SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
ทฤษฎีจำนวน 
โดย 
นายสหภาพ เนาวะราช 
563050144-8 
ทฤษฎีจานวนจะเป็นเรื่องง่าย 
ขอแค่คุณตั้งใจ
18 
คำนำ 
สิ่งพิมพ์เรื่องทฤษฎีจำนวนได้จัดทำขึ้นเพื่อให้ควำมรู้ต่ำงๆที่เกี่ยวกับเรื่อง ทฤษฎีจำนวน ซึ่งทฤษฎีจำนวนนั้นมีอยู่หลำยทฤษฎี ในสิ่งพิมพ์เล่มนี้กระผมจะ ยกทฤษฎีมำบำงทฤษฎีได้แก่ กำรหำรลงตัว จำนวนเฉพำะ จำนวนคู่ จำนวนคี่ ตัวหำรร่วมมำก ตัวคูณร่วมน้อย ซึ่งเรื่องนี้เป็นสิ่งที่ซับซ้อนและยุ่งยำก มักจะทำผิด กันมำก เพรำะเกิดจำกกำรเข้ำใจผิดหรือไม่เข้ำใจเกี่ยวกับทฤษฎีนั้นๆ กระผมเห็น ปัญหำในส่วนนี้จึงได้จัดทำสรุปหลักกำรต่ำงๆ ในสิ่งพิมพ์เล่มนี้ ให้ทุกคนได้เข้ำใจ ทฤษฎีจำนวนเป็นอย่ำงดีและจะสำมำรถทำโจทย์ที่เกี่ยวกับทฤษฎีจำนวนต่ำงๆได้ ในสิ่งพิมพ์เล่มนี้มีทั้งเนื้อหำ ตัวอย่ำงโจทย์ และแบบฝึกหัด ที่ให้ทุกคนได้ฝึกทำกัน นะครับเพื่อที่จะได้ทำโจทย์เกี่ยวกับเรื่องนี้ได้อย่ำงถูกต้องกันทุกคนครับ 
กระผมหวังว่ำ สิ่งพิมพ์เรื่องทฤษฎีจำนวนเล่มนี้ จะเป็นประโยชน์ไม่มำกก็ น้อยต่อผู้ที่สนใจเข้ำมำศึกษำนะครับ ขอให้ทุกคนศึกษำเต็มที่ และเอำควำมรู้ให้ เต็มๆ นะครับ จะเป็นประโยชน์ต่อคุณในอนำคตครับ 
สุดท้ำยนี้กระผมขอขอบคุณท่ำนอำจำรย์ ดร.อนุชำ โสมำบุตร ที่ได้ให้ โอกำสกระผมได้จัดทำสิ่งพิมพ์เล่มนี้ และถ้ำมีข้อผิดพลำดประกำรใดกระผมก็ขอ อภัยมำ ณ โอกำสนี้ครับ
สารบัญ 
หน้า 
การหาร 3 
- การหารลงตัว 3 
- ขั้นตอนวิธีการหาร 7 
จานวนคู่และจานวนคี่ 8 
 จานวนคู่ 8 
 จานวนคี่ 8 
จานวนเฉพาะและจานวนประกอบ 10 
 จานวนเฉพาะ 10 
 จานวนประกอบ 10 
ห.ร.ม. และ ค.ร.น. 11 
 ห.ร.ม. 12 
- วิธีการหา ห.ร.ม. แบบยุคลิก 13 
- จานวนเฉพาะสัมพัสธ์ 14 
 ค.ร.น. 15 
ความสัมพันธ์ระหว่าง ห.ร.ม.กับ ค.ร.น. 16 
แบบฝึกหัดท้ายบท 17 
แบบฝึกหัดท้ำยบท 
17
เมื่อห.ร.ม.กับค.ร.น. มำเจอกันจะเกิดอะไรขึ้น 
16 
ทฤษฎีจานวนเบื้องต้น 
การหาร 
- การหารลงตัว 
- ขั้นตอนวิธีการหาร 
จานวนคู่และจานวนคี่ 
 จานวนคู่ 
 จานวนคี่ 
จานวนเฉพาะและจานวนประกอบ 
 จานวนเฉพาะ 
 จานวนประกอบ 
ห.ร.ม. และ ค.ร.น. 
 ห.ร.ม. 
- วิธีการหา ห.ร.ม. แบบยุคลิก 
- จานวนเฉพาะสัมพัสธ์ 
 ค.ร.น. 
ความสัมพันธ์ระหว่าง ห.ร.ม.กับ ค.ร.น. 
1
2 
15
14 
ทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น 
การหารลงตัว 
บทนิยาม 
กำหนด a, b เป็นจำนวนเต็มใดๆ โดยที่ b ≠ 0 b หำร a ลงตัว ก็ต่อเมื่อ มีจำนวนเต็ม n ที่ทำให้ a = bn และเขียนแทน “b หาร a ลงตัว” ได้ด้วยสัญลักษณ์ b | a 
พูดถึงเรื่องทฤษฎีจำนวนแล้ว ก็คงจะมีทฤษฎีให้เรำคิดมำกมำยแน่ๆเลย เรำไปลุย กับทฤษฎีแรกเลยดีกว่ำ พร้อมแล้วไปกันเลย 
จำกบทนิยำมจะเห็นว่ำมีแต่กำรหำรลงตัวแล้วถ้ำหำรไม่ลงตัวบ้ำงหละ จะเป็นยังไง ผมมีคำตอบครับ ถ้ำ b หำร a ไม่ลงตัว แสดงว่ำไม่มี จำนวนเต็ม n ที่ทำให้ a = bn และ เขียนแทน “b หาร a ไม่ลง ตัว” ได้ด้วยสัญลักษณ์ b † a 
เช่น 3 | 9 เพรำะมี n = 3 ที่ทำให้ 9 = 3n 
-5 | 10 เพรำะมี n = -2 ที่ทำให้ 10 = -5n 
3
สมบัติของการหารลงตัวมีอะไรบ้างนะ? 
ทฤษฎีบทที่ 1 
กำหนด a, b, c เป็นจำนวนเต็มใดๆ ถ้ำ a | b และ b | c แล้วจะได้ a | c 
เช่น 5|10 และ 10|20 แล้ว 5|20 
ทฤษฎีบทที่ 2 
กำหนด a, b เป็นจำนวนเต็มบวก ถ้ำ a | b แล้วจะได้ a ≤ b 
เช่น 2|4 แล้วจะได้ 2 ≤ 4 
ทฤษฎีบทที่ 3 
กำหนด a, b, c เป็นจำนวนเต็มใดๆ ถ้ำ a | b และ b | c แล้วจะได้ a | bx + cy เมื่อ x, y เป็นจำนวนเต็มใดๆ 
เช่น 3|9 และ 9|18 แล้วจะได้ 3| 9(0) + 18(-1) 
มีสามข้อเน้นๆครับผมจัดกันไปเลย!!! 
4 
13
12 
จงยกตัวอย่างจานวนเต็ม a , b , c ซึ่ง a | bc แต่ a †b และ a † c 
เช่น a = 6 , b = 9 , c = 10 
จะได้ว่า 6 | 9(10) แต่ 6 † 9 และ 6 † 10 
จริงหรือไม่ ถ้า a |(b+ c) แล้ว a | b หรือ a | c 
ไม่จริง เช่น a = 6 , b = 11 ,c = 7 
จะได้ว่า 6 | (11+7) แต่ 6 † 11 และ 6 † 7 
ตะลุยโจทย์กันเลยครับผม 
5
. ถ้า a | (2p – 3q) และ a | (4p – 5q) จงแสดงว่า a | q 
วิธีทำ เนื่องจำก a | (2p – 3q) 
จะได้ 2p - 3q = ax , x เป็นจำนวนเต็ม ……. (1) 
เนื่องจำก a | (4p – 5q) 
จะได้ 4p – 5q = ay , y เป็นจำนวนเต็ม ………..(2) 
นำ 2 คูณสมกำร (1) 
จะได้ 4p – 6q = 2a ………..(3) 
นำสมกำร (2) ลบ สมกำร (3) 
จะได้ q = ay - 2ax 
= a(y – 2x) และ y – 2x เป็นจำนวนเต็ม 
ดังนั้น a | q 
จะง่ายไปไหนเนี่ย!!! 
6 
ขำๆ ก่อนเรียนทฤษฎีต่อไปครับ 
11
10 
ผ่ำนไปแล้วหนึ่งทฤษฎีไปต่อกับขั้นตอนกำรหำรกันเลยดีกว่ำครับ 
ขั้นตอนวิธีการหารจ้า 
ถ้ำ a และ b เป็นจำนวนเต็ม โดยที่ b ≠ 0 แล้วจะมี q และ r ซึ่งเป็น จำนวนเต็มที่ทำให้ a = bq + r เมื่อ 0 <r <|b| นั่นคือ a เป็นตัวตั้งหำรด้วย b ได้ผลหำรคือ q และเศษ r 
กำหนด a = 48, b = 7 จงหำ q และ r 
เขียนให้อยู่ในรูป 
a = bq + r 
48 = 7 × 6 +6 
∴ 
q = 6 และ r = 6 
Wow! 
7
บทนิยาม 
จานวนเต็ม a จะเป็นจานวนคู่ ก็ต่อเมื่อ สามารถเขียน a = 2m เมื่อ m เป็นจานวนเต็ม 
จานวนเต็ม a จะเป็นจานวนคี่ ก็ต่อเมื่อ สามารถเขียน a = 2m + 1 เมื่อ m เป็นจานวนเต็ม 
เช่น 6 เป็นจานวนคู่ เพราะ 6 = 2(3) 9 เป็นจานวนคี่ เพราะ 9 = 2(4) + 1 
จะเป็นจำนวนคู่หรือจำนวนคี่มำเรำมำรู้กันวันนี้หละ 
สู้ต่อกับทฤษฎีต่อไปครับ!!! 
8 
รู้จักทฤษฎีแล้วไปต่อที่โจทย์เลย จ้ำ! 
9

More Related Content

What's hot

แบบทดสอบก่อนและหลังเรียน
แบบทดสอบก่อนและหลังเรียนแบบทดสอบก่อนและหลังเรียน
แบบทดสอบก่อนและหลังเรียนaoynattaya
 
ข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิต
ข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิตข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิต
ข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิตอนุชิต ไชยชมพู
 
เจาะลึกการออกข้อสอบ Pat1 คณิตศาสตร์พร้อมสรุปสูตรและทฤษฎีครบทุกบท
เจาะลึกการออกข้อสอบ Pat1 คณิตศาสตร์พร้อมสรุปสูตรและทฤษฎีครบทุกบทเจาะลึกการออกข้อสอบ Pat1 คณิตศาสตร์พร้อมสรุปสูตรและทฤษฎีครบทุกบท
เจาะลึกการออกข้อสอบ Pat1 คณิตศาสตร์พร้อมสรุปสูตรและทฤษฎีครบทุกบทChokchai Taveecharoenpun
 
ฟิสิกส์ 7 วิชาสามัญ โดย ideal physics
ฟิสิกส์ 7 วิชาสามัญ โดย ideal physicsฟิสิกส์ 7 วิชาสามัญ โดย ideal physics
ฟิสิกส์ 7 วิชาสามัญ โดย ideal physicsChayanis
 
คู่มือครูวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.1 บทที่ 1
คู่มือครูวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.1 บทที่  1คู่มือครูวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.1 บทที่  1
คู่มือครูวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.1 บทที่ 1ธนกฤต แม่นผล
 
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2558
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2558เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2558
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2558ครู กรุณา
 
สมบัติของเลขยกกำลัง
สมบัติของเลขยกกำลังสมบัติของเลขยกกำลัง
สมบัติของเลขยกกำลังyingsinee
 
Pat1 ก.พ. 63
Pat1 ก.พ. 63Pat1 ก.พ. 63
Pat1 ก.พ. 639GATPAT1
 
Test o net ม.6 51
Test o net ม.6 51Test o net ม.6 51
Test o net ม.6 51seelopa
 
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2555
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2555เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2555
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2555ครู กรุณา
 
ข้อสอบจุดประสงค์เรื่องลำดับเลขคณิตและลำดับเรขาคณิต
ข้อสอบจุดประสงค์เรื่องลำดับเลขคณิตและลำดับเรขาคณิตข้อสอบจุดประสงค์เรื่องลำดับเลขคณิตและลำดับเรขาคณิต
ข้อสอบจุดประสงค์เรื่องลำดับเลขคณิตและลำดับเรขาคณิตsawed kodnara
 
เฉลย O net 53
เฉลย O net 53เฉลย O net 53
เฉลย O net 53GiveAGift
 
เตรียมสอบ O net 57 คณิตชุด2
เตรียมสอบ O net 57  คณิตชุด2เตรียมสอบ O net 57  คณิตชุด2
เตรียมสอบ O net 57 คณิตชุด2jutarattubtim
 

What's hot (20)

Sk7 ma
Sk7 maSk7 ma
Sk7 ma
 
แบบทดสอบก่อนและหลังเรียน
แบบทดสอบก่อนและหลังเรียนแบบทดสอบก่อนและหลังเรียน
แบบทดสอบก่อนและหลังเรียน
 
ข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิต
ข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิตข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิต
ข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิต
 
เจาะลึกการออกข้อสอบ Pat1 คณิตศาสตร์พร้อมสรุปสูตรและทฤษฎีครบทุกบท
เจาะลึกการออกข้อสอบ Pat1 คณิตศาสตร์พร้อมสรุปสูตรและทฤษฎีครบทุกบทเจาะลึกการออกข้อสอบ Pat1 คณิตศาสตร์พร้อมสรุปสูตรและทฤษฎีครบทุกบท
เจาะลึกการออกข้อสอบ Pat1 คณิตศาสตร์พร้อมสรุปสูตรและทฤษฎีครบทุกบท
 
Pat56March
Pat56MarchPat56March
Pat56March
 
Pat1 พ.ย. 57
Pat1 พ.ย. 57Pat1 พ.ย. 57
Pat1 พ.ย. 57
 
Pat15503
Pat15503Pat15503
Pat15503
 
ฟิสิกส์ 7 วิชาสามัญ โดย ideal physics
ฟิสิกส์ 7 วิชาสามัญ โดย ideal physicsฟิสิกส์ 7 วิชาสามัญ โดย ideal physics
ฟิสิกส์ 7 วิชาสามัญ โดย ideal physics
 
คู่มือครูวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.1 บทที่ 1
คู่มือครูวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.1 บทที่  1คู่มือครูวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.1 บทที่  1
คู่มือครูวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.1 บทที่ 1
 
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2558
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2558เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2558
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2558
 
สมบัติของเลขยกกำลัง
สมบัติของเลขยกกำลังสมบัติของเลขยกกำลัง
สมบัติของเลขยกกำลัง
 
Pat1 ก.พ. 63
Pat1 ก.พ. 63Pat1 ก.พ. 63
Pat1 ก.พ. 63
 
Test o net ม.6 51
Test o net ม.6 51Test o net ม.6 51
Test o net ม.6 51
 
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2555
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2555เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2555
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2555
 
ข้อสอบจุดประสงค์เรื่องลำดับเลขคณิตและลำดับเรขาคณิต
ข้อสอบจุดประสงค์เรื่องลำดับเลขคณิตและลำดับเรขาคณิตข้อสอบจุดประสงค์เรื่องลำดับเลขคณิตและลำดับเรขาคณิต
ข้อสอบจุดประสงค์เรื่องลำดับเลขคณิตและลำดับเรขาคณิต
 
Pat1 ปี 52
Pat1 ปี 52Pat1 ปี 52
Pat1 ปี 52
 
สรุปสูตร คณิตศาสตร์ ม.1
สรุปสูตร คณิตศาสตร์ ม.1สรุปสูตร คณิตศาสตร์ ม.1
สรุปสูตร คณิตศาสตร์ ม.1
 
เฉลย O net 53
เฉลย O net 53เฉลย O net 53
เฉลย O net 53
 
Pat15703
Pat15703Pat15703
Pat15703
 
เตรียมสอบ O net 57 คณิตชุด2
เตรียมสอบ O net 57  คณิตชุด2เตรียมสอบ O net 57  คณิตชุด2
เตรียมสอบ O net 57 คณิตชุด2
 

Similar to ทฤษฎีจำนวน (20)

Preliminary number theory
Preliminary number theoryPreliminary number theory
Preliminary number theory
 
666
666666
666
 
Prob[1]
Prob[1]Prob[1]
Prob[1]
 
Prob[1]
Prob[1]Prob[1]
Prob[1]
 
Prob[3]
Prob[3]Prob[3]
Prob[3]
 
Prob[1]
Prob[1]Prob[1]
Prob[1]
 
Prob[1]
Prob[1]Prob[1]
Prob[1]
 
Real (1)
Real (1)Real (1)
Real (1)
 
Real (1)
Real (1)Real (1)
Real (1)
 
Real (1)
Real (1)Real (1)
Real (1)
 
Real (1)
Real (1)Real (1)
Real (1)
 
Real (1)
Real (1)Real (1)
Real (1)
 
Real (1)
Real (1)Real (1)
Real (1)
 
Real
RealReal
Real
 
ข้อสอบ Pat1-รอบ-22556-สอบ-มีนาคม-2556
ข้อสอบ Pat1-รอบ-22556-สอบ-มีนาคม-2556ข้อสอบ Pat1-รอบ-22556-สอบ-มีนาคม-2556
ข้อสอบ Pat1-รอบ-22556-สอบ-มีนาคม-2556
 
56มีนาคม pat 1
56มีนาคม pat 156มีนาคม pat 1
56มีนาคม pat 1
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ 7 วิชาสามัญ ปี 2557
ข้อสอบคณิตศาสตร์ 7 วิชาสามัญ ปี 2557ข้อสอบคณิตศาสตร์ 7 วิชาสามัญ ปี 2557
ข้อสอบคณิตศาสตร์ 7 วิชาสามัญ ปี 2557
 
math
mathmath
math
 
exam57
exam57exam57
exam57
 
Math เฉลย (วิทย์)
Math เฉลย (วิทย์)Math เฉลย (วิทย์)
Math เฉลย (วิทย์)
 

ทฤษฎีจำนวน

  • 1. ทฤษฎีจำนวน โดย นายสหภาพ เนาวะราช 563050144-8 ทฤษฎีจานวนจะเป็นเรื่องง่าย ขอแค่คุณตั้งใจ
  • 2.
  • 3. 18 คำนำ สิ่งพิมพ์เรื่องทฤษฎีจำนวนได้จัดทำขึ้นเพื่อให้ควำมรู้ต่ำงๆที่เกี่ยวกับเรื่อง ทฤษฎีจำนวน ซึ่งทฤษฎีจำนวนนั้นมีอยู่หลำยทฤษฎี ในสิ่งพิมพ์เล่มนี้กระผมจะ ยกทฤษฎีมำบำงทฤษฎีได้แก่ กำรหำรลงตัว จำนวนเฉพำะ จำนวนคู่ จำนวนคี่ ตัวหำรร่วมมำก ตัวคูณร่วมน้อย ซึ่งเรื่องนี้เป็นสิ่งที่ซับซ้อนและยุ่งยำก มักจะทำผิด กันมำก เพรำะเกิดจำกกำรเข้ำใจผิดหรือไม่เข้ำใจเกี่ยวกับทฤษฎีนั้นๆ กระผมเห็น ปัญหำในส่วนนี้จึงได้จัดทำสรุปหลักกำรต่ำงๆ ในสิ่งพิมพ์เล่มนี้ ให้ทุกคนได้เข้ำใจ ทฤษฎีจำนวนเป็นอย่ำงดีและจะสำมำรถทำโจทย์ที่เกี่ยวกับทฤษฎีจำนวนต่ำงๆได้ ในสิ่งพิมพ์เล่มนี้มีทั้งเนื้อหำ ตัวอย่ำงโจทย์ และแบบฝึกหัด ที่ให้ทุกคนได้ฝึกทำกัน นะครับเพื่อที่จะได้ทำโจทย์เกี่ยวกับเรื่องนี้ได้อย่ำงถูกต้องกันทุกคนครับ กระผมหวังว่ำ สิ่งพิมพ์เรื่องทฤษฎีจำนวนเล่มนี้ จะเป็นประโยชน์ไม่มำกก็ น้อยต่อผู้ที่สนใจเข้ำมำศึกษำนะครับ ขอให้ทุกคนศึกษำเต็มที่ และเอำควำมรู้ให้ เต็มๆ นะครับ จะเป็นประโยชน์ต่อคุณในอนำคตครับ สุดท้ำยนี้กระผมขอขอบคุณท่ำนอำจำรย์ ดร.อนุชำ โสมำบุตร ที่ได้ให้ โอกำสกระผมได้จัดทำสิ่งพิมพ์เล่มนี้ และถ้ำมีข้อผิดพลำดประกำรใดกระผมก็ขอ อภัยมำ ณ โอกำสนี้ครับ
  • 4. สารบัญ หน้า การหาร 3 - การหารลงตัว 3 - ขั้นตอนวิธีการหาร 7 จานวนคู่และจานวนคี่ 8  จานวนคู่ 8  จานวนคี่ 8 จานวนเฉพาะและจานวนประกอบ 10  จานวนเฉพาะ 10  จานวนประกอบ 10 ห.ร.ม. และ ค.ร.น. 11  ห.ร.ม. 12 - วิธีการหา ห.ร.ม. แบบยุคลิก 13 - จานวนเฉพาะสัมพัสธ์ 14  ค.ร.น. 15 ความสัมพันธ์ระหว่าง ห.ร.ม.กับ ค.ร.น. 16 แบบฝึกหัดท้ายบท 17 แบบฝึกหัดท้ำยบท 17
  • 5. เมื่อห.ร.ม.กับค.ร.น. มำเจอกันจะเกิดอะไรขึ้น 16 ทฤษฎีจานวนเบื้องต้น การหาร - การหารลงตัว - ขั้นตอนวิธีการหาร จานวนคู่และจานวนคี่  จานวนคู่  จานวนคี่ จานวนเฉพาะและจานวนประกอบ  จานวนเฉพาะ  จานวนประกอบ ห.ร.ม. และ ค.ร.น.  ห.ร.ม. - วิธีการหา ห.ร.ม. แบบยุคลิก - จานวนเฉพาะสัมพัสธ์  ค.ร.น. ความสัมพันธ์ระหว่าง ห.ร.ม.กับ ค.ร.น. 1
  • 7. 14 ทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น การหารลงตัว บทนิยาม กำหนด a, b เป็นจำนวนเต็มใดๆ โดยที่ b ≠ 0 b หำร a ลงตัว ก็ต่อเมื่อ มีจำนวนเต็ม n ที่ทำให้ a = bn และเขียนแทน “b หาร a ลงตัว” ได้ด้วยสัญลักษณ์ b | a พูดถึงเรื่องทฤษฎีจำนวนแล้ว ก็คงจะมีทฤษฎีให้เรำคิดมำกมำยแน่ๆเลย เรำไปลุย กับทฤษฎีแรกเลยดีกว่ำ พร้อมแล้วไปกันเลย จำกบทนิยำมจะเห็นว่ำมีแต่กำรหำรลงตัวแล้วถ้ำหำรไม่ลงตัวบ้ำงหละ จะเป็นยังไง ผมมีคำตอบครับ ถ้ำ b หำร a ไม่ลงตัว แสดงว่ำไม่มี จำนวนเต็ม n ที่ทำให้ a = bn และ เขียนแทน “b หาร a ไม่ลง ตัว” ได้ด้วยสัญลักษณ์ b † a เช่น 3 | 9 เพรำะมี n = 3 ที่ทำให้ 9 = 3n -5 | 10 เพรำะมี n = -2 ที่ทำให้ 10 = -5n 3
  • 8. สมบัติของการหารลงตัวมีอะไรบ้างนะ? ทฤษฎีบทที่ 1 กำหนด a, b, c เป็นจำนวนเต็มใดๆ ถ้ำ a | b และ b | c แล้วจะได้ a | c เช่น 5|10 และ 10|20 แล้ว 5|20 ทฤษฎีบทที่ 2 กำหนด a, b เป็นจำนวนเต็มบวก ถ้ำ a | b แล้วจะได้ a ≤ b เช่น 2|4 แล้วจะได้ 2 ≤ 4 ทฤษฎีบทที่ 3 กำหนด a, b, c เป็นจำนวนเต็มใดๆ ถ้ำ a | b และ b | c แล้วจะได้ a | bx + cy เมื่อ x, y เป็นจำนวนเต็มใดๆ เช่น 3|9 และ 9|18 แล้วจะได้ 3| 9(0) + 18(-1) มีสามข้อเน้นๆครับผมจัดกันไปเลย!!! 4 13
  • 9. 12 จงยกตัวอย่างจานวนเต็ม a , b , c ซึ่ง a | bc แต่ a †b และ a † c เช่น a = 6 , b = 9 , c = 10 จะได้ว่า 6 | 9(10) แต่ 6 † 9 และ 6 † 10 จริงหรือไม่ ถ้า a |(b+ c) แล้ว a | b หรือ a | c ไม่จริง เช่น a = 6 , b = 11 ,c = 7 จะได้ว่า 6 | (11+7) แต่ 6 † 11 และ 6 † 7 ตะลุยโจทย์กันเลยครับผม 5
  • 10. . ถ้า a | (2p – 3q) และ a | (4p – 5q) จงแสดงว่า a | q วิธีทำ เนื่องจำก a | (2p – 3q) จะได้ 2p - 3q = ax , x เป็นจำนวนเต็ม ……. (1) เนื่องจำก a | (4p – 5q) จะได้ 4p – 5q = ay , y เป็นจำนวนเต็ม ………..(2) นำ 2 คูณสมกำร (1) จะได้ 4p – 6q = 2a ………..(3) นำสมกำร (2) ลบ สมกำร (3) จะได้ q = ay - 2ax = a(y – 2x) และ y – 2x เป็นจำนวนเต็ม ดังนั้น a | q จะง่ายไปไหนเนี่ย!!! 6 ขำๆ ก่อนเรียนทฤษฎีต่อไปครับ 11
  • 11. 10 ผ่ำนไปแล้วหนึ่งทฤษฎีไปต่อกับขั้นตอนกำรหำรกันเลยดีกว่ำครับ ขั้นตอนวิธีการหารจ้า ถ้ำ a และ b เป็นจำนวนเต็ม โดยที่ b ≠ 0 แล้วจะมี q และ r ซึ่งเป็น จำนวนเต็มที่ทำให้ a = bq + r เมื่อ 0 <r <|b| นั่นคือ a เป็นตัวตั้งหำรด้วย b ได้ผลหำรคือ q และเศษ r กำหนด a = 48, b = 7 จงหำ q และ r เขียนให้อยู่ในรูป a = bq + r 48 = 7 × 6 +6 ∴ q = 6 และ r = 6 Wow! 7
  • 12. บทนิยาม จานวนเต็ม a จะเป็นจานวนคู่ ก็ต่อเมื่อ สามารถเขียน a = 2m เมื่อ m เป็นจานวนเต็ม จานวนเต็ม a จะเป็นจานวนคี่ ก็ต่อเมื่อ สามารถเขียน a = 2m + 1 เมื่อ m เป็นจานวนเต็ม เช่น 6 เป็นจานวนคู่ เพราะ 6 = 2(3) 9 เป็นจานวนคี่ เพราะ 9 = 2(4) + 1 จะเป็นจำนวนคู่หรือจำนวนคี่มำเรำมำรู้กันวันนี้หละ สู้ต่อกับทฤษฎีต่อไปครับ!!! 8 รู้จักทฤษฎีแล้วไปต่อที่โจทย์เลย จ้ำ! 9