SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Күні....................................................................
Сабақтың тақырыбы: Практикалық сабақ.
Excelмүмкіндіктерін қайталау
Мақсаты:Ұлттық элементтердікірістіре отырып оқушыларды Excel
программасындажұмыс істей білуге үйрету
Білімділік:Оқушылардыңбілімімен тапқырлығын, өнерімен ұшқырлығын,
ақылдылығымен жылдамдылығын, көптіңортасындасалып, бақтарын
сынату, олардыұйымшылдыққа тәрбиелеу, тілбайлығын,сөздік қорын дамыту.
Дамытушылық:Оқушылардыкомпьютерді пайдалана
отырып,шығармашылығын,ойлауқабілетіндамыту,
пәнге деген қызығушылығын,белсенділігінарттыру,компьютерлікіскерлігін
дамыту.
Тәрбиелік:Ұқыпты жұмысістеугетәрбиелеу.
Сабақ көрнекілігі:ДК, инт.Тақта, слайд.оқулық. жұмысдәптері.
Сабақ жүрісі: 1.Ұйымдастыру(3мин)
2. Қайталау. Тест орындау(7мин)
3. Тапсырмаорындау(компьютерде) (20мин);
5. Бекіту (Вен диаграммасы)(10мин)
6. Бағалау, Үй тапсырмасы (5 мин)
1. Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеп қысқаша қауіпсіздік ережені еске салу.
2. Слайд ашып ағашүйдіңішкі көрінісімен байланыстыра Excel ұғымын еске
саламын. Оқушыларды екітопқа бөліп шың басындағы қазынаға жету үшін
біліктілігімізді сынайық деп топ басшыларын сайлаймыз. Оләр сұрақ ұпайынөз
тобына бағалау парағына түсіріп отырады(әрсұрақ ұпайы -10).
Шың басына жету үшін асуларданөтуқажет. Әр асудың өзіндік тапсырмасы ба.
1 –асу «Ізденіс» Мұнда оқушылар тест сұрақтарынажауап бередіжәне диаграмма
түрлерінқайталайды., 2 –асу«шығармашылық».Мұнда оқушыларға компьютерде
Excel программасындаорындауға тапсырмаларберіледі. Топ шеберлігі анықталып
сандық бұйымдары көрсетіледі. Сабақты бекітудеВен диаграммасы арқылы жәй
кесте мен электронды кесте айырмашылығы сұралады.
Оқушылар бағаланады, Үй тапсырмасы:Ұлттықкиім, бұйымдардыкірістіре
отырып Excel программасында сөзжұмбаққұрастырып келу.
Тест сұрақтары:
1.Exсel программасынжүктеуүшін қандай
команданы орындаукерек?
2.Ұяшықтарарасындажылдам ауысу үшін қай пернелер қолданылады?
3. 3. Бір – біріненалыс орналасқанмәліметтерді
белгілеуде мына пернеқолданылады.....
А) Shrift
ә) Ctrl
б) Delete
в) Ait
4. Диаграмма шебері жұмысын бастау
үшін қай команданыорындайды?
5. Гистограммакөбінесеқайда қолданылады?.
А) білуді бейнелеуде
ә) әр түрлі топ мүшелерін салыстыруда
б) мәліметтерді өзгерту динамикасынбейнелеуде
в) әр түрлісәйкес қасиеттерді бейнелеуде
6. Парақтарсанын қалай көбейтеміз?
Диаграмматүрлерінеске салу.
Тапсырмалар:
1. Жаңа жасалып шыққан ат әбзелдерін (бұйымдарын)10
сарапшы қазылар №1
(1,2,3.....) баға берген.
№ бұйыматауы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 сапа
1 Ер 36 7 14 6 14 23 11 3 15 5
2 Жүген 29 11 13 7 16 20 9 3 16 7
3 тоқым 32 14 12 5 12 24 7 4 15 6
4 тартпа 39 9 11 11 17 26 8 2 16 4
5 үзеңгі 27 16 14 9 10 19 10 3 17 3
6 шылбыр 21 8 12 7 11 21 11 4 14 5
7 құйысқан 32 29 10 8 14 18 8 5 15 8
2. Солбұйымдар сапасы мына формуламен анықталады:
=C+D+E+F+G+H+I+J+K+L=сумм
3. Ең сапалы бұйымды 1 -ші қатарға, одан кейінгісін екінші қатарға т.с.с
тәртіппен
сұрыптаңыз.
4. Сақтаңыз.
№2
1. Төмендеберілген кестенің мәндері бойынша сапалық құрамының
диаграммасын
қалауыңызша көрсетіңіз
№ тағам атауы салмағы бағасы сапасы
1 қазы 25 1800
2 қой еті 50 1200
3 тұшпара 100 350
4 сиыр еті 70 1500
5 ешкі сүті 45 500
6 сиыр сүті 75 200
7 қаймақ 150 300
Тапсырма №3
1. А бағанын апта күндеріментолтырыңдар.В жолында ай атынжазыңдар
2. В,С,Д,Е,F,Gбағандарынкүнснау формуласымен толырыңдар. Дүйсенбікүні
«Жексенбі+1, сейсенбі үшін –«Дүйсенбі+1» саны ретінде және т.с.с
анықталады.СоданкейінВ2:В8 ұяшықтары блогы бөліп алынады да
С,Д,Е,F,Gбағандарыныңсәйкес ұяшықтарына көшірмеленеді.(формула
бойынша).
3. Ұяшықты бірінші күнмен толтыру керек. Артық күндер алынып тасталады.
4. Сақтаңыз.
Тапсырма№4
1. 1900-2000жылдардағы халық саныныңкөрсеткіші төмендегідей тарихи
деректерментолтырылады.
2. Оның диаграммасынгистограммаарқылы көрсетіңіз.
Жыл
есебімен
1900 1920 1940 1960 1980 2000
Халық
саны.млн.
есебімен
5000 4800 3750 4470 7990 12300
3. Жұмысыңызды түсіндіріп сақтаңыз.
Пайдаланғанәдебиеттер:
1. 8 сынып әдістемелік нұсқау Алматы -2004.
2. Журнал «Информатиканегіздері №1 2012ж.
3. Оқулық Информатика 8 сынып.
1. Жаңа жасалып шыққан ат әбзелдерін (бұйымдарын)10сарапшы
қазылар (1,2,3.....)баға берген.
№
бұйым
атауы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
сап
а
1 Ер 36 7 14 6 14 23 11 3 15 5
2 Жүген 29 11 13 7 16 20 9 3 16 7
3 тоқым 32 14 12 5 12 24 7 4 15 6
4 тартпа 39 9 11 11 17 26 8 2 16 4
5 үзеңгі 27 16 14 9 10 19 10 3 17 3
6 шылбыр 21 8 12 7 11 21 11 4 14 5
7 құйысқан 32 29 10 8 14 18 8 5 15 8
2. Солбұйымдар сапасы мына формуламен анықталады:
=C+D+E+F+G+H+I+J+K+L=сумм
3. Ең сапалы бұйымды 1 -ші қатарға, одан кейінгісін екінші қатарға т.с.с
тәртіппен сұрыптаңыз.
4.Сақтаңыз.
Тапсырма №2
1. Төмендеберілген кестенің мәндері бойынша сапалық құрамының
диаграммасын қалауыңызша көрсетіңіз
№
тағам
атауы салмағы бағасы сапасы
1 қазы 25 1800
2 қой еті 50 1200
3
тұшпар
а 100 350
4 сиыр еті 70 1500
5
ешкі
сүті 45 500
6
сиыр
сүті 75 200
7 қаймақ 150 300
Тапсырма №3
5. А бағанын апта күндеріментолтырыңдар.В жолында ай атынжазыңдар
6. В,С,Д,Е,F,Gбағандарынкүнснау формуласымен толырыңдар. Дүйсенбікүні
«Жексенбі+1, сейсенбі үшін –«Дүйсенбі+1» саны ретінде және т.с.с
анықталады.Содан кейінВ2:В8 ұяшықтары блогы бөліп алынады да
С,Д,Е,F,Gбағандарыныңсәйкес ұяшықтарына көшірмеленеді.(формула
бойынша).
7. Ұяшықты бірінші күнмен толтыру керек. Артық күндер алынып тасталады.
8. Сақтаңыз.
Тапсырма№4
4. 1900-2000жылдардағы халық санының көрсеткіші төмендегідей тарихи
деректерментолтырылады.
5. Оның диаграммасынгистограммаарқылы көрсетіңіз.
Жыл
есебімен
1900 1920 1940 1960 1980 2000
Халық
саны.млн.
есебімен
5000 4800 3750 4470 7990 12300
6. Жұмысыңызды түсіндіріп сақтаңыз.
Тапсырма №3
9. А бағанын апта күндеріментолтырыңдар.В жолында ай атынжазыңдар
10.В,С,Д,Е,F,Gбағандарынкүнснау формуласымен толырыңдар. Дүйсенбікүні
«Жексенбі+1, сейсенбі үшін –«Дүйсенбі+1» саны ретінде және т.с.с
анықталады.СоданкейінВ2:В8 ұяшықтары блогы бөліп алынады да
С,Д,Е,F,Gбағандарыныңсәйкес ұяшықтарына көшірмеленеді.(формула
бойынша).
11.Ұяшықты бірінші күнмен толтыру керек. Артық күндер алынып тасталады.
12.Сақтаңыз.
Тапсырма№4
7. 1900-2000жылдардағы халық саныныңкөрсеткіші төмендегідей тарихи
деректерментолтырылады.
8. Оның диаграммасынгистограммаарқылы көрсетіңіз.
Жыл
есебімен
1900 1920 1940 1960 1980 2000
Халық
саны.млн.
есебімен
5000 4800 3750 4470 7990 12300
9. Жұмысыңызды түсіндіріп сақтаңыз.
вввв

More Related Content

Viewers also liked (20)

дәріс 7
дәріс 7дәріс 7
дәріс 7
 
дәріс 24
дәріс 24дәріс 24
дәріс 24
 
001
001001
001
 
2019УКУКУ
2019УКУКУ2019УКУКУ
2019УКУКУ
 
4949fg
4949fg4949fg
4949fg
 
дәріс 10
дәріс 10дәріс 10
дәріс 10
 
дәріс 6
дәріс 6дәріс 6
дәріс 6
 
Hjg
HjgHjg
Hjg
 
а25
а25а25
а25
 
ыыы
ыыыыыы
ыыы
 
6556trtrtrtrt
6556trtrtrtrt6556trtrtrtrt
6556trtrtrtrt
 
852цуцуц
852цуцуц852цуцуц
852цуцуц
 
9559аваууауу
9559аваууауу9559аваууауу
9559аваууауу
 
789sd
789sd789sd
789sd
 
«Paint» графикалық редакторында жұмыс.
«Paint» графикалық редакторында жұмыс.«Paint» графикалық редакторында жұмыс.
«Paint» графикалық редакторында жұмыс.
 
211
211211
211
 
202
202202
202
 
2050ВАФЫВЫВЫВ
2050ВАФЫВЫВЫВ2050ВАФЫВЫВЫВ
2050ВАФЫВЫВЫВ
 
2021цуцуцуццц
2021цуцуцуццц2021цуцуцуццц
2021цуцуцуццц
 
Paint графикалық редакторының құралдары
Paint   графикалық   редакторының   құралдарыPaint   графикалық   редакторының   құралдары
Paint графикалық редакторының құралдары
 

Similar to вввв (8)

233
233233
233
 
6 сынып2 токсан.docx
6 сынып2 токсан.docx6 сынып2 токсан.docx
6 сынып2 токсан.docx
 
85d 2014
85d  201485d  2014
85d 2014
 
Kвадрат түбір.
Kвадрат түбір. Kвадрат түбір.
Kвадрат түбір.
 
8 9маааапап
8 9маааапап8 9маааапап
8 9маааапап
 
Fffffffffffffffffffff
FffffffffffffffffffffFffffffffffffffffffff
Fffffffffffffffffffff
 
444
444444
444
 
ш 125
ш  125ш  125
ш 125
 

More from Nurlan Abilhanov

Ауданды өлшеу. Квадрат дециметр және квадрат метрБ. Алманов атындағы орта мек...
Ауданды өлшеу. Квадрат дециметр және квадрат метрБ. Алманов атындағы орта мек...Ауданды өлшеу. Квадрат дециметр және квадрат метрБ. Алманов атындағы орта мек...
Ауданды өлшеу. Квадрат дециметр және квадрат метрБ. Алманов атындағы орта мек...Nurlan Abilhanov
 
микропланирование1
микропланирование1микропланирование1
микропланирование1Nurlan Abilhanov
 
письмо культура одежды
письмо культура одеждыписьмо культура одежды
письмо культура одеждыNurlan Abilhanov
 
жыл мезгілі көктем
жыл мезгілі көктемжыл мезгілі көктем
жыл мезгілі көктемNurlan Abilhanov
 
Едендік жабындармен жұмыс істеу
Едендік жабындармен жұмыс істеуЕдендік жабындармен жұмыс істеу
Едендік жабындармен жұмыс істеуNurlan Abilhanov
 
Абишева Гульназ Балтабаевна
Абишева Гульназ БалтабаевнаАбишева Гульназ Балтабаевна
Абишева Гульназ БалтабаевнаNurlan Abilhanov
 
ұлыстың ұлы күніі тәр сағ
ұлыстың ұлы күніі тәр сағұлыстың ұлы күніі тәр сағ
ұлыстың ұлы күніі тәр сағNurlan Abilhanov
 
бастауыш құстар
бастауыш құстарбастауыш құстар
бастауыш құстарNurlan Abilhanov
 
Арифметикалық прогрессия
Арифметикалық прогрессияАрифметикалық прогрессия
Арифметикалық прогрессияNurlan Abilhanov
 
тараз қал тараз қаласы тараз қаласы
тараз қал тараз қаласы тараз қаласытараз қал тараз қаласы тараз қаласы
тараз қал тараз қаласы тараз қаласыNurlan Abilhanov
 
Қазақтың ұлттық музыкалық аспаптары.
Қазақтың ұлттық музыкалық аспаптары.Қазақтың ұлттық музыкалық аспаптары.
Қазақтың ұлттық музыкалық аспаптары.Nurlan Abilhanov
 
787878787878 rgre evrgrt ertert
787878787878 rgre evrgrt ertert787878787878 rgre evrgrt ertert
787878787878 rgre evrgrt ertertNurlan Abilhanov
 
84684fddddddddddd545 j k jk k jkh
84684fddddddddddd545 j k  jk k jkh  84684fddddddddddd545 j k  jk k jkh
84684fddddddddddd545 j k jk k jkh Nurlan Abilhanov
 
ана тілі. сиыр (ашық сабақ)
ана тілі. сиыр (ашық сабақ)ана тілі. сиыр (ашық сабақ)
ана тілі. сиыр (ашық сабақ)Nurlan Abilhanov
 
“Қысқы ойындар” Омоним
“Қысқы ойындар” Омоним“Қысқы ойындар” Омоним
“Қысқы ойындар” ОмонимNurlan Abilhanov
 
м. қабанбай. сурет салғым келмейді
м. қабанбай. сурет салғым келмейдім. қабанбай. сурет салғым келмейді
м. қабанбай. сурет салғым келмейдіNurlan Abilhanov
 
The first President of Kazakhstan
The first President of KazakhstanThe first President of Kazakhstan
The first President of KazakhstanNurlan Abilhanov
 
«Қысқы ойындар» Омонимдер
«Қысқы ойындар» Омонимдер«Қысқы ойындар» Омонимдер
«Қысқы ойындар» ОмонимдерNurlan Abilhanov
 

More from Nurlan Abilhanov (20)

Ауданды өлшеу. Квадрат дециметр және квадрат метрБ. Алманов атындағы орта мек...
Ауданды өлшеу. Квадрат дециметр және квадрат метрБ. Алманов атындағы орта мек...Ауданды өлшеу. Квадрат дециметр және квадрат метрБ. Алманов атындағы орта мек...
Ауданды өлшеу. Квадрат дециметр және квадрат метрБ. Алманов атындағы орта мек...
 
микропланирование1
микропланирование1микропланирование1
микропланирование1
 
письмо культура одежды
письмо культура одеждыписьмо культура одежды
письмо культура одежды
 
жыл мезгілі көктем
жыл мезгілі көктемжыл мезгілі көктем
жыл мезгілі көктем
 
Едендік жабындармен жұмыс істеу
Едендік жабындармен жұмыс істеуЕдендік жабындармен жұмыс істеу
Едендік жабындармен жұмыс істеу
 
Абишева Гульназ Балтабаевна
Абишева Гульназ БалтабаевнаАбишева Гульназ Балтабаевна
Абишева Гульназ Балтабаевна
 
ұлыстың ұлы күніі тәр сағ
ұлыстың ұлы күніі тәр сағұлыстың ұлы күніі тәр сағ
ұлыстың ұлы күніі тәр сағ
 
биология гул
биология гулбиология гул
биология гул
 
бастауыш құстар
бастауыш құстарбастауыш құстар
бастауыш құстар
 
Арифметикалық прогрессия
Арифметикалық прогрессияАрифметикалық прогрессия
Арифметикалық прогрессия
 
тараз қал тараз қаласы тараз қаласы
тараз қал тараз қаласы тараз қаласытараз қал тараз қаласы тараз қаласы
тараз қал тараз қаласы тараз қаласы
 
Қазақтың ұлттық музыкалық аспаптары.
Қазақтың ұлттық музыкалық аспаптары.Қазақтың ұлттық музыкалық аспаптары.
Қазақтың ұлттық музыкалық аспаптары.
 
787878787878 rgre evrgrt ertert
787878787878 rgre evrgrt ertert787878787878 rgre evrgrt ertert
787878787878 rgre evrgrt ertert
 
84684fddddddddddd545 j k jk k jkh
84684fddddddddddd545 j k  jk k jkh  84684fddddddddddd545 j k  jk k jkh
84684fddddddddddd545 j k jk k jkh
 
ана тілі. сиыр (ашық сабақ)
ана тілі. сиыр (ашық сабақ)ана тілі. сиыр (ашық сабақ)
ана тілі. сиыр (ашық сабақ)
 
“Қысқы ойындар” Омоним
“Қысқы ойындар” Омоним“Қысқы ойындар” Омоним
“Қысқы ойындар” Омоним
 
м. қабанбай. сурет салғым келмейді
м. қабанбай. сурет салғым келмейдім. қабанбай. сурет салғым келмейді
м. қабанбай. сурет салғым келмейді
 
The first President of Kazakhstan
The first President of KazakhstanThe first President of Kazakhstan
The first President of Kazakhstan
 
«Қысқы ойындар» Омонимдер
«Қысқы ойындар» Омонимдер«Қысқы ойындар» Омонимдер
«Қысқы ойындар» Омонимдер
 
8 сынып логика
8 сынып логика8 сынып логика
8 сынып логика
 

вввв

  • 1. Күні.................................................................... Сабақтың тақырыбы: Практикалық сабақ. Excelмүмкіндіктерін қайталау Мақсаты:Ұлттық элементтердікірістіре отырып оқушыларды Excel программасындажұмыс істей білуге үйрету Білімділік:Оқушылардыңбілімімен тапқырлығын, өнерімен ұшқырлығын, ақылдылығымен жылдамдылығын, көптіңортасындасалып, бақтарын сынату, олардыұйымшылдыққа тәрбиелеу, тілбайлығын,сөздік қорын дамыту. Дамытушылық:Оқушылардыкомпьютерді пайдалана отырып,шығармашылығын,ойлауқабілетіндамыту, пәнге деген қызығушылығын,белсенділігінарттыру,компьютерлікіскерлігін дамыту. Тәрбиелік:Ұқыпты жұмысістеугетәрбиелеу. Сабақ көрнекілігі:ДК, инт.Тақта, слайд.оқулық. жұмысдәптері. Сабақ жүрісі: 1.Ұйымдастыру(3мин) 2. Қайталау. Тест орындау(7мин) 3. Тапсырмаорындау(компьютерде) (20мин); 5. Бекіту (Вен диаграммасы)(10мин) 6. Бағалау, Үй тапсырмасы (5 мин) 1. Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеп қысқаша қауіпсіздік ережені еске салу. 2. Слайд ашып ағашүйдіңішкі көрінісімен байланыстыра Excel ұғымын еске саламын. Оқушыларды екітопқа бөліп шың басындағы қазынаға жету үшін біліктілігімізді сынайық деп топ басшыларын сайлаймыз. Оләр сұрақ ұпайынөз тобына бағалау парағына түсіріп отырады(әрсұрақ ұпайы -10). Шың басына жету үшін асуларданөтуқажет. Әр асудың өзіндік тапсырмасы ба. 1 –асу «Ізденіс» Мұнда оқушылар тест сұрақтарынажауап бередіжәне диаграмма түрлерінқайталайды., 2 –асу«шығармашылық».Мұнда оқушыларға компьютерде Excel программасындаорындауға тапсырмаларберіледі. Топ шеберлігі анықталып сандық бұйымдары көрсетіледі. Сабақты бекітудеВен диаграммасы арқылы жәй кесте мен электронды кесте айырмашылығы сұралады. Оқушылар бағаланады, Үй тапсырмасы:Ұлттықкиім, бұйымдардыкірістіре отырып Excel программасында сөзжұмбаққұрастырып келу. Тест сұрақтары: 1.Exсel программасынжүктеуүшін қандай команданы орындаукерек?
  • 2. 2.Ұяшықтарарасындажылдам ауысу үшін қай пернелер қолданылады? 3. 3. Бір – біріненалыс орналасқанмәліметтерді белгілеуде мына пернеқолданылады..... А) Shrift ә) Ctrl б) Delete в) Ait 4. Диаграмма шебері жұмысын бастау үшін қай команданыорындайды? 5. Гистограммакөбінесеқайда қолданылады?. А) білуді бейнелеуде ә) әр түрлі топ мүшелерін салыстыруда б) мәліметтерді өзгерту динамикасынбейнелеуде в) әр түрлісәйкес қасиеттерді бейнелеуде 6. Парақтарсанын қалай көбейтеміз? Диаграмматүрлерінеске салу. Тапсырмалар: 1. Жаңа жасалып шыққан ат әбзелдерін (бұйымдарын)10 сарапшы қазылар №1 (1,2,3.....) баға берген. № бұйыматауы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 сапа 1 Ер 36 7 14 6 14 23 11 3 15 5 2 Жүген 29 11 13 7 16 20 9 3 16 7 3 тоқым 32 14 12 5 12 24 7 4 15 6 4 тартпа 39 9 11 11 17 26 8 2 16 4 5 үзеңгі 27 16 14 9 10 19 10 3 17 3 6 шылбыр 21 8 12 7 11 21 11 4 14 5 7 құйысқан 32 29 10 8 14 18 8 5 15 8 2. Солбұйымдар сапасы мына формуламен анықталады:
  • 3. =C+D+E+F+G+H+I+J+K+L=сумм 3. Ең сапалы бұйымды 1 -ші қатарға, одан кейінгісін екінші қатарға т.с.с тәртіппен сұрыптаңыз. 4. Сақтаңыз. №2 1. Төмендеберілген кестенің мәндері бойынша сапалық құрамының диаграммасын қалауыңызша көрсетіңіз № тағам атауы салмағы бағасы сапасы 1 қазы 25 1800 2 қой еті 50 1200 3 тұшпара 100 350 4 сиыр еті 70 1500 5 ешкі сүті 45 500 6 сиыр сүті 75 200 7 қаймақ 150 300 Тапсырма №3 1. А бағанын апта күндеріментолтырыңдар.В жолында ай атынжазыңдар 2. В,С,Д,Е,F,Gбағандарынкүнснау формуласымен толырыңдар. Дүйсенбікүні «Жексенбі+1, сейсенбі үшін –«Дүйсенбі+1» саны ретінде және т.с.с анықталады.СоданкейінВ2:В8 ұяшықтары блогы бөліп алынады да С,Д,Е,F,Gбағандарыныңсәйкес ұяшықтарына көшірмеленеді.(формула бойынша). 3. Ұяшықты бірінші күнмен толтыру керек. Артық күндер алынып тасталады. 4. Сақтаңыз. Тапсырма№4 1. 1900-2000жылдардағы халық саныныңкөрсеткіші төмендегідей тарихи деректерментолтырылады. 2. Оның диаграммасынгистограммаарқылы көрсетіңіз. Жыл есебімен 1900 1920 1940 1960 1980 2000 Халық саны.млн. есебімен 5000 4800 3750 4470 7990 12300 3. Жұмысыңызды түсіндіріп сақтаңыз. Пайдаланғанәдебиеттер: 1. 8 сынып әдістемелік нұсқау Алматы -2004. 2. Журнал «Информатиканегіздері №1 2012ж. 3. Оқулық Информатика 8 сынып.
  • 4. 1. Жаңа жасалып шыққан ат әбзелдерін (бұйымдарын)10сарапшы қазылар (1,2,3.....)баға берген. № бұйым атауы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 сап а 1 Ер 36 7 14 6 14 23 11 3 15 5 2 Жүген 29 11 13 7 16 20 9 3 16 7 3 тоқым 32 14 12 5 12 24 7 4 15 6 4 тартпа 39 9 11 11 17 26 8 2 16 4 5 үзеңгі 27 16 14 9 10 19 10 3 17 3 6 шылбыр 21 8 12 7 11 21 11 4 14 5 7 құйысқан 32 29 10 8 14 18 8 5 15 8 2. Солбұйымдар сапасы мына формуламен анықталады: =C+D+E+F+G+H+I+J+K+L=сумм 3. Ең сапалы бұйымды 1 -ші қатарға, одан кейінгісін екінші қатарға т.с.с тәртіппен сұрыптаңыз. 4.Сақтаңыз. Тапсырма №2 1. Төмендеберілген кестенің мәндері бойынша сапалық құрамының диаграммасын қалауыңызша көрсетіңіз № тағам атауы салмағы бағасы сапасы 1 қазы 25 1800 2 қой еті 50 1200 3 тұшпар а 100 350 4 сиыр еті 70 1500 5 ешкі сүті 45 500 6 сиыр сүті 75 200 7 қаймақ 150 300
  • 5. Тапсырма №3 5. А бағанын апта күндеріментолтырыңдар.В жолында ай атынжазыңдар 6. В,С,Д,Е,F,Gбағандарынкүнснау формуласымен толырыңдар. Дүйсенбікүні «Жексенбі+1, сейсенбі үшін –«Дүйсенбі+1» саны ретінде және т.с.с анықталады.Содан кейінВ2:В8 ұяшықтары блогы бөліп алынады да С,Д,Е,F,Gбағандарыныңсәйкес ұяшықтарына көшірмеленеді.(формула бойынша). 7. Ұяшықты бірінші күнмен толтыру керек. Артық күндер алынып тасталады. 8. Сақтаңыз. Тапсырма№4 4. 1900-2000жылдардағы халық санының көрсеткіші төмендегідей тарихи деректерментолтырылады. 5. Оның диаграммасынгистограммаарқылы көрсетіңіз. Жыл есебімен 1900 1920 1940 1960 1980 2000 Халық саны.млн. есебімен 5000 4800 3750 4470 7990 12300 6. Жұмысыңызды түсіндіріп сақтаңыз. Тапсырма №3 9. А бағанын апта күндеріментолтырыңдар.В жолында ай атынжазыңдар 10.В,С,Д,Е,F,Gбағандарынкүнснау формуласымен толырыңдар. Дүйсенбікүні «Жексенбі+1, сейсенбі үшін –«Дүйсенбі+1» саны ретінде және т.с.с анықталады.СоданкейінВ2:В8 ұяшықтары блогы бөліп алынады да С,Д,Е,F,Gбағандарыныңсәйкес ұяшықтарына көшірмеленеді.(формула бойынша). 11.Ұяшықты бірінші күнмен толтыру керек. Артық күндер алынып тасталады. 12.Сақтаңыз. Тапсырма№4 7. 1900-2000жылдардағы халық саныныңкөрсеткіші төмендегідей тарихи деректерментолтырылады. 8. Оның диаграммасынгистограммаарқылы көрсетіңіз. Жыл есебімен 1900 1920 1940 1960 1980 2000 Халық саны.млн. есебімен 5000 4800 3750 4470 7990 12300 9. Жұмысыңызды түсіндіріп сақтаңыз.