More Related Content

What's hot

Aksi Nyata Topik Mengenal KOSP.pptx
Aksi Nyata Topik Mengenal KOSP.pptxAksi Nyata Topik Mengenal KOSP.pptx
Aksi Nyata Topik Mengenal KOSP.pptxkusmirahayu
 
Instrumen supervisi kegiatan pembelajaran
Instrumen supervisi kegiatan pembelajaranInstrumen supervisi kegiatan pembelajaran
Instrumen supervisi kegiatan pembelajaranSuaidin -Dompu
 
E 2 144 dian purnama sari -- peta konsep modul 1
E 2 144 dian purnama sari -- peta konsep modul 1E 2 144 dian purnama sari -- peta konsep modul 1
E 2 144 dian purnama sari -- peta konsep modul 1Dian Sari
 
LA-Paket-1.1. Ruslan.doc
LA-Paket-1.1.  Ruslan.docLA-Paket-1.1.  Ruslan.doc
LA-Paket-1.1. Ruslan.docSmkPringgabaya1
 
Model-model Pengembangan Kurikulum
Model-model Pengembangan KurikulumModel-model Pengembangan Kurikulum
Model-model Pengembangan KurikulumArief Kurniatama
 
AKIDAH AKHLAK FASE A.docx
AKIDAH AKHLAK FASE A.docxAKIDAH AKHLAK FASE A.docx
AKIDAH AKHLAK FASE A.docxsitiati
 
BUKU PEGANGAN LOKAKARYA GURU PENGGERAK.pdf
BUKU PEGANGAN LOKAKARYA GURU PENGGERAK.pdfBUKU PEGANGAN LOKAKARYA GURU PENGGERAK.pdf
BUKU PEGANGAN LOKAKARYA GURU PENGGERAK.pdfIrman Ramly
 
Ke-Islaman dan ke-muhammadiyah
Ke-Islaman dan ke-muhammadiyahKe-Islaman dan ke-muhammadiyah
Ke-Islaman dan ke-muhammadiyahI'am Arif
 
Ppt penguatan lokakarya
Ppt penguatan lokakaryaPpt penguatan lokakarya
Ppt penguatan lokakaryaDian Sari
 
Rubrik Observasi Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Rubrik Observasi Pengelolaan Kinerja Guru.docxRubrik Observasi Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Rubrik Observasi Pengelolaan Kinerja Guru.docxNendahNurjanah
 
Contoh laporan pengembangan diri
Contoh laporan pengembangan diriContoh laporan pengembangan diri
Contoh laporan pengembangan diriKahar Muzakkir
 
Materi KKP dan Indikator Rincian TFT.pptx
Materi KKP dan Indikator Rincian TFT.pptxMateri KKP dan Indikator Rincian TFT.pptx
Materi KKP dan Indikator Rincian TFT.pptxNoviaNariswari
 
Modul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdf
Modul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdfModul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdf
Modul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdfIrman Ramly
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdf
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdfRUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdf
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdfimamasyari24
 
Contoh judul ptk lengkap bahasa indonesia sdn kelas 1 sd kemampuan membaca n...
Contoh judul ptk lengkap bahasa indonesia sdn kelas 1 sd  kemampuan membaca n...Contoh judul ptk lengkap bahasa indonesia sdn kelas 1 sd  kemampuan membaca n...
Contoh judul ptk lengkap bahasa indonesia sdn kelas 1 sd kemampuan membaca n...SEDIA PTK
 

What's hot (20)

Modul 11 kb 2
Modul 11 kb 2Modul 11 kb 2
Modul 11 kb 2
 
Aksi Nyata Topik Mengenal KOSP.pptx
Aksi Nyata Topik Mengenal KOSP.pptxAksi Nyata Topik Mengenal KOSP.pptx
Aksi Nyata Topik Mengenal KOSP.pptx
 
Powerpoint presentasi ptk-cetak
Powerpoint presentasi ptk-cetakPowerpoint presentasi ptk-cetak
Powerpoint presentasi ptk-cetak
 
Instrumen supervisi kegiatan pembelajaran
Instrumen supervisi kegiatan pembelajaranInstrumen supervisi kegiatan pembelajaran
Instrumen supervisi kegiatan pembelajaran
 
E 2 144 dian purnama sari -- peta konsep modul 1
E 2 144 dian purnama sari -- peta konsep modul 1E 2 144 dian purnama sari -- peta konsep modul 1
E 2 144 dian purnama sari -- peta konsep modul 1
 
LA-Paket-1.1. Ruslan.doc
LA-Paket-1.1.  Ruslan.docLA-Paket-1.1.  Ruslan.doc
LA-Paket-1.1. Ruslan.doc
 
Model-model Pengembangan Kurikulum
Model-model Pengembangan KurikulumModel-model Pengembangan Kurikulum
Model-model Pengembangan Kurikulum
 
AKIDAH AKHLAK FASE A.docx
AKIDAH AKHLAK FASE A.docxAKIDAH AKHLAK FASE A.docx
AKIDAH AKHLAK FASE A.docx
 
BUKU PEGANGAN LOKAKARYA GURU PENGGERAK.pdf
BUKU PEGANGAN LOKAKARYA GURU PENGGERAK.pdfBUKU PEGANGAN LOKAKARYA GURU PENGGERAK.pdf
BUKU PEGANGAN LOKAKARYA GURU PENGGERAK.pdf
 
Strategi pembelajaran ekspositori
Strategi pembelajaran ekspositoriStrategi pembelajaran ekspositori
Strategi pembelajaran ekspositori
 
Ke-Islaman dan ke-muhammadiyah
Ke-Islaman dan ke-muhammadiyahKe-Islaman dan ke-muhammadiyah
Ke-Islaman dan ke-muhammadiyah
 
Ppt penguatan lokakarya
Ppt penguatan lokakaryaPpt penguatan lokakarya
Ppt penguatan lokakarya
 
Rubrik Observasi Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Rubrik Observasi Pengelolaan Kinerja Guru.docxRubrik Observasi Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Rubrik Observasi Pengelolaan Kinerja Guru.docx
 
Contoh laporan pengembangan diri
Contoh laporan pengembangan diriContoh laporan pengembangan diri
Contoh laporan pengembangan diri
 
Materi KKP dan Indikator Rincian TFT.pptx
Materi KKP dan Indikator Rincian TFT.pptxMateri KKP dan Indikator Rincian TFT.pptx
Materi KKP dan Indikator Rincian TFT.pptx
 
Modul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdf
Modul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdfModul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdf
Modul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdf
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdf
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdfRUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdf
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdf
 
Resume ppd kb 4
Resume ppd kb 4Resume ppd kb 4
Resume ppd kb 4
 
Contoh judul ptk lengkap bahasa indonesia sdn kelas 1 sd kemampuan membaca n...
Contoh judul ptk lengkap bahasa indonesia sdn kelas 1 sd  kemampuan membaca n...Contoh judul ptk lengkap bahasa indonesia sdn kelas 1 sd  kemampuan membaca n...
Contoh judul ptk lengkap bahasa indonesia sdn kelas 1 sd kemampuan membaca n...
 
LK4- RESUME .docx
LK4- RESUME .docxLK4- RESUME .docx
LK4- RESUME .docx
 

Similar to Membumikan Manhaj Al Fikr NU

Sosialisasi Ke IPNU-AN yang diselenggarakan Pengurus PAC
Sosialisasi Ke IPNU-AN  yang diselenggarakan Pengurus PACSosialisasi Ke IPNU-AN  yang diselenggarakan Pengurus PAC
Sosialisasi Ke IPNU-AN yang diselenggarakan Pengurus PACMohammadSaleh289453
 
KE IPNU IPPNUAN...pptx
KE IPNU IPPNUAN...pptxKE IPNU IPPNUAN...pptx
KE IPNU IPPNUAN...pptxbyanurgen
 
1347-4620-2-PB.pdf
1347-4620-2-PB.pdf1347-4620-2-PB.pdf
1347-4620-2-PB.pdfVikaOktavia3
 
ATRIBUT DAN GARIS KOMANDO BANSER.pptx
ATRIBUT DAN GARIS KOMANDO BANSER.pptxATRIBUT DAN GARIS KOMANDO BANSER.pptx
ATRIBUT DAN GARIS KOMANDO BANSER.pptxOongRagileMbhMli
 
Ke Ansoran & Kebanseran M.Mas'ud (Kasatkorcab).pptx
Ke Ansoran & Kebanseran M.Mas'ud (Kasatkorcab).pptxKe Ansoran & Kebanseran M.Mas'ud (Kasatkorcab).pptx
Ke Ansoran & Kebanseran M.Mas'ud (Kasatkorcab).pptxOongRagileMbhMli
 
(02) Pembentukan partai-politik
(02) Pembentukan partai-politik(02) Pembentukan partai-politik
(02) Pembentukan partai-politikArwan Amin
 
Nahdhatul ulama (makalah ddk)
Nahdhatul ulama (makalah ddk)Nahdhatul ulama (makalah ddk)
Nahdhatul ulama (makalah ddk)Nizarrul Akbar
 
Nahdlatul ulma dan politik
Nahdlatul ulma dan politikNahdlatul ulma dan politik
Nahdlatul ulma dan politikMoh Imron Aja
 
Sinergitas between GP Ansor and Government at Jombang Region East Java.pdf
Sinergitas between GP Ansor and Government at Jombang Region East Java.pdfSinergitas between GP Ansor and Government at Jombang Region East Java.pdf
Sinergitas between GP Ansor and Government at Jombang Region East Java.pdfEkoAlimansur
 
Benarkahpksprorakyat testimoniiniditulisolehseorangmantankaderpksdariuibernam...
Benarkahpksprorakyat testimoniiniditulisolehseorangmantankaderpksdariuibernam...Benarkahpksprorakyat testimoniiniditulisolehseorangmantankaderpksdariuibernam...
Benarkahpksprorakyat testimoniiniditulisolehseorangmantankaderpksdariuibernam...Denny Wahyudi
 
Budaya Organisasi Paguyuban Pasundan
Budaya Organisasi Paguyuban PasundanBudaya Organisasi Paguyuban Pasundan
Budaya Organisasi Paguyuban PasundanPenerbit Manggu
 
Tugas pendidikan pancasila m. samantha dewi (5113414047)
Tugas pendidikan pancasila   m. samantha dewi (5113414047)Tugas pendidikan pancasila   m. samantha dewi (5113414047)
Tugas pendidikan pancasila m. samantha dewi (5113414047)natal kristiono
 

Similar to Membumikan Manhaj Al Fikr NU (20)

Sosialisasi Ke IPNU-AN yang diselenggarakan Pengurus PAC
Sosialisasi Ke IPNU-AN  yang diselenggarakan Pengurus PACSosialisasi Ke IPNU-AN  yang diselenggarakan Pengurus PAC
Sosialisasi Ke IPNU-AN yang diselenggarakan Pengurus PAC
 
KE IPNU IPPNUAN...pptx
KE IPNU IPPNUAN...pptxKE IPNU IPPNUAN...pptx
KE IPNU IPPNUAN...pptx
 
1347-4620-2-PB.pdf
1347-4620-2-PB.pdf1347-4620-2-PB.pdf
1347-4620-2-PB.pdf
 
Buku mentoring 13
Buku mentoring  13Buku mentoring  13
Buku mentoring 13
 
MATERI muslimat nu.pptx
MATERI muslimat nu.pptxMATERI muslimat nu.pptx
MATERI muslimat nu.pptx
 
ATRIBUT DAN GARIS KOMANDO BANSER.pptx
ATRIBUT DAN GARIS KOMANDO BANSER.pptxATRIBUT DAN GARIS KOMANDO BANSER.pptx
ATRIBUT DAN GARIS KOMANDO BANSER.pptx
 
Ke Ansoran & Kebanseran M.Mas'ud (Kasatkorcab).pptx
Ke Ansoran & Kebanseran M.Mas'ud (Kasatkorcab).pptxKe Ansoran & Kebanseran M.Mas'ud (Kasatkorcab).pptx
Ke Ansoran & Kebanseran M.Mas'ud (Kasatkorcab).pptx
 
(02) Pembentukan partai-politik
(02) Pembentukan partai-politik(02) Pembentukan partai-politik
(02) Pembentukan partai-politik
 
Nahdhatul ulama (makalah ddk)
Nahdhatul ulama (makalah ddk)Nahdhatul ulama (makalah ddk)
Nahdhatul ulama (makalah ddk)
 
Nahdlatul ulma dan politik
Nahdlatul ulma dan politikNahdlatul ulma dan politik
Nahdlatul ulma dan politik
 
Mat sabu
Mat sabuMat sabu
Mat sabu
 
Tegardi jalandakwah
Tegardi jalandakwahTegardi jalandakwah
Tegardi jalandakwah
 
Sinergitas between GP Ansor and Government at Jombang Region East Java.pdf
Sinergitas between GP Ansor and Government at Jombang Region East Java.pdfSinergitas between GP Ansor and Government at Jombang Region East Java.pdf
Sinergitas between GP Ansor and Government at Jombang Region East Java.pdf
 
Proposal pelantikan
Proposal pelantikanProposal pelantikan
Proposal pelantikan
 
Kh21345
Kh21345Kh21345
Kh21345
 
Nahdlatul ulama
Nahdlatul ulamaNahdlatul ulama
Nahdlatul ulama
 
Benarkahpksprorakyat testimoniiniditulisolehseorangmantankaderpksdariuibernam...
Benarkahpksprorakyat testimoniiniditulisolehseorangmantankaderpksdariuibernam...Benarkahpksprorakyat testimoniiniditulisolehseorangmantankaderpksdariuibernam...
Benarkahpksprorakyat testimoniiniditulisolehseorangmantankaderpksdariuibernam...
 
Budaya Organisasi Paguyuban Pasundan
Budaya Organisasi Paguyuban PasundanBudaya Organisasi Paguyuban Pasundan
Budaya Organisasi Paguyuban Pasundan
 
Tugas pendidikan pancasila m. samantha dewi (5113414047)
Tugas pendidikan pancasila   m. samantha dewi (5113414047)Tugas pendidikan pancasila   m. samantha dewi (5113414047)
Tugas pendidikan pancasila m. samantha dewi (5113414047)
 
prposal
prposalprposal
prposal
 

Recently uploaded

Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...
Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...
Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...Shary Armonitha
 
KISI KISI PSAJ IPS KLS IX 2324.docskskkks
KISI KISI PSAJ IPS KLS IX 2324.docskskkksKISI KISI PSAJ IPS KLS IX 2324.docskskkks
KISI KISI PSAJ IPS KLS IX 2324.docskskkksdanzztzy405
 
ASUMSI DAN KARAKTERISTIK AKUNTANSI SYARIAH.pptx
ASUMSI DAN KARAKTERISTIK AKUNTANSI SYARIAH.pptxASUMSI DAN KARAKTERISTIK AKUNTANSI SYARIAH.pptx
ASUMSI DAN KARAKTERISTIK AKUNTANSI SYARIAH.pptxAdrimanMulya
 
Contoh Algoritma Asosiasi pada data mining
Contoh Algoritma Asosiasi pada data miningContoh Algoritma Asosiasi pada data mining
Contoh Algoritma Asosiasi pada data miningSamFChaerul
 
UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptx
UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptxUKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptx
UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptxzidanlbs25
 
Salinan PPT TATA BAHASA Bahasa Indonesia
Salinan PPT TATA BAHASA Bahasa IndonesiaSalinan PPT TATA BAHASA Bahasa Indonesia
Salinan PPT TATA BAHASA Bahasa Indonesiasdn4mangkujayan
 
514034136-Tugas-Modul-4-5-Komputer-Dan-Media-Pembelajaran.pptx
514034136-Tugas-Modul-4-5-Komputer-Dan-Media-Pembelajaran.pptx514034136-Tugas-Modul-4-5-Komputer-Dan-Media-Pembelajaran.pptx
514034136-Tugas-Modul-4-5-Komputer-Dan-Media-Pembelajaran.pptxAbidinMaulana
 
KONSEP DASAR ADVOKASI GIZI KEBIJAKAN PEMERINTAHAN
KONSEP DASAR ADVOKASI GIZI KEBIJAKAN PEMERINTAHANKONSEP DASAR ADVOKASI GIZI KEBIJAKAN PEMERINTAHAN
KONSEP DASAR ADVOKASI GIZI KEBIJAKAN PEMERINTAHANDevonneDillaElFachri
 
Perlindungan Anak Dalam Hukum Perdata (2).pdf
Perlindungan Anak Dalam Hukum Perdata (2).pdfPerlindungan Anak Dalam Hukum Perdata (2).pdf
Perlindungan Anak Dalam Hukum Perdata (2).pdfjeffrisovana999
 

Recently uploaded (11)

Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...
Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...
Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...
 
KISI KISI PSAJ IPS KLS IX 2324.docskskkks
KISI KISI PSAJ IPS KLS IX 2324.docskskkksKISI KISI PSAJ IPS KLS IX 2324.docskskkks
KISI KISI PSAJ IPS KLS IX 2324.docskskkks
 
Abortion pills in Jeddah+966543202731/ buy cytotec
Abortion pills in Jeddah+966543202731/ buy cytotecAbortion pills in Jeddah+966543202731/ buy cytotec
Abortion pills in Jeddah+966543202731/ buy cytotec
 
ASUMSI DAN KARAKTERISTIK AKUNTANSI SYARIAH.pptx
ASUMSI DAN KARAKTERISTIK AKUNTANSI SYARIAH.pptxASUMSI DAN KARAKTERISTIK AKUNTANSI SYARIAH.pptx
ASUMSI DAN KARAKTERISTIK AKUNTANSI SYARIAH.pptx
 
Contoh Algoritma Asosiasi pada data mining
Contoh Algoritma Asosiasi pada data miningContoh Algoritma Asosiasi pada data mining
Contoh Algoritma Asosiasi pada data mining
 
UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptx
UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptxUKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptx
UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptx
 
Abortion pills in Kuwait salmiyah [+966572737505 ] Get Cytotec in Kuwait city...
Abortion pills in Kuwait salmiyah [+966572737505 ] Get Cytotec in Kuwait city...Abortion pills in Kuwait salmiyah [+966572737505 ] Get Cytotec in Kuwait city...
Abortion pills in Kuwait salmiyah [+966572737505 ] Get Cytotec in Kuwait city...
 
Salinan PPT TATA BAHASA Bahasa Indonesia
Salinan PPT TATA BAHASA Bahasa IndonesiaSalinan PPT TATA BAHASA Bahasa Indonesia
Salinan PPT TATA BAHASA Bahasa Indonesia
 
514034136-Tugas-Modul-4-5-Komputer-Dan-Media-Pembelajaran.pptx
514034136-Tugas-Modul-4-5-Komputer-Dan-Media-Pembelajaran.pptx514034136-Tugas-Modul-4-5-Komputer-Dan-Media-Pembelajaran.pptx
514034136-Tugas-Modul-4-5-Komputer-Dan-Media-Pembelajaran.pptx
 
KONSEP DASAR ADVOKASI GIZI KEBIJAKAN PEMERINTAHAN
KONSEP DASAR ADVOKASI GIZI KEBIJAKAN PEMERINTAHANKONSEP DASAR ADVOKASI GIZI KEBIJAKAN PEMERINTAHAN
KONSEP DASAR ADVOKASI GIZI KEBIJAKAN PEMERINTAHAN
 
Perlindungan Anak Dalam Hukum Perdata (2).pdf
Perlindungan Anak Dalam Hukum Perdata (2).pdfPerlindungan Anak Dalam Hukum Perdata (2).pdf
Perlindungan Anak Dalam Hukum Perdata (2).pdf
 

Membumikan Manhaj Al Fikr NU

  • 1. 1 Nama : Roni Setyawan Jabatan : Ketua PC GP ANSOR Penajam Paser Utara Utusan : PC GP ANSOR Penajam Paser Utara - KALTIM DASAR PEMIKIRAN Kondisi politik indonesia yang carut marut serta infiltrasi organisasi transnasional radikal yang terus merongrong idiologi bangsa indonesia dengan target utama Nahdlatul Ulama. Ditengah kondisi politik yang serba tidak menentu dan tidak menguntungkan serta sikap apatis, serta gaya hidup hedonisme dari para generasi muda bangsa terhadap keutuhan bangsa ini, perlu dilakukan upaya yang bersifat segera dalam proses membentuk kader yang peduli terhadap kesatuan dan persatuan bangsa. Selain dari itu gempuran dari paham- paham radikalisme Islam yang terus melakukan infiltrasi ke negara ini semakin tahun semakin meningkat, sehingga mengganggu harmonisasi kehidupan dan meracuni bangsa ini, serta mengarah pada perilaku intoleransi, memvonis atau bahkan melakukan propaganda menjadikan musuh bersama bagi yang tidak sepaham atau sepemikiran. Dengan melihat kondisi di atas di tengah semua pola pikir dan kondisi politik yang tengah carut marut hanya satu yang tidak berubah yaitu manhaj al fikr Nahdlatul Ulama (NU). Tawasuth, Tawazun, Ta’adul, Tasamuh. Meskipun kosep berpikir NU tidak berubah namun pengimplementasian di tataran jamaah/Kader tidak sepenuhnya berjalan dengan baik, lembaga – lembaga pendidikan di bawah naungan Nahdlatul Ulama terlihat kurang greget dalam proses melahirkan kader – kader Ahlusunnah Wal jamaah An’nahdliyah yang militan dan mempunyai kepedulian terhadap keberlangsungan organisasi. Berkembangnya paham – paham radikal islam transnasional secara tidak langsung karena kurangnya kepedulian para generasi muda penerus bangsa terhadap keutuhan bangsa ini dan juga para kader muda tau jamaah Nahdltul Ulama, dalam artian pelaksananaan paham Ahlusunnah Wal jamaah hanya sebatas pada amaliah semata, dan bersikap apatis tanpa mau melihat keluar bahwa ada saudara kita, teman kita dan tetangga kita banyak yang sudah terjangkiti virus radikalisme. Melihat kondisi dan realitas yang ada GP Ansor sebagai generasi muda NU perlu melalukan sebuah cara guna membumikan manhaj al fikr Ahlusunnah Wal jamah An Nahdliyah pada kader – kader muda NU serta pada jamaah sebagai salah satu upaya untuk berjalannya roda organisasi. Dalam hal proses kaderisasi ada sebuah ruang yang jarang tersentuh atau bahkan tidak terpikirkan padahal ini bisa menjadi salah satu kekuatan organisasi dalam berperang melawan idiologi radikal yaitu komunitas – komunitas anak anak muda dan masyarakat adat kalimantan timur.
  • 2. 2 Nama : Roni Setyawan Jabatan : Ketua PC GP ANSOR Penajam Paser Utara Utusan : PC GP ANSOR Penajam Paser Utara - KALTIM AKAR MASALAH Gerakan Pemuda Ansor sebagai organisasi otonom Nahdlatul Ulama yang didirikan pasca sumpah pemuda sebagai wadah perjuangan untuk mengabdi kepada Ulama, Bangsa dan Negara dengan berlandaskan nilai – nilai Akidah Ahlusunnah Wal Jamaah. Namun semangat berdirinya Gerakan Pemuda Ansor belum sepenuhnya “mampu” menanamkan Akidah Ahlusunnah Waljamaah pada semua lini “pemuda”, sehingga masih saja ada riak – riak dari paham transnasional radikal yang coba untuk merobek kedamian dan keutuhan bangsa ini. Kemudian sikap apatis dan gaya hidup hedon yang turut menjangkiti para generasi muda Nahdlatul Ulama juga menjadi salah satu faktor yang turut serta membuat pelemahan terhadap organisasi dan pengamalan nilai – nilai Akidah Ahlusunnah Wal jammaah. Ditengah banyaknya sekolah yang notabene berdiri di bawah payung Nahdlatul Ulama atau paling tidak didirikan oleh tokoh – tokoh Nahdlatul Ulama namun pemahaman nilai – nilai akidah Ahlusunnah Wal jamaah An nahdliyah belum begitu terlihat perannya bagi penguatan organisasi khususnya dan jamaah pada umumnya, bahkan tidak sedikit para alumni sekolah tersebut yang menjadi agen penyebaran paham radikal. Di tengah degradasi moral, mental dan semangat kebangsaan inilah Gerakan Pemuda Ansor harus segera mengambil peran di semua lini agar pemahaman tentang nilai – nilai Akidah Ahlusunnah Waljamaah An Nahdliyah tidak semakin tergerus oleh sikap apatisme dari para kader penerus bangsa. Sehingga slogan Gerakan Pemuda Ansor sebagai pengawal Akidah Ahlusunnah Waljamaah An Nahdliyah bukan hanya semboyan dan slogan semata. GerakanPemuda Ansor sebagai badan otonom di bawah naungan Nahdlatul Ulama nantinya akan menyambut tongkat estafet keberlangsungan Nahdlatul Ulama, oleh karena itu sebuah kewajiban bagi Gerakan Pemuda Ansor untuk menjaga sekaligus mengamalkan tradisi dan budaya Nahdlatul Ulama. Selain itu Gerakan Pemuda Ansor dari segi struktur dan infrastruktur telah dapat di andalkan hal ini dengan berjalannya lembaga – lembaga semi otonom Gerakan Pemuda Ansor diantaranya Barisan Ansor Serbaguna (BANSER), Majelis Sholawat Rijalul Ansor, Lembaga bantuan Hukum Gerakan Pemuda Ansor, yang diharapkan menjadi corong penyiaran Akidah Ahlusunnah Waljamaah An Nahdliyah. Berkaitan dengan peran Majelis Sholawat Rijalul Ansor yang saat ini seolah bersifat kaku dan formal dapat diarahkan menjadi majelis yang bersifat informal sehingga dapat masuk pada semua komunitas dan sendi – sendi kehidupan, hal ini dimaksudkan untuk dapat menarik simpati komunitas – komunitas yang ada sehingga pengajaran pemahaman nilai – nilai Akidah Ahlusunnah Waljamaah An Nahdliyah dapat berjalan denga lebih jauh.
  • 3. 3 Nama : Roni Setyawan Jabatan : Ketua PC GP ANSOR Penajam Paser Utara Utusan : PC GP ANSOR Penajam Paser Utara - KALTIM Setidaknya jika hal ini dapat dilakukan secara masif dan terstruktur ketika ada simpati maka akan ada pula empati, maka langkah – langkah memahamkan Akidah Ahlusunnah Waljamaah An Nahdliyah dapat lebih mudah dilakukan. Hal ini harus berani dilakukan guna menangkal paham radikal di tataran jamaah dan masyarakat, rata – rata komunitas ini sangat minim pengetahuan tentang Akidah Ahlusunnah Waljamaah An Nahdliyah namun memiliki solidaritas, soliditas serta militansi yang tinggi sehingga apabila ruang ini tidak kita ambil atau kita kalah cepat mereka akan di ambil oleh para agen – agen penyebaran paham radikal. Pengenalan nnilai – nilai Islam Rahmatan Lil Alamin dengan berpijak pada konsep manhaj al fikr Nahdlatul Ulama pada semua lini diharapkan dapat semakin memperkokoh Nahdltul Ulama dan Bangsa Indonesia serta menanamkan nilai – nilai Akidah Ahlusunnah Waljamaah An Nahdliyah sehingga pembesaran dan kejayaan organisasi dapat terjadi. Selain hal tersebut diatas, kerjasama dengan seluruh stake holder organisasi guna mendapatkan dukungan dan masukan pemikiran yang membangun perlu juga dilakukan sehingga tujuan ini dapat tercapai dengan baik. PENUTUP Demikian proyek sosial ini saya buat sebagai salah satu syarat untuk dapat mengikuti Pelatihan Kepemimpinan Nasional (PKN). Yang akan di laksanakan oleh Pimpinan Pusat Gerakan Pemuda Ansor semoga proyek sosial ini dapat menjadi salah satu referensi demi kebesaran dan kejayaan Gerakan Pemuda Ansor khususnya dan Nahdlatul Ulama umumnya. Wallahul Muwaffiq Ilaa Aqwamit tharieq. Hormat Saya Roni Setyawan