SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
3.3 : Mengevaluasi rancangan karya tari
3.4 : Membuat karya seni tari .
Kompetensi Dasar
Menata Tari
Kreasi
A.Proses Garap Gerak Tari
Kreasi
C.Konsep Tata Pentas
Pergelaran Tari
B.Improvisasi Gerak dalam
Tari
Peta Materi
Proses garap
gerak tari
Proses Eksplorasi
Proses penggabungan gerak
Proses stilisasi & seleksi
gerak
A. Proses Garap Gerak Tari Kreasi
PENGERTIAN TARI KREASI
Gerak Tari Kreasi adalah bentuk gerak
tari yang dikembangkan dalam
sebuah gagasan karya tari, dimana ide
geraknya dapat berangkat dari bentuk
gerak-gerak tradisi atau lepas dari
bentuk gerak-gerak tradisi (modern
dance)
Tari Kreasi Berpolakan Tradisi
Merupakan tari kreasi yang garapannya
dilandasi oleh kaidah-kaidah tari tradisi, baik dalam
koreografi, musik, tata busana dan rias, maupun tata
teknik pentasnya. Ada sebagiam pengembangan yang
dilakukan, namun tidak menghilangkan unsur utama
dari tradisi.
Tari Kreasi Non Tradisi (Modern)
Merupakan tari yang garapannya melepaskan
diri dari pola-pola tradisi, baik dalam hal
koreografi,musik, rias dan busana,maupun tata teknik
pentasnya.
PENGERTIAN TARI KREASI
1. Eksplorasi/ penjajagan (langkah awal)
Merupakan aktivitas berpikir, berimajinasi, mencoba merasakan,
dan merespon suatu objek untuk dijadikan bahan dalam karya tari.
Eksplorasi melalui binatang dengan cara mengamati wujud,jenis
tingkah laku, suara , fungsi dan kegunaanya dalam kehidupa.
Eksplorasi biasanya terbentuk karena adanya rangsang awal
(Sesuatu yang dapat membangkitkan pikir,semangat dan mendorong
terjadinya sesuatu).
Ada Empat Rangsal Awal antara lain:
A. Proses Garap Gerak Tari
Kreasi
a.) Rangsang Dengar (Auditif)
Berbagai macam suara/bunyi-bunyian bisa anda
jadikan rangsangan dalam membuat suatu karya tari,
yang termasuk rangsang dengar antara lain : musik
iringan tari, musik-musik daerah, suara kentongan,
lonceng gereja, suara deru mobil, suara-suara yang
ditimbulkan oleh angin, suara manusia, suara hewan,
dll.
Berdasarkan suara atau bunyi-bunyi yang ada di
sekitar anda, dapat dimanfaatkan dalam membuat
karya tari. Hal tersebut juga sebagai rangsang dalam
mencari dan menemukan gerak-gerak yang akan
ditata dalam karya tari.
b.) Rangsang Visual
Rangsang visual ini dapat timbul dari objek gambar, warna, wujud,
patung,melihat orang menari atau bergerak, dll. Sebagain awal dari kegiatan
ini cobalah anda memulainya dengan mengadakan eksplorasi terhadap
salah satu objek yang menarik. Anda amati aktivitas kehidupan anak remaja
yang menginjak dewasa ketika mengungkapkan rasa syukurnya.
Berdasarkan hasil pengamatan cobalah anda ekspresikan ungkapan-
ungkapan kegembiraan tersebut.
c.) Rangsang Kinestetik
Tahapan pengembangan gerak tari berdasarkan kesadaran
pengolahan potensi tubuh kita, Jika kalian mencoba membuat atau menata
karya tari, anda dapat menggunakan gerak atau frase gerak tertentu sebagai
rangsang kinestiknya. Gerak atau frase gerak tersebut dapat berasal dari
gerak tari tradisional maupun gerak tari-tari kreasi baru atau moderen.
Sebuah karya tari bisa tercipta menggunakan cara ini.
Contoh : mengekspresikan emosi seperti melompat-lompat bila gembira
d.) Rangsang Gagasan (Idesional)
Rangsang gagasan adalah rangsang yang
sering kali digunakan penata tari dalam membuat
karyanya.
Untuk menyampaikan gagasan atau cerita yang
akan disajikan, biasanya gerak dirangsang dan
dibentuk dengan kapasitas kemampuan penata tari.
Ide /gasan bisa timbul dari berbagai hal,misalnya
permainan,aktifitas anak remaja/dewasa aktifitas
petani,aktifitas nelayan
2. Stilisasi dan Seleksi Gerak
Dalam eksplorasi/ penjajagan gerak ini buatlah gerak
sebanyak banyaknya
Hasil dari eksplorasi perlu diubah(distorsi) atau
diperhalus ( Stilisasi ) dengan proses pengembangan.
Adapun proses pengembangan dapat dilakukan dengan
cara mengubah volume gerak, level, kesan, ragam gerak, dan
elemen lainnya.
Pada tahap ini gerak yang sudah diolah diseleksi kembali
dipilih dan dipilah untuk disesuaikan dengan ide garapan.
3. Proses Penggabungan Gerak dan Iringan
Musik Proses penggabungan gerak-gerak yang
sudah dievaluasi menjadi kesatuan yang utuh dan
siap untuk diajarkan pada para penari yang telah
diseleksi.
Selain itu juga penggabungan dengan unsur- unsur
pendukung lainnya :
 Iringan tari
 Properti
 Busana
 Asesoris tari
 Tata pentas
Jenis-Jenis Musik Tari
1.MusikInternal
Yaitumusikyangdihasilkandaridiripenarisendiri.Misalnya:teriakan,tepukantangan,dansiulan/
2.MusikEksternal
Yaitumusiktariyangdihasilkandarialat-alatmusik
Rias dan Busana
Pemilihan kostum harus disesuaikan dengan
tema tari.
Pilihan warna harus tepat
Tidak mengganggu gerak penari
Enak dipandang
Disesuaikan dengan watak penari.
Property tari
adalah benda – benda atau peralatan yang
digunakan penari pada waktu manari. Property
dapat berupa senjata dan non senjata. Senjata
berupa gada, tombak, keris, cundrik, panah,
nyenyep dll. Non senjata adalah sampur, piring,
lilin, paying, boneka, bokor, dll.
Assesories tari
Adalah pelengkap busana berupa perhiasan
misalnya giwang, kalung, cincin, gelang, bros,
binggel dll
Untuk hiasan rambut cunduk jungkat,cunduk
mentul,penetep
Dalam proses garapan tari terdapat
beberapa tahapan kegiatan yaitu:
Proses eksplorasi
Penghalusan gerak
Pemilihan gerak
Penggabungan gerak
Gerak improvisasi dapat juga dikatakan sebagai
gerak spontanitas yang dilakukan penari baik bentuk
bentuk gerak yang direncanakan atau tidak
direncanakan.improvisasi bisa juga dalam gerakan
adegan masing masing untuk bisa berimprovisasi
Inti dari gerak- gerak improvisasi adalah bentuk-
bentuk yang dilakukan oleh penari yang setiap saat
dapat dilakukan berbeda, tetapi masih disesuaikan
dengan maksud pengadegan dari gerak itu sendiri
B. Improvisasi Gerak dalam
Tari
C. Konsep Tata Pentas
Istilah “pentas” sering dimaknai sebagai
sebuah tempat yang dipergunakan untuk
mengomunikasikan atau mempertunjukan suatu
karya seni pada penonton atau penikmat seni.
konsep tata pentas dalam pertunjukan tari
meliputi :
a. Tata panggung
Tata panggung atau staging dalam sebuah
pertunjukan tari dewasa ini sangat perlu
diperhatikan, karena keberadaannya memiliki nilai
fungsi estetis yang mampu mempengaruhi
kualitas pertunjukan yang ditampilkan.
Jenis-jenis panggung: Prosenium,Arena,campuran
b. Tata lampu
Fungsinya:untuk memperkuat gagasan yang diangkat
melalui karya tari tersebut, pendukung suasana tarian, dan
memberikan rangsangan rasa pada penari maupun
penikmat,penerang tempat menari
c. Tata dekorasi panggung atau setting panggung
diartikan sebagai segala benda yang memiliki nilai
estetika pertunjukan yang difungsikan untuk memperkuat
gagasan sebuah pertunjukan seni (seni tari).
Dekorasi terfokus pada masalah penataan desain
panggung agar terlihat lebih menarik dan lebih hidup
d. Properti pertunjukan
pembuatan properti tari. Komponen ini seringkali
dibawa dan dipergunakan langsung oleh si penari sebagai
media ungkap dari maksud penyampaian pesan yang
tidak cukup diwakili dengan bahasa gerak tubuh saja,
tetapi memerlukan media ungkap lainnya.

More Related Content

What's hot

Pendidikan seni budaya kelas 5
Pendidikan seni budaya kelas 5Pendidikan seni budaya kelas 5
Pendidikan seni budaya kelas 5Dika Wulandari
 
Sbk kelas 7 semester 2 seni tari
Sbk kelas 7 semester 2 seni tariSbk kelas 7 semester 2 seni tari
Sbk kelas 7 semester 2 seni tariTatik Suwartinah
 
Unsur Pendukung Tari Kreasi SMP Kelas IX semester Gasal
Unsur Pendukung Tari Kreasi  SMP Kelas IX semester GasalUnsur Pendukung Tari Kreasi  SMP Kelas IX semester Gasal
Unsur Pendukung Tari Kreasi SMP Kelas IX semester Gasalelisatiti1
 
The new kesenian kals 5
The new kesenian kals 5The new kesenian kals 5
The new kesenian kals 5sinungg
 
Ppt materi pembelajaran kesenian sd kelas 5
Ppt materi pembelajaran kesenian sd kelas 5Ppt materi pembelajaran kesenian sd kelas 5
Ppt materi pembelajaran kesenian sd kelas 5Ihsan Sulistyawan
 
Makalah Seni Budaya Pergelaran Tari dan Kritik Seni Tari
Makalah Seni Budaya Pergelaran Tari dan Kritik Seni TariMakalah Seni Budaya Pergelaran Tari dan Kritik Seni Tari
Makalah Seni Budaya Pergelaran Tari dan Kritik Seni TariVina Widya Putri
 
Kesenian sd kelas 5 new
Kesenian sd kelas 5 newKesenian sd kelas 5 new
Kesenian sd kelas 5 newsinungg
 
Seni Budaya Tentang Tari kelas 7 smp
Seni Budaya Tentang Tari kelas 7 smpSeni Budaya Tentang Tari kelas 7 smp
Seni Budaya Tentang Tari kelas 7 smpwahajung
 
Beragam Kesenian di Indonesia
Beragam Kesenian di IndonesiaBeragam Kesenian di Indonesia
Beragam Kesenian di IndonesiaNada Salsabila
 

What's hot (18)

Bab 5 Kelas X Seni budaya
Bab 5 Kelas X Seni budayaBab 5 Kelas X Seni budaya
Bab 5 Kelas X Seni budaya
 
Prinsip dasar seni tari
Prinsip dasar seni tariPrinsip dasar seni tari
Prinsip dasar seni tari
 
Bab 1 Kelas XII Seni Budaya
Bab 1 Kelas XII Seni BudayaBab 1 Kelas XII Seni Budaya
Bab 1 Kelas XII Seni Budaya
 
Pendidikan seni budaya kelas 5
Pendidikan seni budaya kelas 5Pendidikan seni budaya kelas 5
Pendidikan seni budaya kelas 5
 
Sbk kelas 7 semester 2 seni tari
Sbk kelas 7 semester 2 seni tariSbk kelas 7 semester 2 seni tari
Sbk kelas 7 semester 2 seni tari
 
Unsur Pendukung Tari Kreasi SMP Kelas IX semester Gasal
Unsur Pendukung Tari Kreasi  SMP Kelas IX semester GasalUnsur Pendukung Tari Kreasi  SMP Kelas IX semester Gasal
Unsur Pendukung Tari Kreasi SMP Kelas IX semester Gasal
 
The new kesenian kals 5
The new kesenian kals 5The new kesenian kals 5
The new kesenian kals 5
 
SENI TARI
SENI TARISENI TARI
SENI TARI
 
Ppt materi pembelajaran kesenian sd kelas 5
Ppt materi pembelajaran kesenian sd kelas 5Ppt materi pembelajaran kesenian sd kelas 5
Ppt materi pembelajaran kesenian sd kelas 5
 
Gambar ornamen
Gambar ornamenGambar ornamen
Gambar ornamen
 
Makalah Seni Budaya Pergelaran Tari dan Kritik Seni Tari
Makalah Seni Budaya Pergelaran Tari dan Kritik Seni TariMakalah Seni Budaya Pergelaran Tari dan Kritik Seni Tari
Makalah Seni Budaya Pergelaran Tari dan Kritik Seni Tari
 
Kesenian sd kelas 5 new
Kesenian sd kelas 5 newKesenian sd kelas 5 new
Kesenian sd kelas 5 new
 
Jenis motif hias pada karya seni rupa nusantara
Jenis motif hias pada karya seni rupa nusantaraJenis motif hias pada karya seni rupa nusantara
Jenis motif hias pada karya seni rupa nusantara
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
Seni Budaya Tentang Tari kelas 7 smp
Seni Budaya Tentang Tari kelas 7 smpSeni Budaya Tentang Tari kelas 7 smp
Seni Budaya Tentang Tari kelas 7 smp
 
Beragam Kesenian di Indonesia
Beragam Kesenian di IndonesiaBeragam Kesenian di Indonesia
Beragam Kesenian di Indonesia
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
Seni tari
Seni tariSeni tari
Seni tari
 

Similar to 431460574 1-konsep-garap-pergelaran-tari-1-pptx

MODUL VI KEGIATAN BELAJAR 3: KREASI TARI
MODUL VI KEGIATAN BELAJAR 3: KREASI TARIMODUL VI KEGIATAN BELAJAR 3: KREASI TARI
MODUL VI KEGIATAN BELAJAR 3: KREASI TARIPPGhybrid3
 
7748F4A2-3074-4D20-9768-167D7F9E638D.pptx
7748F4A2-3074-4D20-9768-167D7F9E638D.pptx7748F4A2-3074-4D20-9768-167D7F9E638D.pptx
7748F4A2-3074-4D20-9768-167D7F9E638D.pptxAkuARMY
 
Tari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUD
Tari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUDTari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUD
Tari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUDSukardi Juniardi
 
PPT SENI MODUL 7.pptx
PPT SENI MODUL 7.pptxPPT SENI MODUL 7.pptx
PPT SENI MODUL 7.pptxAPIPSALEHST
 
PPT TEMA SENI BUDAYA 2.pptx
PPT TEMA SENI BUDAYA 2.pptxPPT TEMA SENI BUDAYA 2.pptx
PPT TEMA SENI BUDAYA 2.pptxKarangAgung1
 
bmr sambungan bab 6.docx
bmr sambungan bab 6.docxbmr sambungan bab 6.docx
bmr sambungan bab 6.docxMariaErviana
 
Karya Seni Kreasi
Karya Seni KreasiKarya Seni Kreasi
Karya Seni KreasiHilda Ayu
 
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 seni tari http://yasirmaster.blogspot.com
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013  seni tari  http://yasirmaster.blogspot.comRpp Seni Budaya Kurikulum 2013  seni tari  http://yasirmaster.blogspot.com
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 seni tari http://yasirmaster.blogspot.comyasirmaster web.id
 
bab-vi-seni-tari.ppt
bab-vi-seni-tari.pptbab-vi-seni-tari.ppt
bab-vi-seni-tari.pptsdnkludan1
 
PROSES PENCIPTAAN.pptx
PROSES PENCIPTAAN.pptxPROSES PENCIPTAAN.pptx
PROSES PENCIPTAAN.pptxRestiana8
 
MODUL VI KEGIATAN BELAJAR 4: KREASI TEATER
MODUL VI KEGIATAN BELAJAR 4: KREASI TEATERMODUL VI KEGIATAN BELAJAR 4: KREASI TEATER
MODUL VI KEGIATAN BELAJAR 4: KREASI TEATERPPGhybrid3
 
KELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdf
KELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdfKELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdf
KELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdfharishmwddh
 
MODUL III SENI BUDAYA KB 3: RAGAM GERAK, MUSIK IRINGAN TARI, LEVEL, DAN POLA ...
MODUL III SENI BUDAYA KB 3: RAGAM GERAK, MUSIK IRINGAN TARI, LEVEL, DAN POLA ...MODUL III SENI BUDAYA KB 3: RAGAM GERAK, MUSIK IRINGAN TARI, LEVEL, DAN POLA ...
MODUL III SENI BUDAYA KB 3: RAGAM GERAK, MUSIK IRINGAN TARI, LEVEL, DAN POLA ...ppghybrid4
 
Ppt kontemporer
Ppt kontemporerPpt kontemporer
Ppt kontemporerEga CF
 

Similar to 431460574 1-konsep-garap-pergelaran-tari-1-pptx (20)

MODUL VI KEGIATAN BELAJAR 3: KREASI TARI
MODUL VI KEGIATAN BELAJAR 3: KREASI TARIMODUL VI KEGIATAN BELAJAR 3: KREASI TARI
MODUL VI KEGIATAN BELAJAR 3: KREASI TARI
 
7748F4A2-3074-4D20-9768-167D7F9E638D.pptx
7748F4A2-3074-4D20-9768-167D7F9E638D.pptx7748F4A2-3074-4D20-9768-167D7F9E638D.pptx
7748F4A2-3074-4D20-9768-167D7F9E638D.pptx
 
Tari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUD
Tari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUDTari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUD
Tari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUD
 
PPT SENI MODUL 7.pptx
PPT SENI MODUL 7.pptxPPT SENI MODUL 7.pptx
PPT SENI MODUL 7.pptx
 
PPT TEMA SENI BUDAYA 2.pptx
PPT TEMA SENI BUDAYA 2.pptxPPT TEMA SENI BUDAYA 2.pptx
PPT TEMA SENI BUDAYA 2.pptx
 
Seni budaya
Seni budayaSeni budaya
Seni budaya
 
bmr sambungan bab 6.docx
bmr sambungan bab 6.docxbmr sambungan bab 6.docx
bmr sambungan bab 6.docx
 
Karya Seni Kreasi
Karya Seni KreasiKarya Seni Kreasi
Karya Seni Kreasi
 
Seni tari
Seni tariSeni tari
Seni tari
 
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 seni tari http://yasirmaster.blogspot.com
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013  seni tari  http://yasirmaster.blogspot.comRpp Seni Budaya Kurikulum 2013  seni tari  http://yasirmaster.blogspot.com
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 seni tari http://yasirmaster.blogspot.com
 
bab-vi-seni-tari.ppt
bab-vi-seni-tari.pptbab-vi-seni-tari.ppt
bab-vi-seni-tari.ppt
 
Tari dan teater
Tari dan teaterTari dan teater
Tari dan teater
 
PROSES PENCIPTAAN.pptx
PROSES PENCIPTAAN.pptxPROSES PENCIPTAAN.pptx
PROSES PENCIPTAAN.pptx
 
MODUL VI KEGIATAN BELAJAR 4: KREASI TEATER
MODUL VI KEGIATAN BELAJAR 4: KREASI TEATERMODUL VI KEGIATAN BELAJAR 4: KREASI TEATER
MODUL VI KEGIATAN BELAJAR 4: KREASI TEATER
 
Tari Bertema
Tari BertemaTari Bertema
Tari Bertema
 
KELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdf
KELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdfKELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdf
KELOMPOK 1 _ MODUL 1 & 2 _ PEND. SENI DI SD.pdf
 
Tarian joget
Tarian jogetTarian joget
Tarian joget
 
MODUL III SENI BUDAYA KB 3: RAGAM GERAK, MUSIK IRINGAN TARI, LEVEL, DAN POLA ...
MODUL III SENI BUDAYA KB 3: RAGAM GERAK, MUSIK IRINGAN TARI, LEVEL, DAN POLA ...MODUL III SENI BUDAYA KB 3: RAGAM GERAK, MUSIK IRINGAN TARI, LEVEL, DAN POLA ...
MODUL III SENI BUDAYA KB 3: RAGAM GERAK, MUSIK IRINGAN TARI, LEVEL, DAN POLA ...
 
Prinsip dasar seni tari
Prinsip dasar seni tariPrinsip dasar seni tari
Prinsip dasar seni tari
 
Ppt kontemporer
Ppt kontemporerPpt kontemporer
Ppt kontemporer
 

Recently uploaded

RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".Kanaidi ken
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDsulistyaningsihcahyo
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfsubki124
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptxErikaPutriJayantini
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...luqmanhakimkhairudin
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanAyuApriliyanti6
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfEirinELS
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppthidayatn24
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXIksanSaputra6
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxrani414352
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMPNiPutuDewikAgustina
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024DessyArliani
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 

Recently uploaded (20)

RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 

431460574 1-konsep-garap-pergelaran-tari-1-pptx

  • 1.
  • 2. 3.3 : Mengevaluasi rancangan karya tari 3.4 : Membuat karya seni tari . Kompetensi Dasar
  • 3. Menata Tari Kreasi A.Proses Garap Gerak Tari Kreasi C.Konsep Tata Pentas Pergelaran Tari B.Improvisasi Gerak dalam Tari Peta Materi
  • 4. Proses garap gerak tari Proses Eksplorasi Proses penggabungan gerak Proses stilisasi & seleksi gerak A. Proses Garap Gerak Tari Kreasi
  • 5. PENGERTIAN TARI KREASI Gerak Tari Kreasi adalah bentuk gerak tari yang dikembangkan dalam sebuah gagasan karya tari, dimana ide geraknya dapat berangkat dari bentuk gerak-gerak tradisi atau lepas dari bentuk gerak-gerak tradisi (modern dance)
  • 6. Tari Kreasi Berpolakan Tradisi Merupakan tari kreasi yang garapannya dilandasi oleh kaidah-kaidah tari tradisi, baik dalam koreografi, musik, tata busana dan rias, maupun tata teknik pentasnya. Ada sebagiam pengembangan yang dilakukan, namun tidak menghilangkan unsur utama dari tradisi. Tari Kreasi Non Tradisi (Modern) Merupakan tari yang garapannya melepaskan diri dari pola-pola tradisi, baik dalam hal koreografi,musik, rias dan busana,maupun tata teknik pentasnya. PENGERTIAN TARI KREASI
  • 7. 1. Eksplorasi/ penjajagan (langkah awal) Merupakan aktivitas berpikir, berimajinasi, mencoba merasakan, dan merespon suatu objek untuk dijadikan bahan dalam karya tari. Eksplorasi melalui binatang dengan cara mengamati wujud,jenis tingkah laku, suara , fungsi dan kegunaanya dalam kehidupa. Eksplorasi biasanya terbentuk karena adanya rangsang awal (Sesuatu yang dapat membangkitkan pikir,semangat dan mendorong terjadinya sesuatu). Ada Empat Rangsal Awal antara lain: A. Proses Garap Gerak Tari Kreasi
  • 8. a.) Rangsang Dengar (Auditif) Berbagai macam suara/bunyi-bunyian bisa anda jadikan rangsangan dalam membuat suatu karya tari, yang termasuk rangsang dengar antara lain : musik iringan tari, musik-musik daerah, suara kentongan, lonceng gereja, suara deru mobil, suara-suara yang ditimbulkan oleh angin, suara manusia, suara hewan, dll. Berdasarkan suara atau bunyi-bunyi yang ada di sekitar anda, dapat dimanfaatkan dalam membuat karya tari. Hal tersebut juga sebagai rangsang dalam mencari dan menemukan gerak-gerak yang akan ditata dalam karya tari.
  • 9. b.) Rangsang Visual Rangsang visual ini dapat timbul dari objek gambar, warna, wujud, patung,melihat orang menari atau bergerak, dll. Sebagain awal dari kegiatan ini cobalah anda memulainya dengan mengadakan eksplorasi terhadap salah satu objek yang menarik. Anda amati aktivitas kehidupan anak remaja yang menginjak dewasa ketika mengungkapkan rasa syukurnya. Berdasarkan hasil pengamatan cobalah anda ekspresikan ungkapan- ungkapan kegembiraan tersebut. c.) Rangsang Kinestetik Tahapan pengembangan gerak tari berdasarkan kesadaran pengolahan potensi tubuh kita, Jika kalian mencoba membuat atau menata karya tari, anda dapat menggunakan gerak atau frase gerak tertentu sebagai rangsang kinestiknya. Gerak atau frase gerak tersebut dapat berasal dari gerak tari tradisional maupun gerak tari-tari kreasi baru atau moderen. Sebuah karya tari bisa tercipta menggunakan cara ini. Contoh : mengekspresikan emosi seperti melompat-lompat bila gembira
  • 10. d.) Rangsang Gagasan (Idesional) Rangsang gagasan adalah rangsang yang sering kali digunakan penata tari dalam membuat karyanya. Untuk menyampaikan gagasan atau cerita yang akan disajikan, biasanya gerak dirangsang dan dibentuk dengan kapasitas kemampuan penata tari. Ide /gasan bisa timbul dari berbagai hal,misalnya permainan,aktifitas anak remaja/dewasa aktifitas petani,aktifitas nelayan
  • 11. 2. Stilisasi dan Seleksi Gerak Dalam eksplorasi/ penjajagan gerak ini buatlah gerak sebanyak banyaknya Hasil dari eksplorasi perlu diubah(distorsi) atau diperhalus ( Stilisasi ) dengan proses pengembangan. Adapun proses pengembangan dapat dilakukan dengan cara mengubah volume gerak, level, kesan, ragam gerak, dan elemen lainnya. Pada tahap ini gerak yang sudah diolah diseleksi kembali dipilih dan dipilah untuk disesuaikan dengan ide garapan.
  • 12. 3. Proses Penggabungan Gerak dan Iringan Musik Proses penggabungan gerak-gerak yang sudah dievaluasi menjadi kesatuan yang utuh dan siap untuk diajarkan pada para penari yang telah diseleksi. Selain itu juga penggabungan dengan unsur- unsur pendukung lainnya :  Iringan tari  Properti  Busana  Asesoris tari  Tata pentas
  • 14. Rias dan Busana Pemilihan kostum harus disesuaikan dengan tema tari. Pilihan warna harus tepat Tidak mengganggu gerak penari Enak dipandang Disesuaikan dengan watak penari.
  • 15. Property tari adalah benda – benda atau peralatan yang digunakan penari pada waktu manari. Property dapat berupa senjata dan non senjata. Senjata berupa gada, tombak, keris, cundrik, panah, nyenyep dll. Non senjata adalah sampur, piring, lilin, paying, boneka, bokor, dll. Assesories tari Adalah pelengkap busana berupa perhiasan misalnya giwang, kalung, cincin, gelang, bros, binggel dll Untuk hiasan rambut cunduk jungkat,cunduk mentul,penetep
  • 16. Dalam proses garapan tari terdapat beberapa tahapan kegiatan yaitu: Proses eksplorasi Penghalusan gerak Pemilihan gerak Penggabungan gerak
  • 17. Gerak improvisasi dapat juga dikatakan sebagai gerak spontanitas yang dilakukan penari baik bentuk bentuk gerak yang direncanakan atau tidak direncanakan.improvisasi bisa juga dalam gerakan adegan masing masing untuk bisa berimprovisasi Inti dari gerak- gerak improvisasi adalah bentuk- bentuk yang dilakukan oleh penari yang setiap saat dapat dilakukan berbeda, tetapi masih disesuaikan dengan maksud pengadegan dari gerak itu sendiri B. Improvisasi Gerak dalam Tari
  • 18. C. Konsep Tata Pentas Istilah “pentas” sering dimaknai sebagai sebuah tempat yang dipergunakan untuk mengomunikasikan atau mempertunjukan suatu karya seni pada penonton atau penikmat seni. konsep tata pentas dalam pertunjukan tari meliputi : a. Tata panggung Tata panggung atau staging dalam sebuah pertunjukan tari dewasa ini sangat perlu diperhatikan, karena keberadaannya memiliki nilai fungsi estetis yang mampu mempengaruhi kualitas pertunjukan yang ditampilkan. Jenis-jenis panggung: Prosenium,Arena,campuran
  • 19. b. Tata lampu Fungsinya:untuk memperkuat gagasan yang diangkat melalui karya tari tersebut, pendukung suasana tarian, dan memberikan rangsangan rasa pada penari maupun penikmat,penerang tempat menari c. Tata dekorasi panggung atau setting panggung diartikan sebagai segala benda yang memiliki nilai estetika pertunjukan yang difungsikan untuk memperkuat gagasan sebuah pertunjukan seni (seni tari). Dekorasi terfokus pada masalah penataan desain panggung agar terlihat lebih menarik dan lebih hidup d. Properti pertunjukan pembuatan properti tari. Komponen ini seringkali dibawa dan dipergunakan langsung oleh si penari sebagai media ungkap dari maksud penyampaian pesan yang tidak cukup diwakili dengan bahasa gerak tubuh saja, tetapi memerlukan media ungkap lainnya.