SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Perkenalan (HW)
Arif Herusetyo Wicaksono
電気通信研究所 Research Institute of Electrical Communication
先端音情報システム研究分野 Acoustic M.C.2
Mulai April 2015: (Kalau Lulus,…)
(株)日立製作所 Hitachi
横浜研究所 Yokohama Research Lab
ITシステムアーキテクチャ研究部 Arsitektur Sistem IT
~November 2013
• Sertifikat Bahasa: JLPT, TOEFL iBT (Di Jepang lebih umum TOEIC untuk
cari kerja).
• Latihan SPI (Semacam tes potensi akademik).
• Ikut seminar dari perusahaan agen cari kerja.
Desember 2013 – Awal Januari 2014
• 合同説明会 (Presentasi perusahaan).
• HRD dari perusahaan-perusahaan berkumpul.
• Kirim ES (Entry Sheet) ke perusahaan-perusahan yang cocok.
• Daftar 学校推薦 (rekomendasi universitas) atau 自由応募 (aplikasi sendiri).
Awal Januari 2014 – Tengah Februari 2014
• 見学会 (Tur perusahaan)
• Tanya lebih detil.
• Tanya ke departemen yang berhubungan langsung
• Kalau keterima di perusahaan tersebut, bakal bertemu dengan orang-orang
itu.
Tengah Februari 2014 – Maret 2014
• Kalau rekomendasi universitas,
• Seleksi internal Tohoku.
• Wawancara 3 kali
• Dengan Profesor pembimbing langsung.
• Dengan Profesor yang menangani satu grup lab.
• Dengan “Majelis” Profesor penanggung jawab rekomendasi universitas.
• Kalau lulus, dapat rekomendasi universitas.
• Setelah dapat rekomendasi universitas, dari perusahaan dikirim “penanggung
jawab recruitment”.
• Tugasnya, dilatih untuk menghadapi seleksi perusahaan.
April 2014
• Seleksi di perusahaan.
• Karena via rekomendasi sekolah bisa skip satu step seleksi.
• Langsung wawancara dengan orang yang bidangnya berhubungan.
• Wawancara 2 kali.
• Wawancara dengan researcher-researcher yang bakal jadi atasan dan kolega langsung.
• Wawancara dengan kepala riset lab.
• Setelah keterima, urus dokumentasi.
• Cukup banyak yang harus dikirim dan diurus.

More Related Content

Viewers also liked

Medios de la comunicación
Medios de la comunicaciónMedios de la comunicación
Medios de la comunicaciónjaninamestanza
 
Pengalaman Mencari Kerja di Jepang, Martin 2014
Pengalaman Mencari Kerja di Jepang, Martin 2014Pengalaman Mencari Kerja di Jepang, Martin 2014
Pengalaman Mencari Kerja di Jepang, Martin 2014PPI Sendai
 
Line de tiempo del desarrollo educacional de 1810 a 1960
Line de tiempo del desarrollo educacional de 1810 a 1960Line de tiempo del desarrollo educacional de 1810 a 1960
Line de tiempo del desarrollo educacional de 1810 a 1960Constanza Andree Moreno
 
Negara hukum dan demokrasi (konsep demokrasi)
Negara hukum dan demokrasi (konsep demokrasi)Negara hukum dan demokrasi (konsep demokrasi)
Negara hukum dan demokrasi (konsep demokrasi)hairina wasliah
 
Escola Rel - cicle superior B 2016-17
Escola Rel - cicle superior B 2016-17Escola Rel - cicle superior B 2016-17
Escola Rel - cicle superior B 2016-17Cinema_Drets_Infants
 
Presentacion ppt blog cas
Presentacion ppt blog casPresentacion ppt blog cas
Presentacion ppt blog casscamelo04
 
Símbolos patrios del perú grecia cuadros cabrera
Símbolos patrios del perú grecia cuadros cabreraSímbolos patrios del perú grecia cuadros cabrera
Símbolos patrios del perú grecia cuadros cabreraatenascuadros00152
 
Segunda praxis
Segunda praxisSegunda praxis
Segunda praxisTata Rubio
 
تركيب المكونات
تركيب المكوناتتركيب المكونات
تركيب المكوناتmeroana123
 
Su coccoi sestu
Su coccoi sestu Su coccoi sestu
Su coccoi sestu classeterza
 
Práctica de clase 05.(diana).docx
Práctica de clase 05.(diana).docxPráctica de clase 05.(diana).docx
Práctica de clase 05.(diana).docxdrd1
 

Viewers also liked (16)

Medios de la comunicación
Medios de la comunicaciónMedios de la comunicación
Medios de la comunicación
 
Leyes
LeyesLeyes
Leyes
 
Bases
BasesBases
Bases
 
Pengalaman Mencari Kerja di Jepang, Martin 2014
Pengalaman Mencari Kerja di Jepang, Martin 2014Pengalaman Mencari Kerja di Jepang, Martin 2014
Pengalaman Mencari Kerja di Jepang, Martin 2014
 
Line de tiempo del desarrollo educacional de 1810 a 1960
Line de tiempo del desarrollo educacional de 1810 a 1960Line de tiempo del desarrollo educacional de 1810 a 1960
Line de tiempo del desarrollo educacional de 1810 a 1960
 
Kris.CV latest
Kris.CV latestKris.CV latest
Kris.CV latest
 
Negara hukum dan demokrasi (konsep demokrasi)
Negara hukum dan demokrasi (konsep demokrasi)Negara hukum dan demokrasi (konsep demokrasi)
Negara hukum dan demokrasi (konsep demokrasi)
 
Pinocho
PinochoPinocho
Pinocho
 
Escola Rel - cicle superior B 2016-17
Escola Rel - cicle superior B 2016-17Escola Rel - cicle superior B 2016-17
Escola Rel - cicle superior B 2016-17
 
Cuadro informe de brunner
Cuadro informe de brunnerCuadro informe de brunner
Cuadro informe de brunner
 
Presentacion ppt blog cas
Presentacion ppt blog casPresentacion ppt blog cas
Presentacion ppt blog cas
 
Símbolos patrios del perú grecia cuadros cabrera
Símbolos patrios del perú grecia cuadros cabreraSímbolos patrios del perú grecia cuadros cabrera
Símbolos patrios del perú grecia cuadros cabrera
 
Segunda praxis
Segunda praxisSegunda praxis
Segunda praxis
 
تركيب المكونات
تركيب المكوناتتركيب المكونات
تركيب المكونات
 
Su coccoi sestu
Su coccoi sestu Su coccoi sestu
Su coccoi sestu
 
Práctica de clase 05.(diana).docx
Práctica de clase 05.(diana).docxPráctica de clase 05.(diana).docx
Práctica de clase 05.(diana).docx
 

More from PPI Sendai

Disaster Mitigation Action Card Game -Earthquakes & Tsunamis-
Disaster Mitigation Action Card Game -Earthquakes & Tsunamis-Disaster Mitigation Action Card Game -Earthquakes & Tsunamis-
Disaster Mitigation Action Card Game -Earthquakes & Tsunamis-PPI Sendai
 
Laporan Pertanggungjawaban Kepengurusan PPI Sendai 2015/2016
Laporan Pertanggungjawaban Kepengurusan PPI Sendai 2015/2016Laporan Pertanggungjawaban Kepengurusan PPI Sendai 2015/2016
Laporan Pertanggungjawaban Kepengurusan PPI Sendai 2015/2016PPI Sendai
 
Ppis 12-dec-muryono
Ppis 12-dec-muryonoPpis 12-dec-muryono
Ppis 12-dec-muryonoPPI Sendai
 
Ppis 12-des-robi-k
Ppis 12-des-robi-kPpis 12-des-robi-k
Ppis 12-des-robi-kPPI Sendai
 
Orientasi warga baru oct 2015
Orientasi warga baru oct 2015Orientasi warga baru oct 2015
Orientasi warga baru oct 2015PPI Sendai
 
LPJ PPIS 2014-2015
LPJ PPIS 2014-2015LPJ PPIS 2014-2015
LPJ PPIS 2014-2015PPI Sendai
 
Good Reproduction and Good Generation
Good Reproduction and Good GenerationGood Reproduction and Good Generation
Good Reproduction and Good GenerationPPI Sendai
 
Mempersiapkan Diri Menjadi Generasi Sehat
Mempersiapkan Diri Menjadi Generasi SehatMempersiapkan Diri Menjadi Generasi Sehat
Mempersiapkan Diri Menjadi Generasi SehatPPI Sendai
 
Generasi Muda Indonesia BUKAN Tanpa Peran
Generasi Muda Indonesia BUKAN Tanpa PeranGenerasi Muda Indonesia BUKAN Tanpa Peran
Generasi Muda Indonesia BUKAN Tanpa PeranPPI Sendai
 
Geo-Environment Awareness
Geo-Environment AwarenessGeo-Environment Awareness
Geo-Environment AwarenessPPI Sendai
 
Pembinaan Karir Dosen
Pembinaan Karir DosenPembinaan Karir Dosen
Pembinaan Karir DosenPPI Sendai
 
Karier Dosen di Indonesia
Karier Dosen di IndonesiaKarier Dosen di Indonesia
Karier Dosen di IndonesiaPPI Sendai
 
LPJ PPIS 2013-2014
LPJ PPIS 2013-2014LPJ PPIS 2013-2014
LPJ PPIS 2013-2014PPI Sendai
 
Heterogeneous Parallel Computing with GPU
Heterogeneous Parallel Computing with GPUHeterogeneous Parallel Computing with GPU
Heterogeneous Parallel Computing with GPU PPI Sendai
 
Pelajar Indonesia sebagai wakil budaya
Pelajar Indonesia sebagai wakil budayaPelajar Indonesia sebagai wakil budaya
Pelajar Indonesia sebagai wakil budayaPPI Sendai
 
Mengenal karakter bangsa Jepang
Mengenal karakter bangsa JepangMengenal karakter bangsa Jepang
Mengenal karakter bangsa JepangPPI Sendai
 
LPJ PPI Sendai 2011-2012
LPJ PPI Sendai 2011-2012LPJ PPI Sendai 2011-2012
LPJ PPI Sendai 2011-2012PPI Sendai
 
Learning Local Wisdom from Indonesian Society
Learning Local Wisdom from Indonesian SocietyLearning Local Wisdom from Indonesian Society
Learning Local Wisdom from Indonesian SocietyPPI Sendai
 
PPI - Sendai: Kontribusi
PPI - Sendai: KontribusiPPI - Sendai: Kontribusi
PPI - Sendai: KontribusiPPI Sendai
 

More from PPI Sendai (20)

Disaster Mitigation Action Card Game -Earthquakes & Tsunamis-
Disaster Mitigation Action Card Game -Earthquakes & Tsunamis-Disaster Mitigation Action Card Game -Earthquakes & Tsunamis-
Disaster Mitigation Action Card Game -Earthquakes & Tsunamis-
 
Laporan Pertanggungjawaban Kepengurusan PPI Sendai 2015/2016
Laporan Pertanggungjawaban Kepengurusan PPI Sendai 2015/2016Laporan Pertanggungjawaban Kepengurusan PPI Sendai 2015/2016
Laporan Pertanggungjawaban Kepengurusan PPI Sendai 2015/2016
 
Ppis 12-dec-muryono
Ppis 12-dec-muryonoPpis 12-dec-muryono
Ppis 12-dec-muryono
 
Ppis 12-des-robi-k
Ppis 12-des-robi-kPpis 12-des-robi-k
Ppis 12-des-robi-k
 
Orientasi warga baru oct 2015
Orientasi warga baru oct 2015Orientasi warga baru oct 2015
Orientasi warga baru oct 2015
 
LPJ PPIS 2014-2015
LPJ PPIS 2014-2015LPJ PPIS 2014-2015
LPJ PPIS 2014-2015
 
Good Reproduction and Good Generation
Good Reproduction and Good GenerationGood Reproduction and Good Generation
Good Reproduction and Good Generation
 
Mempersiapkan Diri Menjadi Generasi Sehat
Mempersiapkan Diri Menjadi Generasi SehatMempersiapkan Diri Menjadi Generasi Sehat
Mempersiapkan Diri Menjadi Generasi Sehat
 
Generasi Muda Indonesia BUKAN Tanpa Peran
Generasi Muda Indonesia BUKAN Tanpa PeranGenerasi Muda Indonesia BUKAN Tanpa Peran
Generasi Muda Indonesia BUKAN Tanpa Peran
 
Geo-Environment Awareness
Geo-Environment AwarenessGeo-Environment Awareness
Geo-Environment Awareness
 
Pembinaan Karir Dosen
Pembinaan Karir DosenPembinaan Karir Dosen
Pembinaan Karir Dosen
 
Karier Dosen di Indonesia
Karier Dosen di IndonesiaKarier Dosen di Indonesia
Karier Dosen di Indonesia
 
LPJ PPIS 2013-2014
LPJ PPIS 2013-2014LPJ PPIS 2013-2014
LPJ PPIS 2013-2014
 
Heterogeneous Parallel Computing with GPU
Heterogeneous Parallel Computing with GPUHeterogeneous Parallel Computing with GPU
Heterogeneous Parallel Computing with GPU
 
Pelajar Indonesia sebagai wakil budaya
Pelajar Indonesia sebagai wakil budayaPelajar Indonesia sebagai wakil budaya
Pelajar Indonesia sebagai wakil budaya
 
Mengenal karakter bangsa Jepang
Mengenal karakter bangsa JepangMengenal karakter bangsa Jepang
Mengenal karakter bangsa Jepang
 
LPJ PPI Sendai 2011-2012
LPJ PPI Sendai 2011-2012LPJ PPI Sendai 2011-2012
LPJ PPI Sendai 2011-2012
 
Learning Local Wisdom from Indonesian Society
Learning Local Wisdom from Indonesian SocietyLearning Local Wisdom from Indonesian Society
Learning Local Wisdom from Indonesian Society
 
Beasiswa PPIS
Beasiswa PPISBeasiswa PPIS
Beasiswa PPIS
 
PPI - Sendai: Kontribusi
PPI - Sendai: KontribusiPPI - Sendai: Kontribusi
PPI - Sendai: Kontribusi
 

Recently uploaded

Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 

Pengalaman Mencari Kerja di Jepang, Hawe 2014

  • 1. Perkenalan (HW) Arif Herusetyo Wicaksono 電気通信研究所 Research Institute of Electrical Communication 先端音情報システム研究分野 Acoustic M.C.2 Mulai April 2015: (Kalau Lulus,…) (株)日立製作所 Hitachi 横浜研究所 Yokohama Research Lab ITシステムアーキテクチャ研究部 Arsitektur Sistem IT
  • 2. ~November 2013 • Sertifikat Bahasa: JLPT, TOEFL iBT (Di Jepang lebih umum TOEIC untuk cari kerja). • Latihan SPI (Semacam tes potensi akademik). • Ikut seminar dari perusahaan agen cari kerja.
  • 3. Desember 2013 – Awal Januari 2014 • 合同説明会 (Presentasi perusahaan). • HRD dari perusahaan-perusahaan berkumpul. • Kirim ES (Entry Sheet) ke perusahaan-perusahan yang cocok. • Daftar 学校推薦 (rekomendasi universitas) atau 自由応募 (aplikasi sendiri).
  • 4. Awal Januari 2014 – Tengah Februari 2014 • 見学会 (Tur perusahaan) • Tanya lebih detil. • Tanya ke departemen yang berhubungan langsung • Kalau keterima di perusahaan tersebut, bakal bertemu dengan orang-orang itu.
  • 5. Tengah Februari 2014 – Maret 2014 • Kalau rekomendasi universitas, • Seleksi internal Tohoku. • Wawancara 3 kali • Dengan Profesor pembimbing langsung. • Dengan Profesor yang menangani satu grup lab. • Dengan “Majelis” Profesor penanggung jawab rekomendasi universitas. • Kalau lulus, dapat rekomendasi universitas. • Setelah dapat rekomendasi universitas, dari perusahaan dikirim “penanggung jawab recruitment”. • Tugasnya, dilatih untuk menghadapi seleksi perusahaan.
  • 6. April 2014 • Seleksi di perusahaan. • Karena via rekomendasi sekolah bisa skip satu step seleksi. • Langsung wawancara dengan orang yang bidangnya berhubungan. • Wawancara 2 kali. • Wawancara dengan researcher-researcher yang bakal jadi atasan dan kolega langsung. • Wawancara dengan kepala riset lab. • Setelah keterima, urus dokumentasi. • Cukup banyak yang harus dikirim dan diurus.