rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrtttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttt

1. Шаянбаева Назерке Оралхановна
Шығыс Қазақстан облысы Семей қаласы
«Жарқын жалпы орта білім беретін мектебі»
коммуналдық мемлекеттік мекемесінің
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі
"ҒАЖАЙЫП АЛАҢ" ТАНЫМДЫҚ ОЙЫНЫ
Ойынның мақсаты: Оқушылардыңмеңгерген білім деңгейін анықтау,
ойлау қабілеттерін дамыту, сөйлеу мәдениетін жетілдірy, білімді, жан-жақты
болуға үйрету.
Ойын шарты:
Ойынға 8-10 - сыныптан өз еріктерімен 9 оқушы қатыстырылады.
Оларды 3 оқушыдан 3 турға бөлеміз. Олардың міндеттері; тақтада
жасырылған сұрақтарды тауып, дұрыс жауабын беру (әріптеп немесе бірден).
Ойын кезекпен жүргізіледі. әрбір турда жасырылған сұрақтың жауабын
тапқан оқушы финалға өтеді. 3 тур аяқталғаннан соң көрермендерге де
сұрақтар беріледі. Финалға шыққан 3 оқушы финал сұрағына жауап береді.
Финалдан жеңіп шыққан 1 оқушы ақтық сынға қатысады. Барабан бетінде
"Б" (банкрот) белгісі ұпайларды түгелдей күйдіріп, әріп не сөз айту
мүмкіндігінен айрылады. Телефонның белгісі біреуден көмек сұрауға
болады. "Сыйлық" белгісі сізге сыйлық алу мүмкіндігін береді. Музыка кілті
сыныптастары өз өнерін көрсетеді. Немесе көрермендермен ойын
ұйымдастыруғаболады.
Армысыздар ма, құрметті ұстаздар, оқушылар және ойынға
қатысушы сайыскерлер!
Эльвира:
Ойын толқын, айналған қатты ағысқа,
Табылғандайтанымда, жат дауыста.
Біреу озыпкеледі қатарынан,
Біреу қалып жатады асығыста.
Ойын толқын жатқанда асып, тасып,

2. Біреу мығым, біреулер шалыс басып.
Бұл ойыннан өтеді ғұлама ойлар,
Жеңсе де, жеңілсе де қалма жасып.
«Білекті бірді жығады, білімді мыңды жығады» деген дана халқымыз.
Біз білім теңізінен жүзіп өткенде ғана еліміздің тірегі, сүйеніші боламыз!
Сондықтанда бүгінгі «Таңғажайыпалаң» ойынынақош келіпсіздер!
Ажар : Нұрлы үмітпен арқалаған арқаға,
Жан сәулесін тарататын баршаға.
Шын пейілмен құрметімізді көрсетіп,
Сайыскерлердішақырайық ортағы
Алдымен «Таңғажайып алаң» ойынын бастамас бұрын
сайыскерлерімізді таныстырыпөтейік.
1. 8 -сыныптан Амангелдинов Мерей - жұлдызнамасы тауешкі, өмірлік
ұстанымы:салауатты өмір салтымен жүру. Қазақсатан тарихы пәнін жақсы
көреді. Бос уақытында спортпеншұғылданады.
2. 9 - сыныптан Мерекеқызы Мадина - жұлдызнамасы сарышаян, өмірлік
ұстанымы: қандай жағдай болмасын тек шындықты айту. Ақиқатпен өмір
сүру. Қазақ тілі мен әдебиет пәнін сүйіп оқиды. Кітап оқығанды, музыка
тыңдағанды ұнатады.
3. 10 - сыныптан Қабылова Жанерке Секенқызы - жұлдызнамасы мерген,
өмірлік ұстанымы: адамдық қасиеттерден таймай, ата- ананың үмітін ақтау.
Биология, математика пәндерін жақсы көреді. Кітап оқу, ата-анасына
көмектесуді ұнатады.
1-турдың сұрағы: Ы.Алтынсаринның«Кел, балалар оқылық»
өлеңіне ән шығарған сазгер? Жаяу Мұса
"Ақ сиса" әнінің авторы.
Ажар :
Білімнің ұшқырлығын танытатын,
«Таңғажайып алаңда» сайыскер жаңылмағын.
Уакыт деген зымырап, өтіп кетер,
Асып, тасып, асықпа, қалыспағын.
Эльвира :
Туғананан соңадам боп,
Білімсізден жаман жоқ
Ел дәстүрін білмесең,
Жұртайтады надан деп
Ажар :

3. - Эльвира өте дұрыс айтасың өз салт - дәстүрімізді білмесек, бізге сын.
олай болса, келесі ойыншылар үшін жасырылатын сөз салт - дәстүрге
байланысты. Сайысқа қатысушылармызбентаныс болыңыздар
1. 8- сыныптан Нургазина Жупар Жаксылыковна - жұлдызнамасы
егіздер, өмірлік ұстанымы: ата-ананың үмітін ақтау. Ағылшын тілі, қазақ тілі
пәндерін жақсы көреді. Бос уақытында ата-анасына көмектеседі.
2. 9 -сыныптан Нуритан Альфия Болатханқызы - жұлдызнамасы
арыстан, өмірлік ұстанымы: Ата- анамның үмітін ақтап, алға қойған мақсатқа
жету. Физика пәнін жақсы көреді.
3. 10 -сыныптан Камбарбекова Дина Серікқызы - жұлдызнамасы
тауешкі, өмірлік ұстанымы: әрқашан алға қойған мақсатқа жету. Биология,
математика пәндерін ұнатады. Анасына үй шаруасына көмектескенді, сурет
салғанды ұнатады.
2-турдың сұрағы: Ұзатылып келе жатқан келіншек көшінің жолында
отырған ауылдың адамдары керуен атының ноқтасынан, не түйенің
бұйдасынан ұстап тұрып сұрайтын кәде қалай аталады ?
түйемұрындық
Мәңгі бақи есте қалар,
Ғажайып бір сайыс болсын.
Білімдірек шәкірт озар,
Қиынырақ сұрақ болсын.
3 - турдыңсайыскерлері:
1. 8 -сыныптан Муратова Бибигул Қайратқызы - жұлдызнамасы тауешкі,
өмірлік ұстанымы: "Білекті бірді жығады,білімді мыңды жығады" әрқашан
білімді болуға бар күшін салады. Қазақ тілі, ағылшын тілі, биология
пәндерін сүйіп оқиды. Бос уақытында кітап оқығанды, музыка тыңдағанды
ұнатады.
2. 9 -сыныптан Ерболова Айдана Әсетқызы - жұлдызнамасы егіздер,
өмірлік ұстанымы:"Алға, тек қана алға" Биология пәнін жақсы көреді.
3. 10 -сыныптан Каликенова Аяулым Ержанқызы - жұлдызнамасы
бикеш, өмірлік ұстанымы: мақсатқа қол жеткізу үшін бар күш жігерімді
жұмсау. Биология, химия пәндерін жақсы көреді. Кітап оқуды, би билегенді
ұнатады.
3-турдың сұрағы:
Асыл сөздііздесең,
Абайды оқы, ерінбе,
Адамдықты көздесең,

4. Жаттап тоқы көңілге – деп, жырлаған ақын кім ? Сұлтанмахмұт
Көрермендеройыны:Құрманғазының күйі Балбырауын
Көрермен жиналған бұл тамашаға,
Құр қарап жай отыру жараса ма?
Туыс-досқа, сыныптас, танысқа емес.
Соқ қолыңды «Көрермен Жеңімпазға»
Ақтық ойынға жолдама алатын сайыскерлерімізді ортаға шақырайық.
Сұрағы: Қазақстан тәуелсіздігін тұңғыш мойындаған мемлекет?
Түркия
Ақтық ойынның сұрағы:
Ақтық ойынымыздыңжеңімпазы марапатталады. Қошсау болыңдар.