SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
‫األعصــــر‬ ‫صبحــــى‬ ‫أسمـــــاء‬.
‫إعــــداد‬:
‫إشراف‬ ‫تحت‬:‫د‬/‫حســـن‬ ‫زينـــب‬‫ــالمــى‬َ‫س‬‫ال‬.
‫مقرر‬:‫الكمبيوتر‬ ‫وصيانة‬ ‫تجميع‬
‫ويفضل‬‫لسهول‬ ‫مغناطيسية‬ ‫رأس‬ ‫ذات‬ ‫تكون‬ ‫أن‬‫ة‬
‫المسامير‬ ‫التقاط‬.‫وتستخدم‬‫مك‬ ‫وتركيب‬ ‫لفك‬‫ونات‬
‫ويسر‬ ‫بسهوله‬ ‫الحاسب‬.
1.‫مجموعة‬‫وعادة‬ ‫صليبه‬ ‫مفكات‬
‫متنوعة‬:
‫ا‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫التفاصيل‬ ‫أدق‬ ‫لرؤية‬ ‫ويستخدم‬‫لمظلمة‬
‫ال‬ ‫الكتشاف‬ ‫أيضا‬ ‫ويستخدم‬ ‫النظام‬ ‫علبة‬ ‫في‬‫حروقات‬
‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬.
2.‫الضوئي‬ ‫الكشاف‬
‫حر‬ ‫وجود‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫لفحص‬ ‫ويستخدم‬‫ق‬
‫المس‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫أيضا‬ ‫ويستخدم‬ ‫فيها‬ ‫تشوه‬ ‫أو‬‫امير‬
‫الصيانة‬ ‫عملية‬ ‫أثناء‬ ‫تسقط‬ ‫قد‬ ‫التي‬.
3.‫المكبر‬
‫م‬ ‫المتراكمة‬ ‫والجزيئات‬ ‫األتربة‬ ‫إلزالة‬ ‫يستخدم‬‫ن‬
‫النظام‬ ‫علبة‬ ‫داخل‬(System Case)‫تعيق‬ ‫والتي‬
‫مم‬ ‫الحرارة‬ ‫درجه‬ ‫ارتفاع‬ ‫إلى‬ ‫وتؤدى‬ ‫الهواء‬ ‫جريان‬‫ا‬
‫الحاسب‬ ‫وكفاءة‬ ‫سرعة‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫قد‬
4.‫االتربة‬ ‫مزيل‬
‫إل‬ ‫مثل‬ ‫الصغيرة‬ ‫األجزاء‬ ‫إللتقاط‬ ‫ويستخدم‬
(Jumpers)‫الموجودة‬‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫على‬.
5.‫ملقاط‬
‫إختبار‬ ‫كوسيلة‬ ‫ويستخدم‬(((Test)‫من‬ ‫لكل‬ ‫وقياس‬:-
6.‫الملليميتر‬
1.‫التيار‬‫الكهربي‬
2.‫الفولت‬
3.‫المقاومة‬
4.‫المصهرات‬
5.‫البطاريات‬
6.‫الدايود‬
‫به‬ ‫اليد‬ ‫معصم‬ ‫حول‬ ‫يلف‬ ‫حزام‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬
‫اال‬ ‫الشحنات‬ ‫لتفريغ‬ ‫لألرضي‬ ‫يوصل‬ ‫سلك‬‫ستاتيكية‬
‫لحماي‬ ‫مباشرة‬ ‫األرض‬ ‫إلى‬ ‫الجهاز‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬‫ة‬
‫الكهربية‬ ‫الصدمة‬ ‫مـن‬ ‫باإلصالح‬ ‫القائم‬
7.‫استاتيكية‬ ‫شحنات‬ ‫مفرغ‬:
8.‫مضغوط‬ ‫هواء‬:
9.‫أسالك‬ ‫وعراية‬ ‫قطاعة‬:
‫أسالك‬ ‫قطاعة‬‫أسالك‬ ‫عراية‬
‫بحي‬ ‫السابقة‬ ‫األدوات‬ ‫جميع‬ ‫لحفظ‬ ‫وتستخدم‬‫يمكن‬ ‫ث‬
‫احت‬ ‫بمجرد‬ ‫السابقة‬ ‫األدوات‬ ‫من‬ ‫باى‬ ‫اإلستعانة‬‫ياجك‬
‫الصيانة‬ ‫عمليات‬ ‫أثناء‬ ‫لها‬.
10.‫حافظة‬/‫العدة‬ ‫شنطة‬:
‫يجب‬‫إجراء‬ ‫عند‬ ‫اإلجراءات‬ ‫هذه‬ ‫اتباع‬‫صيانة‬‫وقائية‬‫وتركيب‬ ‫فك‬ ‫عند‬
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬‫للحفاظ‬‫كالتالى‬ ‫وهى‬ ‫عليه‬:
.1‫تتم‬ ‫ال‬ ‫العملية‬ ‫أن‬ ‫معناه‬ ‫هذا‬ ‫ألن‬ ‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫عند‬ ‫عنف‬ ‫أي‬ ‫حدوث‬ ‫تجنب‬‫بالشكل‬
‫الصحيح‬.
.2‫فك‬ ‫عند‬ ‫االحتراس‬ ‫يجب‬ ‫لذلك‬ ‫آخر‬ ‫جزء‬ ‫فك‬ ‫ذلك‬ ‫يتبع‬ ‫فقد‬ ‫جزء‬ ‫أي‬ ‫فك‬ ‫عند‬‫البراغي‬
‫البعض‬ ‫يبعضها‬ ‫تختلط‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫واألغطية‬.
.3‫فصل‬ ‫بعد‬ ‫اال‬ ‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫به‬ ‫ربطها‬ ‫او‬ ‫الحاسب‬ ‫وحدات‬ ‫من‬ ‫وحدة‬ ‫اى‬ ‫فصل‬ ‫عدم‬
‫التيار‬‫الكهربائى‬.
‫يجب‬‫إجراء‬ ‫عند‬ ‫اإلجراءات‬ ‫هذه‬ ‫اتباع‬‫صيانة‬‫وقائية‬‫وتركيب‬ ‫فك‬ ‫عند‬
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬‫للحفاظ‬‫كالتالى‬ ‫وهى‬ ‫عليه‬:
4.‫يبدأ‬‫التركيب‬‫بآخر‬‫شيء‬‫تم‬‫فكه‬.
5.‫لكل‬‫جزء‬‫أداة‬‫أو‬‫طريقة‬‫للفك‬‫وله‬‫وسيلته‬‫الخاصة‬‫في‬‫تنظيف‬‫ه‬
6.‫لكل‬‫قطعة‬‫مكانها‬‫الخاص‬‫بها‬‫حيث‬‫ال‬‫يوجد‬‫مكان‬‫آخر‬‫للقطعة‬.
7.‫استخدام‬‫فرشاة‬‫تنظيف‬‫صغيرة‬‫وناعمة‬‫لمسح‬‫الدوائر‬‫الكهرب‬‫ائية‬‫بعد‬
‫االنتهاء‬‫من‬‫عملية‬‫التنظيف‬.

More Related Content

Similar to (المهمة الثانية لاسماء صبحي (فك وتركيب الحاسب الآلي

تحميل مجانى لكتاب احترف صيانة اللاب توب فى 48 ساعة باللغة العربية للمبتدئين
 تحميل مجانى لكتاب احترف صيانة اللاب توب فى 48 ساعة باللغة العربية للمبتدئين تحميل مجانى لكتاب احترف صيانة اللاب توب فى 48 ساعة باللغة العربية للمبتدئين
تحميل مجانى لكتاب احترف صيانة اللاب توب فى 48 ساعة باللغة العربية للمبتدئينFree Courses
 
تركيب المكونات
تركيب المكوناتتركيب المكونات
تركيب المكوناتmeroana123
 
تركيب المكونات
تركيب المكوناتتركيب المكونات
تركيب المكوناتmeroana123
 
منظومة الحاسب الالي
منظومة الحاسب الاليمنظومة الحاسب الالي
منظومة الحاسب الاليmoatazahmed40
 
Inside computer case
Inside computer caseInside computer case
Inside computer caseEsra_Mahmoud
 
ريهام صبحى
ريهام صبحى ريهام صبحى
ريهام صبحى Rora Moon
 
.المهمة الثانية .ريهام صبحى
.المهمة الثانية .ريهام صبحى .المهمة الثانية .ريهام صبحى
.المهمة الثانية .ريهام صبحى Rora Moon
 
هدى محمد عبدالغنى المهمة التعليمية الثانية
هدى محمد عبدالغنى المهمة التعليمية الثانيةهدى محمد عبدالغنى المهمة التعليمية الثانية
هدى محمد عبدالغنى المهمة التعليمية الثانيةdodyradwan
 
Lecture 5(the steps of design embedded systems- خطوات تصميمي الانظمة المدمجة)
Lecture 5(the steps of design embedded systems- خطوات تصميمي الانظمة المدمجة)Lecture 5(the steps of design embedded systems- خطوات تصميمي الانظمة المدمجة)
Lecture 5(the steps of design embedded systems- خطوات تصميمي الانظمة المدمجة)Elaf A.Saeed
 
مكزنات الحاسب الالى
مكزنات الحاسب الالىمكزنات الحاسب الالى
مكزنات الحاسب الالى2911994
 
النظم الصناعية التراتبية الهرمية
النظم الصناعية التراتبية الهرميةالنظم الصناعية التراتبية الهرمية
النظم الصناعية التراتبية الهرميةDr. Munthear Alqaderi
 
مكونات الكمبيوتر المادية Copy
مكونات الكمبيوتر المادية    Copyمكونات الكمبيوتر المادية    Copy
مكونات الكمبيوتر المادية CopyAbeer Rizk
 
جهاز إعادة التوصيل التلقائي (Recloser) وجهاز تقسيم الشبكة (Sectionalizer) - م...
جهاز إعادة التوصيل التلقائي (Recloser) وجهاز تقسيم الشبكة (Sectionalizer) - م...جهاز إعادة التوصيل التلقائي (Recloser) وجهاز تقسيم الشبكة (Sectionalizer) - م...
جهاز إعادة التوصيل التلقائي (Recloser) وجهاز تقسيم الشبكة (Sectionalizer) - م...Muthenna Alchalabi
 
Computer skills
Computer skillsComputer skills
Computer skillsRehab Saad
 
نظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوب
نظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوبنظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوب
نظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوبDr. Munthear Alqaderi
 

Similar to (المهمة الثانية لاسماء صبحي (فك وتركيب الحاسب الآلي (20)

تحميل مجانى لكتاب احترف صيانة اللاب توب فى 48 ساعة باللغة العربية للمبتدئين
 تحميل مجانى لكتاب احترف صيانة اللاب توب فى 48 ساعة باللغة العربية للمبتدئين تحميل مجانى لكتاب احترف صيانة اللاب توب فى 48 ساعة باللغة العربية للمبتدئين
تحميل مجانى لكتاب احترف صيانة اللاب توب فى 48 ساعة باللغة العربية للمبتدئين
 
5934c1ec0cd31e12bd9084d106bc2e32 original
5934c1ec0cd31e12bd9084d106bc2e32 original5934c1ec0cd31e12bd9084d106bc2e32 original
5934c1ec0cd31e12bd9084d106bc2e32 original
 
تركيب المكونات
تركيب المكوناتتركيب المكونات
تركيب المكونات
 
تركيب المكونات
تركيب المكوناتتركيب المكونات
تركيب المكونات
 
منظومة الحاسب الالي
منظومة الحاسب الاليمنظومة الحاسب الالي
منظومة الحاسب الالي
 
المهمة الثانية
المهمة الثانيةالمهمة الثانية
المهمة الثانية
 
Inside computer case
Inside computer caseInside computer case
Inside computer case
 
ريهام صبحى
ريهام صبحى ريهام صبحى
ريهام صبحى
 
.المهمة الثانية .ريهام صبحى
.المهمة الثانية .ريهام صبحى .المهمة الثانية .ريهام صبحى
.المهمة الثانية .ريهام صبحى
 
هدى محمد عبدالغنى المهمة التعليمية الثانية
هدى محمد عبدالغنى المهمة التعليمية الثانيةهدى محمد عبدالغنى المهمة التعليمية الثانية
هدى محمد عبدالغنى المهمة التعليمية الثانية
 
Lecture 5(the steps of design embedded systems- خطوات تصميمي الانظمة المدمجة)
Lecture 5(the steps of design embedded systems- خطوات تصميمي الانظمة المدمجة)Lecture 5(the steps of design embedded systems- خطوات تصميمي الانظمة المدمجة)
Lecture 5(the steps of design embedded systems- خطوات تصميمي الانظمة المدمجة)
 
مكزنات الحاسب الالى
مكزنات الحاسب الالىمكزنات الحاسب الالى
مكزنات الحاسب الالى
 
Scada
ScadaScada
Scada
 
النظم الصناعية التراتبية الهرمية
النظم الصناعية التراتبية الهرميةالنظم الصناعية التراتبية الهرمية
النظم الصناعية التراتبية الهرمية
 
Ecu
EcuEcu
Ecu
 
مهمه تانيه (علياء عادل الدور)
مهمه تانيه (علياء عادل الدور)مهمه تانيه (علياء عادل الدور)
مهمه تانيه (علياء عادل الدور)
 
مكونات الكمبيوتر المادية Copy
مكونات الكمبيوتر المادية    Copyمكونات الكمبيوتر المادية    Copy
مكونات الكمبيوتر المادية Copy
 
جهاز إعادة التوصيل التلقائي (Recloser) وجهاز تقسيم الشبكة (Sectionalizer) - م...
جهاز إعادة التوصيل التلقائي (Recloser) وجهاز تقسيم الشبكة (Sectionalizer) - م...جهاز إعادة التوصيل التلقائي (Recloser) وجهاز تقسيم الشبكة (Sectionalizer) - م...
جهاز إعادة التوصيل التلقائي (Recloser) وجهاز تقسيم الشبكة (Sectionalizer) - م...
 
Computer skills
Computer skillsComputer skills
Computer skills
 
نظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوب
نظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوبنظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوب
نظام الاستشعار الحراري لمراقبة الحبوب
 

More from moaa alaassr

المهمة الرابعة لأسماء صبحي
 المهمة الرابعة لأسماء صبحي المهمة الرابعة لأسماء صبحي
المهمة الرابعة لأسماء صبحيmoaa alaassr
 
(المهمة الثالثة لاسماء صبحي (البايوس
(المهمة الثالثة لاسماء صبحي (البايوس(المهمة الثالثة لاسماء صبحي (البايوس
(المهمة الثالثة لاسماء صبحي (البايوسmoaa alaassr
 
)البايوس) المهمة الثالثة لاسماء صبحي
)البايوس) المهمة الثالثة لاسماء صبحي )البايوس) المهمة الثالثة لاسماء صبحي
)البايوس) المهمة الثالثة لاسماء صبحي moaa alaassr
 
الصف العاشر-الذاكرة-الرئيسية-ومكونات-جهاز-الحاسوب-الداخلية
الصف العاشر-الذاكرة-الرئيسية-ومكونات-جهاز-الحاسوب-الداخليةالصف العاشر-الذاكرة-الرئيسية-ومكونات-جهاز-الحاسوب-الداخلية
الصف العاشر-الذاكرة-الرئيسية-ومكونات-جهاز-الحاسوب-الداخليةmoaa alaassr
 
1362298518.2508محاضرة رقم 3
1362298518.2508محاضرة رقم 31362298518.2508محاضرة رقم 3
1362298518.2508محاضرة رقم 3moaa alaassr
 
24799 مصادر المعلومات الإلكترونية
24799 مصادر المعلومات الإلكترونية24799 مصادر المعلومات الإلكترونية
24799 مصادر المعلومات الإلكترونيةmoaa alaassr
 
معرض المكونات صندوق النظام
معرض المكونات صندوق النظاممعرض المكونات صندوق النظام
معرض المكونات صندوق النظامmoaa alaassr
 
المدرسة المعرفية
المدرسة المعرفيةالمدرسة المعرفية
المدرسة المعرفيةmoaa alaassr
 

More from moaa alaassr (10)

المهمة الرابعة لأسماء صبحي
 المهمة الرابعة لأسماء صبحي المهمة الرابعة لأسماء صبحي
المهمة الرابعة لأسماء صبحي
 
(المهمة الثالثة لاسماء صبحي (البايوس
(المهمة الثالثة لاسماء صبحي (البايوس(المهمة الثالثة لاسماء صبحي (البايوس
(المهمة الثالثة لاسماء صبحي (البايوس
 
)البايوس) المهمة الثالثة لاسماء صبحي
)البايوس) المهمة الثالثة لاسماء صبحي )البايوس) المهمة الثالثة لاسماء صبحي
)البايوس) المهمة الثالثة لاسماء صبحي
 
Cpu
CpuCpu
Cpu
 
Elebda3.net 8221
Elebda3.net 8221Elebda3.net 8221
Elebda3.net 8221
 
الصف العاشر-الذاكرة-الرئيسية-ومكونات-جهاز-الحاسوب-الداخلية
الصف العاشر-الذاكرة-الرئيسية-ومكونات-جهاز-الحاسوب-الداخليةالصف العاشر-الذاكرة-الرئيسية-ومكونات-جهاز-الحاسوب-الداخلية
الصف العاشر-الذاكرة-الرئيسية-ومكونات-جهاز-الحاسوب-الداخلية
 
1362298518.2508محاضرة رقم 3
1362298518.2508محاضرة رقم 31362298518.2508محاضرة رقم 3
1362298518.2508محاضرة رقم 3
 
24799 مصادر المعلومات الإلكترونية
24799 مصادر المعلومات الإلكترونية24799 مصادر المعلومات الإلكترونية
24799 مصادر المعلومات الإلكترونية
 
معرض المكونات صندوق النظام
معرض المكونات صندوق النظاممعرض المكونات صندوق النظام
معرض المكونات صندوق النظام
 
المدرسة المعرفية
المدرسة المعرفيةالمدرسة المعرفية
المدرسة المعرفية
 

(المهمة الثانية لاسماء صبحي (فك وتركيب الحاسب الآلي

  • 1. ‫األعصــــر‬ ‫صبحــــى‬ ‫أسمـــــاء‬. ‫إعــــداد‬: ‫إشراف‬ ‫تحت‬:‫د‬/‫حســـن‬ ‫زينـــب‬‫ــالمــى‬َ‫س‬‫ال‬. ‫مقرر‬:‫الكمبيوتر‬ ‫وصيانة‬ ‫تجميع‬
  • 2.
  • 3. ‫ويفضل‬‫لسهول‬ ‫مغناطيسية‬ ‫رأس‬ ‫ذات‬ ‫تكون‬ ‫أن‬‫ة‬ ‫المسامير‬ ‫التقاط‬.‫وتستخدم‬‫مك‬ ‫وتركيب‬ ‫لفك‬‫ونات‬ ‫ويسر‬ ‫بسهوله‬ ‫الحاسب‬. 1.‫مجموعة‬‫وعادة‬ ‫صليبه‬ ‫مفكات‬ ‫متنوعة‬:
  • 4. ‫ا‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫التفاصيل‬ ‫أدق‬ ‫لرؤية‬ ‫ويستخدم‬‫لمظلمة‬ ‫ال‬ ‫الكتشاف‬ ‫أيضا‬ ‫ويستخدم‬ ‫النظام‬ ‫علبة‬ ‫في‬‫حروقات‬ ‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬. 2.‫الضوئي‬ ‫الكشاف‬
  • 5. ‫حر‬ ‫وجود‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫لفحص‬ ‫ويستخدم‬‫ق‬ ‫المس‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫أيضا‬ ‫ويستخدم‬ ‫فيها‬ ‫تشوه‬ ‫أو‬‫امير‬ ‫الصيانة‬ ‫عملية‬ ‫أثناء‬ ‫تسقط‬ ‫قد‬ ‫التي‬. 3.‫المكبر‬
  • 6. ‫م‬ ‫المتراكمة‬ ‫والجزيئات‬ ‫األتربة‬ ‫إلزالة‬ ‫يستخدم‬‫ن‬ ‫النظام‬ ‫علبة‬ ‫داخل‬(System Case)‫تعيق‬ ‫والتي‬ ‫مم‬ ‫الحرارة‬ ‫درجه‬ ‫ارتفاع‬ ‫إلى‬ ‫وتؤدى‬ ‫الهواء‬ ‫جريان‬‫ا‬ ‫الحاسب‬ ‫وكفاءة‬ ‫سرعة‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫قد‬ 4.‫االتربة‬ ‫مزيل‬
  • 7. ‫إل‬ ‫مثل‬ ‫الصغيرة‬ ‫األجزاء‬ ‫إللتقاط‬ ‫ويستخدم‬ (Jumpers)‫الموجودة‬‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫على‬. 5.‫ملقاط‬
  • 8. ‫إختبار‬ ‫كوسيلة‬ ‫ويستخدم‬(((Test)‫من‬ ‫لكل‬ ‫وقياس‬:- 6.‫الملليميتر‬ 1.‫التيار‬‫الكهربي‬ 2.‫الفولت‬ 3.‫المقاومة‬ 4.‫المصهرات‬ 5.‫البطاريات‬ 6.‫الدايود‬
  • 9. ‫به‬ ‫اليد‬ ‫معصم‬ ‫حول‬ ‫يلف‬ ‫حزام‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬ ‫اال‬ ‫الشحنات‬ ‫لتفريغ‬ ‫لألرضي‬ ‫يوصل‬ ‫سلك‬‫ستاتيكية‬ ‫لحماي‬ ‫مباشرة‬ ‫األرض‬ ‫إلى‬ ‫الجهاز‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬‫ة‬ ‫الكهربية‬ ‫الصدمة‬ ‫مـن‬ ‫باإلصالح‬ ‫القائم‬ 7.‫استاتيكية‬ ‫شحنات‬ ‫مفرغ‬:
  • 11. 9.‫أسالك‬ ‫وعراية‬ ‫قطاعة‬: ‫أسالك‬ ‫قطاعة‬‫أسالك‬ ‫عراية‬
  • 12. ‫بحي‬ ‫السابقة‬ ‫األدوات‬ ‫جميع‬ ‫لحفظ‬ ‫وتستخدم‬‫يمكن‬ ‫ث‬ ‫احت‬ ‫بمجرد‬ ‫السابقة‬ ‫األدوات‬ ‫من‬ ‫باى‬ ‫اإلستعانة‬‫ياجك‬ ‫الصيانة‬ ‫عمليات‬ ‫أثناء‬ ‫لها‬. 10.‫حافظة‬/‫العدة‬ ‫شنطة‬:
  • 13. ‫يجب‬‫إجراء‬ ‫عند‬ ‫اإلجراءات‬ ‫هذه‬ ‫اتباع‬‫صيانة‬‫وقائية‬‫وتركيب‬ ‫فك‬ ‫عند‬ ‫اآللي‬ ‫الحاسب‬‫للحفاظ‬‫كالتالى‬ ‫وهى‬ ‫عليه‬: .1‫تتم‬ ‫ال‬ ‫العملية‬ ‫أن‬ ‫معناه‬ ‫هذا‬ ‫ألن‬ ‫والتركيب‬ ‫الفك‬ ‫عند‬ ‫عنف‬ ‫أي‬ ‫حدوث‬ ‫تجنب‬‫بالشكل‬ ‫الصحيح‬. .2‫فك‬ ‫عند‬ ‫االحتراس‬ ‫يجب‬ ‫لذلك‬ ‫آخر‬ ‫جزء‬ ‫فك‬ ‫ذلك‬ ‫يتبع‬ ‫فقد‬ ‫جزء‬ ‫أي‬ ‫فك‬ ‫عند‬‫البراغي‬ ‫البعض‬ ‫يبعضها‬ ‫تختلط‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫واألغطية‬. .3‫فصل‬ ‫بعد‬ ‫اال‬ ‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫به‬ ‫ربطها‬ ‫او‬ ‫الحاسب‬ ‫وحدات‬ ‫من‬ ‫وحدة‬ ‫اى‬ ‫فصل‬ ‫عدم‬ ‫التيار‬‫الكهربائى‬.
  • 14. ‫يجب‬‫إجراء‬ ‫عند‬ ‫اإلجراءات‬ ‫هذه‬ ‫اتباع‬‫صيانة‬‫وقائية‬‫وتركيب‬ ‫فك‬ ‫عند‬ ‫اآللي‬ ‫الحاسب‬‫للحفاظ‬‫كالتالى‬ ‫وهى‬ ‫عليه‬: 4.‫يبدأ‬‫التركيب‬‫بآخر‬‫شيء‬‫تم‬‫فكه‬. 5.‫لكل‬‫جزء‬‫أداة‬‫أو‬‫طريقة‬‫للفك‬‫وله‬‫وسيلته‬‫الخاصة‬‫في‬‫تنظيف‬‫ه‬ 6.‫لكل‬‫قطعة‬‫مكانها‬‫الخاص‬‫بها‬‫حيث‬‫ال‬‫يوجد‬‫مكان‬‫آخر‬‫للقطعة‬. 7.‫استخدام‬‫فرشاة‬‫تنظيف‬‫صغيرة‬‫وناعمة‬‫لمسح‬‫الدوائر‬‫الكهرب‬‫ائية‬‫بعد‬ ‫االنتهاء‬‫من‬‫عملية‬‫التنظيف‬.