4 клас урок 25 Створення алгоритмів з розгалуженням

2. Розділ 5. Висловлювання. Алгоритми з розгалуженням і повторенням
1. Які алгоритми називають алгоритмами з розгалуженням?
2. Назви відмінності алгоритмів з розгалуженням від
алгоритмів слідування.
3. Склади алгоритм переходу вулиці на пішохідному переході без
світлофора.

3. • Якщо йде дощ, то дорога...
• Якщо учень захворів, то в
школу...
• Якщо настає Новий рік, то...
• Якщо тобі подарували
комп’ютер, то...

4. 1. Прочитай у щоденнику домашнє завдання.
2
2. Знайди потрібну сторінку в підручнику.4
5 3. Виконай завдання.
3 4. Відкрий підручник.
1 5. Відкрий щоденник.
Розділ 5. Висловлювання. Алгоритми з розгалуженням і повторенням
+ 5, 1, 4, 2, 3 - 5, 4, 1, 2, 3 - 1, 4, 5, 2, 3

5. Відповідь: ВИКОНАННЯ АЛГОРИТМІВ
Розділ 3. Алгоритми з повторенням і розгалуженням

6. Розділ 5. Висловлювання. Алгоритми з розгалуженням і повторенням

8. Ти вже знаєш, що багато правил української мови можна
подати у вигляді алгоритму. Одне правило з української
мови, для якого можна скласти алгоритм із розгалуженням,
— це правило правопису ненаголошених е та и в
корені слова.
Розділ 5. Висловлювання. Алгоритми з розгалуженням і повторенням

9. Розділ 5. Висловлювання. Алгоритми з розгалуженням і повторенням

10. Може виникнути ситуація, коли не вдасться дібрати
перевірне слово. Тоді треба буде скористатись іншим
правилом або словником.
Розділ 5. Висловлювання. Алгоритми з розгалуженням і повторенням

11. Розділ 5. Висловлювання. Алгоритми з розгалуженням і повторенням

12. Як бачимо, іноді перевірка умови необхідна для того, щоб
визначити, чи треба виконувати певну дію.
Розділ 5. Висловлювання. Алгоритми з розгалуженням і повторенням
У наведеному алгоритмі дія «Налий воду в
чайник» виконується тільки в тому разі,
якщо результат перевірки умови — «Ні».
А якщо результат перевірки умови «Так»,
тобто води в чайнику достатньо, ніяких дій
не виконуємо.

13. А чи знаєте ви, що роботи-виконавці існували ще в
Середньовіччі? У ті давні часи талановиті майстри вже вміли
виготовляти ляльок, схожих на людину. Ці механічні «люди»
мали не тільки зріст людини, але й таланти. Вони вміли співати,
танцювати, грати на музичних інструментах.
Розділ 5. Висловлювання. Алгоритми з розгалуженням і повторенням

14. Розділ 5. Висловлювання. Алгоритми з розгалуженням і повторенням

15. Урок 25
Сторінка

16. Підручник :
проаналізувати § 25.
(с. 124 – 129);
Зошит: виконати у зошиті
завдання 2, 3 (с. 50 - 51)

17. На минулому уроці ми навчили Рудого кота створювати малюнки з прямих
ліній. Сьогодні Рудий кіт малюватиме довільні лінії. Керувати рухом Рудого
кота будемо за допомогою миші.
с.115(126)
Увага! Під час роботи з комп'ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм
Розділ 5. Висловлювання. Алгоритми з розгалуженням і повторенням
Виконавець Дії
Рудий
кіт
Вибрати розмір і колір олівця.
Якщо натиснути ліву кнопку миші, то виконавець залишатиме за собою слід у
вигляді відрізка заданої довжини і заданого кольору.
Інакше, Рудий кіт припинить малювати.

18. с.115(126)
Увага! Під час роботи з комп'ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм
Розділ 5. Висловлювання. Алгоритми з розгалуженням і повторенням

19. с.115(126)
Увага! Під час роботи з комп'ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм
Розділ 5. Висловлювання. Алгоритми з розгалуженням і повторенням
.

20. Розділ 5. Висловлювання. Алгоритми з розгалуженням і повторенням
Які призначення мають зображені кнопки вікна Scratch?
Намалювати новий об’єкт
Зупинити все
Збільшити об’єкт
Вибрати новий об'єкт з файла
Запуск скрипта
Зменшити об’єкт
1
2
3
4
5
6

21. 1. Що нового дізналися на уроці?
2. Щоб хотіли ще дізнатися?
3. Що нового навчилися
4. Що сподобалося?
5. Що вдалося
Розділ 5. Висловлювання. Алгоритми з розгалуженням і повторенням