3. Срок реализации проекта – 2 месяца Цели: - развивать двигательную активность детей на прогулке - учить детей наблюдать за природными явлениями Задачи: - приобщать детей к подвижным играм - учить детей играм на прогулке - формировать знания детей о правилах поведения на участке
4. Участники проекта: - дети младшего дошкольного возраста - воспитатели - семьи воспитанников
5. Гипотеза: деятельность детей на прогулке должна носить комплексный характер, то есть включать в себя разнообразные виды деятельности: организованные наблюдения, развлечения, экспериментальную деятельность, подвижные игры
6. Прогулка – как одно из средств успешной адаптации детей к ДОО
7.
8. Деятельность детей, педагога и родителей: 1. Подвижные игры на прогулке 2. Детско – родительская деятельность во время прогулки 3. Наблюдения 4. Трудовая деятельность
28. Гипотеза данного проекта подтверждена: детям младшего дошкольного возраста необходима различная деятельность на прогулках. Особенно важно стимулировать детей к подвижным играм, активизировать их в процессе игры, что позволяет развивать физические навыки, улучшает здоровье малышей.