3. Цель: Формирование представлений детей о воде,
как объекте неживой природы и уникальном природном
веществе.
Задачи:
1. Познакомить детей с водой в природе
с разными состояниями и свойствами воды, с различными
водоемами
с водными животными и растениями
2. Показать детям значение воды в жизни животных растений и
человека,
3. Познакомить детей с проблемой охраны водоемов и
причинами их загрязнения
4. Привить желание и умение экономить воду
5. Побуждать родителей к совместному творческому и
познавательному
общению с детьми
16. «Отгадай загадку»
В голубенькой
рубашке,
Бежит по дну
овражка На дворе переполох –
С неба сыплется горох
Без досок, без топоров
Через реку мост готов.
Мост, как синее стекло!
Скользко, весело,
светло!
24. Перспективы развития музея
Пополнение новыми экспонатами
Проведение кратковременных
тематических выставок :
«Кораллы», «Выставка одной книги»,
«Интересная игра», «Художники и вода»,
«Писатели о морях, реках и озерах»,
«Живая вода и мертвая (сказки )», «Мое
путешествие по реке» и т.д.
