More Related Content
Similar to เทคนิคการใช้สื่อการเรียนรู้เพื่อยกระดับสมรรถนะวิชาชีพ (20)
More from Prachyanun Nilsook (20)
เทคนิคการใช้สื่อการเรียนรู้เพื่อยกระดับสมรรถนะวิชาชีพ
- 65. บทสรุป
•เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ในยุคปกติใหม่ของอาชีวศึกษา มีมุมมองใน 4 แบบ คือ
สื่อการเรียนรู้แบบ On-Site ที่เป็นการใช้สื่อแบบเดิมตามปกติโดยเน้นเทคนิค
วิธีสอนแบบPjBLหรือSTEM, STEAM สื่อการเรียนรู้แบบOn-Air ที่เรียน
ผ่านการสอนทางไกลผ่านดาวเทียมและสถานีวิทยุ R-Radio สื่อการเรียนรู้แบบ
Onlineที่เป็ นแบบ Real Timeและแบบไม่ประสานเวลา ตลอดจนแบบ
ผสมผสาน ส่วนสื่อการเรียนรู้แบบ On-Demand เป็ นสื่อการเรียนรู้ตาม
อัธยาศัยทุกที่ทุกเวลาที่ต้องการเช่นผ่าน YouTube โดยเน้นการเรียนรู้ที่เน้น
โครงงานเป็นฐาน ส่งเสริมทักษะการคิด เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมและพัฒนาคนให้
สอดคล้องกับอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ มีสมรรถนะวิชาชีพสอดคล้องกับทักษะใน
ศตวรรษที่ 21 อันจะได้คนรุ่นใหม่ในยุคปกติใหม่