SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
АРХИТЕКТОНИКА ПОЭТИЧЕСКОГО
ТЕКСТА. РИТМ И СМЫСЛ В
ПОЭЗИИ
• Ритм — это закономерное чередование или
закономерная последовательность сильных
и слабых моментов времени. Чтобы понять
ту роль, которую ритм играет в поэзии,
нужно сначала поставить некоторые общие
вопросы теории искусства, так как ритм —
явление, не ограничивающееся только
поэзией (о ритме мы можем говорить и в
музыкальном произведении).
• Искусства вообще можно разделить на две
основные группы: 1) пространственные
искусства, или, иначе, искусства
изобразительные: орнамент, архитектура,
скульптура, живопись; 2) искусства
музические, как их называли античные
теоретики, или временные, как их
называют сейчас, это — музыка и поэзия
• Разница между этими двумя группами искусств
заключается в том, что в искусствах
пространственных, или изобразительных,
чувственный материал, из которого строятся
образы, расположен в пространстве, сосуществует в
пространстве (живопись, архитектура, скульптура
изображают предметы материального мира,
расположенные в пространстве), тогда как в поэзии
и в музыке их чувственный материал расположен во
времени, т. е. мы имеем перед собой
последовательность звуков или значащих слов,
следующих друг за другом во времени
• Вопрос о происхождении стихотворного
ритма, речевого ритма теснейшим образом
связан с вопросом о происхождении поэзии.
Известно, что поэзия на древних ступенях
своего развития была связана с музыкой, с
песней. Об этом свидетельствует не только
народная поэзия, в которой стихи всегда
являются песнями, сопровождаются
мелодией, но и более старые памятники
античной и средневековой европейской
поэзии.
• Древняя античная поэзия — лирическая и
отчасти эпическая — сопровождалась
музыкой. Точно так же и в средневековой
поэзии, вплоть до лирики трубадуров и
миннезингеров, певцов любви, стихи были
песнями, которые исполнялись в
сопровождении музыкальных
инструментов.
• Стихи эти сочинялись вместе с музыкой, т.
е. автор стихов был одновременно и
автором мелодии, автором песни. Лишь
постепенно средневековый стих
освобождается от связи с музыкой. Это
обстоятельство имеет чрезвычайно важное
значение для решения вопроса о
происхождении ритма стиха
• Существуют разные системы
стихосложения, которые зависят от
особенностей языка. Особенности языка
подсказывают, какие фонетические
элементы могут рассматриваться в
искусстве как сильные или слабые
• Есть две основные системы метрики, два
типа стихосложения. Первый из них
основан на чередовании долгих и кратких,
на долготе, на длительности звуков, второй
— на чередовании ударных и неударных,
на принципе ударности.
• Тип стихосложения, основанный на
длительности, носит название
метрического стихосложения (слово
«метрический» здесь употребляется в
несколько ином смысле, чем в слове
«метрика»: «метрика» — более широкое
понятие).
• Тип стихосложения, основанный на
чередовании ударных и неударных, носит
название тонического стихосложения
(слово «тон» употребляется здесь в
старинном смысле для обозначения). От
свойств языка зависит, какой принцип —
долготы и краткости или ударности и
неударности — выступает на первый план.
• В русском языке нельзя построить
стихосложение на долготе и краткости,
потому что долгие и краткие звуки в
русском языке не играют принципиальной
роли. Поэтому в русском стихе получила
развитие силлабо-тоническая система
стихосложения, основанная на
чередовании ударных и безударных слогов.
• Единица повторности в метрическом стихе
— стопа. Стопа, как единица повторности,
определяет закон, по которому чередуются
долгие и краткие. Долгие и краткие следуют
друг за другом с определенной
закономерностью. Эта закономерность
получает отражение в стопе как единице
повторности. Стопа соответствует тому, что
мы в музыке называем тактом.
• Какие же стопы дает нам античная
метрика? Прежде всего это группы
двухсложных стоп:
• Краткий + долгий – ямб;
• долгий + краткий — хорей.
• Есть еще две двухсложные стопы, которые
мы не применяем и не можем применять в
нашем тоническом стихосложении, но
которые знала античная метрика. Это —
стопа, состоящая из двух кратких, которая
носит название «пиррихий»; и стопа,
состоящая из двух долгих, которая носит
название «спондей».
Теперь трехсложные стопы:
• один долгий + два кратких — дактиль;
• два кратких + один долгий – анапест;
• краткий + долгий + краткий — амфибрахий.
• Самый распространенный у нас размер —
ямб, в особенности
• четырехстопный; ямбом написано
большинство русских стихов:
• Мой дядя самых честных правил,
• Когда не в шутку занемог,
• Он уважать себя заставил,
• И лучше выдумать не мог…
• Затем хорей:
• Мне не спится. Нет огня,
• Всюду мрак и сон докучный,
• Ход часов лишь однозвучный
• Раздается близ меня…
• Следующий размер — дактиль:
• Месяц зеркальный плывет по лазурной
пустыне,
• Травы степные унизаны влагой вечерней…
• Пример амфибрахия:
• По диким степям забайкалья…
• Анапест:
• Надрывается сердце от муки…
• Очень важный момент в силлабо-
тоническом стихе заключается в том, что в
двухсложных размерах — ямбе и хорее —
не всегда наличествует то ударение,
которое требуется с точки зрения метра.
Например, в четырехстопном ямбе нередко
пропускаются ударения
• Учитывая это обстоятельство, при изучении
стиха вводятся два терминологических
понятия. С одной стороны, — метр как
абстрактная закономерность, как схема, как
закон чередования ударений в стихе; с
другой стороны, — реальный ритм стиха,
который в отдельных случаях может
отступать от метрической схемы
• . Слово «ритм» употребляется здесь в более
узком значении, чем в тех случаях, когда
говорится о ритме как о принципе
организации стихотворной речи: ритм в
данном случае понимается как реальное
чередование ударений в стихе, а метр —
как общая закономерность, на которой
построен стих, идеальный, абстрактный
закон.
• Наличие ритмического разнообразия в
стихе — это то, что отличает всякое
искусство. Искусство дает единство
многообразия; искусство дает некоторую
противоречивую, пеструю,
индивидуальную реальность, сведенную к
известной общей закономерности.

More Related Content

Similar to Презентация: Архитектоника поэтического текста. Ритм и смысл в поэзии.

риторический вопрос
риторический вопросриторический вопрос
риторический вопрос
rustan97
 
подготовка к сочинению гиа
подготовка к сочинению гиаподготовка к сочинению гиа
подготовка к сочинению гиа
Alex160798
 
подготовка к сочинению гиа
подготовка к сочинению гиаподготовка к сочинению гиа
подготовка к сочинению гиа
Alex160798
 
подготовка к сочинению гиа
подготовка к сочинению гиаподготовка к сочинению гиа
подготовка к сочинению гиа
Alex160798
 
урок русского языка в 5 классе
урок русского языка в 5 классеурок русского языка в 5 классе
урок русского языка в 5 классе
natalja-ver5
 

Similar to Презентация: Архитектоника поэтического текста. Ритм и смысл в поэзии. (17)

Ритм прозы и поэзии
Ритм прозы и поэзииРитм прозы и поэзии
Ритм прозы и поэзии
 
Презентация: Тропы и фигуры как средство создания авторской картины мира в те...
Презентация: Тропы и фигуры как средство создания авторской картины мира в те...Презентация: Тропы и фигуры как средство создания авторской картины мира в те...
Презентация: Тропы и фигуры как средство создания авторской картины мира в те...
 
Презентация: Архитектоника поэтического текста.Ритм и смысл в поэзии.
Презентация: Архитектоника поэтического текста.Ритм и смысл в поэзии.Презентация: Архитектоника поэтического текста.Ритм и смысл в поэзии.
Презентация: Архитектоника поэтического текста.Ритм и смысл в поэзии.
 
Ритм и смысл в стихе: значение формальных наблюдений над структурой стиха для...
Ритм и смысл в стихе: значение формальных наблюдений над структурой стиха для...Ритм и смысл в стихе: значение формальных наблюдений над структурой стиха для...
Ритм и смысл в стихе: значение формальных наблюдений над структурой стиха для...
 
риторический вопрос
риторический вопросриторический вопрос
риторический вопрос
 
Презентация: Морфология. Имя существительное.
Презентация: Морфология. Имя существительное.Презентация: Морфология. Имя существительное.
Презентация: Морфология. Имя существительное.
 
подготовка к сочинению гиа
подготовка к сочинению гиаподготовка к сочинению гиа
подготовка к сочинению гиа
 
подготовка к сочинению гиа
подготовка к сочинению гиаподготовка к сочинению гиа
подготовка к сочинению гиа
 
подготовка к сочинению гиа
подготовка к сочинению гиаподготовка к сочинению гиа
подготовка к сочинению гиа
 
Анализ стихотворения Ф.И.Тютчева "`Silentium"
Анализ стихотворения Ф.И.Тютчева "`Silentium"Анализ стихотворения Ф.И.Тютчева "`Silentium"
Анализ стихотворения Ф.И.Тютчева "`Silentium"
 
Презентация: Орфоэпия
Презентация: ОрфоэпияПрезентация: Орфоэпия
Презентация: Орфоэпия
 
Стили речи
Стили речиСтили речи
Стили речи
 
Литература как искусство слова
Литература как искусство словаЛитература как искусство слова
Литература как искусство слова
 
определение и элементы стиля
определение и элементы стиляопределение и элементы стиля
определение и элементы стиля
 
определение и элементы стиля
определение и элементы стиляопределение и элементы стиля
определение и элементы стиля
 
Сафонова Юлия. Русский устный
Сафонова Юлия. Русский устныйСафонова Юлия. Русский устный
Сафонова Юлия. Русский устный
 
урок русского языка в 5 классе
урок русского языка в 5 классеурок русского языка в 5 классе
урок русского языка в 5 классе
 

More from ozlmgouru

More from ozlmgouru (20)

Центр развития одарённости "УникУм"
Центр развития одарённости "УникУм"Центр развития одарённости "УникУм"
Центр развития одарённости "УникУм"
 
Спаси планету
Спаси планетуСпаси планету
Спаси планету
 
Экология. Ч2
Экология. Ч2Экология. Ч2
Экология. Ч2
 
Основы проектно-исследовательской деятельности. Ч.1
Основы проектно-исследовательской деятельности. Ч.1Основы проектно-исследовательской деятельности. Ч.1
Основы проектно-исследовательской деятельности. Ч.1
 
Архитектурный ансамбль Московского Кремля: Успенский и Архангельский собор.
Архитектурный ансамбль Московского Кремля: Успенский и Архангельский собор.Архитектурный ансамбль Московского Кремля: Успенский и Архангельский собор.
Архитектурный ансамбль Московского Кремля: Успенский и Архангельский собор.
 
Реализм в живописи XIX века
Реализм в живописи XIX векаРеализм в живописи XIX века
Реализм в живописи XIX века
 
Эпоха Просвещения XVIII века.
Эпоха Просвещения XVIII века.Эпоха Просвещения XVIII века.
Эпоха Просвещения XVIII века.
 
Морфология и анатомия листовой пластинки
Морфология и анатомия листовой пластинкиМорфология и анатомия листовой пластинки
Морфология и анатомия листовой пластинки
 
Характеристика класса птицы
Характеристика класса птицыХарактеристика класса птицы
Характеристика класса птицы
 
Морфологические признаки отрядов птиц
Морфологические признаки отрядов птицМорфологические признаки отрядов птиц
Морфологические признаки отрядов птиц
 
Углеводы
УглеводыУглеводы
Углеводы
 
Принципы деления на экономические районы
Принципы деления на экономические районыПринципы деления на экономические районы
Принципы деления на экономические районы
 
Реакции электрофильного и нуклеофильного замещения в ароматических системах
Реакции электрофильного и нуклеофильного замещения в ароматических системахРеакции электрофильного и нуклеофильного замещения в ароматических системах
Реакции электрофильного и нуклеофильного замещения в ароматических системах
 
Гражданско-правовой договор.
Гражданско-правовой договор.Гражданско-правовой договор.
Гражданско-правовой договор.
 
Воображение и память. Что такое вдохновение?
Воображение и память. Что такое вдохновение?Воображение и память. Что такое вдохновение?
Воображение и память. Что такое вдохновение?
 
Покровные ткани
Покровные тканиПокровные ткани
Покровные ткани
 
Химико-лесной комплекс России
Химико-лесной комплекс РоссииХимико-лесной комплекс России
Химико-лесной комплекс России
 
Физическая географии Азии (часть 2)
Физическая географии Азии (часть 2)Физическая географии Азии (часть 2)
Физическая географии Азии (часть 2)
 
Морфология древнерусского языка
Морфология древнерусского языкаМорфология древнерусского языка
Морфология древнерусского языка
 
Государственный бюджет. Фискальная (бюджетно-налоговая) политика
Государственный бюджет. Фискальная (бюджетно-налоговая) политикаГосударственный бюджет. Фискальная (бюджетно-налоговая) политика
Государственный бюджет. Фискальная (бюджетно-налоговая) политика
 

Презентация: Архитектоника поэтического текста. Ритм и смысл в поэзии.

  • 2. • Ритм — это закономерное чередование или закономерная последовательность сильных и слабых моментов времени. Чтобы понять ту роль, которую ритм играет в поэзии, нужно сначала поставить некоторые общие вопросы теории искусства, так как ритм — явление, не ограничивающееся только поэзией (о ритме мы можем говорить и в музыкальном произведении).
  • 3. • Искусства вообще можно разделить на две основные группы: 1) пространственные искусства, или, иначе, искусства изобразительные: орнамент, архитектура, скульптура, живопись; 2) искусства музические, как их называли античные теоретики, или временные, как их называют сейчас, это — музыка и поэзия
  • 4. • Разница между этими двумя группами искусств заключается в том, что в искусствах пространственных, или изобразительных, чувственный материал, из которого строятся образы, расположен в пространстве, сосуществует в пространстве (живопись, архитектура, скульптура изображают предметы материального мира, расположенные в пространстве), тогда как в поэзии и в музыке их чувственный материал расположен во времени, т. е. мы имеем перед собой последовательность звуков или значащих слов, следующих друг за другом во времени
  • 5. • Вопрос о происхождении стихотворного ритма, речевого ритма теснейшим образом связан с вопросом о происхождении поэзии. Известно, что поэзия на древних ступенях своего развития была связана с музыкой, с песней. Об этом свидетельствует не только народная поэзия, в которой стихи всегда являются песнями, сопровождаются мелодией, но и более старые памятники античной и средневековой европейской поэзии.
  • 6. • Древняя античная поэзия — лирическая и отчасти эпическая — сопровождалась музыкой. Точно так же и в средневековой поэзии, вплоть до лирики трубадуров и миннезингеров, певцов любви, стихи были песнями, которые исполнялись в сопровождении музыкальных инструментов.
  • 7. • Стихи эти сочинялись вместе с музыкой, т. е. автор стихов был одновременно и автором мелодии, автором песни. Лишь постепенно средневековый стих освобождается от связи с музыкой. Это обстоятельство имеет чрезвычайно важное значение для решения вопроса о происхождении ритма стиха
  • 8. • Существуют разные системы стихосложения, которые зависят от особенностей языка. Особенности языка подсказывают, какие фонетические элементы могут рассматриваться в искусстве как сильные или слабые
  • 9. • Есть две основные системы метрики, два типа стихосложения. Первый из них основан на чередовании долгих и кратких, на долготе, на длительности звуков, второй — на чередовании ударных и неударных, на принципе ударности.
  • 10. • Тип стихосложения, основанный на длительности, носит название метрического стихосложения (слово «метрический» здесь употребляется в несколько ином смысле, чем в слове «метрика»: «метрика» — более широкое понятие).
  • 11. • Тип стихосложения, основанный на чередовании ударных и неударных, носит название тонического стихосложения (слово «тон» употребляется здесь в старинном смысле для обозначения). От свойств языка зависит, какой принцип — долготы и краткости или ударности и неударности — выступает на первый план.
  • 12. • В русском языке нельзя построить стихосложение на долготе и краткости, потому что долгие и краткие звуки в русском языке не играют принципиальной роли. Поэтому в русском стихе получила развитие силлабо-тоническая система стихосложения, основанная на чередовании ударных и безударных слогов.
  • 13. • Единица повторности в метрическом стихе — стопа. Стопа, как единица повторности, определяет закон, по которому чередуются долгие и краткие. Долгие и краткие следуют друг за другом с определенной закономерностью. Эта закономерность получает отражение в стопе как единице повторности. Стопа соответствует тому, что мы в музыке называем тактом.
  • 14. • Какие же стопы дает нам античная метрика? Прежде всего это группы двухсложных стоп: • Краткий + долгий – ямб; • долгий + краткий — хорей.
  • 15. • Есть еще две двухсложные стопы, которые мы не применяем и не можем применять в нашем тоническом стихосложении, но которые знала античная метрика. Это — стопа, состоящая из двух кратких, которая носит название «пиррихий»; и стопа, состоящая из двух долгих, которая носит название «спондей».
  • 16. Теперь трехсложные стопы: • один долгий + два кратких — дактиль; • два кратких + один долгий – анапест; • краткий + долгий + краткий — амфибрахий.
  • 17. • Самый распространенный у нас размер — ямб, в особенности • четырехстопный; ямбом написано большинство русских стихов: • Мой дядя самых честных правил, • Когда не в шутку занемог, • Он уважать себя заставил, • И лучше выдумать не мог…
  • 18. • Затем хорей: • Мне не спится. Нет огня, • Всюду мрак и сон докучный, • Ход часов лишь однозвучный • Раздается близ меня…
  • 19. • Следующий размер — дактиль: • Месяц зеркальный плывет по лазурной пустыне, • Травы степные унизаны влагой вечерней…
  • 20. • Пример амфибрахия: • По диким степям забайкалья… • Анапест: • Надрывается сердце от муки…
  • 21. • Очень важный момент в силлабо- тоническом стихе заключается в том, что в двухсложных размерах — ямбе и хорее — не всегда наличествует то ударение, которое требуется с точки зрения метра. Например, в четырехстопном ямбе нередко пропускаются ударения
  • 22. • Учитывая это обстоятельство, при изучении стиха вводятся два терминологических понятия. С одной стороны, — метр как абстрактная закономерность, как схема, как закон чередования ударений в стихе; с другой стороны, — реальный ритм стиха, который в отдельных случаях может отступать от метрической схемы
  • 23. • . Слово «ритм» употребляется здесь в более узком значении, чем в тех случаях, когда говорится о ритме как о принципе организации стихотворной речи: ритм в данном случае понимается как реальное чередование ударений в стихе, а метр — как общая закономерность, на которой построен стих, идеальный, абстрактный закон.
  • 24. • Наличие ритмического разнообразия в стихе — это то, что отличает всякое искусство. Искусство дает единство многообразия; искусство дает некоторую противоречивую, пеструю, индивидуальную реальность, сведенную к известной общей закономерности.