SlideShare a Scribd company logo
1 of 48
‫شمس‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬
‫والتربية‬ ‫والعلوم‬ ‫لألداب‬ ‫البنات‬ ‫كلية‬
‫مقرر‬:
‫الصيانة‬(‫الثانية‬ ‫المهمة‬)
‫عمل‬‫الطالبة‬:
‫عبدالغنى‬ ‫محمد‬ ‫هدى‬
‫إشراف‬ ‫تحت‬
‫لسالمى‬ ‫زينب‬ ‫دكتور‬
‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫فك‬ ‫أدوات‬
‫وتركيب‬ ‫فك‬ ‫فى‬ ‫تستخدم‬ ‫أدوت‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬‫الحاسب‬
‫المسامير‬ ‫مفكات‬‫الصواميل‬ ‫مفكات‬
‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫فك‬ ‫أدوات‬ ‫تابع‬
‫كماشة‬ ‫أو‬ ‫ملقات‬‫الشرائح‬ ‫إزالة‬ ‫أداة‬
‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫فك‬ ‫أدوات‬ ‫تابع‬
‫مضغوط‬ ‫هواء‬ ‫تقريض‬ ‫سوار‬
‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫فك‬ ‫أدوات‬ ‫تابع‬
‫بطارية‬ ‫مصباح‬
‫أداة‬ ‫أو‬ ‫مغناطيس‬
‫إلتقاط‬
‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫فك‬ ‫أدوات‬ ‫تابع‬
‫مادة‬ ‫أكياس‬
‫االستات‬ ‫لألقراص‬‫يكية‬‫التأريض‬ ‫سلك‬
‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫فك‬ ‫أدوات‬ ‫تابع‬
‫التقريض‬ ‫وسادة‬
‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬
‫يييانة‬‫ي‬‫الص‬‫ييب‬‫ي‬‫جوان‬ ‫ييم‬‫ي‬‫أه‬ ‫يين‬‫ي‬‫م‬ ‫يية‬‫ي‬‫الوقائي‬
‫يييي‬‫ي‬‫ص‬ ‫الش‬ ‫يييي‬‫ي‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫يييياب‬‫ي‬‫بالحس‬ ‫ييييام‬‫ي‬‫االهتم‬
‫ي‬‫ي‬‫لم‬ ‫ي‬‫ي‬‫من‬ ‫يتفادة‬‫ي‬‫االس‬ ‫ين‬‫ي‬‫يمك‬ ‫يى‬‫ي‬‫حت‬ ‫ح‬ ‫ير‬‫ي‬‫وغي‬‫دة‬
‫ييياد‬‫ي‬‫تف‬ ‫ييين‬‫ي‬‫ويمك‬ ‫يييي‬‫ي‬‫تل‬ ‫دون‬ ‫ف‬‫ا‬‫يييد‬‫ي‬‫ج‬ ‫ييية‬‫ي‬‫طويل‬
‫البسيطة‬ ‫األمور‬ ‫بعض‬.‫يالل‬ ‫مين‬ ‫وذليك‬
‫اصة‬ ‫ال‬ ‫التعليمات‬ ‫بعض‬ ‫تطبيق‬.
‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬
‫هي‬ ‫للخطر‬ ‫الحاسب‬ ‫سالمة‬ ‫تعرض‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬:
‫تجنبها‬ ‫ويجب‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫عملية‬ ‫من‬.
1‫المفرطة‬ ‫الحرارة‬ ‫ـ‬:
‫يمكن‬‫بطريقتين‬ ‫الحرارة‬ ‫مشكلة‬ ‫تجنب‬:
1‫كي‬ ‫ـ‬ ‫المعيال‬ ‫ـ‬ ‫الكهربائيية‬ ‫التغذيية‬ ‫لوحيدة‬ ‫مناسيبة‬ ‫ميراوح‬ ‫تركييب‬ ‫ـ‬‫رت‬
‫إضافية‬ ‫مراوح‬ ‫ـ‬ ‫الشاشة‬.
2‫األميان‬ ‫لزييادة‬ ‫و‬ ‫مناسيبة‬ ‫حيرارة‬ ‫درجية‬ ‫ذو‬ ‫مكيان‬ ‫في‬ ‫الحاسيب‬ ‫وضي‬ ‫ـ‬
‫الحاسي‬ ‫يل‬ ‫دا‬ ‫تركيب‬ ‫للحيرارة‬ ‫متحسسية‬ ‫دارات‬ ‫أو‬ ‫بطاقيات‬ ‫بإضافة‬ ‫نقوم‬‫ب‬
‫د‬ ‫وتعتبير‬ ‫معيين‬ ‫لحيد‬ ‫الحيرارة‬ ‫درجية‬ ‫ارتفاع‬ ‫عند‬ ‫إنذار‬ ‫إشارة‬ ‫وتطلق‬‫رجية‬
‫المأمونة‬ ‫الحرارة‬.
‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬
2‫الغبار‬ ‫ـ‬:
‫يألي‬‫ي‬‫يت‬‫يبب‬‫ي‬‫ويس‬ ‫يوية‬‫ي‬‫عض‬ ‫يرى‬‫ي‬ ‫أ‬ ‫يواد‬‫ي‬‫وم‬ ‫يغيرة‬‫ي‬‫ص‬ ‫يل‬‫ي‬‫رم‬ ‫ذرات‬ ‫ين‬‫ي‬‫م‬ ‫يار‬‫ي‬‫الغب‬
‫مشاكل‬ ‫عدة‬:
‫ف‬‫ال‬‫أو‬:‫ي‬‫ي‬‫إل‬ ‫د‬‫يو‬‫ي‬‫ي‬ ‫يا‬‫ي‬‫مم‬ ‫يب‬‫ي‬‫الحاس‬ ‫يل‬‫ي‬ ‫دا‬ ‫يدارات‬‫ي‬‫ال‬ ‫يى‬‫ي‬‫عل‬ ‫يار‬‫ي‬‫الغب‬ ‫ذرات‬ ‫يراكم‬‫ي‬‫تت‬‫ى‬
‫للحيرار‬ ‫الحاسيب‬ ‫تبدييد‬ ‫مين‬ ‫يقليل‬ ‫وهيذا‬ ‫ف‬‫ا‬‫حراريي‬ ‫عازلية‬ ‫طبقية‬ ‫تشكيل‬‫ليذلك‬ ‫ة‬
‫ا‬ ‫للحواسب‬ ‫سنة‬ ‫ه‬ ‫معينة‬ ‫زمنية‬ ‫فترة‬ ‫كل‬ ‫الحاسب‬ ‫تنظيي‬ ‫علينا‬‫و‬ ‫لمنزليية‬
‫مضغوط‬ ‫هواء‬ ‫بواسطة‬ ‫المكتبية‬ ‫للحواسب‬ ‫أشهر‬ ‫ستة‬.
‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬
3‫التمغنط‬ ‫ـ‬:
‫ييبب‬‫ي‬‫يس‬‫المع‬ ‫يي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ف‬‫ا‬‫يير‬‫ي‬‫كبي‬ ‫ف‬‫ا‬‫ييياع‬‫ي‬‫ض‬ ‫ييدائم‬‫ي‬‫ال‬ ‫يياطيس‬‫ي‬‫المغن‬‫ييات‬‫ي‬‫لوم‬
‫ييب‬‫ي‬‫وأغل‬ ‫يية‬‫ي‬‫المرن‬ ‫ييراص‬‫ي‬‫واألق‬ ‫ييلب‬‫ي‬‫الص‬ ‫ييرص‬‫ي‬‫الق‬ ‫يي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ييودة‬‫ي‬‫الموج‬
‫المحر‬ ‫يين‬‫ي‬‫ع‬ ‫ييت‬‫ي‬‫تن‬ ‫يية‬‫ي‬‫المكتبي‬ ‫يية‬‫ي‬‫البيئ‬ ‫يي‬‫ي‬‫ف‬ ‫يية‬‫ي‬‫المغنط‬ ‫ييادر‬‫ي‬‫مص‬‫ييات‬‫ي‬‫ك‬
‫ي‬‫ي‬‫الج‬ ‫يين‬‫ي‬‫رن‬ ‫يد‬‫ي‬‫عن‬ ‫يية‬‫ي‬‫الكهرومغناطيس‬ ‫يادر‬‫ي‬‫والمص‬ ‫ية‬‫ي‬‫الكهربائي‬‫رس‬
‫اليدبا‬ ‫جم‬ ‫علبة‬ ‫الصوت‬ ‫النظام‬ ‫وسماعات‬ ‫الهاتي‬ ‫وجهاز‬‫بيس‬
‫المغناطيس‬ ‫من‬ ‫قطعة‬ ‫تحو‬ ‫الت‬
‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬
4‫الطاقة‬ ‫ضجيج‬ ‫ـ‬:
‫ين‬‫ي‬‫ويمك‬ ‫ياكل‬‫ي‬‫المش‬ ‫ين‬‫ي‬‫م‬ ‫ير‬‫ي‬‫لكثي‬ ‫ف‬‫ا‬‫يدر‬‫ي‬‫مص‬ ‫يدار‬‫ي‬‫الج‬ ‫ية‬‫ي‬‫الطاق‬ ‫يبس‬‫ي‬‫مق‬ ‫ير‬‫ي‬‫يعتب‬‫ييم‬‫ي‬‫تقس‬
‫كالتال‬ ‫مشاكل‬:
‫الجهد‬ ‫فاض‬ ‫وان‬ ‫الجهد‬ ‫ازدياد‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫المشاكل‬.
‫ف‬‫ا‬‫نهائي‬ ‫الجهد‬ ‫غياب‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫المشاكل‬.
‫العبورات‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫المشاكل‬.
‫الطاقة‬ ‫اندفاع‬ ‫أو‬ ‫الطاقة‬ ‫تشغيل‬.
‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬
‫الحاسب‬‫يعمل‬24‫اليوم‬ ‫في‬ ‫ساعة‬:
‫إن‬‫بيأرب‬ ‫طاقية‬ ‫تسيتهلك‬ ‫للحاسيب‬ ‫األوليى‬ ‫التشيغيل‬ ‫عملية‬‫سيت‬ ‫أو‬
‫طفي‬ ‫ا‬ ‫وعمليية‬ ‫الحاسيب‬ ‫ييذذ‬ ‫وهذا‬ ‫الطبيع‬ ‫االستهالك‬ ‫من‬ ‫مرات‬‫اء‬
‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫عمر‬ ‫على‬ ‫تذثر‬ ‫المتكرر‬ ‫والتشغيل‬.
1‫كاي‬ ‫بشكل‬ ‫مبرد‬ ‫جهازك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬.
2‫الكهرباء‬ ‫مشاكل‬ ‫من‬ ‫حماية‬ ‫وسائل‬ ‫امتالك‬ ‫ـ‬.
3‫تر‬ ‫أو‬ ‫تنقط‬ ‫ال‬ ‫أنها‬ ‫أ‬ ‫منظمة‬ ‫الكهربائية‬ ‫الطاقة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ـ‬‫تف‬.
‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬
5‫العبورات‬ ‫ـ‬:
‫هو‬‫نفسي‬ ‫يكيرر‬ ‫أني‬ ‫يمكين‬ ‫ال‬ ‫الطاقية‬ ‫في‬ ‫طفييي‬ ‫تغيير‬ ‫عين‬ ‫عبارة‬‫ميرة‬
‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫يد‬‫ي‬‫الجه‬ ‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ياع‬‫ي‬‫ارتف‬ ‫أو‬ ‫يد‬‫ي‬‫الجه‬ ‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ياض‬‫ي‬‫ف‬ ‫ان‬ ‫يكل‬‫ي‬‫ش‬ ‫يى‬‫ي‬‫عل‬ ‫يأت‬‫ي‬‫وي‬ ‫يرى‬‫ي‬ ‫أ‬‫إذا‬
‫ير‬ ‫أ‬ ‫وعناصير‬ ‫الحمايية‬ ‫مكثفيات‬ ‫عطيل‬ ‫ف‬‫ا‬‫كافي‬ ‫ف‬‫ا‬‫تردد‬ ‫العبور‬ ‫امتلك‬‫لوحيدة‬ ‫ى‬
‫وتعطي‬ ‫األضرار‬ ‫نفس‬ ‫إلى‬ ‫يذد‬ ‫الجهد‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫الكهربائية‬ ‫التغذية‬‫رقائق‬ ‫ل‬
‫الحاسب‬.
6‫الجهد‬ ‫انخفاض‬ ‫ـ‬:
‫إن‬‫ي‬ ‫بدور‬ ‫وهذا‬ ‫المستهلك‬ ‫التيار‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬ ‫يذد‬ ‫الجهد‬ ‫فاض‬ ‫ان‬‫ذد‬
‫ارتفيا‬ ‫إلى‬ ‫يذد‬ ‫مما‬ ‫والتوصيالت‬ ‫الكهربائية‬ ‫القواط‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬‫حيرارة‬ ‫ع‬
‫ييكلة‬‫ي‬‫المش‬ ‫ييذ‬‫ي‬‫ه‬ ‫ييل‬‫ي‬‫ح‬ ‫يين‬‫ي‬‫ويمك‬ ‫ييائق‬‫ي‬‫الرق‬ ‫ييذلك‬‫ي‬‫وك‬ ‫يية‬‫ي‬‫الكهربائي‬ ‫يية‬‫ي‬‫التغذي‬ ‫ييدة‬‫ي‬‫وح‬
‫الكهرباء‬ ‫تنظيم‬ ‫بأجهزة‬ ‫باالستعانة‬.
‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬
7‫الساكنة‬ ‫الكهرباء‬ ‫تفريغ‬ ‫ـ‬:
‫جسم‬‫حيوال‬ ‫إليى‬ ‫تصل‬ ‫وقد‬ ‫ساكنة‬ ‫بشحنة‬ ‫يشحن‬ ‫أن‬ ‫قابل‬ ‫نسان‬ ‫ا‬50‫أليي‬
‫ويكف‬ ‫فولت‬200‫ب‬ ‫البدء‬ ‫قبل‬ ‫لذلك‬ ‫لكترونية‬ ‫ا‬ ‫الرقائق‬ ‫فساد‬ ‫فولت‬‫عمليية‬ ‫أ‬
‫ي‬‫ي‬‫معدني‬ ‫يياء‬‫ي‬‫أش‬ ‫يس‬‫ي‬‫لم‬ ‫يطة‬‫ي‬‫بواس‬ ‫يا‬‫ي‬‫تحمله‬ ‫ي‬‫ي‬‫الت‬ ‫يحنة‬‫ي‬‫الش‬ ‫ين‬‫ي‬‫تفري‬ ‫يب‬‫ي‬‫يج‬ ‫ييانة‬‫ي‬‫ص‬‫ين‬‫ي‬‫ويمك‬ ‫ة‬
‫أهمها‬ ‫طرق‬ ‫بعدة‬ ‫الكهرباء‬ ‫مشكلة‬ ‫تجنب‬:
1‫الرطوبة‬ ‫زيادة‬ ‫أجهزة‬ ‫بواسطة‬ ‫الجو‬ ‫رطوبة‬ ‫زيادة‬ ‫ـ‬.
2‫السمك‬ ‫وأحواض‬ ‫الزينة‬ ‫نباتات‬ ‫اقتناء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الجو‬ ‫رطوبة‬ ‫زيادة‬ ‫ـ‬.
3‫الساكنة‬ ‫الكهرباء‬ ‫من‬ ‫المحمرة‬ ‫السجاجيد‬ ‫وض‬ ‫ـ‬.
4‫الحواسب‬ ‫تحت‬ ‫الساكنة‬ ‫للكهرباء‬ ‫المضادة‬ ‫الحصيرة‬ ‫وض‬ ‫ـ‬.
5‫الساكنة‬ ‫للكهرباء‬ ‫مضاد‬ ‫اخ‬ ‫ب‬ ‫اقتناء‬ ‫ـ‬.
6‫الكهربائ‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫نظام‬ ‫أرض‬ ‫مفرغ‬ ‫وصل‬ ‫ـ‬.
‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬
8‫والسوائل‬ ‫الماء‬ ‫تجنب‬ ‫ـ‬:
‫الحاس‬ ‫تجنيب‬ ‫ويجب‬ ‫الحاسب‬ ‫على‬ ‫طرة‬ ‫ال‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫الماء‬ ‫يعتبر‬‫ب‬
‫التالية‬ ‫األشياء‬:
1‫المقصود‬ ‫غير‬ ‫الماء‬ ‫انسكاب‬ ‫ـ‬.
2‫الحاسب‬ ‫ل‬ ‫دا‬ ‫إلى‬ ‫الرطبة‬ ‫الميا‬ ‫تسرب‬ ‫نتيجة‬ ‫االرتشاحات‬ ‫ـ‬.
3‫الحاسب‬ ‫إلى‬ ‫الماء‬ ‫ول‬ ‫بد‬ ‫الميا‬ ‫فيضان‬ ‫ـ‬.
‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬
9‫التآكل‬ ‫ـ‬:
‫ه‬ ‫التآكل‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫الت‬ ‫العوامل‬ ‫أهم‬ ‫من‬:
1‫نسان‬ ‫ا‬ ‫جلد‬ ‫تعرق‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫األمالح‬ ‫ـ‬.
2‫الميا‬ ‫ـ‬.
3‫الطائرات‬ ‫بواسطة‬ ‫النقل‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫الكبريتية‬ ‫األحماض‬ ‫ـ‬.
‫وبا‬ ‫الدارات‬ ‫نقاط‬ ‫أكسدة‬ ‫ه‬ ‫لها‬ ‫نتعرض‬ ‫الت‬ ‫الكبرى‬ ‫المشكلة‬ ‫إن‬‫لتال‬
‫الح‬ ‫تعطل‬ ‫وبالتال‬ ‫ببعضها‬ ‫الدارات‬ ‫وصل‬ ‫ف‬ ‫وظيفتها‬ ‫تفقد‬‫اسب‬.
‫وع‬ ‫الدارات‬ ‫بطاقات‬ ‫م‬ ‫التعامل‬ ‫عند‬ ‫الحذر‬ ‫تو‬ ‫يجب‬ ‫السبب‬ ‫لهذا‬‫دم‬
‫ف‬‫ا‬‫وف‬ ‫أقطابها‬ ‫لمس‬
‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬
10‫للحاسب‬ ‫المناسبة‬ ‫البيئة‬ ‫ـ‬:
‫ل‬ ‫مالئمة‬ ‫بالحاسب‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫لجعل‬ ‫المالحظات‬ ‫بعض‬ ‫يوجد‬:
1‫الكهربائية‬ ‫الطاقة‬ ‫حماية‬ ‫شروط‬ ‫تأمين‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ‫ـ‬.
2‫ين‬ ‫تس‬ ‫عناصر‬ ‫أ‬ ‫الجدار‬ ‫الحاسب‬ ‫مقتبس‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫توصل‬ ‫ال‬ ‫ـ‬.
3‫الحاسب‬ ‫يغذ‬ ‫الذ‬ ‫الطاقة‬ ‫ط‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫مة‬ ‫ض‬ ‫محركات‬ ‫تشغل‬ ‫ال‬ ‫ـ‬.
4‫الضجي‬ ‫مصادر‬ ‫عن‬ ‫الحاسب‬ ‫إبعاد‬ ‫ـ‬.
5‫الحرارة‬ ‫معدل‬ ‫فض‬ ‫ا‬ ‫ـ‬.
6‫تتجاوز‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫األعظمية‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫ـ‬32‫مئوية‬ ‫درجة‬.
‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬
10‫للحاسب‬ ‫المناسبة‬ ‫البيئة‬ ‫ـ‬:
‫ل‬ ‫مالئمة‬ ‫بالحاسب‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫لجعل‬ ‫المالحظات‬ ‫بعض‬ ‫يوجد‬:
8‫لية‬ ‫الدا‬ ‫الحاسب‬ ‫حرارة‬ ‫ضبط‬ ‫على‬ ‫دائم‬ ‫عمل‬ ‫حالة‬ ‫ف‬ ‫الحاسب‬ ‫إبقاء‬ ‫يساعد‬ ‫ـ‬
‫جيد‬ ‫بشكل‬.
9‫الطاولة‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫لالهتزاز‬ ‫مصدر‬ ‫أ‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ‫ـ‬.
10‫يتبعون‬ ‫غيـرك‬ ‫الحاسب‬ ‫دمون‬ ‫يست‬ ‫الذين‬ ‫اص‬ ‫األشـ‬ ‫جمي‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫واثق‬ ‫كن‬ ‫ـ‬
‫التالية‬ ‫القواعد‬:
1‫الوقت‬ ‫طوال‬ ‫يعمل‬ ‫الحاسب‬ ‫ترك‬ ‫ـ‬.
2‫أمر‬ ‫مثل‬ ‫بالحاسب‬ ‫الضارة‬ ‫البرمجية‬ ‫لألوامر‬ ‫معرفتهم‬ ‫ـ‬FORMAT.
3‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫م‬ ‫للتعامل‬ ‫الجيدة‬ ‫معرفتهم‬ ‫ـ‬.
4‫المار‬ ‫عن‬ ‫وبعيدة‬ ‫آمنة‬ ‫أماكن‬ ‫ف‬ ‫وتمديدها‬ ‫الحاسب‬ ‫كبالت‬ ‫جمي‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫ـ‬‫ة‬.
‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫تركيب‬Mather board
‫اللوحة‬ ‫هذ‬‫المعدنية‬‫تث‬ ‫ال‬ ‫ه‬‫بيت‬
‫بورد‬ ‫المازر‬ ‫ارج‬ ‫م‬
‫الطريقة‬ ‫بهذ‬ ‫تثبت‬
‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫تركيب‬Mather board
‫فيييي‬‫هييييذ‬ ‫بثبييييت‬ ‫النظييييان‬ ‫وحييييدة‬
‫مسياف‬ ‫هنياك‬ ‫يكيون‬ ‫حت‬ ‫المسامير‬‫ة‬
‫ييام‬‫ي‬‫النظ‬ ‫ييدة‬‫ي‬‫وح‬ ‫ييدن‬‫ي‬‫مع‬ ‫ييين‬‫ي‬‫ب‬ ‫يية‬‫ي‬‫عازل‬
‫يييييييييييييورد‬‫ي‬‫ب‬ ‫يييييييييييييازر‬‫ي‬‫الم‬ ‫يييييييييييييين‬‫ي‬‫وب‬
‫المسامير‬ ‫شكل‬ ‫وهذا‬
‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫تركيب‬Mather board
‫االم‬ ‫اللوحة‬ ‫نض‬ ‫ثم‬(‫المازر‬
‫بورد‬)
‫ييوم‬‫ي‬‫نق‬‫ييات‬‫ي‬‫فتح‬ ‫ييو‬‫ي‬‫نح‬ ‫االم‬ ‫يية‬‫ي‬‫اللوح‬ ‫يية‬‫ي‬‫بازاح‬
‫ثابتيييية‬ ‫ييييارج‬ ‫الم‬ ‫ان‬ ‫ونتاكييييد‬ ‫ييييارج‬ ‫الم‬
‫ييييييييييييييييارج‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫يييييييييييييييين‬‫ي‬‫م‬ ‫يييييييييييييييياهرة‬‫ي‬‫وظ‬
‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫تركيب‬Mather board
‫ثييييم‬‫بهييييذ‬ ‫بييييورد‬ ‫المييييازر‬ ‫نثبييييت‬
‫المسيييامي‬ ‫فييي‬ ‫وتثبيييت‬ ‫المسيييامير‬‫ر‬
‫السييييييييييييييييييييييييابقة‬ ‫العازليييييييييييييييييييييييية‬
‫بحكام‬‫الطريقة‬ ‫بهذ‬
‫اللوحةاألم‬ ‫تركيب‬Mather board
‫هكذا‬ ‫شكلها‬ ‫ويكون‬
‫المعالج‬ ‫تركيب‬
‫ف‬‫ال‬‫او‬ ‫بإزلتة‬ ‫نقوم‬
‫الباب‬ ‫يغلق‬ ‫الذى‬ ‫الزراع‬ ‫نسحب‬
‫المعالج‬processor
‫المكان‬ ‫فى‬ ‫المعال‬ ‫وض‬
‫وض‬ ‫مراعاة‬ ‫م‬ ‫الصحيح‬
‫الصحيح‬ ‫المكان‬ ‫ف‬ ‫المعال‬
‫الباب‬ ‫نسحب‬
‫المعالج‬processor
‫ي‬‫ي‬‫عل‬ ‫يان‬‫ي‬‫فتحات‬ ‫ي‬‫ي‬‫ب‬ ‫يال‬‫ي‬‫المع‬ ‫يظ‬‫ي‬‫نالح‬‫ى‬
‫ييي‬‫ي‬‫م‬ ‫يييين‬‫ي‬‫قطعت‬ ‫يييا‬‫ي‬‫يقابلهم‬ ‫يييانبين‬‫ي‬‫الج‬‫ن‬
‫المعال‬ ‫مكان‬ ‫على‬ ‫البالستك‬
‫الباب‬ ‫نغلق‬ ‫المعال‬ ‫وض‬ ‫بعد‬
‫علية‬
‫المعالج‬processor
‫الزراع‬ ‫غلق‬
‫المعال‬ ‫على‬ ‫المروحة‬ ‫تركيب‬
‫المعالج‬processor
‫وتوجد‬ ‫كلبسات‬ ‫لها‬ ‫المروحة‬ ‫هذه‬
‫بمسامير‬ ‫اخري‬
‫دذا‬‫د‬‫ه‬ ‫در‬‫د‬‫يخ‬ ‫دود‬‫د‬‫اخس‬ ‫دزرار‬‫د‬‫ال‬ ‫دف‬‫د‬‫ل‬ ‫دد‬‫د‬‫عن‬
‫ددي‬‫د‬‫ف‬ ‫بيتهدددا‬ ‫ت‬ ‫ددام‬‫د‬‫خحك‬ ‫وهدددذا‬ ‫دداه‬‫د‬‫اللس‬
‫بورد‬ ‫المازر‬
‫المعالج‬processor
‫ول‬ ‫يد‬‫ي‬‫ل‬ ‫يالعكس‬‫ي‬‫ب‬ ‫يزرار‬‫ي‬‫ال‬ ‫يذا‬‫ي‬‫ه‬ ‫يي‬‫ي‬‫بل‬ ‫يوم‬‫ي‬‫نق‬
‫ترك‬ ‫من‬ ‫نتمكن‬ ‫حت‬ ‫ل‬ ‫للدا‬ ‫اللسان‬‫يبها‬
‫اماكن‬ ‫يي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ييات‬‫ي‬‫الكليبس‬ ‫يي‬‫ي‬‫نض‬ ‫ييم‬‫ي‬‫ث‬‫ييا‬‫ي‬‫ه‬
‫المعال‬ ‫حول‬
‫المعالج‬processor
‫ون‬ ‫يبس‬‫ي‬‫الكل‬ ‫ي‬‫ي‬‫عل‬ ‫يدا‬‫ي‬‫جي‬ ‫يغط‬‫ي‬‫ونض‬‫ي‬‫ي‬‫لف‬
‫غلق‬ ‫نحكم‬ ‫حت‬ ‫بالعك‬
‫يال‬‫ي‬‫بايص‬ ‫يوم‬‫ي‬‫نق‬‫يل‬‫ي‬‫الكب‬‫ال‬ ‫ينفس‬‫ي‬‫ب‬‫ية‬‫ي‬‫طريق‬
‫الصيور‬ ‫في‬ ‫كميا‬ ‫هيذا‬ ‫االتجا‬ ‫ونفس‬‫ة‬
‫المعالج‬processor
‫وهيييذ‬‫لمكيييان‬ ‫توضييييحي‬ ‫صيييورة‬
‫يييييييييل‬‫ي‬‫الكاب‬ ‫يييييييييان‬‫ي‬‫ومك‬ ‫ييييييييية‬‫ي‬‫المروح‬
‫الذاكرة‬ ‫تركيب‬Ram
‫بتركيب‬ ‫لنا‬ ‫تسمح‬ ‫المازر‬ ‫هذ‬6‫رامات‬
‫تركبتي‬ ‫رامتيين‬ ‫فكل‬ ‫الرامات‬ ‫تعدد‬ ‫وعند‬‫في‬ ‫ان‬
‫بمعن‬ ‫واحد‬ ‫لون‬
‫لو‬‫المكا‬ ‫ف‬ ‫موصل‬ ‫االول‬ ‫الرام‬ ‫كانت‬‫ن‬
‫االصف‬ ‫ف‬ ‫توصل‬ ‫فالتالية‬ ‫االصفر‬‫ر‬
‫الذاكرة‬ ‫تركيب‬Ram
‫ع‬ ‫ونضغط‬ ‫الطريقة‬ ‫بهذ‬ ‫الرامات‬ ‫تركب‬‫ليها‬
‫الكلبسات‬ ‫صوت‬ ‫نسم‬ ‫حت‬‫الجانبية‬.
‫يييدها‬‫ي‬‫نج‬‫ييي‬‫ي‬‫عل‬ ‫يييالق‬‫ي‬‫االغ‬ ‫يييت‬‫ي‬‫احكم‬
‫الرامات‬‫الطريقة‬ ‫بهذ‬.
‫خطوات‬‫ك‬ ‫تركيب‬ ‫لقواعد‬ ‫وفقا‬ ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬‫ل‬
‫جزء‬
‫خامسا‬:‫الكهربا‬ ‫التغذيه‬ ‫وحده‬ ‫تركيب‬‫ئيه‬
POWER SUPPLY
‫يييي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ييييا‬‫ي‬‫كم‬ ‫ييييا‬‫ي‬‫مكانه‬ ‫يييي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ييييعها‬‫ي‬‫نض‬
‫الصورة‬
‫مع‬ ‫تات‬ ‫الت‬ ‫المسامير‬ ‫نربط‬‫ف‬ ‫ها‬
‫هكذا‬ ‫اماكنها‬
‫ال‬ ‫تركيب‬Floppy Disk Driv
‫الص‬ ‫القرص‬ ‫فوق‬ ‫موقعة‬ ‫يكون‬‫لب‬
‫األحيان‬ ‫أغلب‬ ‫فى‬
‫يك‬ ‫ب‬ ‫اصة‬ ‫ال‬ ‫البيانات‬ ‫وكبل‬‫ون‬
‫ف‬‫ا‬‫جد‬ ‫مشاب‬IDE
‫ال‬ ‫تركيب‬Floppy Disk Driv
‫اص‬ ‫ال‬ ‫الكابل‬ ‫فى‬ ‫ثانية‬ ‫هناك‬‫ب‬
FDD
‫تركيب‬Hard
‫هوالهارد‬ ‫هذا‬
‫اص‬ ‫ال‬ ‫المكان‬ ‫فى‬ ‫الهارد‬ ‫ل‬ ‫يد‬
‫ب‬ ‫ونوصل‬ ‫الصورة‬ ‫فى‬ ‫كما‬ ‫ب‬
‫الكابالت‬
‫ك‬ ‫تركيب‬ ‫لقواعد‬ ‫وفقا‬ ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬‫ل‬
‫جزء‬
‫تركيب‬Hard
‫يات‬‫ي‬‫وي‬ ‫ياء‬‫ي‬‫للكهرب‬ ‫يل‬‫ي‬‫موص‬ ‫ين‬‫ي‬‫االيم‬ ‫يل‬‫ي‬‫الكاب‬
‫سبال‬ ‫الباور‬ ‫من‬
‫يي‬ ‫اال‬ ‫ي‬‫ي‬‫وطرف‬ ‫البيانييات‬ ‫يل‬‫ي‬‫ناق‬ ‫ير‬‫ي‬‫وااليس‬‫ر‬
‫المازر‬ ‫ف‬ ‫يتصل‬
‫ك‬ ‫المكان‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫الكابل‬ ‫وتركيب‬‫ما‬
‫الصورة‬ ‫فى‬
‫ك‬ ‫تركيب‬ ‫لقواعد‬ ‫وفقا‬ ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬‫ل‬
‫جزء‬
‫تركيب‬DVD
.1‫ف‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫تركيب‬ ‫يتم‬‫ى‬
‫حت‬ ‫النظام‬ ‫لعلب‬ ‫األمامي‬ ‫الجه‬
‫من‬ ‫العلبة‬ ‫لشكل‬ ‫مطابقة‬ ‫تكون‬
‫االمام‬.
.2‫ال‬ ‫تثبيت‬ ‫يتم‬DVD‫بالمسامير‬.
‫ك‬ ‫تركيب‬ ‫لقواعد‬ ‫وفقا‬ ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬‫ل‬
‫جزء‬
.3‫يالل‬ ‫مين‬ ‫الميازر‬ ‫مين‬ ‫توصيلها‬ ‫يتم‬
‫الداتا‬ ‫كابل‬.
.4‫م‬ ‫سبال‬ ‫بالبور‬ ‫توصيلها‬ ‫يتم‬‫الل‬ ‫ن‬
‫يكيييون‬ ‫وبحيييي‬ ‫بييية‬ ‫ييياص‬ ‫ال‬ ‫السيييلك‬
‫يييياور‬‫ي‬‫مج‬ ‫ييييلك‬‫ي‬‫للس‬ ‫االحمييييير‬ ‫ييييب‬‫ي‬‫الجان‬
‫الداتا‬ ‫لسلك‬ ‫االحمر‬ ‫للجانب‬.
‫تركيب‬DVD
‫التوسعة‬ ‫كروت‬pci
‫ب‬ ‫ييدعى‬‫ي‬‫ت‬ ‫ييور‬‫ي‬‫الجس‬ ‫ييذ‬‫ي‬‫ه‬ ‫أن‬pci‫يياكن‬‫ي‬‫أم‬ ‫ييى‬‫ي‬‫وه‬
‫والمييييوديم‬ ‫الشييييبكة‬ ‫كييييارت‬ ‫بهييييا‬ ‫توضيييي‬ ‫التييييى‬
‫والصوت‬
‫كارت‬LIN
‫التوسعة‬ ‫كروت‬pci
‫الصوت‬ ‫كارت‬Audio Card
‫المودم‬ ‫كارت‬Fax Modem
‫التوسعة‬ ‫كروت‬ ‫توصيل‬pci
‫كارت‬USB
‫التوسعة‬ ‫كروت‬ ‫توصيل‬pci
‫ال‬ ‫المكان‬ ‫فى‬ ‫الكارت‬ ‫بثبيت‬ ‫قم‬‫ب‬ ‫اص‬
‫بالمسامير‬‫بقيت‬ ‫فى‬ ‫وهكذا‬‫الكرو‬‫ت‬
AGB‫ال‬ ‫ب‬ ‫تماميا‬ ‫شبية‬PCI‫وهيو‬
‫الشا‬ ‫كارت‬ ‫ب‬ ‫يوض‬ ‫الذى‬ ‫المكان‬‫شة‬
VGA
‫اخماميه‬ ‫التوصيالت‬ ‫تركيب‬
hdd led: ‫او‬ ‫يعمل‬ ‫الهارد‬ ‫كان‬ ‫ان‬ ‫تشير‬ ‫لمبة‬
‫حمراء‬ ‫واضاءتها‬ ‫ال‬
power sw:‫الباور‬ ‫زرار‬ ‫مفتاح‬
reset sw: ‫التشغيل‬ ‫اعادة‬ ‫زرار‬ ‫.مفتاح‬
power led : ‫اللون‬ ‫ذات‬ ‫التشغيل‬ ‫لمبة‬ ‫مفتاح‬
‫ضر‬ ‫اال‬
‫ومفتيا‬ ‫التشيغيل‬ ‫اعيادة‬ ‫مفتياح‬ ‫مين‬ ‫كيل‬ ‫مكيان‬ ‫هذا‬‫ح‬
‫الهارد‬ ‫لمبة‬
‫يات‬‫ي‬‫المف‬ ‫ية‬‫ي‬‫لوح‬ ‫ي‬‫ي‬‫عل‬ ‫يوب‬‫ي‬‫مكت‬ ‫ياح‬‫ي‬‫مفت‬ ‫يل‬‫ي‬‫ك‬ ‫يظ‬‫ي‬‫ونالح‬‫يح‬
‫مكان‬ ‫لتحديد‬
‫الباور‬ ‫لمبة‬ ‫مفتاحيه‬ ‫مكاه‬ ‫هذا‬
‫التشغيل‬ ‫زرار‬ ‫مفتاح‬ ‫مكاه‬ ‫هذا‬
‫اخماميه‬ ‫التوصيالت‬ ‫تركيب‬
هدى محمد عبدالغنى المهمة التعليمية الثانية

More Related Content

What's hot

تركيب المكونات
تركيب المكوناتتركيب المكونات
تركيب المكوناتmeroana123
 
(المنتج الثانى (المهمة الثانية
(المنتج الثانى (المهمة الثانية(المنتج الثانى (المهمة الثانية
(المنتج الثانى (المهمة الثانيةAsMaa Youssef
 
تجميع وبناء الكمبيوتر
تجميع وبناء الكمبيوترتجميع وبناء الكمبيوتر
تجميع وبناء الكمبيوترasmaa saso
 
تركيب المكونات
تركيب المكوناتتركيب المكونات
تركيب المكوناتmeroana123
 
New microsoft office power point presentation copy
New microsoft office power point presentation   copyNew microsoft office power point presentation   copy
New microsoft office power point presentation copysafaa assem
 

What's hot (8)

تركيب المكونات
تركيب المكوناتتركيب المكونات
تركيب المكونات
 
المهمة الثانية
المهمة الثانيةالمهمة الثانية
المهمة الثانية
 
(المنتج الثانى (المهمة الثانية
(المنتج الثانى (المهمة الثانية(المنتج الثانى (المهمة الثانية
(المنتج الثانى (المهمة الثانية
 
تجميع وبناء الكمبيوتر
تجميع وبناء الكمبيوترتجميع وبناء الكمبيوتر
تجميع وبناء الكمبيوتر
 
تركيب المكونات
تركيب المكوناتتركيب المكونات
تركيب المكونات
 
5934c1ec0cd31e12bd9084d106bc2e32 original
5934c1ec0cd31e12bd9084d106bc2e32 original5934c1ec0cd31e12bd9084d106bc2e32 original
5934c1ec0cd31e12bd9084d106bc2e32 original
 
صيانة 2
صيانة 2صيانة 2
صيانة 2
 
New microsoft office power point presentation copy
New microsoft office power point presentation   copyNew microsoft office power point presentation   copy
New microsoft office power point presentation copy
 

Viewers also liked

المهمه التانيه
المهمه التانيهالمهمه التانيه
المهمه التانيهaya gamil
 
الدرس الثاني - بيئة التشغيل
الدرس الثاني - بيئة التشغيلالدرس الثاني - بيئة التشغيل
الدرس الثاني - بيئة التشغيلia7lam
 
أعطال الحاسب والوقاية منها 1
أعطال الحاسب والوقاية منها 1أعطال الحاسب والوقاية منها 1
أعطال الحاسب والوقاية منها 1Amal Al-dosari
 
الدرس الأول - البيئة الكهربائية للحاسب
الدرس الأول - البيئة الكهربائية للحاسبالدرس الأول - البيئة الكهربائية للحاسب
الدرس الأول - البيئة الكهربائية للحاسبia7lam
 
اوراق عمل عن الطاقه
اوراق عمل عن الطاقهاوراق عمل عن الطاقه
اوراق عمل عن الطاقهhranhosam
 
الدروس المحوسبة لوحدة الكهرباء الساكنة والكهرباء المتحركة
الدروس المحوسبة لوحدة الكهرباء الساكنة والكهرباء المتحركةالدروس المحوسبة لوحدة الكهرباء الساكنة والكهرباء المتحركة
الدروس المحوسبة لوحدة الكهرباء الساكنة والكهرباء المتحركةshadenbassam
 
ورقة عمل الكهرباء الساكنه
ورقة عمل الكهرباء الساكنه ورقة عمل الكهرباء الساكنه
ورقة عمل الكهرباء الساكنه ahmh
 
صيانة أجهزة العرض السمعية والضوئية
صيانة أجهزة العرض السمعية والضوئيةصيانة أجهزة العرض السمعية والضوئية
صيانة أجهزة العرض السمعية والضوئيةKoky Hegazy
 

Viewers also liked (8)

المهمه التانيه
المهمه التانيهالمهمه التانيه
المهمه التانيه
 
الدرس الثاني - بيئة التشغيل
الدرس الثاني - بيئة التشغيلالدرس الثاني - بيئة التشغيل
الدرس الثاني - بيئة التشغيل
 
أعطال الحاسب والوقاية منها 1
أعطال الحاسب والوقاية منها 1أعطال الحاسب والوقاية منها 1
أعطال الحاسب والوقاية منها 1
 
الدرس الأول - البيئة الكهربائية للحاسب
الدرس الأول - البيئة الكهربائية للحاسبالدرس الأول - البيئة الكهربائية للحاسب
الدرس الأول - البيئة الكهربائية للحاسب
 
اوراق عمل عن الطاقه
اوراق عمل عن الطاقهاوراق عمل عن الطاقه
اوراق عمل عن الطاقه
 
الدروس المحوسبة لوحدة الكهرباء الساكنة والكهرباء المتحركة
الدروس المحوسبة لوحدة الكهرباء الساكنة والكهرباء المتحركةالدروس المحوسبة لوحدة الكهرباء الساكنة والكهرباء المتحركة
الدروس المحوسبة لوحدة الكهرباء الساكنة والكهرباء المتحركة
 
ورقة عمل الكهرباء الساكنه
ورقة عمل الكهرباء الساكنه ورقة عمل الكهرباء الساكنه
ورقة عمل الكهرباء الساكنه
 
صيانة أجهزة العرض السمعية والضوئية
صيانة أجهزة العرض السمعية والضوئيةصيانة أجهزة العرض السمعية والضوئية
صيانة أجهزة العرض السمعية والضوئية
 

Similar to هدى محمد عبدالغنى المهمة التعليمية الثانية

هدى جبر المهمة الثانية
هدى جبر المهمة الثانيةهدى جبر المهمة الثانية
هدى جبر المهمة الثانيةhoda gabr
 
الشرارت الكهربائية,
الشرارت الكهربائية,الشرارت الكهربائية,
الشرارت الكهربائية,aster1612
 
عرض أحافظ على معلوماتي 02
عرض أحافظ على معلوماتي 02عرض أحافظ على معلوماتي 02
عرض أحافظ على معلوماتي 02نوافذ حاسوبية
 
تصلح الكروت الالكترونية
تصلح الكروت الالكترونيةتصلح الكروت الالكترونية
تصلح الكروت الالكترونيةMostafa Habib
 
التحفة الشدوية في صيانة الكمبيوترات الشخصية
التحفة الشدوية في صيانة الكمبيوترات الشخصيةالتحفة الشدوية في صيانة الكمبيوترات الشخصية
التحفة الشدوية في صيانة الكمبيوترات الشخصيةalshadwi
 
Inside computer case
Inside computer caseInside computer case
Inside computer caseEsra_Mahmoud
 
المهمة الثانية
المهمة الثانيةالمهمة الثانية
المهمة الثانيةhagerabdo
 
تصليح الكروت الالكترونية.pdf
تصليح الكروت الالكترونية.pdfتصليح الكروت الالكترونية.pdf
تصليح الكروت الالكترونية.pdfatheeralani1
 
Data center vs cloud computing
Data center vs cloud computingData center vs cloud computing
Data center vs cloud computingMaher-Amen7
 
المكونات الأساسية للكمبيوتر
المكونات الأساسية للكمبيوترالمكونات الأساسية للكمبيوتر
المكونات الأساسية للكمبيوترShrog Ragab
 
منظومة الحاسب الالي
منظومة الحاسب الاليمنظومة الحاسب الالي
منظومة الحاسب الاليmoatazahmed40
 
جهاز إعادة التوصيل التلقائي (Recloser) وجهاز تقسيم الشبكة (Sectionalizer) - م...
جهاز إعادة التوصيل التلقائي (Recloser) وجهاز تقسيم الشبكة (Sectionalizer) - م...جهاز إعادة التوصيل التلقائي (Recloser) وجهاز تقسيم الشبكة (Sectionalizer) - م...
جهاز إعادة التوصيل التلقائي (Recloser) وجهاز تقسيم الشبكة (Sectionalizer) - م...Muthenna Alchalabi
 
النظم الصناعية التراتبية الهرمية
النظم الصناعية التراتبية الهرميةالنظم الصناعية التراتبية الهرمية
النظم الصناعية التراتبية الهرميةDr. Munthear Alqaderi
 

Similar to هدى محمد عبدالغنى المهمة التعليمية الثانية (18)

هدى جبر المهمة الثانية
هدى جبر المهمة الثانيةهدى جبر المهمة الثانية
هدى جبر المهمة الثانية
 
حاسوب بلا مشاكل
حاسوب بلا مشاكلحاسوب بلا مشاكل
حاسوب بلا مشاكل
 
د. زينب2 copy
د. زينب2   copyد. زينب2   copy
د. زينب2 copy
 
الشرارت الكهربائية,
الشرارت الكهربائية,الشرارت الكهربائية,
الشرارت الكهربائية,
 
عرض أحافظ على معلوماتي 02
عرض أحافظ على معلوماتي 02عرض أحافظ على معلوماتي 02
عرض أحافظ على معلوماتي 02
 
تصلح الكروت الالكترونية
تصلح الكروت الالكترونيةتصلح الكروت الالكترونية
تصلح الكروت الالكترونية
 
التحفة الشدوية في صيانة الكمبيوترات الشخصية
التحفة الشدوية في صيانة الكمبيوترات الشخصيةالتحفة الشدوية في صيانة الكمبيوترات الشخصية
التحفة الشدوية في صيانة الكمبيوترات الشخصية
 
Inside computer case
Inside computer caseInside computer case
Inside computer case
 
المهمة الثانية
المهمة الثانيةالمهمة الثانية
المهمة الثانية
 
Random 100521201846-phpapp02
Random 100521201846-phpapp02Random 100521201846-phpapp02
Random 100521201846-phpapp02
 
الادوات
الادواتالادوات
الادوات
 
تصليح الكروت الالكترونية.pdf
تصليح الكروت الالكترونية.pdfتصليح الكروت الالكترونية.pdf
تصليح الكروت الالكترونية.pdf
 
Data center vs cloud computing
Data center vs cloud computingData center vs cloud computing
Data center vs cloud computing
 
المكونات الأساسية للكمبيوتر
المكونات الأساسية للكمبيوترالمكونات الأساسية للكمبيوتر
المكونات الأساسية للكمبيوتر
 
M-Learning الأجهزة التعليمية وصيانتها - الصيانة وأجهزة التعلم الجوال
M-Learning الأجهزة التعليمية وصيانتها - الصيانة وأجهزة التعلم الجوال M-Learning الأجهزة التعليمية وصيانتها - الصيانة وأجهزة التعلم الجوال
M-Learning الأجهزة التعليمية وصيانتها - الصيانة وأجهزة التعلم الجوال
 
منظومة الحاسب الالي
منظومة الحاسب الاليمنظومة الحاسب الالي
منظومة الحاسب الالي
 
جهاز إعادة التوصيل التلقائي (Recloser) وجهاز تقسيم الشبكة (Sectionalizer) - م...
جهاز إعادة التوصيل التلقائي (Recloser) وجهاز تقسيم الشبكة (Sectionalizer) - م...جهاز إعادة التوصيل التلقائي (Recloser) وجهاز تقسيم الشبكة (Sectionalizer) - م...
جهاز إعادة التوصيل التلقائي (Recloser) وجهاز تقسيم الشبكة (Sectionalizer) - م...
 
النظم الصناعية التراتبية الهرمية
النظم الصناعية التراتبية الهرميةالنظم الصناعية التراتبية الهرمية
النظم الصناعية التراتبية الهرمية
 

More from dodyradwan

هدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثة
هدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثةهدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثة
هدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثةdodyradwan
 
هدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثة
هدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثةهدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثة
هدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثةdodyradwan
 
هدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثة
هدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثةهدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثة
هدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثةdodyradwan
 
هدى محمد عبدالغنى المهمة التعليمية الثانية
هدى محمد عبدالغنى المهمة التعليمية الثانيةهدى محمد عبدالغنى المهمة التعليمية الثانية
هدى محمد عبدالغنى المهمة التعليمية الثانيةdodyradwan
 
المواصفات الفنية لمكونات الكمبيوتر الأساسية
المواصفات الفنية لمكونات الكمبيوتر الأساسيةالمواصفات الفنية لمكونات الكمبيوتر الأساسية
المواصفات الفنية لمكونات الكمبيوتر الأساسيةdodyradwan
 
الرسوم الخطية
الرسوم الخطيةالرسوم الخطية
الرسوم الخطيةdodyradwan
 
الرسوم الخطية
الرسوم الخطيةالرسوم الخطية
الرسوم الخطيةdodyradwan
 

More from dodyradwan (8)

هدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثة
هدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثةهدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثة
هدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثة
 
هدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثة
هدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثةهدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثة
هدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثة
 
هدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثة
هدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثةهدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثة
هدى محمد عبد الغنى المهمة الثالثة
 
هدى محمد عبدالغنى المهمة التعليمية الثانية
هدى محمد عبدالغنى المهمة التعليمية الثانيةهدى محمد عبدالغنى المهمة التعليمية الثانية
هدى محمد عبدالغنى المهمة التعليمية الثانية
 
المواصفات الفنية لمكونات الكمبيوتر الأساسية
المواصفات الفنية لمكونات الكمبيوتر الأساسيةالمواصفات الفنية لمكونات الكمبيوتر الأساسية
المواصفات الفنية لمكونات الكمبيوتر الأساسية
 
الرسوم الخطية
الرسوم الخطيةالرسوم الخطية
الرسوم الخطية
 
web2
web2web2
web2
 
الرسوم الخطية
الرسوم الخطيةالرسوم الخطية
الرسوم الخطية
 

هدى محمد عبدالغنى المهمة التعليمية الثانية

  • 1. ‫شمس‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬ ‫والتربية‬ ‫والعلوم‬ ‫لألداب‬ ‫البنات‬ ‫كلية‬ ‫مقرر‬: ‫الصيانة‬(‫الثانية‬ ‫المهمة‬) ‫عمل‬‫الطالبة‬: ‫عبدالغنى‬ ‫محمد‬ ‫هدى‬ ‫إشراف‬ ‫تحت‬ ‫لسالمى‬ ‫زينب‬ ‫دكتور‬
  • 2. ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫فك‬ ‫أدوات‬ ‫وتركيب‬ ‫فك‬ ‫فى‬ ‫تستخدم‬ ‫أدوت‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬‫الحاسب‬ ‫المسامير‬ ‫مفكات‬‫الصواميل‬ ‫مفكات‬
  • 3. ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫فك‬ ‫أدوات‬ ‫تابع‬ ‫كماشة‬ ‫أو‬ ‫ملقات‬‫الشرائح‬ ‫إزالة‬ ‫أداة‬
  • 4. ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫فك‬ ‫أدوات‬ ‫تابع‬ ‫مضغوط‬ ‫هواء‬ ‫تقريض‬ ‫سوار‬
  • 5. ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫فك‬ ‫أدوات‬ ‫تابع‬ ‫بطارية‬ ‫مصباح‬ ‫أداة‬ ‫أو‬ ‫مغناطيس‬ ‫إلتقاط‬
  • 6. ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫فك‬ ‫أدوات‬ ‫تابع‬ ‫مادة‬ ‫أكياس‬ ‫االستات‬ ‫لألقراص‬‫يكية‬‫التأريض‬ ‫سلك‬
  • 7. ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫فك‬ ‫أدوات‬ ‫تابع‬ ‫التقريض‬ ‫وسادة‬
  • 8. ‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫يييانة‬‫ي‬‫الص‬‫ييب‬‫ي‬‫جوان‬ ‫ييم‬‫ي‬‫أه‬ ‫يين‬‫ي‬‫م‬ ‫يية‬‫ي‬‫الوقائي‬ ‫يييي‬‫ي‬‫ص‬ ‫الش‬ ‫يييي‬‫ي‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫يييياب‬‫ي‬‫بالحس‬ ‫ييييام‬‫ي‬‫االهتم‬ ‫ي‬‫ي‬‫لم‬ ‫ي‬‫ي‬‫من‬ ‫يتفادة‬‫ي‬‫االس‬ ‫ين‬‫ي‬‫يمك‬ ‫يى‬‫ي‬‫حت‬ ‫ح‬ ‫ير‬‫ي‬‫وغي‬‫دة‬ ‫ييياد‬‫ي‬‫تف‬ ‫ييين‬‫ي‬‫ويمك‬ ‫يييي‬‫ي‬‫تل‬ ‫دون‬ ‫ف‬‫ا‬‫يييد‬‫ي‬‫ج‬ ‫ييية‬‫ي‬‫طويل‬ ‫البسيطة‬ ‫األمور‬ ‫بعض‬.‫يالل‬ ‫مين‬ ‫وذليك‬ ‫اصة‬ ‫ال‬ ‫التعليمات‬ ‫بعض‬ ‫تطبيق‬.
  • 9. ‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫هي‬ ‫للخطر‬ ‫الحاسب‬ ‫سالمة‬ ‫تعرض‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬: ‫تجنبها‬ ‫ويجب‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫عملية‬ ‫من‬. 1‫المفرطة‬ ‫الحرارة‬ ‫ـ‬: ‫يمكن‬‫بطريقتين‬ ‫الحرارة‬ ‫مشكلة‬ ‫تجنب‬: 1‫كي‬ ‫ـ‬ ‫المعيال‬ ‫ـ‬ ‫الكهربائيية‬ ‫التغذيية‬ ‫لوحيدة‬ ‫مناسيبة‬ ‫ميراوح‬ ‫تركييب‬ ‫ـ‬‫رت‬ ‫إضافية‬ ‫مراوح‬ ‫ـ‬ ‫الشاشة‬. 2‫األميان‬ ‫لزييادة‬ ‫و‬ ‫مناسيبة‬ ‫حيرارة‬ ‫درجية‬ ‫ذو‬ ‫مكيان‬ ‫في‬ ‫الحاسيب‬ ‫وضي‬ ‫ـ‬ ‫الحاسي‬ ‫يل‬ ‫دا‬ ‫تركيب‬ ‫للحيرارة‬ ‫متحسسية‬ ‫دارات‬ ‫أو‬ ‫بطاقيات‬ ‫بإضافة‬ ‫نقوم‬‫ب‬ ‫د‬ ‫وتعتبير‬ ‫معيين‬ ‫لحيد‬ ‫الحيرارة‬ ‫درجية‬ ‫ارتفاع‬ ‫عند‬ ‫إنذار‬ ‫إشارة‬ ‫وتطلق‬‫رجية‬ ‫المأمونة‬ ‫الحرارة‬.
  • 10. ‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ 2‫الغبار‬ ‫ـ‬: ‫يألي‬‫ي‬‫يت‬‫يبب‬‫ي‬‫ويس‬ ‫يوية‬‫ي‬‫عض‬ ‫يرى‬‫ي‬ ‫أ‬ ‫يواد‬‫ي‬‫وم‬ ‫يغيرة‬‫ي‬‫ص‬ ‫يل‬‫ي‬‫رم‬ ‫ذرات‬ ‫ين‬‫ي‬‫م‬ ‫يار‬‫ي‬‫الغب‬ ‫مشاكل‬ ‫عدة‬: ‫ف‬‫ال‬‫أو‬:‫ي‬‫ي‬‫إل‬ ‫د‬‫يو‬‫ي‬‫ي‬ ‫يا‬‫ي‬‫مم‬ ‫يب‬‫ي‬‫الحاس‬ ‫يل‬‫ي‬ ‫دا‬ ‫يدارات‬‫ي‬‫ال‬ ‫يى‬‫ي‬‫عل‬ ‫يار‬‫ي‬‫الغب‬ ‫ذرات‬ ‫يراكم‬‫ي‬‫تت‬‫ى‬ ‫للحيرار‬ ‫الحاسيب‬ ‫تبدييد‬ ‫مين‬ ‫يقليل‬ ‫وهيذا‬ ‫ف‬‫ا‬‫حراريي‬ ‫عازلية‬ ‫طبقية‬ ‫تشكيل‬‫ليذلك‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫للحواسب‬ ‫سنة‬ ‫ه‬ ‫معينة‬ ‫زمنية‬ ‫فترة‬ ‫كل‬ ‫الحاسب‬ ‫تنظيي‬ ‫علينا‬‫و‬ ‫لمنزليية‬ ‫مضغوط‬ ‫هواء‬ ‫بواسطة‬ ‫المكتبية‬ ‫للحواسب‬ ‫أشهر‬ ‫ستة‬.
  • 11. ‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ 3‫التمغنط‬ ‫ـ‬: ‫ييبب‬‫ي‬‫يس‬‫المع‬ ‫يي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ف‬‫ا‬‫يير‬‫ي‬‫كبي‬ ‫ف‬‫ا‬‫ييياع‬‫ي‬‫ض‬ ‫ييدائم‬‫ي‬‫ال‬ ‫يياطيس‬‫ي‬‫المغن‬‫ييات‬‫ي‬‫لوم‬ ‫ييب‬‫ي‬‫وأغل‬ ‫يية‬‫ي‬‫المرن‬ ‫ييراص‬‫ي‬‫واألق‬ ‫ييلب‬‫ي‬‫الص‬ ‫ييرص‬‫ي‬‫الق‬ ‫يي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ييودة‬‫ي‬‫الموج‬ ‫المحر‬ ‫يين‬‫ي‬‫ع‬ ‫ييت‬‫ي‬‫تن‬ ‫يية‬‫ي‬‫المكتبي‬ ‫يية‬‫ي‬‫البيئ‬ ‫يي‬‫ي‬‫ف‬ ‫يية‬‫ي‬‫المغنط‬ ‫ييادر‬‫ي‬‫مص‬‫ييات‬‫ي‬‫ك‬ ‫ي‬‫ي‬‫الج‬ ‫يين‬‫ي‬‫رن‬ ‫يد‬‫ي‬‫عن‬ ‫يية‬‫ي‬‫الكهرومغناطيس‬ ‫يادر‬‫ي‬‫والمص‬ ‫ية‬‫ي‬‫الكهربائي‬‫رس‬ ‫اليدبا‬ ‫جم‬ ‫علبة‬ ‫الصوت‬ ‫النظام‬ ‫وسماعات‬ ‫الهاتي‬ ‫وجهاز‬‫بيس‬ ‫المغناطيس‬ ‫من‬ ‫قطعة‬ ‫تحو‬ ‫الت‬
  • 12. ‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ 4‫الطاقة‬ ‫ضجيج‬ ‫ـ‬: ‫ين‬‫ي‬‫ويمك‬ ‫ياكل‬‫ي‬‫المش‬ ‫ين‬‫ي‬‫م‬ ‫ير‬‫ي‬‫لكثي‬ ‫ف‬‫ا‬‫يدر‬‫ي‬‫مص‬ ‫يدار‬‫ي‬‫الج‬ ‫ية‬‫ي‬‫الطاق‬ ‫يبس‬‫ي‬‫مق‬ ‫ير‬‫ي‬‫يعتب‬‫ييم‬‫ي‬‫تقس‬ ‫كالتال‬ ‫مشاكل‬: ‫الجهد‬ ‫فاض‬ ‫وان‬ ‫الجهد‬ ‫ازدياد‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫المشاكل‬. ‫ف‬‫ا‬‫نهائي‬ ‫الجهد‬ ‫غياب‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫المشاكل‬. ‫العبورات‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫المشاكل‬. ‫الطاقة‬ ‫اندفاع‬ ‫أو‬ ‫الطاقة‬ ‫تشغيل‬.
  • 13. ‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الحاسب‬‫يعمل‬24‫اليوم‬ ‫في‬ ‫ساعة‬: ‫إن‬‫بيأرب‬ ‫طاقية‬ ‫تسيتهلك‬ ‫للحاسيب‬ ‫األوليى‬ ‫التشيغيل‬ ‫عملية‬‫سيت‬ ‫أو‬ ‫طفي‬ ‫ا‬ ‫وعمليية‬ ‫الحاسيب‬ ‫ييذذ‬ ‫وهذا‬ ‫الطبيع‬ ‫االستهالك‬ ‫من‬ ‫مرات‬‫اء‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫عمر‬ ‫على‬ ‫تذثر‬ ‫المتكرر‬ ‫والتشغيل‬. 1‫كاي‬ ‫بشكل‬ ‫مبرد‬ ‫جهازك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬. 2‫الكهرباء‬ ‫مشاكل‬ ‫من‬ ‫حماية‬ ‫وسائل‬ ‫امتالك‬ ‫ـ‬. 3‫تر‬ ‫أو‬ ‫تنقط‬ ‫ال‬ ‫أنها‬ ‫أ‬ ‫منظمة‬ ‫الكهربائية‬ ‫الطاقة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ـ‬‫تف‬.
  • 14. ‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ 5‫العبورات‬ ‫ـ‬: ‫هو‬‫نفسي‬ ‫يكيرر‬ ‫أني‬ ‫يمكين‬ ‫ال‬ ‫الطاقية‬ ‫في‬ ‫طفييي‬ ‫تغيير‬ ‫عين‬ ‫عبارة‬‫ميرة‬ ‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫يد‬‫ي‬‫الجه‬ ‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ياع‬‫ي‬‫ارتف‬ ‫أو‬ ‫يد‬‫ي‬‫الجه‬ ‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ياض‬‫ي‬‫ف‬ ‫ان‬ ‫يكل‬‫ي‬‫ش‬ ‫يى‬‫ي‬‫عل‬ ‫يأت‬‫ي‬‫وي‬ ‫يرى‬‫ي‬ ‫أ‬‫إذا‬ ‫ير‬ ‫أ‬ ‫وعناصير‬ ‫الحمايية‬ ‫مكثفيات‬ ‫عطيل‬ ‫ف‬‫ا‬‫كافي‬ ‫ف‬‫ا‬‫تردد‬ ‫العبور‬ ‫امتلك‬‫لوحيدة‬ ‫ى‬ ‫وتعطي‬ ‫األضرار‬ ‫نفس‬ ‫إلى‬ ‫يذد‬ ‫الجهد‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫الكهربائية‬ ‫التغذية‬‫رقائق‬ ‫ل‬ ‫الحاسب‬. 6‫الجهد‬ ‫انخفاض‬ ‫ـ‬: ‫إن‬‫ي‬ ‫بدور‬ ‫وهذا‬ ‫المستهلك‬ ‫التيار‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬ ‫يذد‬ ‫الجهد‬ ‫فاض‬ ‫ان‬‫ذد‬ ‫ارتفيا‬ ‫إلى‬ ‫يذد‬ ‫مما‬ ‫والتوصيالت‬ ‫الكهربائية‬ ‫القواط‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬‫حيرارة‬ ‫ع‬ ‫ييكلة‬‫ي‬‫المش‬ ‫ييذ‬‫ي‬‫ه‬ ‫ييل‬‫ي‬‫ح‬ ‫يين‬‫ي‬‫ويمك‬ ‫ييائق‬‫ي‬‫الرق‬ ‫ييذلك‬‫ي‬‫وك‬ ‫يية‬‫ي‬‫الكهربائي‬ ‫يية‬‫ي‬‫التغذي‬ ‫ييدة‬‫ي‬‫وح‬ ‫الكهرباء‬ ‫تنظيم‬ ‫بأجهزة‬ ‫باالستعانة‬.
  • 15. ‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ 7‫الساكنة‬ ‫الكهرباء‬ ‫تفريغ‬ ‫ـ‬: ‫جسم‬‫حيوال‬ ‫إليى‬ ‫تصل‬ ‫وقد‬ ‫ساكنة‬ ‫بشحنة‬ ‫يشحن‬ ‫أن‬ ‫قابل‬ ‫نسان‬ ‫ا‬50‫أليي‬ ‫ويكف‬ ‫فولت‬200‫ب‬ ‫البدء‬ ‫قبل‬ ‫لذلك‬ ‫لكترونية‬ ‫ا‬ ‫الرقائق‬ ‫فساد‬ ‫فولت‬‫عمليية‬ ‫أ‬ ‫ي‬‫ي‬‫معدني‬ ‫يياء‬‫ي‬‫أش‬ ‫يس‬‫ي‬‫لم‬ ‫يطة‬‫ي‬‫بواس‬ ‫يا‬‫ي‬‫تحمله‬ ‫ي‬‫ي‬‫الت‬ ‫يحنة‬‫ي‬‫الش‬ ‫ين‬‫ي‬‫تفري‬ ‫يب‬‫ي‬‫يج‬ ‫ييانة‬‫ي‬‫ص‬‫ين‬‫ي‬‫ويمك‬ ‫ة‬ ‫أهمها‬ ‫طرق‬ ‫بعدة‬ ‫الكهرباء‬ ‫مشكلة‬ ‫تجنب‬: 1‫الرطوبة‬ ‫زيادة‬ ‫أجهزة‬ ‫بواسطة‬ ‫الجو‬ ‫رطوبة‬ ‫زيادة‬ ‫ـ‬. 2‫السمك‬ ‫وأحواض‬ ‫الزينة‬ ‫نباتات‬ ‫اقتناء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الجو‬ ‫رطوبة‬ ‫زيادة‬ ‫ـ‬. 3‫الساكنة‬ ‫الكهرباء‬ ‫من‬ ‫المحمرة‬ ‫السجاجيد‬ ‫وض‬ ‫ـ‬. 4‫الحواسب‬ ‫تحت‬ ‫الساكنة‬ ‫للكهرباء‬ ‫المضادة‬ ‫الحصيرة‬ ‫وض‬ ‫ـ‬. 5‫الساكنة‬ ‫للكهرباء‬ ‫مضاد‬ ‫اخ‬ ‫ب‬ ‫اقتناء‬ ‫ـ‬. 6‫الكهربائ‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫نظام‬ ‫أرض‬ ‫مفرغ‬ ‫وصل‬ ‫ـ‬.
  • 16. ‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ 8‫والسوائل‬ ‫الماء‬ ‫تجنب‬ ‫ـ‬: ‫الحاس‬ ‫تجنيب‬ ‫ويجب‬ ‫الحاسب‬ ‫على‬ ‫طرة‬ ‫ال‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫الماء‬ ‫يعتبر‬‫ب‬ ‫التالية‬ ‫األشياء‬: 1‫المقصود‬ ‫غير‬ ‫الماء‬ ‫انسكاب‬ ‫ـ‬. 2‫الحاسب‬ ‫ل‬ ‫دا‬ ‫إلى‬ ‫الرطبة‬ ‫الميا‬ ‫تسرب‬ ‫نتيجة‬ ‫االرتشاحات‬ ‫ـ‬. 3‫الحاسب‬ ‫إلى‬ ‫الماء‬ ‫ول‬ ‫بد‬ ‫الميا‬ ‫فيضان‬ ‫ـ‬.
  • 17. ‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ 9‫التآكل‬ ‫ـ‬: ‫ه‬ ‫التآكل‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫الت‬ ‫العوامل‬ ‫أهم‬ ‫من‬: 1‫نسان‬ ‫ا‬ ‫جلد‬ ‫تعرق‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫األمالح‬ ‫ـ‬. 2‫الميا‬ ‫ـ‬. 3‫الطائرات‬ ‫بواسطة‬ ‫النقل‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫الكبريتية‬ ‫األحماض‬ ‫ـ‬. ‫وبا‬ ‫الدارات‬ ‫نقاط‬ ‫أكسدة‬ ‫ه‬ ‫لها‬ ‫نتعرض‬ ‫الت‬ ‫الكبرى‬ ‫المشكلة‬ ‫إن‬‫لتال‬ ‫الح‬ ‫تعطل‬ ‫وبالتال‬ ‫ببعضها‬ ‫الدارات‬ ‫وصل‬ ‫ف‬ ‫وظيفتها‬ ‫تفقد‬‫اسب‬. ‫وع‬ ‫الدارات‬ ‫بطاقات‬ ‫م‬ ‫التعامل‬ ‫عند‬ ‫الحذر‬ ‫تو‬ ‫يجب‬ ‫السبب‬ ‫لهذا‬‫دم‬ ‫ف‬‫ا‬‫وف‬ ‫أقطابها‬ ‫لمس‬
  • 18. ‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ 10‫للحاسب‬ ‫المناسبة‬ ‫البيئة‬ ‫ـ‬: ‫ل‬ ‫مالئمة‬ ‫بالحاسب‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫لجعل‬ ‫المالحظات‬ ‫بعض‬ ‫يوجد‬: 1‫الكهربائية‬ ‫الطاقة‬ ‫حماية‬ ‫شروط‬ ‫تأمين‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ‫ـ‬. 2‫ين‬ ‫تس‬ ‫عناصر‬ ‫أ‬ ‫الجدار‬ ‫الحاسب‬ ‫مقتبس‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫توصل‬ ‫ال‬ ‫ـ‬. 3‫الحاسب‬ ‫يغذ‬ ‫الذ‬ ‫الطاقة‬ ‫ط‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫مة‬ ‫ض‬ ‫محركات‬ ‫تشغل‬ ‫ال‬ ‫ـ‬. 4‫الضجي‬ ‫مصادر‬ ‫عن‬ ‫الحاسب‬ ‫إبعاد‬ ‫ـ‬. 5‫الحرارة‬ ‫معدل‬ ‫فض‬ ‫ا‬ ‫ـ‬. 6‫تتجاوز‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫األعظمية‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫ـ‬32‫مئوية‬ ‫درجة‬.
  • 19. ‫ا‬‫لصيانة‬‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ 10‫للحاسب‬ ‫المناسبة‬ ‫البيئة‬ ‫ـ‬: ‫ل‬ ‫مالئمة‬ ‫بالحاسب‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫لجعل‬ ‫المالحظات‬ ‫بعض‬ ‫يوجد‬: 8‫لية‬ ‫الدا‬ ‫الحاسب‬ ‫حرارة‬ ‫ضبط‬ ‫على‬ ‫دائم‬ ‫عمل‬ ‫حالة‬ ‫ف‬ ‫الحاسب‬ ‫إبقاء‬ ‫يساعد‬ ‫ـ‬ ‫جيد‬ ‫بشكل‬. 9‫الطاولة‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫لالهتزاز‬ ‫مصدر‬ ‫أ‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ‫ـ‬. 10‫يتبعون‬ ‫غيـرك‬ ‫الحاسب‬ ‫دمون‬ ‫يست‬ ‫الذين‬ ‫اص‬ ‫األشـ‬ ‫جمي‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫واثق‬ ‫كن‬ ‫ـ‬ ‫التالية‬ ‫القواعد‬: 1‫الوقت‬ ‫طوال‬ ‫يعمل‬ ‫الحاسب‬ ‫ترك‬ ‫ـ‬. 2‫أمر‬ ‫مثل‬ ‫بالحاسب‬ ‫الضارة‬ ‫البرمجية‬ ‫لألوامر‬ ‫معرفتهم‬ ‫ـ‬FORMAT. 3‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫م‬ ‫للتعامل‬ ‫الجيدة‬ ‫معرفتهم‬ ‫ـ‬. 4‫المار‬ ‫عن‬ ‫وبعيدة‬ ‫آمنة‬ ‫أماكن‬ ‫ف‬ ‫وتمديدها‬ ‫الحاسب‬ ‫كبالت‬ ‫جمي‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫ـ‬‫ة‬.
  • 20. ‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫تركيب‬Mather board ‫اللوحة‬ ‫هذ‬‫المعدنية‬‫تث‬ ‫ال‬ ‫ه‬‫بيت‬ ‫بورد‬ ‫المازر‬ ‫ارج‬ ‫م‬ ‫الطريقة‬ ‫بهذ‬ ‫تثبت‬
  • 21. ‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫تركيب‬Mather board ‫فيييي‬‫هييييذ‬ ‫بثبييييت‬ ‫النظييييان‬ ‫وحييييدة‬ ‫مسياف‬ ‫هنياك‬ ‫يكيون‬ ‫حت‬ ‫المسامير‬‫ة‬ ‫ييام‬‫ي‬‫النظ‬ ‫ييدة‬‫ي‬‫وح‬ ‫ييدن‬‫ي‬‫مع‬ ‫ييين‬‫ي‬‫ب‬ ‫يية‬‫ي‬‫عازل‬ ‫يييييييييييييورد‬‫ي‬‫ب‬ ‫يييييييييييييازر‬‫ي‬‫الم‬ ‫يييييييييييييين‬‫ي‬‫وب‬ ‫المسامير‬ ‫شكل‬ ‫وهذا‬
  • 22. ‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫تركيب‬Mather board ‫االم‬ ‫اللوحة‬ ‫نض‬ ‫ثم‬(‫المازر‬ ‫بورد‬) ‫ييوم‬‫ي‬‫نق‬‫ييات‬‫ي‬‫فتح‬ ‫ييو‬‫ي‬‫نح‬ ‫االم‬ ‫يية‬‫ي‬‫اللوح‬ ‫يية‬‫ي‬‫بازاح‬ ‫ثابتيييية‬ ‫ييييارج‬ ‫الم‬ ‫ان‬ ‫ونتاكييييد‬ ‫ييييارج‬ ‫الم‬ ‫ييييييييييييييييارج‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫يييييييييييييييين‬‫ي‬‫م‬ ‫يييييييييييييييياهرة‬‫ي‬‫وظ‬
  • 23. ‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫تركيب‬Mather board ‫ثييييم‬‫بهييييذ‬ ‫بييييورد‬ ‫المييييازر‬ ‫نثبييييت‬ ‫المسيييامي‬ ‫فييي‬ ‫وتثبيييت‬ ‫المسيييامير‬‫ر‬ ‫السييييييييييييييييييييييييابقة‬ ‫العازليييييييييييييييييييييييية‬ ‫بحكام‬‫الطريقة‬ ‫بهذ‬
  • 25. ‫المعالج‬ ‫تركيب‬ ‫ف‬‫ال‬‫او‬ ‫بإزلتة‬ ‫نقوم‬ ‫الباب‬ ‫يغلق‬ ‫الذى‬ ‫الزراع‬ ‫نسحب‬
  • 26. ‫المعالج‬processor ‫المكان‬ ‫فى‬ ‫المعال‬ ‫وض‬ ‫وض‬ ‫مراعاة‬ ‫م‬ ‫الصحيح‬ ‫الصحيح‬ ‫المكان‬ ‫ف‬ ‫المعال‬ ‫الباب‬ ‫نسحب‬
  • 27. ‫المعالج‬processor ‫ي‬‫ي‬‫عل‬ ‫يان‬‫ي‬‫فتحات‬ ‫ي‬‫ي‬‫ب‬ ‫يال‬‫ي‬‫المع‬ ‫يظ‬‫ي‬‫نالح‬‫ى‬ ‫ييي‬‫ي‬‫م‬ ‫يييين‬‫ي‬‫قطعت‬ ‫يييا‬‫ي‬‫يقابلهم‬ ‫يييانبين‬‫ي‬‫الج‬‫ن‬ ‫المعال‬ ‫مكان‬ ‫على‬ ‫البالستك‬ ‫الباب‬ ‫نغلق‬ ‫المعال‬ ‫وض‬ ‫بعد‬ ‫علية‬
  • 29. ‫المعالج‬processor ‫وتوجد‬ ‫كلبسات‬ ‫لها‬ ‫المروحة‬ ‫هذه‬ ‫بمسامير‬ ‫اخري‬ ‫دذا‬‫د‬‫ه‬ ‫در‬‫د‬‫يخ‬ ‫دود‬‫د‬‫اخس‬ ‫دزرار‬‫د‬‫ال‬ ‫دف‬‫د‬‫ل‬ ‫دد‬‫د‬‫عن‬ ‫ددي‬‫د‬‫ف‬ ‫بيتهدددا‬ ‫ت‬ ‫ددام‬‫د‬‫خحك‬ ‫وهدددذا‬ ‫دداه‬‫د‬‫اللس‬ ‫بورد‬ ‫المازر‬
  • 30. ‫المعالج‬processor ‫ول‬ ‫يد‬‫ي‬‫ل‬ ‫يالعكس‬‫ي‬‫ب‬ ‫يزرار‬‫ي‬‫ال‬ ‫يذا‬‫ي‬‫ه‬ ‫يي‬‫ي‬‫بل‬ ‫يوم‬‫ي‬‫نق‬ ‫ترك‬ ‫من‬ ‫نتمكن‬ ‫حت‬ ‫ل‬ ‫للدا‬ ‫اللسان‬‫يبها‬ ‫اماكن‬ ‫يي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ييات‬‫ي‬‫الكليبس‬ ‫يي‬‫ي‬‫نض‬ ‫ييم‬‫ي‬‫ث‬‫ييا‬‫ي‬‫ه‬ ‫المعال‬ ‫حول‬
  • 31. ‫المعالج‬processor ‫ون‬ ‫يبس‬‫ي‬‫الكل‬ ‫ي‬‫ي‬‫عل‬ ‫يدا‬‫ي‬‫جي‬ ‫يغط‬‫ي‬‫ونض‬‫ي‬‫ي‬‫لف‬ ‫غلق‬ ‫نحكم‬ ‫حت‬ ‫بالعك‬ ‫يال‬‫ي‬‫بايص‬ ‫يوم‬‫ي‬‫نق‬‫يل‬‫ي‬‫الكب‬‫ال‬ ‫ينفس‬‫ي‬‫ب‬‫ية‬‫ي‬‫طريق‬ ‫الصيور‬ ‫في‬ ‫كميا‬ ‫هيذا‬ ‫االتجا‬ ‫ونفس‬‫ة‬
  • 33. ‫الذاكرة‬ ‫تركيب‬Ram ‫بتركيب‬ ‫لنا‬ ‫تسمح‬ ‫المازر‬ ‫هذ‬6‫رامات‬ ‫تركبتي‬ ‫رامتيين‬ ‫فكل‬ ‫الرامات‬ ‫تعدد‬ ‫وعند‬‫في‬ ‫ان‬ ‫بمعن‬ ‫واحد‬ ‫لون‬ ‫لو‬‫المكا‬ ‫ف‬ ‫موصل‬ ‫االول‬ ‫الرام‬ ‫كانت‬‫ن‬ ‫االصف‬ ‫ف‬ ‫توصل‬ ‫فالتالية‬ ‫االصفر‬‫ر‬
  • 34. ‫الذاكرة‬ ‫تركيب‬Ram ‫ع‬ ‫ونضغط‬ ‫الطريقة‬ ‫بهذ‬ ‫الرامات‬ ‫تركب‬‫ليها‬ ‫الكلبسات‬ ‫صوت‬ ‫نسم‬ ‫حت‬‫الجانبية‬. ‫يييدها‬‫ي‬‫نج‬‫ييي‬‫ي‬‫عل‬ ‫يييالق‬‫ي‬‫االغ‬ ‫يييت‬‫ي‬‫احكم‬ ‫الرامات‬‫الطريقة‬ ‫بهذ‬.
  • 35. ‫خطوات‬‫ك‬ ‫تركيب‬ ‫لقواعد‬ ‫وفقا‬ ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬‫ل‬ ‫جزء‬ ‫خامسا‬:‫الكهربا‬ ‫التغذيه‬ ‫وحده‬ ‫تركيب‬‫ئيه‬ POWER SUPPLY ‫يييي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ييييا‬‫ي‬‫كم‬ ‫ييييا‬‫ي‬‫مكانه‬ ‫يييي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ييييعها‬‫ي‬‫نض‬ ‫الصورة‬ ‫مع‬ ‫تات‬ ‫الت‬ ‫المسامير‬ ‫نربط‬‫ف‬ ‫ها‬ ‫هكذا‬ ‫اماكنها‬
  • 36. ‫ال‬ ‫تركيب‬Floppy Disk Driv ‫الص‬ ‫القرص‬ ‫فوق‬ ‫موقعة‬ ‫يكون‬‫لب‬ ‫األحيان‬ ‫أغلب‬ ‫فى‬ ‫يك‬ ‫ب‬ ‫اصة‬ ‫ال‬ ‫البيانات‬ ‫وكبل‬‫ون‬ ‫ف‬‫ا‬‫جد‬ ‫مشاب‬IDE
  • 37. ‫ال‬ ‫تركيب‬Floppy Disk Driv ‫اص‬ ‫ال‬ ‫الكابل‬ ‫فى‬ ‫ثانية‬ ‫هناك‬‫ب‬ FDD
  • 38. ‫تركيب‬Hard ‫هوالهارد‬ ‫هذا‬ ‫اص‬ ‫ال‬ ‫المكان‬ ‫فى‬ ‫الهارد‬ ‫ل‬ ‫يد‬ ‫ب‬ ‫ونوصل‬ ‫الصورة‬ ‫فى‬ ‫كما‬ ‫ب‬ ‫الكابالت‬
  • 39. ‫ك‬ ‫تركيب‬ ‫لقواعد‬ ‫وفقا‬ ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬‫ل‬ ‫جزء‬ ‫تركيب‬Hard ‫يات‬‫ي‬‫وي‬ ‫ياء‬‫ي‬‫للكهرب‬ ‫يل‬‫ي‬‫موص‬ ‫ين‬‫ي‬‫االيم‬ ‫يل‬‫ي‬‫الكاب‬ ‫سبال‬ ‫الباور‬ ‫من‬ ‫يي‬ ‫اال‬ ‫ي‬‫ي‬‫وطرف‬ ‫البيانييات‬ ‫يل‬‫ي‬‫ناق‬ ‫ير‬‫ي‬‫وااليس‬‫ر‬ ‫المازر‬ ‫ف‬ ‫يتصل‬ ‫ك‬ ‫المكان‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫الكابل‬ ‫وتركيب‬‫ما‬ ‫الصورة‬ ‫فى‬
  • 40. ‫ك‬ ‫تركيب‬ ‫لقواعد‬ ‫وفقا‬ ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬‫ل‬ ‫جزء‬ ‫تركيب‬DVD .1‫ف‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫تركيب‬ ‫يتم‬‫ى‬ ‫حت‬ ‫النظام‬ ‫لعلب‬ ‫األمامي‬ ‫الجه‬ ‫من‬ ‫العلبة‬ ‫لشكل‬ ‫مطابقة‬ ‫تكون‬ ‫االمام‬. .2‫ال‬ ‫تثبيت‬ ‫يتم‬DVD‫بالمسامير‬.
  • 41. ‫ك‬ ‫تركيب‬ ‫لقواعد‬ ‫وفقا‬ ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬‫ل‬ ‫جزء‬ .3‫يالل‬ ‫مين‬ ‫الميازر‬ ‫مين‬ ‫توصيلها‬ ‫يتم‬ ‫الداتا‬ ‫كابل‬. .4‫م‬ ‫سبال‬ ‫بالبور‬ ‫توصيلها‬ ‫يتم‬‫الل‬ ‫ن‬ ‫يكيييون‬ ‫وبحيييي‬ ‫بييية‬ ‫ييياص‬ ‫ال‬ ‫السيييلك‬ ‫يييياور‬‫ي‬‫مج‬ ‫ييييلك‬‫ي‬‫للس‬ ‫االحمييييير‬ ‫ييييب‬‫ي‬‫الجان‬ ‫الداتا‬ ‫لسلك‬ ‫االحمر‬ ‫للجانب‬. ‫تركيب‬DVD
  • 42. ‫التوسعة‬ ‫كروت‬pci ‫ب‬ ‫ييدعى‬‫ي‬‫ت‬ ‫ييور‬‫ي‬‫الجس‬ ‫ييذ‬‫ي‬‫ه‬ ‫أن‬pci‫يياكن‬‫ي‬‫أم‬ ‫ييى‬‫ي‬‫وه‬ ‫والمييييوديم‬ ‫الشييييبكة‬ ‫كييييارت‬ ‫بهييييا‬ ‫توضيييي‬ ‫التييييى‬ ‫والصوت‬ ‫كارت‬LIN
  • 43. ‫التوسعة‬ ‫كروت‬pci ‫الصوت‬ ‫كارت‬Audio Card ‫المودم‬ ‫كارت‬Fax Modem
  • 45. ‫التوسعة‬ ‫كروت‬ ‫توصيل‬pci ‫ال‬ ‫المكان‬ ‫فى‬ ‫الكارت‬ ‫بثبيت‬ ‫قم‬‫ب‬ ‫اص‬ ‫بالمسامير‬‫بقيت‬ ‫فى‬ ‫وهكذا‬‫الكرو‬‫ت‬ AGB‫ال‬ ‫ب‬ ‫تماميا‬ ‫شبية‬PCI‫وهيو‬ ‫الشا‬ ‫كارت‬ ‫ب‬ ‫يوض‬ ‫الذى‬ ‫المكان‬‫شة‬ VGA
  • 46. ‫اخماميه‬ ‫التوصيالت‬ ‫تركيب‬ hdd led: ‫او‬ ‫يعمل‬ ‫الهارد‬ ‫كان‬ ‫ان‬ ‫تشير‬ ‫لمبة‬ ‫حمراء‬ ‫واضاءتها‬ ‫ال‬ power sw:‫الباور‬ ‫زرار‬ ‫مفتاح‬ reset sw: ‫التشغيل‬ ‫اعادة‬ ‫زرار‬ ‫.مفتاح‬ power led : ‫اللون‬ ‫ذات‬ ‫التشغيل‬ ‫لمبة‬ ‫مفتاح‬ ‫ضر‬ ‫اال‬ ‫ومفتيا‬ ‫التشيغيل‬ ‫اعيادة‬ ‫مفتياح‬ ‫مين‬ ‫كيل‬ ‫مكيان‬ ‫هذا‬‫ح‬ ‫الهارد‬ ‫لمبة‬ ‫يات‬‫ي‬‫المف‬ ‫ية‬‫ي‬‫لوح‬ ‫ي‬‫ي‬‫عل‬ ‫يوب‬‫ي‬‫مكت‬ ‫ياح‬‫ي‬‫مفت‬ ‫يل‬‫ي‬‫ك‬ ‫يظ‬‫ي‬‫ونالح‬‫يح‬ ‫مكان‬ ‫لتحديد‬
  • 47. ‫الباور‬ ‫لمبة‬ ‫مفتاحيه‬ ‫مكاه‬ ‫هذا‬ ‫التشغيل‬ ‫زرار‬ ‫مفتاح‬ ‫مكاه‬ ‫هذا‬ ‫اخماميه‬ ‫التوصيالت‬ ‫تركيب‬

Editor's Notes

  1. يو
  2. يو
  3. يو