Dokumen tersebut merupakan rencana kepengawasan manajerial untuk menilai kinerja guru dan pegawai di madrasah. Rencana ini mencakup aspek-aspek yang akan diawasi, tujuan, indikator, strategi, skenario pengawasan, sumber daya yang dibutuhkan, instrumen penilaian, dan rencana tindak lanjut.

1. 10. RENCANA KEPENGAWASAN MANAJERIAL
(RKM)
Jumlah Satuan Pendidikan : ________________________________________________
Jumlah Guru PAI : ________________________________________________
Jumlah Kecamatan : ________________________________________________
Semester/ Tahun pelajaran : Genap/Tahun 2012-2013
A. ASPEK SUPERVISI/ PENGAWASAN
- Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan.
- Penilaian pekerjaan pegawai dan guru.
B. TUJUAN
Mengetahui penilaian pelaksanaan pekerjaan pegawai dan guru di madrasah.
C. INDIKATOR KEBERHASILAN
Semua pegawai dan guru mendapat penilaian pekerjaan sesuai ketentuan.
D. STRATEGI/METODE KERJA
1. Observasi
2. Wawancara
3. Dokumentasi
E. SKENARIO SUPERVISI/PENGAWASAN
1. Pendahuluan
a. Menyiapkan administrasi supervisi
b. Menentukan waktu kunjungan ke sekolah/madrasah
2. Observasi Aspek yang disupervisi
a. Buku penilaian pekerjaan.
b. DP3
3. Langkah Akhir
a. Memberi bimbingan dan pembinaan
b. Merencanakan tindak lanjut
F. SUMBER DAYA YANG DIPERLUKAN
1. Kepala Madrasah
2. Kepala dan Pegawai TU
3. DP3
G. PENILAIAN DAN PENGAWASAN
Memakai instrumen pengawasan dan penilaian terlampir.
H. RENCANA TINDAK LANJUT
Mengadakan supervisi lanjutan dan pembinaan secara terencana.
Mengetahui, Trenggalek, _______________
Ketua Pokjawas PAI Kab. Trenggalek Pengawas PAI
Drs. H. M U DA I R I YUMNAN ABADI, S.Ag. MSI.
NIP. 195504121979031003 NIP. 197208231999031001

2. INSTRUMEN PENILAIAN
PENILAIAN PEKERJAAN GURU DAN PEGAWAI (STANDAR PTK)
Nama Satuan Pendidikan : _______________________________________________
NSM dan NPSN : _______________________________________________
Alamat Satuan Pendidikan : _______________________________________________
Status Jenjang Akreditasi : _______________________________________________
Hari/Tanggal Penilaian : _______________________________________________
Petunjuk
Berikanlah skor pada butir-butir pertanyaan/pernyataan dengan cara melingkari angka pada
kolom skor (1 2 3 4) dengan kriteri sebagai berikut:
KRITERIA SKOR KRITERIA NILAI AKHIR
0 = Tidak ada/tidak memenuhi standar 0 = Sangat tidak baik
1 = Kurang memenuhi standar 0 - = Tidak baik
50
1
2 = Agak memenuhi standar 5 - = Kurang baik
69
1
3 = Hampir memenuhi standar 7 - = Baik
85
0
4 = Memenuhi standar 8 - 10 = Sangat baik
6 0
NO ASPEK YANG DINILAI SKOR
1. Kepala Madrasah memiliki catatan kinerja guru 0 1 2 3 4
2. Kepala Madrasah memiliki catatan kinerja Pegawai 0 1 2 3 4
3. Semua guru mendapat penilaian pekerjaan setiap tahun 0 1 2 3 4
4. Semua pegawai mendapat penilaian pekerjaan setiap tahun 0 1 2 3 4
5. Penilaian pekerjaan guru dilaksanakan setiap awal tahun 0 1 2 3 4
6. Penilaian pekerjaan pegawai dilaksanakan setiap awal tahun 0 1 2 3 4
7. Penilaian pekerjaan guru berbasis kinerja 0 1 2 3 4
8. Penilaian pekerjaan pegawai berbasis kinerja 0 1 2 3 4
9. Penilaian pekerjaan guru dan pegawai menggunakan blanko
0 1 2 3 4
DP3 standar
Jumlah Skor yang diperoleh
10
Jumlah Skor yang diperoleh = x 100 =
Nilai Akhir = x 0
Jumlah Skor maksimum 36
Trenggalek, _______________
Kepala Madrasah Pengawas PAI
_______________________ YUMNAN ABADI, S.Ag. MSI.
NIP………………………… NIP. 197208231999031001