العرض عبارة عن مهمة تعليمية خاصة بمادة تجميع وصيانة الحاسب الآلي

1. 1
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫إعـــداد‬
‫فهمي‬ ‫أحمد‬ ‫عزام‬ ‫نجوى‬

2. ‫تناولها‬ ‫سيتم‬ ‫التي‬ ‫الموضوعات‬ ‫أهم‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫أدوات‬‫والتركيب‬ ‫الفك‬‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬

3. 3
‫ا‬‫ل‬‫أو‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أدوات‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫لعملية‬ ‫الالزمة‬ ‫األدوات‬‫الصييانة‬(PC Tool
Kit)
‫وهى‬‫الكثير‬ ‫إنجاز‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫األدوات‬‫من‬
‫مهام‬‫على‬ ‫يجب‬ ‫و‬ ، ‫اإلصالح‬ ‫و‬ ‫الصيانة‬‫القائم‬
‫بالصيانة‬‫على‬ ‫القدرة‬ ‫لديه‬ ‫تكون‬ ‫أن‬‫استعم‬‫الها‬.

4. 4
‫ا‬‫ل‬‫أو‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أدوات‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫مفكات‬‫المسامير‬‫مفكات‬‫الصواميل‬
‫ويفضل‬‫التقاط‬ ‫لسهولة‬ ‫مغناطيسية‬ ‫رأس‬ ‫ذات‬ ‫تكون‬ ‫أن‬‫وتستخدم‬ ،‫المسامير‬‫لف‬‫ك‬‫وتركيب‬
‫مكونات‬‫ويسر‬ ‫بسهوله‬ ‫الحاسب‬.

5. 5
‫ا‬‫ل‬‫أو‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أدوات‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫كماشة‬ ‫أو‬ ‫ملقط‬‫الشرائح‬ ‫إلزالة‬ ‫أداة‬

6. 6
‫ا‬‫ل‬‫أو‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أدوات‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫التقاط‬ ‫أداة‬ ‫أو‬ ‫مغناطيس‬‫مضغوط‬ ‫هواء‬

7. 7
‫ا‬‫ل‬‫أو‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أدوات‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫ضوئي‬ ‫كشاف‬‫مكبرة‬ ‫عدسة‬
‫لرؤية‬ ‫استخدامهما‬ ‫يتم‬‫النظام‬ ‫علبة‬ ‫في‬ ‫المظلمة‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫التفاصيل‬ ‫أدق‬‫ويست‬ً ‫أيضا‬ ‫خدمان‬
‫لحروقات‬ ‫إلكتشاف‬‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬.

8. 8
‫ا‬‫ل‬‫أو‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أدوات‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫اإلستاتيكي‬ ‫للكهرباء‬ ‫مضادة‬ ‫أكياس‬‫ة‬‫تأريض‬ ‫سوار‬

9. 9
‫ا‬‫ل‬‫أو‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أدوات‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫التأريض‬ ‫سلك‬ ‫التأريض‬ ‫وسادة‬

10. 10
‫ا‬‫ل‬‫أو‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أدوات‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫الملتيميتر‬ ‫متعددة‬ ‫األداة‬‫الوظائف‬
‫تحتوى‬‫على‬:-
‫كككككة‬‫ك‬‫كماش‬ ،‫كككككادة‬‫ك‬‫ع‬ ‫كككككك‬‫ك‬‫مف‬ ،‫كككككليبه‬‫ك‬‫ص‬ ‫كككككك‬‫ك‬‫مف‬
‫االبره‬ ،.
‫إختبار‬ ‫كوسيلة‬ ‫ويستخدم‬‫وقياس‬‫لك‬‫مكن‬ ‫ل‬:
(‫التيار‬‫الكهربي‬‫المقاوم‬ ،‫الفولت‬ ،،‫ة‬
‫الدايود‬ ،‫البطاريات‬ ،‫المصهرات‬.)

11. 11
‫ا‬‫ل‬‫أو‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أدوات‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫الستاتيكية‬ ‫الشحنات‬ ‫مفرغ‬‫العدة‬ ‫حافظة‬
‫الييد‬ ‫معصيل‬ ‫حيول‬ ‫يليف‬ ‫حيزال‬ ‫عيح‬ ‫عبيارة‬ ‫هو‬
‫به‬‫لتفريغ‬ ‫لألرضي‬ ‫يوصل‬ ‫سلك‬‫الشحن‬‫ـــــات‬
‫الستاتيكية‬‫على‬ ‫الموجودة‬‫الجهــاز‬‫إلى‬‫األرض‬
‫مـح‬ ‫باإلصالح‬ ‫القائل‬ ‫لحماية‬ ‫مباشرة‬‫الصدمـ‬‫ـــة‬
‫الكهربية‬.
‫ب‬ ‫السيابقة‬ ‫األدوات‬ ‫جمييع‬ ‫لحفظ‬ ‫تستخدل‬‫حيي‬
‫األدوات‬ ‫مح‬ ‫باى‬ ‫اإلستعانة‬ ‫يمكح‬‫السابقــ‬‫ــــة‬
‫بمجرد‬‫عمليات‬ ‫أثناء‬ ‫لها‬ ‫احتياجك‬‫الصيان‬‫ــة‬.

12. 12
‫ا‬‫ل‬‫أو‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أدوات‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫اللوحة‬ ‫لصيانة‬ ‫المستخدمة‬ ‫األدوات‬‫األل‬:-
‫مكواه‬‫حوالي‬ ‫لحام‬40‫وات‬.
‫قصدير‬‫النظيف‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫رفيع‬.
‫فلكس‬.
‫هوت‬‫اير‬.
post card.
‫عدسه‬‫صغيره‬.
‫وديجيتال‬ ‫انلوج‬ ‫أفوميتر‬.
‫مازربوردات‬‫منها‬ ‫الغيار‬ ‫قطع‬ ‫ألخذ‬ ‫قديمه‬.
‫جيفت‬.

13. 13
‫ا‬‫ل‬‫أو‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أدوات‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫اللوحة‬ ‫لصيانة‬ ‫المستخدمة‬ ‫األدوات‬‫األل‬:-
‫هذه‬ ‫شرح‬‫الدوات‬:-
*‫مكواه‬‫اللحال‬:-‫تستخدم‬‫ازاله‬ ‫في‬‫وتركيـب‬‫من‬ ‫وتعتبر‬ ‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫المكثفات‬‫ا‬ ‫أهــــم‬‫ألدوات‬
‫االلكترونية‬ ‫العناصر‬ ‫بعض‬ ‫لحام‬ ‫في‬ ‫أيضا‬ ‫وتستخدم‬ ‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫صيانة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬‫الدايود‬ ‫مثل‬
‫والمقاومة‬‫وغيرها‬.
*‫القصدير‬:-‫االلكترونية‬ ‫القطع‬ ‫لحام‬ ‫في‬ ‫اللحام‬ ‫مكواه‬ ‫تساعد‬ ‫ماده‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هو‬.
*‫فلكس‬:-‫وتثبيته‬ ‫اللحام‬ ‫تلميع‬ ‫على‬ ‫يعمل‬.
*‫اير‬ ‫هوت‬:-‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫الرئيسية‬ ‫العناصر‬ ‫وتركيب‬ ‫فك‬ ‫في‬ ‫يعمل‬ ‫جهاز‬ ‫عن‬ ‫عباره‬ ‫هو‬‫م‬‫ثل‬
‫الترانزستور‬‫من‬ ‫يعتبر‬ ‫وهو‬ ‫الحقا‬ ‫عليها‬ ‫نتعرف‬ ‫سوف‬ ‫التي‬ ‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫وشيبان‬‫أهـــــم‬‫اال‬‫جهزه‬
‫التي‬‫الصيانة‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬.

14. 14
‫ا‬‫ل‬‫أو‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أدوات‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫اللوحة‬ ‫لصيانة‬ ‫المستخدمة‬ ‫األدوات‬‫األل‬:-
‫هذه‬ ‫شرح‬‫الدوات‬:-
*‫كارت‬‫كارد‬ ‫البوست‬ ‫يسمى‬ ‫الذي‬ ‫التيستر‬:
‫هو‬‫بورد‬ ‫المازر‬ ‫في‬ ‫االيسا‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫بورد‬ ‫المازر‬ ‫في‬ ‫أي‬ ‫سي‬ ‫البي‬ ‫في‬ ‫يوضع‬ ‫كارت‬ ‫عن‬ ‫عباره‬‫لتحديد‬
‫عيب‬‫بين‬ ‫يتراوح‬ ‫وثمنه‬ ‫الصيانة‬ ‫شركات‬ ‫لدى‬ ‫جدا‬ ‫متوافر‬ ‫وهوه‬ ‫البورده‬50‫و‬150‫جنيها‬‫حســــب‬
‫واإلمكانيات‬ ‫الرغبة‬.
*‫عدسه‬‫صغيره‬:-‫لبيان‬‫الحجم‬ ‫صغيره‬ ‫تكون‬ ‫التي‬ ‫التالفة‬ ‫االلكترونية‬ ‫القطع‬.
*‫الفوميتر‬‫والديجيتال‬ ‫العادي‬:-‫من‬‫االلكترونية‬ ‫للقطع‬ ‫القياس‬ ‫وحدات‬ ‫أهم‬
*‫جيفت‬:-‫الزاله‬‫الهوت‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫من‬ ‫والشيبات‬ ‫االلكترونية‬ ‫القطع‬‫اير‬.

15. 15
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أثناء‬ ‫اإلجرائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫للصيانة‬ ‫العامة‬ ‫القواعد‬:-
‫يجب‬‫الرسكوم‬ ‫ور‬ ‫مكونكات‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫ألى‬ ‫صيانة‬ ‫إجراء‬ ‫عند‬ ‫اإلجراءات‬ ‫هذه‬ ‫اتباع‬
‫كالتالى‬ ‫وهى‬ ‫عليه‬ ‫للحفاظ‬ ‫التعليمية‬:
.1‫تجنب‬‫ال‬ ‫العملية‬ ‫أن‬ ‫معناه‬ ‫هذا‬ ‫ألن‬ ‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫عند‬ ‫عنف‬ ‫أي‬ ‫حدوث‬‫بال‬ ‫تتــم‬‫شكــل‬
‫الصحيح‬.
.1‫عند‬‫فك‬ ‫عند‬ ‫االحتراس‬ ‫يجب‬ ‫لذلك‬ ‫آخر‬ ‫جزء‬ ‫فك‬ ‫ذلك‬ ‫يتبع‬ ‫فقد‬ ‫جزء‬ ‫أي‬ ‫فك‬‫الب‬‫راغي‬
‫حتى‬ ‫واألغطية‬‫تختلط‬ ‫ال‬‫البعض‬ ‫يبعضها‬.
.3‫فكه‬ ‫تم‬ ‫شيء‬ ‫بآخر‬ ‫التركيب‬ ‫يبدأ‬.
.4‫لكل‬‫تنظيفه‬ ‫في‬ ‫الخاصة‬ ‫وسيلته‬ ‫وله‬ ‫للفك‬ ‫طريقة‬ ‫أو‬ ‫أداة‬ ‫جزء‬.
.5‫لكل‬‫للقطعة‬ ‫آخر‬ ‫مكان‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ ‫بها‬ ‫الخاص‬ ‫مكانها‬ ‫قطعة‬.

16. 16
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أثناء‬ ‫اإلجرائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫الخاصة‬ ‫القواعد‬ ‫مراعاة‬ ‫اإلعتبار‬ ‫في‬ ‫األخذ‬ ‫مح‬ ‫لبد‬‫األماح‬ ‫باحتياطات‬:-
‫كي‬‫ك‬‫ه‬‫كع‬‫ك‬‫م‬ ‫كل‬‫ك‬‫التعام‬ ‫كد‬‫ك‬‫عن‬ ‫كة‬‫ك‬‫متناهي‬ ‫كة‬‫ك‬‫بدق‬ ‫كرص‬‫ك‬‫الح‬ ‫كات‬‫ك‬‫درج‬ ‫كى‬‫ك‬‫أقص‬ ‫كذ‬‫ك‬‫بأخ‬ ‫كخص‬‫ك‬‫الش‬ ‫كوم‬‫ك‬‫يق‬ ‫أن‬
‫منها‬ ‫و‬ ،‫اآللي‬ ‫الحاسب‬:
‫ا‬‫أل‬‫مان‬‫الكهربائية‬ ‫الصدمات‬ ‫ضد‬:‫باليكد‬ ‫الحساسكة‬ ‫االجكزاء‬ ‫مالمسكة‬ ‫عكدم‬ ‫يجكب‬‫و‬
‫المغناطيسية‬ ‫و‬ ‫الكهربائية‬ ‫للموجات‬ ‫تعرضها‬ ‫عدم‬.
‫األ‬‫مان‬‫المتحرككة‬ ‫االجكزاء‬ ‫ضد‬:‫الجهكاز‬ ‫قطكع‬ ‫مكن‬ ‫قطعكة‬ ‫أي‬ ‫تحريكك‬ ‫عكدم‬ ‫يجكب‬
‫كلب‬‫ك‬‫الص‬ ‫كالقرص‬‫ك‬‫ك‬ ‫كه‬‫ك‬‫من‬ ‫كة‬‫ك‬‫المتحرك‬ ‫كزاء‬‫ك‬‫االج‬ ‫كاألخص‬‫ك‬‫ب‬ ‫و‬ ‫كب‬‫ك‬‫الحاس‬ ‫كاز‬‫ك‬‫جه‬ ‫كغيل‬‫ك‬‫تش‬ ‫كاء‬‫ك‬‫أثن‬‫و‬
‫المرن‬ ‫القرص‬.
‫األمان‬‫الطبيعة‬ ‫ضد‬:‫و‬ ‫االتربكة‬ ‫و‬ ‫الرطوبكة‬ ‫و‬ ‫الحكرارة‬ ‫مكن‬ ‫الجهكاز‬ ‫حمايكة‬ ‫هي‬ ‫و‬
‫السوائل‬.

17. 17
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أثناء‬ ‫اإلجرائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫سيالمة‬ ‫تعيرض‬ ‫والتيي‬ ‫مراعاتها‬ ‫الواجب‬ ‫العوامل‬ ‫مح‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬ ‫أح‬ ‫كما‬
‫مثل‬ ،‫للخطر‬ ‫الحاسب‬:-
‫المفرطة‬ ‫الحرارة‬.
‫الغبار‬.
‫التمغنط‬.
‫اإللكترومغناطيسي‬ ‫التشرد‬.
‫ارتفاعات‬‫غير‬ ‫والجهد‬ ‫الطاقة‬‫الصحيح‬.
‫الماء‬‫التآكل‬ ‫وعوامل‬.

18. 18
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أثناء‬ ‫اإلجرائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫الحرارة‬‫والصدمة‬‫الحرارية‬:-
‫يمكح‬‫الحرارة‬ ‫مشكلة‬ ‫تجنب‬‫بطريقتيح‬:
‫تركيب‬‫اإلعداد‬ ‫لوحدة‬ ‫مناسبة‬ ‫مروحة‬‫بالطاقة‬.
‫كع‬‫ك‬‫وض‬‫كافة‬‫ك‬‫ض‬ ‫ب‬ ‫كوم‬‫ك‬‫نق‬ ‫كان‬‫ك‬‫األم‬ ‫كادة‬‫ك‬‫لزي‬ ‫و‬ ‫كبة‬‫ك‬‫مناس‬ ‫كرارة‬‫ك‬‫ح‬ ‫كة‬‫ك‬‫درج‬ ‫ذو‬ ‫كان‬‫ك‬‫مك‬ ‫كي‬‫ك‬‫ف‬ ‫كب‬‫ك‬‫الحاس‬
‫ع‬ ‫إنكذار‬ ‫إشكارة‬ ‫وتطلق‬ ‫الحاسب‬ ‫داخل‬ ‫تركب‬ ‫للحرارة‬ ‫متحسسة‬ ‫دارات‬ ‫أو‬ ‫بطاقات‬‫نكد‬
‫كة‬‫ك‬‫المأمون‬ ‫كرارة‬‫ك‬‫الح‬ ‫كة‬‫ك‬‫درج‬ ‫كر‬‫ك‬‫وتعتب‬ ‫كين‬‫ك‬‫مع‬ ‫كد‬‫ك‬‫لح‬ ‫كرارة‬‫ك‬‫الح‬ ‫كة‬‫ك‬‫درج‬ ‫كاع‬‫ك‬‫ارتف‬(16‫ـ‬33)
‫بزيادة‬ ‫التآكل‬ ‫عملية‬ ‫وتتضاعف‬‫الحرارة‬.

19. 19
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أثناء‬ ‫اإلجرائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫الحرارة‬‫والصدمة‬‫الحرارية‬:-
‫الن‬ ‫للحاسكب‬ ‫الداخليكة‬ ‫الحكرارة‬ ‫درجكة‬ ‫تتضكاعف‬ ‫عندما‬ ‫تحصل‬ ‫الحرارية‬ ‫الصدمة‬‫اتجكة‬
‫أ‬ ‫الحاسكب‬ ‫داخكل‬ ‫ألن‬ ‫ذلكك‬ ‫و‬ ‫كبيكر‬ ‫و‬ ‫سكريع‬ ‫بشككل‬ ‫الغرفة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫تغير‬ ‫عن‬‫كثكر‬
‫ووضكع‬ ‫تشغيله‬ ‫قبل‬ ‫ليدفئ‬ ‫الوقت‬ ‫بعض‬ ‫إعطائه‬ ‫يجب‬ ‫لذلك‬ ‫خارجه‬ ‫من‬ ً‫دفأ‬‫مككان‬ ‫فكي‬ ‫ه‬
‫ا‬ ‫علكى‬ ‫المتكاثفكة‬ ‫والميكاه‬ ‫البكاردة‬ ‫السكطوح‬ ‫علكى‬ ‫يتككاثف‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫ألن‬ ‫جاف‬‫لسكطوح‬
‫مسكبب‬ ‫أحكد‬ ‫الشمس‬ ‫تعتبر‬ ‫كما‬ ‫المشغالت‬ ‫عمر‬ ‫إلنقاص‬ ‫فعالة‬ ‫طريقة‬ ‫تعتبر‬‫تكأثيرات‬ ‫ات‬
‫الشككككككمس‬ ‫تحككككككت‬ ‫مباشككككككرة‬ ‫الحاسككككككب‬ ‫وضككككككع‬ ‫تفككككككادي‬ ‫يجككككككب‬ ‫لككككككذلك‬ ‫الحككككككرارة‬.

20. 20
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أثناء‬ ‫اإلجرائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫الغبـــــــار‬:
‫يتألف‬‫مشاكل‬ ‫عدة‬ ‫ويسبب‬ ‫عضوية‬ ‫أخرى‬ ‫ومواد‬ ‫صغيرة‬ ‫رمل‬ ‫ذرات‬ ‫مح‬ ‫الغبار‬:
ً‫ال‬‫أو‬:‫ط‬ ‫تشيكيل‬ ‫إليى‬ ‫دي‬ ‫ل‬‫ييو‬ ‫مميا‬ ‫الحاسيب‬ ‫داخيل‬ ‫اليدارات‬ ‫على‬ ‫الغبار‬ ‫ذرات‬ ‫تتراكل‬‫بقية‬
‫للحرارة‬ ‫الحاسب‬ ‫تبديد‬ ‫مح‬ ‫يقلل‬ ‫وهذا‬ ‫ا‬‫ا‬‫حراري‬ ‫عازلة‬
‫المنزلي‬ ‫للحواسب‬ ‫سنة‬ ‫هي‬ ‫معينة‬ ‫زمنية‬ ‫فترة‬ ‫كل‬ ‫الحاسب‬ ‫تنظيف‬ ‫علينا‬ ‫لذلك‬‫أشهر‬ ‫ستة‬ ‫و‬ ‫ة‬
‫وض‬ ‫ويفضل‬ ‫األوزون‬ ‫صديق‬ ‫المسمى‬ ‫مضغوط‬ ‫هواء‬ ‫بواسطة‬ ‫المكتبية‬ ‫للحواسب‬‫مكنسة‬ ‫ع‬
‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫الغبار‬ ‫لشفط‬ ‫قريبة‬ ‫كهربائية‬‫التنظيف‬.
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫الفراغات‬ ‫الغبار‬ ‫يسد‬:
*‫الصل‬ ‫القرص‬ ‫و‬ ‫بالطاقة‬ ‫اإلمداد‬ ‫وحدة‬ ‫في‬ ‫الهواء‬ ‫امتصاص‬ ‫منطقة‬ ‫الغبار‬ ‫يسد‬‫ب‬.
*‫األقراص‬ ‫مشغل‬ ‫في‬ ‫القرص‬ ‫وبين‬ ‫والكتابة‬ ‫القراءة‬ ‫رأس‬ ‫بين‬ ‫الغبار‬ ‫يسد‬‫المرنة‬.

21. 21
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أثناء‬ ‫اإلجرائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫التمغـنــط‬:-
‫يسبب‬‫المعلومات‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫كبير‬ ً‫ا‬‫ضياع‬ ‫الكهرومغناطيس‬ ‫و‬ ‫الدائم‬ ‫المغناطيس‬‫في‬ ‫الموجودة‬
‫المكتب‬ ‫البيئكة‬ ‫فكي‬ ‫المغنطكة‬ ‫مصكادر‬ ‫وأغلكب‬ ‫المرنة‬ ‫األقراص‬ ‫و‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬‫تنكتج‬ ‫يكة‬
‫كا‬‫ك‬‫وجه‬ ‫كرس‬‫ك‬‫الج‬ ‫كين‬‫ك‬‫رن‬ ‫كد‬‫ك‬‫عن‬ ‫كية‬‫ك‬‫الكهرومغناطيس‬ ‫كادر‬‫ك‬‫والمص‬ ‫كة‬‫ك‬‫الكهربائي‬ ‫كات‬‫ك‬‫المحرك‬ ‫كن‬‫ك‬‫ع‬‫ز‬
‫ككن‬‫ك‬‫م‬ ‫ككة‬‫ك‬‫قطع‬ ‫ككوي‬‫ك‬‫تح‬ ‫ككي‬‫ك‬‫الت‬ ‫ككدبابيس‬‫ك‬‫ال‬ ‫ككع‬‫ك‬‫جم‬ ‫ككة‬‫ك‬‫علب‬ ‫ككوتي‬‫ك‬‫الص‬ ‫ككام‬‫ك‬‫النظ‬ ‫ككماعات‬‫ك‬‫وس‬ ‫ككاتف‬‫ك‬‫اله‬
‫كب‬‫ك‬‫الحاس‬ ‫كة‬‫ك‬‫وشاش‬ ‫كنط‬‫ك‬‫الممغ‬ ‫كي‬‫ك‬‫البراغ‬ ‫كك‬‫ك‬‫ومف‬ ‫كاطيس‬‫ك‬‫المغن‬c r t‫و‬ ‫كص‬‫ك‬‫الفح‬ ‫كزة‬‫ك‬‫وأجه‬
‫كة‬‫ك‬‫المغنط‬ ‫كادر‬‫ك‬‫مص‬ ‫كن‬‫ك‬‫م‬ ‫كا‬‫ك‬‫وغيره‬ ‫كية‬‫ك‬‫مغناطيس‬ ‫كة‬‫ك‬‫طاق‬ ‫كدر‬‫ك‬‫يص‬ ‫كرك‬‫ك‬‫مح‬ ‫كوي‬‫ك‬‫تح‬ ‫كي‬‫ك‬‫فه‬ ‫كة‬‫ك‬‫الطابع‬
‫ككككككككة‬‫ك‬‫المرن‬ ‫ككككككككراص‬‫ك‬‫األق‬ ‫و‬ ‫ككككككككلب‬‫ك‬‫الص‬ ‫ككككككككرص‬‫ك‬‫الق‬ ‫ككككككككن‬‫ك‬‫ع‬ ‫ككككككككا‬‫ك‬‫إبعاده‬ ‫ككككككككب‬‫ك‬‫يج‬ ‫ككككككككذلك‬‫ك‬‫ل‬.

22. 22
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أثناء‬ ‫اإلجرائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫ضجيج‬‫الطاقة‬:-
‫يعتبر‬‫من‬ ‫لكثير‬ ً‫ا‬‫مصدر‬ ‫الجداري‬ ‫الطاقة‬ ‫مقبس‬‫المشاكل‬‫مش‬ ‫تقسيم‬ ‫ويمكن‬‫كالتالي‬ ‫اكله‬:
‫المشاكل‬‫وانخفاض‬ ‫الجهد‬ ‫ازدياد‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬‫الجهد‬.
‫المشاكل‬‫الجهد‬ ‫غياب‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ً‫ا‬‫نهائي‬.
‫المشاكل‬‫عن‬ ‫الناتجة‬‫العبورات‬.
‫تشغيل‬‫الطاقة‬ ‫اندفاع‬ ‫أو‬ ‫الطاقة‬.

23. 23
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أثناء‬ ‫اإلجرائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫الحاسب‬‫يعمل‬24‫في‬ ‫ساعة‬‫اليول‬:-
‫إن‬‫اال‬ ‫مكن‬ ‫مكرات‬ ‫سكت‬ ‫أو‬ ‫بكأربع‬ ‫طاقة‬ ‫تستهلك‬ ‫للحاسب‬ ‫األولى‬ ‫التشغيل‬ ‫عملية‬‫سكتهالك‬
‫كى‬‫ك‬‫عل‬ ‫كؤثر‬‫ك‬‫ت‬ ‫كرر‬‫ك‬‫المتك‬ ‫كغيل‬‫ك‬‫والتش‬ ‫كاء‬‫ك‬‫اإلطف‬ ‫كة‬‫ك‬‫وعملي‬ ‫كب‬‫ك‬‫الحاس‬ ‫كؤذي‬‫ك‬‫ي‬ ‫كذا‬‫ك‬‫وه‬ ‫كي‬‫ك‬‫الطبيع‬‫كر‬‫ك‬‫عم‬
‫ال‬ ‫يجنكب‬ ‫دائكم‬ ‫بشككل‬ ‫الحاسكب‬ ‫وتشكغيل‬ ‫بالطاقكة‬ ‫اإلمكداد‬ ‫ووحكدة‬ ‫الصكلب‬ ‫القرص‬‫صكدمة‬
‫التالية‬ ‫الشروط‬ ‫توافرت‬ ‫إذا‬ ‫الوقت‬ ‫طوال‬ ‫يعمل‬ ‫حاسب‬ ‫ترك‬ ‫يمكنك‬ ‫الحرارية‬:
‫بشكل‬ ‫مبرد‬ ‫جهازك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫كاف‬.
‫كل‬ ‫مشاكل‬ ‫من‬ ‫حماية‬ ‫وسائل‬ ‫امتالك‬‫الكهرباء‬.
‫أن‬‫ترتفع‬ ‫أو‬ ‫تنقطع‬ ‫ال‬ ‫أنها‬ ‫أي‬ ‫موظفة‬ ‫الكهربائية‬ ‫الطاقة‬ ‫تكون‬.

24. 24
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أثناء‬ ‫اإلجرائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫العبــورات‬:-
‫العبور‬‫فكي‬ ‫انخفكاض‬ ‫شككل‬ ‫على‬ ‫ويأتي‬ ‫الطاقة‬ ‫في‬ ‫طفيف‬ ‫تغير‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هو‬‫أو‬ ‫الجهكد‬
‫و‬ ‫الحماية‬ ‫مكثفات‬ ‫عطل‬ ً‫ا‬‫كافي‬ ً‫ا‬‫تردد‬ ‫العبور‬ ‫امتلك‬ ‫ذا‬ ‫ف‬ ‫الجهد‬ ‫في‬ ‫ارتفاع‬‫أخكرى‬ ‫عناصر‬
‫ككل‬‫ك‬‫وتعطي‬ ‫ككرار‬‫ك‬‫األض‬ ‫ككس‬‫ك‬‫نف‬ ‫ككى‬‫ك‬‫إل‬ ‫ككؤدي‬‫ك‬‫ي‬ ‫ككد‬‫ك‬‫الجه‬ ‫أن‬ ‫ككا‬‫ك‬‫كم‬ ‫ككة‬‫ك‬‫بالطاق‬ ‫ككداد‬‫ك‬‫اإلم‬ ‫ككدة‬‫ك‬‫لوح‬‫ككائق‬‫ك‬‫رق‬
‫الحاسكككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككب‬.

25. 25
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أثناء‬ ‫اإلجرائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫انخفاض‬‫الجهد‬:-
‫إن‬‫كاد‬‫ك‬‫زي‬ ‫كى‬‫ك‬‫إل‬ ‫كؤدي‬‫ك‬‫ي‬ ‫كدوره‬‫ك‬‫ب‬ ‫كذا‬‫ك‬‫وه‬ ‫كتهلك‬‫ك‬‫المس‬ ‫كار‬‫ك‬‫التي‬ ‫كادة‬‫ك‬‫زي‬ ‫كى‬‫ك‬‫إل‬ ‫كؤدي‬‫ك‬‫ي‬ ‫كد‬‫ك‬‫الجه‬ ‫كاض‬‫ك‬‫انخف‬‫ة‬
‫با‬ ‫اإلمكداد‬ ‫وحكدة‬ ‫حكرارة‬ ‫ارتفكاع‬ ‫إلكى‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ‫والتوصيالت‬ ‫الكهربائية‬ ‫القواطع‬‫لطاقكة‬
‫ككككاء‬‫ك‬‫الكهرب‬ ‫ككككيم‬‫ك‬‫تنظ‬ ‫ككككأجهزة‬‫ك‬‫ب‬ ‫ككككتعانة‬‫ك‬‫باالس‬ ‫كككككلة‬‫ك‬‫المش‬ ‫ككككذه‬‫ك‬‫ه‬ ‫ككككن‬‫ك‬‫ويمك‬ ‫ككككائق‬‫ك‬‫الرق‬ ‫ككككذلك‬‫ك‬‫وك‬.

26. 26
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أثناء‬ ‫اإلجرائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫الكهرباء‬ ‫تفريغ‬‫الساكنة‬:-
‫كوالي‬‫ك‬‫ح‬ ‫كى‬‫ك‬‫إل‬ ‫كل‬‫ك‬‫تص‬ ‫كد‬‫ك‬‫وق‬ ‫كاكنة‬‫ك‬‫س‬ ‫كحنة‬‫ك‬‫بش‬ ‫كحن‬‫ك‬‫يش‬ ‫أن‬ ‫كل‬‫ك‬‫قاب‬ ‫كان‬‫ك‬‫اإلنس‬ ‫كم‬‫ك‬‫جس‬50‫كت‬‫ك‬‫فول‬ ‫كف‬‫ك‬‫أل‬
‫ويكفي‬200‫صك‬ ‫عملية‬ ‫بأي‬ ‫البدء‬ ‫قبل‬ ‫لذلك‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الرقائق‬ ‫إلفساد‬ ‫فولت‬‫يجكب‬ ‫يانة‬
‫ككككككككككة‬‫ك‬‫معدني‬ ‫ككككككككككياء‬‫ك‬‫أش‬ ‫ككككككككككس‬‫ك‬‫لم‬ ‫بواسككككككككككطة‬ ‫ككككككككككا‬‫ك‬‫تحمله‬ ‫ككككككككككي‬‫ك‬‫الت‬ ‫ككككككككككحنة‬‫ك‬‫الش‬ ‫تفريككككككككككل‬
‫الكهرباء‬ ‫مشكلة‬ ‫تجنب‬ ‫وبمكن‬‫أهمها‬ ‫طرق‬ ‫بعدة‬:
‫زيادة‬‫الرطوبة‬ ‫زيادة‬ ‫أجهزة‬ ‫بواسطة‬ ‫الجو‬ ‫رطوبة‬.
‫وأحواض‬ ‫الزينة‬ ‫نباتات‬ ‫اقتناء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الجو‬ ‫رطوبة‬ ‫زيادة‬‫السمك‬.
‫وضع‬‫الكهرباء‬ ‫من‬ ‫المحمرة‬ ‫السجاجيد‬‫الساكنة‬.
‫وضع‬‫الحواسب‬ ‫تحت‬ ‫الساكنة‬ ‫للكهرباء‬ ‫المضادة‬ ‫الحصيرة‬.
‫للكهرباء‬ ‫مضاد‬ ‫بخاخ‬ ‫اقتناء‬‫الساكنة‬.
‫كما‬‫ربطكات‬ ‫يقتنوا‬ ‫أن‬ ‫والرقائق‬ ‫الدارات‬ ‫مع‬ ‫يتعاملون‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫ننصح‬‫المعصكم‬
‫تكككككككدريجي‬ ‫بشككككككككل‬ ‫أجسكككككككام‬ ‫شكككككككحنة‬ ‫تفريكككككككل‬ ‫إلكككككككى‬ ‫تكككككككؤدي‬ ‫التكككككككي‬ ‫المؤرضكككككككة‬.

27. 27
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أثناء‬ ‫اإلجرائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫الماء‬:-
‫على‬ ‫الخطرة‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫الماء‬ ‫يعتبر‬‫ويجب‬ ‫الحاسب‬‫ال‬ ‫األشياء‬ ‫الحاسب‬ ‫تجنيب‬‫تالية‬:
‫انسكاب‬‫المقصود‬ ‫غير‬ ‫الماء‬.
‫داخل‬ ‫إلى‬ ‫الرطبة‬ ‫المياه‬ ‫تسرب‬ ‫نتيجة‬ ‫االرتشاحات‬‫الحاسب‬.
‫فيضان‬‫الحاسب‬ ‫إلى‬ ‫الماء‬ ‫بدخول‬ ‫المياه‬.

28. 28
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أثناء‬ ‫اإلجرائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫التــــــآكل‬:-
‫أسبابه‬:
o‫األمالح‬‫جلد‬ ‫تعرق‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬‫اإلنسان‬.
o‫المياه‬.
o‫األحماض‬‫الطائرات‬ ‫بواسطة‬ ‫النقل‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫الكبريتية‬.
‫إن‬‫تفقك‬ ‫وبالتكالي‬ ‫الكدارات‬ ‫نقكاط‬ ‫أكسكدة‬ ‫هكي‬ ‫لها‬ ‫نتعرض‬ ‫التي‬ ‫الكبرى‬ ‫المشكلة‬‫وظيفتهكا‬ ‫د‬
‫تعطكل‬ ‫وبالتكالي‬ ‫ببعضها‬ ‫الدارات‬ ‫وصل‬ ‫في‬‫الحاسكب‬‫؛‬‫لهكذا‬‫تكوخ‬ ‫يجكب‬ ‫السكبب‬‫الحكذر‬ ‫ي‬
‫ال‬ ‫األمكالح‬ ‫تكأثير‬ ‫مكن‬ ً‫ا‬‫خوفك‬ ‫أقطابهكا‬ ‫لمكس‬ ‫وعدم‬ ‫الدارات‬ ‫بطاقات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫عند‬‫ناتجكة‬
‫ككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككرق‬‫ك‬‫التع‬ ‫ككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككن‬‫ك‬‫ع‬.

29. 29
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أثناء‬ ‫اإلجرائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫للحاسب‬ ‫األمنة‬ ‫البيئة‬ ‫قواعد‬:-
‫له‬ ‫مالئمة‬ ‫بالحاسب‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫لجعل‬ ‫المالحظات‬ ‫بعض‬ ‫يوجد‬:
‫تأكد‬‫الطاقة‬ ‫حماية‬ ‫شروط‬ ‫تأمين‬ ‫من‬‫الكهربائية‬.
‫ال‬‫تسخين‬ ‫عناصر‬ ‫أي‬ ‫الجداري‬ ‫الحاسب‬ ‫مقتبس‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫توصل‬.
‫يغذي‬ ‫الذي‬ ‫الطاقة‬ ‫خط‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫ضخمة‬ ‫محركات‬ ‫تشغل‬ ‫ال‬‫الحاسب‬.
‫إبعاد‬‫مصادر‬ ‫عن‬ ‫الحاسب‬‫الضجيج‬.
‫اخفض‬‫معدل‬‫الحرارة‬.
‫درجة‬‫تتجاوز‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫العظمي‬ ‫الحرارة‬432‫درجة‬‫مئوية‬.
‫درجة‬‫عن‬ ‫تنخفض‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الصغري‬ ‫الحرارة‬182‫مئوية‬ ‫درجة‬.

30. 30
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫أثناء‬ ‫اإلجرائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬:-
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫صيانة‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
‫للحاسب‬ ‫األمنة‬ ‫البيئة‬ ‫قواعد‬:-
‫يوجد‬‫له‬ ‫مالئمة‬ ‫بالحاسب‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫لجعل‬ ‫المالحظات‬ ‫بعض‬:
‫يساعد‬‫ب‬ ‫الداخلية‬ ‫الحاسب‬ ‫حرارة‬ ‫ضبط‬ ‫على‬ ‫دائم‬ ‫عمل‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الحاسب‬ ‫إبقاء‬‫شكل‬
‫جيد‬.
‫تأكد‬‫نفس‬ ‫على‬ ‫لالهتزاز‬ ‫مصدر‬ ‫أي‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫من‬‫الطاولة‬.
‫كن‬‫الق‬ ‫يتبعون‬ ‫غيرك‬ ‫الحاسب‬ ‫يستخدمون‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫جميع‬ ‫بأن‬ ‫واثق‬‫واعد‬
‫التالية‬:
*‫الوقت‬ ‫طوال‬ ‫يعمل‬ ‫الحاسب‬ ‫ترك‬.
*‫أمر‬ ‫مثل‬ ‫بالحاسب‬ ‫الضارة‬ ‫البرمجية‬ ‫لألوامر‬ ‫معرفتهم‬FORMAT.
*‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫الجيدة‬ ‫معرفتهم‬.
*‫الم‬ ‫عن‬ ‫وبعيدة‬ ‫آمنة‬ ‫أماكن‬ ‫في‬ ‫وتمديدها‬ ‫الحاسب‬ ‫كبالت‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬‫ارة‬.

31. 31
‫لكم‬ ً‫ا‬‫شكـــــــــــــــر‬
‫إعداد‬
‫أحمد‬ ‫عزال‬ ‫نجوى‬
‫تحت‬‫إشراف‬
‫د‬/‫سالمي‬ ‫زينب‬