Dokumen tersebut merupakan rencana tangkapan untuk pelajaran kesihatan tahun 6 yang meliputi topik hubungan, penyakit, keselamatan dan pertolongan cemas. Rencana ini membahagikan murid kepada tiga kumpulan untuk menerima program intervensi, pengukuhan dan pengayaan menggunakan pendekatan berbeza seperti video, soalan jawab dan latihan.
1. SK SRI TANJUNG
JALAN HUTTON,10050 PULAU PINANG
CATCH UP PLAN
PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 6
PENGGAL 3/ SESI 2021
CATCH UP PLAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 6 CEMERLANG
BULAN/
MINGGU
KUMPULAN
SASARAN
KEMAHIRAN TOPIK STRATEGI
YANG
DIRANCANG
AKTIVITI BAHAN
M44
10 JAN-
14 JAN
KUMPULAN A
(Intervensi)
Perhubungan
2.3.1/2.3.2
Siapakah Lebih Hebat? *Pendekatan
Terbeza
*Pendekatan
Modular
Program Intervensi
Tayangan video
Soal jawab tentang tajuk.
Latihan menyesuaikan
situasi dengan gambar.
Modul
Buku teks
KUMPULAN B
Strategi
Mampatan
Pecutan dan
Pengayaan
(M2P)
Perhubungan
2.3.1/2.3.2
Siapakah Lebih Hebat? *Pendekatan
Terbeza
*Pendekatan
Modular
Program Pengukuhan
Tayangan video
Soal jawab tentang tajuk.
Latihan menyesuaikan
situasi dengan gambar.
Latihan membezakan dan
memilih situasi.
Modul
Buku teks
KUMPULAN C
Student
Engagement
Learning
Framework
(SELF)
Perhubungan
2.3.1/2.3.2
Siapakah Lebih Hebat? *Pendekatan
Terbeza
*Pendekatan
Modular
Program Pengayaan
Tayangan video
Soal jawab tentang tajuk.
Latihan menyesuaikan
situasi dengan gambar.
Latihan membezakan dan
memilih situasi.
Modul
Buku teks
2. Latihan menganalisis
situasi
M45
17JAN-
14 JAN
KUMPULAN A
(Intervensi)
Penyakit
3.1.1/3.1.2
3.1.3
Awas Sebaran Penyakit. *Pendekatan
Terbeza
*Pendekatan
Modular
Program Intervensi
Tayangan video
Soal jawab tentang tajuk.
Latihan menyesuaikan
ayat dengan gambar.
Modul
Buku teks
KUMPULAN B
Strategi
Mampatan
Pecutan dan
Pengayaan
(M2P)
Penyakit
3.1.1/3.1.2
3.1.3
Awas Sebaran Penyakit. *Pendekatan
Terbeza
*Pendekatan
Modular
Program Pengukuhan
Tayangan video
Soal jawab tentang tajuk.
Latihan menyesuaikan
situasi dengan gambar.
Latihan membezakan dan
memilih situasi.
Modul
Buku teks
KUMPULAN C
Student
Engagement
Learning
Framework
(SELF)
Penyakit
3.1.1/3.1.2
3.1.3
Awas Sebaran Penyakit. *Pendekatan
Terbeza
*Pendekatan
Modular
Program Pengayaan
Tayangan video
Soal jawab tentang tajuk.
Latihan menyesuaikan
situasi dengan gambar.
Latihan membezakan dan
memilih situasi.
Latihan menganalisis
situasi
Soal selidik.
Modul
Buku teks
M46
24 JAN-
28 JAN
KUMPULAN A
(Intervensi)
Keselamatan
3.2.1/3.2.2
3.2.3
Komuniti Sihat dan Selamat *Pendekatan
Terbeza
*Pendekatan
Modular
Program Intervensi
Tayangan video
Soal jawab tentang tajuk.
Latihan menyesuaikan
ayat dengan gambar.
Modul
Buku teks
3. KUMPULAN B
Strategi
Mampatan
Pecutan dan
Pengayaan
(M2P)
Keselamatan
3.2.1/3.2.2
3.2.3
Komuniti Sihat dan Selamat *Pendekatan
Terbeza
*Pendekatan
Modular
Program Pengukuhan
Tayangan video
Soal jawab tentang tajuk.
Latihan menyesuaikan
situasi dengan gambar.
Latihan membezakan dan
memilih situasi.
Modul
Buku teks
KUMPULAN C
Student
Engagement
Learning
Framework
(SELF)
Keselamatan
3.2.1/3.2.2
3.2.3
Komuniti Sihat dan Selamat *Pendekatan
Terbeza
*Pendekatan
Modular
Program Pengayaan
Tayangan video
Soal jawab tentang tajuk.
Latihan menyesuaikan
situasi dengan gambar.
Latihan membezakan dan
memilih situasi.
Latihan menganalisis
situasi
Soal selidik.
Modul
Buku teks
CUTI TAHUN BARU CINA 2022
29 JAN- 02 FEB
M47
07 FEB-
11 FEB
KUMPULAN A
(Intervensi)
Keselamatan
3.2.1/3.2.2
3.2.3
Komuniti Sihat dan Selamat *Pendekatan
Terbeza
*Pendekatan
Modular
Program Intervensi
Tayangan video
Soal jawab tentang tajuk.
Latihan menyesuaikan
ayat dengan gambar.
Modul
Buku teks
KUMPULAN B
Strategi
Mampatan
Pecutan dan
Pengayaan
(M2P)
Keselamatan
3.2.1/3.2.2
3.2.3
*Pendekatan
Terbeza
*Pendekatan
Modular
Program Pengukuhan
Tayangan video
Soal jawab tentang tajuk.
Latihan menyesuaikan
situasi dengan gambar.
Modul
Buku teks
4. Latihan membezakan dan
memilih situasi.
KUMPULAN C
Student
Engagement
Learning
Framework
(SELF)
Keselamatan
3.2.1/3.2.2
3.2.3
*Pendekatan
Terbeza
*Pendekatan
Modular
Program Pengayaan
Tayangan video
Soal jawab tentang tajuk.
Latihan menyesuaikan
situasi dengan gambar.
Latihan membezakan dan
memilih situasi.
Latihan menganalisis
situasi
Soal selidik.
Modul
Buku teks
M48
14 FEB-
18 FEB
KUMPULAN A
(Intervensi)
Pertolongan
Cemas
3.3.1/3.3.2
3.3.3
Bijak Memilih. *Pendekatan
Terbeza
*Pendekatan
Modular
Program Intervensi
Tayangan video
Soal jawab tentang tajuk.
Latihan menyesuaikan
ayat dengan gambar.
Modul
Buku teks
KUMPULAN B
Strategi
Mampatan
Pecutan dan
Pengayaan
(M2P)
Pertolongan
Cemas
3.3.1/3.3.2
3.3.3
Bijak Memilih *Pendekatan
Terbeza
*Pendekatan
Modular
Program Pengukuhan
Tayangan video
Soal jawab tentang tajuk.
Latihan menyesuaikan
situasi dengan gambar.
Latihan membezakan dan
memilih situasi.
Modul
Buku teks
KUMPULAN C
Student
Engagement
Learning
Pertolongan
Cemas
3.3.1/3.3.2
3.3.3
Bijak Memilih *Pendekatan
Terbeza
*Pendekatan
Modular
Program Pengayaan
Tayangan video
Soal jawab tentang tajuk.
Latihan menyesuaikan
situasi dengan gambar.
Modul
Buku teks
5. Framework
(SELF)
Latihan membezakan dan
memilih situasi.
Latihan menganalisis
situasi
Soal selidik.
M49
21 FEB-
25 FEB
KUMPULAN A
(Intervensi)
Pertolongan
Cemas
3.3.1/3.3.2
3.3.3
Bijak Memilih. *Pendekatan
Terbeza
*Pendekatan
Modular
Program Intervensi
Tayangan video
Soal jawab tentang tajuk.
Latihan menyesuaikan
ayat dengan gambar.
Modul
Buku teks
KUMPULAN B
Strategi
Mampatan
Pecutan dan
Pengayaan
(M2P)
Pertolongan
Cemas
3.3.1/3.3.2
3.3.3
Bijak Memilih *Pendekatan
Terbeza
*Pendekatan
Modular
Program Pengukuhan
Tayangan video
Soal jawab tentang tajuk.
Latihan menyesuaikan
situasi dengan gambar.
Latihan membezakan dan
memilih situasi.
Modul
Buku teks
KUMPULAN C
Student
Engagement
Learning
Framework
(SELF)
Pertolongan
Cemas
3.3.1/3.3.2
3.3.3
Bijak Memilih *Pendekatan
Terbeza
*Pendekatan
Modular
Program Pengayaan
Tayangan video
Soal jawab tentang tajuk.
Latihan menyesuaikan
situasi dengan gambar.
Latihan membezakan dan
memilih situasi.
Latihan menganalisis
situasi
Soal selidik.
Modul
Buku teks
CUTI PERSEKOLAHAN SESI 2021
26 FEB – 20 MAC 2022