Pendidikan Kepala Sekolah

1. Menjadi
KEPALA SEKOLAH
Creat By Pak I

2. Kepala Sekolah
Kepala Sekolah
ANUGRAH or BENCANA

3. Apa yang harus

4. MULAIDARIMANA

5. Pelaksanaannya diatur
secara bertahap
Penerapan standar
nasional pendidikan
diperlukan sejumlah
indikator pencapaian
kegiatan operasional
pendidikan sekolah

6. sebagai pemimpin harus mampu
Kepala Sekolah
Mendorong timbulnya
kemauan yang kuat
dengan penuh semangat
Memberikan bimbingan
dan mengarahkan para guru, staf
dan para peserta didik

7. Untuk dapat melaksanakan fungsinya , maka perlu disusun Program
Kerja Kepala Sekolah dengan harapan Memiliki strategi yang tepat :
meningkatkan profesionalitas
pendidik & tendik
memberdayakan pendidik dan
tendik melalui kerja sama
Memiliki hubungan sangat erat
dengan berbagai pihak
Melakukan pengawasan
dan pengendalian

8. memberikan petunjuk
dan pengarahan
menjalin hubungan yang harmonis
dengan lingkungan
memberikan motivasi tendik
(berbagai tugas dan fungsinya )
Menjadi figur teladan

9. TUJUAN
Tujuan utama penyusunan program kerja ini antara lain :
Memberikan panduan
Mempermudah
Meningkatkan
kinerja kependidikan
Meningkatkan
kinerja administrasi
Memberikan
landasan dan arah
Memberi landasan bagi
penyusunan program kerja
Bina & Nilai
hasil optimal
efektif & efisien
pedoman kerja
efisiensi kerja

10. Identifikasi tugas pokok & fungsi Kepala Sekolah
dalam mengembangkan sekolah, peningkatan mutu
sekolah berdasarkan penerapan 8 Standar Nasional
Pendidikan (SNP)
RUANG LINGKUP

11. STRATEGI
PERENCANAAN
PERENCANAAN
PELAKSANAAN

12. EVALUASI
EVALUASI
ketercapaian program-program
renstra, renop dan kurikulum sekolah
Standarisasi kesejahteraandan penghasilan
sesuai dengan beban kerja tambahan
Merevisi regulasi-regulasi sekolah
kearah fungsi pengendalian manajerial ,
operatif secara lebih terukur
Mengubah kegiatan prioritas sekolah
sesuai dengan realitas anggaran tahun berjalan.
Mengevaluasi tingkat pencapaian
kompetensi hasil pembelajaran

13. TUJUAN SEKOLAH
UMUM
Mewujudkan komitmen
sekolah berprestasi
Menciptakan sekolah
bercitra disiplin
Menumbuhkan produktivitas
dan integritas personal
Memiliki sarana prasarana pendidikan
yang baik, modern dan cukup.

14. KHUSUS
Tercapainya angka kenaikan kelas,
kelulusan dan melanjutkan 100%.
Tercapainya angka KKM
semua Mata Pelajaran oleh setiap peserta didik,
minimal 85
Tercapainya tingkat kehadiran individual
dalam pembelajaran efektif,
maksimal 98%.
Tercapainya kondisi kesiapan
fungsi-fungsi sekolah
berstandar nasional pendidikan.
Tercapainya proses pembelajaran
multidimensi, bermakna dan berbasis
kompetensi.

15. K E P A L A S E K O L A H
D A L A M P E N G E M B A N G A N S E K O L A H
TUGAS
TUGAS POKOK
POKOK
Menyusun dan atau menyempurnakan
visi, misi dan tujuan sekolah;
Menyusun struktur organisasi sekolah;

16. Kepala sekolah dalam mengembangkan sekolah
dapat menggunakan alur strategi pengembangan sekolah
Langkah Strategis
Pengembangan Sekolah

17. KESENJANGAN
V I S I M I S I T U J U A N
RKT RKAS
Strategi Perencanan dan Pelaksanaan Program
monitoring & evaluasi
INDIKATOR 8 SNP
ANALIS LINGKUNGAN STRATEGIS
Kondisi
Sekolah Saat ini
Kondisi yang
diharapkan
RKJM

18. PERENCANAAN, PELAKSANAAN & PENGAWASAN
PROGRAM SEKOLAH
LANGKAH OPERASIONAL