Program semester tema6

1. PROGRAM SEMESTER ( PROMES )<br />TEMATIK : PEKERJAAAN<br />TINGKAT PENDIDIKAN : SD<br />KELAS: 3<br />SEMESTER: GANJIL<br />TAHUN PELAJARAN : <br />NOMAPELSTANDAR KOMPETENSI / INDIKATOR JADWAL WAKTU DALAM BULAN DAN MINGGUKETJULIAGUSTUSSEPTEMBEROKTOBERNOVEMBERDESEMBER1234512345123451234512345123451PKN2.3.Melaksanakan aturan-aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat sekitar 2.3.1. Mengidentifikasi contoh-contoh aturan lalu lintas2.3.2. Menyebutkan kewajiban kita terhadap aturan lalu lintas2.3.3. Menjelaskan pentingnya mematuhi aturan lalu lintas2.3.4. Menjelaskan akibat melanggar aturan lalu lintas2BAHASA INDONESIAMendengarkan1.2 Mengomentari tokoh - tokoh cerita anak yang disampaikan secara lisan1.2.1. Menyebutkan nama – nama tokoh yang ada dalam cerita 1.2.2. Memberi tanggapan terhadap watak tokoh dalam cerita1.2.3. Menjelaskan rangkaian sebab akibat yang dialami tokoh-tokohnya.<br />NOMAPELSTANDAR KOMPETENSI / INDIKATOR JADWAL WAKTU DALAM BULAN DAN MINGGUKETJULIAGUSTUSSEPTEMBEROKTOBERNOVEMBERDESEMBER1234512345123451234512345123452BAHASA INDONESIABerbicara2.2. Memberi tanggapan dan saran sederhana terhadap suatu masalah 2.2.1. Menjelaskan masalah yang terjadi di sekitar kita 2.2.2. Menanggapi secara sederhana masalah yang terjadi di sekitar kita 2.2.3. Memberikan saran terhadap masalah yang terjadi di sekitar kita Membaca3.3. Menceritaka isi dongeng yang dibaca 3.3.1. Membaca dongeng dengan lafal dan intonasi yang wajar serta ekspresif yang tepat3.3.2. Menjelaskan isi dongengMenulis4.2. Menlengkapi puisi anak berdasarkan gambar4.2.1. Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar yang tersedia4.2.2. Menulis tanda-tanda jeda pada puisi4.2.3. Membubuhkan tanda baca koma dalam kalimat<br />NOMAPELSTANDAR KOMPETENSI / INDIKATOR JADWAL WAKTU DALAM BULAN DAN MINGGUKETJULIAGUSTUSSEPTEMBEROKTOBERNOVEMBERDESEMBER1234512345123451234512345123453MATEMATIKA2.3. Mengenal hubungan antara satuan waktu, antar satuan panjang dan antar satuan berat2.3.1. Menentukan hubungan antar satuan waktu, menit, jam, hari, bulan, dan tahun2.3.2. Menentukan hubungan antar satuan panjang : km, m, dm, dan cm2.3.3. Menentukan hubungan antar satuan berat : kg, ons, gram2.3.4. Menggunakan satuan dalam pemecahan masalah4IPA2.3.Menjelaskan kegunaan benda plastik, kayu, kaca dan kertas 2.3.1.Menunjukan benda-benda yang terbuat dari plastik, kayu, kaca dan kertas2.3.2. Menjelaskan manfaat benda-benda yang terbuat dari plastik, kayu, kaca dan kertas2.3.3.Memanfaatkan benda-benda yang terbuat dari plastik, kayu, kaca dan kertas dengan tepat dalam kehidupan sehari-hari.5IPSMelaksanakan kerja sama di lingkungan rumah, sekolah dan kelurahan / desa1.4.1. Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerjasama di lingkungan desa / kelurahan 1.4.2. Menjelaskan kerjasama sebagai ciri khas bangsa Indonesia <br />NOMAPELSTANDAR KOMPETENSI / INDIKATOR JADWAL WAKTU DALAM BULAN DAN MINGGUKETJULIAGUSTUSSEPTEMBEROKTOBERNOVEMBERDESEMBER1234512345123451234512345123451.4.3. Menceritakan pengalaman siswa dalam melihat kerjasama di lingkungan desa / kelurahan6SBKSeni Tari 6.2.Menyajikan tarian pendek bertema tanpa iringan 6.2.1.Mengidentifikasi bentuk-bentuk gerakan tari6.2.2.Merangkai bentuk-bentuk gerakan tari dalam satu tema6.2.3. Menyajikan tarian pendek bertema tanpa iringanKeterampilan7.3. Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin secara sederhana 7.3.1. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan untuk membuat model mainan kertas7.3.2. Membuat mainan sederhana yang dapat digerakan oleh angin7.3.3. Memberi pendapat tentang hasil karya sendiri dan orang lain <br />Ungaran, ……………………………………………..<br /> Mengetahui,<br /> Kepala Sekolah Guru Kelas,<br /> <br /> <br />( …………………………………………………… ) ( ………………………..………………….. ) <br />