SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Republic of the Philippines
Department of Education
MARIKINA POLYTECHNIC COLLEGE
Sta. Elena, Marikina City
Banghay Aralin sa Filipino:
Conatative, Informative, at Labeling na Gamit ng Wika
Inihanda ni: Dabuan, Racquel B. BTTE IV-H (English)
I. Layunin
Sa pagkatapos ng aralin na ito, inaasahiang maisasagawa ng mga mag-aaral ang
sumusunod:
A. nabibigyang halaga ang kumunikatibong gamit ng wika na conative,
informative, at labeling;
B. nailalahad ang pagkakiba-iba ng mga gamin g wika na conative,
informative, at labling;
C. nakabuo ng mga pangungusap na nagpapakita ng gamit ng wika na
conative, informative, at labeling; at
D. nakasulat ng sanaysay tungkol sa naobserbahang gamit ng wika sa
pagbabalita sa telibisyon.
II. Paksa ng Aralin
A. Conative, Informative, at Labeling na Gamit ng Wika
B. Sanggunian
a. Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Filipino
C. Kagamitan: audio-visual materials , meta-cards
III. Pamamaraan
A. Balik-aral
Mga itatanong:
1. Ano ang natutunan ninyo sa inyong nakaraang leksiyon na
pinag-aaralan?
-Ang heograpikal, morpolohikal, at ponolohikal na uri ng
wika.
2. Paano niyo masasabi kung ang wikang ginamit ay:
a. heograpikal;
b. morpolohikal; at
c. ponolohikal na uri ng wika?
-Sinasabing heograpikal ang uri g wikang ginamit kung ito
nanggaling sa ibang lugar. Morpolohikal naman kung ito ay
may kinalaman lamang sa kung paano binuo ang isang
salita. At, ponolohika naman kung ang pagkakaiba ng
wikang ginamit ang tumutukoy lamang sa tunog nito kung
binibigkas.
B. Pagganyak
Pamamaraan: Gamit ang mga meta-cards, babasahin ng mga mag-aaral
ang nakasulat na pangungusap. Kapag pamilyar sa kanila ang pahayag o
kaya ay nasabi na nila ito ng minsan, tatayo sila ng nakangiti(  ). At,
kapaka ang pahayag naman ay hindi pamilyar sa kanila or malimit nila
itong sabihin, uupo sila ng naka-finger heart ( ♥ ). Pagkatapos ay mag
tatanong ang guro ng isa mga mag-aaral na naka finger-heart at nakangiti
kung bakit ito ang kanilang reaksiyon sa mga pahayag na nabanggit.
1. Mahusay magturo ang mga guro sa aming paaralan.
2. Umalis ka ngayon din!
3. “‘Wag mahiyang magtanong kung may Right Med ba nito.”
4. Adik ka!
5. Pilipino ako.
6. Gusto ko ang Kathniel.
7. Hindi ko pa alam kung saan ako mag-aaral ng kolehiyo.
8. Jologs ka ba?
9. Ayaw ako palabasin ni Kuya Guard.
10. Laban lang besh!
C. Palalahad
Wika ang midyun na ginagamit natin sa komunikasyon. Ito ang ating
instrument sa paghahatiran at palitan ng reaksiyon ng mga nag-uusap.
D. Pagtatalakay
1. Ang conative na gamit ng wika.
Conative ang tawag sa wikang ginagamit upang makapaghimok at
makapag-impluwensiya sa pamamaraan ng pag-utos.
Halimbawa:
1. “Magtulungan tayo para sa pag-unlad n gating bayan.”
2. “Bawal umihi dito!”
2. Ang informative na gamit ng wika.
Informative ang tawag sa wikang ginagamit upang magbigay
impormasyon.
Halimbawa:
1. Ang Pilipinas ay na sa Asya.
2. Si Jose Rizal ay ang pambasang bayani ng Pilipinas.
1. Ang labeling na gamit ng wika.
Labeling ang tawag sa wikang ginagamit upang mabigay ng
pangalan o bansag sa isang tao o bagay.
Halimbawa:
1. Noypi
2. Kathniel
3. Asia’s Song Bird
E. Paglalapat
Panuto: Iklasipika ang mga pahayag na giamit sa paggaganyak ayon sa
gamit ng wika.
Conative Informative Labeling
 Umalis ka ngayon
din!
 “‘Wag mahiyang
magtanong kung
may Right Med ba
nito.”
 Laban lang besh!
 Mahusay magturo
ang mga guro sa
aming paaralan.
 Pilipino ako.
 Hindi ko pa alam
kung saan ako
mag-aaral ng
kolehiyo.
 Adik ka!
 Gusto ko ang
Kathniel.
 Jologs!
 Ayaw ako
palabasin ni Kuya
Guard.
F. Paglalahat
Ang wikang bilang midyun na ginagamnit sa komunikasyon ay may
tatlong pangunahin na gamit. Ito ang conative na tumutukoy sa wikang
ginamit na upang makahikayat o maka-impluwensiya sap autos na
pamamaraa. Informative, tumutukoy sa wikang ginamit upang
makapagbiagy impormasyon. At ang labeling, wikang ginagamit upang
magbigay pangalan o bansag. Gayun pa man sa ating kalayaan na
gumamit ng wika, huwag pa rin natin itong abusuhin. Tiyaking sa bawat
conative na ating ginagamit ay hindi ito nakakapang insulto, totoong
impormasyon na man kung ito ay gagamitin natin bilang informative, at
iwasan din natin ang paggagagmit ng mga hind kayaayang bansag na
nakkakinsulto.
G. Pagtataya
I. Panuto: Magbigay ng dalawang halimbawa ng conative, labeling,
at informative.
1. Conative
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2. Informative
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3. Labeling
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
II. Panuto: Ipaliwanag sa sariling salita ang pagkakaiba-iba ng gamit
ng wika na conative, informative, at labeling.
1. Conative
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2. Informative
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3. Labeling
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
V. Takdang Aralin
Panuto: Magsaliksik ng mga napapanahong isyu o pangyayari sa internet. Pumili ng
isang mahalagang isyu o pangyayari na galing sa mapagkakatiwalaang site. Gamit ang
mga nasaliksik na impormasyon, sumulat ng isang sanaysay na informative tungkol sa
isyu o pangayayaring napili. Isulat sa letter sized bond paper.
Rubrik Puntos
Nilalaman
 Mayman sa mga nasaliksik na impormasyon.
 Malinaw na naihahanay ang mga impormasyon.
10
Pagsulat
 Maayos ang gramatika.
 Wasto ang pagbaybay ng mga salita ng mga salita
at mga bantas na gamit.
 Malinaw at nauunawaan ang daloy ng kaisipan
ng sanaysay.
10
Isyung Napili
 Napapanahon at makabuluhan.
 Humahamon sa mapanuring pag-iisip ng
mambabasa.
5
Kabuuang Puntos /50

More Related Content

What's hot

4th peridical exam in fil. 8
4th peridical exam in fil. 84th peridical exam in fil. 8
4th peridical exam in fil. 8Ethiel Baltero
 
Wikang pambansa
Wikang pambansaWikang pambansa
Wikang pambansasaraaaaah
 
Monolingguwalismo, bilingguwalismo, at multilingguwalismo
Monolingguwalismo, bilingguwalismo, at multilingguwalismoMonolingguwalismo, bilingguwalismo, at multilingguwalismo
Monolingguwalismo, bilingguwalismo, at multilingguwalismochxlabastilla
 
Conative, informative at labeling na gamit ng Wika
Conative, informative at labeling na gamit ng WikaConative, informative at labeling na gamit ng Wika
Conative, informative at labeling na gamit ng Wikayencobrador
 
Conative, informative at labeling na gamit ng wika
Conative, informative at labeling na gamit ng wikaConative, informative at labeling na gamit ng wika
Conative, informative at labeling na gamit ng wikaHanna Elise
 
Kahulugan ng dayalek at idyolek
Kahulugan ng dayalek at idyolekKahulugan ng dayalek at idyolek
Kahulugan ng dayalek at idyolekMoroni Chavez
 
Gramatikal, diskorsal, at estratehiko na kasanayan
Gramatikal, diskorsal, at estratehiko na kasanayanGramatikal, diskorsal, at estratehiko na kasanayan
Gramatikal, diskorsal, at estratehiko na kasanayanMartinGeraldine
 
Ang wika at ang pakikipagtalastasan
Ang wika at ang pakikipagtalastasanAng wika at ang pakikipagtalastasan
Ang wika at ang pakikipagtalastasanMarygrace Cagungun
 
Register Bilang VARAYTI NG WIKA
Register Bilang VARAYTI NG WIKARegister Bilang VARAYTI NG WIKA
Register Bilang VARAYTI NG WIKARochelle Nato
 
Ortograpiyang filipino
Ortograpiyang filipinoOrtograpiyang filipino
Ortograpiyang filipinoshekainalea
 
Phatic, Emotive at Expressive na Gamit ng Wika
Phatic, Emotive at Expressive na Gamit ng WikaPhatic, Emotive at Expressive na Gamit ng Wika
Phatic, Emotive at Expressive na Gamit ng WikaRochelle Nato
 
Iba't Ibang Paraan sa Pagkilala ng Kahulugan
Iba't Ibang Paraan sa Pagkilala ng KahuluganIba't Ibang Paraan sa Pagkilala ng Kahulugan
Iba't Ibang Paraan sa Pagkilala ng KahuluganRosemarie Gabion
 
Mga teorya sa pagkatuturo at pagkatuto ng wika sa filipino
Mga teorya sa pagkatuturo at pagkatuto ng wika sa filipinoMga teorya sa pagkatuturo at pagkatuto ng wika sa filipino
Mga teorya sa pagkatuturo at pagkatuto ng wika sa filipinoTEACHER JHAJHA
 

What's hot (20)

(KOMPAN) FIL11-JC.pdf
(KOMPAN) FIL11-JC.pdf(KOMPAN) FIL11-JC.pdf
(KOMPAN) FIL11-JC.pdf
 
4th peridical exam in fil. 8
4th peridical exam in fil. 84th peridical exam in fil. 8
4th peridical exam in fil. 8
 
Wikang pambansa
Wikang pambansaWikang pambansa
Wikang pambansa
 
Barayti ng Wika
Barayti ng WikaBarayti ng Wika
Barayti ng Wika
 
Monolingguwalismo, bilingguwalismo, at multilingguwalismo
Monolingguwalismo, bilingguwalismo, at multilingguwalismoMonolingguwalismo, bilingguwalismo, at multilingguwalismo
Monolingguwalismo, bilingguwalismo, at multilingguwalismo
 
Conative, informative at labeling na gamit ng Wika
Conative, informative at labeling na gamit ng WikaConative, informative at labeling na gamit ng Wika
Conative, informative at labeling na gamit ng Wika
 
Conative, informative at labeling na gamit ng wika
Conative, informative at labeling na gamit ng wikaConative, informative at labeling na gamit ng wika
Conative, informative at labeling na gamit ng wika
 
Kakayahang pragmatiko
Kakayahang pragmatikoKakayahang pragmatiko
Kakayahang pragmatiko
 
Antas ng wika
Antas ng wikaAntas ng wika
Antas ng wika
 
Kahulugan ng dayalek at idyolek
Kahulugan ng dayalek at idyolekKahulugan ng dayalek at idyolek
Kahulugan ng dayalek at idyolek
 
Gramatikal, diskorsal, at estratehiko na kasanayan
Gramatikal, diskorsal, at estratehiko na kasanayanGramatikal, diskorsal, at estratehiko na kasanayan
Gramatikal, diskorsal, at estratehiko na kasanayan
 
Ang wika at ang pakikipagtalastasan
Ang wika at ang pakikipagtalastasanAng wika at ang pakikipagtalastasan
Ang wika at ang pakikipagtalastasan
 
Mga tuntunin sa pagbabaybay
Mga tuntunin sa pagbabaybayMga tuntunin sa pagbabaybay
Mga tuntunin sa pagbabaybay
 
Pagsulat ng liham (report)
Pagsulat ng liham (report)Pagsulat ng liham (report)
Pagsulat ng liham (report)
 
Gamit ng-wika
Gamit ng-wikaGamit ng-wika
Gamit ng-wika
 
Register Bilang VARAYTI NG WIKA
Register Bilang VARAYTI NG WIKARegister Bilang VARAYTI NG WIKA
Register Bilang VARAYTI NG WIKA
 
Ortograpiyang filipino
Ortograpiyang filipinoOrtograpiyang filipino
Ortograpiyang filipino
 
Phatic, Emotive at Expressive na Gamit ng Wika
Phatic, Emotive at Expressive na Gamit ng WikaPhatic, Emotive at Expressive na Gamit ng Wika
Phatic, Emotive at Expressive na Gamit ng Wika
 
Iba't Ibang Paraan sa Pagkilala ng Kahulugan
Iba't Ibang Paraan sa Pagkilala ng KahuluganIba't Ibang Paraan sa Pagkilala ng Kahulugan
Iba't Ibang Paraan sa Pagkilala ng Kahulugan
 
Mga teorya sa pagkatuturo at pagkatuto ng wika sa filipino
Mga teorya sa pagkatuturo at pagkatuto ng wika sa filipinoMga teorya sa pagkatuturo at pagkatuto ng wika sa filipino
Mga teorya sa pagkatuturo at pagkatuto ng wika sa filipino
 

Similar to Banghay Aralain sa Filipino: Conative, informative, at labeling na gamit ng wika

1_Q2-Komunikasyon sa pananaliksik tungo sa wika.pptx
1_Q2-Komunikasyon sa pananaliksik tungo sa wika.pptx1_Q2-Komunikasyon sa pananaliksik tungo sa wika.pptx
1_Q2-Komunikasyon sa pananaliksik tungo sa wika.pptxNicaHannah1
 
KPWKP_Q1_Module1 Kahulugan at Kabuluhan ng Wika 1.pdf
KPWKP_Q1_Module1 Kahulugan at Kabuluhan ng Wika 1.pdfKPWKP_Q1_Module1 Kahulugan at Kabuluhan ng Wika 1.pdf
KPWKP_Q1_Module1 Kahulugan at Kabuluhan ng Wika 1.pdfJohnnyJrAbalos1
 
FIL 11 WEEK 2 dlp.pdf
FIL 11 WEEK 2 dlp.pdfFIL 11 WEEK 2 dlp.pdf
FIL 11 WEEK 2 dlp.pdfJoanTabigue1
 
KPWKP_Q1_Module11 Pananaw ng Iba’t ibang Awtor sa Wikang Pambansa.pdf
KPWKP_Q1_Module11 Pananaw ng Iba’t ibang Awtor sa Wikang Pambansa.pdfKPWKP_Q1_Module11 Pananaw ng Iba’t ibang Awtor sa Wikang Pambansa.pdf
KPWKP_Q1_Module11 Pananaw ng Iba’t ibang Awtor sa Wikang Pambansa.pdfJohnnyJrAbalos1
 
KPWKP_Q1_Module4 Register at Barayti ng Wika.pdf
KPWKP_Q1_Module4 Register at Barayti ng Wika.pdfKPWKP_Q1_Module4 Register at Barayti ng Wika.pdf
KPWKP_Q1_Module4 Register at Barayti ng Wika.pdfJohnnyJrAbalos1
 
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 4 FOR STUDENT.pptx
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 4 FOR STUDENT.pptxKOMUNIKASYON-Q1-WEEK 4 FOR STUDENT.pptx
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 4 FOR STUDENT.pptxrufinodelacruz3
 
KPWKP_Q1_Module7 Gamit ng Wika sa Lipunan 2.pdf
KPWKP_Q1_Module7 Gamit ng Wika sa Lipunan 2.pdfKPWKP_Q1_Module7 Gamit ng Wika sa Lipunan 2.pdf
KPWKP_Q1_Module7 Gamit ng Wika sa Lipunan 2.pdfJohnnyJrAbalos1
 
KPWKP_Q1_Module5 Una, Pangalawang Wika, Linggwistikong Komunidad.pdf
KPWKP_Q1_Module5 Una, Pangalawang Wika, Linggwistikong Komunidad.pdfKPWKP_Q1_Module5 Una, Pangalawang Wika, Linggwistikong Komunidad.pdf
KPWKP_Q1_Module5 Una, Pangalawang Wika, Linggwistikong Komunidad.pdfJohnnyJrAbalos1
 
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 1 FOR STUDENT.pptx
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 1 FOR STUDENT.pptxKOMUNIKASYON-Q1-WEEK 1 FOR STUDENT.pptx
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 1 FOR STUDENT.pptxrufinodelacruz3
 
KPWKP_Q1_Module8 Paraan ng Paggamit ng Wika sa Lipunan.pdf
KPWKP_Q1_Module8 Paraan ng Paggamit ng Wika sa Lipunan.pdfKPWKP_Q1_Module8 Paraan ng Paggamit ng Wika sa Lipunan.pdf
KPWKP_Q1_Module8 Paraan ng Paggamit ng Wika sa Lipunan.pdfJohnnyJrAbalos1
 
Presentation69.pptx
Presentation69.pptxPresentation69.pptx
Presentation69.pptxBrentLanuza
 
KPWKP_Q1_Module6 Gamit ng Wika sa Lipunan (Instrumental at Regulatori).pdf
KPWKP_Q1_Module6 Gamit ng Wika sa Lipunan (Instrumental at Regulatori).pdfKPWKP_Q1_Module6 Gamit ng Wika sa Lipunan (Instrumental at Regulatori).pdf
KPWKP_Q1_Module6 Gamit ng Wika sa Lipunan (Instrumental at Regulatori).pdfJohnnyJrAbalos1
 
KPWKP_Q1_Module2 Kahulugan at Kabuluhan ng Wika 2.pdf
KPWKP_Q1_Module2 Kahulugan at Kabuluhan ng Wika 2.pdfKPWKP_Q1_Module2 Kahulugan at Kabuluhan ng Wika 2.pdf
KPWKP_Q1_Module2 Kahulugan at Kabuluhan ng Wika 2.pdfJohnnyJrAbalos1
 
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 2 FOR STUDENT.pptx
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 2 FOR STUDENT.pptxKOMUNIKASYON-Q1-WEEK 2 FOR STUDENT.pptx
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 2 FOR STUDENT.pptxrufinodelacruz3
 
Shs komunikasyon-q1-w2-3-m2
Shs komunikasyon-q1-w2-3-m2Shs komunikasyon-q1-w2-3-m2
Shs komunikasyon-q1-w2-3-m2RedmondTejada
 
DLL_AP3_Q3_W3.daily lesson plan in aralin panlipunan
DLL_AP3_Q3_W3.daily lesson plan in aralin panlipunanDLL_AP3_Q3_W3.daily lesson plan in aralin panlipunan
DLL_AP3_Q3_W3.daily lesson plan in aralin panlipunanfloradanicafajilan
 
KPWKP Gamit ng Wika.pptx
KPWKP Gamit ng Wika.pptxKPWKP Gamit ng Wika.pptx
KPWKP Gamit ng Wika.pptxKaren Fajardo
 

Similar to Banghay Aralain sa Filipino: Conative, informative, at labeling na gamit ng wika (20)

1_Q2-Komunikasyon sa pananaliksik tungo sa wika.pptx
1_Q2-Komunikasyon sa pananaliksik tungo sa wika.pptx1_Q2-Komunikasyon sa pananaliksik tungo sa wika.pptx
1_Q2-Komunikasyon sa pananaliksik tungo sa wika.pptx
 
KPWKP_Q1_Module1 Kahulugan at Kabuluhan ng Wika 1.pdf
KPWKP_Q1_Module1 Kahulugan at Kabuluhan ng Wika 1.pdfKPWKP_Q1_Module1 Kahulugan at Kabuluhan ng Wika 1.pdf
KPWKP_Q1_Module1 Kahulugan at Kabuluhan ng Wika 1.pdf
 
FIL 11 WEEK 2 dlp.pdf
FIL 11 WEEK 2 dlp.pdfFIL 11 WEEK 2 dlp.pdf
FIL 11 WEEK 2 dlp.pdf
 
KPWKP_Q1_Module11 Pananaw ng Iba’t ibang Awtor sa Wikang Pambansa.pdf
KPWKP_Q1_Module11 Pananaw ng Iba’t ibang Awtor sa Wikang Pambansa.pdfKPWKP_Q1_Module11 Pananaw ng Iba’t ibang Awtor sa Wikang Pambansa.pdf
KPWKP_Q1_Module11 Pananaw ng Iba’t ibang Awtor sa Wikang Pambansa.pdf
 
Lesson Exemplar sa Filipino 11
Lesson Exemplar sa Filipino 11Lesson Exemplar sa Filipino 11
Lesson Exemplar sa Filipino 11
 
2_Q1-Komunikasyon.pptx
2_Q1-Komunikasyon.pptx2_Q1-Komunikasyon.pptx
2_Q1-Komunikasyon.pptx
 
KPWKP_Q1_Module4 Register at Barayti ng Wika.pdf
KPWKP_Q1_Module4 Register at Barayti ng Wika.pdfKPWKP_Q1_Module4 Register at Barayti ng Wika.pdf
KPWKP_Q1_Module4 Register at Barayti ng Wika.pdf
 
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 4 FOR STUDENT.pptx
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 4 FOR STUDENT.pptxKOMUNIKASYON-Q1-WEEK 4 FOR STUDENT.pptx
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 4 FOR STUDENT.pptx
 
KPWKP_Q1_Module7 Gamit ng Wika sa Lipunan 2.pdf
KPWKP_Q1_Module7 Gamit ng Wika sa Lipunan 2.pdfKPWKP_Q1_Module7 Gamit ng Wika sa Lipunan 2.pdf
KPWKP_Q1_Module7 Gamit ng Wika sa Lipunan 2.pdf
 
KPWKP_Q1_Module5 Una, Pangalawang Wika, Linggwistikong Komunidad.pdf
KPWKP_Q1_Module5 Una, Pangalawang Wika, Linggwistikong Komunidad.pdfKPWKP_Q1_Module5 Una, Pangalawang Wika, Linggwistikong Komunidad.pdf
KPWKP_Q1_Module5 Una, Pangalawang Wika, Linggwistikong Komunidad.pdf
 
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 1 FOR STUDENT.pptx
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 1 FOR STUDENT.pptxKOMUNIKASYON-Q1-WEEK 1 FOR STUDENT.pptx
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 1 FOR STUDENT.pptx
 
KPWKP_Q1_Module8 Paraan ng Paggamit ng Wika sa Lipunan.pdf
KPWKP_Q1_Module8 Paraan ng Paggamit ng Wika sa Lipunan.pdfKPWKP_Q1_Module8 Paraan ng Paggamit ng Wika sa Lipunan.pdf
KPWKP_Q1_Module8 Paraan ng Paggamit ng Wika sa Lipunan.pdf
 
Presentation69.pptx
Presentation69.pptxPresentation69.pptx
Presentation69.pptx
 
KPWKP_Q1_Module6 Gamit ng Wika sa Lipunan (Instrumental at Regulatori).pdf
KPWKP_Q1_Module6 Gamit ng Wika sa Lipunan (Instrumental at Regulatori).pdfKPWKP_Q1_Module6 Gamit ng Wika sa Lipunan (Instrumental at Regulatori).pdf
KPWKP_Q1_Module6 Gamit ng Wika sa Lipunan (Instrumental at Regulatori).pdf
 
KPWKP_Q1_Module2 Kahulugan at Kabuluhan ng Wika 2.pdf
KPWKP_Q1_Module2 Kahulugan at Kabuluhan ng Wika 2.pdfKPWKP_Q1_Module2 Kahulugan at Kabuluhan ng Wika 2.pdf
KPWKP_Q1_Module2 Kahulugan at Kabuluhan ng Wika 2.pdf
 
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 2 FOR STUDENT.pptx
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 2 FOR STUDENT.pptxKOMUNIKASYON-Q1-WEEK 2 FOR STUDENT.pptx
KOMUNIKASYON-Q1-WEEK 2 FOR STUDENT.pptx
 
Shs komunikasyon-q1-w2-3-m2
Shs komunikasyon-q1-w2-3-m2Shs komunikasyon-q1-w2-3-m2
Shs komunikasyon-q1-w2-3-m2
 
DLL_AP3_Q3_W3.daily lesson plan in aralin panlipunan
DLL_AP3_Q3_W3.daily lesson plan in aralin panlipunanDLL_AP3_Q3_W3.daily lesson plan in aralin panlipunan
DLL_AP3_Q3_W3.daily lesson plan in aralin panlipunan
 
KPWKP Gamit ng Wika.pptx
KPWKP Gamit ng Wika.pptxKPWKP Gamit ng Wika.pptx
KPWKP Gamit ng Wika.pptx
 
Filipino gawain1.docx
Filipino gawain1.docxFilipino gawain1.docx
Filipino gawain1.docx
 

Recently uploaded

PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiMiaBumagat1
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedRICXIE1
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointRuvyAnnClaus
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADlykamaevargas77
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxjcgabb0521
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxrocinegallegocbam
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanRonalynGatelaCajudo
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...MaamCle
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5TeacherTinCabanayan
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxArielTupaz
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxMarcChristianNicolas
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxJoseIsip3
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...john mark calimpusan
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxCarljeemilJomuad
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancykatpantan
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxMarwinElleLimbaga
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaDaisyCabuagPalaruan
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptxAlyszaAbecillaPinion
 
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxPANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxJieMartinez1
 
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptxSaint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptxMartin M Flynn
 

Recently uploaded (20)

PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
 
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxPANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
 
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptxSaint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
 

Banghay Aralain sa Filipino: Conative, informative, at labeling na gamit ng wika

  • 1. Republic of the Philippines Department of Education MARIKINA POLYTECHNIC COLLEGE Sta. Elena, Marikina City Banghay Aralin sa Filipino: Conatative, Informative, at Labeling na Gamit ng Wika Inihanda ni: Dabuan, Racquel B. BTTE IV-H (English) I. Layunin Sa pagkatapos ng aralin na ito, inaasahiang maisasagawa ng mga mag-aaral ang sumusunod: A. nabibigyang halaga ang kumunikatibong gamit ng wika na conative, informative, at labeling; B. nailalahad ang pagkakiba-iba ng mga gamin g wika na conative, informative, at labling; C. nakabuo ng mga pangungusap na nagpapakita ng gamit ng wika na conative, informative, at labeling; at D. nakasulat ng sanaysay tungkol sa naobserbahang gamit ng wika sa pagbabalita sa telibisyon. II. Paksa ng Aralin A. Conative, Informative, at Labeling na Gamit ng Wika B. Sanggunian a. Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Filipino C. Kagamitan: audio-visual materials , meta-cards III. Pamamaraan A. Balik-aral Mga itatanong: 1. Ano ang natutunan ninyo sa inyong nakaraang leksiyon na pinag-aaralan? -Ang heograpikal, morpolohikal, at ponolohikal na uri ng wika. 2. Paano niyo masasabi kung ang wikang ginamit ay: a. heograpikal; b. morpolohikal; at
  • 2. c. ponolohikal na uri ng wika? -Sinasabing heograpikal ang uri g wikang ginamit kung ito nanggaling sa ibang lugar. Morpolohikal naman kung ito ay may kinalaman lamang sa kung paano binuo ang isang salita. At, ponolohika naman kung ang pagkakaiba ng wikang ginamit ang tumutukoy lamang sa tunog nito kung binibigkas. B. Pagganyak Pamamaraan: Gamit ang mga meta-cards, babasahin ng mga mag-aaral ang nakasulat na pangungusap. Kapag pamilyar sa kanila ang pahayag o kaya ay nasabi na nila ito ng minsan, tatayo sila ng nakangiti(  ). At, kapaka ang pahayag naman ay hindi pamilyar sa kanila or malimit nila itong sabihin, uupo sila ng naka-finger heart ( ♥ ). Pagkatapos ay mag tatanong ang guro ng isa mga mag-aaral na naka finger-heart at nakangiti kung bakit ito ang kanilang reaksiyon sa mga pahayag na nabanggit. 1. Mahusay magturo ang mga guro sa aming paaralan. 2. Umalis ka ngayon din! 3. “‘Wag mahiyang magtanong kung may Right Med ba nito.” 4. Adik ka! 5. Pilipino ako. 6. Gusto ko ang Kathniel. 7. Hindi ko pa alam kung saan ako mag-aaral ng kolehiyo. 8. Jologs ka ba? 9. Ayaw ako palabasin ni Kuya Guard. 10. Laban lang besh! C. Palalahad Wika ang midyun na ginagamit natin sa komunikasyon. Ito ang ating instrument sa paghahatiran at palitan ng reaksiyon ng mga nag-uusap. D. Pagtatalakay 1. Ang conative na gamit ng wika. Conative ang tawag sa wikang ginagamit upang makapaghimok at makapag-impluwensiya sa pamamaraan ng pag-utos.
  • 3. Halimbawa: 1. “Magtulungan tayo para sa pag-unlad n gating bayan.” 2. “Bawal umihi dito!” 2. Ang informative na gamit ng wika. Informative ang tawag sa wikang ginagamit upang magbigay impormasyon. Halimbawa: 1. Ang Pilipinas ay na sa Asya. 2. Si Jose Rizal ay ang pambasang bayani ng Pilipinas. 1. Ang labeling na gamit ng wika. Labeling ang tawag sa wikang ginagamit upang mabigay ng pangalan o bansag sa isang tao o bagay. Halimbawa: 1. Noypi 2. Kathniel 3. Asia’s Song Bird E. Paglalapat Panuto: Iklasipika ang mga pahayag na giamit sa paggaganyak ayon sa gamit ng wika. Conative Informative Labeling  Umalis ka ngayon din!  “‘Wag mahiyang magtanong kung may Right Med ba nito.”  Laban lang besh!  Mahusay magturo ang mga guro sa aming paaralan.  Pilipino ako.  Hindi ko pa alam kung saan ako mag-aaral ng kolehiyo.  Adik ka!  Gusto ko ang Kathniel.  Jologs!  Ayaw ako palabasin ni Kuya Guard.
  • 4. F. Paglalahat Ang wikang bilang midyun na ginagamnit sa komunikasyon ay may tatlong pangunahin na gamit. Ito ang conative na tumutukoy sa wikang ginamit na upang makahikayat o maka-impluwensiya sap autos na pamamaraa. Informative, tumutukoy sa wikang ginamit upang makapagbiagy impormasyon. At ang labeling, wikang ginagamit upang magbigay pangalan o bansag. Gayun pa man sa ating kalayaan na gumamit ng wika, huwag pa rin natin itong abusuhin. Tiyaking sa bawat conative na ating ginagamit ay hindi ito nakakapang insulto, totoong impormasyon na man kung ito ay gagamitin natin bilang informative, at iwasan din natin ang paggagagmit ng mga hind kayaayang bansag na nakkakinsulto. G. Pagtataya I. Panuto: Magbigay ng dalawang halimbawa ng conative, labeling, at informative. 1. Conative ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2. Informative ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3. Labeling ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ II. Panuto: Ipaliwanag sa sariling salita ang pagkakaiba-iba ng gamit ng wika na conative, informative, at labeling. 1. Conative ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
  • 5. 2. Informative ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3. Labeling ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ V. Takdang Aralin Panuto: Magsaliksik ng mga napapanahong isyu o pangyayari sa internet. Pumili ng isang mahalagang isyu o pangyayari na galing sa mapagkakatiwalaang site. Gamit ang mga nasaliksik na impormasyon, sumulat ng isang sanaysay na informative tungkol sa isyu o pangayayaring napili. Isulat sa letter sized bond paper. Rubrik Puntos Nilalaman  Mayman sa mga nasaliksik na impormasyon.  Malinaw na naihahanay ang mga impormasyon. 10 Pagsulat  Maayos ang gramatika.  Wasto ang pagbaybay ng mga salita ng mga salita at mga bantas na gamit.  Malinaw at nauunawaan ang daloy ng kaisipan ng sanaysay. 10 Isyung Napili  Napapanahon at makabuluhan.  Humahamon sa mapanuring pag-iisip ng mambabasa. 5 Kabuuang Puntos /50