SlideShare a Scribd company logo

IPA PAT

•Download as DOCX, PDF•
•
M
mtscipari

KKKKK

Health & Medicine
1 of 18
KISI - KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) TAHUN PELAJARAN 2021-2022 Nama Madrasah : MTs Ponpes Cipari Jumlah Soal : 40 Soal Mata Pelajaran : IPA Pilihan Ganda : 35 Soal Kelas/Semester : VIII/ II Essay : 5 Soal Alokasi Waktu : 90 Menit NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR 1. 3.8 Menjelaskan tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk tekanan darah, osmosis, dan kapilaritas jaringan angkut pada tumbuhan Tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari PG C1 1 Siswa mampu menentukan penerapan prinsip hukum pada tekanan zat cair Kapal selam dapat terapung, melayang dan tenggelam karena menerapkan prinsip hukum ....... A. Pascal B. Archimides C. Boyle D. Gay Lussac B 1 PG C1 2 Siswa mampu menentukan penerapan prinsip hukum pada tekanan zat cair Perhatikan gambar berikut ! Empat ekor ikan dengan ukuran yang sama berada didalam air seperti gambar. Tekanan hidrostatis terbesar dialami oleh..... A. 4 karena berada paling dasar B. 3 karena berada pada pinggir C. 2 karena menyentuh dinding D. 1 karena paling dekat dengan permukaan A 1
NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR Essay C4 36 Siswa mampu menghitung tekanan hidrostatis Seeorang penyelam menyelam pada kedalaman 6 m dibawah permukaan air jika massa jenis air 1000 kg/m3 dan percepatan gravitasi 10 m/s2 tentukan tekanan hidrostatis yang dialami penyelam! Penyelesaian Dik : h = 6 m ῤ = 1000 kg/m3 g = 10 m/s2 Dit : Ph... ? Jawab Ph = ῤ x g x h = 1000 x 10 x 6 = 60.000 Pa 8 PG C4 3 Siswa mampu menghitung gaya apung dala hukum Archimides Perhatikan gambar di bawah ini. Sebuah benda memiliki berat 85 N, ketika ditimbang di dalam air 1beratnya hanya 60 N, maka gaya ke atas yang menekan benda sebesar... A. 15 N B. 25 N C. 145 N D. 5.100 N A 1 PG C4 4 Siswa mampu menghitung Gaya yang bekerja pada penampang 1 dalam hukum pascal Sebuah alat pengangkat mobil memiliki luas penampang pengisap kecil (A1) sebesar 50 cm2 dan pengisap besar (A2) sebesar 4.000 cm2 seperti gambar di bawah ini. C 1
NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR Gaya yang harus diberikan untuk mengangkat mobil 20.000 N adalah... A. 50 N B. 100 N C. 250 N D. 500 N PG C1 5 Siswa mampu memasangkan hukum tekanan zat dengan aplikasi tekanan zat dalam kehidupan sehari-hari Pasangan alat dan prinsip kerjanya yang sesuai adalah … A. Hukum Pascal B. Hukum Archimedes C. Hukum Boyle D. Hukum Boyle D 1 2. 3.9Menganalisis sistem pernapasan pada manusia dan memahami gangguan pada sistem pernapasan serta upaya menjaga Sistem Pernafasan Pada Manusia PG C2 6 Siswa mampu menunjukkan nama organ pada gambar sistem pernafasan Perhatikan gambar organ-organ pernapasan berikut ini. A 1
NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR kesehatan sistem pernapasan Organ-organ pernapasan yang ditunjuk pada gambar di atas masing-masing adalah… 1 2 3 4 A. Trakea Bronkus Bronkiolus Alveolus B. Trakea Bronkiolus Alveolus Bronkus C. Bronkus Alveolus Bronkiolus Trakea D. Bronkus Alveolus Trakea Bronkiolus PG C1 7 Siswa mampu menentukan faktor yang mempengaruhi kecepatan frekuensi pernafasan manusia Perhatikan gambar di bawah ini. Anak balita memiliki frekuensi pernapasan lebih cepat dibandingkan orang dewasa. Faktor yang memengaruhi kecepatan frekuensi pernapasan tersebut adalah... A. Posisi tubuh B. Suhu tubuh C. Aktivitas D. Usia D 1 PG C2 8 Siswa mampu menyebutkan fungsi hidung dalam proses pernafasan Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut. 1) Mengatur suhu udara yang masuk ke dalam paru-paru 2) Sebagai tempat pertukaran gas oksigen dan gas karbondioksida 3) Mengatur kelembaban udara yang masuk ke dalam paru-paru 4) Menyaring partikel debu atau kotoran yang masuk bersama udara B 1
NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR Fungsi hidung dalam proses pernapasan terdapat pada pernyataan nomor …. A. 1, 2 dan 3 B. 1, 3 dan 4 C. 2, 3 dan 4 D. 1, 2 dan 4 PG C1 9 Siswa mampu menentukan proses pernafasan inspirasi Berikut ini merupakan aktivitas yang menyebabkan terjadinya inspirasi adalah …. A. Relaksasinya otot-otot antartulang rusuk dan relaksasinya diafragma B. Relaksasinya otot-otot antartulang rusuk dan berkontraksinya diafragma C. Berkontraksinya otot-otot antartulang rusuk dan relaksasinya diafragma D. Berkontraksinya otot-otot antartulang rusuk dan berkontraksinya diafragma D 1 PG C1 10 Siswa mampu menyebutkan nama proses Oksigen yang dihisap pada saat bernapas Oksigen yang dihisap pada saat bernapas dan masuk ke dalam tubuh akan digunakan untuk proses …. A. Difusi B. Osmosis C. Ekskresi D. Respirasi D 1 PG C1 11 Siswa mampu menyebutkan organ pernafasan berdasarkan bentuk dan strukturnya Organ pernapasan yang strukturnya tersusun dari cincin-cincin tulang rawan dan selaput lendir yang terdiri atas jaringan epithelium bersilia adalah …. A. Hidung B. Trakea C. Alveolusi D. Paru-paru B 1
NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR PG C1 12 Siswa mampu menyebutkan penyebab Udara yang masuk lewat hidung menjadi bersih Udara yang masuk lewat hidung menjadi bersih karena..... A. Udara yang masuk bukan udara kotor B. Udara masuk lewat organ yang normal C. Udara disaring oleh rambut dan selaput lendir hidung D. Udara bereaksi dulu dengan lendir dihidung C 1 3. 3.10 Menganalisis sistem ekskresi pada manusia dan memahami gangguan pada sistem ekskresi serta upaya menjaga kesehatan sistem ekskresi Sistem Ekskresi Pada Manusia PG C1 13 Siswa Mampu memyebutkan bagian dari organ ginjal Perhatikan gambar struktur ginjal berikut ini! Bagian yang ditunjuk oleh nomor 3 adalah… A. pelvis renalis B. medulla C. ureter D. korteks D 1 Essay C1 37 Siswa mampu menyebutkan organ ekskresi pada manusia dan menyebutkan zat yang dikeluarkan olehorgan tersebut Sebutkan 4 Organ ekskresi pada manusia dan apa yang dikeluarkannya oleh organ tersebut ! Ginjal = Urin Kulit = Keringat Paru-paru = CO2 dan Uap air Hati = Cairan Empedu 5
NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR PG C1 14 Siswa mampu menyusun proses pembentukan urin Perhatikan proses pembentukan urine di bawah ini. (1) Augmentasi (2) Filtrasi (3) Reabsorpsi Urutan proses pembentukan urine yang benar adalah... A. 1 – 2 – 3 B. 2 – 3 – 1 C. 2 – 1 – 3 D. 3 – 2 – 1 B 1 PG C1 15 Siswa mampu menunjukkan organ yang menampung urine sebelum dikeluarkan dari tubuh Perhatikan gambar di bawah ini! Tempat untuk menampung urine sebelum dikeluarkan dari tubuh ditunjukkan oleh nomor …. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 D 1 PG C1 16 Siswa mampu menyebutkan zat yang dikeluarkan dari organ yang terdapat pada gambar Perhatikan gambar di bawah ini. Organ ekskresi di atas mengeluarkan... A. CO2 dan uap air B. O2 dan uap air C. O2 dan CO2 D. O3 dan CO2 A 1
NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR PG C2 17 Siswa mampu memprediksi fungsi organ dari ciri-ciri nya Dibawah ini merupakan fungsi organ ekskresi. 1) Menetralkan racun 2) Mengatur kadar gula darah 3) Menghasilkan empedu 4) Menyimpan gula dalam bentuk glikogen Pernyataan di atas merupakan fungsi organ... A. Ginjal B. Hati C. Kulit D. Paru-Paru B 1 PG C1 18 Siswa mampu menyebutkan Pigmen atau zat warna empedu yang dihasikan dari komponen hermin Pigmen atau zat warna empedu yang dihasikan dari komponen hermin disebut .... A. Bilirubin dan biliverdin B. Hemoglobin C. Karoten D. Urobilin A 1 Essay C1 38 Siswa mampu menyebutkan fungsi organ ekskresi pada sistem ekskresi manusia Sebutkan 4 Fungsi hati pada sistem ekskresi manusia?  Sebagai tempat penyimpanan gula dalam bentuk glikogen  Tempat pembentukan dan perombakan protein  Tempat perombakan eritrosit yang tua dan rusak  Pembentukan cairan empedu  Penetral racun 5
NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR PG C1 19 Siswa mampu menyebutkan tanda seseorang menderita penyakit diabetes Salah satu tanda bahwa seseorang menderita diabetes mellitus adalah bila didalam urinnya mengandung... A. glukosa B. hemoglobin C. urea D. amonia A 1 PG C1 20 Siswa mampu menyebutkan penyakit pada organ ekskresi paru-paru Paru-paru seorang pasien setelah dianalisis ternyata ditemukan bakteri Mycobacterium tuberculosis. Pasien tersebut terserang penyakit…. A. TBC B. Kanker paru-paru C. Peneumonia D. Asma A 1 PG C1 21 Siswa mampu menyebutkan penyakit pada organ ekskresi kulit Kondisi kelainan sejak lahir yang menyebabkan pengidapnya mengalami kekurangan melanin atau tidak mempunyai pigmen kulit (zat warna kulit) di sebut penyakit ..... A. Albino B. Kurap C. Eksim D. Bisul A 1 Essay C1 39 Siswa mampu menyebutkan 4 penyakit pada sistem ekskresi manusia Sebutkan 4 Penyakit pada sistem ekskresi manusia?  Batu ginjal  Diabetes  Eksim  Asma  Hepatitis  Albino 4
NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR 4. 3.11 Menganalisis konsep getaran, gelombang, bunyi, dan sistem pendengaran dalam kehidupan sehari-hari termasuk sistem sonar pada hewan Getaran, Gelombang dan Bunyi dalam kehidupan sehari-hari PG C1 22 Siswa Mampu menyebutkan pengertian dari getaran Gerak bolah balik dititik kesetimbangan disebut...... A. Getaran B. Amplitudo C. Gelombang D. Frekuensi A 1 PG C1 23 Siswa mampu menentukan gerakan dalam satu getaran pada bandul Perhatikan gambar di bawah ini. Gerakan untuk menghasilkan satu kali getaran harus melewati titik-titik berupa....... A. A-O-B-O-A B. A-O-A-O-A C. O-B-O-B-O D. A-B-A-B-A A 1 PG C1 24 Siswa Mampu menyebutkan pengertian dari periode Waktu yang diperlukan untuk membuat getaran disebut... A. Getaran B. Periode C. Amplitudo D. Frekuensi B 1 PG C1 25 Siswa mampu menentukan amplitudo geraran pasa sebuah bandul Perhatikan gambar di bawah ini. B 1
NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR Amplitudo getaran ditunjukkan oleh ...... A. O B. AO C. AB D. BA PG C1 26 Siswa mampu menentukan jumlah gelombang pada gelombang transversal Pada gelombang transversal Satu Bukit satu Lembah sama dengan .. A. 1 Gelombang B. 1.5 Gelombang C. 2 Gelombang D. 2,5 Gelombang A 1 PG C1 27 Siswa mampu menyebutkan contoh gelombang mekanik Berikut yang bukan merupakan contoh gelombang mekanik adalah...... A. Gelombang Air B. Gelobang Bunyi C. Gelombang Cahaya D. Gelombang Tali C 1 PG C4 28 Siswa mampu menghitung frekuensi benda Sebuah benda bergetar 50 kali dalam waktu 2 sekon berapakah frekuensi benda tersebut..... A. 25 Hz B. 100 Hz C. 0,04 Hz D. 0,4 Hz A 1 PG C1 29 Siswa mampu memprediksikan pengertian gelombang transversal Gelombang yang arah rambatnya tegak lurus dengan arah getarannya adalah gelombang..... A. Mekanik B. Elektromagnetik C. Transversal D. Longitudinal C 1
NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR Essay C4 40 Siswa mampu menghitung frekuensi benda Dalam waktu 25 sekon terjadi 100 getaran maka berapakah frekuensinya! Dik : t = 25 s n = 100 kali Dit : F... ? Jawab F = 𝑛 𝑡 = 100 25 = 4 Hz 8 PG C1 30 Siswa mampu menentukan jumlah gelombang pada gelombang longitudinal Pada gelombang longitudinal 2 Regangan 1 Rapatan sama dengan . A. 1 Gelombang B. 1.5 Gelombang C. 2 Gelombang D. 2,5 Gelombang B 1 PG C1 31 Siswa mampu memprediksi pengertian bunyi berdasarkan frekuensinya Bunyi yang frekunsinya 20-20.000 Hz dan dapat didengar oleh manusia disebut bunyi...... A. Infrasonik B. Audiosonik C. Ultrasonik D. Supersonik B 1 PG C1 32 Siswa mampu memprediksi pengertian jenis bunyi pantul Bunyi pantul yang terdengar hampir bersamaan dengan bunyi asli sehingga hasilnya menjadi tidak jelas adalah..... A. Gema B. Gaung/Kerdam C. Pantulan D. Resonansi B 1 PG C1 33 Siswa mampu memprediksi jenis bunyi pantul Saat berada diantara jurang dan gua bunyi pantul yang dapat kita temukan adalah.... A. Gaung C. Gema B. Resonansi D. Transformasi C 1
NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR PG C1 34 Siswa mampu menyebutkan Bunyi yang memiliki frekuensi tertentu/teratur Bunyi yang memiliki frekuensi tertentu/teratur disebut..... A. Desah B. Resonansi C. Nada D. Gama C 1 5. 3.12 Menganalisissif at-sifat cahaya, pembentukan bayangan pada bidang datar dan lengkung, serta penerapannya untuk menjelaskan proses penglihatan manusia, mata serangga, dan prinsip kerja alat optik Alat Optik PG C1 35 Siswa mampu memprediksi gambar alat optik Perhatikan gambar alat optik di bawah ini. (1) (2) (3) (4) Alat yang berfungsi untuk mengamati objek yang ukurannya sangat kecil sehingga mata manusia tidak akan mampu untuk melihatnya adalah alat yang ditunjukkan oleh nomor... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) C 1 Mengetahui, Kepala Sekolah Mahbub, S.Ag NIP. 196906262005011001 Garut, Mei 2022 Guru Mata Pelajaran Ati Nurlatifah, S.Pd
YAYASAN PESANTREN CIPARI MADRASAH TSANAWIYAH PONPES CIPARI PANGATIKAN GARUT 44183 AKREDITASI B No. 02.00/169b/BAP-SM/SK/VII/2014 Jl. Cipari No. 323 Pangatikan Garut 44183 (0262) 444718 NSM. 121232050196 PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Mata Pelajaran : IPA Kelas : VIII (Delapan) Hari/ Tanggal Waktu : 07.30 – 09.30 (90 Menit) PETUNJUK UMUM 1. Jawaban dikerjakan pada lembar jawaban yang telah disediakan baik untuk jawaban pilihan ganda dengan cara memberi tanda silang (X) pada jawaban yang dianggap benar dan jawaban uraian. 2. Tulislah pada lembar jawaban dengan jelas : Nama, Nomor Peserta, Mata Pelajaran dan Tanggal. 3. Apabila menjawab dengan jawaban yang keliru/salah, dan ingin memperbaikinya, maka hapuslah jawaban yang keliru itu dengan karet penghapus pensil, kemudian tanda silang (X) lain sesuai dengan jawaban yang benar. 4. Dahulukanlah menjawab soal-soal yang anda anggap benar. 5. Awali dengan membaca Basmalah dan akhiri dengan Hamdalah. I. Berilah tanda silang pada huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang paling benar! 1. Kapal selam dapat terapung, melayang dan tenggelam karena menerapkan prinsip hukum ....... A. Pascal C. Boyle B. Archimides D. Gay Lussac 2. Perhatikan gambar berikut ! Empat ekor ikan dengan ukuran yang sama berada didalam air seperti gambar. Tekanan hidrostatis terbesar dialami oleh..... A. 4 karena berada paling dasar B. 3 karena berada pada pinggir C. 2 karena menyentuh dinding D. 1 karena paling dekat dengan permukaan 3. Perhatikan gambar di bawah ini. Sebuah benda memiliki berat 85 N, ketika ditimbang di dalam air beratnya hanya 60 N, maka gaya ke atas yang menekan benda sebesar... A. 15 N C. 145 N B. 25 N D. 5.100 N 4. Sebuah alat pengangkat mobil memiliki luas penampang pengisap kecil (A1) sebesar 50 cm2 dan pengisap besar (A2) sebesar 4.000 cm2 seperti gambar di bawah ini.
Gaya yang harus diberikan untuk mengangkat mobil 20.000 N adalah... A. 50 N B. 100 N C. 250 N D. 500 N 5. Pasangan alat dan prinsip kerjanya yang sesuai adalah …. A. Hukum Pascal B. Hukum Archimedes C. Hukum Boyle D. Hukum Boyle 6. Perhatikan gambar organ-organ pernapasan berikut ini. Organ-organ pernapasan yang ditunjuk pada gambar di atas masing-masing adalah… 1 2 3 4 A. Trakea Bronkus Bronkiolus Alveolus B. Trakea Bronkiolus Alveolus Bronkus C. Bronkus Alveolus Bronkiolus Trakea D. Bronkus Alveolus Trakea Bronkiolus 7. Perhatikan gambar di bawah ini. Anak balita memiliki frekuensi pernapasan lebih cepat dibandingkan orang dewasa. Faktor yang memengaruhi kecepatan frekuensi pernapasan tersebut adalah... A. Posisi tubuh C. Aktivitas B. Suhu tubuh D. Usia 8. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut. 1) Mengatur suhu udara yang masuk ke dalam paru-paru 2) Sebagai tempat pertukaran gas oksigen dan gas karbondioksida 3) Mengatur kelembaban udara yang masuk ke dalam paru-paru 4) Menyaring partikel debu atau kotoran yang masuk bersama udara Fungsi hidung dalam proses pernapasan terdapat pada pernyataan nomor …. A. 1, 2 dan 3 B. 1, 3 dan 4 C. 2, 3 dan 4 D. 1, 2 dan4 9. Berikut ini merupakan aktivitas yang menyebabkan terjadinya inspirasi adalah …. A. Relaksasinya otot-otot antartulang rusuk dan relaksasinya diafragma B. Relaksasinya otot-otot antartulang rusuk dan berkontraksinya diafragma C. Berkontraksinya otot-otot antartulang rusuk dan relaksasinya diafragma D. Berkontraksinya otot-otot antartulang rusuk dan berkontraksinya diafragma
10. Oksigen yang dihisap pada saat bernapas dan masuk ke dalam tubuh akan digunakan untuk proses …. A. Difusi B. Osmosis C. Ekskresi D. Respirasi 11. Organ pernapasan yang strukturnya tersusun dari cincin-cincin tulang rawan dan selaput lendir yang terdiri atas jaringan epithelium bersilia adalah …. A. Hidung B. Trakea C. Alveolusi D. Paru-paru 12. Udara yang masuk lewat hidung menjadi bersih karena..... A. Udara yang masuk bukan udara kotor B. Udara masuk lewat organ yang normal C. Udara disaring oleh rambut dan selaput lendir hidung D. Udara bereaksi dulu dengan lendir dihidung 13. Perhatikan gambar struktur ginjal berikut ini! Bagian yang ditunjuk oleh nomor 3 adalah… A. pelvis renalis B. medulla C. ureter D. korteks 14. Perhatikan proses pembentukan urine di bawah ini. (1) Augmentasi (2) Filtrasi (3) Reabsorpsi Urutan proses pembentukan urine yang benar adalah... A. 1 – 2 – 3 C. 2 – 1 – 3 B. 2 – 3 – 1 D. 3 – 2 – 1 15. Perhatikan gambar di bawah ini! Tempat untuk menampung urine sebelum dikeluarkan dari tubuh ditunjukkan oleh nomor …. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 16. Perhatikan gambar di bawah ini. Organ ekskresi di atas mengeluarkan... A. CO2 dan uap air B. O2 dan uap air C. O2 dan CO2 D. O3 dan CO2 17. Dibawah ini merupakan fungsi organ ekskresi. 1) Menetralkan racun 2) Mengatur kadar gula darah 3) Menghasilkan empedu 4) Menyimpan gula dalam bentuk glikogen Pernyataan di atas merupakan fungsi organ... A. Ginjal C. Kulit B. Hati D. Paru-Paru 18. Pigmen atau zat warna empedu yang dihasikan dari komponen hermin disebut .... A. Bilirubin dan biliverdin C. Karoten B. Hemoglobin D. Urobilin
19. Salah satu tanda bahwa seseorang menderita diabetes mellitus adalah bila didalam urinnya mengandung... A. glukosa B. hemoglobin C. urea D. amonia 20. Paru-paru seorang pasien setelah dianalisis ternyata ditemukan bakteri Mycobacterium tuberculosis. Pasien tersebut terserang penyakit…. A. TBC B. Kanker paru-paru C. Peneumonia D. Asma 21. Kondisi kelainan sejak lahir yang menyebabkan pengidapnya mengalami kekurangan melanin atau tidak mempunyai pigmen kulit (zat warna kulit) di sebut penyakit ..... A. Albino C. Eksim B. Kurap D. Bisul 22. Gerak bolah balik dititik kesetimbangan disebut...... A. Getaran C. Gelombang B. Amplitudo D. Frekuensi 23. Perhatikan gambar di bawah ini. Gerakan untuk menghasilkan satu kali getaran harus melewati titik-titik berupa....... A. A-O-B-O-A C. O-B-O-B-O B. A-O-A-O-A D. A-B-A-B-A 24. Waktu yang diperlukan untuk membuat getaran disebut... A. Getaran C. Amplitudo B. Periode D. Frekuensi 25. Perhatikan gambar di bawah ini. Amplitudo getaran ditunjukkan oleh ...... A. O B. AO C. AB D. BA 26. Pada gelombang transversal Satu Bukit satu Lembah sama dengan ....... A. 1 Gelombang C. 2 Gelombang B. 1.5 Gelombang D. 2,5 Gelombang 27. Berikut yang bukan merupakan contoh gelombang mekanik adalah...... A. Gelombang Air C. Gelombang Cahaya B. Gelobang Bunyi D. Gelombang Tali 28. Sebuah benda bergetar 50 kali dalam waktu 2 sekon berapakah frekuensi benda tersebut..... A. 25 Hz C. 0,04 Hz B. 100 Hz D. 0,4 Hz 29. Gelombang yang arah rambatnya tegak lurus dengan arah getarannya adalah gelombang..... A. Mekanik C. Transversal B. Elektromagnetik D. Longitudinal 30. Pada gelombang longitudinal 2 Regangan 1 Rapatan sama dengan ......... A. 1 Gelombang C. 2 Gelombang B. 1.5 Gelombang D. 2,5 Gelombang 31. Bunyi yang frekunsinya 20-20.000 Hz dan dapat didengar oleh manusia disebut bunyi...... A. Infrasonik C. Ultrasonik B. Audiosonik D. Supersonik 32. Bunyi pantul yang terdengar hampir bersamaan dengan bunyi asli sehingga hasilnya menjadi tidak jelas adalah..... A. Gema C. Pantulan B. Gaung/Kerdam D. Resonansi 33. Saat berada diantara jurang dan gua bunyi pantul yang dapat kita temukan adalah.... A. Gaung C. Gema B. Resonansi D. Transformasi
34. Bunyi yang memiliki frekuensi tertentu/teratur disebut..... A. Desah C. Nada B. Resonansi D. Gama 35. Perhatikan gambar alat optik di bawah ini. (1) (2) (3) (4) Alat yang berfungsi untuk mengamati objek yang ukurannya sangat kecil sehingga mata manusia tidak akan mampu untuk melihatnya adalah alat yang ditunjukkan oleh nomor... E. (1) B. (2) C. (3) D. (4) II. Jawablah Pertanyaan-Pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang benar! 36. Seeorang penyelam menyelam pada kedalaman 6 m dibawah permukaan air jika massa jenis air 1000 kg/m3 dan percepatan gravitasi 10 m/s2 tentukan tekanan hidrostatis yang dialami penyelam! 37. Sebutkan 4 Organ ekskresi pada manusia dan apa yang dikeluarkannya oleh organ tersebut ! 38. Sebutkan 4 Fungsi hati pada sistem ekskresi manusia? 39. Sebutkan 4 Penyakit pada sistem ekskresi manusia? 40. Dalam waktu 25 sekon terjadi 100 getaran maka berapakah frekuensinya!

Recommended

kisi-kisi soal uas ipa kelas 7 smster 1 (kurikulum merdeka).docx
kisi-kisi soal uas ipa kelas 7 smster 1 (kurikulum merdeka).docxkisi-kisi soal uas ipa kelas 7 smster 1 (kurikulum merdeka).docx
kisi-kisi soal uas ipa kelas 7 smster 1 (kurikulum merdeka).docxJurikeAndarani1
 
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 TahunKumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 TahunSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
KISI-KISI UJIAN PRAKTIK.docx
KISI-KISI UJIAN PRAKTIK.docxKISI-KISI UJIAN PRAKTIK.docx
KISI-KISI UJIAN PRAKTIK.docxRāhmāt Krēstiantō
 
Kumpulan soal-soal Konsep Zat dan Wujudnya UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal Konsep Zat dan Wujudnya UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaKumpulan soal-soal Konsep Zat dan Wujudnya UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal Konsep Zat dan Wujudnya UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaNurul Shufa
 
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA K13 SMP
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA K13 SMP INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA K13 SMP
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA K13 SMP sajidintuban
 
Alur Tujuan Pembelajaran IPA Kurikulum Merdeka Fase D SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Alur Tujuan Pembelajaran IPA Kurikulum Merdeka Fase D SMP Ibrahimy 1 SukorejoAlur Tujuan Pembelajaran IPA Kurikulum Merdeka Fase D SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Alur Tujuan Pembelajaran IPA Kurikulum Merdeka Fase D SMP Ibrahimy 1 SukorejoZainulHasan13
 
Instrumen penelitian IPA Kelas 4 siklus 1
Instrumen penelitian IPA Kelas 4 siklus 1Instrumen penelitian IPA Kelas 4 siklus 1
Instrumen penelitian IPA Kelas 4 siklus 1Agus S. Hidayat, S.Pd
 
Soal akm sistem gerak manusia kelas 8
Soal akm sistem gerak manusia kelas 8Soal akm sistem gerak manusia kelas 8
Soal akm sistem gerak manusia kelas 8Dea Rodiana
 

Recommended

kisi-kisi soal uas ipa kelas 7 smster 1 (kurikulum merdeka).docx
kisi-kisi soal uas ipa kelas 7 smster 1 (kurikulum merdeka).docxkisi-kisi soal uas ipa kelas 7 smster 1 (kurikulum merdeka).docx
kisi-kisi soal uas ipa kelas 7 smster 1 (kurikulum merdeka).docxJurikeAndarani1
 
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 TahunKumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VIII Lengkap 1 TahunSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
KISI-KISI UJIAN PRAKTIK.docx
KISI-KISI UJIAN PRAKTIK.docxKISI-KISI UJIAN PRAKTIK.docx
KISI-KISI UJIAN PRAKTIK.docxRāhmāt Krēstiantō
 
Kumpulan soal-soal Konsep Zat dan Wujudnya UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal Konsep Zat dan Wujudnya UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaKumpulan soal-soal Konsep Zat dan Wujudnya UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal Konsep Zat dan Wujudnya UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaNurul Shufa
 
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA K13 SMP
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA K13 SMP INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA K13 SMP
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA K13 SMP sajidintuban
 
Alur Tujuan Pembelajaran IPA Kurikulum Merdeka Fase D SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Alur Tujuan Pembelajaran IPA Kurikulum Merdeka Fase D SMP Ibrahimy 1 SukorejoAlur Tujuan Pembelajaran IPA Kurikulum Merdeka Fase D SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Alur Tujuan Pembelajaran IPA Kurikulum Merdeka Fase D SMP Ibrahimy 1 SukorejoZainulHasan13
 
Instrumen penelitian IPA Kelas 4 siklus 1
Instrumen penelitian IPA Kelas 4 siklus 1Instrumen penelitian IPA Kelas 4 siklus 1
Instrumen penelitian IPA Kelas 4 siklus 1Agus S. Hidayat, S.Pd
 
Soal akm sistem gerak manusia kelas 8
Soal akm sistem gerak manusia kelas 8Soal akm sistem gerak manusia kelas 8
Soal akm sistem gerak manusia kelas 8Dea Rodiana
 
Modul IPA Fase D Bab 1. Hakikat Ilmu IPA Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Suk...
Modul IPA Fase D Bab 1. Hakikat Ilmu IPA Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Suk...Modul IPA Fase D Bab 1. Hakikat Ilmu IPA Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Suk...
Modul IPA Fase D Bab 1. Hakikat Ilmu IPA Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Suk...ZainulHasan13
 
Latihan soal virus 3
Latihan soal virus 3Latihan soal virus 3
Latihan soal virus 3Maman Sulaeman
 
Soal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdf
Soal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdfSoal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdf
Soal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdfZainulHasan13
 
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VII Lengkap 1 TahunKumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VII Lengkap 1 TahunSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABANCONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABANalmansyahnis .
 
Soal Ulangan Tengah Semester (UTS) IPA SMP Kelas 7 Semester Genap
Soal Ulangan Tengah Semester (UTS) IPA SMP Kelas 7 Semester GenapSoal Ulangan Tengah Semester (UTS) IPA SMP Kelas 7 Semester Genap
Soal Ulangan Tengah Semester (UTS) IPA SMP Kelas 7 Semester Genapsajidintuban
 
Kumpulan soal-soal Besaran dan Pengukuran UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal Besaran dan Pengukuran UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaKumpulan soal-soal Besaran dan Pengukuran UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal Besaran dan Pengukuran UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaNurul Shufa
 
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresi
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem EkskresiRPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresi
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresidinas iriandana
 
Panduan Kisi-kisi Soal Biologi
Panduan Kisi-kisi Soal BiologiPanduan Kisi-kisi Soal Biologi
Panduan Kisi-kisi Soal BiologiMoh Ali Fauzi
 
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7Nk Yulizar
 
LKPD SENYAWA.docx
LKPD SENYAWA.docxLKPD SENYAWA.docx
LKPD SENYAWA.docxnoorlina2310
 
LKPD Nutrisi dalam Bahan makanan
LKPD Nutrisi dalam Bahan makananLKPD Nutrisi dalam Bahan makanan
LKPD Nutrisi dalam Bahan makananRully Novida
 
Tes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan Gas
Tes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan GasTes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan Gas
Tes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan GasSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Lks klasifikasi tumbuhan
Lks klasifikasi tumbuhanLks klasifikasi tumbuhan
Lks klasifikasi tumbuhanYuningsih Yuningsih
 
Lkpd sel unit kehidupan
Lkpd sel unit kehidupanLkpd sel unit kehidupan
Lkpd sel unit kehidupanSigit Rahman Sugandi
 
Tes Formatif Usaha & Pesawat Sederhana
Tes Formatif Usaha & Pesawat SederhanaTes Formatif Usaha & Pesawat Sederhana
Tes Formatif Usaha & Pesawat SederhanaSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Kumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaKumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaNurul Shufa
 
Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayati
Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayatiLks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayati
Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayatiMaya Iqlima
 
Contoh Soal Sistem Pencernaan Manusia
Contoh Soal Sistem Pencernaan ManusiaContoh Soal Sistem Pencernaan Manusia
Contoh Soal Sistem Pencernaan ManusiaRiski Putri Puspitahati
 
LATIHAN SOAL FISIKA SEMESTER GENAP KELAS 8
LATIHAN SOAL FISIKA SEMESTER GENAP KELAS 8LATIHAN SOAL FISIKA SEMESTER GENAP KELAS 8
LATIHAN SOAL FISIKA SEMESTER GENAP KELAS 8qiera.id
 
Soal ukk smt 2 1011
Soal ukk smt 2 1011Soal ukk smt 2 1011
Soal ukk smt 2 1011Dian Luvia Adifaa
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docxMerina Safitri
 

More Related Content

What's hot

Modul IPA Fase D Bab 1. Hakikat Ilmu IPA Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Suk...
Modul IPA Fase D Bab 1. Hakikat Ilmu IPA Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Suk...Modul IPA Fase D Bab 1. Hakikat Ilmu IPA Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Suk...
Modul IPA Fase D Bab 1. Hakikat Ilmu IPA Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Suk...ZainulHasan13
 
Soal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdf
Soal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdfSoal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdf
Soal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdfZainulHasan13
 
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VII Lengkap 1 TahunKumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VII Lengkap 1 TahunSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABANCONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABANalmansyahnis .
 
Soal Ulangan Tengah Semester (UTS) IPA SMP Kelas 7 Semester Genap
Soal Ulangan Tengah Semester (UTS) IPA SMP Kelas 7 Semester GenapSoal Ulangan Tengah Semester (UTS) IPA SMP Kelas 7 Semester Genap
Soal Ulangan Tengah Semester (UTS) IPA SMP Kelas 7 Semester Genapsajidintuban
 
Kumpulan soal-soal Besaran dan Pengukuran UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal Besaran dan Pengukuran UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaKumpulan soal-soal Besaran dan Pengukuran UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal Besaran dan Pengukuran UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaNurul Shufa
 
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresi
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem EkskresiRPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresi
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresidinas iriandana
 
Panduan Kisi-kisi Soal Biologi
Panduan Kisi-kisi Soal BiologiPanduan Kisi-kisi Soal Biologi
Panduan Kisi-kisi Soal BiologiMoh Ali Fauzi
 
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7Nk Yulizar
 
LKPD Nutrisi dalam Bahan makanan
LKPD Nutrisi dalam Bahan makananLKPD Nutrisi dalam Bahan makanan
LKPD Nutrisi dalam Bahan makananRully Novida
 
Tes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan Gas
Tes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan GasTes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan Gas
Tes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan GasSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Tes Formatif Usaha & Pesawat Sederhana
Tes Formatif Usaha & Pesawat SederhanaTes Formatif Usaha & Pesawat Sederhana
Tes Formatif Usaha & Pesawat SederhanaSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Kumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaKumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaNurul Shufa
 
Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayati
Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayatiLks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayati
Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayatiMaya Iqlima
 
LATIHAN SOAL FISIKA SEMESTER GENAP KELAS 8
LATIHAN SOAL FISIKA SEMESTER GENAP KELAS 8LATIHAN SOAL FISIKA SEMESTER GENAP KELAS 8
LATIHAN SOAL FISIKA SEMESTER GENAP KELAS 8qiera.id
 

What's hot (20)

Modul IPA Fase D Bab 1. Hakikat Ilmu IPA Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Suk...
Modul IPA Fase D Bab 1. Hakikat Ilmu IPA Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Suk...Modul IPA Fase D Bab 1. Hakikat Ilmu IPA Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Suk...
Modul IPA Fase D Bab 1. Hakikat Ilmu IPA Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Suk...
 
Latihan soal virus 3
Latihan soal virus 3Latihan soal virus 3
Latihan soal virus 3
 
Soal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdf
Soal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdfSoal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdf
Soal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdf
 
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VII Lengkap 1 TahunKumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VII Lengkap 1 Tahun
 
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABANCONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
 
Soal Ulangan Tengah Semester (UTS) IPA SMP Kelas 7 Semester Genap
Soal Ulangan Tengah Semester (UTS) IPA SMP Kelas 7 Semester GenapSoal Ulangan Tengah Semester (UTS) IPA SMP Kelas 7 Semester Genap
Soal Ulangan Tengah Semester (UTS) IPA SMP Kelas 7 Semester Genap
 
Kumpulan soal-soal Besaran dan Pengukuran UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal Besaran dan Pengukuran UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaKumpulan soal-soal Besaran dan Pengukuran UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal Besaran dan Pengukuran UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
 
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresi
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem EkskresiRPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresi
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresi
 
Panduan Kisi-kisi Soal Biologi
Panduan Kisi-kisi Soal BiologiPanduan Kisi-kisi Soal Biologi
Panduan Kisi-kisi Soal Biologi
 
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
 
LKPD SENYAWA.docx
LKPD SENYAWA.docxLKPD SENYAWA.docx
LKPD SENYAWA.docx
 
LKPD Nutrisi dalam Bahan makanan
LKPD Nutrisi dalam Bahan makananLKPD Nutrisi dalam Bahan makanan
LKPD Nutrisi dalam Bahan makanan
 
Tes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan Gas
Tes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan GasTes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan Gas
Tes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan Gas
 
Lks klasifikasi tumbuhan
Lks klasifikasi tumbuhanLks klasifikasi tumbuhan
Lks klasifikasi tumbuhan
 
Lkpd sel unit kehidupan
Lkpd sel unit kehidupanLkpd sel unit kehidupan
Lkpd sel unit kehidupan
 
Tes Formatif Usaha & Pesawat Sederhana
Tes Formatif Usaha & Pesawat SederhanaTes Formatif Usaha & Pesawat Sederhana
Tes Formatif Usaha & Pesawat Sederhana
 
Kumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaKumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
 
Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayati
Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayatiLks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayati
Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayati
 
Contoh Soal Sistem Pencernaan Manusia
Contoh Soal Sistem Pencernaan ManusiaContoh Soal Sistem Pencernaan Manusia
Contoh Soal Sistem Pencernaan Manusia
 
LATIHAN SOAL FISIKA SEMESTER GENAP KELAS 8
LATIHAN SOAL FISIKA SEMESTER GENAP KELAS 8LATIHAN SOAL FISIKA SEMESTER GENAP KELAS 8
LATIHAN SOAL FISIKA SEMESTER GENAP KELAS 8
 

Similar to IPA PAT

SOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docxMerina Safitri
 
Soal sma biologi_f15
Soal sma biologi_f15Soal sma biologi_f15
Soal sma biologi_f15kiemfull
 
SOAL SOAL LATIHAN Biologi SMA KELAS 11 IPA
SOAL SOAL LATIHAN Biologi SMA KELAS 11 IPA SOAL SOAL LATIHAN Biologi SMA KELAS 11 IPA
SOAL SOAL LATIHAN Biologi SMA KELAS 11 IPA Johan Setiawan
 
New microsoft office word document
New microsoft office word documentNew microsoft office word document
New microsoft office word documentRachmi Ramdia
 
Ipa biologi smp un 2013 (paket 1)
Ipa biologi smp un 2013 (paket 1)Ipa biologi smp un 2013 (paket 1)
Ipa biologi smp un 2013 (paket 1)Abu Muhammad
 
Dokumen ujian nasional biologi 8
Dokumen ujian nasional biologi 8Dokumen ujian nasional biologi 8
Dokumen ujian nasional biologi 8ilhamrevolution2015
 
Paket 3 soal ipa biologi .
Paket 3 soal ipa biologi .Paket 3 soal ipa biologi .
Paket 3 soal ipa biologi .yanto abdulah
 
Soal ipa-biologi-smp-paket-1
Soal ipa-biologi-smp-paket-1Soal ipa-biologi-smp-paket-1
Soal ipa-biologi-smp-paket-1mardiyanto83
 
Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009 2010
Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009 2010Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009 2010
Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009 2010Ema Rachmawati
 
KISI-KISI IPA PAT KELAS 8, 2022.pdf
KISI-KISI IPA PAT KELAS 8, 2022.pdfKISI-KISI IPA PAT KELAS 8, 2022.pdf
KISI-KISI IPA PAT KELAS 8, 2022.pdfManisFauziah
 
To un 2015 biologi a
To un 2015 biologi aTo un 2015 biologi a
To un 2015 biologi aKasmadi Rais
 
Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24kiemfull
 
SOAL OKSIGENASI
SOAL OKSIGENASISOAL OKSIGENASI
SOAL OKSIGENASISyifaARN
 
Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25kiemfull
 
KISI-KISI SOAL PAT TP. 2021-2022.docx
KISI-KISI SOAL PAT TP. 2021-2022.docxKISI-KISI SOAL PAT TP. 2021-2022.docx
KISI-KISI SOAL PAT TP. 2021-2022.docxHindunHindun7
 
Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3
Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3
Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3mardiyanto83
 
Dokumen ujian nasional biologi 3
Dokumen ujian nasional biologi 3Dokumen ujian nasional biologi 3
Dokumen ujian nasional biologi 3ilhamrevolution2015
 
Ipa smp-uts-viii-ok
Ipa smp-uts-viii-okIpa smp-uts-viii-ok
Ipa smp-uts-viii-okdwi wahyu
 

Similar to IPA PAT (20)

Soal ukk smt 2 1011
Soal ukk smt 2 1011Soal ukk smt 2 1011
Soal ukk smt 2 1011
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docx
 
Soal sma biologi_f15
Soal sma biologi_f15Soal sma biologi_f15
Soal sma biologi_f15
 
SOAL SOAL LATIHAN Biologi SMA KELAS 11 IPA
SOAL SOAL LATIHAN Biologi SMA KELAS 11 IPA SOAL SOAL LATIHAN Biologi SMA KELAS 11 IPA
SOAL SOAL LATIHAN Biologi SMA KELAS 11 IPA
 
New microsoft office word document
New microsoft office word documentNew microsoft office word document
New microsoft office word document
 
Ipa biologi smp un 2013 (paket 1)
Ipa biologi smp un 2013 (paket 1)Ipa biologi smp un 2013 (paket 1)
Ipa biologi smp un 2013 (paket 1)
 
Dokumen ujian nasional biologi 8
Dokumen ujian nasional biologi 8Dokumen ujian nasional biologi 8
Dokumen ujian nasional biologi 8
 
Paket 3 soal ipa biologi .
Paket 3 soal ipa biologi .Paket 3 soal ipa biologi .
Paket 3 soal ipa biologi .
 
Soal ipa-biologi-smp-paket-1
Soal ipa-biologi-smp-paket-1Soal ipa-biologi-smp-paket-1
Soal ipa-biologi-smp-paket-1
 
Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009 2010
Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009 2010Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009 2010
Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009 2010
 
KISI-KISI IPA PAT KELAS 8, 2022.pdf
KISI-KISI IPA PAT KELAS 8, 2022.pdfKISI-KISI IPA PAT KELAS 8, 2022.pdf
KISI-KISI IPA PAT KELAS 8, 2022.pdf
 
To un 2015 biologi a
To un 2015 biologi aTo un 2015 biologi a
To un 2015 biologi a
 
Ba nk soalipakls8smp
Ba nk soalipakls8smpBa nk soalipakls8smp
Ba nk soalipakls8smp
 
Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24
 
SOAL OKSIGENASI
SOAL OKSIGENASISOAL OKSIGENASI
SOAL OKSIGENASI
 
Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25
 
KISI-KISI SOAL PAT TP. 2021-2022.docx
KISI-KISI SOAL PAT TP. 2021-2022.docxKISI-KISI SOAL PAT TP. 2021-2022.docx
KISI-KISI SOAL PAT TP. 2021-2022.docx
 
Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3
Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3
Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3
 
Dokumen ujian nasional biologi 3
Dokumen ujian nasional biologi 3Dokumen ujian nasional biologi 3
Dokumen ujian nasional biologi 3
 
Ipa smp-uts-viii-ok
Ipa smp-uts-viii-okIpa smp-uts-viii-ok
Ipa smp-uts-viii-ok
 

Recently uploaded

Strategi_Pengendalian_RisikoZSFADXSCFQ.pdf
Strategi_Pengendalian_RisikoZSFADXSCFQ.pdfStrategi_Pengendalian_RisikoZSFADXSCFQ.pdf
Strategi_Pengendalian_RisikoZSFADXSCFQ.pdfhsetraining040
 
PPT KONTRASEPSI KB HORMONAL DAN NON HORMONAL
PPT KONTRASEPSI KB HORMONAL DAN NON HORMONALPPT KONTRASEPSI KB HORMONAL DAN NON HORMONAL
PPT KONTRASEPSI KB HORMONAL DAN NON HORMONALMayangWulan3
 
Toksikologi obat dan macam-macam obat yang toksik dan berbahaya.ppt
Toksikologi obat dan macam-macam obat yang toksik dan berbahaya.pptToksikologi obat dan macam-macam obat yang toksik dan berbahaya.ppt
Toksikologi obat dan macam-macam obat yang toksik dan berbahaya.pptRoniAlfaqih2
 
PPT presentasi tentang ekshumasi stase forensik
PPT presentasi tentang ekshumasi stase forensikPPT presentasi tentang ekshumasi stase forensik
PPT presentasi tentang ekshumasi stase forensikSavitriIndrasari1
 
456720224-1-Antenatal Care-Terpadu-10-T-ppt.ppt
456720224-1-Antenatal Care-Terpadu-10-T-ppt.ppt456720224-1-Antenatal Care-Terpadu-10-T-ppt.ppt
456720224-1-Antenatal Care-Terpadu-10-T-ppt.pptDesiskaPricilia1
 
konsep nutrisi pada pasien dengan gangguan kardiovaskuler.pptx
konsep nutrisi pada pasien dengan gangguan kardiovaskuler.pptxkonsep nutrisi pada pasien dengan gangguan kardiovaskuler.pptx
konsep nutrisi pada pasien dengan gangguan kardiovaskuler.pptxrittafarmaraflesia
 
SWAMEDIKASI ALERGI PRODI SARJANA FARMASI.pdf
SWAMEDIKASI ALERGI PRODI SARJANA FARMASI.pdfSWAMEDIKASI ALERGI PRODI SARJANA FARMASI.pdf
SWAMEDIKASI ALERGI PRODI SARJANA FARMASI.pdfFatimaZalamatulInzan
 
PERHITUNGAN_DAN_KATEGORI_STATUS_GIZI.ppt
PERHITUNGAN_DAN_KATEGORI_STATUS_GIZI.pptPERHITUNGAN_DAN_KATEGORI_STATUS_GIZI.ppt
PERHITUNGAN_DAN_KATEGORI_STATUS_GIZI.pptika291990
 
Laporan Kasus - Tonsilitis Kronik Eksaserbasi Akut.pptx
Laporan Kasus - Tonsilitis Kronik Eksaserbasi Akut.pptxLaporan Kasus - Tonsilitis Kronik Eksaserbasi Akut.pptx
Laporan Kasus - Tonsilitis Kronik Eksaserbasi Akut.pptxkaiba5
 
Pelajaran Distosia Bahu pada persalinann
Pelajaran Distosia Bahu pada persalinannPelajaran Distosia Bahu pada persalinann
Pelajaran Distosia Bahu pada persalinannandyyusrizal2
 
PERAN PERAWAT DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN KELOMPOK 4.ppt
PERAN PERAWAT DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN KELOMPOK 4.pptPERAN PERAWAT DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN KELOMPOK 4.ppt
PERAN PERAWAT DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN KELOMPOK 4.pptbekamalayniasinta
 
PANDUAN TUGAS AKHIR SKRIPSI PRODI KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI PROGRAM SARJANA T...
PANDUAN TUGAS AKHIR SKRIPSI PRODI KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI PROGRAM SARJANA T...PANDUAN TUGAS AKHIR SKRIPSI PRODI KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI PROGRAM SARJANA T...
PANDUAN TUGAS AKHIR SKRIPSI PRODI KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI PROGRAM SARJANA T...AdekKhazelia
 
materi tentang sistem imun tubuh manusia
materi tentang sistem imun tubuh manusiamateri tentang sistem imun tubuh manusia
materi tentang sistem imun tubuh manusiastvitania08
 
penyuluhan terkait kanker payudara oleh mahasiswa k3s
penyuluhan terkait kanker payudara oleh mahasiswa k3spenyuluhan terkait kanker payudara oleh mahasiswa k3s
penyuluhan terkait kanker payudara oleh mahasiswa k3smwk57khb29
 
SEDIAAN EMULSI : DEFINISI, TIPE EMULSI, JENIS EMULGATOR DAN CARA PEMBUATAN
SEDIAAN EMULSI : DEFINISI, TIPE EMULSI, JENIS EMULGATOR DAN CARA PEMBUATANSEDIAAN EMULSI : DEFINISI, TIPE EMULSI, JENIS EMULGATOR DAN CARA PEMBUATAN
SEDIAAN EMULSI : DEFINISI, TIPE EMULSI, JENIS EMULGATOR DAN CARA PEMBUATANYayahKodariyah
 
MPI 3. Pengendalian Penyakit pada JH 2023 Kadar.pptx
MPI 3. Pengendalian Penyakit pada JH 2023 Kadar.pptxMPI 3. Pengendalian Penyakit pada JH 2023 Kadar.pptx
MPI 3. Pengendalian Penyakit pada JH 2023 Kadar.pptxISKANDARSYAPARI
 
414325562-Ppt- Keperawatan GawatDarurat Trauma-Abdomen.pptx
414325562-Ppt- Keperawatan GawatDarurat Trauma-Abdomen.pptx414325562-Ppt- Keperawatan GawatDarurat Trauma-Abdomen.pptx
414325562-Ppt- Keperawatan GawatDarurat Trauma-Abdomen.pptxrachmatpawelloi
 
anatomi fisiologi sistem penginderaan.ppt
anatomi fisiologi sistem penginderaan.pptanatomi fisiologi sistem penginderaan.ppt
anatomi fisiologi sistem penginderaan.pptRoniAlfaqih2
 

Recently uploaded (18)

Strategi_Pengendalian_RisikoZSFADXSCFQ.pdf
Strategi_Pengendalian_RisikoZSFADXSCFQ.pdfStrategi_Pengendalian_RisikoZSFADXSCFQ.pdf
Strategi_Pengendalian_RisikoZSFADXSCFQ.pdf
 
PPT KONTRASEPSI KB HORMONAL DAN NON HORMONAL
PPT KONTRASEPSI KB HORMONAL DAN NON HORMONALPPT KONTRASEPSI KB HORMONAL DAN NON HORMONAL
PPT KONTRASEPSI KB HORMONAL DAN NON HORMONAL
 
Toksikologi obat dan macam-macam obat yang toksik dan berbahaya.ppt
Toksikologi obat dan macam-macam obat yang toksik dan berbahaya.pptToksikologi obat dan macam-macam obat yang toksik dan berbahaya.ppt
Toksikologi obat dan macam-macam obat yang toksik dan berbahaya.ppt
 
PPT presentasi tentang ekshumasi stase forensik
PPT presentasi tentang ekshumasi stase forensikPPT presentasi tentang ekshumasi stase forensik
PPT presentasi tentang ekshumasi stase forensik
 
456720224-1-Antenatal Care-Terpadu-10-T-ppt.ppt
456720224-1-Antenatal Care-Terpadu-10-T-ppt.ppt456720224-1-Antenatal Care-Terpadu-10-T-ppt.ppt
456720224-1-Antenatal Care-Terpadu-10-T-ppt.ppt
 
konsep nutrisi pada pasien dengan gangguan kardiovaskuler.pptx
konsep nutrisi pada pasien dengan gangguan kardiovaskuler.pptxkonsep nutrisi pada pasien dengan gangguan kardiovaskuler.pptx
konsep nutrisi pada pasien dengan gangguan kardiovaskuler.pptx
 
SWAMEDIKASI ALERGI PRODI SARJANA FARMASI.pdf
SWAMEDIKASI ALERGI PRODI SARJANA FARMASI.pdfSWAMEDIKASI ALERGI PRODI SARJANA FARMASI.pdf
SWAMEDIKASI ALERGI PRODI SARJANA FARMASI.pdf
 
PERHITUNGAN_DAN_KATEGORI_STATUS_GIZI.ppt
PERHITUNGAN_DAN_KATEGORI_STATUS_GIZI.pptPERHITUNGAN_DAN_KATEGORI_STATUS_GIZI.ppt
PERHITUNGAN_DAN_KATEGORI_STATUS_GIZI.ppt
 
Laporan Kasus - Tonsilitis Kronik Eksaserbasi Akut.pptx
Laporan Kasus - Tonsilitis Kronik Eksaserbasi Akut.pptxLaporan Kasus - Tonsilitis Kronik Eksaserbasi Akut.pptx
Laporan Kasus - Tonsilitis Kronik Eksaserbasi Akut.pptx
 
Pelajaran Distosia Bahu pada persalinann
Pelajaran Distosia Bahu pada persalinannPelajaran Distosia Bahu pada persalinann
Pelajaran Distosia Bahu pada persalinann
 
PERAN PERAWAT DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN KELOMPOK 4.ppt
PERAN PERAWAT DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN KELOMPOK 4.pptPERAN PERAWAT DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN KELOMPOK 4.ppt
PERAN PERAWAT DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN KELOMPOK 4.ppt
 
PANDUAN TUGAS AKHIR SKRIPSI PRODI KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI PROGRAM SARJANA T...
PANDUAN TUGAS AKHIR SKRIPSI PRODI KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI PROGRAM SARJANA T...PANDUAN TUGAS AKHIR SKRIPSI PRODI KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI PROGRAM SARJANA T...
PANDUAN TUGAS AKHIR SKRIPSI PRODI KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI PROGRAM SARJANA T...
 
materi tentang sistem imun tubuh manusia
materi tentang sistem imun tubuh manusiamateri tentang sistem imun tubuh manusia
materi tentang sistem imun tubuh manusia
 
penyuluhan terkait kanker payudara oleh mahasiswa k3s
penyuluhan terkait kanker payudara oleh mahasiswa k3spenyuluhan terkait kanker payudara oleh mahasiswa k3s
penyuluhan terkait kanker payudara oleh mahasiswa k3s
 
SEDIAAN EMULSI : DEFINISI, TIPE EMULSI, JENIS EMULGATOR DAN CARA PEMBUATAN
SEDIAAN EMULSI : DEFINISI, TIPE EMULSI, JENIS EMULGATOR DAN CARA PEMBUATANSEDIAAN EMULSI : DEFINISI, TIPE EMULSI, JENIS EMULGATOR DAN CARA PEMBUATAN
SEDIAAN EMULSI : DEFINISI, TIPE EMULSI, JENIS EMULGATOR DAN CARA PEMBUATAN
 
MPI 3. Pengendalian Penyakit pada JH 2023 Kadar.pptx
MPI 3. Pengendalian Penyakit pada JH 2023 Kadar.pptxMPI 3. Pengendalian Penyakit pada JH 2023 Kadar.pptx
MPI 3. Pengendalian Penyakit pada JH 2023 Kadar.pptx
 
414325562-Ppt- Keperawatan GawatDarurat Trauma-Abdomen.pptx
414325562-Ppt- Keperawatan GawatDarurat Trauma-Abdomen.pptx414325562-Ppt- Keperawatan GawatDarurat Trauma-Abdomen.pptx
414325562-Ppt- Keperawatan GawatDarurat Trauma-Abdomen.pptx
 
anatomi fisiologi sistem penginderaan.ppt
anatomi fisiologi sistem penginderaan.pptanatomi fisiologi sistem penginderaan.ppt
anatomi fisiologi sistem penginderaan.ppt
 

IPA PAT

  • 1. KISI - KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) TAHUN PELAJARAN 2021-2022 Nama Madrasah : MTs Ponpes Cipari Jumlah Soal : 40 Soal Mata Pelajaran : IPA Pilihan Ganda : 35 Soal Kelas/Semester : VIII/ II Essay : 5 Soal Alokasi Waktu : 90 Menit NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR 1. 3.8 Menjelaskan tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk tekanan darah, osmosis, dan kapilaritas jaringan angkut pada tumbuhan Tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari PG C1 1 Siswa mampu menentukan penerapan prinsip hukum pada tekanan zat cair Kapal selam dapat terapung, melayang dan tenggelam karena menerapkan prinsip hukum ....... A. Pascal B. Archimides C. Boyle D. Gay Lussac B 1 PG C1 2 Siswa mampu menentukan penerapan prinsip hukum pada tekanan zat cair Perhatikan gambar berikut ! Empat ekor ikan dengan ukuran yang sama berada didalam air seperti gambar. Tekanan hidrostatis terbesar dialami oleh..... A. 4 karena berada paling dasar B. 3 karena berada pada pinggir C. 2 karena menyentuh dinding D. 1 karena paling dekat dengan permukaan A 1
  • 2. NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR Essay C4 36 Siswa mampu menghitung tekanan hidrostatis Seeorang penyelam menyelam pada kedalaman 6 m dibawah permukaan air jika massa jenis air 1000 kg/m3 dan percepatan gravitasi 10 m/s2 tentukan tekanan hidrostatis yang dialami penyelam! Penyelesaian Dik : h = 6 m ῤ = 1000 kg/m3 g = 10 m/s2 Dit : Ph... ? Jawab Ph = ῤ x g x h = 1000 x 10 x 6 = 60.000 Pa 8 PG C4 3 Siswa mampu menghitung gaya apung dala hukum Archimides Perhatikan gambar di bawah ini. Sebuah benda memiliki berat 85 N, ketika ditimbang di dalam air 1beratnya hanya 60 N, maka gaya ke atas yang menekan benda sebesar... A. 15 N B. 25 N C. 145 N D. 5.100 N A 1 PG C4 4 Siswa mampu menghitung Gaya yang bekerja pada penampang 1 dalam hukum pascal Sebuah alat pengangkat mobil memiliki luas penampang pengisap kecil (A1) sebesar 50 cm2 dan pengisap besar (A2) sebesar 4.000 cm2 seperti gambar di bawah ini. C 1
  • 3. NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR Gaya yang harus diberikan untuk mengangkat mobil 20.000 N adalah... A. 50 N B. 100 N C. 250 N D. 500 N PG C1 5 Siswa mampu memasangkan hukum tekanan zat dengan aplikasi tekanan zat dalam kehidupan sehari-hari Pasangan alat dan prinsip kerjanya yang sesuai adalah … A. Hukum Pascal B. Hukum Archimedes C. Hukum Boyle D. Hukum Boyle D 1 2. 3.9Menganalisis sistem pernapasan pada manusia dan memahami gangguan pada sistem pernapasan serta upaya menjaga Sistem Pernafasan Pada Manusia PG C2 6 Siswa mampu menunjukkan nama organ pada gambar sistem pernafasan Perhatikan gambar organ-organ pernapasan berikut ini. A 1
  • 4. NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR kesehatan sistem pernapasan Organ-organ pernapasan yang ditunjuk pada gambar di atas masing-masing adalah… 1 2 3 4 A. Trakea Bronkus Bronkiolus Alveolus B. Trakea Bronkiolus Alveolus Bronkus C. Bronkus Alveolus Bronkiolus Trakea D. Bronkus Alveolus Trakea Bronkiolus PG C1 7 Siswa mampu menentukan faktor yang mempengaruhi kecepatan frekuensi pernafasan manusia Perhatikan gambar di bawah ini. Anak balita memiliki frekuensi pernapasan lebih cepat dibandingkan orang dewasa. Faktor yang memengaruhi kecepatan frekuensi pernapasan tersebut adalah... A. Posisi tubuh B. Suhu tubuh C. Aktivitas D. Usia D 1 PG C2 8 Siswa mampu menyebutkan fungsi hidung dalam proses pernafasan Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut. 1) Mengatur suhu udara yang masuk ke dalam paru-paru 2) Sebagai tempat pertukaran gas oksigen dan gas karbondioksida 3) Mengatur kelembaban udara yang masuk ke dalam paru-paru 4) Menyaring partikel debu atau kotoran yang masuk bersama udara B 1
  • 5. NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR Fungsi hidung dalam proses pernapasan terdapat pada pernyataan nomor …. A. 1, 2 dan 3 B. 1, 3 dan 4 C. 2, 3 dan 4 D. 1, 2 dan 4 PG C1 9 Siswa mampu menentukan proses pernafasan inspirasi Berikut ini merupakan aktivitas yang menyebabkan terjadinya inspirasi adalah …. A. Relaksasinya otot-otot antartulang rusuk dan relaksasinya diafragma B. Relaksasinya otot-otot antartulang rusuk dan berkontraksinya diafragma C. Berkontraksinya otot-otot antartulang rusuk dan relaksasinya diafragma D. Berkontraksinya otot-otot antartulang rusuk dan berkontraksinya diafragma D 1 PG C1 10 Siswa mampu menyebutkan nama proses Oksigen yang dihisap pada saat bernapas Oksigen yang dihisap pada saat bernapas dan masuk ke dalam tubuh akan digunakan untuk proses …. A. Difusi B. Osmosis C. Ekskresi D. Respirasi D 1 PG C1 11 Siswa mampu menyebutkan organ pernafasan berdasarkan bentuk dan strukturnya Organ pernapasan yang strukturnya tersusun dari cincin-cincin tulang rawan dan selaput lendir yang terdiri atas jaringan epithelium bersilia adalah …. A. Hidung B. Trakea C. Alveolusi D. Paru-paru B 1
  • 6. NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR PG C1 12 Siswa mampu menyebutkan penyebab Udara yang masuk lewat hidung menjadi bersih Udara yang masuk lewat hidung menjadi bersih karena..... A. Udara yang masuk bukan udara kotor B. Udara masuk lewat organ yang normal C. Udara disaring oleh rambut dan selaput lendir hidung D. Udara bereaksi dulu dengan lendir dihidung C 1 3. 3.10 Menganalisis sistem ekskresi pada manusia dan memahami gangguan pada sistem ekskresi serta upaya menjaga kesehatan sistem ekskresi Sistem Ekskresi Pada Manusia PG C1 13 Siswa Mampu memyebutkan bagian dari organ ginjal Perhatikan gambar struktur ginjal berikut ini! Bagian yang ditunjuk oleh nomor 3 adalah… A. pelvis renalis B. medulla C. ureter D. korteks D 1 Essay C1 37 Siswa mampu menyebutkan organ ekskresi pada manusia dan menyebutkan zat yang dikeluarkan olehorgan tersebut Sebutkan 4 Organ ekskresi pada manusia dan apa yang dikeluarkannya oleh organ tersebut ! Ginjal = Urin Kulit = Keringat Paru-paru = CO2 dan Uap air Hati = Cairan Empedu 5
  • 7. NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR PG C1 14 Siswa mampu menyusun proses pembentukan urin Perhatikan proses pembentukan urine di bawah ini. (1) Augmentasi (2) Filtrasi (3) Reabsorpsi Urutan proses pembentukan urine yang benar adalah... A. 1 – 2 – 3 B. 2 – 3 – 1 C. 2 – 1 – 3 D. 3 – 2 – 1 B 1 PG C1 15 Siswa mampu menunjukkan organ yang menampung urine sebelum dikeluarkan dari tubuh Perhatikan gambar di bawah ini! Tempat untuk menampung urine sebelum dikeluarkan dari tubuh ditunjukkan oleh nomor …. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 D 1 PG C1 16 Siswa mampu menyebutkan zat yang dikeluarkan dari organ yang terdapat pada gambar Perhatikan gambar di bawah ini. Organ ekskresi di atas mengeluarkan... A. CO2 dan uap air B. O2 dan uap air C. O2 dan CO2 D. O3 dan CO2 A 1
  • 8. NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR PG C2 17 Siswa mampu memprediksi fungsi organ dari ciri-ciri nya Dibawah ini merupakan fungsi organ ekskresi. 1) Menetralkan racun 2) Mengatur kadar gula darah 3) Menghasilkan empedu 4) Menyimpan gula dalam bentuk glikogen Pernyataan di atas merupakan fungsi organ... A. Ginjal B. Hati C. Kulit D. Paru-Paru B 1 PG C1 18 Siswa mampu menyebutkan Pigmen atau zat warna empedu yang dihasikan dari komponen hermin Pigmen atau zat warna empedu yang dihasikan dari komponen hermin disebut .... A. Bilirubin dan biliverdin B. Hemoglobin C. Karoten D. Urobilin A 1 Essay C1 38 Siswa mampu menyebutkan fungsi organ ekskresi pada sistem ekskresi manusia Sebutkan 4 Fungsi hati pada sistem ekskresi manusia?  Sebagai tempat penyimpanan gula dalam bentuk glikogen  Tempat pembentukan dan perombakan protein  Tempat perombakan eritrosit yang tua dan rusak  Pembentukan cairan empedu  Penetral racun 5
  • 9. NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR PG C1 19 Siswa mampu menyebutkan tanda seseorang menderita penyakit diabetes Salah satu tanda bahwa seseorang menderita diabetes mellitus adalah bila didalam urinnya mengandung... A. glukosa B. hemoglobin C. urea D. amonia A 1 PG C1 20 Siswa mampu menyebutkan penyakit pada organ ekskresi paru-paru Paru-paru seorang pasien setelah dianalisis ternyata ditemukan bakteri Mycobacterium tuberculosis. Pasien tersebut terserang penyakit…. A. TBC B. Kanker paru-paru C. Peneumonia D. Asma A 1 PG C1 21 Siswa mampu menyebutkan penyakit pada organ ekskresi kulit Kondisi kelainan sejak lahir yang menyebabkan pengidapnya mengalami kekurangan melanin atau tidak mempunyai pigmen kulit (zat warna kulit) di sebut penyakit ..... A. Albino B. Kurap C. Eksim D. Bisul A 1 Essay C1 39 Siswa mampu menyebutkan 4 penyakit pada sistem ekskresi manusia Sebutkan 4 Penyakit pada sistem ekskresi manusia?  Batu ginjal  Diabetes  Eksim  Asma  Hepatitis  Albino 4
  • 10. NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR 4. 3.11 Menganalisis konsep getaran, gelombang, bunyi, dan sistem pendengaran dalam kehidupan sehari-hari termasuk sistem sonar pada hewan Getaran, Gelombang dan Bunyi dalam kehidupan sehari-hari PG C1 22 Siswa Mampu menyebutkan pengertian dari getaran Gerak bolah balik dititik kesetimbangan disebut...... A. Getaran B. Amplitudo C. Gelombang D. Frekuensi A 1 PG C1 23 Siswa mampu menentukan gerakan dalam satu getaran pada bandul Perhatikan gambar di bawah ini. Gerakan untuk menghasilkan satu kali getaran harus melewati titik-titik berupa....... A. A-O-B-O-A B. A-O-A-O-A C. O-B-O-B-O D. A-B-A-B-A A 1 PG C1 24 Siswa Mampu menyebutkan pengertian dari periode Waktu yang diperlukan untuk membuat getaran disebut... A. Getaran B. Periode C. Amplitudo D. Frekuensi B 1 PG C1 25 Siswa mampu menentukan amplitudo geraran pasa sebuah bandul Perhatikan gambar di bawah ini. B 1
  • 11. NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR Amplitudo getaran ditunjukkan oleh ...... A. O B. AO C. AB D. BA PG C1 26 Siswa mampu menentukan jumlah gelombang pada gelombang transversal Pada gelombang transversal Satu Bukit satu Lembah sama dengan .. A. 1 Gelombang B. 1.5 Gelombang C. 2 Gelombang D. 2,5 Gelombang A 1 PG C1 27 Siswa mampu menyebutkan contoh gelombang mekanik Berikut yang bukan merupakan contoh gelombang mekanik adalah...... A. Gelombang Air B. Gelobang Bunyi C. Gelombang Cahaya D. Gelombang Tali C 1 PG C4 28 Siswa mampu menghitung frekuensi benda Sebuah benda bergetar 50 kali dalam waktu 2 sekon berapakah frekuensi benda tersebut..... A. 25 Hz B. 100 Hz C. 0,04 Hz D. 0,4 Hz A 1 PG C1 29 Siswa mampu memprediksikan pengertian gelombang transversal Gelombang yang arah rambatnya tegak lurus dengan arah getarannya adalah gelombang..... A. Mekanik B. Elektromagnetik C. Transversal D. Longitudinal C 1
  • 12. NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR Essay C4 40 Siswa mampu menghitung frekuensi benda Dalam waktu 25 sekon terjadi 100 getaran maka berapakah frekuensinya! Dik : t = 25 s n = 100 kali Dit : F... ? Jawab F = 𝑛 𝑡 = 100 25 = 4 Hz 8 PG C1 30 Siswa mampu menentukan jumlah gelombang pada gelombang longitudinal Pada gelombang longitudinal 2 Regangan 1 Rapatan sama dengan . A. 1 Gelombang B. 1.5 Gelombang C. 2 Gelombang D. 2,5 Gelombang B 1 PG C1 31 Siswa mampu memprediksi pengertian bunyi berdasarkan frekuensinya Bunyi yang frekunsinya 20-20.000 Hz dan dapat didengar oleh manusia disebut bunyi...... A. Infrasonik B. Audiosonik C. Ultrasonik D. Supersonik B 1 PG C1 32 Siswa mampu memprediksi pengertian jenis bunyi pantul Bunyi pantul yang terdengar hampir bersamaan dengan bunyi asli sehingga hasilnya menjadi tidak jelas adalah..... A. Gema B. Gaung/Kerdam C. Pantulan D. Resonansi B 1 PG C1 33 Siswa mampu memprediksi jenis bunyi pantul Saat berada diantara jurang dan gua bunyi pantul yang dapat kita temukan adalah.... A. Gaung C. Gema B. Resonansi D. Transformasi C 1
  • 13. NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL NOMOR SOAL INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR PG C1 34 Siswa mampu menyebutkan Bunyi yang memiliki frekuensi tertentu/teratur Bunyi yang memiliki frekuensi tertentu/teratur disebut..... A. Desah B. Resonansi C. Nada D. Gama C 1 5. 3.12 Menganalisissif at-sifat cahaya, pembentukan bayangan pada bidang datar dan lengkung, serta penerapannya untuk menjelaskan proses penglihatan manusia, mata serangga, dan prinsip kerja alat optik Alat Optik PG C1 35 Siswa mampu memprediksi gambar alat optik Perhatikan gambar alat optik di bawah ini. (1) (2) (3) (4) Alat yang berfungsi untuk mengamati objek yang ukurannya sangat kecil sehingga mata manusia tidak akan mampu untuk melihatnya adalah alat yang ditunjukkan oleh nomor... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) C 1 Mengetahui, Kepala Sekolah Mahbub, S.Ag NIP. 196906262005011001 Garut, Mei 2022 Guru Mata Pelajaran Ati Nurlatifah, S.Pd
  • 14. YAYASAN PESANTREN CIPARI MADRASAH TSANAWIYAH PONPES CIPARI PANGATIKAN GARUT 44183 AKREDITASI B No. 02.00/169b/BAP-SM/SK/VII/2014 Jl. Cipari No. 323 Pangatikan Garut 44183 (0262) 444718 NSM. 121232050196 PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Mata Pelajaran : IPA Kelas : VIII (Delapan) Hari/ Tanggal Waktu : 07.30 – 09.30 (90 Menit) PETUNJUK UMUM 1. Jawaban dikerjakan pada lembar jawaban yang telah disediakan baik untuk jawaban pilihan ganda dengan cara memberi tanda silang (X) pada jawaban yang dianggap benar dan jawaban uraian. 2. Tulislah pada lembar jawaban dengan jelas : Nama, Nomor Peserta, Mata Pelajaran dan Tanggal. 3. Apabila menjawab dengan jawaban yang keliru/salah, dan ingin memperbaikinya, maka hapuslah jawaban yang keliru itu dengan karet penghapus pensil, kemudian tanda silang (X) lain sesuai dengan jawaban yang benar. 4. Dahulukanlah menjawab soal-soal yang anda anggap benar. 5. Awali dengan membaca Basmalah dan akhiri dengan Hamdalah. I. Berilah tanda silang pada huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang paling benar! 1. Kapal selam dapat terapung, melayang dan tenggelam karena menerapkan prinsip hukum ....... A. Pascal C. Boyle B. Archimides D. Gay Lussac 2. Perhatikan gambar berikut ! Empat ekor ikan dengan ukuran yang sama berada didalam air seperti gambar. Tekanan hidrostatis terbesar dialami oleh..... A. 4 karena berada paling dasar B. 3 karena berada pada pinggir C. 2 karena menyentuh dinding D. 1 karena paling dekat dengan permukaan 3. Perhatikan gambar di bawah ini. Sebuah benda memiliki berat 85 N, ketika ditimbang di dalam air beratnya hanya 60 N, maka gaya ke atas yang menekan benda sebesar... A. 15 N C. 145 N B. 25 N D. 5.100 N 4. Sebuah alat pengangkat mobil memiliki luas penampang pengisap kecil (A1) sebesar 50 cm2 dan pengisap besar (A2) sebesar 4.000 cm2 seperti gambar di bawah ini.
  • 15. Gaya yang harus diberikan untuk mengangkat mobil 20.000 N adalah... A. 50 N B. 100 N C. 250 N D. 500 N 5. Pasangan alat dan prinsip kerjanya yang sesuai adalah …. A. Hukum Pascal B. Hukum Archimedes C. Hukum Boyle D. Hukum Boyle 6. Perhatikan gambar organ-organ pernapasan berikut ini. Organ-organ pernapasan yang ditunjuk pada gambar di atas masing-masing adalah… 1 2 3 4 A. Trakea Bronkus Bronkiolus Alveolus B. Trakea Bronkiolus Alveolus Bronkus C. Bronkus Alveolus Bronkiolus Trakea D. Bronkus Alveolus Trakea Bronkiolus 7. Perhatikan gambar di bawah ini. Anak balita memiliki frekuensi pernapasan lebih cepat dibandingkan orang dewasa. Faktor yang memengaruhi kecepatan frekuensi pernapasan tersebut adalah... A. Posisi tubuh C. Aktivitas B. Suhu tubuh D. Usia 8. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut. 1) Mengatur suhu udara yang masuk ke dalam paru-paru 2) Sebagai tempat pertukaran gas oksigen dan gas karbondioksida 3) Mengatur kelembaban udara yang masuk ke dalam paru-paru 4) Menyaring partikel debu atau kotoran yang masuk bersama udara Fungsi hidung dalam proses pernapasan terdapat pada pernyataan nomor …. A. 1, 2 dan 3 B. 1, 3 dan 4 C. 2, 3 dan 4 D. 1, 2 dan4 9. Berikut ini merupakan aktivitas yang menyebabkan terjadinya inspirasi adalah …. A. Relaksasinya otot-otot antartulang rusuk dan relaksasinya diafragma B. Relaksasinya otot-otot antartulang rusuk dan berkontraksinya diafragma C. Berkontraksinya otot-otot antartulang rusuk dan relaksasinya diafragma D. Berkontraksinya otot-otot antartulang rusuk dan berkontraksinya diafragma
  • 16. 10. Oksigen yang dihisap pada saat bernapas dan masuk ke dalam tubuh akan digunakan untuk proses …. A. Difusi B. Osmosis C. Ekskresi D. Respirasi 11. Organ pernapasan yang strukturnya tersusun dari cincin-cincin tulang rawan dan selaput lendir yang terdiri atas jaringan epithelium bersilia adalah …. A. Hidung B. Trakea C. Alveolusi D. Paru-paru 12. Udara yang masuk lewat hidung menjadi bersih karena..... A. Udara yang masuk bukan udara kotor B. Udara masuk lewat organ yang normal C. Udara disaring oleh rambut dan selaput lendir hidung D. Udara bereaksi dulu dengan lendir dihidung 13. Perhatikan gambar struktur ginjal berikut ini! Bagian yang ditunjuk oleh nomor 3 adalah… A. pelvis renalis B. medulla C. ureter D. korteks 14. Perhatikan proses pembentukan urine di bawah ini. (1) Augmentasi (2) Filtrasi (3) Reabsorpsi Urutan proses pembentukan urine yang benar adalah... A. 1 – 2 – 3 C. 2 – 1 – 3 B. 2 – 3 – 1 D. 3 – 2 – 1 15. Perhatikan gambar di bawah ini! Tempat untuk menampung urine sebelum dikeluarkan dari tubuh ditunjukkan oleh nomor …. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 16. Perhatikan gambar di bawah ini. Organ ekskresi di atas mengeluarkan... A. CO2 dan uap air B. O2 dan uap air C. O2 dan CO2 D. O3 dan CO2 17. Dibawah ini merupakan fungsi organ ekskresi. 1) Menetralkan racun 2) Mengatur kadar gula darah 3) Menghasilkan empedu 4) Menyimpan gula dalam bentuk glikogen Pernyataan di atas merupakan fungsi organ... A. Ginjal C. Kulit B. Hati D. Paru-Paru 18. Pigmen atau zat warna empedu yang dihasikan dari komponen hermin disebut .... A. Bilirubin dan biliverdin C. Karoten B. Hemoglobin D. Urobilin
  • 17. 19. Salah satu tanda bahwa seseorang menderita diabetes mellitus adalah bila didalam urinnya mengandung... A. glukosa B. hemoglobin C. urea D. amonia 20. Paru-paru seorang pasien setelah dianalisis ternyata ditemukan bakteri Mycobacterium tuberculosis. Pasien tersebut terserang penyakit…. A. TBC B. Kanker paru-paru C. Peneumonia D. Asma 21. Kondisi kelainan sejak lahir yang menyebabkan pengidapnya mengalami kekurangan melanin atau tidak mempunyai pigmen kulit (zat warna kulit) di sebut penyakit ..... A. Albino C. Eksim B. Kurap D. Bisul 22. Gerak bolah balik dititik kesetimbangan disebut...... A. Getaran C. Gelombang B. Amplitudo D. Frekuensi 23. Perhatikan gambar di bawah ini. Gerakan untuk menghasilkan satu kali getaran harus melewati titik-titik berupa....... A. A-O-B-O-A C. O-B-O-B-O B. A-O-A-O-A D. A-B-A-B-A 24. Waktu yang diperlukan untuk membuat getaran disebut... A. Getaran C. Amplitudo B. Periode D. Frekuensi 25. Perhatikan gambar di bawah ini. Amplitudo getaran ditunjukkan oleh ...... A. O B. AO C. AB D. BA 26. Pada gelombang transversal Satu Bukit satu Lembah sama dengan ....... A. 1 Gelombang C. 2 Gelombang B. 1.5 Gelombang D. 2,5 Gelombang 27. Berikut yang bukan merupakan contoh gelombang mekanik adalah...... A. Gelombang Air C. Gelombang Cahaya B. Gelobang Bunyi D. Gelombang Tali 28. Sebuah benda bergetar 50 kali dalam waktu 2 sekon berapakah frekuensi benda tersebut..... A. 25 Hz C. 0,04 Hz B. 100 Hz D. 0,4 Hz 29. Gelombang yang arah rambatnya tegak lurus dengan arah getarannya adalah gelombang..... A. Mekanik C. Transversal B. Elektromagnetik D. Longitudinal 30. Pada gelombang longitudinal 2 Regangan 1 Rapatan sama dengan ......... A. 1 Gelombang C. 2 Gelombang B. 1.5 Gelombang D. 2,5 Gelombang 31. Bunyi yang frekunsinya 20-20.000 Hz dan dapat didengar oleh manusia disebut bunyi...... A. Infrasonik C. Ultrasonik B. Audiosonik D. Supersonik 32. Bunyi pantul yang terdengar hampir bersamaan dengan bunyi asli sehingga hasilnya menjadi tidak jelas adalah..... A. Gema C. Pantulan B. Gaung/Kerdam D. Resonansi 33. Saat berada diantara jurang dan gua bunyi pantul yang dapat kita temukan adalah.... A. Gaung C. Gema B. Resonansi D. Transformasi
  • 18. 34. Bunyi yang memiliki frekuensi tertentu/teratur disebut..... A. Desah C. Nada B. Resonansi D. Gama 35. Perhatikan gambar alat optik di bawah ini. (1) (2) (3) (4) Alat yang berfungsi untuk mengamati objek yang ukurannya sangat kecil sehingga mata manusia tidak akan mampu untuk melihatnya adalah alat yang ditunjukkan oleh nomor... E. (1) B. (2) C. (3) D. (4) II. Jawablah Pertanyaan-Pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang benar! 36. Seeorang penyelam menyelam pada kedalaman 6 m dibawah permukaan air jika massa jenis air 1000 kg/m3 dan percepatan gravitasi 10 m/s2 tentukan tekanan hidrostatis yang dialami penyelam! 37. Sebutkan 4 Organ ekskresi pada manusia dan apa yang dikeluarkannya oleh organ tersebut ! 38. Sebutkan 4 Fungsi hati pada sistem ekskresi manusia? 39. Sebutkan 4 Penyakit pada sistem ekskresi manusia? 40. Dalam waktu 25 sekon terjadi 100 getaran maka berapakah frekuensinya!