2. Кредо: “У кожній дитині - сонце, тож
даймо їй можливість світити”.
Сократ
3. Історія створення школи
Комунальний заклад «Нікопольська
середня загальноосвітня школа
І - ІІ ступенів № 14» - одна зі шкіл міста
Нікополя, що знаходиться у
мальовничому
зеленому куточку селищного типу
Північний. Школа розташована на
центральній вулиці - Будьонівська.
4. У 1947 році у
будинку
по вул. Чалого була
відкрита
початкова школа.
Відкриття нового
приміщення школи
відбулося
7 лютого 1949 році.
5. ПЕДКОЛЕКТИВ ШКОЛИ
Педагогічний колектив
складається із 17 вчителів.
Віковий склад від 30 до 50
років.
Працює 4 методичних
об’єднання.
7. Робота педколективу в
освітньо-інформаційному
просторі
Комп’ютерна програма
“КУРС: школа” необхідна
для ведення єдиної бази
даних загальноосвітнього
навчального закладу
13. Наші досягнення
Учні нашої школи взяли активну участь у
предметних олімпіадах(2008-2012) :
-обласних:
• хімія: Мішуренко Володимир (9 клас) -
І місце- обласна олімпіада;
• хімія: Мішуренко Владислав (8 клас) -
ІІІ місце -обласна олімпіада;
- міських:
І місце – 3 переможці;
ІІ місце – 6 переможців;
ІІІ місце – 8 переможців.
14. У конкурсах та змаганнях
Матющенко Анастасія – переможниця у літературному
конкурсі “З Дніпропетровщиною в серці”,
присвяченому 80-річчю Дніпропетровської області
22. СПОРТИВНІ ДОСЯГНЕННЯ (2009-
2012)
БРОНЗОВІ ПРИЗЕРИ УКРАЇНИ:
-Паригіна Валерія Едуардівна (випускниця 2011-2012
н.р.) - бронзова призерка України з самбо,
неодноразово займала І місця на обласних змаганнях
з самбо.
-Суханова Єлизавета Андріївна (випускниця 2010-2011
н.р.) – призерка Першості України з легкої атлетики,
метання молоту – ІІІ місце.
29. Основні пріоритети в роботі
школи:
• переорієнтація навчально-виховного
процесу зі сфери академічних
досягнень на особливість учня,
створення умов для його
самореалізації;
• розвиток творчого потенціалу
вчителя, пошук ним нових
педагогічних технологій, побудова
уроків за принципами гуманістичного
навчання;
• реалізація на уроках принципу
критеріально-орієнтовної
диференціації, розвиток особистості
через гуманізацію, диференціацію,
профілізацію та інтеграцію навчання.
30. Основні принципи діяльності
школи:
• виховання морально та
фізично здорового
покоління у співпраці з
батьками;
• формування громадянської
позиції та почуття власної
гідності;
• створення комфортних умов