1. Trang 1
HỌC PHẦN ỨNG DỤNG ICT TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC
Năm học: 2017-2018
Học kì: 2
Họ và tên người soạn: Phạm Ngọc Tân
MSSV: 41.01.201.065
Điện thoại liên hệ: 01677503150 Email: tannhu150@gmail.com
BẢNG MÔ TẢ HỒ SƠ BÀI DẠY
Tên bài soạn: Bài 36 Luyện tập hidrocacbon thơm (Lớp 11, Ban cơ bản)
I. Lý do chọn bài giảng
SV đánh dấu X vào nội dung phù hợp và điền nội dung vào bảng dưới đây.
Lý do chọn bài giảng Minh chứng trong bài giảng
A. Bài học có nhiều nguồn thông tin có thể multimedia hóa. Bài giảng có sử dụng những kênh
thông tin sau:
1
Các hình ảnh minh họa về các mẫu vật, hiện
tượng HS KHÔNG thường gặp trong cuộc
sống.
2
Những mô hình cấu trúc phân tử ở trạng thái
vi mô.
3
Mô phỏng thí nghiệm hóa học hoặc thí
nghiệm hóa học ảo.
4
Phim về những thí nghiệm độc hại, khó tiến
hành, thời gian phản ứng chậm.
5
Phim có nội dung hóa học được biên tập lại
phù hợp với nội dung và PPDH trongbài. (ví
dụ đoạn phim mở đầu bài, củng cố, thí
nghiệm nghiên cứu…)
6
Nhiều sơ đồ, biểu bảng phức tạp (ví dụ: sơ
đồ khái niệm, bảng so sánh, sơ đồ tư duy…)
B. Trong bài giảng, PPDH được thực hiện hiệu tốt dưới sự hỗ trợ của BGĐT.
1
Sử dụng phương pháp trực quan (sử dụng
hình ảnh, phim thí nghiệm, mô phỏng, sơ đồ,
đồ thị…) thường xuyên trong bài giảng.
2
Sử dụng PPDH tích cực (dạy học nêu vấn đề,
sử dụng thí nghiệm ảo theo kiểu nghiên cứu,
khai thác hình ảnh theo hướng tìm tòi, khám
phá…) khi khai thác các kênh thông tin được
multimedia hóa.
KHOA HÓA HỌC
2. Trang 2
Lý do chọn bài giảng Minh chứng trong bài giảng
3
Chỉ thực hiện được PPDH hoặc KTDH dưới
sự hỗ trợ của CNTT. Ví dụ, HS sử dụng phần
mềm EXCEL để vẽ biểu đồ, HS thao tác trên
các thí nghiệm ảo, HS làm bài tập trắc
nghiệm khách quan trực tiếp trên máy tính,
sử dụng trò chơi dạy học biểu diễn trên máy
vi tính…
x
C. Lý do khác:
II. Danh mục các phần mềm/ ứng dụng đã sử dụng
SV liệt kê tất cả những phần mềm, ứng dụng đã sử dụng để thiết kế hồ sơ bài dạy.
TT Phần mềm/ Ứng dụng Mô tả
1 Power Point Soạn bài trình chiếu
2 Word Soạn văn bản
3 Chem Draw Vẽ công thức cấu tạo vòng thơm
III. Danh mục tài liệu trong HSBD
TT Tài liệu Đánh dấu
1 Bảng mô tả HSBD x
2 Slide (Bài trình chiếu đã được đóng gói) x
3 Tu lieu (Tư liệu dạy
học)
4 KHBD (Kế hoạch bài
dạy)
Giáo án (SV ghi rõ số lượng tập tin) 1
Phiếu học tập (SV ghi rõ số lượng tập tin) 0
Phiếu bài tập (SV ghi rõ số lượng tập tin) 1
5 Phần mềm Liệt kê các phần mềm có lưu trong HSBD
IV. Tài liệu tham khảo
SV liệt kê tất cả tài liệu đã tham khảo khi thiết kế hồ sơ bài dạy theo quy định của Bộ Giáo
dục và Đào tạo.
1. Hóa học 11 (cơ bản), Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam.
2. Đỗ Xuân Hưng, Trọng tâm kiến thức hóa học hữu cơ 11, Nhà xuất bản Đại học quốc gia
Hà Nội.
3.Ths. Cao Thị Thiên An, Phân dạng và phương pháp giải bài tập hóa học 11 phần hữu cơ,
Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà Nội.
3. Trang 3
4. Giáo án Hóa 11 bài 36: Luyện tập Hiđrocacbon thơm – GV.Trần Thùy Lâm
https://tailieu.vn/doc/giao-an-hoa-11-bai-36-luyen-tap-hidrocacbon-thom-gv-tran-thuy-lam-
1578576.html
Vídụ:
1. Nguyễn Thị Bích Thảo (2007),Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế hệ thống
BGĐT nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Hóa học lớp 10 (nâng cao),
Đại học Sư phạm TP.HCM, Khoa Hóa , Luận văn thạc sĩ Giáo dục học.
2. Thạch Trương Thảo. (n.d.), Truy lục ngày 7/9/2013, từ http://tailieu.vn/xem-tai-
lieu/giao-trinh-thiet-ke-bai-giang-dien-tu- chuong-1.735663.html
Giáo án Hóa 11 bài 36: Luyện tập Hiđrocacbon thơm – GV.Trần Thùy Lâm
