1. Mata pelajaran : Sejarah Kelas: 1A1
Tarikh : 9/1/2017
Hari : Selasa
Masa: 7.30-8.30 pagi
Tema 4.0 Tamadun Dunia dan Sumbangannya
Standard
Kandungan
4.1 Tamadun Awal Dunia dan Sumbangannya
Standard
Pembelajaran
4.1.3 Menjelaskan ciri-ciri tamadun awal dunia.
Objektif Pada akhir pembelajaran murid dapat
1.1 menjelaskan 6 ciri tamadun awal dunia.
1.2 menghubungkaitkan 6 ciri tamadun awal dunia dengan kemajuan
Tamadun Malaysia (KBAT)
Aktiviti
Pengajaran dan
Pembelajaran
Langkah 1 : Set Induksi (5 minit) :
1. Guru memaparkan video tentang peradaban awal manusia (Youtube -
Eduweb) (Model SAMR-Substitution)
2. Daripada tontonan video tersebut guru meminta murid menyatakan apa yang
disampaikan dalam video tersebut.
3. Guru menghubungkaitkan informasi murid dengan tajuk pelajaran.
Langkah 2 (20 minit) :
1. Pelajar di minta mencari maklumat 6 ciri tamadun awal dunia dan berkongsi
hasil dapatan mereka dengan menggunakan perisian frog VLE (Dash Board) .
(Model SAMR-Augmentation)
2. Langkah 3 (20 minit) :
1. Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan dan memberi tugasan
kepada pelajar menghasilkan sebuah info grafik dan memuat naik ke perisian
Youtube untuk dikongsi bersama. (Model SAMR-Modification)
Kumpulan 1 :
Menyenaraikan maklumat petempatan kekal.
Kumpulan 2 :
Menyenaraikan maklumat tentang pengkhususan pekerjaan.
Kumpulan 3 :
Menyenaraikan maklumat tentang bahasa dan sistem tulisan.
Kumpulan 4 :
Menyenaraikan maklumat tentang agama dan kepercayaan.
Kumpulan 5 :
Menyenaraikan maklumat tentang sistem pemerintahan.
Kumpulan 6 :
Menyenaraikan maklumat tentang kehidupan berorganisasi.
3. Setiap kumpulan membuat hasil dapatan dalam bentuk peta i-Think.
Langkah 4 (Penerangan dan panduan ( 10 minit) -Tugasan di rumah) :
1. Setiap kumpulan di minta menghasilkan sebuah E-Book yang akan
dikongsikan melalui laman blog yang di bina oleh pelajar sendiri dan
akan di buat penilaian oleh guru
Penutup (5 minit)
1. Guru membuat rumusan 6 ciri tamadun awal dunia.
3. EMK Nilai
1. Berganding bahu membangun negara.
2. Kesedaran memelihara alam sekitar.
Bahan Bantu
Belajar (BBB)
Video, Kad Imbasan, Kad Arahan, Lembaran Kerja
I-Think Peta Buih – tentang ciri-ciri tamadun
Pentaksiran
Bilik Darjah
1. i-Think, Soalan KBAT,
2. Guru masukkan bahan PdPc dan latihan tambahan dalam Frog VLE.
Refleksi Diisi selepas PdPc
