SlideShare a Scribd company logo

Rpt muzik tahun 3

•Download as DOCX, PDF•
•
N
nurazizahazhar
1 of 14
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 3 2014 MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI 2 6- 10 Jan 4 20 – 24 Jan UNIT 1 AZAM BARU FOKUS Irama PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau kumpulan daripada pelbagai repertoir 1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a e i o u 1.2.1 Memainkan perkusi mengikut corak irama melodi - Postur - Cara memainkan B2D1E10 Menerangkan postur duduk dan berdiri B3D2E2 Bermain perkusi mengikut corak irama dan melodi 5 27-31 Jan 6 3- 7 Feb UNIT 2 LATIHAN NYAYIAN SOLFA FOKUS Solfa Do Re Mi PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.3 Menyanyi solfa do re mi - menyanyi solfa dalam pelbagai corak irama B1D1E4 Mengenali Solfa Do Re Me B2D1E4 Membezakan Solfa Do Re Mi B1D1E8 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal D3D2D5 Menyanyi solfa dalam pelbagai corak irama. B4D2E5 Menyanyi Solfa dalam pelbagai corak irama dengan betul
MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI 7 10-14Feb 8 17-21 Feb UNIT 3 CERITAKU FOKUS Solfa Do Re Mi PENGALAMAN MUZIKAL 1.4 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.5 Mengaplikasi dinamik dalam nyanyian - Lembut(p) - Kuat (f) B1D1E5 Mengenal pasti dinamik kuat (f) dan lembut ((p) B1D1E6 Mengenal pasti mud sedih ,riang , marah, dan takut B2D1E5 Menerangkan maksud simbol (f) dan (p) B3D1E4 Mempraktikan dinamik kuat dan lembut B3D2E6 Bermain alat perkusi ,rekoder serta nyanyian dengan dinamik kuat dan lembut B6D1E5 Menunjukkan mud sedih ,riang , marah serta takut dengan tepat dan kreatif 9 24-28 Feb 10 3 – 7 Mac UNIT 4 HEI KAWAN-KAWAN FOKUS Tempo cepat dan lambat PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik 1.3.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan arah berdasarkan : - Dinamik kuat /lembut - Pic tinggi/rendah - Tempo cepat/lambat - Bunyi panjang/pendek B1D1E1 Mengenalpasti tempo cepat dan lambat B1D1D2 Mengenalpasti bunyi panjang dan pendek B1D1E7 Mengenalpasti warna ton bunyi B2D1E1 Membezakan tempo cepat dan lambat B3D1E1 Mempraktikkan tempo cepatdan lambat
MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI 11 10-14 Mac 13 31-4 Apr UNIT 5 KE TAMAN BUNGA FOKUS Sebutan Huruf vokal a e i o u PENGALAMAN MUZIKAL 1.5 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.2 Menyanyi dengan postur dan penafasan yang betul - postur duduk - postur berdiri - pengambilan nafas - pengeluaran nafas B1D1E3 Mengenal pasti pic rendah dan pic tinggi B2D1E3 Membezakan bunyi pic tinggi dan rendah B2D1E10 Menerangkan postur duduk dan berdiri B3D2E8 Mempraktikkan pernafasan dalam nyanyian dan rekoder 14 7-11 April 15 14-18 April UNIT 6 KAD IKON FOKUS Warna Ton Irama PENGALAMAN MUZIKAL 1.6 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. PENGHASILAN MUZIK 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif 1.1.1 Mendemontrasi warna ton bunyi - Alam semulajadi - Haiwan - Aktiviti harian - Kenderaan 2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi -Contoh Bahan Improvisasi - Tempurung, botol - Plastic , pensel, - Pemberis dan sudu 2.1.2 Mencipta corak irama mudah menggunakan ikon B2D1E7 Membezakan warna ton bunyi B3D1E6 Mendemontrasi warna ton B4D1E6 Mendemontrasi warna ton dengan betul B5D1E6 Mendemontrasi warna ton dengan betul dan tepat B6D1E6 Mendemontrasi warna ton dengan betul , tepat dan kreatif B6D1E6 Mendemontrasi warna ton dengan betul , tepat dan kreatif B6D3E3 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi
MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI 16 21-25 April 18 5-9 Mei UNIT 7 KERJASAMA FOKUS Melodi PENGALAMAN MUZIKAL 1.7 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. PENGHASILAN MUZIK 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif B4D2E5 Menyanyi solfa pelbagai corak irama dengan betul B4D2E7 Mempraktikkan postur dalam nyanyian , permainan rekoder dan perkusi dengan betul B4D2E8 Mempraktikkan pernafasan dalam nyanyian dan rekoder dengan betul B5D2E5 Menyanyi Solfa dalam pelbagai corak irama dengan betul dan tepat B6D3E1 Mencipta dan mengajuk corak irama
MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI 17 12-16Mei 22 16-20 Jun UNIT 8 KENALI REKODER FOKUS - Penjarian Rekoder not B - Latihan perlidahan PENGALAMAN MUZIKAL 1.4 Memainkan rekoder secara ensemble APREASIASI MUZIK 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir 1.4.1 Mengenal rekoder - bahagian rekoder -cara menjaga rekoder - cara memegang rekoder 1.4.2 Memainkan not B , Adan G dengan ton yang baik - Penjarian not B , A dan G - Pernafasan - Perlidahan (dengan sebutan ‘tu’) - Embouchure - Postur 3.1.1 Mengenal pasti jenis alat muzik daripada muzik yang didengar - alat bertali - alat perkusi -alat tiupan B1D1E9 Mengenal pasti jenis alat muzik BID1E10 Menamakan bahagian alat muzik B2D1E11 Menerangkan fungsi bahagian rekoder 18 PKSR1 19/20/21 CUTI SEKOLAH 23 23-27 Jun 24 30-4 Jul UNIT 9 AMALAN KITA FOKUS - Penjarian Rekoder not B - Latihan perlidahan PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo atau kumpulan 1.4 Memainkan rekoder secara ensembel 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo -cepat -lambat 1.4.2 Memainkan not B A dan G dengan ton yang baik - Penjarian not B , A dan G - Pernafasan - Perlidahan (dengan sebutan ‘tu’) - Embouchure - Postur B3D1E7 Menunjuk cara pengendalian rekoder B3D2E1 Mempraktik tempo cepat dan lambat B3D2E3 Mempraktik bunyi panjang dan pendek B3D2E7 Mempraktikkan postur dalam nyanyian , permainan rekoder dan perkusi B3D2E8 Mempraktikkan pernafasan dalam nyanyian dan rekoder
MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI 25 7-11 Jul 26 14-18 Jul UNIT 10 Lompat-lompat Fokus . Dinamik -lembut (p) -kuat (f) Bunyi - Panjang - Pendek PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik 1.3.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan arah berdasarkan : - dinamik kuat/lembut -pic tinggi / rendah - tempo cepat/lambat -bunyi panjang/pendek B3D1E2 Mempraktikkan bunyi panjang dan pendek B3D1DE Mempraktikkan dinamik kuat dan lembut B3D2E3 Mempraktikkan bunyi panjang dan pendek 27 21-25 Jul 29 4- 8 ogos UNIT 11 BUNGA RAYA Fokus: Rekoder - Penjarian not A - Latihan perlidahan 1.4 Memainkan rekoder secara ensemble 1.4.2 Memainkan not B A dan G dengan ton yang baik - penjarian not A - latihan penjarian - latihan Penglidahan (dengan sebutan ‘tu’) Skor - Memainkan frasa lagu - Memainkan melodi Kaunter - Memainkan melodi - B3D2E7 Membezakan warna Ton B4D1E7 Menunjukkan cara pengendalian rekoder dengan betul B5D1E7 Menunjukkan cara pengendalian rekoder dengan betul dan tepat 30 CUTI HARI RAYA
MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI 31 11-15 Ogos 32 18-22 ogos UNIT 12 Tunjukkan Aksi Fokus: Rekoder - Latihan perlidahan - Latihan penafasan 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoire 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik 1.4 Memainkan rekoder secara solo atau kumpulan 1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo cepat /lambat 1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik - lagu aksi (action Song) 1.4.2 Memainkan not B A Dan G dengan -ton yang baik - penjarian B dan A -latihan penjarian -latihan perlidahan B3D2E1 Mempraktikan tempo cepat dan lambat B4D2E1 Mempraktikan tempo cepat /lambat dengan betul B4D2E7 Mempraktikkan postur dalam nyanyian , permainan dan perkusi dengan betul B4D2E8 Mempraktik pernafasan dalam nyanyian dan rekoder dengan betul B5D1E1 Mempraktikan tempo cepat dan lambat dengan betul dan tepat B5D2E6 Mempraktikan postur dalam nyanyian , permainan rekoder serta perkusi dengan betul dan tepat B6D2E2 Bermain perkusi mengikut corak irama serta melodi dengan betul tepat dan kreatif 33 25-29 ogos 36 1-5 sept UNIT 12 Tunjukkan Aksi Fokus: Rekoder - Latihan perlidahan - Latihan penafasan 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoire 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik 1.4 Memainkan rekoder secara solo atau kumpulan 1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo cepat /lambat 1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik - lagu aksi (action Song) 1.4.2 Memainkan not B A Dan G dengan -ton yang baik - penjarian B dan A -latihan penjarian -latihan perlidahan B3D2E1 Mempraktik tempo cepat dan lambat B4D2E1 Mempraktikkan tempo cepat dan lambat dengan betul. B4D2E7 Mempraktikkan postur dalam nyanyian , permainan
MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI Dengan sebutan ‘du ‘ dan perkusi dengan betul. B4D2E8 Mempraktikkan pernafasan dalam nyanyian dan rekoder B5D1E6 Mempraktikan postur dalam nyanyian , permainan rekoder serta perkusi dengan betul dan tepat B6D2E2 Bermain perkusi mengikut corak irama serta melodi yang betul tepat dan kreatif Cuti Sekolah 37 8- 12 Sept 39 22-26 sept UNIT 13 Flora Fokus: Rekoder - Penjarian nor G - Frasa lagu - pernafasan 1.4 Memainkan rekoder secara esembel 1.4.2 Memainkan not B A Dan G dengan -ton yang baik 1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan skor , memainkan frasa lagu B3D1E7 Menunujuk cara pegendalian rekoder B4D2E2 Bermain perkusi mengikut corak irama B4D2E7 Mempraktikan postur dalam nyanyian , permainan rekoder dan perkusi dengan betul B4D2E8 Mempraktikkan pernafasan dalam nyanyian dan rekoder serta perkusi dengan betul ,tepat dan kreatif
MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI B5D1E7 Menunjuk cara pengendalian rekoder dengan betul B5D2E2 Bermain perkusi mengikut corak irama serta melodi dengan betul dan tepat B5D2E3 Mempraktikkan bunyi panjang serta pendek dengan betul dan tepat B5D2E8 Mempraktikkan pernafasan dalam nyanyian serta rekoder dengan betul dan tepat B6D2E7 Mendemonstrasikan postur dalam nyanyian, permainan rekoder serta perkusi dengan betul dan tepat B6D2E8 Mendemonstrasikan pernafasan dalam nyanyian serta rekoder dengan betul dan tepat B6D3E1 Mencipta dan mengajuk corak irama Mudah B6D3E2 Mencipta dan
menyanyikan melodi Mudah MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI 40 29- 3 Okt 41 13 -17 Okt Unit 14 : Tunjukkan Aksi Fokus: Rekoder -melodi kaunter -perlidahan 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.4 Memainkan rekoder secara ensemble. 1.1.3 Menyanyi solfa do,re, mi -menyanyi solfa dalam pelbagai corak irama 1.4.2 Memainkan not B, A dan G dengan ton yang baik. -penjarian not B, A dan G -latihan penjarian -latihan penglidahan (dengan sebutan ‘du’ 1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan skor -memainkan melodi Kaunter 1.4.5 Mengaplikasikan dinamik dalam permainan rekoder -lembut (p) -kuat (f) B2D1E5 Menerangkan maksud simbol (f) dan (p) B2D1E8 Membezakan tekstur nipis dan tebal B4D1E2 Mempraktikkan bunyi panjang dan pendek dengan betul B4D1E4 Mempraktikkan dinamik kuat dan lembut dengan betul B4D2E3 Mempraktikkan bunyi panjang dan pendek dengan betul B4D2E6 Bermain alat perkusi, rekoder serta nyanyian berdasarkan dinamik kuat dan lembut dengan betul B6D3E2 Mencipta dan menyanyikan melodi 42 27-31 okt Unit 15 : Mr.Windy Man Fokus: Permainan nyanyian (singing games) 1.3 Membuat Pergerakan mengikut muzik 1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik. -permainan nyanyian (singing games) B3D1E5 Menunjukkan mud sedih, riang, marah dan takut
MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI 43 3- 7 Nov 44 10-13 Nov Unit 16 : Instrumental Ria Fokus: Tekstur -nipis -tebal 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir 3.1.1 Mengenal pasti jenis alat muzik yang didengar. -alat bertali -alat perkusi -alat tiupan 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. -tekstur (solo-nipis dan kumpulan-tebal) B1D1E5 Mengenal pasti dinamik kuat (f) dan lembut (p) B1D1E8 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal B1D1E9 Mengenal pasti jenis alat muzik B2D1E2 Membezakan bunyi panjang dan pendek B2D1E8 Membezakan tekstur nipis dan tebal B2D1E9 Menerangkan jenis-jenis alat muzik B5D1E4 Mempraktikkan dinamik kuat serta lembut dengan betul dan tepat 45 PKSR 2 46 Unit 17 : Buah 17 – N0v Tempatan Fokus : Permainan Rekoder -Embouchure -Not B, A dan G 1.4 Memainkan rekoder secara ensemble. 1.4.2 Memainkan not B, A dan G dengan ton yang baik. -penjarian not B, A dan G -latihan penjarian -latihan pernafasan -latihan penglidahan (dengan sebutan ‘du’) -latihan embouchure 1.4.4 Memainkan rekoder mengikut tempo. -cepat -lambat B3D2E4 Mempraktikkan pic tinggi dan rendah dalam nyanyian serta rekoder B4D1E1 Mempraktikkan tempo cepat dan lambat dengan betul
MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI B5D2E4 Mempraktikkan pic tinggi dan rendah dalam nyanyian serta rekoder dengan betul dan 46 Unit 18 : Sembunyi Fokus: Dinamik 1.1 Menyanyikan pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.2 Menyanyi dengan postur dan pernafasan yang betul. -postur duduk -postur berdiri -pengambilan nafasan -pengeluaran nafas 1.1.5 Mengaplikasikan dinamik dalam nyanyian. -lembut (p) -kuat (f) B5D1E3 Menunjukkan bunyi pic tinggi serta rendah dengan betul dan tepat B5D2E7 Bermain perkusi, rekoder dan menyanyi berdasarkan dinamik kuat serta lembut dengan betul dan tepat B6D1E3 Mendemonstrasikan bunyi pic tinggi serta rendah dengan betul dan tepat B6D1E4 Mendemonstrasikan dinamik kuat serta lembut dengan betul, tepat dan kreatif B6D2E1 Mendemonstrasikan tempo cepat serta lambat dengan betul, tepat dan kreatif
/ MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI B6D2E6 Bermain perkusi, rekoder dan menyanyi berdasarkan dinamik kuat serta lembut dengan betul, tepat dan kreatif B6D2E7 Mendemonstrasikan postur dalam nyanyian, permainan rekoder serta perkusi dengan betul dan tepat B6D2E8 Mendemonstrasikan pernafasan dalam nyanyian serta rekoder dengan betul dan tepat 46 Unit 19 : Cahaya Tanglung Fokus: Mud -riang -sedih 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir. 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir. 1.2.3 Mengaplikasi dinamik dalam permainan perkusi -lembut (p) -kuat (f) 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. -mud (riang dan sedih) B4D1E4 Mempraktikkan dinamik kuat dan lembut dengan betul B4D1E5 Menunjukkan mud sedih, riang, marah dan takut dengan betul B5D1E2 Mempraktikkan bunyi panjang serta pendek dengan betul dan tepat B5D1E5 Menunjukkan mud sedih, riang, marah serta takut dengan betul dan tepat
MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI 46 Unit 20 : Bersatu Fokus: Melodi Kaunter 1.5 Memainkan rekoder secara ensemble. 1.4.2 Memainkan not B, A dan G dengan ton yang baik. -penjarian not B, A dan G -latihan penjarian -latihan pernafasan -latihan penglidahan (dengan sebutan ‘tu’) -latihan embrouchure 1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan skor -memainkan melodi kaunte B6D1E1 Mendemonstrasikan tempo cepat serta lambat dengan betul, tepat dan kreatif B6D1E2 Mendemonstrasikan bunyi panjang serta pendek dengan betul, tepat dan Kreatif B6D2E3 Mempraktikkan bunyi panjang serta pendek dengan betul, tepat dan kreatif B6D2E4 Mendemonstrasikan pic tinggi dan rendah dalam nyanyian serta rekoder dengan betul dan tepat

Recommended

Instrumen kssr dunia muzik band 3
Instrumen kssr dunia muzik band 3Instrumen kssr dunia muzik band 3
Instrumen kssr dunia muzik band 3mokhtarppg
 
Muzik tahun 6
Muzik tahun 6Muzik tahun 6
Muzik tahun 6Fadzlan Ahmad
 
Rpt pendidikan muzik tahun 3
Rpt pendidikan muzik tahun 3Rpt pendidikan muzik tahun 3
Rpt pendidikan muzik tahun 3awalludinmiskam
 
Dunia muzik tahun 2
Dunia muzik tahun 2Dunia muzik tahun 2
Dunia muzik tahun 2ALIZARON
 
Dsk dunia muzik tahun 1
Dsk dunia muzik tahun 1Dsk dunia muzik tahun 1
Dsk dunia muzik tahun 1Chuiwen Ang
 
Panduan pengajaran muzik tahun 2
Panduan pengajaran muzik tahun 2Panduan pengajaran muzik tahun 2
Panduan pengajaran muzik tahun 2siaw ong
 
Muzik tahun 6 (1)
Muzik tahun 6 (1)Muzik tahun 6 (1)
Muzik tahun 6 (1)Pandan Tollin
 
Evidens kssr dunia muzik tahun 2 (band 1)
Evidens kssr dunia muzik tahun 2 (band 1)Evidens kssr dunia muzik tahun 2 (band 1)
Evidens kssr dunia muzik tahun 2 (band 1)Nor Azlina
 

Recommended

Instrumen kssr dunia muzik band 3
Instrumen kssr dunia muzik band 3Instrumen kssr dunia muzik band 3
Instrumen kssr dunia muzik band 3mokhtarppg
 
Muzik tahun 6
Muzik tahun 6Muzik tahun 6
Muzik tahun 6Fadzlan Ahmad
 
Rpt pendidikan muzik tahun 3
Rpt pendidikan muzik tahun 3Rpt pendidikan muzik tahun 3
Rpt pendidikan muzik tahun 3awalludinmiskam
 
Dunia muzik tahun 2
Dunia muzik tahun 2Dunia muzik tahun 2
Dunia muzik tahun 2ALIZARON
 
Dsk dunia muzik tahun 1
Dsk dunia muzik tahun 1Dsk dunia muzik tahun 1
Dsk dunia muzik tahun 1Chuiwen Ang
 
Panduan pengajaran muzik tahun 2
Panduan pengajaran muzik tahun 2Panduan pengajaran muzik tahun 2
Panduan pengajaran muzik tahun 2siaw ong
 
Muzik tahun 6 (1)
Muzik tahun 6 (1)Muzik tahun 6 (1)
Muzik tahun 6 (1)Pandan Tollin
 
Evidens kssr dunia muzik tahun 2 (band 1)
Evidens kssr dunia muzik tahun 2 (band 1)Evidens kssr dunia muzik tahun 2 (band 1)
Evidens kssr dunia muzik tahun 2 (band 1)Nor Azlina
 
Sk rpt dunia muzik tahun 2
Sk rpt dunia muzik tahun 2Sk rpt dunia muzik tahun 2
Sk rpt dunia muzik tahun 2Mazuini Zulkifli
 
Seni Musik bab12
Seni Musik bab12Seni Musik bab12
Seni Musik bab12SMPK Stella Maris
 
Rpt dunia muzik tahun 3 2014_new
Rpt dunia muzik tahun 3 2014_newRpt dunia muzik tahun 3 2014_new
Rpt dunia muzik tahun 3 2014_newcaravansaryct
 
RPT Duni Muzik Thn 1
RPT Duni Muzik Thn 1RPT Duni Muzik Thn 1
RPT Duni Muzik Thn 1Cynthia Diana
 
Rph dunia muzik
Rph dunia muzikRph dunia muzik
Rph dunia muzikmarshiza
 
Seni Musik bab3
Seni Musik bab3Seni Musik bab3
Seni Musik bab3SMPK Stella Maris
 
Rancangan pengajaran tahunan dunia muzik tahun 4
Rancangan pengajaran tahunan dunia muzik tahun 4Rancangan pengajaran tahunan dunia muzik tahun 4
Rancangan pengajaran tahunan dunia muzik tahun 4Fa Nia
 
Seni Musik bab4
Seni Musik bab4Seni Musik bab4
Seni Musik bab4SMPK Stella Maris
 
36085966 rancangan-tahunan-tahun-4-muzik
36085966 rancangan-tahunan-tahun-4-muzik36085966 rancangan-tahunan-tahun-4-muzik
36085966 rancangan-tahunan-tahun-4-muzikZaini Nie
 
Rancangan Mengajar Muzik Tahun 6
Rancangan Mengajar Muzik Tahun 6Rancangan Mengajar Muzik Tahun 6
Rancangan Mengajar Muzik Tahun 6Nor Afriza Hj Md Yamin
 
RPT DM THN2
RPT DM THN2RPT DM THN2
RPT DM THN2Fatim Siraj
 
Rpt pendidikan muzik tahun 4
Rpt pendidikan muzik tahun 4Rpt pendidikan muzik tahun 4
Rpt pendidikan muzik tahun 4awalludinmiskam
 
Rpt pendidikan muzik tahun 6
Rpt pendidikan muzik tahun 6Rpt pendidikan muzik tahun 6
Rpt pendidikan muzik tahun 6awalludinmiskam
 
Seni Musik bab11
Seni Musik bab11Seni Musik bab11
Seni Musik bab11SMPK Stella Maris
 
Rpt muzik tahun 5
Rpt muzik tahun 5Rpt muzik tahun 5
Rpt muzik tahun 5Akademi Kota Raja Utama
 
Muzik tahun 6
Muzik tahun 6Muzik tahun 6
Muzik tahun 6sham
 
Rph muzik
Rph muzikRph muzik
Rph muzikizzall
 
MZU 3116 Kurikulum Pengajaran Muzik II - RPH KBSR Tahun 4 (SEMESTER 5)
MZU 3116 Kurikulum Pengajaran Muzik II - RPH KBSR Tahun 4 (SEMESTER 5)MZU 3116 Kurikulum Pengajaran Muzik II - RPH KBSR Tahun 4 (SEMESTER 5)
MZU 3116 Kurikulum Pengajaran Muzik II - RPH KBSR Tahun 4 (SEMESTER 5)Stephanie Unsil
 
Rancangan tahunan-pendidikan-muzik-tahun-5-kbsr
Rancangan tahunan-pendidikan-muzik-tahun-5-kbsrRancangan tahunan-pendidikan-muzik-tahun-5-kbsr
Rancangan tahunan-pendidikan-muzik-tahun-5-kbsrMashi Laoshi
 
Perkusi tahun 5
Perkusi tahun 5 Perkusi tahun 5
Perkusi tahun 5 cikgujamil
 
Lirik lagu kssr tahun3
Lirik lagu kssr tahun3Lirik lagu kssr tahun3
Lirik lagu kssr tahun3Erwan Othman
 
Lirik lagu2 KSSR tahun 3
Lirik lagu2 KSSR tahun 3Lirik lagu2 KSSR tahun 3
Lirik lagu2 KSSR tahun 3Mohd Hilmi Mohd Noor
 

More Related Content

What's hot

Sk rpt dunia muzik tahun 2
Sk rpt dunia muzik tahun 2Sk rpt dunia muzik tahun 2
Sk rpt dunia muzik tahun 2Mazuini Zulkifli
 
Rpt dunia muzik tahun 3 2014_new
Rpt dunia muzik tahun 3 2014_newRpt dunia muzik tahun 3 2014_new
Rpt dunia muzik tahun 3 2014_newcaravansaryct
 
RPT Duni Muzik Thn 1
RPT Duni Muzik Thn 1RPT Duni Muzik Thn 1
RPT Duni Muzik Thn 1Cynthia Diana
 
Rph dunia muzik
Rph dunia muzikRph dunia muzik
Rph dunia muzikmarshiza
 
Rancangan pengajaran tahunan dunia muzik tahun 4
Rancangan pengajaran tahunan dunia muzik tahun 4Rancangan pengajaran tahunan dunia muzik tahun 4
Rancangan pengajaran tahunan dunia muzik tahun 4Fa Nia
 
36085966 rancangan-tahunan-tahun-4-muzik
36085966 rancangan-tahunan-tahun-4-muzik36085966 rancangan-tahunan-tahun-4-muzik
36085966 rancangan-tahunan-tahun-4-muzikZaini Nie
 
Rpt pendidikan muzik tahun 4
Rpt pendidikan muzik tahun 4Rpt pendidikan muzik tahun 4
Rpt pendidikan muzik tahun 4awalludinmiskam
 
Rpt pendidikan muzik tahun 6
Rpt pendidikan muzik tahun 6Rpt pendidikan muzik tahun 6
Rpt pendidikan muzik tahun 6awalludinmiskam
 
Muzik tahun 6
Muzik tahun 6Muzik tahun 6
Muzik tahun 6sham
 
Rph muzik
Rph muzikRph muzik
Rph muzikizzall
 
MZU 3116 Kurikulum Pengajaran Muzik II - RPH KBSR Tahun 4 (SEMESTER 5)
MZU 3116 Kurikulum Pengajaran Muzik II - RPH KBSR Tahun 4 (SEMESTER 5)MZU 3116 Kurikulum Pengajaran Muzik II - RPH KBSR Tahun 4 (SEMESTER 5)
MZU 3116 Kurikulum Pengajaran Muzik II - RPH KBSR Tahun 4 (SEMESTER 5)Stephanie Unsil
 
Rancangan tahunan-pendidikan-muzik-tahun-5-kbsr
Rancangan tahunan-pendidikan-muzik-tahun-5-kbsrRancangan tahunan-pendidikan-muzik-tahun-5-kbsr
Rancangan tahunan-pendidikan-muzik-tahun-5-kbsrMashi Laoshi
 
Perkusi tahun 5
Perkusi tahun 5 Perkusi tahun 5
Perkusi tahun 5 cikgujamil
 

What's hot (20)

Sk rpt dunia muzik tahun 2
Sk rpt dunia muzik tahun 2Sk rpt dunia muzik tahun 2
Sk rpt dunia muzik tahun 2
 
Seni Musik bab12
Seni Musik bab12Seni Musik bab12
Seni Musik bab12
 
Rpt dunia muzik tahun 3 2014_new
Rpt dunia muzik tahun 3 2014_newRpt dunia muzik tahun 3 2014_new
Rpt dunia muzik tahun 3 2014_new
 
RPT Duni Muzik Thn 1
RPT Duni Muzik Thn 1RPT Duni Muzik Thn 1
RPT Duni Muzik Thn 1
 
Rph dunia muzik
Rph dunia muzikRph dunia muzik
Rph dunia muzik
 
Seni Musik bab3
Seni Musik bab3Seni Musik bab3
Seni Musik bab3
 
Rancangan pengajaran tahunan dunia muzik tahun 4
Rancangan pengajaran tahunan dunia muzik tahun 4Rancangan pengajaran tahunan dunia muzik tahun 4
Rancangan pengajaran tahunan dunia muzik tahun 4
 
Seni Musik bab4
Seni Musik bab4Seni Musik bab4
Seni Musik bab4
 
36085966 rancangan-tahunan-tahun-4-muzik
36085966 rancangan-tahunan-tahun-4-muzik36085966 rancangan-tahunan-tahun-4-muzik
36085966 rancangan-tahunan-tahun-4-muzik
 
Rancangan Mengajar Muzik Tahun 6
Rancangan Mengajar Muzik Tahun 6Rancangan Mengajar Muzik Tahun 6
Rancangan Mengajar Muzik Tahun 6
 
RPT DM THN2
RPT DM THN2RPT DM THN2
RPT DM THN2
 
Rpt pendidikan muzik tahun 4
Rpt pendidikan muzik tahun 4Rpt pendidikan muzik tahun 4
Rpt pendidikan muzik tahun 4
 
Rpt pendidikan muzik tahun 6
Rpt pendidikan muzik tahun 6Rpt pendidikan muzik tahun 6
Rpt pendidikan muzik tahun 6
 
Seni Musik bab11
Seni Musik bab11Seni Musik bab11
Seni Musik bab11
 
Rpt muzik tahun 5
Rpt muzik tahun 5Rpt muzik tahun 5
Rpt muzik tahun 5
 
Muzik tahun 6
Muzik tahun 6Muzik tahun 6
Muzik tahun 6
 
Rph muzik
Rph muzikRph muzik
Rph muzik
 
MZU 3116 Kurikulum Pengajaran Muzik II - RPH KBSR Tahun 4 (SEMESTER 5)
MZU 3116 Kurikulum Pengajaran Muzik II - RPH KBSR Tahun 4 (SEMESTER 5)MZU 3116 Kurikulum Pengajaran Muzik II - RPH KBSR Tahun 4 (SEMESTER 5)
MZU 3116 Kurikulum Pengajaran Muzik II - RPH KBSR Tahun 4 (SEMESTER 5)
 
Rancangan tahunan-pendidikan-muzik-tahun-5-kbsr
Rancangan tahunan-pendidikan-muzik-tahun-5-kbsrRancangan tahunan-pendidikan-muzik-tahun-5-kbsr
Rancangan tahunan-pendidikan-muzik-tahun-5-kbsr
 
Perkusi tahun 5
Perkusi tahun 5 Perkusi tahun 5
Perkusi tahun 5
 

Viewers also liked

Lirik lagu kssr tahun3
Lirik lagu kssr tahun3Lirik lagu kssr tahun3
Lirik lagu kssr tahun3Erwan Othman
 
Panduan pengajaran dunia muzik tahun 3
Panduan pengajaran dunia muzik tahun 3Panduan pengajaran dunia muzik tahun 3
Panduan pengajaran dunia muzik tahun 3awalludinmiskam
 
Dunia muzik th 3 lirik lagu ke taman bunga
Dunia muzik th 3 lirik lagu ke taman bungaDunia muzik th 3 lirik lagu ke taman bunga
Dunia muzik th 3 lirik lagu ke taman bungaAzhar Yaacob
 
Panduan pengajaran-dunia-muzik-tahun-3 sjkt
Panduan pengajaran-dunia-muzik-tahun-3 sjktPanduan pengajaran-dunia-muzik-tahun-3 sjkt
Panduan pengajaran-dunia-muzik-tahun-3 sjktVijaen Cool
 
Rpt muzik thn 3 shared by mary
Rpt muzik thn 3 shared by maryRpt muzik thn 3 shared by mary
Rpt muzik thn 3 shared by maryNor Azlina
 

Viewers also liked (7)

Lirik lagu kssr tahun3
Lirik lagu kssr tahun3Lirik lagu kssr tahun3
Lirik lagu kssr tahun3
 
Lirik lagu2 KSSR tahun 3
Lirik lagu2 KSSR tahun 3Lirik lagu2 KSSR tahun 3
Lirik lagu2 KSSR tahun 3
 
Panduan pengajaran dunia muzik tahun 3
Panduan pengajaran dunia muzik tahun 3Panduan pengajaran dunia muzik tahun 3
Panduan pengajaran dunia muzik tahun 3
 
Dunia muzik th 3 lirik lagu ke taman bunga
Dunia muzik th 3 lirik lagu ke taman bungaDunia muzik th 3 lirik lagu ke taman bunga
Dunia muzik th 3 lirik lagu ke taman bunga
 
Panduan pengajaran-dunia-muzik-tahun-3 sjkt
Panduan pengajaran-dunia-muzik-tahun-3 sjktPanduan pengajaran-dunia-muzik-tahun-3 sjkt
Panduan pengajaran-dunia-muzik-tahun-3 sjkt
 
Rpt muzik thn 3 shared by mary
Rpt muzik thn 3 shared by maryRpt muzik thn 3 shared by mary
Rpt muzik thn 3 shared by mary
 
Lirik lagu2 KSSR tahun 2
Lirik lagu2 KSSR tahun 2Lirik lagu2 KSSR tahun 2
Lirik lagu2 KSSR tahun 2
 

Similar to Rpt muzik tahun 3

Rpt mz t4 2019
Rpt mz t4 2019Rpt mz t4 2019
Rpt mz t4 2019Julia Anap
 
RPT MUZIK TAHUN 1 KELAS MASALAH PEMBELAJARAN MULTIPLE
RPT MUZIK TAHUN 1 KELAS MASALAH PEMBELAJARAN MULTIPLERPT MUZIK TAHUN 1 KELAS MASALAH PEMBELAJARAN MULTIPLE
RPT MUZIK TAHUN 1 KELAS MASALAH PEMBELAJARAN MULTIPLEMastizah Gobik
 
Dsp dunia muzik tahun 1 tambahbaik
Dsp dunia muzik tahun 1 tambahbaikDsp dunia muzik tahun 1 tambahbaik
Dsp dunia muzik tahun 1 tambahbaikSharifah Mat Saat
 
Dsp dunia muzik tahun 1 tambahbaik
Dsp dunia muzik tahun 1 tambahbaikDsp dunia muzik tahun 1 tambahbaik
Dsp dunia muzik tahun 1 tambahbaikNurul Izzati
 
Dsp dunia muzik tahun 1 tamba hbaik
Dsp dunia muzik tahun 1 tamba hbaikDsp dunia muzik tahun 1 tamba hbaik
Dsp dunia muzik tahun 1 tamba hbaikCIKGU AHMAD
 
Instrumen dunia muzik tahun 2 band 1 b1 d1 eviden 1 8
Instrumen dunia muzik tahun 2 band 1 b1 d1 eviden 1 8Instrumen dunia muzik tahun 2 band 1 b1 d1 eviden 1 8
Instrumen dunia muzik tahun 2 band 1 b1 d1 eviden 1 8rammudooesinnathamby
 
Rpt dmz thn 2 2013
Rpt dmz thn 2 2013Rpt dmz thn 2 2013
Rpt dmz thn 2 2013Moli SA
 
Rpt pendidikan muzik tahun 4
Rpt pendidikan muzik tahun 4Rpt pendidikan muzik tahun 4
Rpt pendidikan muzik tahun 4dayanadin83
 
Rpt pend.muzik kssr thn 6
Rpt pend.muzik kssr thn 6Rpt pend.muzik kssr thn 6
Rpt pend.muzik kssr thn 6fahmi3107
 
Sk rpt dunia muzik tahun 4 2017
Sk rpt dunia muzik tahun 4 2017Sk rpt dunia muzik tahun 4 2017
Sk rpt dunia muzik tahun 4 2017Hashimah Hamid
 
2. RANCANGAN TAHUNAN MUZIK PENDIDIKAN KHAS BP.doc
2. RANCANGAN TAHUNAN MUZIK PENDIDIKAN KHAS BP.doc2. RANCANGAN TAHUNAN MUZIK PENDIDIKAN KHAS BP.doc
2. RANCANGAN TAHUNAN MUZIK PENDIDIKAN KHAS BP.docssuser7d7775
 
Rpt muzik thn 4 2015
Rpt muzik thn 4 2015Rpt muzik thn 4 2015
Rpt muzik thn 4 2015Ckin Wan Ali
 
RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 - 2020
RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 - 2020 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 - 2020
RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 - 2020 SK BATANG BENAR
 
Rpt pend.muzik kssr thn 6
Rpt pend.muzik kssr thn 6Rpt pend.muzik kssr thn 6
Rpt pend.muzik kssr thn 6Moli SA
 

Similar to Rpt muzik tahun 3 (20)

Rpt mz t4 2019
Rpt mz t4 2019Rpt mz t4 2019
Rpt mz t4 2019
 
Rpt pendidikan muzik thn 6
Rpt pendidikan muzik thn 6Rpt pendidikan muzik thn 6
Rpt pendidikan muzik thn 6
 
RPT MUZIK TAHUN 1 KELAS MASALAH PEMBELAJARAN MULTIPLE
RPT MUZIK TAHUN 1 KELAS MASALAH PEMBELAJARAN MULTIPLERPT MUZIK TAHUN 1 KELAS MASALAH PEMBELAJARAN MULTIPLE
RPT MUZIK TAHUN 1 KELAS MASALAH PEMBELAJARAN MULTIPLE
 
Dsp dunia muzik tahun 1 tambahbaik
Dsp dunia muzik tahun 1 tambahbaikDsp dunia muzik tahun 1 tambahbaik
Dsp dunia muzik tahun 1 tambahbaik
 
Dsp dunia muzik tahun 1 tambahbaik
Dsp dunia muzik tahun 1 tambahbaikDsp dunia muzik tahun 1 tambahbaik
Dsp dunia muzik tahun 1 tambahbaik
 
Dsp dunia muzik tahun 1 tamba hbaik
Dsp dunia muzik tahun 1 tamba hbaikDsp dunia muzik tahun 1 tamba hbaik
Dsp dunia muzik tahun 1 tamba hbaik
 
Instrumen dunia muzik tahun 2 band 1 b1 d1 eviden 1 8
Instrumen dunia muzik tahun 2 band 1 b1 d1 eviden 1 8Instrumen dunia muzik tahun 2 band 1 b1 d1 eviden 1 8
Instrumen dunia muzik tahun 2 band 1 b1 d1 eviden 1 8
 
Rpt dmz thn 2 2013
Rpt dmz thn 2 2013Rpt dmz thn 2 2013
Rpt dmz thn 2 2013
 
RPT Muzik Y4.docx
RPT Muzik Y4.docxRPT Muzik Y4.docx
RPT Muzik Y4.docx
 
Rpt pendidikan muzik tahun 4
Rpt pendidikan muzik tahun 4Rpt pendidikan muzik tahun 4
Rpt pendidikan muzik tahun 4
 
Rpt dunia muzik tahun 4 sk kssr 2015 by chegu abbas
Rpt dunia muzik tahun 4 sk kssr 2015 by chegu abbasRpt dunia muzik tahun 4 sk kssr 2015 by chegu abbas
Rpt dunia muzik tahun 4 sk kssr 2015 by chegu abbas
 
Rpt pend.muzik kssr thn 6
Rpt pend.muzik kssr thn 6Rpt pend.muzik kssr thn 6
Rpt pend.muzik kssr thn 6
 
Sk rpt dunia muzik tahun 4 2017
Sk rpt dunia muzik tahun 4 2017Sk rpt dunia muzik tahun 4 2017
Sk rpt dunia muzik tahun 4 2017
 
Band6
Band6Band6
Band6
 
2. RANCANGAN TAHUNAN MUZIK PENDIDIKAN KHAS BP.doc
2. RANCANGAN TAHUNAN MUZIK PENDIDIKAN KHAS BP.doc2. RANCANGAN TAHUNAN MUZIK PENDIDIKAN KHAS BP.doc
2. RANCANGAN TAHUNAN MUZIK PENDIDIKAN KHAS BP.doc
 
Rpt muzik thn 4 2015
Rpt muzik thn 4 2015Rpt muzik thn 4 2015
Rpt muzik thn 4 2015
 
Rpt muzik thn 4 kssr
Rpt muzik thn 4 kssrRpt muzik thn 4 kssr
Rpt muzik thn 4 kssr
 
RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 - 2020
RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 - 2020 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 - 2020
RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 - 2020
 
rpt muzik thn 6
rpt muzik thn 6rpt muzik thn 6
rpt muzik thn 6
 
Rpt pend.muzik kssr thn 6
Rpt pend.muzik kssr thn 6Rpt pend.muzik kssr thn 6
Rpt pend.muzik kssr thn 6
 

Rpt muzik tahun 3

  • 1. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 3 2014 MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI 2 6- 10 Jan 4 20 – 24 Jan UNIT 1 AZAM BARU FOKUS Irama PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau kumpulan daripada pelbagai repertoir 1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a e i o u 1.2.1 Memainkan perkusi mengikut corak irama melodi - Postur - Cara memainkan B2D1E10 Menerangkan postur duduk dan berdiri B3D2E2 Bermain perkusi mengikut corak irama dan melodi 5 27-31 Jan 6 3- 7 Feb UNIT 2 LATIHAN NYAYIAN SOLFA FOKUS Solfa Do Re Mi PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.3 Menyanyi solfa do re mi - menyanyi solfa dalam pelbagai corak irama B1D1E4 Mengenali Solfa Do Re Me B2D1E4 Membezakan Solfa Do Re Mi B1D1E8 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal D3D2D5 Menyanyi solfa dalam pelbagai corak irama. B4D2E5 Menyanyi Solfa dalam pelbagai corak irama dengan betul
  • 2. MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI 7 10-14Feb 8 17-21 Feb UNIT 3 CERITAKU FOKUS Solfa Do Re Mi PENGALAMAN MUZIKAL 1.4 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.5 Mengaplikasi dinamik dalam nyanyian - Lembut(p) - Kuat (f) B1D1E5 Mengenal pasti dinamik kuat (f) dan lembut ((p) B1D1E6 Mengenal pasti mud sedih ,riang , marah, dan takut B2D1E5 Menerangkan maksud simbol (f) dan (p) B3D1E4 Mempraktikan dinamik kuat dan lembut B3D2E6 Bermain alat perkusi ,rekoder serta nyanyian dengan dinamik kuat dan lembut B6D1E5 Menunjukkan mud sedih ,riang , marah serta takut dengan tepat dan kreatif 9 24-28 Feb 10 3 – 7 Mac UNIT 4 HEI KAWAN-KAWAN FOKUS Tempo cepat dan lambat PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik 1.3.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan arah berdasarkan : - Dinamik kuat /lembut - Pic tinggi/rendah - Tempo cepat/lambat - Bunyi panjang/pendek B1D1E1 Mengenalpasti tempo cepat dan lambat B1D1D2 Mengenalpasti bunyi panjang dan pendek B1D1E7 Mengenalpasti warna ton bunyi B2D1E1 Membezakan tempo cepat dan lambat B3D1E1 Mempraktikkan tempo cepatdan lambat
  • 3. MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI 11 10-14 Mac 13 31-4 Apr UNIT 5 KE TAMAN BUNGA FOKUS Sebutan Huruf vokal a e i o u PENGALAMAN MUZIKAL 1.5 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.2 Menyanyi dengan postur dan penafasan yang betul - postur duduk - postur berdiri - pengambilan nafas - pengeluaran nafas B1D1E3 Mengenal pasti pic rendah dan pic tinggi B2D1E3 Membezakan bunyi pic tinggi dan rendah B2D1E10 Menerangkan postur duduk dan berdiri B3D2E8 Mempraktikkan pernafasan dalam nyanyian dan rekoder 14 7-11 April 15 14-18 April UNIT 6 KAD IKON FOKUS Warna Ton Irama PENGALAMAN MUZIKAL 1.6 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. PENGHASILAN MUZIK 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif 1.1.1 Mendemontrasi warna ton bunyi - Alam semulajadi - Haiwan - Aktiviti harian - Kenderaan 2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi -Contoh Bahan Improvisasi - Tempurung, botol - Plastic , pensel, - Pemberis dan sudu 2.1.2 Mencipta corak irama mudah menggunakan ikon B2D1E7 Membezakan warna ton bunyi B3D1E6 Mendemontrasi warna ton B4D1E6 Mendemontrasi warna ton dengan betul B5D1E6 Mendemontrasi warna ton dengan betul dan tepat B6D1E6 Mendemontrasi warna ton dengan betul , tepat dan kreatif B6D1E6 Mendemontrasi warna ton dengan betul , tepat dan kreatif B6D3E3 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi
  • 4. MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI 16 21-25 April 18 5-9 Mei UNIT 7 KERJASAMA FOKUS Melodi PENGALAMAN MUZIKAL 1.7 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. PENGHASILAN MUZIK 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif B4D2E5 Menyanyi solfa pelbagai corak irama dengan betul B4D2E7 Mempraktikkan postur dalam nyanyian , permainan rekoder dan perkusi dengan betul B4D2E8 Mempraktikkan pernafasan dalam nyanyian dan rekoder dengan betul B5D2E5 Menyanyi Solfa dalam pelbagai corak irama dengan betul dan tepat B6D3E1 Mencipta dan mengajuk corak irama
  • 5. MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI 17 12-16Mei 22 16-20 Jun UNIT 8 KENALI REKODER FOKUS - Penjarian Rekoder not B - Latihan perlidahan PENGALAMAN MUZIKAL 1.4 Memainkan rekoder secara ensemble APREASIASI MUZIK 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir 1.4.1 Mengenal rekoder - bahagian rekoder -cara menjaga rekoder - cara memegang rekoder 1.4.2 Memainkan not B , Adan G dengan ton yang baik - Penjarian not B , A dan G - Pernafasan - Perlidahan (dengan sebutan ‘tu’) - Embouchure - Postur 3.1.1 Mengenal pasti jenis alat muzik daripada muzik yang didengar - alat bertali - alat perkusi -alat tiupan B1D1E9 Mengenal pasti jenis alat muzik BID1E10 Menamakan bahagian alat muzik B2D1E11 Menerangkan fungsi bahagian rekoder 18 PKSR1 19/20/21 CUTI SEKOLAH 23 23-27 Jun 24 30-4 Jul UNIT 9 AMALAN KITA FOKUS - Penjarian Rekoder not B - Latihan perlidahan PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo atau kumpulan 1.4 Memainkan rekoder secara ensembel 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo -cepat -lambat 1.4.2 Memainkan not B A dan G dengan ton yang baik - Penjarian not B , A dan G - Pernafasan - Perlidahan (dengan sebutan ‘tu’) - Embouchure - Postur B3D1E7 Menunjuk cara pengendalian rekoder B3D2E1 Mempraktik tempo cepat dan lambat B3D2E3 Mempraktik bunyi panjang dan pendek B3D2E7 Mempraktikkan postur dalam nyanyian , permainan rekoder dan perkusi B3D2E8 Mempraktikkan pernafasan dalam nyanyian dan rekoder
  • 6. MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI 25 7-11 Jul 26 14-18 Jul UNIT 10 Lompat-lompat Fokus . Dinamik -lembut (p) -kuat (f) Bunyi - Panjang - Pendek PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik 1.3.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan arah berdasarkan : - dinamik kuat/lembut -pic tinggi / rendah - tempo cepat/lambat -bunyi panjang/pendek B3D1E2 Mempraktikkan bunyi panjang dan pendek B3D1DE Mempraktikkan dinamik kuat dan lembut B3D2E3 Mempraktikkan bunyi panjang dan pendek 27 21-25 Jul 29 4- 8 ogos UNIT 11 BUNGA RAYA Fokus: Rekoder - Penjarian not A - Latihan perlidahan 1.4 Memainkan rekoder secara ensemble 1.4.2 Memainkan not B A dan G dengan ton yang baik - penjarian not A - latihan penjarian - latihan Penglidahan (dengan sebutan ‘tu’) Skor - Memainkan frasa lagu - Memainkan melodi Kaunter - Memainkan melodi - B3D2E7 Membezakan warna Ton B4D1E7 Menunjukkan cara pengendalian rekoder dengan betul B5D1E7 Menunjukkan cara pengendalian rekoder dengan betul dan tepat 30 CUTI HARI RAYA
  • 7. MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI 31 11-15 Ogos 32 18-22 ogos UNIT 12 Tunjukkan Aksi Fokus: Rekoder - Latihan perlidahan - Latihan penafasan 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoire 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik 1.4 Memainkan rekoder secara solo atau kumpulan 1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo cepat /lambat 1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik - lagu aksi (action Song) 1.4.2 Memainkan not B A Dan G dengan -ton yang baik - penjarian B dan A -latihan penjarian -latihan perlidahan B3D2E1 Mempraktikan tempo cepat dan lambat B4D2E1 Mempraktikan tempo cepat /lambat dengan betul B4D2E7 Mempraktikkan postur dalam nyanyian , permainan dan perkusi dengan betul B4D2E8 Mempraktik pernafasan dalam nyanyian dan rekoder dengan betul B5D1E1 Mempraktikan tempo cepat dan lambat dengan betul dan tepat B5D2E6 Mempraktikan postur dalam nyanyian , permainan rekoder serta perkusi dengan betul dan tepat B6D2E2 Bermain perkusi mengikut corak irama serta melodi dengan betul tepat dan kreatif 33 25-29 ogos 36 1-5 sept UNIT 12 Tunjukkan Aksi Fokus: Rekoder - Latihan perlidahan - Latihan penafasan 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoire 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik 1.4 Memainkan rekoder secara solo atau kumpulan 1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo cepat /lambat 1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik - lagu aksi (action Song) 1.4.2 Memainkan not B A Dan G dengan -ton yang baik - penjarian B dan A -latihan penjarian -latihan perlidahan B3D2E1 Mempraktik tempo cepat dan lambat B4D2E1 Mempraktikkan tempo cepat dan lambat dengan betul. B4D2E7 Mempraktikkan postur dalam nyanyian , permainan
  • 8. MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI Dengan sebutan ‘du ‘ dan perkusi dengan betul. B4D2E8 Mempraktikkan pernafasan dalam nyanyian dan rekoder B5D1E6 Mempraktikan postur dalam nyanyian , permainan rekoder serta perkusi dengan betul dan tepat B6D2E2 Bermain perkusi mengikut corak irama serta melodi yang betul tepat dan kreatif Cuti Sekolah 37 8- 12 Sept 39 22-26 sept UNIT 13 Flora Fokus: Rekoder - Penjarian nor G - Frasa lagu - pernafasan 1.4 Memainkan rekoder secara esembel 1.4.2 Memainkan not B A Dan G dengan -ton yang baik 1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan skor , memainkan frasa lagu B3D1E7 Menunujuk cara pegendalian rekoder B4D2E2 Bermain perkusi mengikut corak irama B4D2E7 Mempraktikan postur dalam nyanyian , permainan rekoder dan perkusi dengan betul B4D2E8 Mempraktikkan pernafasan dalam nyanyian dan rekoder serta perkusi dengan betul ,tepat dan kreatif
  • 9. MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI B5D1E7 Menunjuk cara pengendalian rekoder dengan betul B5D2E2 Bermain perkusi mengikut corak irama serta melodi dengan betul dan tepat B5D2E3 Mempraktikkan bunyi panjang serta pendek dengan betul dan tepat B5D2E8 Mempraktikkan pernafasan dalam nyanyian serta rekoder dengan betul dan tepat B6D2E7 Mendemonstrasikan postur dalam nyanyian, permainan rekoder serta perkusi dengan betul dan tepat B6D2E8 Mendemonstrasikan pernafasan dalam nyanyian serta rekoder dengan betul dan tepat B6D3E1 Mencipta dan mengajuk corak irama Mudah B6D3E2 Mencipta dan
  • 10. menyanyikan melodi Mudah MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI 40 29- 3 Okt 41 13 -17 Okt Unit 14 : Tunjukkan Aksi Fokus: Rekoder -melodi kaunter -perlidahan 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.4 Memainkan rekoder secara ensemble. 1.1.3 Menyanyi solfa do,re, mi -menyanyi solfa dalam pelbagai corak irama 1.4.2 Memainkan not B, A dan G dengan ton yang baik. -penjarian not B, A dan G -latihan penjarian -latihan penglidahan (dengan sebutan ‘du’ 1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan skor -memainkan melodi Kaunter 1.4.5 Mengaplikasikan dinamik dalam permainan rekoder -lembut (p) -kuat (f) B2D1E5 Menerangkan maksud simbol (f) dan (p) B2D1E8 Membezakan tekstur nipis dan tebal B4D1E2 Mempraktikkan bunyi panjang dan pendek dengan betul B4D1E4 Mempraktikkan dinamik kuat dan lembut dengan betul B4D2E3 Mempraktikkan bunyi panjang dan pendek dengan betul B4D2E6 Bermain alat perkusi, rekoder serta nyanyian berdasarkan dinamik kuat dan lembut dengan betul B6D3E2 Mencipta dan menyanyikan melodi 42 27-31 okt Unit 15 : Mr.Windy Man Fokus: Permainan nyanyian (singing games) 1.3 Membuat Pergerakan mengikut muzik 1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik. -permainan nyanyian (singing games) B3D1E5 Menunjukkan mud sedih, riang, marah dan takut
  • 11. MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI 43 3- 7 Nov 44 10-13 Nov Unit 16 : Instrumental Ria Fokus: Tekstur -nipis -tebal 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir 3.1.1 Mengenal pasti jenis alat muzik yang didengar. -alat bertali -alat perkusi -alat tiupan 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. -tekstur (solo-nipis dan kumpulan-tebal) B1D1E5 Mengenal pasti dinamik kuat (f) dan lembut (p) B1D1E8 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal B1D1E9 Mengenal pasti jenis alat muzik B2D1E2 Membezakan bunyi panjang dan pendek B2D1E8 Membezakan tekstur nipis dan tebal B2D1E9 Menerangkan jenis-jenis alat muzik B5D1E4 Mempraktikkan dinamik kuat serta lembut dengan betul dan tepat 45 PKSR 2 46 Unit 17 : Buah 17 – N0v Tempatan Fokus : Permainan Rekoder -Embouchure -Not B, A dan G 1.4 Memainkan rekoder secara ensemble. 1.4.2 Memainkan not B, A dan G dengan ton yang baik. -penjarian not B, A dan G -latihan penjarian -latihan pernafasan -latihan penglidahan (dengan sebutan ‘du’) -latihan embouchure 1.4.4 Memainkan rekoder mengikut tempo. -cepat -lambat B3D2E4 Mempraktikkan pic tinggi dan rendah dalam nyanyian serta rekoder B4D1E1 Mempraktikkan tempo cepat dan lambat dengan betul
  • 12. MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI B5D2E4 Mempraktikkan pic tinggi dan rendah dalam nyanyian serta rekoder dengan betul dan 46 Unit 18 : Sembunyi Fokus: Dinamik 1.1 Menyanyikan pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.2 Menyanyi dengan postur dan pernafasan yang betul. -postur duduk -postur berdiri -pengambilan nafasan -pengeluaran nafas 1.1.5 Mengaplikasikan dinamik dalam nyanyian. -lembut (p) -kuat (f) B5D1E3 Menunjukkan bunyi pic tinggi serta rendah dengan betul dan tepat B5D2E7 Bermain perkusi, rekoder dan menyanyi berdasarkan dinamik kuat serta lembut dengan betul dan tepat B6D1E3 Mendemonstrasikan bunyi pic tinggi serta rendah dengan betul dan tepat B6D1E4 Mendemonstrasikan dinamik kuat serta lembut dengan betul, tepat dan kreatif B6D2E1 Mendemonstrasikan tempo cepat serta lambat dengan betul, tepat dan kreatif
  • 13. / MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI B6D2E6 Bermain perkusi, rekoder dan menyanyi berdasarkan dinamik kuat serta lembut dengan betul, tepat dan kreatif B6D2E7 Mendemonstrasikan postur dalam nyanyian, permainan rekoder serta perkusi dengan betul dan tepat B6D2E8 Mendemonstrasikan pernafasan dalam nyanyian serta rekoder dengan betul dan tepat 46 Unit 19 : Cahaya Tanglung Fokus: Mud -riang -sedih 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir. 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir. 1.2.3 Mengaplikasi dinamik dalam permainan perkusi -lembut (p) -kuat (f) 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. -mud (riang dan sedih) B4D1E4 Mempraktikkan dinamik kuat dan lembut dengan betul B4D1E5 Menunjukkan mud sedih, riang, marah dan takut dengan betul B5D1E2 Mempraktikkan bunyi panjang serta pendek dengan betul dan tepat B5D1E5 Menunjukkan mud sedih, riang, marah serta takut dengan betul dan tepat
  • 14. MINGGU TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI 46 Unit 20 : Bersatu Fokus: Melodi Kaunter 1.5 Memainkan rekoder secara ensemble. 1.4.2 Memainkan not B, A dan G dengan ton yang baik. -penjarian not B, A dan G -latihan penjarian -latihan pernafasan -latihan penglidahan (dengan sebutan ‘tu’) -latihan embrouchure 1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan skor -memainkan melodi kaunte B6D1E1 Mendemonstrasikan tempo cepat serta lambat dengan betul, tepat dan kreatif B6D1E2 Mendemonstrasikan bunyi panjang serta pendek dengan betul, tepat dan Kreatif B6D2E3 Mempraktikkan bunyi panjang serta pendek dengan betul, tepat dan kreatif B6D2E4 Mendemonstrasikan pic tinggi dan rendah dalam nyanyian serta rekoder dengan betul dan tepat