Dokumen ini membahas rencana kepengawasan akademik yang meliputi aspek supervisi proses pembelajaran dan bukti pelaksanaannya, tujuan mengetahui bukti pelaksanaan pembelajaran semua guru, indikator keberhasilan semua guru memiliki bukti tersebut, serta strategi observasi, wawancara dan dokumentasi.

1. 7. RENCANA KEPENGAWASAN AKADEMIK
(RKA)
A. ASPEK SUPERVISI/ PENGAWASAN
- Standar Proses
- Bukti Pelaksanaan Pembelajaran
B. TUJUAN
Mengetahui bukti pelaksanaan pembelajaran semua guru.
C. INDIKATOR KEBERHASILAN
Semua guru membuat dan memiliki bukti pelaksanaan pembelajaran.
D. STRATEGI/METODE KERJA
1. Observasi
2. Wawancara
3. Dokumentasi
E. SKENARIO SUPERVISI/PENGAWASAN
1. Pendahuluan
a. Menyiapkan administrasi supervisi
b. Menentukan waktu kunjungan ke madrasah/RABATA
2. Observasi Aspek yang disupervisi
a. Jurnal mengajar guru.
b. Daftar nilai haria dan hasil analisisnya
c. Perbaikan dan pengayaan beserta hasilnya.
3. Langkah Akhir
a. Memberi bimbingan dan pembinaan
b. Merencanakan tindak lanjut
F. SUMBER DAYA YANG DIPERLUKAN
1. Guru mata pelajaran
2. Waka
3. Kepala Marasah/ RABATA
G. PENILAIAN DAN PENGAWASAN
Memakai instrumen pengawasan dan penilaian terlampir.
H. RENCANA TINDAK LANJUT
Mengadakan supervisi lanjutan dan pembinaan secara terencana.
Mengetahui, Trenggalek, _______________
Ketua Pokjawas PAI Kab. Trenggalek Pengawas PAI
Drs. H. M U DA I R I YUMNAN ABADI, S.Ag. MSI.
NIP. 195504121979031003 NIP. 197208231999031001

2. INSTRUMEN PENILAIAN
BUKTI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (STANDAR PROSES)
Nama Guru : _______________________________________________
Nama Satuan Pendidikan : _______________________________________________
NSM dan NPSN : _______________________________________________
Status Jenjang Akreditasi : _______________________________________________
Hari/Tanggal Penilaian : _______________________________________________
Petunjuk
Berikanlah skor pada butir-butir pertanyaan/pernyataan dengan cara melingkari angka pada
kolom skor (1 2 3 4) dengan kriteri sebagai berikut:
KRITERIA SKOR KRITERIA NILAI AKHIR
0 = Tidak ada/tidak memenuhi standar 0 = Sangat tidak baik
1 = Kurang memenuhi standar 0 - = Tidak baik
50
1
2 = Agak memenuhi standar 5 - = Kurang baik
69
1
3 = Hampir memenuhi standar 7 - = Baik
85
0
4 = Memenuhi standar 8 - 10 = Sangat baik
6 0
NO ASPEK YANG DINILAI SKOR
1. Jurnal mengajar Guru mata pelajaran/ Guru kelas 0 1 2 3 4
2. Daftar nilai ulangan harian tiap mata pelajaran 0 1 2 3 4
3. Analisis hasil ulangan harian tiap mata pelajaran. 0 1 2 3 4
4. Program dan Hasil perbaikan. 0 1 2 3 4
5. Program dan hasil pengayaan. 0 1 2 3 4
6. SK Penetapan Beban Kerja mengajar dari kepala Madrasah 0 1 2 3 4
7. Jadwal pelajaran tiap semester 0 1 2 3 4
8. Hasil supervise kunjungan kelas dari Kepala Madrasah 0 1 2 3 4
Jumlah Skor yang diperoleh
10
Jumlah Skor yang diperoleh x = x 100 =
Nilai Akhir = 0
Jumlah Skor maksimum 36
Trenggalek, .........................
Kepala Madrasah Pengawas PAI
_________________________ YUMNAN ABADI, S.Ag. MSI.
NIP…………………………… NIP. 197208231999031001

3. INSTRUMEN PENILAIAN
BUKTI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (STANDAR PROSES)
Nama Guru : _______________________________________________
Nama Satuan Pendidikan : _______________________________________________
NSM dan NPSN : _______________________________________________
Status Jenjang Akreditasi : _______________________________________________
Hari/Tanggal Penilaian : _______________________________________________
Petunjuk
Berikanlah skor pada butir-butir pertanyaan/pernyataan dengan cara melingkari angka pada
kolom skor (1 2 3 4) dengan kriteri sebagai berikut:
KRITERIA SKOR KRITERIA NILAI AKHIR
0 = Tidak ada/tidak memenuhi standar 0 = Sangat tidak baik
1 = Kurang memenuhi standar 0 - = Tidak baik
50
1
2 = Agak memenuhi standar 5 - = Kurang baik
69
1
3 = Hampir memenuhi standar 7 - = Baik
85
0
4 = Memenuhi standar 8 - 10 = Sangat baik
6 0
NO ASPEK YANG DINILAI SKOR
1. Jurnal mengajar Guru kelas 0 1 2 3 4
2. Daftar nilai ulangan harian 0 1 2 3 4
3. Analisis hasil ulangan harian tiap mata pelajaran. 0 1 2 3 4
4. Program dan Hasil perbaikan. 0 1 2 3 4
5. Program dan hasil pengayaan. 0 1 2 3 4
6. SK Penetapan Beban Kerja mengajar dari kepala Madrasah 0 1 2 3 4
7. Jadwal pelajaran tiap semester 0 1 2 3 4
8. Hasil supervise kunjungan kelas dari Kepala Madrasah 0 1 2 3 4
Jumlah Skor yang diperoleh
10
Jumlah Skor yang diperoleh x = x 100 =
Nilai Akhir = 0
Jumlah Skor maksimum 36
Trenggalek, .........................
Kepala Madrasah Pengawas PAI
_________________________ YUMNAN ABADI, S.Ag. MSI.
NP……………………………. NIP. 197208231999031001