Program semester tema4oke

1. PROGRAM SEMESTER ( PROMES )<br />TEMATIK : KEPERLUAN MANUSIA <br />TINGKAT PENDIDIKAN : SD<br />KELAS: 3<br />SEMESTER: GANJIL<br />TAHUN PELAJARAN : <br />NOMAPELSTANDAR KOMPETENSI / INDIKATOR JADWAL WAKTU DALAM BULAN DAN MINGGUKETJULIAGUSTUSSEPTEMBEROKTOBERNOVEMBERDESEMBER1234512345123451234512345123451PKN2.1.Mengenal aturan-aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat sekitar2.1.1. Menyebutkan aturan-aturan yang berlaku di lingkungan keluarga2.1.2. Menyebutkan aturan-aturan yang berlaku di lingkungan sekolah 2.1.3. Menjelaskan kewajiban kita terhadap aturan-aturan yang berlaku di lingkungan keluarga dan sekolah2.1.4. Menyebutkan keuntungan melaksanakan aturan-aturan yang berlaku di lingkungan keluarga dan sekolah2.1.5. Menjelaskan akibat tidak melaksanakan aturan-aturan yang berlaku di lingkungan keluarga dan sekolah2BAHASA INDONESIAMendengarkan1.2. Mengomentari tokoh-tokoh cerita anak yang disampaikan lisan1.2.1. Menjelaskan karateristik tokoh cerita yang didengar1.2.2. Menulis sifat / watak tokoh-tokoh cerita yang didengar1.2.3. Memberi tanggapan terhadap tokoh-tokoh cerita yang didengarBerbicara2.1. Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan menggunakan kalimat yang runtut dan mudah dipahami<br />NOMAPELSTANDAR KOMPETENSI / INDIKATOR JADWAL WAKTU DALAM BULAN DAN MINGGUKETJULIAGUSTUSSEPTEMBEROKTOBERNOVEMBERDESEMBER1234512345123451234512345123452.1.1. Menceritakan pengalaman yang mengesankan ketika bermain2.1.2. Menuliskan cara membuat sesuatu secara runtut 2.1.3. Menjelaskan cara membuat sesuatu secara runtut Membaca3.1. Membaca nyaring teks (20-25 kalimat) dengan lafal dan intonasi yang tepat3.1.1. Membaca nyaring teks cerita dengan lafal dan intonasi yang tepat3.1.2. Membaca pertanyaan bacaan3.1.3. Menceritakan kembali dengan kata-kata sendiri menggunakan lafal dan intonasi yang benar Menulis4.2. Menlengkapi puisi anak berdasarkan gambar4.2.1. Melengkapi puisi sesuai gambar4.2.2. Menulis puisi dengan tulisan latin tegak bersambung4.2.3. Membaca puisi dengan benar4.2.4. Mengubah puisi menjadi prosa3MATEMATIKA1.5. Memecahkan masalah perhitungan termasuk yang berkaitan dengan uang 1.5.1. Menyebutkan berbagai nilai mata uang1.5.2. Menuliskan nilai mata uang rupiah1.5.3. Menghitung nilai sekelompok mata uang1.5.4. Menghitung kesetaraan nilai mata uang 1.5.5. Menghitung uang kembalian1.5.6. Menentukan jenis barang yang dibeli dengan nilai uang yang dimiliki1.5.7. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan uang<br />OMAPELSTANDAR KOMPETENSI / INDIKATOR JADWAL WAKTU DALAM BULAN DAN MINGGUKETJULIAGUSTUSSEPTEMBEROKTOBERNOVEMBERDESEMBER1234512345123451234512345123454IPA1.3.Mendeskripsikan perubahan yang terjadi pada mahluk hidup dan hal yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak (makan, kesehatan, rekreasi, istirahat dan olah raga) 1.3.1.Menyebutkan hal- hal yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak1.3.2. Menjelaskan hubungan antara makanan, rekreasi, istirahat, olah raga dan kesehatan1.3.3.Menyebutkan istirahat yang baik untuk anak1.3.4. Menjelaskan cara berolah raga yang benar bagi kesehatan 5IPSMembuat denah dan peta lingkungan rumah dan sekolah 1.3.1. Menjelaskan arah mata angin1.3.2. Membuat denah sekolah 1.3.3. Memberi contoh pemanfaatan denah dalam kehidupan sehari-hari1.3.4. Menggambar denah dari rumah masing-masing ke sekolah6IPA<br />NOMAPELSTANDAR KOMPETENSI / INDIKATOR JADWAL WAKTU DALAM BULAN DAN MINGGUKETJULIAGUSTUSSEPTEMBEROKTOBERNOVEMBERDESEMBER123451234512345123451234512345Seni Tari 6.1.Menyiapkan penyajian tarian pendek bertema tanpa iringan 6.1.1. Menyebutkan jenis tarian yang pernah dilihat 6.1.2.Menyajikan tarian pendek bertema tanpa iringanKeterampilan7.3. Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin dari bahan kertas 7.3.1. Menjelaskan jenis mainan anak yang dapat digerakkan oleh angin 7.3.2.Membuat model mainan dari bahan kertas yang dapat digerakkan oleh angin <br />Ungaran, ……………………………………………..<br /> Mengetahui,<br /> Kepala Sekolah Guru Kelas,<br /> <br /> <br />( …………………………………………………… ) ( ………………………..………………….. ) <br />