Sekolah Menengah Agama Khairiah Kuala Terengganu meninjau aspek pengurusan, guru dan pelajar dalam mata pelajaran Bahasa Melayu untuk peperiksaan PMR dan SPM 2010. Sekolah mempunyai kekuatan seperti peruntukan dana dan komitmen guru, tetapi menghadapi kelemahan seperti kekurangan sumber dan pengalaman guru. Sekolah merancang seminar untuk meningkatkan kemahiran menjawab soalan pelaj

1. NAMA SEKOLAH : SEKOLAH MENENGAH AGAMA KHAIRIAH KUALA TERENGGANU
PPERIKSAAAN : TOV PMR 2010 /TOV SPM 2010
MATA PELAJARAN :BAHASA MELAYU
ASPEK PENGURUSAN GURU PELAJAR
1. Peruntukan PIBG (PPTT) 1. Mempunyai guru pemeriksa 1. Pelajar dapat menguasai teknik
2. Peruntukan dari JHEAT kertas menulis karangan dan
3. Soalan PRISM T 2. Guru berpengalaman mengajar menjawab dengan baik
KEKUATAN 4. Soalan Setara melebihi 10 tahun 2. Pelajar dapat menguasai
3. Komitmen guru berterusan struktur bahasa dan tatabahasa
dengan baik
3. Pelajar memberi komitmen
1. Model Prism T yang dibekalkan 1. Guru kurang berpengalaman 1. Pelajar menulis karangan tidak
oleh JPN tidak mencukupi mengajar mengikut spesifikasi yang
KELEMAHAN 2. Kekurangan peruntukan 2. Ketiadaan guru pakar ditetapkan
3. Kelewatan peruntukan 3. Pendekatan mengajar guru tidak 2. Pelajar tidak menguasai
pelbagai struktur bahasa dengan baik
3. Pelajar tidak dapat menguasai
komsas dan tatabahasa dengan
sempurna
1. Seminar menjawab kertas (Menjemput guru pakar / guru ketua 1. Membolehkan para pelajar
Bahasa Melayu PMR dan SPM pemeriksa kertas memberi seminar) mengenal pasti dan memahami
PELAN (Peruntukan dari dana PIBG) teknik menjawab peperiksaan
TAKTIKAL dengan betul.
Tandatangan & Cop Sekolah :
_______________________________
Tarikh :