SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
1
BIOLOGI SMA/MA IPA
F15
1. Seorang siswa melakukan percobaan pembuatan tempe dengan menggunakan kedelai varietas
K, L dan M. Jenis jamur yang digunakan adalah Rhizopus oryzae dengan dosis yang sama untuk
ketiganya. Setelah itu ia membandingkan tekstur ketiga tempe yang dihasilkan. Faktor yang
merupakan variabel bebas dan variabel terikat secara berurutan adalah...
A. Varietas kedelai dan tekstur tempe
B. Dosis jamur dan varietas kedelai
C. Tekstur tempe dan dosis jamur
D. Varietas kedelai dan dosis jamur
E. Teksur tempe dan varietas kedelai
2. Berikut ini adalah jenis penyakit yang disebabkan oleh virus yaitu ...
A. Influenza dan flu burung
B. Cacar dan malaria
C. Cacar dan TBC
D. Demam berdarah dan malaria
E. Diare dan flu burung
3. Hasil pengamatan mikroskopis terhadap setetes air, yang diambil dari dasar kolam terlihat
adanya makhluk hidup dengan bentuk-bentuk sebagai berikut:
Dari beberapa makhluk hidup di atas, yang termasuk kelompok protozoa adalah …
A. 1 dan 5
B. 2 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 5
E. 5 dan 6
4. Warna kulit yang berbeda-beda dari orang Eropa, Asia dan Afrika menunjukkan adanya
keanekaragaman pada tingkat.. .
A. Jenis
B. Gen
C. Ekosistem
D. Jenis dan komunitas
E. Gen dan ekosistem
5. Indonesia termasuk negara dengan tingkat keanekaragaman hayati yang tinggi. Namun saat ini
keberadaannya semakin mengkhawatirkan akibat kegiatan eksploitasi yang dilakukan manusia.
Berikut ini adalah aktivitas manusia yang dapat menurunkan keanekaragaman hayati, kecuali …
A. Konservasi lahan kritis
B. Konversi hutan bakau menjadi areal tambak
C. Pertanian monokultur
D. Penangkapan ikan dengan menggunakan bahan peledak
E. Mengembangkan hutan tanaman Industri
2
BIOLOGI SMA/MA IPA
F15
6. Perhatikan tabel berikut ini!
Jenis Tanaman Alat perkembangbiakan
1. Bryophyta A. Berupa biji yang terbungkus daging buah dan dibentuk
oleh bakal buah (ovarium)
2. Pterydophyta B. Berupa biji yang berkumpul membentuk suatu kerucut
atau konus yang disebut strobilus
3. Gymnospermae C. Berupa spora haploid yang akan tumbuhan menjadi
badan yang disebut prothalium
4. Angiospermae D. Berupa spora haploid yang akan tumbuh menjadi badan
yang disebut protonema
Hubungan yang tepat antara jenis tumbuhan dengan alat perkembangbiakan adalah …
A. 1 dengan C
B. 2 dengan D
C. 3 dengan A
D. 3 dengan B
E. 4 dengan B
7. Perhatikan gambar siklus hidup Obelia di bawah ini!
Obelia merupakan anggota dari kelompok hydrozoa yang dapat bereproduksi secara vegetatif
maupun generatif. Nama label 1 dan 2 pada siklus hidup di atas adalah ….
A. Polip hidran dan medusa
B. Medusa dan polip gonangium
C. Polip gonangium dan scifistoma
D. Medusa dan obelia muda
E. Medusa dan efira
8. Tabel ciri-ciri hewan vertebrata
Jenis
hewan
Macam
anggota
gerak
Cara
berkembang
biak
Suhu tubuh
Ruang
jantung
Kulit tubuh
1 Sirip Ovipar Poikiloterm Dua Bersisik
2 Sayap Vivipar Homoiterm Empat Berambut
3 Kaki Ovipar Poikiloterm Tiga Licin
4 Sayap Ovipar Homoiterm Empat Berbulu
5 Sirip Vivipar Homoiterm Empat Licin
3
BIOLOGI SMA/MA IPA
F15
Hewan yang termasuk kelas amfibia dan pisces adalah …
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5
9. Perhatikan rantai makanan di bawah ini!
Jika populasi udang di perairan tersebut berkurang atau atau punah, kemungkinan yang akan terjadi
adalah ….
A. Fitoplankton berkurang
B. Zooplankton menurun
C. Ikan kecil berkurang
D. Fitoplankton bertambah
E. Ikan kecil bertambah
10. Perhatikan diagram daur biogeokimia unsur C berikut ini!
Proses yang terjadi pada label X adalah …
A. Fotosintesis
B. Respirasi
C. Fiksasi Nitrogen
D. Pembakaran
E. Dekomposisi
11. Meningkatnya akumulasi gas-gas polutan di atmosfer menyebabkan berbagai dampak bagi
ekosistem bumi, seperti peristiwa efek rumah kaca (green house effect) yang disebabkan oleh …
A. Akumulasi gas sulfur dioksida berasal dari asap pabrik dan debu gunung berapi di
atmosfer
B. Udara mengandung partikel-partikel asbes dan debu yang bercampur dengan uap air
C. Terkontaminasinya udara oleh timah hitam yang berasal asap kendaraan bermotor
D. Gas karbondioksida berasal dari asap kendaraan bermotor, pembakaran bahan bakar
fosil yang terakumulasi di atmosfer
E. Gas nitrogen oksida yang bereaksi dengan uap air di atmosfer membentuk senyawa
asam kuat
4
BIOLOGI SMA/MA IPA
F15
12. Perhatikan gambar di bawah ini!
Peristiwa yang ditunjukkan sesuai urutan tanda panah yang dimulai dari label x adalah …
A. Difusi
B. Osmosis
C. Endositosis
D. Eksositosis
E. Pompa ion
13. Fungsi organel seperti gambar di bawah ini adalah …
A. Tempat berlangsungnya reaksi oksidasi sel
B. Tempat berlangsungnya sintesis amilum
C. Tempat berlangsungnya sintesis protein dan lipid
D. Tempat penyimpanan bahan makanan cadangan dalam sel
E. Alat untuk membentuk benang spindle saat pembelahan sel
14. Pasangan yang tepat antara jaringan dengan fungsinya adalah …
Jaringan Fungsi
A. Proteksi dan isolasi hilangnya panas
B. Penghubung antara tulang dengan tulang
C. Melapisi dan menutupi seluruh permukaan tubuh
5
BIOLOGI SMA/MA IPA
F15
D. Menyampaikan rangsang dari dan ke pusat syaraf
E. Mengedarkan sari-sari makanan dan oksigen
15. Perhatikan gambar di bawah ini!
Bagaimanakah keadaan otot x dan y ketika lengan bergerak dari posisi 1 ke posisi 2 ?
A. X relaksasi dan Y kontraksi
B. X kontraksi dan Y relaksasi
C. X kontraksi dan Y kontraksi
D. X relaksasi dan Y relaksasi
E. X dan Y kontraksi dan relaksasi
16. Perhatikan skema proses pembekuan darah berikut ini !
mengeluarkan
a. (1) Trombokinase
Zat anti hemofilia
Vitamin K
b. Protombin (2)
Ca ++
( ion kalsium )
c. Fibrinogen ( 3 )
Urutan yang benar untuk nomor ( 1 ), ( 2 ), dan ( 3 ) adalah…
A. Fibrin, trombosit, dan trombin
B. Thrombin, fibrin, dan trombosit
C. Benang-benang fibrin, tromboplastin, dan trombosit
D. Trombosit, trombin, dan fibrin
E. Tromboplastin, thrombin, dan fibrinogen
6
BIOLOGI SMA/MA IPA
F15
17. Perhatikan gambar dibawah ini!
Kelainan atau penyakit yang mungkin terjadi pada organ pencernaan yang ditunjuk adalah …
A. Peritonitis
B. Apendisitis
C. Konstipasi
D. Hepatitis
E. Ulkus
18. Di bawah ini adalah beberapa pernyataan tentang mekanisme pernapasan:
1. Otot antar tulang rusuk berkontraksi, tulang rusuk naik, volume dada membesar, tekanan
udara turun, udara masuk
2. Otot sekat rongga dada mengerut, volume rongga dada mengecil, udara keluar
3. Otot antar tulang rusuk kendur, tulang rusuk turun, volume rongga dada mengecil, tekanan
bertambah, akibatnya udara keluar
4. Otot sekat rongga dada mendatar, volume rongga dada besar, udara masuk
Pernyataan yang benar tentang mekanisme pernapasan perut adalah …
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
19. Perhatikan gambar nefron di bawah ini!
7
BIOLOGI SMA/MA IPA
F15
Pada urin hasil proses yang terjadi pada bagian yang berlabel 1tidak ditemukan…
A. Sel darah dan protein
B. Glukosa, asam amino dan kreatin
C. Protein dan asam amino
D. Garam dan urea
E. Glukosa dan urea
20. Perhatikan gambar dibawah ini!
Otak manusia terbagi atas beberapa lobus atau area yang sesuai dengan fungsinya sebagai pusat
pengaturan berbagai aktivitas tubuh. Lobus yang berfungsi sebagai pusat penglihatan
ditunjukkan oleh nomer …
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
21. Perhatikan gambar berikut:
Fase di atas yang bersifat haploid adalah …
A. 1 dan 2
B. 1, 3, 4
C. 1, 4, 5
D. 2, 3, 4
E. 3, 4, 5
22. Limfosit berperan dalam kekebalan tubuh dengan cara ... .
A. Memakan kuman penyakit atau benda-benda asing yang ada di dalam tubuh
B. Menghasilkan antibodi yang sesuai dengan antigen yang akan dilawannya
C. Menghasilkan zat asam yang dapat menyebabkan terjadinya lisis sel bakteri atau
virus
D. Menghancurkan kuman dan benda asing dengan menggunakan sekret dari lisosom
E. Menghasilkan enzim yang akan menguraikan kuman dan benda asing yang ada di
dalam tubuh
8
BIOLOGI SMA/MA IPA
F15
23. Untuk mengetahui pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan tanaman, seorang siswa meletakkan
dua tanaman yang sejenis pada tempat yang berbeda. Tanaman A diletakkan di tempat terbuka
dan tanaman B diletakkan di dalam sungkup yang berbentuk kotak.
Hasil percobaan disajikan dalam tabel berikut:
Hasil Pengamatan
Tanaman
A B
1. tinggi tanaman ++ +++
2. lebar daun + +++
3. warna daun hijau segar hijau kekuningan
Keterangan + = rendah / sempit
+ + = sedang
+++ = tinggi / lebar
Kesimpulan yang dapat diambil dari percobaan tersebut adalah ...
A. Daun tanaman B lebih lebar karena banyak mengandung zat makanan
B. Cahaya menghambat pertumbuhan pada tanaman B
C. Daun tanaman B lebih lebar tetapi berwarna hijau kekuningan
D. Tanaman A mempunyai batang yang kokoh daripada tanaman B
E. Cahaya diperlukan untuk pembentukkan klorofil dan fotosintesis
F.
24. Hasil percobaan enzim katalase menggunakan potongan hati dan H2O2 adalah sebagai berikut …
No. Potongan hati + Perlakuan Gelembung udara Keterangan
1 H2O2 Suhu 30o
C + ++ banyak sekali
+ banyak
tidak ada atau kurang
2 H2O2 Suhu 35o
C ++
3 H2O2 Suhu 75o
C -
4 H2O2 pH 4 -
5 H2O2 pH 7 ++
6 H2O2 pH 13 -
Data di atas menunjukkan bahwa yang mempengaruhi kerja enzim antara lain adalah …
A. Suhu dan pH
B. Potongan hati
C. Jumlah H2O2
D. Banyaknya gelembung
E. Macam substrat
25. Diagram berikut memperlihatkan jalur respirasi aerob.
9
BIOLOGI SMA/MA IPA
F15
Reaksi pembentukkan senyawa asetil koenzim A ditunjukkan pada tahap ...
A. P dan Q
B. Q dan R
C. R dan S
D. P dan R
E. P dan S
26. Pada tahapan rantai transfer elektron respirasi aerob terdapat 4 FADH dan 10 NADH, maka
jika dikonversikan menjadi ATP akan dihasilkan ATP sebanyak...
A. 14 ATP
B. 28 ATP
C. 38 ATP
D. 40 ATP
E. 82 ATP
27. Tahapan fotosintesis:
1) fotolisis air 4) reduksi PGAL
2) fiksasi CO2 5) Pembentukkan RuBP
3) aktivasi klorofil 6) Pembentukkan ATP dan NADPH2
Tahap yang terjadi pada reaksi terang adalah ...
A. 1, 2, dan 4
B. 1, 3, dan 4
C. 1, 3, dan 6
D. 2, 4, dan 5
E. 2, 5, dan 6
28. Perhatikan reaksi kimia di bawah ini!
C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2 + 2 ATP
Persamaan reaksi kimia di atas terjadi pada proses ...
A. Fermentasi asam laktat
B. Fermentasi asam cuka
C. Fermentasi asetaldehid
D. Fermentasi alkohol
E. Glikolisis
29. Perhatikan gambar berikut !
1
2 3 4
A T
5
6
G S
A T
10
BIOLOGI SMA/MA IPA
F15
Nomor 1, 2 dan 3 pada gambar secara berurutan adalah … .
A. Fosfat, gula pentosa dan basa nitrogen
B. Fosfat, basa nitrogen dan gula pentosa
C. Gula pentosa, fosfat dan basa nitrogen
D. Basa Nitrogen, fosfat dan gula pentosa
E. Basa Nitrogen, gula pentosa dan fosfat
30. Pernyataan yang benar tentang pengertian transkripsi adalah …
A. RNA t membawa asam amino yang sesuai dengan kode yang di bawa RNAd
B. DNA membentuk RNAd untuk membawa kode-kode pembentukkan protein
C. RNAt mengikatkan diri dengan RNAd pada ribosom
D. DNA membentuk RNAt berdasar pada urutan basa nitrogennya
E. RNAd meninggalkan nukleus menuju ribosom yang terdapat dalam sitoplasma
31. Berikut gambar pembelahan mitosis.
1 2 3
Tahap pembelahan mitosis tersebut adalah ...
A. 1 = profase; 3 = metafase
B. 1 = profase; 2 = anafase
C. 1 = telofase; 2 = profase
D. 2 = metafase; 3 = anafase
E. 3 = anafase; 1 = metaphase
32. Ayam berbulu hitam yang salah induknya berbulu putih dikawinkan dengan ayam berbulu
hitam homozigot, maka kemungkinan keturunannya adalah...
A. 100% ayam berbulu hitam
B. Ayam berbulu hitam : ayam berbulu putih = 50% : 50%
C. Ayam berbulu putih : ayam berbulu hitam = 75% : 25%
D. Ayam berbulu hitam : ayam berbulu abu-abu : ayam berbulu putih = 25% : 50% :
25%
E. Ayam berbulu hitam : ayam berbulu abu-abu : ayam berbulu putih = 50% : 25% :
25%
33. Persilangan lalat buah jantan abu-abu sayap panjang dengan lalat buah betina hitam sayap
pendek diperoleh turunan 965 individu abu-abu sayap panjang, 944 hitam sayap pendek, 206
hitam sayap panjang dari jumlah keseluruhan 2300 ekor. Berapa jumlah individu abu-abu sayap
pendek, jika nilai pindah silangnya adalah 17%?
A. 185 ekor
B. 210 ekor
C. 225 ekor
D. 945 ekor
E. 955 ekor
11
BIOLOGI SMA/MA IPA
F15
34. Diketahui pada gandum terdapat gen H (hitam) yang bersifat epistasis terhadap K (kuning).
Jika dilakukan persilangan antara gandum hitam (HhKk) dan gandum kuning (hhKk), maka
perbandingan fenotif gandum hitam : gandum kuning : gandum putih adalah …
A. 1 : 1 : 2
B. 1 : 2 : 1
C. 3 : 4 : 1
D. 4 : 3 : 1
E. 9: 3 : 4
35. Perhatikan gambar berikut!
Berdasarkan diagram di atas, maka genotif dari bagian yang bertanda A dan B masing-masing
adalah …
A. XH
XH
dan Xh
Y
B. Xh
Xh
dan XH
Y
C. XH
Xh
dan XH
Y
D. XH
XH
dan XH
Y
E. XH
Xh
dan Xh
Y
36. Perhatikan perubahan materi genetik yang terjadi pada sepotong kromosom berikut ini.
Yang terlihat pada skema mutasi tersebut adalah....
A. Inversi dan delesi
B. Delesi dan inversi
C. Transversi dan duplikasi
D. Delesi dan duplikasi
E. Transisi dan duplikasi
12
BIOLOGI SMA/MA IPA
F15
37. Pada hukum Hardy-Weinberg : p2
+2pq+q2
=1. Nilai 2pq menunjukkan …
A. Individu yang heterozigot
B. Individu yang homozigot dominan
C. Individu yang homozigor resesif
D. Nilai gen-gen yang terpaut seks
E. Nilai ratio fenotip dan genotip individu
38. Beberapa kegiatan manusia
1) Menggunakan metode ilmiah untuk penelitian ruang angkasa
2) Memanfaatkan kemampuan mikroorganisme
3) Mencari sumber makanan baru di laut
4) Menggunakan metode fermentasi untuk mengubah karbohodrat menjadi alkohol
5) Melibatkan mikrobiologi, biokimia, genetika, teknik kimia dan proses rekayasa
Yang merupakan bioteknologi adalah…
A. 1,2,3
B. 1,3,4
C. 2,3,5
D. 2,4,5
E. 3,4,5
39. Langkah-langkah bioteknologi modern
- Memasukkan inti sel tubuh induk A ke dalam sel telur induk B
- Implantasi sel telur hasil modifikasi dalam uterus
- Terbentuk individu yang sama persis dengan induknya
Langkah-langkah kegiatan di atas dilakukan dalam proses …
A. Kultur jaringan
B. Teknik kloning
C. Fusi sel
D. Teknologi hibridoma
E. Teknologi plasmid
40. Meskipun banyak keuntungan yang diperoleh melalui penerapan Bioteknologi dalam
masyarakat tetapi tidak dapat dielakkan adanya beberapa kerugian. Penurunan keanekaragaman
hayati merupakan salah satu dampak negatif dari penerapan Bioteknologi jenis ....
A. Kloning
B. Kultur jaringan
C. Teknik plasmid
D. Fermentasi
E. Hibridoma

More Related Content

What's hot

Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25kiemfull
 
To un 2015 biologi a
To un 2015 biologi aTo un 2015 biologi a
To un 2015 biologi aKasmadi Rais
 
Latihan soal biologi sma ma un 2013
Latihan soal biologi sma  ma un 2013Latihan soal biologi sma  ma un 2013
Latihan soal biologi sma ma un 2013almansyahnis .
 
To un 2015 biologi b
To un 2015 biologi bTo un 2015 biologi b
To un 2015 biologi bKasmadi Rais
 
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015almansyahnis .
 
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014Kasmadi Rais
 
TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014Kasmadi Rais
 
Prakiraan soal biologi un tahun 2013
Prakiraan soal biologi un tahun 2013Prakiraan soal biologi un tahun 2013
Prakiraan soal biologi un tahun 2013almansyahnis .
 
Soal biolofgy skl 2011
Soal biolofgy skl 2011Soal biolofgy skl 2011
Soal biolofgy skl 2011Elvi Juwita
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologifatimah_zahra
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 18
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 18Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 18
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 18SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal + jawab
Soal + jawabSoal + jawab
Soal + jawabSupro Ana
 
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014Kasmadi Rais
 
Soal osn-biologi-tingkat-kabupaten-kota-tahun-2015
Soal osn-biologi-tingkat-kabupaten-kota-tahun-2015Soal osn-biologi-tingkat-kabupaten-kota-tahun-2015
Soal osn-biologi-tingkat-kabupaten-kota-tahun-2015rina72
 
Try out ujian nasional biologi sma ipa 2013
Try out ujian nasional  biologi sma ipa 2013Try out ujian nasional  biologi sma ipa 2013
Try out ujian nasional biologi sma ipa 2013mardiyanto83
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 17
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 17Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 17
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 17SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Prediksi soal un biologi 2013
Prediksi soal un biologi 2013Prediksi soal un biologi 2013
Prediksi soal un biologi 2013almansyahnis .
 
Dokumen ujian nasional biologi 3
Dokumen ujian nasional biologi 3Dokumen ujian nasional biologi 3
Dokumen ujian nasional biologi 3ilhamrevolution2015
 
Soal sma biologi_f12
Soal sma biologi_f12Soal sma biologi_f12
Soal sma biologi_f12kiemfull
 

What's hot (20)

Soal to bio paket f
Soal to bio paket fSoal to bio paket f
Soal to bio paket f
 
Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25
 
To un 2015 biologi a
To un 2015 biologi aTo un 2015 biologi a
To un 2015 biologi a
 
Latihan soal biologi sma ma un 2013
Latihan soal biologi sma  ma un 2013Latihan soal biologi sma  ma un 2013
Latihan soal biologi sma ma un 2013
 
To un 2015 biologi b
To un 2015 biologi bTo un 2015 biologi b
To un 2015 biologi b
 
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
 
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014
 
TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014
 
Prakiraan soal biologi un tahun 2013
Prakiraan soal biologi un tahun 2013Prakiraan soal biologi un tahun 2013
Prakiraan soal biologi un tahun 2013
 
Soal biolofgy skl 2011
Soal biolofgy skl 2011Soal biolofgy skl 2011
Soal biolofgy skl 2011
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologi
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 18
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 18Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 18
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 18
 
Soal + jawab
Soal + jawabSoal + jawab
Soal + jawab
 
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
 
Soal osn-biologi-tingkat-kabupaten-kota-tahun-2015
Soal osn-biologi-tingkat-kabupaten-kota-tahun-2015Soal osn-biologi-tingkat-kabupaten-kota-tahun-2015
Soal osn-biologi-tingkat-kabupaten-kota-tahun-2015
 
Try out ujian nasional biologi sma ipa 2013
Try out ujian nasional  biologi sma ipa 2013Try out ujian nasional  biologi sma ipa 2013
Try out ujian nasional biologi sma ipa 2013
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 17
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 17Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 17
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 17
 
Prediksi soal un biologi 2013
Prediksi soal un biologi 2013Prediksi soal un biologi 2013
Prediksi soal un biologi 2013
 
Dokumen ujian nasional biologi 3
Dokumen ujian nasional biologi 3Dokumen ujian nasional biologi 3
Dokumen ujian nasional biologi 3
 
Soal sma biologi_f12
Soal sma biologi_f12Soal sma biologi_f12
Soal sma biologi_f12
 

Similar to Soal sma biologi_f15

SOAL_SMA_BIOLOGI_F13.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F13.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F13.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F13.docxMerina Safitri
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F16.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F16.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F16.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F16.docxMerina Safitri
 
Dokumen ujian nasional biologi 7
Dokumen ujian nasional biologi 7Dokumen ujian nasional biologi 7
Dokumen ujian nasional biologi 7ilhamrevolution2015
 
Dokumen ujian nasional biologi 5
Dokumen ujian nasional biologi 5Dokumen ujian nasional biologi 5
Dokumen ujian nasional biologi 5ilhamrevolution2015
 
Dokumen ujian nasional biologi 4
Dokumen ujian nasional biologi 4Dokumen ujian nasional biologi 4
Dokumen ujian nasional biologi 4ilhamrevolution2015
 
Dokumen ujian nasional biologi 9
Dokumen ujian nasional biologi 9Dokumen ujian nasional biologi 9
Dokumen ujian nasional biologi 9ilhamrevolution2015
 
Dokumen ujian nasional biologi 8
Dokumen ujian nasional biologi 8Dokumen ujian nasional biologi 8
Dokumen ujian nasional biologi 8ilhamrevolution2015
 
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02nasrul awaludin
 
Soal sma biologi_f26
Soal sma biologi_f26Soal sma biologi_f26
Soal sma biologi_f26kiemfull
 
Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24kiemfull
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docxMerina Safitri
 
Soal sma biologi_f20
Soal sma biologi_f20Soal sma biologi_f20
Soal sma biologi_f20kiemfull
 
12 april-2014-biologi
12 april-2014-biologi12 april-2014-biologi
12 april-2014-biologiAlex Gordon
 
Dokumen ujian nasional biologi 10
Dokumen ujian nasional biologi 10Dokumen ujian nasional biologi 10
Dokumen ujian nasional biologi 10ilhamrevolution2015
 
Soal sma biologi_f19
Soal sma biologi_f19Soal sma biologi_f19
Soal sma biologi_f19kiemfull
 
Soal sma biologi_f17
Soal sma biologi_f17Soal sma biologi_f17
Soal sma biologi_f17kiemfull
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F17.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F17.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F17.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F17.docxMerina Safitri
 
Soal sma biologi_f27
Soal sma biologi_f27Soal sma biologi_f27
Soal sma biologi_f27kiemfull
 

Similar to Soal sma biologi_f15 (20)

SOAL_SMA_BIOLOGI_F13.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F13.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F13.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F13.docx
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F16.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F16.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F16.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F16.docx
 
Dokumen ujian nasional biologi 7
Dokumen ujian nasional biologi 7Dokumen ujian nasional biologi 7
Dokumen ujian nasional biologi 7
 
Prediksi un biologi
Prediksi un biologiPrediksi un biologi
Prediksi un biologi
 
Dokumen ujian nasional biologi 5
Dokumen ujian nasional biologi 5Dokumen ujian nasional biologi 5
Dokumen ujian nasional biologi 5
 
Dokumen ujian nasional biologi 4
Dokumen ujian nasional biologi 4Dokumen ujian nasional biologi 4
Dokumen ujian nasional biologi 4
 
Dokumen ujian nasional biologi 9
Dokumen ujian nasional biologi 9Dokumen ujian nasional biologi 9
Dokumen ujian nasional biologi 9
 
Soal biologi
Soal biologiSoal biologi
Soal biologi
 
Dokumen ujian nasional biologi 8
Dokumen ujian nasional biologi 8Dokumen ujian nasional biologi 8
Dokumen ujian nasional biologi 8
 
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
 
Soal sma biologi_f26
Soal sma biologi_f26Soal sma biologi_f26
Soal sma biologi_f26
 
Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
 
Soal sma biologi_f20
Soal sma biologi_f20Soal sma biologi_f20
Soal sma biologi_f20
 
12 april-2014-biologi
12 april-2014-biologi12 april-2014-biologi
12 april-2014-biologi
 
Dokumen ujian nasional biologi 10
Dokumen ujian nasional biologi 10Dokumen ujian nasional biologi 10
Dokumen ujian nasional biologi 10
 
Soal sma biologi_f19
Soal sma biologi_f19Soal sma biologi_f19
Soal sma biologi_f19
 
Soal sma biologi_f17
Soal sma biologi_f17Soal sma biologi_f17
Soal sma biologi_f17
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F17.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F17.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F17.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F17.docx
 
Soal sma biologi_f27
Soal sma biologi_f27Soal sma biologi_f27
Soal sma biologi_f27
 

More from kiemfull

INFO BEASISWA SAMPOERNA FOUNDATION
INFO BEASISWA SAMPOERNA FOUNDATIONINFO BEASISWA SAMPOERNA FOUNDATION
INFO BEASISWA SAMPOERNA FOUNDATIONkiemfull
 
FORMASI CPNS 2014 - PEMERINTAH KABUPATEN TUBAN
FORMASI CPNS 2014 - PEMERINTAH KABUPATEN TUBANFORMASI CPNS 2014 - PEMERINTAH KABUPATEN TUBAN
FORMASI CPNS 2014 - PEMERINTAH KABUPATEN TUBANkiemfull
 
FORMASI CPNS 2014 - PEMERINTAH KAB. BOJONEGORO
FORMASI CPNS 2014 - PEMERINTAH KAB. BOJONEGOROFORMASI CPNS 2014 - PEMERINTAH KAB. BOJONEGORO
FORMASI CPNS 2014 - PEMERINTAH KAB. BOJONEGOROkiemfull
 
SMAN 1 Baureno - Hasil Peminatan MIA TP. 14-15
SMAN 1 Baureno - Hasil Peminatan MIA TP. 14-15SMAN 1 Baureno - Hasil Peminatan MIA TP. 14-15
SMAN 1 Baureno - Hasil Peminatan MIA TP. 14-15kiemfull
 
SMAN 1 Baureno - Hasil Peminatan IIS TP. 14-15
SMAN 1 Baureno - Hasil Peminatan IIS TP. 14-15SMAN 1 Baureno - Hasil Peminatan IIS TP. 14-15
SMAN 1 Baureno - Hasil Peminatan IIS TP. 14-15kiemfull
 
Soal remidi
Soal remidiSoal remidi
Soal remidikiemfull
 
Hasil seleksi snmptn 2014 snmptn
Hasil seleksi snmptn 2014   snmptnHasil seleksi snmptn 2014   snmptn
Hasil seleksi snmptn 2014 snmptnkiemfull
 
Soal sma biologi_f23
Soal sma biologi_f23Soal sma biologi_f23
Soal sma biologi_f23kiemfull
 
Soal sma biologi_f22
Soal sma biologi_f22Soal sma biologi_f22
Soal sma biologi_f22kiemfull
 
Soal sma biologi_f21
Soal sma biologi_f21Soal sma biologi_f21
Soal sma biologi_f21kiemfull
 
Soal sma biologi_f18
Soal sma biologi_f18Soal sma biologi_f18
Soal sma biologi_f18kiemfull
 
Soal sma biologi_f11
Soal sma biologi_f11Soal sma biologi_f11
Soal sma biologi_f11kiemfull
 
Nilai try out bersama i
Nilai try out bersama iNilai try out bersama i
Nilai try out bersama ikiemfull
 
Nilai try out i
Nilai try out iNilai try out i
Nilai try out ikiemfull
 
Pedoman pelaksanaan beban tugas guru dan pengawas
Pedoman pelaksanaan beban tugas guru dan pengawasPedoman pelaksanaan beban tugas guru dan pengawas
Pedoman pelaksanaan beban tugas guru dan pengawaskiemfull
 

More from kiemfull (15)

INFO BEASISWA SAMPOERNA FOUNDATION
INFO BEASISWA SAMPOERNA FOUNDATIONINFO BEASISWA SAMPOERNA FOUNDATION
INFO BEASISWA SAMPOERNA FOUNDATION
 
FORMASI CPNS 2014 - PEMERINTAH KABUPATEN TUBAN
FORMASI CPNS 2014 - PEMERINTAH KABUPATEN TUBANFORMASI CPNS 2014 - PEMERINTAH KABUPATEN TUBAN
FORMASI CPNS 2014 - PEMERINTAH KABUPATEN TUBAN
 
FORMASI CPNS 2014 - PEMERINTAH KAB. BOJONEGORO
FORMASI CPNS 2014 - PEMERINTAH KAB. BOJONEGOROFORMASI CPNS 2014 - PEMERINTAH KAB. BOJONEGORO
FORMASI CPNS 2014 - PEMERINTAH KAB. BOJONEGORO
 
SMAN 1 Baureno - Hasil Peminatan MIA TP. 14-15
SMAN 1 Baureno - Hasil Peminatan MIA TP. 14-15SMAN 1 Baureno - Hasil Peminatan MIA TP. 14-15
SMAN 1 Baureno - Hasil Peminatan MIA TP. 14-15
 
SMAN 1 Baureno - Hasil Peminatan IIS TP. 14-15
SMAN 1 Baureno - Hasil Peminatan IIS TP. 14-15SMAN 1 Baureno - Hasil Peminatan IIS TP. 14-15
SMAN 1 Baureno - Hasil Peminatan IIS TP. 14-15
 
Soal remidi
Soal remidiSoal remidi
Soal remidi
 
Hasil seleksi snmptn 2014 snmptn
Hasil seleksi snmptn 2014   snmptnHasil seleksi snmptn 2014   snmptn
Hasil seleksi snmptn 2014 snmptn
 
Soal sma biologi_f23
Soal sma biologi_f23Soal sma biologi_f23
Soal sma biologi_f23
 
Soal sma biologi_f22
Soal sma biologi_f22Soal sma biologi_f22
Soal sma biologi_f22
 
Soal sma biologi_f21
Soal sma biologi_f21Soal sma biologi_f21
Soal sma biologi_f21
 
Soal sma biologi_f18
Soal sma biologi_f18Soal sma biologi_f18
Soal sma biologi_f18
 
Soal sma biologi_f11
Soal sma biologi_f11Soal sma biologi_f11
Soal sma biologi_f11
 
Nilai try out bersama i
Nilai try out bersama iNilai try out bersama i
Nilai try out bersama i
 
Nilai try out i
Nilai try out iNilai try out i
Nilai try out i
 
Pedoman pelaksanaan beban tugas guru dan pengawas
Pedoman pelaksanaan beban tugas guru dan pengawasPedoman pelaksanaan beban tugas guru dan pengawas
Pedoman pelaksanaan beban tugas guru dan pengawas
 

Recently uploaded

11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 

Recently uploaded (20)

11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 

Soal sma biologi_f15

  • 1. 1 BIOLOGI SMA/MA IPA F15 1. Seorang siswa melakukan percobaan pembuatan tempe dengan menggunakan kedelai varietas K, L dan M. Jenis jamur yang digunakan adalah Rhizopus oryzae dengan dosis yang sama untuk ketiganya. Setelah itu ia membandingkan tekstur ketiga tempe yang dihasilkan. Faktor yang merupakan variabel bebas dan variabel terikat secara berurutan adalah... A. Varietas kedelai dan tekstur tempe B. Dosis jamur dan varietas kedelai C. Tekstur tempe dan dosis jamur D. Varietas kedelai dan dosis jamur E. Teksur tempe dan varietas kedelai 2. Berikut ini adalah jenis penyakit yang disebabkan oleh virus yaitu ... A. Influenza dan flu burung B. Cacar dan malaria C. Cacar dan TBC D. Demam berdarah dan malaria E. Diare dan flu burung 3. Hasil pengamatan mikroskopis terhadap setetes air, yang diambil dari dasar kolam terlihat adanya makhluk hidup dengan bentuk-bentuk sebagai berikut: Dari beberapa makhluk hidup di atas, yang termasuk kelompok protozoa adalah … A. 1 dan 5 B. 2 dan 3 C. 1 dan 4 D. 2 dan 5 E. 5 dan 6 4. Warna kulit yang berbeda-beda dari orang Eropa, Asia dan Afrika menunjukkan adanya keanekaragaman pada tingkat.. . A. Jenis B. Gen C. Ekosistem D. Jenis dan komunitas E. Gen dan ekosistem 5. Indonesia termasuk negara dengan tingkat keanekaragaman hayati yang tinggi. Namun saat ini keberadaannya semakin mengkhawatirkan akibat kegiatan eksploitasi yang dilakukan manusia. Berikut ini adalah aktivitas manusia yang dapat menurunkan keanekaragaman hayati, kecuali … A. Konservasi lahan kritis B. Konversi hutan bakau menjadi areal tambak C. Pertanian monokultur D. Penangkapan ikan dengan menggunakan bahan peledak E. Mengembangkan hutan tanaman Industri
  • 2. 2 BIOLOGI SMA/MA IPA F15 6. Perhatikan tabel berikut ini! Jenis Tanaman Alat perkembangbiakan 1. Bryophyta A. Berupa biji yang terbungkus daging buah dan dibentuk oleh bakal buah (ovarium) 2. Pterydophyta B. Berupa biji yang berkumpul membentuk suatu kerucut atau konus yang disebut strobilus 3. Gymnospermae C. Berupa spora haploid yang akan tumbuhan menjadi badan yang disebut prothalium 4. Angiospermae D. Berupa spora haploid yang akan tumbuh menjadi badan yang disebut protonema Hubungan yang tepat antara jenis tumbuhan dengan alat perkembangbiakan adalah … A. 1 dengan C B. 2 dengan D C. 3 dengan A D. 3 dengan B E. 4 dengan B 7. Perhatikan gambar siklus hidup Obelia di bawah ini! Obelia merupakan anggota dari kelompok hydrozoa yang dapat bereproduksi secara vegetatif maupun generatif. Nama label 1 dan 2 pada siklus hidup di atas adalah …. A. Polip hidran dan medusa B. Medusa dan polip gonangium C. Polip gonangium dan scifistoma D. Medusa dan obelia muda E. Medusa dan efira 8. Tabel ciri-ciri hewan vertebrata Jenis hewan Macam anggota gerak Cara berkembang biak Suhu tubuh Ruang jantung Kulit tubuh 1 Sirip Ovipar Poikiloterm Dua Bersisik 2 Sayap Vivipar Homoiterm Empat Berambut 3 Kaki Ovipar Poikiloterm Tiga Licin 4 Sayap Ovipar Homoiterm Empat Berbulu 5 Sirip Vivipar Homoiterm Empat Licin
  • 3. 3 BIOLOGI SMA/MA IPA F15 Hewan yang termasuk kelas amfibia dan pisces adalah … A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 3 dan 5 E. 4 dan 5 9. Perhatikan rantai makanan di bawah ini! Jika populasi udang di perairan tersebut berkurang atau atau punah, kemungkinan yang akan terjadi adalah …. A. Fitoplankton berkurang B. Zooplankton menurun C. Ikan kecil berkurang D. Fitoplankton bertambah E. Ikan kecil bertambah 10. Perhatikan diagram daur biogeokimia unsur C berikut ini! Proses yang terjadi pada label X adalah … A. Fotosintesis B. Respirasi C. Fiksasi Nitrogen D. Pembakaran E. Dekomposisi 11. Meningkatnya akumulasi gas-gas polutan di atmosfer menyebabkan berbagai dampak bagi ekosistem bumi, seperti peristiwa efek rumah kaca (green house effect) yang disebabkan oleh … A. Akumulasi gas sulfur dioksida berasal dari asap pabrik dan debu gunung berapi di atmosfer B. Udara mengandung partikel-partikel asbes dan debu yang bercampur dengan uap air C. Terkontaminasinya udara oleh timah hitam yang berasal asap kendaraan bermotor D. Gas karbondioksida berasal dari asap kendaraan bermotor, pembakaran bahan bakar fosil yang terakumulasi di atmosfer E. Gas nitrogen oksida yang bereaksi dengan uap air di atmosfer membentuk senyawa asam kuat
  • 4. 4 BIOLOGI SMA/MA IPA F15 12. Perhatikan gambar di bawah ini! Peristiwa yang ditunjukkan sesuai urutan tanda panah yang dimulai dari label x adalah … A. Difusi B. Osmosis C. Endositosis D. Eksositosis E. Pompa ion 13. Fungsi organel seperti gambar di bawah ini adalah … A. Tempat berlangsungnya reaksi oksidasi sel B. Tempat berlangsungnya sintesis amilum C. Tempat berlangsungnya sintesis protein dan lipid D. Tempat penyimpanan bahan makanan cadangan dalam sel E. Alat untuk membentuk benang spindle saat pembelahan sel 14. Pasangan yang tepat antara jaringan dengan fungsinya adalah … Jaringan Fungsi A. Proteksi dan isolasi hilangnya panas B. Penghubung antara tulang dengan tulang C. Melapisi dan menutupi seluruh permukaan tubuh
  • 5. 5 BIOLOGI SMA/MA IPA F15 D. Menyampaikan rangsang dari dan ke pusat syaraf E. Mengedarkan sari-sari makanan dan oksigen 15. Perhatikan gambar di bawah ini! Bagaimanakah keadaan otot x dan y ketika lengan bergerak dari posisi 1 ke posisi 2 ? A. X relaksasi dan Y kontraksi B. X kontraksi dan Y relaksasi C. X kontraksi dan Y kontraksi D. X relaksasi dan Y relaksasi E. X dan Y kontraksi dan relaksasi 16. Perhatikan skema proses pembekuan darah berikut ini ! mengeluarkan a. (1) Trombokinase Zat anti hemofilia Vitamin K b. Protombin (2) Ca ++ ( ion kalsium ) c. Fibrinogen ( 3 ) Urutan yang benar untuk nomor ( 1 ), ( 2 ), dan ( 3 ) adalah… A. Fibrin, trombosit, dan trombin B. Thrombin, fibrin, dan trombosit C. Benang-benang fibrin, tromboplastin, dan trombosit D. Trombosit, trombin, dan fibrin E. Tromboplastin, thrombin, dan fibrinogen
  • 6. 6 BIOLOGI SMA/MA IPA F15 17. Perhatikan gambar dibawah ini! Kelainan atau penyakit yang mungkin terjadi pada organ pencernaan yang ditunjuk adalah … A. Peritonitis B. Apendisitis C. Konstipasi D. Hepatitis E. Ulkus 18. Di bawah ini adalah beberapa pernyataan tentang mekanisme pernapasan: 1. Otot antar tulang rusuk berkontraksi, tulang rusuk naik, volume dada membesar, tekanan udara turun, udara masuk 2. Otot sekat rongga dada mengerut, volume rongga dada mengecil, udara keluar 3. Otot antar tulang rusuk kendur, tulang rusuk turun, volume rongga dada mengecil, tekanan bertambah, akibatnya udara keluar 4. Otot sekat rongga dada mendatar, volume rongga dada besar, udara masuk Pernyataan yang benar tentang mekanisme pernapasan perut adalah … A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 E. 3 dan 4 19. Perhatikan gambar nefron di bawah ini!
  • 7. 7 BIOLOGI SMA/MA IPA F15 Pada urin hasil proses yang terjadi pada bagian yang berlabel 1tidak ditemukan… A. Sel darah dan protein B. Glukosa, asam amino dan kreatin C. Protein dan asam amino D. Garam dan urea E. Glukosa dan urea 20. Perhatikan gambar dibawah ini! Otak manusia terbagi atas beberapa lobus atau area yang sesuai dengan fungsinya sebagai pusat pengaturan berbagai aktivitas tubuh. Lobus yang berfungsi sebagai pusat penglihatan ditunjukkan oleh nomer … A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 21. Perhatikan gambar berikut: Fase di atas yang bersifat haploid adalah … A. 1 dan 2 B. 1, 3, 4 C. 1, 4, 5 D. 2, 3, 4 E. 3, 4, 5 22. Limfosit berperan dalam kekebalan tubuh dengan cara ... . A. Memakan kuman penyakit atau benda-benda asing yang ada di dalam tubuh B. Menghasilkan antibodi yang sesuai dengan antigen yang akan dilawannya C. Menghasilkan zat asam yang dapat menyebabkan terjadinya lisis sel bakteri atau virus D. Menghancurkan kuman dan benda asing dengan menggunakan sekret dari lisosom E. Menghasilkan enzim yang akan menguraikan kuman dan benda asing yang ada di dalam tubuh
  • 8. 8 BIOLOGI SMA/MA IPA F15 23. Untuk mengetahui pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan tanaman, seorang siswa meletakkan dua tanaman yang sejenis pada tempat yang berbeda. Tanaman A diletakkan di tempat terbuka dan tanaman B diletakkan di dalam sungkup yang berbentuk kotak. Hasil percobaan disajikan dalam tabel berikut: Hasil Pengamatan Tanaman A B 1. tinggi tanaman ++ +++ 2. lebar daun + +++ 3. warna daun hijau segar hijau kekuningan Keterangan + = rendah / sempit + + = sedang +++ = tinggi / lebar Kesimpulan yang dapat diambil dari percobaan tersebut adalah ... A. Daun tanaman B lebih lebar karena banyak mengandung zat makanan B. Cahaya menghambat pertumbuhan pada tanaman B C. Daun tanaman B lebih lebar tetapi berwarna hijau kekuningan D. Tanaman A mempunyai batang yang kokoh daripada tanaman B E. Cahaya diperlukan untuk pembentukkan klorofil dan fotosintesis F. 24. Hasil percobaan enzim katalase menggunakan potongan hati dan H2O2 adalah sebagai berikut … No. Potongan hati + Perlakuan Gelembung udara Keterangan 1 H2O2 Suhu 30o C + ++ banyak sekali + banyak tidak ada atau kurang 2 H2O2 Suhu 35o C ++ 3 H2O2 Suhu 75o C - 4 H2O2 pH 4 - 5 H2O2 pH 7 ++ 6 H2O2 pH 13 - Data di atas menunjukkan bahwa yang mempengaruhi kerja enzim antara lain adalah … A. Suhu dan pH B. Potongan hati C. Jumlah H2O2 D. Banyaknya gelembung E. Macam substrat 25. Diagram berikut memperlihatkan jalur respirasi aerob.
  • 9. 9 BIOLOGI SMA/MA IPA F15 Reaksi pembentukkan senyawa asetil koenzim A ditunjukkan pada tahap ... A. P dan Q B. Q dan R C. R dan S D. P dan R E. P dan S 26. Pada tahapan rantai transfer elektron respirasi aerob terdapat 4 FADH dan 10 NADH, maka jika dikonversikan menjadi ATP akan dihasilkan ATP sebanyak... A. 14 ATP B. 28 ATP C. 38 ATP D. 40 ATP E. 82 ATP 27. Tahapan fotosintesis: 1) fotolisis air 4) reduksi PGAL 2) fiksasi CO2 5) Pembentukkan RuBP 3) aktivasi klorofil 6) Pembentukkan ATP dan NADPH2 Tahap yang terjadi pada reaksi terang adalah ... A. 1, 2, dan 4 B. 1, 3, dan 4 C. 1, 3, dan 6 D. 2, 4, dan 5 E. 2, 5, dan 6 28. Perhatikan reaksi kimia di bawah ini! C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2 + 2 ATP Persamaan reaksi kimia di atas terjadi pada proses ... A. Fermentasi asam laktat B. Fermentasi asam cuka C. Fermentasi asetaldehid D. Fermentasi alkohol E. Glikolisis 29. Perhatikan gambar berikut ! 1 2 3 4 A T 5 6 G S A T
  • 10. 10 BIOLOGI SMA/MA IPA F15 Nomor 1, 2 dan 3 pada gambar secara berurutan adalah … . A. Fosfat, gula pentosa dan basa nitrogen B. Fosfat, basa nitrogen dan gula pentosa C. Gula pentosa, fosfat dan basa nitrogen D. Basa Nitrogen, fosfat dan gula pentosa E. Basa Nitrogen, gula pentosa dan fosfat 30. Pernyataan yang benar tentang pengertian transkripsi adalah … A. RNA t membawa asam amino yang sesuai dengan kode yang di bawa RNAd B. DNA membentuk RNAd untuk membawa kode-kode pembentukkan protein C. RNAt mengikatkan diri dengan RNAd pada ribosom D. DNA membentuk RNAt berdasar pada urutan basa nitrogennya E. RNAd meninggalkan nukleus menuju ribosom yang terdapat dalam sitoplasma 31. Berikut gambar pembelahan mitosis. 1 2 3 Tahap pembelahan mitosis tersebut adalah ... A. 1 = profase; 3 = metafase B. 1 = profase; 2 = anafase C. 1 = telofase; 2 = profase D. 2 = metafase; 3 = anafase E. 3 = anafase; 1 = metaphase 32. Ayam berbulu hitam yang salah induknya berbulu putih dikawinkan dengan ayam berbulu hitam homozigot, maka kemungkinan keturunannya adalah... A. 100% ayam berbulu hitam B. Ayam berbulu hitam : ayam berbulu putih = 50% : 50% C. Ayam berbulu putih : ayam berbulu hitam = 75% : 25% D. Ayam berbulu hitam : ayam berbulu abu-abu : ayam berbulu putih = 25% : 50% : 25% E. Ayam berbulu hitam : ayam berbulu abu-abu : ayam berbulu putih = 50% : 25% : 25% 33. Persilangan lalat buah jantan abu-abu sayap panjang dengan lalat buah betina hitam sayap pendek diperoleh turunan 965 individu abu-abu sayap panjang, 944 hitam sayap pendek, 206 hitam sayap panjang dari jumlah keseluruhan 2300 ekor. Berapa jumlah individu abu-abu sayap pendek, jika nilai pindah silangnya adalah 17%? A. 185 ekor B. 210 ekor C. 225 ekor D. 945 ekor E. 955 ekor
  • 11. 11 BIOLOGI SMA/MA IPA F15 34. Diketahui pada gandum terdapat gen H (hitam) yang bersifat epistasis terhadap K (kuning). Jika dilakukan persilangan antara gandum hitam (HhKk) dan gandum kuning (hhKk), maka perbandingan fenotif gandum hitam : gandum kuning : gandum putih adalah … A. 1 : 1 : 2 B. 1 : 2 : 1 C. 3 : 4 : 1 D. 4 : 3 : 1 E. 9: 3 : 4 35. Perhatikan gambar berikut! Berdasarkan diagram di atas, maka genotif dari bagian yang bertanda A dan B masing-masing adalah … A. XH XH dan Xh Y B. Xh Xh dan XH Y C. XH Xh dan XH Y D. XH XH dan XH Y E. XH Xh dan Xh Y 36. Perhatikan perubahan materi genetik yang terjadi pada sepotong kromosom berikut ini. Yang terlihat pada skema mutasi tersebut adalah.... A. Inversi dan delesi B. Delesi dan inversi C. Transversi dan duplikasi D. Delesi dan duplikasi E. Transisi dan duplikasi
  • 12. 12 BIOLOGI SMA/MA IPA F15 37. Pada hukum Hardy-Weinberg : p2 +2pq+q2 =1. Nilai 2pq menunjukkan … A. Individu yang heterozigot B. Individu yang homozigot dominan C. Individu yang homozigor resesif D. Nilai gen-gen yang terpaut seks E. Nilai ratio fenotip dan genotip individu 38. Beberapa kegiatan manusia 1) Menggunakan metode ilmiah untuk penelitian ruang angkasa 2) Memanfaatkan kemampuan mikroorganisme 3) Mencari sumber makanan baru di laut 4) Menggunakan metode fermentasi untuk mengubah karbohodrat menjadi alkohol 5) Melibatkan mikrobiologi, biokimia, genetika, teknik kimia dan proses rekayasa Yang merupakan bioteknologi adalah… A. 1,2,3 B. 1,3,4 C. 2,3,5 D. 2,4,5 E. 3,4,5 39. Langkah-langkah bioteknologi modern - Memasukkan inti sel tubuh induk A ke dalam sel telur induk B - Implantasi sel telur hasil modifikasi dalam uterus - Terbentuk individu yang sama persis dengan induknya Langkah-langkah kegiatan di atas dilakukan dalam proses … A. Kultur jaringan B. Teknik kloning C. Fusi sel D. Teknologi hibridoma E. Teknologi plasmid 40. Meskipun banyak keuntungan yang diperoleh melalui penerapan Bioteknologi dalam masyarakat tetapi tidak dapat dielakkan adanya beberapa kerugian. Penurunan keanekaragaman hayati merupakan salah satu dampak negatif dari penerapan Bioteknologi jenis .... A. Kloning B. Kultur jaringan C. Teknik plasmid D. Fermentasi E. Hibridoma