SlideShare a Scribd company logo
1 of 46
BAB 6
HUBUNGAN DAN
PRANATA SOSIAL
• NADYA
• ILGA
• VIVIAN
• YESSI
MATERI
TUJUAN
PEMBELAJARAN
SOALSOAL
1
2
3
4
115
6
7
8
9
10
BENAR
6
8
9
10
11
71
2
3
4
5
SALAH
1.Fungsi pokok pranata politik:
A. Melembagakan norma melalui undang undang
B. Melakukan kerja sama dalam bidang industri dan perdagangan
C. Mengatur ekspor impor
D. Membentuk organisasi perekonomian rakyat
2.Adanya naluri manusia untuk hidup berkelompok dan mengadakan
hubungan sosial didasari oleh unsur-unsur keharusan biologis yang
perlu pemuasan, pernyataan ini merupakan pendapat dari :
A. Kingsley Davis
B. Ellwood
C.J.J. Rousseau
D. Max Webber
3.Prnata yang berfungsi memenuhi kebutuhan manusia
untuk menghayati dan rasa keeindahan dan untuk reaksi
disebut :
A. Economic Instutions
B. Recreational institutions
C. Domestic institutions
D.Crescive institutions
4.Dua istilah pranata sosial berasal dari
bahasa:
A. Yunani
B. Inggris
C. Latin
D. Indonesia
5.pranata yang menghimpun pola serta tata cara yang
diperlukan untuk mencapai tujuan dari masyarakat yang
bersangkutan disebut :
A. Domestic institutions
B. Scientific institutons
C. Cooperative institutions
D. Religius institutions
6.Faktor-faktor yang mendorong manusia
mengadakan hubungan sosial, kecuali :
a.Manusia merupakan makhluk sosial
b.Identitas sosial
c.Kebutuhan manusia yang universal
d.Manusia dapat hidup sendiri
7.Fungsi pokok pranta pendidikan
secara umum kecuali :
A. Bertindak sebagai perantara pemindahan warisan kebudayaan
B. Memberikan persiapan bagi peranan peranan pekerjaan
C. Mempersiapkan peranan sosial yang dikehendaki oleh individu
D. Melembagakan norma melalui undang undang
8.Syarat agar bisa disebut sebagai kelompok
sosial, kecuali :
A. anggota kelompok harus sadar bahwa merupaka bagian kelompok
B. Adanya hubungan timbal balik antar anggota
C. Adanya faktor yg mempererat hubungan antar kelompok
D. Anggota kelompok tidak mengenal secara pribadi
9.Fungsi pokok pranata politik :
A. Mencegah konflik yang terjadi
B. Membantu terhadap pencarian identitas moral
C. Memberikan penafsiran untuk menjelaskan keberadaan manusia
D. Peningkatan kehidupann sosial dan mempererat hubungan sosial
10.Pranata yang berfungsi memenuhi keperluan manusia untuk
berhubungan dengan Tuhan atau dengan alam gaib disebut :
A. somatic institutions
B. Religius instiutions
C. Economic institutions
D. Domestic institutions
11.Tindakan sosial merupakan tindakan seseorang yg dapat
mempengaruhi individu lainnya dalam masyarakat, adalah
pendapat dari :
A. Ellwood
B. Max Webber
C. J.J. Rousseau
D. Kingsley Davis
A.HUBUNGAN SOSIAL
A. TINDAKAN SOSIAL
• Tindakan merupakan perbuatan, perilaku, atau aksi yg
dilakukan manusia untuk mencapai tujuan tertentu
• Setiap tindakan diperoleh melalui proses belajar, artinya
sebelum manusia berbuat sesuatu ia akan melakukan pilihan
terhadap berbagai alternatif untuk mencapai hasil yg optimal
• Menurut Max Weber tindakan sosial merupakan tindakan
seseorang yg dapat mempengaruhi individu lainnya dalam
masyarakat
A.HUBUNGAN SOSIAL
B.INTERAKSI SOSIAL
• Interaksi sosial adalah hubungan timbal balik yg diperlukan untuk
mencapai sesuatu keinginan dengan tindakan
• Interaksi sosial merupakan sarana atau alat dalam mencapai
kehidapan sosial . Hubungan yg tertera dalam bentuk tindakan
berdasarkan nilai dan norma sosial yg berlaku dalam masyarakat
• Interaksi sosial menyangkut pemenuhan berbagai kebutuhan sosial,
yg menyakut bidang ekonomi, politik, dan hukum yg saling berkaitan
• Tindakan dan hubungan sosial tidak bisa dipisahkan karena adanya
hubungan tibal balik yg disebabkan oleh adanya tinadakan ( aksi )
dan tanggapan ( reaksi )
A.HUBUNGAN SOSIAL
2.FAKTOR PENDORONG HUBUNGAN SOSIAL
Hubungan sosial di dalam kehidupan terjadi karena sejak lahir manusia memiliki
naluri untuk hidup dengan sesamanya (gregoriousness)
Faktor-faktor yang mendorong manusia mengadakan hubungan sosial:
a. Manusia merupakan makhluk sosial
b. Identitas sosial
c. Kebutuhan manusia yang universal
A.HUBUNGAN SOSIAL
A.MANUSIA MERUPAKAN MAKHLUK SOSIAL
• Manusia sebagai makhluk sosial dapat diartikan bahwa ia dilahirkan untuk berhubungan dan
bergaul dengan sesamanya. Kehidupan sosial manusia tercemin ketika harus bekerja secara
bersama-sama
• Menurut Ellwood,adanya naluri manusia untuk hidup berkelompok dan mengadakan
hubungan sosial didasari oleh unsur-unsur keharusan biologis yang perlu pemuasan sebagai
berikut:
1. Dorongan untuk makan – lebih mudah bila dikerjakan bersama-sama
2. Dorongan untuk mempertahankan diri – terutama pada masyarakat pimitif
Yang membuat kelompok-kelompok
3. Dorongan untuk melangsungkan kehidupan – terutama dalam pemeliharaan keturunan
A.HUBUNGAN SOSIAL
B.IDENTITAS SOAIAL
• Seorang manusia dilahirkan kedunia mempunyai identitas tersendiri,yaitu sebagai pribadi dan sekaligus
makhluk sosial
• Manusia sebagai makhluk pribadi dalam keseharian selalu menampakkan diri dengan berbagai
karakteristik yang berbeda
• Manisia sebagai makhluk sosial hidup berkelompok dan memiliki ciri khas kelompok. Dengan demikian
suatu kelompok manusia pun akhirnya memiliki ciri khas yang berbeda dengan ciri khas kelompok
lainnya
A.HUBUNGAN SOSIAL
C. KEBUTUHAN MANUSIA YANG UNIVERSAL
• Kebutuhan manusia terdiri dari kebutuhan afeksi inklusi,dan kontrol.
• Keburuhyan afksi menyebabkan tingkah laku yang berupa hubungan persahabatan,kasih sayang,dan
percintaan
• Kebutuhan inkluksi akan tercemin pada kelompok sosial yang tujuannya untuk mendapatkan kepuasan
dan mempertahankan diri
• Kebutuhan kontol terwujud dalam tingkah laku pada proses pengambilan keputusan,untuk
memimpin,mempengaruhi, bahkan untuk melawan
• Melalui kebutuhan ini maka akan menentukan seseorang dapat menjadi pemimpin,pengikut,dan
pemberontak
A.HUBUNGAN SOSIAL
3. DAMPAK HUBUNGAN SOSIAL
Hubungan sosial terbagi menjadi 2 :
a.Kelompok - kelompok sosial ( Social Group )
Kelompok sosial merupakan himpunan atau satu kesatuan manusia yg hidup bersama
dan timbul karena adanya hubungan sosial dalam masyarakat
Syarat agar bisa disebut sebagai kelompok sosial:
1.Setiap anggota kelompok harus sadar bahwa dirinya merupakan bagian dari kelompok
2.Adanya hubungan timbal balik antar anggota
3.Adanya faktor yg mempererat hubungan antar kelompok
4.Berstruktur, berkaidah , dan mempunya pola perilaku
A.HUBUNGAN SOSIAL
A. KELOMPOK KELOMPOK SOSIAL
Kelompok sosial dibedakan menjadi 2:
1. Kelompok sosial yg teratur yg mempunyai kriteria:
a. In Group dan Out Group ( menurut sudut pandang individu )
b. Primary group dan Secondary Group ( menurut kualitas hubungan )
c. Gemeinschaft /paguyuban dan Gesselschaft/patengbangan ( menurut eratnya suatu ikatan )
Menurut ferdinand thonies gemeinschaft terbagi menjadi 3 :
- gemeinschaft by blood
- gemeinschaft of place
- gemeinschaft of mind
d. Formal group dan informal group ( menurut pencapaian tujuan )
A.HUBUNGAN SOSIAL
A. KELOMPOK KELOMPOK SOSIAL
2. Kelompok Sosial yg Tidak teratur
a.Kerumunan ( Crowd )
Ciri – ciri kerumunan :
- Interaksi bersifat spontan dan tidak terduga
- Semua orang mempunyai kedudukan yg sama
- Identitas sosial seseorang tenggelam apabila orang yg bersangkutan ikut dalam
kerumunan
- Mempunyai satu pusat perhatian dan keinginan
A. HUBUNGAN SOSIAL
A. KELOMPOK KELOMPOK SOSIAL
Kerumunan berdasarkan bentukanya :
- Bersifat sementara ( causal crowd )
- Berlawanan dengan norma ( lawless crowd )
- Kerumunan yg berhubungan dengan struktiur sosial
b. Publik merupakan kelompok yg bukan merupakan satu kesatuan, interaksinya
terjadi secara tidak langsung dan lebih cenderung mementingkan pribadi mereka
A. HUBUNGAN SOSIAL
B. TERBENTUKNYA MASYARAKAT
Terbentuknya masyarakat menurut beberapa tokoh:
1. Mac Iver dan J.P.Gillin: Individu-individu yang membentuk Kesatuan sosial adalah masyarakat
2. John Locke,J.J.Rosseau,dan Immanuel Kant: Masyarakat terbentuk karena interaksi sosial dll
Ciri-ciri masyarakat:
1. Sekelompok orang yang menempati suatu wilayah
2. Berinteraksi secara langsung ataupun tidak langsung
3. Saling berhubungan
4. terikat sebagai kesatuan sosial melalui perasaan sosial
5. Mempunyai latar belakang sejarah,politik,dan kebudayaan
A.HUBUNGAN SOSIAL
B.TERBENTUKNYA MASYARAKAT
• Berdasarkan faktor geografisnya masyarakat dibedakan menjadi dua:
1. Masyarakat pedesaan (Rural Community),ciri-cirinya:
- Mempunyai sifat kekeluargaan
- Adanya kolektifitas dalam pembagian tanah dan pengerjaannya
- Adanya kesatuan ekonomis
- Hubungan yang erat dan kuat
2. Masyarakat perkotaan (Urban Community),ciri-cirinya:
- Mempunyai cara berfikir rasional
- Interaksi-interaksi yang terjadi lebih didasarkan pada faktor kepentingan pribadi
- Untuk mendapatkan pekerjaan lebih mudah
- Jalan kehidupan serba cepat
B.PRANATA SOSIAL
Pranata sosisal adalah sistem norma yang menata suatu rangkaian tindakan berpola guna
memenuhi suatu keperluan khusus dari manusia dalam kehidupan masyarakat yang terbentuk
melalui proses pembelajaran.
Pranata sosial mempunyai dua istilah, dua istilah tersebut berasal dari bahsa latin instituere
yang kata bendanya menjadi instituti yang berarti pendiri.
Institusio diserap kedalam bahasa Indonesia denagn dua istilah yang berbeda yaitu: instituti
(pranata)dan institut(lemabaga)
Intitusi adalah sistem norma/aturan yang ada. Institut adalah wujud nyata atau kontret dari
norma-norma .
PERBEDAAN PRANATA DEN LEMBAGA :
No Kegiatan Pranata Lembaga
1 Menuntut ilmu pengetahuan Pendidikan SD,SMP,SMA,Perguruan
Tinggi
2 Membentuk keluarga Keluarga Kantor urusan agama
3 Meminjam uang modal Ekonomi Koperasi, bank
4 Pemilihan umum politik Komisi pemilihan umum
B.PRANATA SOSIAL
1.CIRI-CIRI PRANATA SOSIAL
Pranata sosial sebagai sistem norma mempunyai ciri-ciri yaitu :
a.Pranata sosial merupakan sisitem pola pemikiran dan pola perilaku yang teususun atau terstruktur, contoh :
adat istiadat, tata kelakuan, dan kebiasaan
b.Pranata sosial mencakup kebutuhan dasar (basic need).pranata berupa pengadaan kebutuhan dasar yang
meliputi nilai material, mental, spiritual.contoh: sandang, papan, pendidikan.
c.Pranata sosial merupakan suatu bentuk atau cara (bertindak) yang mengikat. Pelanggaran terhadap norma
yang ada akan dikenakan sanksi. Tujuannya untuk mencapai keselarasan dan ketahanan masyarakat.
d.Pranata sosial memiliki suatu tingkah kekekalan. Pranata akan dipelajari, dipelihara, dipahami.pranat mulai
berjalan dalam masyarakat akan mempunyai tingkat kekekalan artinya tidak akan mudah diganti/ berubah.
e.Pranata sosial mempunyai satu tujuan atau beberapa tujuan yang disepakati bersama oleh anggota
masyarakat, misalnya pranata perkawinan mempunyai aturan meminang bagi seorang laki-laki yang ingin
menyunting seorang wanita.Aturan ini bertujuan:-terdapat proses yang jelas 2. tercapai masa penganalan dan
penjajakan lebih jauh 3.Sebagai tanda ikatan
B.PRANATA SOSIAL
1.CIRI-CIRI PRANATA SOSIAL
F. Pranata sosial mempunyai alat-alat kelengkapan: Pranata pendidikan – BK atau
bimbingan konseling
G. Pranata sisoal memiliki lambang-lambang atau simbol sebagai ciri khas dan
menggambarkan tujuan dari fungsi pranata. Misalnya POLRI memiliki panji-
panji,perguruan tinggi memiliki lambang,dll
H. Paranata ssosial mempunyai tradisi tertulis dan tidak tertulis untuk merumuskan
tujuan dan tata tertib.
Menurut Koentjaraningrat dan Cohen suatu pola sosial disebut pranata dengan
karakteristik:
a. Tujuan yang menjadi kebutuhan khusus
b. Mengandung nilai-nilai pokok
c. Pranata yang dimaksud relatif permanen
d. Landasan lembaga memiliki cangkupan yang luas
B. PRANATA SOSIAL
2. TIPE-TIPE PRANATA SOSIAL
Klasifikasi pranata sosial menurut Gillin:
a.Menurut perkembangannya,pranata sosial menjadi:
1.Crescive institutions: pranata sosial yang tidak sengaja tumbuh dari adat-istidat
masyarakat atau disebut juga pranata yang paling primer
2. Enacted institutions: pranata sosial yang sengaja dibentuk untuk mencapai
tujuan tertentu
b. Menurut sistem nilai yang diterima masyarakat,pranata sosial dibedakan
menjadi:
1)Basic institutions, yaitu pranata sosial yang sangat penting untuk memelihara
dan mempertahankan tata tertib dalam masyarakat contoh : keluarga, sekolah,
dan negara
2)Subsidiary institutions, yaitu pranata yang dianggap kurang penting
B. PRANATA SOSIAL
2. TIPE-TIPE PRANATA SOSIAL
• c) Menurut sifat penerimaan masyarakat dibedakan menjadi :
1.approved institutions, yaitu pranata soaial yang diterima
oleh masyarakat
2.unsanctioned institutions, yaitu pranata soaial yang
ditolak oleh masyarakat walaupun kadang kadang tidak
berhasil memberantasannya, contoh : kelompok pemabuk
dan kelompok pemeras
B.PRANATA SOSIAL
D.FAKTOR PENYEBARAN
• Menurut faktor penyebaran dibagi menjadi :
1. general institutions, yaitu pranata yang dikenal oleh
seluruh masyarakat dunia. Contoh : hak hak asasi manusia
2. resticted intitutions, yaitu pranata yang dianut oleh
masyarakat tertentu di dunia. Contoh : agama yang dianut
masyarakat dunia seperti agama islam, katolik, protestan, hindu,
buddha, dan konghucu.
B.PRANATA SOSIAL
E.FUNGSI
• Menurut fungsi dibedakan menjadi :
1. cooperative institutions yaitu, pranata yang menghimpun pola serta tata cara yang diperlukan
untuk mencapai tujuan dari masyarakat yang bersangkutan. Contoh : pranata insdustrialisasi
2. regulative institutions yaitu, pranata yang bertujuan untuk mengawasi adat istiadat atau tata
kelakuan yang ada dalam masyarakat. Contoh : kejaksaan dan pengadilan
B.PRANATA SOSIAL
3.FUNGSI PRANATA SOSIAL
• Fungsi pranata dapat dilihat dari aspek pemenuhan kebutuhan hidup manusia sebagai berikut :
• A. Untuk memenuhi keperluan kehidupan kekerabatan disebut kinship
( domestic institutions ) contoh perkawian, tolong menolong antar kerabat.
• B. Untuk mata pencaharian hidup, memproduksi, menimbun. menyimpan, dan mendistribusikan hasil
produksi dan harta disebut economic institutions, contoh pertanian, peternakan, perburuan.
• C. Pranata yang berfungsi memenuhi keperluan penerangan dan pendidikan supaya menjadi anggota
masyarakat yang berguna disebut educational institutions contoh taman kanak kanak, pendidikan dasar,
pendidikan meengah, pendidikan tinggi, pemberantasan buta huruf.
• D. Pranata yang berfungsi memengaruhi keperluan ilmiah dan menyelami alam semesta sekelilingnya
disebut scientific intitutions contoh metodologi ilmiah, penelitian.
B.PRANATA SOSIAL
3.FUNGSI PRANATA SOSIAL
• E. Prnata yang berfungsi memenuhi kebutuhan manusia untuk menghayati dan rasa keeindahan dan
untuk reaksi disebut aesthetic dan recreational institutions contoh seni rupa,seni suara, seni gerak, seni
drama, kesusateraan, olah raga.
• f,. Pranata yang berfungsi memenuhi keperluan manusia untuk berhubungan dengan Tuhan atau
dengan alam gaib,disebut religious institutions. Contoh berdoa,kenduri,upacara,semedi,bertapa.
• G. Pranta yang berfungsi memenuhi keperluan manusia untuk mengatur dan mengelola keseimbangan
kekuasaan dalam kehidupan masyarakat,disebut political institutions. Contoh
pemerintahan,demokrasi,kehakiman,kepartain dan kepolisian
• H. Pranata yang berfungsi memenuhi keperluan fisik dan kenyamanan hidup manusia disebut somatic
institutions.Contoh pemeliharaan kecantikan,pemeliharaan kesehatan,dan kedokteran
B. PRANATA SOSIAL
4.JENIS-JENIS PRANATA SOSIAL
a.Pranata keluarga
Keluarga merupakan inti keseluruhan penyesuaian diri dan lembaga sosial terkecil
dari masyarakat. Istilah keluarga disini adalah keluarga batih atau (nuclear family)
yang terdiri atas : ayah, ibu dan anak. Setiap keluarga mempunyai sekumpulan
norma , nilai atau pedoman dalam bertingkah laku.
1.Terbentuknya keluarga
• perkawinan adalah ikatan lahir dan batin antara seorang pria dengan seorang
wanita sebagai suami istri dengan tujuan membentukk keluarga atau rumah
tangga yang bahagaia dan kekal berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa ( pasal
1).
• Perkawinan adalah sah apbila dilakukan menurut hukum masing-masing agama
atau kepercayaan yang dianut sesuai dengan UUD 1945 ( pasal 20)
B. PRANATA SOSIAL
4.JENIS-JENIS PRANATA SOSIAL
2. ciri-ciri keluarga
Menurut Robert Mac Iver dan Charles Horton Page
• Keluarga merupakan hubungan perkawinan
• Bentuk suatu kelembagaan yang berkaitan dengan perkawinan
• Mempunyai fungsi ekonomi yang dibentuk oleh anggotanya
Pranata keluarga merupakan sistem norma dan tata cara yang diterima
untuk menyelesaikan beberapa tugas penting. Keluarga berperan
membina anggota-anggotanya untuk beradaptasi dengan lingkungan
fisik dan budaya.
B. PRANATA SOSIAL
4. JENIS-JENIS PRANATA SOSIAL
3. Fungsi pranata keluarga :
• Fungsi pengaturan hubungan biologis
• Memelihara kelangsungan keturunan melalui kelahiran
• Merawat dan memiliki anak-anak
• Mensosialisasikan anak
• Mengatur, menempatkan status sebagai penerus warisan
B.PRANATA SOSIAL
4. JENIS-JENIS PRANATA SOSIAL
B. Pranata agama
Manusia selalu diliputi berbagai masalah. Namun ada juga masalah yang tidak
dapat diselesaikan dengan akal sehat yang disebabkan oleh keterbatasan alam
pikiran manusia.
Religi merupakan suatu sistem terpdu antara keyakinan agama dan praktik
yang berkaitan dengan hal hal yang sulit dan dianggap tak terjangkau.
Sebagai suatu pranata sosial ditengah masyarakat,agama mempunyai fungsi
pokok :
1.Membantu terhadap pencarian identitas moral
2.Memberikan penafsiran untuk menjelaskan keberadaan manusia
3.Peningkatan kehidupann sosial dan mempererat hubungan sosial
B.PRANATA SOSIAL
4.JENIS-JENIS PRANATA SOSIAL
C.Pranata ekonomi
Kaidah atau norma yang mengatur tingkah laku individu dalam
masyarakat guna memenuhi kebutuhan barang dan jasa itu
disebut pranata ekoomi. Dalam kehidupan masyarakat,pranata
ekonomi memiliki fungsi pokok :
1. Mengatur produksi barang dan jasa
2. Fungsi distribusi barang dan jasa
3. Fungsi konsumsi barang dan jasa
B.PRANATA SOSIAL
4.JENIS-JENIS RANATA SOSIAL
D. Pranata pendidikan
Menurut Ki Hajar Dewantara,konsep pendidikan mencakup tiga pusat pendidikan,yaitu
pendidikan keluarga,sekolah,dan masyarakat
Sekolah menerima tanggung jawab:
1.Tanggung jawab formal kelembagaan sesuai dengan fungsi dan tujuan yang ditetakan
dalam undang-undang pendidikan
2. Tanggung jawab keilmuan berdasarkan bentuk,isi,tujuan,dan tingkat pendidikan dimana
sekolah diberi kepercayaan oleh masyarakat dan negara
3. Tanggung jawab profesional sebagai suatu organisasi pengelola dan dilaksana
pendidikan berdasarkan ketentuan jabatan
B.PRANATA SOSIAL
4,JENIS JENIS PRANATA SOSIAL
Fungsi pokok pranta pendidikan secara umum:
1.Bertindak sebagai perantara pemindahan warisan kebudayaan
2.Memberikan persiapan bagi peranan peranan pekerjaan
3.Mempersiapkan peranan sosial yang dikehendaki oleh individu
4.Memberi landasan penilaian dan pemahaman status relatif
5.Memperkuat penyesuaian diri dan mengembangkan hubungan sosial
6.Meningkatkan kemajuan melalui keikutsertaan dalam riset ilmiah
B.PRANATA SOSIAL
4.JENIS JENIS PRANATA SOSIAL
E. Pranata politik
Fungsi pokok pranata politik:
1.Melembagakan norma melalui undang undang
2.Melaksanakan undang undang
3.Mencegah konflik yang terjadi
4.Menyelenggarakan pelayanan umum
5.Melindungi warga negara
Tujuan Pembelajaran
& Kata kunci
 Kata kunci :
 Afeksi
 Hubungan sosial
 Indentitas soaial
 Inkluksi
 Interaksi sosial
 Kerumunan
 Kinship
 Norma
 Pranata
 Publik
 Social grup
 Tindakan sosial
Mampu mendekskripsikan hubungan dan pranata sosial

More Related Content

What's hot

Pranata sosial smp kelas 8
Pranata sosial smp kelas 8Pranata sosial smp kelas 8
Pranata sosial smp kelas 8Dini Ni
 
Pranata sosial ips (skk 1) kelompok abigail.amadea
Pranata sosial ips (skk 1) kelompok abigail.amadeaPranata sosial ips (skk 1) kelompok abigail.amadea
Pranata sosial ips (skk 1) kelompok abigail.amadeaCeriscan
 
Pranata Sosial lengkap, singkat dan padat - Kelas VIII
Pranata Sosial lengkap, singkat dan padat - Kelas VIIIPranata Sosial lengkap, singkat dan padat - Kelas VIII
Pranata Sosial lengkap, singkat dan padat - Kelas VIIIFathiah Alhabsyie
 
Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...
Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...
Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...Akang Juve
 
Bab 6 Pranata dan Pengendalian Sosial
Bab 6 Pranata dan Pengendalian SosialBab 6 Pranata dan Pengendalian Sosial
Bab 6 Pranata dan Pengendalian Sosialcah bagoez87
 
BAB 3 SUB BAB LEMBAGA SOSIAL
BAB 3 SUB BAB LEMBAGA SOSIALBAB 3 SUB BAB LEMBAGA SOSIAL
BAB 3 SUB BAB LEMBAGA SOSIALUmi Pujiati
 
Lembaga sosial (untuk sma kelas XII)
Lembaga sosial (untuk sma kelas XII)Lembaga sosial (untuk sma kelas XII)
Lembaga sosial (untuk sma kelas XII)Erika Priscilia
 
Lembaga sosial (jefkenzie)
Lembaga sosial (jefkenzie)Lembaga sosial (jefkenzie)
Lembaga sosial (jefkenzie)jefkenzie
 
Pranata sosial revisi
Pranata sosial revisiPranata sosial revisi
Pranata sosial revisirossh93
 
Struktur sosial, pranata sosial dan proses sosial Konsep Dasar IPS PGSD FKIP ...
Struktur sosial, pranata sosial dan proses sosial Konsep Dasar IPS PGSD FKIP ...Struktur sosial, pranata sosial dan proses sosial Konsep Dasar IPS PGSD FKIP ...
Struktur sosial, pranata sosial dan proses sosial Konsep Dasar IPS PGSD FKIP ...Lili Puspita Sari
 
Lembaga sosial
Lembaga sosialLembaga sosial
Lembaga sosialMAN SAMPIT
 

What's hot (20)

Pranata sosial smp kelas 8
Pranata sosial smp kelas 8Pranata sosial smp kelas 8
Pranata sosial smp kelas 8
 
PRANATA SOSIAL (sosiologi)
PRANATA SOSIAL (sosiologi)PRANATA SOSIAL (sosiologi)
PRANATA SOSIAL (sosiologi)
 
Pranata sosial ips (skk 1) kelompok abigail.amadea
Pranata sosial ips (skk 1) kelompok abigail.amadeaPranata sosial ips (skk 1) kelompok abigail.amadea
Pranata sosial ips (skk 1) kelompok abigail.amadea
 
Pranata Sosial lengkap, singkat dan padat - Kelas VIII
Pranata Sosial lengkap, singkat dan padat - Kelas VIIIPranata Sosial lengkap, singkat dan padat - Kelas VIII
Pranata Sosial lengkap, singkat dan padat - Kelas VIII
 
Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...
Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...
Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...
 
Lembaga sosial 2016
Lembaga sosial 2016Lembaga sosial 2016
Lembaga sosial 2016
 
Bab 6 Pranata dan Pengendalian Sosial
Bab 6 Pranata dan Pengendalian SosialBab 6 Pranata dan Pengendalian Sosial
Bab 6 Pranata dan Pengendalian Sosial
 
BAB 3 SUB BAB LEMBAGA SOSIAL
BAB 3 SUB BAB LEMBAGA SOSIALBAB 3 SUB BAB LEMBAGA SOSIAL
BAB 3 SUB BAB LEMBAGA SOSIAL
 
Lembaga sosial
Lembaga sosialLembaga sosial
Lembaga sosial
 
Lembaga sosial (untuk sma kelas XII)
Lembaga sosial (untuk sma kelas XII)Lembaga sosial (untuk sma kelas XII)
Lembaga sosial (untuk sma kelas XII)
 
Lembaga sosial (jefkenzie)
Lembaga sosial (jefkenzie)Lembaga sosial (jefkenzie)
Lembaga sosial (jefkenzie)
 
Lembaga sosial
Lembaga sosialLembaga sosial
Lembaga sosial
 
Lembaga sosial
Lembaga sosialLembaga sosial
Lembaga sosial
 
Pranata sosial revisi
Pranata sosial revisiPranata sosial revisi
Pranata sosial revisi
 
LEMBAGA SOSIAL
LEMBAGA SOSIALLEMBAGA SOSIAL
LEMBAGA SOSIAL
 
Pranata sosial
Pranata sosialPranata sosial
Pranata sosial
 
Struktur sosial, pranata sosial dan proses sosial Konsep Dasar IPS PGSD FKIP ...
Struktur sosial, pranata sosial dan proses sosial Konsep Dasar IPS PGSD FKIP ...Struktur sosial, pranata sosial dan proses sosial Konsep Dasar IPS PGSD FKIP ...
Struktur sosial, pranata sosial dan proses sosial Konsep Dasar IPS PGSD FKIP ...
 
Presentasi Ips
Presentasi IpsPresentasi Ips
Presentasi Ips
 
Lembaga sosial
Lembaga sosialLembaga sosial
Lembaga sosial
 
Pranata keluarga
Pranata keluargaPranata keluarga
Pranata keluarga
 

Viewers also liked

HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - URAIAN
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - URAIANHUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - URAIAN
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - URAIANAtanasia Widihartanti
 
Hubungan Sosial, IPS TERPADU KELAS 8
Hubungan Sosial, IPS TERPADU KELAS 8Hubungan Sosial, IPS TERPADU KELAS 8
Hubungan Sosial, IPS TERPADU KELAS 8emily florie
 
Buku siswa kurikulum 2013 IPS Kelas VIII
Buku siswa kurikulum 2013 IPS Kelas VIIIBuku siswa kurikulum 2013 IPS Kelas VIII
Buku siswa kurikulum 2013 IPS Kelas VIIIZufar Asyraf Al
 
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PG
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PGHUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PG
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PGAtanasia Widihartanti
 
Pranata Sosial
Pranata SosialPranata Sosial
Pranata Sosialtegarae
 
Persiapan kemerdekaan ri_2003
Persiapan kemerdekaan ri_2003Persiapan kemerdekaan ri_2003
Persiapan kemerdekaan ri_2003SMPN 1 Cikidang
 
Powerpoint hubungan sosial kelas 8
Powerpoint hubungan sosial kelas 8Powerpoint hubungan sosial kelas 8
Powerpoint hubungan sosial kelas 8Zakia N Rohma
 
Bentuk Bentuk Hubungan Sosial IPS VIII
Bentuk Bentuk Hubungan Sosial IPS VIIIBentuk Bentuk Hubungan Sosial IPS VIII
Bentuk Bentuk Hubungan Sosial IPS VIIIMafilindati du
 
Hubungan Etnik Bab-6
Hubungan Etnik Bab-6Hubungan Etnik Bab-6
Hubungan Etnik Bab-6Fadhil Ismail
 
Proses Persiapan Kemerdekaan Indonesia
Proses Persiapan Kemerdekaan IndonesiaProses Persiapan Kemerdekaan Indonesia
Proses Persiapan Kemerdekaan IndonesiaFahrulRozi7
 
Ips [Sejarah] - Persiapan Kemerdekaan Indonesia
Ips [Sejarah] - Persiapan Kemerdekaan IndonesiaIps [Sejarah] - Persiapan Kemerdekaan Indonesia
Ips [Sejarah] - Persiapan Kemerdekaan IndonesiaTsasca Dewi Arsyia Asyiffa
 
IPS Market ( Pasar ) materi kelas 8
IPS Market ( Pasar ) materi kelas 8IPS Market ( Pasar ) materi kelas 8
IPS Market ( Pasar ) materi kelas 8Zhafira Zhafarina
 
Penyimpangan sosial
Penyimpangan sosialPenyimpangan sosial
Penyimpangan sosialBlpt Thomas
 
Buku Siswa IPS Kelas VIII SMP Kurikulum 2013
Buku Siswa IPS Kelas VIII SMP Kurikulum 2013Buku Siswa IPS Kelas VIII SMP Kurikulum 2013
Buku Siswa IPS Kelas VIII SMP Kurikulum 2013Randy Ikas
 

Viewers also liked (19)

HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - URAIAN
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - URAIANHUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - URAIAN
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - URAIAN
 
Hubungan Sosial, IPS TERPADU KELAS 8
Hubungan Sosial, IPS TERPADU KELAS 8Hubungan Sosial, IPS TERPADU KELAS 8
Hubungan Sosial, IPS TERPADU KELAS 8
 
Buku siswa kurikulum 2013 IPS Kelas VIII
Buku siswa kurikulum 2013 IPS Kelas VIIIBuku siswa kurikulum 2013 IPS Kelas VIII
Buku siswa kurikulum 2013 IPS Kelas VIII
 
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PG
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PGHUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PG
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PG
 
Pranata Sosial
Pranata SosialPranata Sosial
Pranata Sosial
 
Pranata Agama
Pranata AgamaPranata Agama
Pranata Agama
 
Pranata Agama
Pranata AgamaPranata Agama
Pranata Agama
 
Materi IPS Kelas VIII
Materi IPS Kelas VIIIMateri IPS Kelas VIII
Materi IPS Kelas VIII
 
Persiapan kemerdekaan ri_2003
Persiapan kemerdekaan ri_2003Persiapan kemerdekaan ri_2003
Persiapan kemerdekaan ri_2003
 
Pranata Politik
Pranata PolitikPranata Politik
Pranata Politik
 
Presentasi hubungan sosial
Presentasi hubungan sosialPresentasi hubungan sosial
Presentasi hubungan sosial
 
Powerpoint hubungan sosial kelas 8
Powerpoint hubungan sosial kelas 8Powerpoint hubungan sosial kelas 8
Powerpoint hubungan sosial kelas 8
 
Bentuk Bentuk Hubungan Sosial IPS VIII
Bentuk Bentuk Hubungan Sosial IPS VIIIBentuk Bentuk Hubungan Sosial IPS VIII
Bentuk Bentuk Hubungan Sosial IPS VIII
 
Hubungan Etnik Bab-6
Hubungan Etnik Bab-6Hubungan Etnik Bab-6
Hubungan Etnik Bab-6
 
Proses Persiapan Kemerdekaan Indonesia
Proses Persiapan Kemerdekaan IndonesiaProses Persiapan Kemerdekaan Indonesia
Proses Persiapan Kemerdekaan Indonesia
 
Ips [Sejarah] - Persiapan Kemerdekaan Indonesia
Ips [Sejarah] - Persiapan Kemerdekaan IndonesiaIps [Sejarah] - Persiapan Kemerdekaan Indonesia
Ips [Sejarah] - Persiapan Kemerdekaan Indonesia
 
IPS Market ( Pasar ) materi kelas 8
IPS Market ( Pasar ) materi kelas 8IPS Market ( Pasar ) materi kelas 8
IPS Market ( Pasar ) materi kelas 8
 
Penyimpangan sosial
Penyimpangan sosialPenyimpangan sosial
Penyimpangan sosial
 
Buku Siswa IPS Kelas VIII SMP Kurikulum 2013
Buku Siswa IPS Kelas VIII SMP Kurikulum 2013Buku Siswa IPS Kelas VIII SMP Kurikulum 2013
Buku Siswa IPS Kelas VIII SMP Kurikulum 2013
 

Similar to ips hubungan dan pranata sosial dara

Pertemuan ke 5 kelas x.pptJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
Pertemuan ke 5 kelas x.pptJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJPertemuan ke 5 kelas x.pptJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
Pertemuan ke 5 kelas x.pptJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJNopisariDewi1
 
Pertemuan ke 5 kelas x.ppt
Pertemuan ke 5 kelas x.pptPertemuan ke 5 kelas x.ppt
Pertemuan ke 5 kelas x.pptfirmansyah960116
 
BAB 2. Lembaga Sosial.ppt
BAB 2. Lembaga Sosial.pptBAB 2. Lembaga Sosial.ppt
BAB 2. Lembaga Sosial.pptAndre968768
 
IPS Bab 6 Hubungan Sosial: Christine, Cynthia, Jolisa, SMPK Ketapang 1
IPS Bab 6 Hubungan Sosial: Christine, Cynthia, Jolisa, SMPK Ketapang 1IPS Bab 6 Hubungan Sosial: Christine, Cynthia, Jolisa, SMPK Ketapang 1
IPS Bab 6 Hubungan Sosial: Christine, Cynthia, Jolisa, SMPK Ketapang 1cynthiaphlndr
 
Geo.sosial
Geo.sosialGeo.sosial
Geo.sosialLina Moe
 
Lembaga Sosial merupakan lembaga kemasyaraka .pptx
Lembaga Sosial merupakan lembaga kemasyaraka .pptxLembaga Sosial merupakan lembaga kemasyaraka .pptx
Lembaga Sosial merupakan lembaga kemasyaraka .pptxAnisaYuni20
 
Manusia dan masyarakat
Manusia dan masyarakatManusia dan masyarakat
Manusia dan masyarakatfeggyernes
 
Tugas sosiologi pendidikan
Tugas sosiologi pendidikan Tugas sosiologi pendidikan
Tugas sosiologi pendidikan Nurul Azzahra
 
Kelembagaan sosial q
Kelembagaan sosial qKelembagaan sosial q
Kelembagaan sosial qHenry Henry
 
Individu, keluarga dan masyarakat
Individu, keluarga dan masyarakatIndividu, keluarga dan masyarakat
Individu, keluarga dan masyarakatMuchammad Susanto
 
Modul 7 Konsep Dasar IPS.pdf
Modul 7 Konsep Dasar IPS.pdfModul 7 Konsep Dasar IPS.pdf
Modul 7 Konsep Dasar IPS.pdfFifinFebriani1
 
Lembaga-Lembaga Sosial, Mata kuliah Sosiologi
Lembaga-Lembaga Sosial, Mata kuliah SosiologiLembaga-Lembaga Sosial, Mata kuliah Sosiologi
Lembaga-Lembaga Sosial, Mata kuliah SosiologiMunawwarah Nasir
 
Bab 3 Sosiologi Kelas 10 Smtr 2.pptx
Bab 3 Sosiologi Kelas 10 Smtr 2.pptxBab 3 Sosiologi Kelas 10 Smtr 2.pptx
Bab 3 Sosiologi Kelas 10 Smtr 2.pptxrun2san
 
Bab 3 Sosiologi Kelas 10 Smtr 2.pptx
Bab 3 Sosiologi Kelas 10 Smtr 2.pptxBab 3 Sosiologi Kelas 10 Smtr 2.pptx
Bab 3 Sosiologi Kelas 10 Smtr 2.pptxrun2san
 
Kelompok Sosial, fungsi dan jenis-jenisnya
Kelompok Sosial, fungsi dan jenis-jenisnyaKelompok Sosial, fungsi dan jenis-jenisnya
Kelompok Sosial, fungsi dan jenis-jenisnyabismarsiregar93
 

Similar to ips hubungan dan pranata sosial dara (20)

Dasar dasar sosiologi
Dasar dasar sosiologiDasar dasar sosiologi
Dasar dasar sosiologi
 
Pertemuan ke 5 kelas x.pptJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
Pertemuan ke 5 kelas x.pptJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJPertemuan ke 5 kelas x.pptJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
Pertemuan ke 5 kelas x.pptJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
 
Pertemuan ke 5 kelas x.ppt
Pertemuan ke 5 kelas x.pptPertemuan ke 5 kelas x.ppt
Pertemuan ke 5 kelas x.ppt
 
BAB 2. Lembaga Sosial.ppt
BAB 2. Lembaga Sosial.pptBAB 2. Lembaga Sosial.ppt
BAB 2. Lembaga Sosial.ppt
 
Kelompok 4
Kelompok 4Kelompok 4
Kelompok 4
 
IPS Bab 6 Hubungan Sosial: Christine, Cynthia, Jolisa, SMPK Ketapang 1
IPS Bab 6 Hubungan Sosial: Christine, Cynthia, Jolisa, SMPK Ketapang 1IPS Bab 6 Hubungan Sosial: Christine, Cynthia, Jolisa, SMPK Ketapang 1
IPS Bab 6 Hubungan Sosial: Christine, Cynthia, Jolisa, SMPK Ketapang 1
 
Geo.sosial
Geo.sosialGeo.sosial
Geo.sosial
 
Lembaga Sosial merupakan lembaga kemasyaraka .pptx
Lembaga Sosial merupakan lembaga kemasyaraka .pptxLembaga Sosial merupakan lembaga kemasyaraka .pptx
Lembaga Sosial merupakan lembaga kemasyaraka .pptx
 
Manusia dan masyarakat
Manusia dan masyarakatManusia dan masyarakat
Manusia dan masyarakat
 
Tugas sosiologi pendidikan
Tugas sosiologi pendidikan Tugas sosiologi pendidikan
Tugas sosiologi pendidikan
 
Kelembagaan sosial q
Kelembagaan sosial qKelembagaan sosial q
Kelembagaan sosial q
 
SOSIOLOGI.pptx
SOSIOLOGI.pptxSOSIOLOGI.pptx
SOSIOLOGI.pptx
 
Ilmu sosial budaya dasar
Ilmu sosial budaya dasarIlmu sosial budaya dasar
Ilmu sosial budaya dasar
 
Ilmu sosial budaya dasar
Ilmu sosial budaya dasarIlmu sosial budaya dasar
Ilmu sosial budaya dasar
 
Individu, keluarga dan masyarakat
Individu, keluarga dan masyarakatIndividu, keluarga dan masyarakat
Individu, keluarga dan masyarakat
 
Modul 7 Konsep Dasar IPS.pdf
Modul 7 Konsep Dasar IPS.pdfModul 7 Konsep Dasar IPS.pdf
Modul 7 Konsep Dasar IPS.pdf
 
Lembaga-Lembaga Sosial, Mata kuliah Sosiologi
Lembaga-Lembaga Sosial, Mata kuliah SosiologiLembaga-Lembaga Sosial, Mata kuliah Sosiologi
Lembaga-Lembaga Sosial, Mata kuliah Sosiologi
 
Bab 3 Sosiologi Kelas 10 Smtr 2.pptx
Bab 3 Sosiologi Kelas 10 Smtr 2.pptxBab 3 Sosiologi Kelas 10 Smtr 2.pptx
Bab 3 Sosiologi Kelas 10 Smtr 2.pptx
 
Bab 3 Sosiologi Kelas 10 Smtr 2.pptx
Bab 3 Sosiologi Kelas 10 Smtr 2.pptxBab 3 Sosiologi Kelas 10 Smtr 2.pptx
Bab 3 Sosiologi Kelas 10 Smtr 2.pptx
 
Kelompok Sosial, fungsi dan jenis-jenisnya
Kelompok Sosial, fungsi dan jenis-jenisnyaKelompok Sosial, fungsi dan jenis-jenisnya
Kelompok Sosial, fungsi dan jenis-jenisnya
 

Recently uploaded

DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 

Recently uploaded (20)

DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 

ips hubungan dan pranata sosial dara

  • 1. BAB 6 HUBUNGAN DAN PRANATA SOSIAL • NADYA • ILGA • VIVIAN • YESSI
  • 5. 1.Fungsi pokok pranata politik: A. Melembagakan norma melalui undang undang B. Melakukan kerja sama dalam bidang industri dan perdagangan C. Mengatur ekspor impor D. Membentuk organisasi perekonomian rakyat
  • 6. 2.Adanya naluri manusia untuk hidup berkelompok dan mengadakan hubungan sosial didasari oleh unsur-unsur keharusan biologis yang perlu pemuasan, pernyataan ini merupakan pendapat dari : A. Kingsley Davis B. Ellwood C.J.J. Rousseau D. Max Webber
  • 7. 3.Prnata yang berfungsi memenuhi kebutuhan manusia untuk menghayati dan rasa keeindahan dan untuk reaksi disebut : A. Economic Instutions B. Recreational institutions C. Domestic institutions D.Crescive institutions
  • 8. 4.Dua istilah pranata sosial berasal dari bahasa: A. Yunani B. Inggris C. Latin D. Indonesia
  • 9. 5.pranata yang menghimpun pola serta tata cara yang diperlukan untuk mencapai tujuan dari masyarakat yang bersangkutan disebut : A. Domestic institutions B. Scientific institutons C. Cooperative institutions D. Religius institutions
  • 10. 6.Faktor-faktor yang mendorong manusia mengadakan hubungan sosial, kecuali : a.Manusia merupakan makhluk sosial b.Identitas sosial c.Kebutuhan manusia yang universal d.Manusia dapat hidup sendiri
  • 11. 7.Fungsi pokok pranta pendidikan secara umum kecuali : A. Bertindak sebagai perantara pemindahan warisan kebudayaan B. Memberikan persiapan bagi peranan peranan pekerjaan C. Mempersiapkan peranan sosial yang dikehendaki oleh individu D. Melembagakan norma melalui undang undang
  • 12. 8.Syarat agar bisa disebut sebagai kelompok sosial, kecuali : A. anggota kelompok harus sadar bahwa merupaka bagian kelompok B. Adanya hubungan timbal balik antar anggota C. Adanya faktor yg mempererat hubungan antar kelompok D. Anggota kelompok tidak mengenal secara pribadi
  • 13. 9.Fungsi pokok pranata politik : A. Mencegah konflik yang terjadi B. Membantu terhadap pencarian identitas moral C. Memberikan penafsiran untuk menjelaskan keberadaan manusia D. Peningkatan kehidupann sosial dan mempererat hubungan sosial
  • 14. 10.Pranata yang berfungsi memenuhi keperluan manusia untuk berhubungan dengan Tuhan atau dengan alam gaib disebut : A. somatic institutions B. Religius instiutions C. Economic institutions D. Domestic institutions
  • 15. 11.Tindakan sosial merupakan tindakan seseorang yg dapat mempengaruhi individu lainnya dalam masyarakat, adalah pendapat dari : A. Ellwood B. Max Webber C. J.J. Rousseau D. Kingsley Davis
  • 16. A.HUBUNGAN SOSIAL A. TINDAKAN SOSIAL • Tindakan merupakan perbuatan, perilaku, atau aksi yg dilakukan manusia untuk mencapai tujuan tertentu • Setiap tindakan diperoleh melalui proses belajar, artinya sebelum manusia berbuat sesuatu ia akan melakukan pilihan terhadap berbagai alternatif untuk mencapai hasil yg optimal • Menurut Max Weber tindakan sosial merupakan tindakan seseorang yg dapat mempengaruhi individu lainnya dalam masyarakat
  • 17. A.HUBUNGAN SOSIAL B.INTERAKSI SOSIAL • Interaksi sosial adalah hubungan timbal balik yg diperlukan untuk mencapai sesuatu keinginan dengan tindakan • Interaksi sosial merupakan sarana atau alat dalam mencapai kehidapan sosial . Hubungan yg tertera dalam bentuk tindakan berdasarkan nilai dan norma sosial yg berlaku dalam masyarakat • Interaksi sosial menyangkut pemenuhan berbagai kebutuhan sosial, yg menyakut bidang ekonomi, politik, dan hukum yg saling berkaitan • Tindakan dan hubungan sosial tidak bisa dipisahkan karena adanya hubungan tibal balik yg disebabkan oleh adanya tinadakan ( aksi ) dan tanggapan ( reaksi )
  • 18. A.HUBUNGAN SOSIAL 2.FAKTOR PENDORONG HUBUNGAN SOSIAL Hubungan sosial di dalam kehidupan terjadi karena sejak lahir manusia memiliki naluri untuk hidup dengan sesamanya (gregoriousness) Faktor-faktor yang mendorong manusia mengadakan hubungan sosial: a. Manusia merupakan makhluk sosial b. Identitas sosial c. Kebutuhan manusia yang universal
  • 19. A.HUBUNGAN SOSIAL A.MANUSIA MERUPAKAN MAKHLUK SOSIAL • Manusia sebagai makhluk sosial dapat diartikan bahwa ia dilahirkan untuk berhubungan dan bergaul dengan sesamanya. Kehidupan sosial manusia tercemin ketika harus bekerja secara bersama-sama • Menurut Ellwood,adanya naluri manusia untuk hidup berkelompok dan mengadakan hubungan sosial didasari oleh unsur-unsur keharusan biologis yang perlu pemuasan sebagai berikut: 1. Dorongan untuk makan – lebih mudah bila dikerjakan bersama-sama 2. Dorongan untuk mempertahankan diri – terutama pada masyarakat pimitif Yang membuat kelompok-kelompok 3. Dorongan untuk melangsungkan kehidupan – terutama dalam pemeliharaan keturunan
  • 20. A.HUBUNGAN SOSIAL B.IDENTITAS SOAIAL • Seorang manusia dilahirkan kedunia mempunyai identitas tersendiri,yaitu sebagai pribadi dan sekaligus makhluk sosial • Manusia sebagai makhluk pribadi dalam keseharian selalu menampakkan diri dengan berbagai karakteristik yang berbeda • Manisia sebagai makhluk sosial hidup berkelompok dan memiliki ciri khas kelompok. Dengan demikian suatu kelompok manusia pun akhirnya memiliki ciri khas yang berbeda dengan ciri khas kelompok lainnya
  • 21. A.HUBUNGAN SOSIAL C. KEBUTUHAN MANUSIA YANG UNIVERSAL • Kebutuhan manusia terdiri dari kebutuhan afeksi inklusi,dan kontrol. • Keburuhyan afksi menyebabkan tingkah laku yang berupa hubungan persahabatan,kasih sayang,dan percintaan • Kebutuhan inkluksi akan tercemin pada kelompok sosial yang tujuannya untuk mendapatkan kepuasan dan mempertahankan diri • Kebutuhan kontol terwujud dalam tingkah laku pada proses pengambilan keputusan,untuk memimpin,mempengaruhi, bahkan untuk melawan • Melalui kebutuhan ini maka akan menentukan seseorang dapat menjadi pemimpin,pengikut,dan pemberontak
  • 22. A.HUBUNGAN SOSIAL 3. DAMPAK HUBUNGAN SOSIAL Hubungan sosial terbagi menjadi 2 : a.Kelompok - kelompok sosial ( Social Group ) Kelompok sosial merupakan himpunan atau satu kesatuan manusia yg hidup bersama dan timbul karena adanya hubungan sosial dalam masyarakat Syarat agar bisa disebut sebagai kelompok sosial: 1.Setiap anggota kelompok harus sadar bahwa dirinya merupakan bagian dari kelompok 2.Adanya hubungan timbal balik antar anggota 3.Adanya faktor yg mempererat hubungan antar kelompok 4.Berstruktur, berkaidah , dan mempunya pola perilaku
  • 23. A.HUBUNGAN SOSIAL A. KELOMPOK KELOMPOK SOSIAL Kelompok sosial dibedakan menjadi 2: 1. Kelompok sosial yg teratur yg mempunyai kriteria: a. In Group dan Out Group ( menurut sudut pandang individu ) b. Primary group dan Secondary Group ( menurut kualitas hubungan ) c. Gemeinschaft /paguyuban dan Gesselschaft/patengbangan ( menurut eratnya suatu ikatan ) Menurut ferdinand thonies gemeinschaft terbagi menjadi 3 : - gemeinschaft by blood - gemeinschaft of place - gemeinschaft of mind d. Formal group dan informal group ( menurut pencapaian tujuan )
  • 24. A.HUBUNGAN SOSIAL A. KELOMPOK KELOMPOK SOSIAL 2. Kelompok Sosial yg Tidak teratur a.Kerumunan ( Crowd ) Ciri – ciri kerumunan : - Interaksi bersifat spontan dan tidak terduga - Semua orang mempunyai kedudukan yg sama - Identitas sosial seseorang tenggelam apabila orang yg bersangkutan ikut dalam kerumunan - Mempunyai satu pusat perhatian dan keinginan
  • 25. A. HUBUNGAN SOSIAL A. KELOMPOK KELOMPOK SOSIAL Kerumunan berdasarkan bentukanya : - Bersifat sementara ( causal crowd ) - Berlawanan dengan norma ( lawless crowd ) - Kerumunan yg berhubungan dengan struktiur sosial b. Publik merupakan kelompok yg bukan merupakan satu kesatuan, interaksinya terjadi secara tidak langsung dan lebih cenderung mementingkan pribadi mereka
  • 26. A. HUBUNGAN SOSIAL B. TERBENTUKNYA MASYARAKAT Terbentuknya masyarakat menurut beberapa tokoh: 1. Mac Iver dan J.P.Gillin: Individu-individu yang membentuk Kesatuan sosial adalah masyarakat 2. John Locke,J.J.Rosseau,dan Immanuel Kant: Masyarakat terbentuk karena interaksi sosial dll Ciri-ciri masyarakat: 1. Sekelompok orang yang menempati suatu wilayah 2. Berinteraksi secara langsung ataupun tidak langsung 3. Saling berhubungan 4. terikat sebagai kesatuan sosial melalui perasaan sosial 5. Mempunyai latar belakang sejarah,politik,dan kebudayaan
  • 27. A.HUBUNGAN SOSIAL B.TERBENTUKNYA MASYARAKAT • Berdasarkan faktor geografisnya masyarakat dibedakan menjadi dua: 1. Masyarakat pedesaan (Rural Community),ciri-cirinya: - Mempunyai sifat kekeluargaan - Adanya kolektifitas dalam pembagian tanah dan pengerjaannya - Adanya kesatuan ekonomis - Hubungan yang erat dan kuat 2. Masyarakat perkotaan (Urban Community),ciri-cirinya: - Mempunyai cara berfikir rasional - Interaksi-interaksi yang terjadi lebih didasarkan pada faktor kepentingan pribadi - Untuk mendapatkan pekerjaan lebih mudah - Jalan kehidupan serba cepat
  • 28. B.PRANATA SOSIAL Pranata sosisal adalah sistem norma yang menata suatu rangkaian tindakan berpola guna memenuhi suatu keperluan khusus dari manusia dalam kehidupan masyarakat yang terbentuk melalui proses pembelajaran. Pranata sosial mempunyai dua istilah, dua istilah tersebut berasal dari bahsa latin instituere yang kata bendanya menjadi instituti yang berarti pendiri. Institusio diserap kedalam bahasa Indonesia denagn dua istilah yang berbeda yaitu: instituti (pranata)dan institut(lemabaga) Intitusi adalah sistem norma/aturan yang ada. Institut adalah wujud nyata atau kontret dari norma-norma .
  • 29. PERBEDAAN PRANATA DEN LEMBAGA : No Kegiatan Pranata Lembaga 1 Menuntut ilmu pengetahuan Pendidikan SD,SMP,SMA,Perguruan Tinggi 2 Membentuk keluarga Keluarga Kantor urusan agama 3 Meminjam uang modal Ekonomi Koperasi, bank 4 Pemilihan umum politik Komisi pemilihan umum
  • 30. B.PRANATA SOSIAL 1.CIRI-CIRI PRANATA SOSIAL Pranata sosial sebagai sistem norma mempunyai ciri-ciri yaitu : a.Pranata sosial merupakan sisitem pola pemikiran dan pola perilaku yang teususun atau terstruktur, contoh : adat istiadat, tata kelakuan, dan kebiasaan b.Pranata sosial mencakup kebutuhan dasar (basic need).pranata berupa pengadaan kebutuhan dasar yang meliputi nilai material, mental, spiritual.contoh: sandang, papan, pendidikan. c.Pranata sosial merupakan suatu bentuk atau cara (bertindak) yang mengikat. Pelanggaran terhadap norma yang ada akan dikenakan sanksi. Tujuannya untuk mencapai keselarasan dan ketahanan masyarakat. d.Pranata sosial memiliki suatu tingkah kekekalan. Pranata akan dipelajari, dipelihara, dipahami.pranat mulai berjalan dalam masyarakat akan mempunyai tingkat kekekalan artinya tidak akan mudah diganti/ berubah. e.Pranata sosial mempunyai satu tujuan atau beberapa tujuan yang disepakati bersama oleh anggota masyarakat, misalnya pranata perkawinan mempunyai aturan meminang bagi seorang laki-laki yang ingin menyunting seorang wanita.Aturan ini bertujuan:-terdapat proses yang jelas 2. tercapai masa penganalan dan penjajakan lebih jauh 3.Sebagai tanda ikatan
  • 31. B.PRANATA SOSIAL 1.CIRI-CIRI PRANATA SOSIAL F. Pranata sosial mempunyai alat-alat kelengkapan: Pranata pendidikan – BK atau bimbingan konseling G. Pranata sisoal memiliki lambang-lambang atau simbol sebagai ciri khas dan menggambarkan tujuan dari fungsi pranata. Misalnya POLRI memiliki panji- panji,perguruan tinggi memiliki lambang,dll H. Paranata ssosial mempunyai tradisi tertulis dan tidak tertulis untuk merumuskan tujuan dan tata tertib. Menurut Koentjaraningrat dan Cohen suatu pola sosial disebut pranata dengan karakteristik: a. Tujuan yang menjadi kebutuhan khusus b. Mengandung nilai-nilai pokok c. Pranata yang dimaksud relatif permanen d. Landasan lembaga memiliki cangkupan yang luas
  • 32. B. PRANATA SOSIAL 2. TIPE-TIPE PRANATA SOSIAL Klasifikasi pranata sosial menurut Gillin: a.Menurut perkembangannya,pranata sosial menjadi: 1.Crescive institutions: pranata sosial yang tidak sengaja tumbuh dari adat-istidat masyarakat atau disebut juga pranata yang paling primer 2. Enacted institutions: pranata sosial yang sengaja dibentuk untuk mencapai tujuan tertentu b. Menurut sistem nilai yang diterima masyarakat,pranata sosial dibedakan menjadi: 1)Basic institutions, yaitu pranata sosial yang sangat penting untuk memelihara dan mempertahankan tata tertib dalam masyarakat contoh : keluarga, sekolah, dan negara 2)Subsidiary institutions, yaitu pranata yang dianggap kurang penting
  • 33. B. PRANATA SOSIAL 2. TIPE-TIPE PRANATA SOSIAL • c) Menurut sifat penerimaan masyarakat dibedakan menjadi : 1.approved institutions, yaitu pranata soaial yang diterima oleh masyarakat 2.unsanctioned institutions, yaitu pranata soaial yang ditolak oleh masyarakat walaupun kadang kadang tidak berhasil memberantasannya, contoh : kelompok pemabuk dan kelompok pemeras
  • 34. B.PRANATA SOSIAL D.FAKTOR PENYEBARAN • Menurut faktor penyebaran dibagi menjadi : 1. general institutions, yaitu pranata yang dikenal oleh seluruh masyarakat dunia. Contoh : hak hak asasi manusia 2. resticted intitutions, yaitu pranata yang dianut oleh masyarakat tertentu di dunia. Contoh : agama yang dianut masyarakat dunia seperti agama islam, katolik, protestan, hindu, buddha, dan konghucu.
  • 35. B.PRANATA SOSIAL E.FUNGSI • Menurut fungsi dibedakan menjadi : 1. cooperative institutions yaitu, pranata yang menghimpun pola serta tata cara yang diperlukan untuk mencapai tujuan dari masyarakat yang bersangkutan. Contoh : pranata insdustrialisasi 2. regulative institutions yaitu, pranata yang bertujuan untuk mengawasi adat istiadat atau tata kelakuan yang ada dalam masyarakat. Contoh : kejaksaan dan pengadilan
  • 36. B.PRANATA SOSIAL 3.FUNGSI PRANATA SOSIAL • Fungsi pranata dapat dilihat dari aspek pemenuhan kebutuhan hidup manusia sebagai berikut : • A. Untuk memenuhi keperluan kehidupan kekerabatan disebut kinship ( domestic institutions ) contoh perkawian, tolong menolong antar kerabat. • B. Untuk mata pencaharian hidup, memproduksi, menimbun. menyimpan, dan mendistribusikan hasil produksi dan harta disebut economic institutions, contoh pertanian, peternakan, perburuan. • C. Pranata yang berfungsi memenuhi keperluan penerangan dan pendidikan supaya menjadi anggota masyarakat yang berguna disebut educational institutions contoh taman kanak kanak, pendidikan dasar, pendidikan meengah, pendidikan tinggi, pemberantasan buta huruf. • D. Pranata yang berfungsi memengaruhi keperluan ilmiah dan menyelami alam semesta sekelilingnya disebut scientific intitutions contoh metodologi ilmiah, penelitian.
  • 37. B.PRANATA SOSIAL 3.FUNGSI PRANATA SOSIAL • E. Prnata yang berfungsi memenuhi kebutuhan manusia untuk menghayati dan rasa keeindahan dan untuk reaksi disebut aesthetic dan recreational institutions contoh seni rupa,seni suara, seni gerak, seni drama, kesusateraan, olah raga. • f,. Pranata yang berfungsi memenuhi keperluan manusia untuk berhubungan dengan Tuhan atau dengan alam gaib,disebut religious institutions. Contoh berdoa,kenduri,upacara,semedi,bertapa. • G. Pranta yang berfungsi memenuhi keperluan manusia untuk mengatur dan mengelola keseimbangan kekuasaan dalam kehidupan masyarakat,disebut political institutions. Contoh pemerintahan,demokrasi,kehakiman,kepartain dan kepolisian • H. Pranata yang berfungsi memenuhi keperluan fisik dan kenyamanan hidup manusia disebut somatic institutions.Contoh pemeliharaan kecantikan,pemeliharaan kesehatan,dan kedokteran
  • 38. B. PRANATA SOSIAL 4.JENIS-JENIS PRANATA SOSIAL a.Pranata keluarga Keluarga merupakan inti keseluruhan penyesuaian diri dan lembaga sosial terkecil dari masyarakat. Istilah keluarga disini adalah keluarga batih atau (nuclear family) yang terdiri atas : ayah, ibu dan anak. Setiap keluarga mempunyai sekumpulan norma , nilai atau pedoman dalam bertingkah laku. 1.Terbentuknya keluarga • perkawinan adalah ikatan lahir dan batin antara seorang pria dengan seorang wanita sebagai suami istri dengan tujuan membentukk keluarga atau rumah tangga yang bahagaia dan kekal berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa ( pasal 1). • Perkawinan adalah sah apbila dilakukan menurut hukum masing-masing agama atau kepercayaan yang dianut sesuai dengan UUD 1945 ( pasal 20)
  • 39. B. PRANATA SOSIAL 4.JENIS-JENIS PRANATA SOSIAL 2. ciri-ciri keluarga Menurut Robert Mac Iver dan Charles Horton Page • Keluarga merupakan hubungan perkawinan • Bentuk suatu kelembagaan yang berkaitan dengan perkawinan • Mempunyai fungsi ekonomi yang dibentuk oleh anggotanya Pranata keluarga merupakan sistem norma dan tata cara yang diterima untuk menyelesaikan beberapa tugas penting. Keluarga berperan membina anggota-anggotanya untuk beradaptasi dengan lingkungan fisik dan budaya.
  • 40. B. PRANATA SOSIAL 4. JENIS-JENIS PRANATA SOSIAL 3. Fungsi pranata keluarga : • Fungsi pengaturan hubungan biologis • Memelihara kelangsungan keturunan melalui kelahiran • Merawat dan memiliki anak-anak • Mensosialisasikan anak • Mengatur, menempatkan status sebagai penerus warisan
  • 41. B.PRANATA SOSIAL 4. JENIS-JENIS PRANATA SOSIAL B. Pranata agama Manusia selalu diliputi berbagai masalah. Namun ada juga masalah yang tidak dapat diselesaikan dengan akal sehat yang disebabkan oleh keterbatasan alam pikiran manusia. Religi merupakan suatu sistem terpdu antara keyakinan agama dan praktik yang berkaitan dengan hal hal yang sulit dan dianggap tak terjangkau. Sebagai suatu pranata sosial ditengah masyarakat,agama mempunyai fungsi pokok : 1.Membantu terhadap pencarian identitas moral 2.Memberikan penafsiran untuk menjelaskan keberadaan manusia 3.Peningkatan kehidupann sosial dan mempererat hubungan sosial
  • 42. B.PRANATA SOSIAL 4.JENIS-JENIS PRANATA SOSIAL C.Pranata ekonomi Kaidah atau norma yang mengatur tingkah laku individu dalam masyarakat guna memenuhi kebutuhan barang dan jasa itu disebut pranata ekoomi. Dalam kehidupan masyarakat,pranata ekonomi memiliki fungsi pokok : 1. Mengatur produksi barang dan jasa 2. Fungsi distribusi barang dan jasa 3. Fungsi konsumsi barang dan jasa
  • 43. B.PRANATA SOSIAL 4.JENIS-JENIS RANATA SOSIAL D. Pranata pendidikan Menurut Ki Hajar Dewantara,konsep pendidikan mencakup tiga pusat pendidikan,yaitu pendidikan keluarga,sekolah,dan masyarakat Sekolah menerima tanggung jawab: 1.Tanggung jawab formal kelembagaan sesuai dengan fungsi dan tujuan yang ditetakan dalam undang-undang pendidikan 2. Tanggung jawab keilmuan berdasarkan bentuk,isi,tujuan,dan tingkat pendidikan dimana sekolah diberi kepercayaan oleh masyarakat dan negara 3. Tanggung jawab profesional sebagai suatu organisasi pengelola dan dilaksana pendidikan berdasarkan ketentuan jabatan
  • 44. B.PRANATA SOSIAL 4,JENIS JENIS PRANATA SOSIAL Fungsi pokok pranta pendidikan secara umum: 1.Bertindak sebagai perantara pemindahan warisan kebudayaan 2.Memberikan persiapan bagi peranan peranan pekerjaan 3.Mempersiapkan peranan sosial yang dikehendaki oleh individu 4.Memberi landasan penilaian dan pemahaman status relatif 5.Memperkuat penyesuaian diri dan mengembangkan hubungan sosial 6.Meningkatkan kemajuan melalui keikutsertaan dalam riset ilmiah
  • 45. B.PRANATA SOSIAL 4.JENIS JENIS PRANATA SOSIAL E. Pranata politik Fungsi pokok pranata politik: 1.Melembagakan norma melalui undang undang 2.Melaksanakan undang undang 3.Mencegah konflik yang terjadi 4.Menyelenggarakan pelayanan umum 5.Melindungi warga negara
  • 46. Tujuan Pembelajaran & Kata kunci  Kata kunci :  Afeksi  Hubungan sosial  Indentitas soaial  Inkluksi  Interaksi sosial  Kerumunan  Kinship  Norma  Pranata  Publik  Social grup  Tindakan sosial Mampu mendekskripsikan hubungan dan pranata sosial