2. 1. DASAR HUKUM PENYUSUNAN RENSTRA
PERPUSTAKAAN MADRASAH
1. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Keputusan Menteri Pendayaangunaan Aparatur Negara No.
132/KEP/M/PAN/12/2002
3. SNI (Standar Nasional Indonesia) Perpustakaan Sekolah 7329:2009
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 25 Tahun
2008 Tentang Standar Tenaga Perpustakaan Sekolah/Madrasah
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 24 Tahun
2007 Tentang Standar Sarana Dan Prasarana Untuk Sekolah Dasar/Madrasah
Ibtidaiyah (Sd/Mi), Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah
(Smp/Mts), Dan Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah (Sma/Ma)
3. LANJUTAN…
6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010Tentang
Pengelolaan Dan Penyelenggaraan Pendidikan
7. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2014 Tentang
Pelaksanaan Undang-Undang Nomor 43 Tahun 2007 Tentang Perpustakaan
8. Peraturan Perpustakaan Nasional Republik Indonesia Nomor 7 Tahun 2018
Tentang nstrumen Akreditasi Perpustakaan Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah
9. Peraturan Perpustakaan Nasional Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2018
Tentang Instrumen Akreditasi Perpustakaan Sekolah Menengah
Pertama/Madrasah Tsanawiyah
4. LANJUTAN,…
10. Peraturan Perpustakaan Nasional Republik Indonesia Nomor 9 Tahun 2018
Tentang Instrumen Akreditasi Perpustakaan Sekolah Menengah Atas/Sekolah
Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah
11. Peraturan Kepala Perpustakaan Nasional Republik Indonesia Nomor 10 Tahun
2017 Tentang Standar Nasional Perpustakaan Sekolah Dasar/ Madrasah
Ibtidaiyah
12. Peraturan Kepala Perpustakaan Nasional Republik Indonesia Nomor 11 Tahun
2017 Tentang Standar Nasional Perpustakaan Sekolah Menengah Pertama/
Madrasah Tsanawiyah
13. Peraturan Kepala Perpustakaan Nasional Republik Indonesia Nomor 12 Tahun
2017 Tentang Standar Nasional Perpustakaan Sekolah Menengah Atas/
Madrasah Aliyah
5. 2. IDENTIFIKASI KENDALA DALAM PERMASALAHAN APA
YANG DIHADAPI DALAM PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN
MADRASAH DAN BAGAIMANA SOLUSINYA?
Kendala dan Permasalahan yang Dihadapi
(belum terpenuhinya standar Nasinal
Perpustakaan)
Solusi yang dilakukan
(berusaha memenuhi standar Nasional Pendidan)
secara bertahap
1. Ruang Perpustakaan yang Belum ada
2. Jumlah koleksi perpustakaan yang belum
memiliki standar minimal
3. Koleksi perpustakaan hanya sebatas buku
4. Minat baca yang rendah
5. SDM yang tidak memiliki kualifikasi
Perpustakaan
6. Lemahnya SDM
7. Terbatasnya dana perpustakaan
8. Ruang perpustakaan yang kumuh
9. Kurangnya pelayanan
10. Pengelolaan perpustakaan secara konvensional
1. Mengadakan ruang Perpustakaan
2. Mengusahakan pengadaan buku dari berbagai
sumber
3. Mengusahakan koleksi yang variatif
4. Memotivasi dan memberi reward bagi siswa
5. Mengusulkan tenaga pustakawan dan
pelatihan
6. Melakukan peningkatan kualitas sdm
7. Mencari sumber dana dari berbagai sumber
8. Mendesain ruang yang menarik
9. Melakukan pelayanan prima
10. Mengelola perpustakaan secara IT dan digital
6. 3. APA, MENGAPA PERLU DAN BAGAIMANA
LANGKAH MENYUSUN RENSTRA PERPUSTAKAAN
• Renstra perpustakaan:
Dokumen perencanaan yang merupakan penjabaran dari visi,misi
danprogram perpustakaan
• Perlunya renstra perpustakaan:
Untuk dijadikan pedoman bagi semua pihakyang terkat dengan
pengelolaan dan pengembangan perpustakaan agardapat memahami
program-program perpustakaan dan mempunyai acuan dalam
melaksanakan tugas-tugas dalam pengembangan perpustakan
7. LANJUTAN…
Langkah-langkah menyusun renstra perpustakaan:
• Profil Perpustakaan Sekolah/Madrasah : Visi dan Misi, Tugas Pokok Perpustakaan, Fungsi
Perpustakaan (Edukatif, Informatif, Rekreasi dan Riset)
• Analisis SWOT Perpustakaan Madrasah
• Kebijakan Strategis
• Program Kerja
• Kegiatan
• Anggaran
• Jadwal Kegiatan
• Target
8. PERSIAPAN ADALAH KUNCI MENUJU KESUKSESAN
Hari ini harus lebih baik dari kemaren
Salam literasi……
9. Kalau Malam sudah Berlalu
Maka segera datanglah fajar
Kalau kita ingin maju selalu
Maka harus selalu Banyak Belajar