ملزمة عربي تالتة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي

‫ﻣ‬‫اﻟﺮ‬ ‫ﻋﺒﺎد‬ ‫ﺬﻛﺮات‬‫أ‬ ‫ﺣﻤﻦ‬/‫ﺳﻤﯿﺮ‬ ‫ﺑﯿﻮﻣﻲ‬‫ت‬/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤
‫اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻋﺒﺎد‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬
‫ﻓــﻰ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬
٢٠١٥/٢٠١٦
‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬
‫ﺳﻤﯿﺮ‬ ‫أ/ﺑﯿﻮﻣﻲ‬
‫ت‬/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤

‫ص‬ ‫ﺟـﺪﯾــﺪ‬ ‫ﻋــــﺎم‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺪرس‬٢
‫ص‬ ‫اﻷﺷــﺠﺎر‬ ‫ﺣـــﻰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫اﻟﺪرس‬١١
‫ص‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮض‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺪرس‬٢٠
‫ﻧﺸﯿﺪ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫اﻟﺪرس‬/‫ص‬ ‫ﺻﻔﻰ‬ ‫ھﺬا‬٣٢
‫ص‬ ‫واﻟﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺪرس‬٣٩
‫اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫اﻟﺪرس‬‫ص‬ ‫واﻟﺴﺤﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ‬٤٩
‫ص‬ ‫واﻟﻔﯿﻞ‬ ‫اﻷراﻧﺐ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺪرس‬٦٠
‫ﻧﺸﯿﺪ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫اﻟﺪرس‬/‫ص‬ ‫ﻣﺼـــﺮ‬٧٠
‫ﺷـــ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺪرس‬‫ص‬ ‫اﻟﻘﻄــﻦ‬ ‫ﺠﺮة‬٧٦
‫ص‬ ‫اﻟﺼﻐﯿﺮ‬ ‫اﻷدﯾـﺐ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫اﻟﺪرس‬٨٧
‫ص‬ ‫اﻟﺼﻐﯿﺮ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺮع‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺪرس‬٩٨
‫ﻧﺸﯿﺪ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫اﻟﺪرس‬/‫ص‬ ‫ﻧﺤﻦ‬ ‫أطﻔﺎل‬١٠٨

‫اﻟﺠﺪﯾﺪ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫أﺳﺮة‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاد‬.
‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺣﺎﺟﺎت‬ ‫ﻟﺸﺮاء‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫أﺳﺮة‬ ‫ذھﺎب‬.
‫ﻟﻜﺮاﺳﺎﺗﮭﻤﺎ‬ ‫وﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﺧﺘﯿﺎر‬.
‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﯾﺤﺐ‬ ‫طﻔﻞ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬.
‫اﻟﺴﯿﺎﺣﯿﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺗﺤﺐ‬ ‫طﻔﻠﺔ‬ ‫ﺑﺴﻤﺔ‬.
‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫طﺎﺑﻮر‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬.
‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻗﺘﺮب‬.. ..‫اﻟﻔﺮﺣﺔ‬ ‫أﺣﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬!‫ﻣﺴﺎء‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻛﻌﺎدﺗﮭﺎ‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫واﺟﺘﻤﻌﺖ‬
‫اﻷب‬ ‫ﻗﺎل‬:‫ﺑﺨﯿﺮ‬ ‫أﻧﺘﻢ‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻛﻞ‬.‫ﺧﯿﺮ‬ ‫ﺑﻜﻞ‬ ‫وأﻧﺖ‬ ‫وﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫رد‬.‫اﻷم‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ‬:
‫ﷲ‬ ‫ﺑﺎذن‬ ‫ﻏﺪا‬ ‫ﻣﺒﺘﺴﻤﺔ‬–‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺣﺎﺟﺎت‬ ‫ﻧﺸﺘﺮى‬.‫اﻷﺳﺮة‬ ‫وذھﺒﺖ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ﺟﺎء‬
‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺣﺎﺟﺎت‬ ‫ﻟﺸﺮاء‬.‫واﻷﺣﺬﯾﺔ‬ ‫واﻟﺤﻘﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﻤﻼﺑﺲ‬ ‫وﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺗﺨﯿﺮ‬.‫ﻗﺎ‬‫ﻟﺖ‬
‫اﻷم‬:‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺣﺎﺟﺎت‬ ‫ﺑﻘﯿﺔ‬ ‫ﻧﺸﺘﺮى‬ ‫ھﯿﺎ‬.‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫ﻛﺮاﺳﺎت‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺗﺨﯿﺮ‬.
‫اﻟﺸﺮاﻋﯿﺔ‬ ‫أﺳﻮان‬ ‫ﻟﻘﻮارب‬ ‫ﺻﻮر‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫ﻛﺮاﺳﺎت‬ ‫ﻓﺘﺨﯿﺮت‬ ‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫أﻣﺎ‬.‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫وأﺧﺮى‬
‫اﻷھﺮاﻣﺎت‬ ‫ﺻﻮر‬.
‫اﻷم‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ‬:‫؟‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻟﻜﺮاﺳﺎت‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﺗﺨﯿﺮت‬ ‫ﻟﻤﺎذا‬
‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻗﺎل‬:‫أﻣﻰ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫أﺣﺐ‬ ‫ﻷﻧﻰ‬.
.‫اﻷب‬ ‫ﻗﺎل‬:‫ﻟﻤﺎذا‬‫؟‬ ‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻟﻜﺮاﺳﺎت‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﺗﺨﯿﺮت‬
‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ‬:‫ﺑﻼدى‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﯿﺎﺣﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ‬ ‫أﺣﺐ‬ ‫ﻷﻧﻰ‬.‫ﺛﻢ‬ ‫ﻣﺴﺮورﯾﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫ﻋﺎد‬
‫اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫ﻟﻠﯿﻮم‬ ‫اﺳﺘﻌﺪوا‬.‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺰﻣﻼء‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫وﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫وﻗﻒ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫وﻓﻰ‬
‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫طﺎﺑﻮر‬.‫ﺑﻼدي‬ ‫ﻧﺸﯿﺪ‬ ‫ﺳﻌﺎدة‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﯾﻐﻨﻮن‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﯾﺤﯿﯿﻮن‬ ‫اﻟﺘﻼﻣﯿﺬ‬

‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬‫اﻟﻤﺮادف‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬‫اﻟﻤﻀﺎد‬‫اﻟﻤﻔﺮد‬‫اﻟﺠﻤﻊ‬
‫اﻗﺘﺮب‬‫دﻧﺎ‬‫ﺟﺪﯾﺪ‬‫ﻗﺪﯾﻢ‬‫ﻋﺎم‬‫أﻋﻮام‬
‫اﺟﺘﻤﻌﺖ‬‫ﺗﺠﻤﻌﺖ‬‫ﻗﺎل‬‫ﺳﻜﺖ‬‫ﻋﺎدة‬‫ﻋﺎدات‬
‫اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ‬‫اﻷﻣﺎﻛﻦ‬‫ًا‬‫ﺪ‬‫ﻏ‬‫اﻟﯿﻮم‬/‫أﻣﺲ‬‫ﺣﺎﺟﺔ‬‫ﺣﺎﺟﺎت‬
‫ﻣﺴﺮورﯾﻦ‬‫ﻓﺮﺣﯿﻦ‬‫ﺷﺮاء‬‫ﺑﯿﻊ‬‫اﻟﺤﻘﯿﺒﺔ‬‫اﻟﺤﻘﺎﺋﺐ‬
‫ﺳﻌﺎدة‬‫ﻓﺮح‬‫ﺧﯿﺮ‬‫ﺷﺮ‬‫اﻟﻤﻌﻠﻢ‬‫اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ‬
‫ﻋﺎد‬‫رﺟﻊ‬‫ھﯿﺎ‬‫أﺑﻄﺌﻮا‬‫طﺎﺑﻮر‬‫طﻮاﺑﯿﺮ‬
‫ﺟﺎء‬‫أﻗﺒﻞ‬‫ﻣﺴﺎء‬‫ﺻﺒﺎح‬‫اﻷب‬‫اﻵﺑﺎء‬
‫أﺣﻠﻰ‬‫أﺟﻤﻞ‬‫اﺟﺘﻤﻌﺖ‬‫ﺗﻔﺮﻗﺖ‬‫ﻧﺸﯿﺪ‬‫أﻧﺎﺷﯿﺪ‬
‫ﺣﺎﺟﺎت‬‫ﻟﻮازم‬‫ﺟﺎء‬‫ذھﺐ‬‫اﻟﺰﻣﯿﻞ‬‫اﻟﺰﻣﻼء‬
‫أﺣﺐ‬‫أﻛﺮه‬
‫ﺳﻌﺎدة‬‫ﺷﻘﺎء‬

‫اﻟﺠﺪﯾﺪ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎم‬ ‫وﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫أﺳﺮة‬ ‫ﺷﻌﻮر‬ ‫ﺻﻒ‬.
‫واﻟﺴﺮور‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺮح‬ ‫ﺗﺸﻌﺮ‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬.
‫؟‬ ‫ﺗﺠﺘﻤﻊ‬ ‫أن‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫اﻋﺘﺎدت‬ ‫ﻣﺘﻰ‬
‫ﻣﺴﺎء‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺗﺠﺘﻤﻊ‬ ‫أن‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫اﻋﺘﺎدت‬.
‫اﻟﺘ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اذﻛﺮ‬‫اﻟﻌﺒﺎرة‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﻓﯿﮭﺎ‬ ‫ﻗﯿﻠﺖ‬ ‫ﻰ‬}‫اﻷب‬ ‫ﻗﺎل‬:‫وأﻧﺘﻢ‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻛﻞ‬
‫ﺑﺨﯿﺮ‬{
‫اﻟﺠﺪﯾﺪ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻷب‬ ‫ﻗﺎﻟﮭﺎ‬.
‫؟‬ ‫ﻣﺒﺘﺴﻤﺔ‬ ‫اﻷم‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫اﻷم‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ‬:‫ًا‬‫ﺪ‬‫ﻏ‬–‫ﷲ‬ ‫ﺑﺈذن‬–‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺣﺎﺟﺎت‬ ‫ﻧﺸﺘﺮى‬.
‫؟‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫ﻓﻌﻠﺖ‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺣﺎﺟﺎت‬ ‫ﻟﺸﺮاء‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫ذھﺒﺖ‬.
‫ﻣﺎذ‬‫؟‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫اﺷﺘﺮت‬ ‫ا‬
‫وأﺣﺬﯾﺔ‬ ‫وﻛﺮاﺳﺎت‬ ‫وﻣﻼﺑﺲ‬ ‫ﺣﻘﺎﺋﺐ‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫اﺷﺘﺮت‬.
‫؟‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﺧﺘﺎر‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫ﻛﺮاﺳﺎت‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﺧﺘﺎر‬.
‫؟‬ ‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫اﺧﺘﺎرت‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫وﺻﻮر‬ ‫اﻟﺸﺮاﻋﯿﺔ‬ ‫أﺳﻮان‬ ‫ﻟﻘﻮارب‬ ‫ﺻﻮر‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫ﻛﺮاﺳﺎت‬ ‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫اﺧﺘﺎرت‬
‫ﻟﻸھﺮاﻣﺎت‬.
‫؟‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﺑﺼﻮر‬ ‫ﻛﺮاﺳﺎﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﺧﺘﺎر‬ ‫ﻟﻤﺎذا‬
‫ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﺧﺘﺎرھﺎ‬‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﯾﺤﺐ‬ ‫ﻷﻧﮫ‬.

‫؟‬ ‫واﻷھﺮاﻣﺎت‬ ‫اﻟﻘﻮارب‬ ‫ﺻﻮر‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫ﻛﺮاﺳﺎﺗﮭﺎ‬ ‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫اﺧﺘﺎرت‬ ‫ﻟﻤﺎذا‬
‫ﺑﻠﺪھﺎ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﯿﺎﺣﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺗﺤﺐ‬ ‫ﻷﻧﮭﺎ‬ ‫ھﻜﺬا‬ ‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫اﺧﺘﺎرﺗﮭﺎ‬.
‫؟‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫ﻋﺎد‬ ‫ﻛﯿﻒ‬
‫ﻣﺴﺮورﯾﻦ‬ ‫ﺟﻤﯿﻌﮭﺎ‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫ﻋﺎدت‬.
‫؟‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫اﺳﺘﻌﺪت‬ ‫ﺷﻲء‬ ‫ﻷى‬
‫اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻷول‬ ‫ﻟﻠﯿﻮم‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫اﺳﺘﻌﺪت‬.
‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻓﻌﻞ‬ ‫ﻣﺎذا‬‫؟‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻰ‬ ‫اﻟﯿﻮم‬ ‫ﺻﺒﺎح‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﺑﺴﻤﺔ‬
‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫طﺎﺑﻮر‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺰﻣﻼء‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫وﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫وﻗﻒ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ﻓﻰ‬.
‫؟‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫طﺎﺑﻮر‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺘﻼﻣﯿﺬ‬ ‫ﯾﻔﻌﻞ‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫ﺑﻼدى‬ ‫ﻧﺸﯿﺪ‬ ‫وﯾﻐﻨﻮن‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﯾﺤﯿﻮن‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫طﺎﺑﻮر‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺘﻼﻣﯿﺬ‬.
‫؟‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫طﺎﺑﻮر‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺘﻼﻣﯿﺬ‬ ‫ﯾﻘﻒ‬ ‫ﻛﯿﻒ‬
‫ﺳﻌﺎدة‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫طﺎﺑﻮر‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺘﻼﻣﯿﺬ‬ ‫ﯾﻘﻒ‬.
))ٍ‫ﺑﺨﯿﺮ‬ ‫وأﻧﺘﻢ‬ ٍ‫ﻋـــــــﺎم‬ ّ‫ﻞ‬‫ﻛــــــــ‬((
..............................................................................................

‫اﻟﻤﻔﺮدات‬ ‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬ ‫أﻛﻤﻞ‬:
‫اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻷﺷﻜﺎل‬ ‫أﻛﻤﻞ‬
‫ﺳﻌﺎدة‬
‫ﻣﻌﻨﺎھﺎ‬
‫ﻣﻀﺎدھﺎ‬‫ﻧﻮﻋﮭﺎ‬
‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬
‫ﻋﻠﻢ‬
‫اﻗﺘﺮب‬
‫اﺟﺘﻤﻌﺖ‬
‫ﻣﻌﻨﺎھﺎ‬...........................
‫ﻣﻀﺎدھﺎ‬...........................‫ﻧﻮﻋﮭﺎ‬...........................
‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬..............................................
‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬
‫ﺑﻠﺪى‬

‫ﺑﺎﻟﺪرس‬ ‫ًﺎ‬‫ﻣﺴﺘﻌﯿﻨـ‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪاول‬ ‫أﻛﻤﻞ‬:
‫ال‬
"‫ﻗﻤﺮﯾﺔ‬"
‫ال‬
"‫ﺷﻤﺴﯿﺔ‬"
‫ﺑﺎﻷﻟﻒ‬ ّ‫ﺪ‬‫ﻣ‬‫ﺑﺎﻟﻮاو‬ ّ‫ﺪ‬‫ﻣ‬‫ﺑﺎﻟﯿﺎء‬ ّ‫ﺪ‬‫ﻣ‬‫اﻟﺘﻨﻮﯾﻦ‬
‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬‫اﻟﻤﻀﻌﻒ‬ ‫اﻟﺤﺮف‬‫اﻟﺘﻀﻌﯿﻒ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ‬
‫ّوا‬‫ﺪ‬‫اﺳﺘﻌ‬‫د‬‫اﻟﻀﻤﺔ‬
‫ّﯿﺎﺣﯿﺔ‬‫ﺴ‬‫اﻟ‬
‫ّراﺳﺔ‬‫ﺪ‬‫اﻟ‬
‫ّﺮت‬‫ﯿ‬‫ﺗﺨ‬
‫اﻟﺼﻮﺗﯿﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎطﻌﮭﺎ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺣﻠﻞ‬
‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬
‫طﺎﺑﻮر‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺣﯿﺔ‬
‫اﻷھﺮاﻣﺎت‬

‫اﻟﻘﻮﺳﯿﻦ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫اﻟﺼﻮاب‬ ‫ﺗﺨﯿﺮ‬:
‫اﻟﻌﺴﻞ‬ ‫ﻧﺄﺧﺬ‬.............‫اﻟﻨﺤﻞ‬}‫ﻋﻠﻰ‬–‫ﻣﻦ‬–‫ﻋﻦ‬
{
‫اﻷﺳﺮة‬ ‫ﺟﻠﺴﺖ‬.........‫اﻟﺤﺠﺮة‬}‫ﻓﻰ‬–‫إﻟﻰ‬–‫ﻋﻠﻰ‬
{
‫اﻟﺘﻠﻤﯿﺬ‬ ‫ﻋﺎد‬...............‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬}‫ﻋﻦ‬–‫ﻓﻰ‬–‫ﻣﻦ‬
{
‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ذھﺐ‬...............‫اﻟﻤﺘﺠﺮ‬}‫ﻓﻰ‬–‫ﻣﻦ‬–‫إﻟﻰ‬{
‫اﻷھﺮاﻣﺎت‬ ‫ﺗﻘﻊ‬.........‫اﻟﺠﯿﺰة‬}‫إﻟﻰ‬–‫ﻓﻰ‬–‫ﻣﻦ‬{
‫اﻟﻨﻘﻂ‬ ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫وﺿﻌﮭﺎ‬ ، ‫اﻟﻘﻮﺳﯿﻦ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟﺠﺮ‬ ‫ﺣﺮوف‬ ‫اﺧﺘﺮ‬:-
)‫ﻓــﻰ‬–‫ﻣـﻦ‬–‫إﻟــﻰ‬(
‫اﻟﻜﻼم‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻋﻨﮭﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫ھﻰ‬
‫اﻟﻼم‬ ‫اﻟﻜﺎف‬ ‫اﻟﺒﺎء‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫طﻔ‬‫اﻟﺼﻐﯿﺮ‬ ‫ﻠﻰ‬:-
‫اﻟﺠﺮ‬ ‫ﻟﺤﺮف‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮد‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻛﺴﺮة‬ ‫ﺗﻀﻊ‬ ‫أن‬ ‫ﺗﺬﻛﺮ‬
‫ﻣﺜﻞ‬:-ُ‫ﯾﻌﯿﺶ‬ُ‫اﻟﻨﺎس‬ِ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺪﯾﻨ‬ ‫ﻓﻰ‬
‫اﻟﻤﻔﺮد‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫إذا‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة‬ ‫وﺗﻨﻮﯾﻦ‬"‫ﻧﻜﺮة‬"‫ﺑﺪون‬)‫وﻻم‬ ‫اﻟﻒ‬(
‫ﻣﺜﻞ‬:-ُ‫ﻗﺮأت‬ٍ‫ﺪ‬‫ﺟﺪﯾ‬ ٍ‫ب‬‫ﻛﺘﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬

‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺬھﺐ‬.............‫اﻟ‬‫ﺼﯿﻒ‬
‫ذھﺒﺖ‬...........................ً‫ء‬‫ﻣﺴﺎ‬ ‫ﻋﻤﻰ‬
‫اﻟﺠﺒﻦ‬ ‫ﻧﺼﻨﻊ‬.........................‫اﻟﻠﺒﻦ‬
‫أﺟﺐ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫اﻟﻔﻘﺮة‬ ‫اﻗﺮأ‬
‫أ‬/‫أﺟﺐ‬:
‫؟‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺣﺎﺟﺎت‬ ‫ﻟﺸﺮاء‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫ذھﺒﺖ‬ ‫ﻣﺘﻰ‬
..........................................
‫؟‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫اﺷﺘﺮت‬ ‫ﻣﺎذا‬
......................................................................
‫ب‬/‫اﻟﻔﻘﺮة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﺨﺮج‬:
‫ﺑﺎﻷﻟﻒ‬ ّ‫ﺪ‬‫ﻣ‬ ‫ﺑﮭﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬......................‫ال‬ ‫ﺑﮭﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬"‫ﻗﻤﺮﯾﺔ‬"
.........................
‫ﺟـ‬/‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫اﻟﻤﻔﺮدات‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫أﻛﻤﻞ‬
‫اﻟﻨﻮع‬
‫ﺟﺎء‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻰ‬
‫اﻟﻤﻀﺎد‬
‫ﻣﺒﺘﺴﻤﺔ‬ ‫اﻷم‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ‬:‫ًا‬‫ﺪ‬‫ﻏ‬–‫ﷲ‬ ‫ﺑﺈذن‬–‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺣﺎﺟﺎت‬ ‫ﻧﺸﺘﺮى‬.‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ﺟﺎء‬
‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺣﺎﺟﺎت‬ ‫ﻟﺸﺮاء‬ ‫؛‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫وذھﺒﺖ‬.‫واﻟﺤﻘﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﻤﻼﺑﺲ‬ ‫وﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺗﺨﯿﺮ‬
‫واﻷﺣﺬﯾﺔ‬
‫اﻟﺪرس‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺠﺰء‬

‫د‬/ّ‫ﺧﻂ‬ ‫ﺗﺤﺘﮫ‬ ‫ﻟﻤﺎ‬ ‫اﻟﺼﺤﯿﺢ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺗﺨﯿﺮ‬
‫ﻋﺎد‬‫ﻣﺴﺮورﯾﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬}‫ذھﺐ‬–‫زار‬–‫رﺟﻊ‬{
‫ﻋﺎد‬‫اﻟﻤﺮﯾﺾ‬ ‫ﺻﺪﯾﻘﮫ‬ ‫اﻷب‬}‫ذھﺐ‬–‫زار‬–‫رﺟﻊ‬{
‫؟‬ ‫وﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺗﺨﯿﺮھﺎ‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫اﻷﺷﯿﺎء‬ ‫ﻣﺎ‬..........................................
‫ب‬/‫أﻛﻤﻞ‬:
‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫ﻛﺮاﺳﺎت‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺗﺨﯿﺮ‬.................................................................
‫د‬/‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮف‬ ‫اﻟﻨﻘﻂ‬ ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫أﻛﻤﻞ‬:
‫اﻟﺪرس‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫اﻟﺠﺰء‬
‫اﻟﻨﻮع‬
‫أﺣﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻰ‬
‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺣﺎﺟﺎت‬ ‫ﻟﺸﺮاء‬ ‫؛‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫وذھﺒﺖ‬ ، ‫ّﺒﺎح‬‫ﺼ‬‫اﻟ‬ ‫ﺟﺎء‬.‫وﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ّﺮ‬‫ﯿ‬‫ﺗﺨ‬
‫واﻷﺣﺬﯾﺔ‬ ‫واﻟﺤﻘﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﻤﻼﺑﺲ‬.‫اﻷم‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ‬:‫ھﯿﺎ‬..‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺣﺎﺟﺎت‬ ‫ﺑﻘﯿﺔ‬ ‫ﻧﺸﺘﺮى‬.
‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫ﻛﺮاﺳﺎت‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺗﺨﯿﺮ‬

‫أ‬/‫اﻟﺘﻼﻣﯿﺬ‬ ‫ذھﺐ‬................‫ًﺎ‬‫ﺣ‬‫ﺻﺒﺎ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬}‫ﻣﻦ‬–‫ﻓﻰ‬–‫إﻟﻰ‬{
‫ب‬/‫اﻟﺒﺘﺮول‬ ‫ﻧﺴﺘﺨﺮج‬..........‫اﻷرض‬ ‫ﺑﺎطﻦ‬}‫ﻓﻰ‬–‫ﻣﻦ‬–‫إﻟﻰ‬{
‫ﺟـ‬/‫اﻟﻄﯿﻮر‬ ‫ﺗﻄﯿﺮ‬...............‫اﻟﺠﻮ‬}‫إﻟﻰ‬–‫ﻓﻰ‬–‫ﻣﻦ‬{
‫ﺻﺒﺎح‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫وﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ذھﺎب‬
‫ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﯾﺠﻤﻌﻮن‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎل‬
‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎل‬ ‫ﯾﻼﺣﻈﺎن‬ ‫اﻟﻄﺮﯾﻖ‬ ‫وﻓﻰ‬ ‫ﺻﺒﺎح‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫وﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﯾﺬھﺐ‬
‫ﯾﺠﻤﻌ‬‫اﺟﺘﻤﻌﺖ‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫ﻣﺮة‬ ‫اﻟﻤﻜﺎن‬ ‫ﻣﻸت‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﻌﻮدة‬ ‫وأﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﻮن‬
‫اﻟﻮاﻟﺪﯾﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫وﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫وﻋﺮض‬ ‫اﻟﻤﺴﺎء‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻷﺳﺮة‬
‫اﻷم‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ‬:‫ﻗﺒﯿﺢ‬ ‫ﻣﻨﻈﺮ‬ ‫وھﻰ‬ ‫واﻷوﺑﺌﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮاض‬ ‫اﻧﺘﺸﺎر‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺳﺒﺐ‬ ‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﺮاﻛﻢ‬
‫اﻟﻌﯿﻦ‬ ‫ﯾﺆذى‬
‫اﻷب‬ ‫ﻗﺎل‬:‫اﻟﺤﻰ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻧﻔﻜﺮ‬ ‫ھﯿﺎ‬‫ﺻﻨﺎدﯾﻖ‬ ‫ﻧﻮﻓﺮ‬ ‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ‬
‫داﺧﻠﮭﺎ‬ ‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫وﺿﻊ‬ ‫وﯾﺠﺐ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدة‬ ‫اﻟﺼﻨﺎدﯾﻖ‬ ‫اﻷم‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬
‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻗﺎل‬:‫ﺻﻨﺎدﯾﻖ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫وﺿﻊ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺗﺮﺷﺪ‬ ‫إﻋﻼﻧﺎت‬ ‫ﻧﻀﻊ‬
‫ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﻓﻜﺮت‬:‫اﻷﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﯾﻠﻘﻮن‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻓﺎﻟﻨﺎس‬ ‫ﺑﺎﻷﺷﺠﺎر‬ ‫اﻟﻤﻜﺎن‬ ‫ﻧﺰرع‬
‫اﻟﻤﺰروﻋﺔ‬
‫اﻷم‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ‬:‫ﻟ‬ ‫ﻣﻔﯿﺪ‬ ‫وﺣﻞ‬ ‫ﺟﻤﯿﻞ‬ ‫رأى‬‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﻠﻤﺸﻜﻠﺔ‬
‫اﻷﺷﺠﺎر‬ ‫ﻟﺸﺮاء‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫وﺗﻌﺎون‬ ‫اﻟﺤﻰ‬ ‫أھﻞ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫اﺟﺘﻤﻌﺖ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﯿﻮم‬ ‫وﻓﻰ‬
‫اﻟﺤﻰ‬ ‫أھﻞ‬ ‫ﻓﺮح‬ ‫ﺟﻤﯿﻼ‬ ‫ًﺎ‬‫ﻔ‬‫ﻧﻈﯿ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎن‬ ‫أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻗﻠﯿﻠﺔ‬ ‫أﯾﺎم‬ ‫وﺑﻌﺪ‬ ‫ﻟﺰراﻋﺘﮭﺎ‬ ‫واﻟﻨﺨﻞ‬
‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫ﻛﺘﺒﻮا‬ ‫ﻻﻓﺘﺔ‬ ‫وﻋﻠﻘﻮا‬ ‫اﻟﻤﻜﺎن‬ ‫ﺑﺠﻤﺎل‬"‫اﻷﺷﺠﺎر‬ ‫ﺣﻰ‬"

ً‫ء‬‫ﻣﺴﺎ‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع‬
‫اﻷﻣﺮاض‬ ‫ﺗﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬
‫ﻟﻠﻘﻀﺎ‬ ‫ﺣﻠﻮﻻ‬ ‫ﺗﻄﺮح‬ ‫اﻷﺳﺮة‬‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ء‬
‫ﻛﻠﮫ‬ ّ‫اﻟﺤﻰ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻷﺷﺠﺎر‬ ‫ﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫اﻷھﺎﻟﻰ‬ ‫ﺗﻌﺎون‬
‫ﯾﻼﺣظﺎن‬‫اﻗﺑﺎن‬‫ر‬‫ﯾ‬‫ﺻﺑﺎح‬‫ﻣﺳﺎء‬‫اﻟﻣدرﺳﺔ‬‫اﻟﻣدارس‬
‫أﺛﻧﺎء‬‫ﺧﻼل‬‫ﯾﺟﻣﻌون‬‫ﯾﻔرﻗون‬‫اﻟطرﯾق‬‫اﻟطرق‬/
‫اﻟطرﻗﺎت‬
‫اﻛم‬‫ر‬‫ﺗ‬‫اﻧﺗﺷﺎر‬
‫وﺗﻛدس‬
‫اﻟﻌودة‬‫اﻟذﻫﺎب‬‫ﻋﺎﻣل‬‫ﻋﻣﺎل‬
‫اﻷوﺑﺋﺔ‬‫ا‬‫اض‬‫ر‬‫ﻷﻣ‬‫ﯾذﻫب‬‫ﯾﻌود‬/‫ﯾرﺟﻊ‬‫اﻟﻣﻛﺎن‬‫اﻷﻣﺎﻛن‬
‫ﺗرﺷد‬‫ﺗﻬدي‬‫ﻗﺑﯾﺢ‬‫ﺟﻣﯾل‬‫اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ‬‫اﻟﻣﺷﻛﻼت‬
‫ﯾﻠﻘون‬‫ﯾرﻣون‬‫اﻟﻣزروﻋﺔ‬‫اﻟﺟرداء‬‫ﺳﺑب‬‫أﺳﺑﺎب‬
‫ﺟﻤﯿﻞ‬‫ﺣﺴﻦ‬‫ﻧﻔﻜﺮ‬‫ﻧﻨﺴﻰ‬‫اﻟﻣرض‬‫اض‬‫ر‬‫اﻷﻣ‬
‫ﻗﺒﯿﺢ‬‫ﺳﻲء‬‫ﯾﺆذى‬‫ﯾﻨﻔﻊ‬/‫ﯾﻔﯿﺪ‬‫أﻫل‬ٍ‫أﻫﺎل‬
‫ﻣﻮﺟﻮدة‬‫ﻣﻔﻘﻮدة‬‫ﻻﻓﺗﺔ‬‫ﻻﻓﺗﺎت‬
‫ﯾﺠﺘﻤﻊ‬‫ﯾﺘﻔﺮق‬‫اﻟﺣﻲ‬‫اﻷﺣﯾﺎء‬
‫ﺗﻌﺎون‬‫ﺗﺨ‬‫ﺎذل‬‫أي‬‫ر‬‫اء‬‫ر‬‫أ‬
‫ﺗﺮﺷﺪ‬‫ﺗﻀﻞ‬‫اﻟﻧﺧﻠﺔ‬‫اﻟﻧﺧل‬

‫؟‬ ‫ﺻﺒﺎح‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫وﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﯾﺬھﺐ‬ ‫أﯾﻦ‬ ‫إﻟﻲ‬
‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫إﻟﻲ‬ ‫وﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﯾﺬھﺐ‬‫ﺻﺒﺎح‬ ‫ﻛﻞ‬.
‫؟‬ ‫اﻟﻄﺮﯾﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﯾﺮي‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﯾﺠﻤﻌﻮن‬ ‫وھﻢ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎل‬ ‫وﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﯾﺮي‬.
‫؟‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻮدة‬ ‫طﺮﯾﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﯾﺮي‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫و‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﯾﺮي‬‫ﺗﺮ‬ ‫وﻗﺪ‬ ‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺴﻤﺔ‬‫ا‬‫أﺧﺮي‬ ‫ﻣﺮة‬ ‫ﻛﻤﺖ‬.
‫ﻣﺎ‬‫أﺿﺮار‬‫؟‬ ‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﺮاﻛﻢ‬
‫واﻷوﺑﺌﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮاض‬ ‫ﻻﻧﺘﺸﺎر‬ ‫ﯾﺆدي‬ ‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﺮاﻛﻢ‬،‫و‬‫ﯾﺆذي‬ ‫ﻣﻨﻈﺮھﺎ‬
‫اﻟﻌﯿﻦ‬
‫؟‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫اﺟﺘﻤﻌﺖ‬ ‫ﻟﻤﺎذا‬
‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﺮاﻛﻢ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﺎﻗﺶ‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫اﺟﺘﻤﻌﺖ‬.
‫اﻷﺳﺮة؟‬ ‫اﺟﺘﻤﻌﺖ‬ ‫ﻣﺘﻰ‬
‫اﻟﻤﺴﺎء‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫اﺟﺘﻤﻌﺖ‬.
‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺤﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬‫و‬‫ﺿﻌﺘﮫ‬‫اﻷﺳﺮة‬‫ﻟ‬‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﻤﺸﻜﻠﺔ‬‫؟‬
‫اﻟﺤﻞ‬:‫ﺑﺎﻷﺷﺠﺎر‬ ‫اﻟﻤﻜﺎن‬ ‫زراﻋﺔ‬.

‫ﺑﺎﻷﺷﺠﺎر؟‬ ‫اﻟﺤﻰ‬ ‫زراﻋﺔ‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﺔ‬:‫ﺑﺴﻤﺔ‬.
‫؟‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫اﺟﺘﻤﻌﺖ‬ ‫ﻣَﻦ‬ ‫ﻣﻊ‬
‫اﻟﺤﻲ‬ ‫أھﻞ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫اﺟﺘﻤﻌﺖ‬.
‫؟‬ ‫اﻟﺤﻰ‬ ‫أھﺎﻟﻰ‬ ‫ﻗﺮر‬ ‫ﻣﺎذا‬
ّ‫ﺑﺎﻟﺤﻰ‬ ‫ﻟﺰراﻋﺘﮭﻤﺎ‬ ‫واﻟﻨﺨﻞ‬ ‫اﻷﺷﺠﺎر‬ ‫ﺷﺮاء‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻗﺮروا‬
‫ﺻﻒ‬‫اﻟ‬ّ‫ﺤﻰ‬‫اﻷﺷﺠﺎر‬ ‫زراﻋﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬.
‫اﻟ‬ ‫أﺻﺒﺢ‬‫واﻟﻤﻜﺎن‬ ‫ﺟﻤﯿﻼ‬ ّ‫ﺤﻰ‬ً ‫ﻧﻈﯿﻔ‬ً‫ـ‬‫ﺎ‬.
‫؟‬ ‫ًﺎ‬ ‫ﻧﻈﯿﻔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎن‬ ‫أﺻﺒﺢ‬ ‫أن‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺤﻲ‬ ‫أھﻞ‬ ‫ﻓﻌﻞ‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫ﻋﻠ‬ ‫وﻛﺘﺒﻮا‬ ‫ﻻﻓﺘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻘﻮا‬ ‫اﻟﺤﻲ‬ ‫أھﻞ‬‫ﯿ‬‫ﮭﺎ‬"‫اﻷﺷﺠﺎر‬ ‫ﺣﻲ‬"
))‫اﻹﯾـــــــﻤﺎن‬ ‫ﻣــــﻦ‬ ‫َـﺎﻓــــــــــﺔ‬ ‫اﻟﻨـﻈـ‬((
..............................................................................................

‫ﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺟﻤﻮع‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ھﺎت‬)‫ﺷﺠﺮة‬(
.............................. ...............................
...............................
‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫أﻛﻤﻞ‬
‫طﺎ‬‫ﻟﻊ‬............................. ) :،( .............................
‫ﻗﺒﯿﺢ‬
...........................
‫ﻣﻀﺎدھﺎ‬
...........................
‫ﻧﻮﻋﮭﺎ‬
...........................
‫ﻋﻤﺎل‬
‫ﺗﺮﺷﺪ‬
‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬

‫ال‬
‫ال‬
‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬
‫اﻷﺷﺠﺎر‬
ّ‫اﻟﺤﻰ‬
‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬‫اﻟﻤﻀﻌﻒ‬ ‫اﻟﺤﺮف‬‫ﺣﺮﻛﺔ‬‫اﻟﺘﻀﻌﯿﻒ‬
‫ّرﯾق‬‫ط‬‫اﻟ‬
‫ﺎس‬ ّ ‫اﻟﻧـ‬
ّ‫اﻟﺣـﻰ‬
‫ّﺧل‬‫اﻟﻧ‬

‫ﺻﻨﺎدﯾﻖ‬
‫اﻷﻓﻌﺎل‬‫اﻷﺳﻤﺎء‬‫اﻟﺤﺮوف‬
‫ﻧﺼﺢ‬‫اﺑﻨﮫ‬ ‫اﻷب‬
‫ﻗﺮأ‬‫اﻟﻼﻓﺘﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬
‫اﺟﺘﻤﻌﺖ‬‫ﻓﻰ‬ ‫اﻷﺳﺮة‬
‫اﻟﻤﺴﺎء‬
‫ازرع‬‫ﺷﺠﺮة‬
‫اﻟﺘﻠﻤﯿﺬ‬‫ﻣﺠﺘﮭ‬‫ﺪ‬
‫ﺑﺎﺳﻢ‬‫إﻟﻰ‬ ‫ﯾﺬھﺐ‬
‫ﻣﺪرﺳﺘﮫ‬
ّ‫اﻟﺤﻰ‬‫ًﺎ‬‫ﻧﻈﯿﻔـ‬
‫ﺑﻼد‬‫ى‬‫ﺟﻤﯿﻠﺔ‬
‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫رﺟﻌﺖ‬‫ﻣﻦ‬‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬
‫اﻷﺳﺮة‬ ‫اﺟﺘﻤﻌﺖ‬‫و‬ّ‫اﻟﺤﻰ‬ ‫أھﻞ‬
‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫ﺗﻌﺎون‬‫ﻓﻰ‬‫زراﻋﺔ‬
ّ‫اﻟﺤﻰ‬
‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫دﺧﻞ‬‫ﺛﻢ‬
‫اﻟﺘﻼﻣﯿﺬ‬
‫اﻟﺤﺮف‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ‫ّﺰ‬‫ﯿ‬‫وﻣ‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻞ‬ ‫اﻗﺮأ‬
‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬‫اﻻﺳﻢ‬‫اﻟﻔﻌﻞ‬‫اﻟﺤﺮف‬
‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﺘﻠﻤﯿﺬ‬ ‫وﺿﻊ‬
‫اﻟﺤﻘﯿ‬‫ﺒﺔ‬
‫ﺟﻤﯿﻞ‬ ‫ﺑﺨﻂ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬
‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮد‬ ‫رﻓﻊ‬
ّ‫اﻟﺤﻰ‬ ‫اﻷھﺎﻟﻰ‬ ‫زرع‬
‫ﺑﺎﻷﺷﺠﺎر‬
‫وأﺧﻰ‬ ‫ﺳﺎﻓﺮت‬

‫اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺗﺤﺐ‬ ‫ﺑﺴﻤﺔ‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺣﯿﺔ‬
‫؟‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫وﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﯾﺬھﺐ‬ ‫ﻣﺘﻰ‬
....................................................
‫ﻻﺣ‬ ‫ﻣﺎذا‬‫؟‬ ‫اﻟﺼﻐﯿﺮان‬ ‫ﻆ‬
......................................................................
‫ﺑﺎﻷﻟﻒ‬ ّ‫ﺪ‬‫ﻣ‬ ‫ﺑﮭﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬......................‫ال‬ ‫ﺑﮭﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬"‫ﺷﻤﺴﯿﺔ‬"
.........................
‫اﻟﻨﻮع‬
‫ﯾﺬھﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻰ‬
‫ﯾﺬھﺐ‬‫ﺑﺎﺳﻢ‬‫وﺑﺴﻤﺔ‬‫اﻟﻰ‬‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬‫ﻛﻞ‬‫ﺻﺒﺎح‬‫وﻓﻰ‬‫اﻟﻄﺮﯾﻖ‬‫ﯾﻼﺣﻈﺎن‬‫ﻋﻤﺎل‬‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬
‫ﯾﺠﻤﻌﻮن‬‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬‫وأﺛﻨﺎء‬‫اﻟﻌﻮدة‬‫ﺗﻜﻮن‬‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬‫ﻗﺪ‬‫ﻣﻸت‬‫اﻟﻤﻜﺎن‬‫ﻣﺮة‬‫أﺧﺮى‬‫اﺟﺘﻤﻌﺖ‬
‫اﻷﺳﺮة‬‫ﻓﻰ‬‫اﻟﻤﺴﺎء‬‫وﻋﺮض‬‫ﺑﺎﺳﻢ‬‫وﺑﺴﻤﺔ‬‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻟﻮاﻟﺪﯾﻦ‬

‫ﺿ‬‫ﻊ‬‫ﻋﻼﻣﺔ‬)√(‫أو‬‫ﻋﻼﻣﺔ‬)×(‫أﻣﺎم‬‫اﻟﻌﺒﺎرات‬‫اﻵﺗﯿﺔ‬:
o‫ﺗﺮاﻛﻢ‬‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬‫ﯾﺴﺒﺐ‬‫اﻧﺘﺸﺎر‬‫اﻷﻣﺮاض‬‫واﻷوﺑﺌﺔ‬( )
o‫ﻗﺎل‬‫ﺑﺎﺳﻢ‬:‫ﻧﻮﻓﺮ‬‫ﺻﻨﺎدﯾﻖ‬‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬( )
o‫ﯾﺠﺐ‬‫وﺿﻊ‬‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫ﺻﻨﺎدﯾﻖ‬‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬( )
‫؟‬ ّ‫اﻟﺤﻰ‬ ‫أھﻞ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫اﺟﺘﻤﻌﺖ‬ ‫ﻣﺘﻰ‬
....................................................
‫؟‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫ﺗﻌﺎون‬ ‫ﺷﺊ‬ ‫أى‬ ‫ﻓﻰ‬
................................................................
‫؟‬ ّ‫اﻟﺤﻰ‬ ‫أھﻞ‬ ‫ﻋﻠﻖ‬ ‫ﻣﺎذا‬
......................................................................
‫ﺑﺎﻟﯿﺎء‬ ّ‫ﺪ‬‫ﻣ‬ ‫ﺑﮭﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬......................‫ال‬ ‫ﺑﮭﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬"‫ﻗﻤﺮﯾﺔ‬"
.........................
‫وﻓﻰ‬‫اﻟﯿﻮم‬‫اﻟﺘﺎﻟﻲ‬‫اﺟﺘﻤﻌﺖ‬‫اﻷﺳﺮة‬‫ﻣﻊ‬‫أھﻞ‬‫اﻟﺤﻰ‬‫وﺗﻌﺎون‬‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬‫ﻟﺸﺮاء‬‫اﻷﺷﺠﺎر‬
‫واﻟﻨﺨﻞ‬‫ﻟﺰراﻋﺘﮭﺎ‬‫وﺑﻌﺪ‬‫أﯾﺎم‬‫ﻗﻠﯿﻠﺔ‬‫أﺻﺒﺢ‬‫اﻟﻤﻜﺎن‬‫ًﺎ‬‫ﻔ‬‫ﻧﻈﯿ‬‫ﺟﻤﯿﻼ‬‫ﻓﺮح‬‫أھ‬‫ﻞ‬‫اﻟﺤﻰ‬
‫ﺑﺠﻤﺎل‬‫اﻟﻤﻜﺎن‬‫وﻋﻠﻘﻮا‬‫ﻻﻓﺘﺔ‬‫ﻛﺘﺒﻮا‬‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬"‫ﺣﻰ‬‫اﻷﺷﺠﺎر‬"

‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﺣﺮف‬‫اﻟﻤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮف‬‫ود‬
‫ﺣﻘﻮل‬...................................
‫اﻟﻨﻮع‬
‫ﺟﻤﯿﻼ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻰ‬

‫اﻟﺸﺘﺎء‬ ‫ﻟﯿﺎﻟﻰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﯿﻠﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬..‫اﻟﻤﺪﻓﺄة‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫اﻻﺳﺮة‬ ‫ﺗﺠﻤﻌﺖ‬.‫ﻣﺠﻠﺘﮫ‬ ‫ﯾﻄﺎﻟﻊ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫وﻛﺎن‬
‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﮭﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻔﻀﻠﺔ‬.
‫اﻧﺘﺒﺎھﮫ‬ ‫راﺋﻌﺔ‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫ﻓﺠﺬﺑﺖ‬.‫ﻣﻨﮫ‬ ‫وطﻠﺒﺖ‬ ‫ﺑﮭﺎ‬ ‫ﻓﺮﺣﺒﺖ‬ ‫اﻻﺳﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻋﺮض‬
‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫زﻣﻼﺋﮫ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺮﺿﮭﺎ‬.
‫وﻗﺎل‬ ‫زﻣﻼﺋﮫ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻋﺮض‬:‫ﻣﻼﺑﺲ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺤﺘﺎﺟﻮن‬ ‫زﻣﻼﺋﻨﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬
‫واﻟﻤﻄﺮ‬ ‫اﻟﺒﺮد‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﻤﯿﮭﻢ‬ ‫وأﺣﺬﯾﺔ‬.
‫ﻧﺒﯿﻞ‬ ‫ﻗﺎل‬:‫وأﻗﻼم‬ ‫ﻛﺮاﺳﺎت‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺤﺘﺎﺟﻮن‬ ‫زﻣﻼء‬ ‫وھﻨﺎك‬.
‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ‬:‫اﻟﻔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﯿﺬ‬ ‫ﻧﻔﻌﻞ‬ ‫وﻣﺎذا‬‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫؟‬ ‫ﻜﺮة‬:‫إﻟﯿﮭﺎ‬ ‫ﯾﺤﺘﺎج‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫اﻷﺷﯿﺎء‬ ‫ﻧﺠﻤﻊ‬
‫ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮض‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻧﻀﻌﮭﺎ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺰﻣﻼء‬.
‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ‬:‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺑﺄﺳﻌﺎر‬ ‫اﻻﺷﯿﺎء‬ ‫ھﺬه‬ ‫وﻧﻌﺮض‬.‫اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫واﻓﻖ‬.
‫ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻗﺎل‬:‫؟‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺮض‬ ‫ﻧﻌﺪ‬ ‫وﻛﯿﻒ‬
‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻗﺎل‬:‫ﺑﺎﻟﻔﻜﺮة‬ ‫اﻟﻤﺪﯾﺮ‬ ‫اﻋﺠﺐ‬ ‫ﻟﯿﺴﺎﻋﺪﻧﺎ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﻧﻌﺮض‬
‫وﺧ‬‫اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻹﻋﻼن‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫طﻠﺐ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺮض‬ ‫واﺳﻌﺔ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ﻟﮭﻢ‬ ‫ﺼﺺ‬
‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫طﺎﺑﻮر‬ ‫ﻓﻰ‬

‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺠﻠﺘﮫ‬ ‫ﯾﻄﺎﻟﻊ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬.
‫وأﺳﺮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫أﻋﺠﺒﺖ‬ ‫ﻓﻜﺮة‬.
‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫زﻣﻼء‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻜﺮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻋﺮض‬.
‫ﻟﮭﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺎﺟﯿﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺑﺄﺳﻌﺎر‬ ‫ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮض‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ‬.
‫اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻹﻋﻼن‬
‫ﯾﻄﺎﻟﻊ‬‫ﯾﻘﺮأ‬‫اﻟﺷﺗﺎء‬‫اﻟﺻﯾف‬‫ﻟﯾﻠﺔ‬‫ﻟﯾﺎل‬
‫راﺋﻌﺔ‬‫ﺟﻤﯿﻠﺔ‬‫اﺋﻌﺔ‬‫ر‬‫ﺳﯾﺋﺔ‬‫ة‬‫ﻓﻛر‬‫أﻓﻛﺎر‬
‫ﺟﺬب‬‫ﺷﺪت‬/‫ﻟﻔﺖ‬‫ﺗﺟﻣﻌت‬‫ﺗﻔرﻗت‬‫اﻹﻋﻼن‬‫اﻹﻋﻼﻧﺎت‬
‫ﻋﺮض‬‫ﻗﺪم‬‫ﺟذﺑت‬‫ﻓرﻗت‬‫ﻣدﯾر‬‫اء‬‫ر‬‫ﻣد‬
‫ﻧﻌﺪ‬‫ﻧﺠﮭﺰ‬‫رﺣﺑت‬‫رﻓﺿت‬/‫ﻧﻔرت‬‫ﻣوﻋد‬‫اﻋﯾد‬‫و‬‫ﻣ‬
‫ﻏﺮﻓﺔ‬‫ﺣﺠﺮة‬‫ﺑﻌض‬‫ﻛل‬/‫ﺟﻣﯾ‬‫ﻊ‬‫ﻟﯾﻠﺔ‬‫ﻟﯾﺎل‬
‫ﺧﺼﺺ‬‫ﺣﺪد‬/‫ﻋﯿﻦ‬‫اﻟﺒﺮد‬‫اﻟﺪفء‬‫ﻣﺟﻠﺔ‬‫ﻣﺟﻼت‬
‫ﺗﺠﻤﻌﺖ‬‫اﺗﺤﺪت‬‫ﻗﺎل‬‫ﺳﻜﺖ‬‫ة‬‫ﻓﻛر‬‫اﻟﻔﻛر‬
/‫اﻷﻓﻛﺎر‬
‫اﻟﻤﻔﻀﻠﺔ‬‫اﻟﻤﺤﺒﺒﺔ‬‫اﻟﻤﻔﻀﻠﺔ‬‫اﻟﻤﻜﺮوھﺔ‬‫اﻹﻋﻼن‬‫اﻹﻋﻼﻧﺎت‬
‫ﺗﺤﻤﯿﮭﻢ‬‫ﺗﻘﯿﮭﻢ‬‫أﻋﺠﺐ‬‫ﻛﺮه‬‫ﻣدﯾر‬‫اء‬‫ر‬‫ﻣد‬
‫ﺗﻨﻔﯿﺬ‬‫ﺗﻄﺒﯿﻖ‬‫ﺗﺤﻤﯿﮭﻢ‬‫ﺗﮭﻤﻠﮭﻢ‬‫ﻣوﻋد‬‫اﻋﯾد‬‫و‬‫ﻣ‬
‫واﻓﻖ‬‫ﻗﺒﻞ‬‫واﻓﻖ‬‫رﻓﺾ‬‫ة‬‫اﻷﺳر‬‫اﻷﺳر‬

‫ﻧﻌﺪ‬‫ﻧﺠ‬‫ﮭﺰ‬‫ﯾﺴﺎﻋﺪ‬‫ﯾﺨﺬل‬‫ﻣوﻗﻊ‬‫اﻗﻊ‬‫و‬‫ﻣ‬
‫ﯾﺴﺎﻋﺪ‬‫ﯾﻌﺎون‬‫واﺳﻌﺔ‬‫ﺿﯿﻘﺔ‬‫ﻣﻌرض‬‫ﻣﻌﺎرض‬
‫واﺳﻌﺔ‬‫رﺣﺒﺔ‬‫ﻏرﻓﺔ‬‫ﻏرف‬
‫؟‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫ﺗﺠﻤﻌﺖ‬ ‫ﻣﺘﻲ‬
‫اﻟﺸﺘﺎء‬ ‫ﻟﯿﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﯿﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫ﺗﺠﻤﻌﺖ‬.
‫؟‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫ﺗﺠﻤﻌﺖ‬ ‫أﯾﻦ‬
‫اﻟﻤﺪﻓﺄة‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫ﺗﺠﻤﻌﺖ‬.
‫؟‬ ‫اﻟﻤﺪﻓﺄة‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﯾﻔﻌﻞ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬‫اﻟﻤﻔﻀﻠﺔ‬ ‫ﻣﺠﻠﺘﮫ‬ ‫ﯾﻄﺎﻟﻊ‬‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﮭﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.
‫؟‬ ‫ﻣﺠﻠﺘﮫ‬ ‫ﯾﻄﺎﻟﻊ‬ ‫وھﻮ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﻧﺘﺒﺎه‬ ‫ﺟﺬب‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫اﻧﺘﺒﺎھﮫ‬ ‫راﺋﻌﺔ‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫ﺟﺬﺑﺖ‬.
‫؟‬ ‫ﻓﻜﺮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻋﺮض‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬
‫اﻻﺳﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻋﺮض‬.
‫؟‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫طﻠﺒﺖ‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫زﻣﻼﺋﮫ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻓﻜﺮﺗﮫ‬ ‫ﯾﻌﺮض‬ ‫أن‬.
‫؟‬ ‫أﺻﺪﻗﺎﺋﮫ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻓﻜﺮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺳﯿﻌﺮض‬ ‫ﻣﺘﻲ‬
‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ﻓﻲ‬.
‫؟‬ ‫ﻟﺰﻣﻼﺋﮫ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻣﺎذا‬

‫ﻗﺎل‬‫ﺑﺎﺳﻢ‬:‫و‬ ‫ﻣﻼﺑﺲ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺤﺘﺎﺟﻮن‬ ‫زﻣﻼﺋﻨﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬‫أ‬‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﻤﯿﮭﻢ‬ ‫ﺣﺬﯾﺔ‬
‫واﻟﻤﻄﺮ‬ ‫اﻟﺒﺮد‬.
‫؟‬ ‫ﻧﺒﯿﻞ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫ﻧﺒﯿﻞ‬ ‫ﻗﺎل‬:‫واﻗﻼم‬ ‫ﻛﺮاﺳﺎت‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺤﺘﺎﺟﻮن‬ ‫زﻣﻼء‬ ‫ھﻨﺎك‬.
‫؟‬ ‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ‬:‫؟‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﯿﺬ‬ ‫ﻧﻔﻌﻞ‬ ‫وﻣﺎذا‬
‫ﻟﺘ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻗﺪﻣﮫ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاح‬ ‫ﻣﺎ‬‫؟‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﻨﻔﯿﺬ‬
‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻗﺎل‬:‫ﻓﻰ‬ ‫ﻧﻀﻌﮭﺎ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺰﻣﻼء‬ ‫اﻟﯿﮭﺎ‬ ‫ﯾﺤﺘﺎج‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫اﻻﺷﯿﺎء‬ ‫ﻧﺠﻤﻊ‬
‫ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮض‬.
‫؟‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻗﺎﻟﮫ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻘﺖ‬ ‫ﺑﻤﺎذا‬
‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ‬:‫ھﺬ‬ ‫ﻧﻌﺮض‬‫ه‬‫اﻷ‬‫ﺑ‬ ‫ﺷﯿﺎء‬‫ﺄ‬‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺳﻌﺎر‬.
‫؟‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫واﻓﻖ‬ ‫ھﻞ‬
‫اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫واﻓﻖ‬ ‫ﻧﻌﻢ‬.
‫؟‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﺗﺴﺄل‬ ‫ﻋﻢ‬
‫ﻣ‬ ‫ﻗﺎل‬‫ﺤﻤﻮد‬:‫؟‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺮض‬ ‫ﻧﻌﺪ‬ ‫وﻛﯿﻒ‬
‫؟‬ ‫ًا‬‫د‬‫ﻣﺤﻤﻮ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫أﺟﺎب‬ ‫ﺑﻢ‬
‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻗﺎل‬:‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﻧﻌﺮض‬
‫؟‬ ‫ﻓﻜﺮﺗﮭﻢ‬ ‫اﻷﺻﺪﻗﺎء‬ ‫ﺳﯿﻌﺮض‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬
‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬‫ﻟﯿﺴﺎﻋﺪ‬‫ھﻢ‬
‫اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮ‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﺻﻒ‬.

‫ا‬‫ﺑﺎﻟﻔﻜﺮة‬ ‫اﻟﻤﺪﯾﺮ‬ ‫ﻋﺠﺐ‬‫ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ﻟﮭﻢ‬ ‫وﺧﺼﺺ‬‫طﻠﺐ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺮض‬ ‫واﺳﻌﺔ‬
‫اﻻﻋﻼن‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫طﺎﺑﻮر‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫ﻋﻦ‬.
))ِ‫ة‬‫اﻷﺳﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة‬ ٌ‫ﻢ‬‫ﺑﺎﺳ‬ َ‫ﻋﺮض‬((
..............................................................................................
‫واﺳﻌﺔ‬
‫ﻣﻌﻨﺎھﺎ‬...........................
‫ﻣﻀﺎدھﺎ‬...........................‫ﻧﻮﻋﮭﺎ‬...........................
‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬..............................................
‫اﻟﻤﻔﻀﻠﺔ‬
‫ﻣﻌﻨﺎھﺎ‬...........................
‫ﻣﻀﺎدھﺎ‬...........................‫ﻧﻮﻋﮭﺎ‬...........................
‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬..............................................

)َ ‫ﻣــ‬‫ـﻌﺮض‬-‫ض‬ ِ‫ُـﻌـﺮ‬‫ﻣــ‬(‫ﻣﻌﻨﺎھﺎ‬ ‫ﺗﻮﺿﺢ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺘﯿﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺿﻊ‬
.......................................................
.......................................................
‫اﻟﺴﯿﺎق‬ ‫ﻣﻔﺘﺎح‬ ‫أﻛﻤﻞ‬) :‫ﻗﺮأﻧﺎ‬........................................... ) : (( ..
‫ﻣﺠﻠﺔ‬
‫واﻓﻖ‬
‫ﻣﻌﻨﺎھﺎ‬...........................
‫ﻣﻀﺎدھﺎ‬...........................‫ﻧﻮﻋﮭﺎ‬...........................
‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬..............................................
‫ﻣﻌﺮض‬

‫ال‬
‫ال‬
‫اﻷﺷﯿﺎء‬
‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ‬
‫ﻣﻌﺮض‬
‫اﻟﻤﺪﯾﺮ‬
‫اﻟ‬‫ﺗﺎء‬ّ‫ﺷ‬
‫ﺑﺎح‬ ّ‫اﻟﺻ‬
‫ّﻣﻼء‬‫اﻟز‬

‫اﻷﺳﻠﻮب‬‫ﻧﻮﻋﮫ‬
‫؟‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻠﻤﯿﺬا‬ ‫ﻛﻢ‬
‫؟‬ ‫ﺗﺴﻜﻦ‬ ‫أﯾﻦ‬
‫؟‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺬھﺐ‬ ‫ﻣﺘﻰ‬
‫؟‬ ‫ﺣﺎﻟﻚ‬ ‫ﻛﯿﻒ‬
‫؟‬ ‫اﻟﻔﺎﻛﮭﺔ‬ ‫ﺗﺤﺐ‬ ‫ھﻞ‬
‫اﺳﺘﻔﮭﺎم‬
‫ﺟﻤﯿﻞ‬ ‫ﺑﺨﻂ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬.
‫ﻋﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﺟﺘﮭﺪ‬.
‫ﻟﻮطﻨﻚ‬ ‫اﺧﻠﺺ‬.
‫ﻣﺪرﺳﺘﻚ‬ ‫ﻧﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ‬.
‫أﻣﺮ‬

‫ا‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﯾﺎ‬‫ﺟﺘﮭﺪ‬.
‫ﺗﻌﺎوﻧﻮا‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺷﺒﺎب‬ ‫ﯾﺎ‬.
‫ﺑﺪروﺳﻚ‬ ‫اھﺘﻢ‬ ّ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾﺎ‬،
‫ﻧﺪاء‬
‫واﺟﺒﻚ‬ ‫ﺗﮭﻤﻞ‬ ‫ﻻ‬.
‫اﻟﻐﺪ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﯿﻮم‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺗﺆﺟﻞ‬ ‫ﻻ‬.
‫اﻷزھﺎر‬ ‫ﺗﻘﻄﻒ‬ ‫ﻻ‬.
‫ﻧﮭﻰ‬
‫اﻟﺤﺪﯾﻘﺔ‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬!
‫اﻟﻮرود‬ ‫أروع‬ ‫ﻣﺎ‬!
‫اﻟﺴﻤﺎء‬ ‫ﻟﻮن‬ ‫أﻧﻘﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬!
‫ﺗﻌﺠﺐ‬
‫ﺗﻜﺬب‬ ‫ﻻ‬ ‫ھﺎﻟﺔ‬.
‫اﻟﺸﺎرع‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻠﻌﺐ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺑﺴﻤﺔ‬‫ﻧﻔﻰ‬
‫وا‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻞ‬ ‫اﻗﺮأ‬‫اﻟﻨﻘﻂ‬ ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫اﻷﺳﻠﻮب‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫ﻛﺘﺐ‬:
‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬‫اﻷﺳﻠﻮب‬ ‫ﻧﻮع‬
‫اﻟﻤﺮور‬ ‫ﻹﺷﺎرات‬ ‫اﻧﺘﺒﮫ‬
‫ًﺎ‬‫ﻣﺴﺮﻋـ‬ ‫اﻟﻄﺮﯾﻖ‬ ‫ﺗﻌﺒﺮ‬ ‫ﻻ‬
‫؟‬ ‫وطﻨﻚ‬ ‫ﺗﺤﺐ‬ ‫ھﻞ‬
‫ﻣﺼﺮ‬ ‫آﺛﺎر‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬!
‫اﻟﻀﻌﯿﻒ‬ ‫اﻟﺤﯿﻮان‬ ‫ارﺣﻢ‬

‫؟‬ ‫وأﯾﻦ‬ ‫؟‬ ‫اﻷﺳﺮة‬ ‫ﺗﺠﻤﻌﺖ‬ ‫ﻣﺘﻰ‬
.............................................................
‫؟‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﯾﻔﻌﻞ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺎذا‬
......................................................................
‫؟‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﻧﺘﺒﺎه‬ ‫ﺟﺬب‬ ‫ﻣﺎذا‬
...................................................................
.........................
‫اﻟﻨﻮع‬
‫ﺗﺠﻤﻌﺖ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻰ‬
‫ﻓﻰ‬‫ﻟﯿﻠﺔ‬‫ﻣﻦ‬‫ﻟﯿﺎﻟﻰ‬‫اﻟﺸﺘﺎء‬..‫ﺗﺠﻤﻌﺖ‬‫اﻷ‬‫ﺳﺮة‬‫ﺣﻮل‬‫اﻟﻤﺪﻓﺄة‬.‫وﻛﺎن‬‫ﺑﺎﺳﻢ‬‫ﯾﻄﺎﻟﻊ‬‫ﻣﺠﻠﺘﮫ‬
‫اﻟﻤﻔﻀﻠﺔ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻣﻮﻗﻌﮭﺎ‬‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ‬.‫ﻓﺠﺬﺑﺖ‬‫ﻓﻜﺮة‬‫را‬‫ﺋﻌﺔ‬‫اﻧﺘﺒﺎھﮫ‬.‫ﻋﺮض‬‫ﺑﺎﺳﻢ‬
‫اﻟﻔﻜﺮة‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻷ‬‫ﺳﺮة‬‫ﻓﺮﺣﺒﺖ‬‫ﺑﮭﺎ‬‫وطﻠﺒﺖ‬‫ﻣﻨﮫ‬‫ﻋﺮﺿﮭﺎ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫زﻣﻼﺋﮫ‬‫ﻓﻰ‬‫اﻟﺼﺒﺎح‬

‫ﺿﻊ‬‫ﻋﻼﻣﺔ‬)√(‫أو‬‫ﻋﻼﻣﺔ‬)×(‫أﻣﺎم‬‫اﻟﻌﺒﺎرات‬‫اﻵﺗﯿﺔ‬:
o‫اﻟﺼﯿﻒ‬ ‫ﻟﯿﺎﻟﻰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﯿﻠﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫أﺳﺮة‬ ‫ﺗﺠﻤﻌﺖ‬( )
o‫اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻔﻀﻠﺔ‬ ‫ﻣﺠﻠﺘﮫ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫طﺎﻟﻊ‬( )
o‫ﻓﻜﺮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫أﺳﺮة‬ ‫رﻓﻀﺖ‬( )
‫؟‬ ‫زﻣﻼﺋﮫ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻋﺮض‬ ‫ﻣﺎذا‬
..................................................................
‫؟‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻘﺮة‬ ‫ﺟﺎء‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻧﺒﯿـــﻞ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻣﺎذا‬
................................................................
.........................
‫ﻋﺮض‬‫ﺑﺎﺳﻢ‬‫اﻟﻔﻜﺮة‬‫ﻋﻠﻰ‬‫زﻣﻼﺋﮫ‬‫وﻗﺎل‬:‫ﺑﻌﺾ‬‫زﻣﻼﺋﻨﺎ‬‫ﻣﺤﺘﺎﺟﻮن‬‫إﻟﻰ‬‫ﻣﻼﺑﺲ‬‫وأﺣﺬﯾﺔ‬
‫ﺗﺤﻤﯿﮭﻢ‬‫ﻣﻦ‬‫اﻟﺒﺮد‬‫واﻟﻤﻄﺮ‬.‫ﻗﺎل‬‫ﻧﺒﯿﻞ‬:‫وھﻨﺎك‬‫زﻣﻼء‬‫ﻣﺤﺘﺎﺟﻮن‬‫اﻟﻰ‬‫ﻛﺮاﺳﺎت‬‫وأﻗﻼم‬.
‫ﻗﺎﻟﺖ‬‫ﺑﺴﻤﺔ‬:‫وﻣﺎذا‬‫ﻧﻔﻌﻞ‬‫ﻟﺘﻨﻔﯿﺬ‬‫اﻟﻔﻜﺮة‬‫؟‬‫ﻗﺎ‬‫ل‬‫ﺑﺎﺳﻢ‬:‫ﻧﺠﻤﻊ‬‫اﻷﺷﯿﺎء‬‫اﻟﺘﻰ‬‫ﯾﺤﺘﺎج‬‫إﻟﯿﮭﺎ‬
‫اﻟﺰﻣﻼء‬‫ﺛﻢ‬‫ﻧﻀﻌﮭﺎ‬‫ﻓﻰ‬‫ﻣﻌﺮض‬‫ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ‬

‫د‬/‫اﻟﻘﻮﺳﯿﻦ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻋﻄﻒ‬ ‫ﺑﺤﺮف‬ ‫أﻛﻤﻞ‬) :‫ﺛﻢ‬–‫و‬–‫ﻓـ‬(
‫اﻟﻤﻠﻌﺐ‬ ‫أرض‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫دﺧﻞ‬.................‫اﻟﻼﻋﺒﻮن‬.
‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫اﻟﺘﻼﻣﯿﺬ‬ ‫دﺧﻞ‬......................‫اﻟﻤﻌﻠﻢ‬.
‫ﻣﻮزة‬ ‫أﺑﻰ‬ ‫أﻛﻞ‬........................‫أﻛﻠ‬‫ﺑﺮﺗﻘﺎﻟﺔ‬ ‫أﺧﺘﻰ‬ ‫ﺖ‬.
‫اﻟﻨﻮع‬
‫ﺗﺤﻤﻰ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻰ‬
‫ﻗﺎﻟﺖ‬‫ﺑﺴﻤﺔ‬:‫وﻧﻌﺮض‬‫ھﺬه‬‫اﻷﺷﯿﺎء‬‫ﺑﺄﺳﻌﺎر‬‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬.‫واﻓﻖ‬‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ھﺬه‬‫اﻟﻔﻜﺮة‬.
‫ﻗﺎل‬‫ﻣﺤﻤﻮد‬:‫وﻛﯿﻒ‬‫ﻧﻌﺪ‬‫ﻟﻠﻤﻌﺮض‬‫؟‬‫ﻗﺎل‬‫ﺑﺎ‬‫ﺳﻢ‬:‫ﻧﻌﺮض‬‫اﻟﻔﻜﺮة‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻣﺪﯾﺮ‬‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬
‫ﻟﯿﺴﺎﻋﺪﻧﺎ‬‫اﻋﺠﺐ‬‫اﻟﻤﺪﯾﺮ‬‫ﺑﺎﻟﻔﻜﺮة‬‫وﺧﺼﺺ‬‫ﻟﮭﻢ‬‫ﻏﺮﻓﺔ‬‫واﺳﻌﺔ‬‫ﻟﻠﻤﻌﺮض‬‫ﺛﻢ‬‫طﻠﺐ‬‫ﻣﻦ‬‫ﺑﺎﺳﻢ‬
‫اﻹﻋﻼن‬‫ﻋﻦ‬‫ﻣﻮﻋﺪ‬‫اﻟﻤﻌﺮض‬‫ﻓﻰ‬‫طﺎﺑﻮر‬‫اﻟﺼﺒﺎح‬.
‫ﻗﺎﻟﺖ‬‫ﺑﺴﻤﺔ‬:‫وﻣﺎذا‬‫ﻧﻔﻌﻞ‬‫ﻟﺘﻨﻔﯿﺬ‬‫اﻟﻔﻜﺮة‬‫؟‬‫ﻗﺎل‬‫ﺑﺎﺳﻢ‬:‫ﻧﺠﻤﻊ‬‫اﻷﺷﯿﺎء‬‫اﻟﺘﻰ‬‫ﯾﺤﺘﺎج‬‫إﻟﯿﮭﺎ‬
‫اﻟﺰﻣﻼء‬‫ﺛﻢ‬‫ﻧﻀﻌﮭﺎ‬‫ﻓﻰ‬‫ﻣﻌﺮض‬‫ﻟﻠﻤﺪر‬‫ﺳﺔ‬
‫اﻟﺪرس‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺠﺰء‬

‫؟‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻜﺮﺗﮭﻢ‬ ‫اﻟﺰﻣﻼء‬ ‫ﻋﺮض‬ ‫ﻟﻤﺎذا‬
............................................
‫؟‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪﯾﺮ‬ ‫طﻠﺐ‬ ‫ﻣﺎذا‬
................................................................
‫ب‬/‫اﻟﻔﻘﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﺨﺮج‬‫ة‬:
‫ﺑﺎﻟﻮاو‬ ّ‫ﺪ‬‫ﻣ‬ ‫ﺑﮭﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬......................‫ال‬ ‫ﺑﮭﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬"‫ﻗﻤﺮﯾﺔ‬"
.........................
‫اﻟﻨﻮع‬
‫ﯾﺴﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻰ‬

‫اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻧﺘﻌﻠﻢ‬.
‫اﻟﻤﻌﺎرف‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺘﻌﻠﻢ‬.
‫اﻟﻠﻐﺎت‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻧﺘﻌﻠﻢ‬.
‫اﻟﻌﺮﺑﯿ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬‫اﻟﻠﻐﺎت‬ ‫أروع‬ ‫ﺔ‬.
‫ﱠﻰ‬‫ﺻـﻔـ‬ ‫ھﺬا‬‫ﻛﺘﺒﻰ‬ ‫ھﺬى‬
‫ﻓﯿﮭﺎ‬ ‫ﺗﺸﺮق‬‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ﺷﻤﺲ‬
‫أھﻼ‬ ‫أھﻼ‬‫ﻣﺪرﺳﺘﻰ‬ ‫ﯾﺎ‬
‫ﻧﻘ‬ ‫ّـﺎ‬‫ھﯿـ‬‫ـﺮأ‬‫ﻟﻐﺔ‬ ‫أﺣﻠﻰ‬
‫ﻣﻌﮭﺎ‬ ‫ﻧﻜﺒﺮ‬‫ﻣﻌﮭﺎ‬ ‫ﻧﺤﻠﻮ‬
‫اﻟﻔﺼﺤﻰ‬ ‫ﻟﻐﺘﻰ‬‫أروﻋﮭﺎ‬ ‫ﻣﺎ‬!
‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬:‫ْﺴﻰ‬‫ﯿ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ُﻠﯿﻤﺎن‬‫ﺳ‬

‫ھﺬا‬‫إﺷﺎرة‬ ‫اﺳﻢ‬
‫ﻟﻠﻘﺮﯾﺐ‬
‫ﺗﺸﺮق‬‫ﺗﻐﺮب‬‫ﺻﻒ‬‫ﺻﻔﻮف‬
‫ھﺬى‬‫إﺷﺎرة‬ ‫اﺳﻢ‬
"‫ھﺬه‬"
‫ّـﺎ‬‫ھﯿـ‬‫أﺑﻄﺌﻮا‬‫ﺷﻤﺲ‬‫ﺷﻤﻮس‬
‫ّﻰ‬ ‫ﺻﻔ‬‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫ﻋﺎﻣﻰ‬‫أﺣﻠﻰ‬‫أﺳﻮأ‬/ّ‫أﻣﺮ‬‫ﻟﻐﺔ‬‫ﻟﻐﺎت‬
‫ﺗﺸﺮق‬‫ﺗﻈﮭﺮ‬‫ّـﺎ‬‫ھﯿـ‬‫أﺑﻄﺌﻮا‬‫اﻟﻌﺮﺑﻰ‬‫اﻟﻌﺮب‬
‫ﺷﻤﺲ‬
‫اﻟﻌﺮب‬
‫اﻟﺤﻀﺎرة‬‫ﻧﻜﺒﺮ‬‫ﻧﺼﻐﺮ‬
‫ّـﺎ‬‫ھﯿـ‬‫أﺳﺮﻋﻮا‬‫أروﻋﮭﺎ‬‫أﺳﻮأھﺎ‬/‫أﻗﺒﺤﮭﺎ‬
‫أﺣﻠﻰ‬‫أﺟﻤﻞ‬‫اﻟﻔﺼﺤﻰ‬‫اﻟﻌﺎﻣﯿﺔ‬
‫ﻧﻘﺮأ‬‫ﻧﺘﻌﻠﻢ‬
‫ﻧﻜﺒﺮ‬‫ﻧﻨﻤﻮ‬
‫ﻟﻐﺘﻰ‬
‫اﻟﻔﺼﺤﻰ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬
‫؟‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﯾﺘﺤﺪث‬ ‫ﺷﻲء‬ ‫أى‬ ‫ﻋﻦ‬
‫وﻛﺘﺒﮫ‬ ‫اﻟﺠﺪﯾﺪ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫ﻋﺎﻣﮫ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﯾﺘﺤﺪث‬.
‫؟‬ ‫ﻛﺘﺒﮫ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﯾﺠﺪ‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﯾﺠﺪ‬‫ﺑﮭﺎ‬ ‫ﺗﺸﺮق‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ﺣﻀﺎرة‬ ‫ﺷﻤﺲ‬ ‫ﻛﺘﺒﮫ‬.
‫؟‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ﺣﻀﺎرة‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﺷﺒﮫ‬ ‫ﺑﻤﺎذا‬

‫ﺑﺎﻟﺸﻤﺲ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ﺣﻀﺎرة‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﺷﺒﮫ‬.
‫؟‬ ‫اﻟﻨﺸﯿﺪ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﯾﺮﺣﺐ‬ ‫ﺑﻤﻦ‬
‫اﻟﻜﺜﯿﺮ‬ ‫ﻓﯿﮭﺎ‬ ‫ﯾﺘﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺑﻤﺪرﺳﺘﮫ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﯾﺮﺣﺐ‬.
‫؟‬ ‫ﻟﻐﺘﮫ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫وﺻﻒ‬ ‫ﺑﻢ‬
‫ﻟﻐﺔ‬ ‫أﺣﻠﻰ‬ ‫ﺑﺄﻧﮭﺎ‬ ‫ﻟﻐﺘﮫ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫وﺻﻒ‬.
‫ﺑﻤﺪر‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﯾﺘﻌﻠﻤﮭﺎ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬ ‫أﺣﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬‫؟‬ ‫ﺳﺘﮫ‬
‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﯾﺘﻌﻠﻤﮭﺎ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬ ‫أﺣﻠﻰ‬:‫اﻟﻔﺼﺤﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬.
‫ﺗﺸﺮق‬
‫ﻣﻌﻨﺎھﺎ‬...........................
‫ﻣﻀﺎدھﺎ‬...........................‫ﻧﻮﻋﮭﺎ‬...........................
‫اﻟﺠ‬‫ﻤﻠﺔ‬..............................................
‫أﺣﻠﻰ‬
‫ﻣﻌﻨﺎھﺎ‬...........................
‫ﻣﻀﺎدھﺎ‬
...........................
‫ﻧﻮﻋﮭﺎ‬...........................
‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬..............................................

‫ﺻﻔﻰ‬
‫ﻛﺘﺒﻰ‬
‫ھﺬى‬
‫اﻟﻨﻮع‬
‫ﺗﺸﺮق‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻰ‬

‫اﻟﺠﺪول‬ ‫واﻣﻸ‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻞ‬ ‫اﻗﺮأ‬:
‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬‫اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‬‫اﻟﺨﯿﺎل‬
‫اﻷرض‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺟﻨﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬
‫ﺗﺸﺮ‬‫اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ﺷﻤﺲ‬ ‫ق‬
‫ﺗﻤﻄﺮ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎء‬
‫ﺗﺒﻜﻰ‬ ‫اﻟﺴﺤﺐ‬
‫ﺷﺪﯾﺪة‬ ‫اﻟﺮﯾﺎح‬
‫اﻟﺘﻠﻮث‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﯾﺘﺄﻟﻢ‬ ‫اﻟﻨﯿﻞ‬
‫اﻟﺸﻮارع‬ ‫ﺗﻤﻸ‬ ‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬
‫اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‬
‫ﺣﻘﯿﻘﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻌﺒﺮ‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬
‫ﻣﺜﻞ‬:-‫ّﺎ‬‫اﻟﺪﻧﯿــ‬ ُ‫ﺗﻨﯿﺮ‬ ُ‫اﻟﺸﻤﺲ‬
‫اﻟﺨﯿﺎل‬
‫ﺣﻘﯿﻘﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻌﺒﺮ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬
‫ﻣﺜﻞ‬:-‫ﺿﻮ‬َ‫اﻟﻈﻼم‬ ّ‫ﯾﺸﻖ‬ ِ‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ُ‫ء‬

‫أ‬/‫اﻟﻨﺸﯿﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻔﻈﺖ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻛﻤﻞ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫اﻗﺮأ‬:
‫ب‬/‫أﺟﺐ‬:
‫ﺑـ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﯾﻘﺼﺪ‬ ‫ﻣﺎذا‬"‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ﺷﻤﺲ‬"‫؟‬
.....................................................
‫؟‬ ‫ﺑﻤﺪرﺳﺘﮫ‬ ‫ﻟﯿﺮﺣﺐ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﯾﻘﻮل‬ ‫ﻣﺎذا‬
..........................................................
‫ﺟـ‬/‫اﻟﻔﻘﺮة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﺨﺮج‬:
.........................
‫د‬/‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻤ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮدات‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫أﻛﻤﻞ‬‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺎت‬
‫اﻟﻨﻮع‬
‫ﺗﺸﺮق‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻰ‬
‫ھﺬا‬...............‫ﻛﺘــﺒـﻰ‬ ‫ھــﺬى‬
..............‫ﻓﯿﮭﺎ‬............‫اﻟﻌﺮب‬
‫أھﻼ‬..............‫ﯾﺎ‬................
‫أھﻼ‬–‫ﺷﻤﺲ‬–‫ﻣﺪرﺳﺘﻰ‬–‫ّﻰ‬ ‫ﺻﻔ‬-‫ﺗﺸﺮق‬

‫أﺟﺐ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫اﻗﺮأ‬
‫؟‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺒﯿﺖ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫دﻋﺎ‬ ‫إﻻم‬
....................................................
‫؟‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻷﺑﯿﺎت‬ ‫ﻣﻨﮫ‬ ‫اﻟﺬى‬ ‫اﻟﻨﺸﯿﺪ‬ ‫ھﺬا‬ ‫اﺳﻢ‬ ‫ﻣﺎ‬
..............................................
.........................
‫اﻟﻨﻮع‬
‫أروع‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻰ‬
‫اﻟﺠﺰء‬‫اﻟﺪرس‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻰ‬
‫ﻟﻐﺔ‬ ‫أﺣﻠﻰ‬ ‫ﻧﻘﺮأ‬ ‫ّﺎ‬‫ھﯿــ‬
‫ﻣﻌﮭﺎ‬ ‫ﻧﺤﻠﻮ‬ ‫ﻣﻌﮭﺎ‬ ‫ﻧﻜﺒﺮ‬
‫أروﻋﮭﺎ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻔﺼﺤﻰ‬ ‫ﻟﻐﺘﻰ‬!

‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﺑﺼﻮت‬ ‫ﯾﻌﺠﺐ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬.
‫اﻟﺬھﺐ‬ ‫ﻗﻔﺺ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﯾﻀﻌﻮن‬ ‫اﻟﺤﺮاس‬.
‫ﯾﻐﻨﻰ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬.
‫اﻟﺤ‬ ‫إطﻼق‬‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﺳﺮاح‬ ‫ﻜﯿﻢ‬.
‫ﯾﻐﻨﻰ‬ ‫اﻷﺷﺠﺎر‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬.
‫اﻟ‬ ‫أﻣﺎم‬ ‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺟﻠﺴﺖ‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷطﻔﺎل‬ ‫ﺑﻘﺼﺺ‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﺎ‬ ‫وﻓﺘﺤﺖ‬ ، ‫ﺤﺎﺳﺐ‬
"‫اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬. "‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ‬:‫ﻧﻘﺮأ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﯾﺎ‬ َ‫ل‬‫ﺗﻌﺎ‬–‫ًﺎ‬ ‫ﻣﻌـ‬–‫اﻟﻘﺼﺺ‬ ‫ھﺬه‬:
‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻟﻘﺼﺔ‬:
‫ﻣﺴﺘﯿﻘﻈﺎ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫وظﻞ‬ ، ‫اﻟﻘﺼﺮ‬ ‫أﻧﻮار‬ ‫اﻟﺤﺮاس‬ ‫وأطﻔﺄ‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫وﻧﺎم‬ ‫اﻟﻠﯿﻞ‬ ‫ﺟﺎء‬.
‫زوﺟﺘﮫ‬ ‫ﺳﺄﻟﺘﮫ‬:‫؟‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺳﯿﺪى‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺗﻨﻢ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻟﻤﺎذا‬.‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻗﺎل‬:‫ﺑ‬ ‫أﺷﻌﺮ‬، ‫ﺷﺪﯾﺪ‬ ‫ﺄرق‬
‫اﻟﻨﻮم‬ ‫أﺳﺘﻄﯿﻊ‬ ‫وﻻ‬.‫ﺳﻤﻊ‬ ‫وھﻨﺎك‬ ، ‫اﻟﻜﺒﯿﺮ‬ ‫اﻟﻘﺼﺮ‬ ‫ﺷﺮﻓﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫زوﺟﺘﮫ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫وﻗﻒ‬
‫اﻷﺷﺠﺎر‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﯾﺄﺗﻰ‬ ‫ﻋﺬﺑﺎ‬ ‫ﺻﻮﺗﺎ‬.‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻗﺎل‬:‫اﻟﺼﻮت‬ ‫ھﺬا‬ ‫أروع‬ ‫ﻣﺎ‬!‫ﻟﻢ‬
‫؟‬ ‫اﻟﺼﻮت‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻨﮫ‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫أﺳﻤﻊ‬.‫اﻟﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ‬:‫ﺳﯿﺪى‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﺻﻮت‬ ‫ھﺬا‬.
‫ﻟﻠﺤﺮاس‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻗﺎل‬:‫ﻟﯿ‬ ‫؛‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫أﺣﻀﺮوا‬‫ﻣﺴﺎء‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺠﻠﺴﻰ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻐﻨﻰ‬.‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫وﻓﻰ‬
‫اﻟﺘﻔﺎح‬ ‫ﺷﺮاﺋﺢ‬ ‫ﻓﯿﮫ‬ ‫وﺿﻌﻮا‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ‫ذھﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ًﺎ‬ ‫ﻗﻔﺼـ‬ ‫ﻟﮫ‬ ‫وﺑﻨﻮا‬ ، ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫اﻟﺤﺮاس‬ ‫أﺣﻀﺮ‬
‫واﻟﻜﻤﺜﺮى‬ ، ‫اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل‬ ‫وﻗﻄﻊ‬.
‫اﻟﺠﻤﯿﻞ‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﺻﻮت‬ ‫ﻟﯿﺴﻤﻌﻮا‬ ‫؛‬ ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀﯿﻮف‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫دﻋﺎ‬.‫اﻧﺪھﺶ‬
‫ﺣ‬ ‫ﺻﻮﺗﺎ‬ ‫ﯾﺼﺪر‬ ‫وﻟﻜﻨﮫ‬ ، ‫ﯾﻐﻨﻰ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﻷن‬ ‫؛‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫وﺗﺤﯿﺮ‬ ‫اﻟﻀﯿﻮف‬‫ﻛﺎﻟﺒﻜﺎء‬ ‫ﺰﯾﻨﺎ‬
.‫وﻗﺎل‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺣﻜﯿﻢ‬ ‫ﻗﺎم‬:‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫؟‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﻏﻨﺎء‬ ‫ﺳﻤﺎع‬ ‫ﺗﺮﯾﺪون‬ ‫ھﻞ‬
‫واﺣﺪ‬ ‫ﺻﻮت‬:‫ﻧﻌﻢ‬.‫اﻷﺷﺠﺎر‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﻓﺎﻧﻄﻠﻖ‬ ‫؛‬ ‫اﻟﻘﻔﺺ‬ ‫ﺑﺎب‬ ‫اﻟﺤﻜﯿﻢ‬ ‫ﻓﺘﺢ‬
‫اﻷﺻﻮات‬ ‫ﺑﺄﻋﺬب‬ ‫ﯾﻐﻨﻰ‬ ، ‫واﻟﻨﺨﯿﻞ‬.‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻗﺎل‬:‫اﻟﺤﺮﯾﺔ‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬!

َ‫ل‬‫ﺗﻌﺎ‬‫أﻗﺒﻞ‬/‫ّﺎ‬‫ﯿ‬‫ھ‬‫أﻣﺎم‬‫ﺧﻠﻒ‬‫ﻣﻮﻗﻊ‬‫ﻣﻮاﻗﻊ‬
‫ظﻞ‬‫اﺳﺘﻤﺮ‬‫ﺧﺎﺻﺎ‬‫ﻋﺎﻣﺎ‬‫اﻟﻠﯿﻞ‬‫اﻟﻠﯿﺎﻟﻰ‬
‫ﺟﺎء‬‫ﺣﻀﺮ‬‫ﻣﺴﺘﯿﻘﻈﺎ‬‫ﻧﺎﺋﻤﺎ‬‫اﻟﺤﺎرس‬‫اﻟﺤﺮاس‬
‫أرق‬‫اﻟﻨﻮم‬ ‫ﻋﺪم‬/‫ﻗﻠﻖ‬‫أروع‬‫أﻗﺒﺢ‬‫ﺳﯿﺪ‬‫أﺳﯿ‬‫ﺎد‬
‫أﺷﻌﺮ‬‫أﺣﺲ‬‫ﻓﻮق‬‫ﺗﺤﺖ‬‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬‫اﻟﺒﻼﺑﻞ‬
‫أﺳﺘﻄﯿﻊ‬‫أﻗﺪر‬‫ﯾﻐﻨﻰ‬‫ﯾﻨﻮح‬‫ﺷﺮﻓﺔ‬‫ﺷﺮﻓﺎت‬
‫ﻋﺬﺑﺎ‬‫ﺟﻤﯿﻼ‬/‫ﺣﺴﻨﺎ‬‫ﺷﺪﯾﺪ‬‫ﺿﻌﯿﻒ‬‫ﻗﻔﺺ‬‫أﻗﻔﺎص‬
‫اﻧﺪھﺶ‬‫ﺗﻌﺠﺐ‬‫أطﻔﺄ‬‫أﻧﺎر‬‫ﺷﺮﯾﺤﺔ‬‫ﺷﺮاﺋﺢ‬
‫ﺗﺤﯿﺮ‬‫ﺗﻌﺠﺐ‬‫أﺳﺘﻄﯿﻊ‬‫أﻋﺠﺰ‬‫ﺣﻜﯿﻢ‬‫ﺣﻜﻤﺎء‬
‫ﺷﺮاﺋﺢ‬‫رﻗﯿﻘﺔ‬ ‫ﻗﻄﻊ‬‫ﺣﻜﯿﻢ‬‫ﺳﺎذج‬‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬‫اﻟﻤﻤﺎﻟﻚ‬
‫ﻓﻮق‬‫أ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺑﻨﻮا‬‫ھﺪﻣﻮا‬‫ﻧﻮر‬‫أﻧﻮار‬
‫ﻗﺎم‬‫ﻧﮭﺾ‬‫اﻧﻄﻠﻖ‬‫أﺑﻄﺄ‬‫ﻗﺼﺔ‬‫ﻗﺼﺺ‬
‫ﯾﺼﺪر‬‫ﯾﺨﺮج‬‫اﻟﺤﺮﯾﺔ‬‫اﻷﺳﺮ‬/‫اﻟﻘﯿﺪ‬‫اﻟﻤﻠﻜﺔ‬‫اﻟﻤﻠﻜﺎت‬
‫اﻟﺤﺮﯾﺔ‬‫اﻻﻧﻄﻼق‬
‫واﻟﺨﻼص‬
‫اﻷوﻟﻰ‬‫اﻷﺧﯿﺮة‬‫اﻟﻤﻠﻚ‬‫اﻟﻤﻠﻮك‬
‫ظﻞ‬‫اﻧﻘﻄﻊ‬

‫؟‬ ‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺟﻠﺴﺖ‬ ‫أﯾﻦ‬
‫اﻟﺤﺎﺳﺐ‬ ‫أﻣﺎم‬ ‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺟﻠﺴﺖ‬"‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬. "
‫ﺗﻔﻌﻞ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﺎذا‬‫؟‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺐ‬ ‫أﻣﺎم‬ ‫ﺑﺴﻤﺔ‬
‫اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷطﻔﺎل‬ ‫ﺑﻘﺼﺺ‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﺎ‬ ‫ﺗﻔﺘﺢ‬ ‫ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬.
‫؟‬ ‫اﻟﻘﺼﺮ‬ ‫أﻧﻮار‬ ‫اﻟﺤﺮاس‬ ‫أطﻔﺄ‬ ‫ﻟﻤﺎذا‬
‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫وﻧﺎم‬ ، ‫ﺟﺎء‬ ‫اﻟﻠﯿﻞ‬ ‫ﻷن‬ ‫؛‬ ‫اﻟﻘﺼﺮ‬ ‫أﻧﻮار‬ ‫اﻟﺤﺮاس‬ ‫أطﻔﺄ‬.
‫؟‬ ‫ﻣﺴﺘﯿﻘﻈﺎ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ظﻞ‬ ‫ﻟﻤﺎذا‬
‫اﻟﻨﻮم‬ ‫ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ‬ ‫وﻻ‬ ، ‫ﺷﺪﯾﺪ‬ ‫ﺑﺄرق‬ ‫ﯾﺸﻌﺮ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻷﻧﮫ‬ ‫ﻣﺴﺘﯿﻘﻈﺎ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ظﻞ‬.
‫أﯾﻦ‬‫؟‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫وﻗﻒ‬
‫اﻟﺸﺮﻓﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫وﻗﻒ‬.
‫؟‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻛﺎن‬ ْ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻊ‬
‫ﺑﺎﻟﺸﺮﻓﺔ‬ ‫ﯾﻘﻔﺎن‬ ‫زوﺟﺘﮫ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻛﺎن‬.
‫؟‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺳﻤﻊ‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫ﻋﺬﺑﺎ‬ ‫ﺻﻮﺗﺎ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺳﻤﻊ‬.
‫؟‬ ‫اﻟﻌﺬب‬ ‫اﻟﺼﻮت‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻣﺎ‬
‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﺻﻮت‬ ‫إﻧﮫ‬.
‫؟‬ ‫اﻟﺤﺮاس‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫أﻣﺮ‬ ‫ﺑﻢ‬
‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﯾﺤﻀﺮوا‬ ‫ان‬ ‫اﻟﺤﺮاس‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫أﻣﺮ‬.

‫اﻟﺒﻠﺒ‬ ‫اﻟﺤﺮاس‬ ‫اﺣﻀﺮ‬ ‫ﻟﻤﺎذا‬‫؟‬ ‫ﻞ‬
‫ﻟﯿﻠﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻘﺼﺮ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻟﮫ‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﯾﻐﻨﻰ‬ ‫أن‬ ‫ﯾﺮﯾﺪ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻷن‬.
‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫اﻟﺤﺮاس‬ ‫أﺣﻀﺮ‬ ‫ﻣﺘﻰ‬‫؟‬
‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫اﻟﺤﺮاس‬ ‫أﺣﻀﺮ‬.
‫؟‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫اﻟﺤﺮاس‬ ‫وﺿﻊ‬ ‫أﯾﻦ‬
‫اﻟﻘﻔﺺ‬ ‫داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ووﺿﻌﻮا‬ ‫اﻟﺬھﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻔﺼﺎ‬ ‫اﻟﺤﺮاس‬ ‫ﺑﻨﻰ‬.
‫اﻟﻘﻔﺺ؟‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻟﻠﺒﻠﺒﻞ‬ ‫اﻟﺤﺮاس‬ ‫وﺿﻊ‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫اﻟﺒﺮﺗﻘ‬ ‫وﻗﻄﻊ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎح‬ ‫ﺷﺮاﺋﺢ‬ ‫ﻟﮫ‬ ‫وﺿﻌﻮا‬‫واﻟﻜﻤﺜﺮى‬ ‫ﺎل‬.
‫؟‬ ‫اﻟﻀﯿﻮف‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫دﻋﺎ‬ ‫ﻟﻤﺎذا‬
‫اﻟﺠﻤﯿﻞ‬ ‫اﻟﻌﺬب‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﺻﻮت‬ ‫ﻟﯿﺴﻤﻌﻮا‬ ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀﯿﻮف‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫دﻋﺎ‬.
‫؟‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫واﻧﺪھﺎش‬ ‫ﺣﯿﺮة‬ ‫ﺳﺒﺐ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫ﯾﻐﻨﻰ‬ ‫وﻟﻢ‬ ‫ﻛﺎﻟﺒﻜﺎء‬ ‫ﺣﺰﯾﻨﺎ‬ ‫ﺻﻮﺗﺎ‬ ‫أﺻﺪر‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﻷن‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫اﻧﺪھﺶ‬.
‫؟‬ ‫اﻟﺤﻜﯿﻢ‬ ‫ﻓﻌﻞ‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫وأطﻠﻖ‬ ‫اﻟﻘﻔﺺ‬ ‫ﺑﺎب‬ ‫وﻓﺘﺢ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺣﻜﯿﻢ‬ ‫ﻗﺎم‬.
‫؟‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫ﺳﻤﻊ‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫واﻟﻨﺨﯿﻞ‬ ‫اﻷﺷﺠﺎر‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﻏﻨﺎء‬ ‫ﺻﻮت‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫ﺳﻤﻊ‬.
‫؟‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻗﺎل‬:‫اﻟﺤﺮﯾﺔ‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬!
))‫اﻟﺤﺮﯾﺔ‬ ‫أﺟﻤـــﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬((!
............................................................

‫أﻛﻤﻞ‬‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ‬:
‫ﺑﮫ‬ ‫ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻰ‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﺿﻊ‬:-
‫ﻓﺘﺢ‬( .......................................................... ) :
‫اﻟﺤﺮﯾﺔ‬
‫ﻣﻌﻨﺎھﺎ‬...........................
‫ﻣﻀﺎدھﺎ‬...........................‫ﻧﻮﻋﮭﺎ‬...........................
‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬..............................................
‫ﺣﺪﯾﻘﺔ‬
‫أﺳﺘﻄﯿﻊ‬
‫ﻣﻌﻨﺎھﺎ‬...........................
‫ﻣﻀﺎدھﺎ‬...........................‫ﻧﻮﻋﮭﺎ‬...........................
‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬..............................................
‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬
......................................................
‫ﻓﺘﺢ‬

‫ال‬
‫ال‬
‫ﺑﺎﻷﻟﻒ‬ ّ‫ﺪ‬‫ﻣ‬‫ﺑﺎﻟﻮاو‬ ّ‫ﺪ‬‫ﻣ‬‫ﺑﺎﻟﯿﺎء‬ ّ‫ﺪ‬‫ﻣ‬‫اﻟﺘﻨ‬‫ﻮﯾﻦ‬
‫ًـﺎ‬‫ﺻ‬‫ﺧﺎ‬
‫اﻟﻀّـﯿﻮف‬
‫ّﺨﯿﻞ‬‫اﻟﻨـ‬
‫ّﻰ‬ ‫ﯾﻐﻨ‬
‫اﻟﻤﻠﻚ‬
‫اس‬ّ‫اﻟﺤﺮ‬
‫ّﺒﺎح‬‫ﺼ‬‫اﻟ‬
‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫ﻛ‬ ‫اﻟﺠﺪول‬ ‫وأﻛﻤﻞ‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻞ‬ ‫اﻗﺮأ‬‫ﺑﺎﻟﻤﺜﺎل‬ ‫ﻤﺎ‬:
‫ﻗﻔﺼﺎ‬ ‫اﻟﺤﺮاس‬ ‫ﺑﻨﻰ‬ ‫ﺟﻤﯿﻞ‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﺻﻮت‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫اﻟﺤﺮاس‬ ‫أﺣﻀﺮ‬
‫ﻟﻠﺒﻠﺒﻞ‬
‫ﺳﺮاح‬ ‫أطﻠﻖ‬ ‫اﻟﺤﻜﯿﻢ‬ ‫ﺣﺮﯾﺘﮫ‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﯾﺮﯾﺪ‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﺻﻮت‬ ‫ھﺬا‬
‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬
‫اﻻﺳﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬‫اﻟﻔﻌﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬
‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫اﻟﺤﺮاس‬ ‫اﺣﻀﺮ‬
‫اﻻﺳﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬:‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺗﺒﺪأ‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫ھﻰ‬
‫ﻣﺜﻞ‬
‫ﺟﻤﯿﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬
‫ﯾﻐﻨﻰ‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ھﺬا‬
‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﻟﺼﻮت‬ ‫ﻧﺴﺘﻤﻊ‬ ‫ﻧﺤﻦ‬
‫اﻟﻔﻌﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬:‫ﺑﻔﻌﻞ‬ ‫ﺗﺒﺪأ‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫ھﻰ‬"‫ﻋ‬ ‫ﯾﺪل‬‫ﺣﺪث‬ ‫ﻠﻰ‬+‫زﻣﻦ‬"
‫ﻣﺜﻞ‬
‫ﺟﻤﯿﻞ‬ ‫ﺑﺼﻮت‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﯾﻐﻨﻰ‬
‫اﻟﻘﺼﺮ‬ ‫أﻧﻮار‬ ‫اﻟﺤﺮاس‬ ‫أطﻔﺄ‬

‫ﺛﻢ‬ ‫اﻟﻔﻘﺮة‬ ‫اﻗﺮأ‬‫أﺟﺐ‬
‫؟‬ ‫اﻟﻘﺼﺮ‬ ‫أﻧﻮار‬ ‫أطﻔﺄ‬ ْ‫ﻣﻦ‬
...................................................................
‫؟‬ ‫ًﺎ‬‫ﻣﺴﺘﯿﻘﻈـ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ظﻞ‬ ‫ﻟﻤﺎذا‬
......................................................................
.........................
‫ﺟـ‬/‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫اﻟﻤﻔﺮدات‬ ‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬ ‫أﻛﻤﻞ‬
‫اﻟﻨﻮع‬
‫ظﻞ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻰ‬
‫ﻣﺴﺘﯿﻘﻈﺎ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫وظﻞ‬ ، ‫اﻟﻘﺼﺮ‬ ‫أﻧﻮار‬ ‫اﻟﺤﺮاس‬ ‫وأطﻔﺄ‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫وﻧﺎم‬ ‫اﻟﻠﯿﻞ‬ ‫ﺟﺎء‬.‫ﺳﺄﻟﺘﮫ‬
‫زوﺟﺘﮫ‬:‫؟‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺳﯿﺪى‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺗﻨﻢ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻟﻤﺎذا‬.‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻗﺎل‬:‫وﻻ‬ ، ‫ﺷﺪﯾﺪ‬ ‫ﺑﺄرق‬ ‫أﺷﻌﺮ‬
‫اﻟﻨﻮم‬ ‫أﺳﺘﻄﯿﻊ‬.

‫؟‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﺑﺈﺣﻀﺎر‬ ‫اﻟﺤﺮاس‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫أﻣﺮ‬ ‫ﻟﻤﺎذا‬
................................................
‫ﻣﺎذا‬‫؟‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﻗﻔﺺ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺤﺮاس‬ ‫وﺿﻊ‬
......................................................
‫ب‬/‫ھﺎت‬:
‫ﻣﻌﻨﻰ‬" :‫ﺷﺮاﺋﺢ‬............... "‫وﻣﻔﺮد‬"‫اﻟﺤﺮاس‬......................... "
‫ﺟـ‬/‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫اﻟﻤﻔﺮدات‬ ‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬ ‫أﻛﻤﻞ‬
‫د‬/‫اﻟﻔ‬ ‫واﻟﺠﻤﻞ‬ ‫اﻻﺳﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻞ‬ ‫ﺣﺪد‬‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻞ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻌﻠﯿﺔ‬:
‫اﻟﺠﯿﺰة‬ ‫أھﺮاﻣﺎت‬ ‫أﺟﺪادﻧﺎ‬ ‫ﺑﻨﻰ‬) .
( ..............................
‫اﻟﻨﻮع‬
‫ﺑﻨﻮا‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻰ‬
‫ﻟﻠﺤﺮاس‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻗﺎل‬:‫ﻓﻰ‬ ‫ﻟﯿﻐﻨﻰ‬ ‫؛‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫أﺣﻀﺮوا‬‫ﻣﺴﺎء‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺠﻠﺴﻰ‬.‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫وﻓﻰ‬
‫اﻟﺘﻔﺎح‬ ‫ﺷﺮاﺋﺢ‬ ‫ﻓﯿﮫ‬ ‫وﺿﻌﻮا‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ‫ذھﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ًﺎ‬ ‫ﻗﻔﺼـ‬ ‫ﻟﮫ‬ ‫وﺑﻨﻮا‬ ، ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫اﻟﺤﺮاس‬ ‫أﺣﻀﺮ‬
‫واﻟﻜﻤﺜﺮى‬ ، ‫اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل‬ ‫وﻗﻄﻊ‬.

‫اﻟﺪرس‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺷﺮح‬) .
( ..............................
‫اﻟﻤﺮﺿﻰ‬ ‫ﯾﻌﺎﻟﺞ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﺐ‬) .
........( ......................
‫؟‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫وﺗﺤﯿﺮ‬ ‫اﻟﻀﯿﻮف‬ ‫اﻧﺪھﺶ‬ ‫ﻟﻤﺎذا‬
................................................
‫؟‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﻟﯿﻐﻨﻰ‬ ‫اﻟﺤﻜﯿﻢ‬ ‫ﻓﻌﻞ‬ ‫ﻣﺎذا‬......................................................
‫ب‬/‫ھﺎت‬:
‫ﻣﺮادﻓﮭﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬"‫ﺗﻌﺠﺐ‬.......................... "‫وﺟﻤﻌﮭﺎ‬"‫ﺣﻜﻤﺎء‬"
.........................
‫وﻣﻀﺎدھﺎ‬"‫ﻓﺮﺣﺎن‬......................... "‫ﺑﮭﺎ‬ ‫وﻛﻠﻤﮭﺎ‬"‫ھﺎء‬ ‫اﻟﻀﻤﯿﺮ‬"
.................
‫اﻟﺪرس‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺠﺰء‬
‫اﻟﺠﻤﯿﻞ‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﺻﻮت‬ ‫ﻟﯿﺴﻤﻌﻮا‬ ‫؛‬ ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀﯿﻮف‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫دﻋﺎ‬.‫اﻧﺪھﺶ‬
‫وﺗﺤ‬ ‫اﻟﻀﯿﻮف‬‫ﻛﺎﻟﺒﻜﺎء‬ ‫ﺣﺰﯾﻨﺎ‬ ‫ﺻﻮﺗﺎ‬ ‫ﯾﺼﺪر‬ ‫وﻟﻜﻨﮫ‬ ، ‫ﯾﻐﻨﻰ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﻷن‬ ‫؛‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﯿﺮ‬.
‫وﻗﺎل‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺣﻜﯿﻢ‬ ‫ﻗﺎم‬:‫ﺻﻮت‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫؟‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻞ‬ ‫ﻏﻨﺎء‬ ‫ﺳﻤﺎع‬ ‫ﺗﺮﯾﺪون‬ ‫ھﻞ‬
‫واﺣﺪ‬:‫ﻧﻌﻢ‬.

‫ﺟـ‬/‫اﻟﺴﯿﺎق‬ ‫ﻣﻔﺎﺗﯿﺢ‬ ‫أﻛﻤﻞ‬:
‫اﻟﻤﻔﺘﺎح‬‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬‫اﻟﺜﺎﻧﯿ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬‫ﺔ‬
‫ﻏﻨﻰ‬
‫ﻗﻄﻔﻨﺎ‬

‫ﺣﻠﻤﮫ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺟﻤﯿﻠﮫ‬ ‫ﺳﺤﺎﺑﺔ‬ ‫ﯾﺮى‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬.
‫ﻣﻜﺎن‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﺗﺬھﺐ‬ ‫أن‬ ‫ﺳﺤﺎﺑﺘﮫ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﯾﻄﻠﺐ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬.
‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫ﺗﺤﻠﻖ‬ ‫اﻟﺴﺤﺎﺑﺔ‬.
‫ﻣﻜﺎن‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬.
‫ﺣﻠﻤﮫ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﯾﺴﺘﯿﻘﻆ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬.
‫اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺮﺑﯿﻊ‬ ‫ﻓﺮﺣﺔ‬ ‫واﻟﻄﯿﻮر‬ ، ‫اﻟﻄﯿﻮر‬ ‫ﺗﺪاﻋﺐ‬ ‫اﻟﺴﺤﺎﺑﺔ‬ ، ‫ﺻﻐﯿﺮة‬ ‫ﺳﺤﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫رأى‬.‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻗﺎل‬
‫ﻟﻠﺴﺤﺎﺑﺔ‬:، ‫ﺟﻤﯿﻠﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎظﺮ‬ ‫وﺗﺸﺎھﺪﯾﻦ‬ ، ‫ﻛﺜﯿﺮة‬ ‫أﻧﺤﺎء‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺘﺤﺮﻛﯿﻦ‬ ِ‫ﺖ‬‫أﻧ‬ ، ‫اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ‬ ‫ﺳﺤﺎﺑﺘﻰ‬
ٍ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻌﻚ‬ ‫ﻓﺨﺬﯾﻨﻰ‬.‫وﻓ‬ ‫اﻟﺴﺤﺎﺑﺔ‬ ‫ﻓﻜﺮت‬‫ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ‫ﻜّﺮت‬:‫إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺬھﺐ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ھﯿﺎ‬
‫ﻣﻜﺎن‬ ‫أﺟﻤﻞ‬.
ٍ‫ت‬‫وﺳﺎﻋﺎ‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫ﺑﺒﺎﺳﻢ‬ ‫اﻟﺴﺤﺎﺑﺔ‬ ‫ﺣﻠﻘﺖ‬.‫ﻋﺎﻟﯿﺔ‬ ‫وﺟﺒﺎﻻ‬ ، ‫زرﻗﺎء‬ ‫واﺳﻌﺔ‬ ‫ا‬ً‫ﺑﺤﺎر‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺷﺎھﺪ‬
‫وﺑﯿﻀﺎء‬ ، ‫وﺳﻮداء‬ ، ‫ﺣﻤﺮاء‬.‫وﻗﺎﻟﺖ‬ ، ‫اﻟﺴﺤﺎﺑﺔ‬ ‫ﺗﻮﻗﻔﺖ‬ ‫ھﻨﺎ‬:‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫ھﻨﺎ‬.‫ﻗﺎل‬
‫ﺑﺎﺳﻢ‬:‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬!‫اﻟﺠﺒﺎل‬ ‫أﻋﻈﻢ‬ ‫وﻣﺎ‬!‫ﯾ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬‫ﻣﻜﺎن‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﻟﯿﺲ‬ ، ‫ﺻﺪﯾﻘﺘﻰ‬ ‫ﺎ‬.
‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‬ ‫وﻣﺒﺎﻧﯿﮭﺎ‬ ، ‫وﻧﻈﯿﻔﺔ‬ ‫واﺳﻌﺔ‬ ‫ﺷﻮارﻋﮭﺎ‬ ، ‫ﺟﻤﯿﻠﺔ‬ ‫ﻣﺪﯾﻨﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻓﺸﺎھﺪ‬ ، ‫اﻟﺴﺤﺎﺑﺔ‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ‬
‫وﺳﺎطﻌﺔ‬ ‫ﻣﻀﯿﺌﺔ‬ ‫وأﻧﻮارھﺎ‬ ‫وﻣﻨﻈﻤﺔ‬.‫اﻟﺴﺤﺎﺑﺔ‬ ‫ﻓﻘﺎﻟﺖ‬:‫ﻣﻜﺎن‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫ھﻨﺎ‬ ، ‫ﻧﮭﺒﻂ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ھﯿﺎ‬.
‫ﺗﻔﻜﯿﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻗﺎل‬:‫ﻣﻜﺎن‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫ﻟﯿﺲ‬ ‫ﻟﻜﻨﮫ‬ ، ‫ﺟﻤﯿﻞ‬ ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫ھﺬا‬.‫ت‬ّ‫ﻣﺮ‬‫ﺣﺘﻰ‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت‬
، ‫ﺧﻀﺮاء‬ ‫واﺳﻌﺔ‬ ‫وﺣﻘﻮل‬ ، ‫اﻟﻨﺨﯿﻞ‬ ‫أﺷﺠﺎر‬ ‫ﺷﺎطﺌﯿﮫ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ، ‫ﺟﻤﯿﻞ‬ ‫ﻧﮭﺮ‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫اﻟﺴﺤﺎﺑﺔ‬ ‫ﺣﻠﻘﺖ‬
‫اﻟﺴﻤﺎء‬ ‫ﺗﻌﺎﻧﻖ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫اﻷھﺮاﻣﺎت‬ ‫ﺗﻈﮭﺮ‬ ‫ﺑﻌﯿﺪ‬ ‫وﻣﻦ‬.‫ﯾﺼﯿﺢ‬ ‫وھﻮ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﺳﺘﯿﻘﻆ‬ ‫ھﻨﺎ‬:‫أﺟﻤﻞ‬ ‫ھﺬا‬
‫ﻣﻜﺎن‬.

‫رأى‬‫ﺷﺎھﺪ‬‫ﺗﺘﺤﺮك‬‫ﺗﺜﺒﺖ‬/‫ﺗﺴﻜﻦ‬‫ﺳﺤﺎﺑﺔ‬‫ﺳﺤﺐ‬/‫ﺳﺤﺎب‬
‫ﺗﺪاﻋﺐ‬‫ﺗﻼﻋﺐ‬‫ﻧﺬھﺐ‬‫ﻧﺮﺟﻊ‬/‫ﻧﻌﻮد‬‫ﻣﻜﺎن‬‫اﻣﺎﻛﻦ‬/‫أﻣﻜﻨﺔ‬
‫ﺗﺘﺤﺮك‬‫ﺗﺘﻨﻘﻞ‬‫ﺧﺬﯾﻨﻰ‬‫اﺗﺮﻛﯿﻨﻰ‬‫ﺑﺤﺮ‬‫ﺑﺤﺎر‬/‫ﺑﺤﻮر‬/‫أﺑﺤﺮ‬
‫اﻧﻄﻠﻘﺖ‬‫أﺳﺮﻋﺖ‬‫أﺟﻤﻞ‬‫أﻗﺒﺢ‬‫أﺧﺮى‬‫أﺧﺮ‬/‫أﺧﺮﯾﺎت‬
‫أﻧﺤﺎء‬‫ﺟﮭﺎت‬‫ﺣﻠﻘﺖ‬‫ھﺒﻄﺖ‬‫ﺷﺎطﺊ‬‫ﺷﻮاطﺊ‬
‫ﻣﻨﺎظﺮ‬‫ﻣﺸﺎھﺪ‬‫واﺳﻌﺔ‬‫ﺿﯿﻘﺔ‬‫اﻟﻄﺎﺋﺮ‬‫اﻟﻄﯿﻮر‬
‫أﻧﻮار‬‫أﺿﻮاء‬‫ﺗﻮﻗﻔﺖ‬‫ﺗﺤﺮﻛﺖ‬‫ﻣﻨﻈﺮ‬‫ﻣﻨﺎظﺮ‬
‫ﻣﻀﯿﺌﺔ‬‫ﻣﻨﯿﺮة‬‫ﻧﮭﺒﻂ‬‫ﻧﺼﻌﺪ‬/‫ﻧﺤﻠﻖ‬‫ﻧﺤﻮ‬‫أﻧﺤﺎء‬
‫ﺣﻠﻘﺖ‬‫ارﺗﻔﻌﺖ‬‫ﻣﻀﯿﺌﺔ‬‫ﻣﻈﻠﻤﺔ‬‫ﻧﮭﺮ‬‫أﻧﮭﺎر‬
‫ﺗﻌﺎﻧﻖ‬‫ﺗﺤﺘﻀﻦ‬‫ﯾﺼﯿﺢ‬‫ﯾﮭﻤﺲ‬‫ﺷﺠﺮة‬‫أﺷﺠﺎر‬/‫ﺷﺠﺮ‬/‫ﺷﺠﺮات‬
‫ﯾﺼﯿﺢ‬‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﯾﺮﻓﻊ‬‫اﺳﺘﯿﻘﻆ‬‫ﻧﺎم‬‫اﻟﺴﻤﺎء‬‫اﻟﺴﻤﻮات‬
‫ﺗﻈﮭﺮ‬‫ﺗﺒﺪو‬‫ﺗﻈﮭﺮ‬‫ﺗﺨﺘﻔﻰ‬‫ﻣﺒﻨﻰ‬‫ﻣﺒﺎن‬
‫ﺳﺎطﻌﺔ‬‫ﻻﻣﻌﺔ‬‫ﺻﺪﯾﻘﺘﻰ‬‫ﻋﺪوﺗﻰ‬‫ﻧﻮر‬‫أﻧﻮار‬
‫ﺧﺬﯾﻨﻰ‬‫اﺻﺤﺒﯿﻨﻰ‬‫ﻣﻨﻈﻤﺔ‬‫ﻣﺒﻌﺜﺮة‬‫اﻟﻨﺨﻠﺔ‬‫اﻟﻨﺨﻞ‬
‫واﺳﻌﺔ‬‫رﺣﺒﺔ‬/‫ﻓﺴﯿﺤﺔ‬‫ﺧﻀﺮاء‬‫ذاﺑﻠﺔ‬‫ﺷﺎرع‬‫ﺷﻮارع‬
‫؟‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫رأى‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫اﻟﻄﯿﻮر‬ ‫ﺗﺪاﻋﺐ‬ ‫ﺻﻐﯿﺮة‬ ‫ﺳﺤﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫رأى‬.
‫؟‬ ‫اﻟﺴﺤﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫طﻠﺐ‬ ‫ﻣﺎذا‬

‫ﻣﻜﺎن‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺎﺧﺬه‬ ‫أن‬ ‫اﻟﺴﺤﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫طﻠﺐ‬.
‫اﻟﺴﺤﺎﺑﺔ‬ ‫ﺗﺘﺤﺮك‬ ‫أﯾﻦ‬‫؟‬
‫ﻛﺜﯿﺮة‬ ‫أﻧﺤﺎء‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﺤﺎﺑﺔ‬ ‫ﺗﺘﺤﺮك‬.
‫؟‬ ‫اﻟﺴﺤﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺷﺎھﺪه‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫أول‬ ‫ﻣﺎ‬
، ‫وﺳﻮداء‬ ، ‫ﺣﻤﺮاء‬ ‫ﻋﺎﻟﯿﺔ‬ ‫وﺟﺒﺎﻻ‬ ، ‫زرﻗﺎء‬ ‫واﺳﻌﺔ‬ ‫ا‬ً‫ﺑﺤﺎر‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺷﺎھﺪ‬
‫وﺑﯿﻀﺎء‬.
‫؟‬ ‫اﻟﺴﺤﺎﺑﺔ‬ ‫ﺗﻮﻗﻔﺖ‬ ‫أﯾﻦ‬
‫زرﻗﺎء‬ ‫واﺳﻌﺔ‬ ‫ا‬ً‫ﺑﺤﺎر‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫اﻟﺴﺤﺎﺑﺔ‬ ‫ﺗﻮﻗﻔﺖ‬.
‫؟‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮة‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﺤﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺷﺎھﺪ‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺷﺎھﺪ‬، ‫وﻧﻈﯿﻔﺔ‬ ‫واﺳﻌﺔ‬ ‫ﺷﻮارﻋﮭﺎ‬ ‫ﺟﻤﯿﻠﺔ‬ ‫ﻣﺪﯾﻨﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮة‬ ‫ﻓﻰ‬
‫وﺳﺎطﻌﺔ‬ ‫ﻣﻀﯿﺌﺔ‬ ‫وأﻧﻮارھﺎ‬ ، ‫وﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‬ ‫وﻣﺒﺎﻧﯿﮭﺎ‬.
‫؟‬ ‫اﻟﺴﺤﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮة‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺷﺎھﺪ‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫أﺷﺠﺎر‬ ‫ﺷﺎطﺌﯿﮫ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻤﯿﻼ‬ ‫ا‬ً‫ﻧﮭﺮ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮة‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﺤﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺷﺎھﺪ‬
‫واﻷھﺮاﻣﺎت‬ ، ‫ﺧﻀﺮاء‬ ‫واﺳﻌﺔ‬ ‫وﺣﻘﻮﻻ‬ ، ‫اﻟﻨﺨﯿﻞ‬‫اﻟﺴﻤﺎء‬ ‫ﺗﻌﺎﻧﻖ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ‬.
‫؟‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫اﻷھﺮاﻣﺎت‬ ‫ﺗﺒﺪو‬ ‫ﻛﯿﻒ‬
‫اﻟﺴﻤﺎء‬ ‫ﺗﻌﺎﻧﻖ‬ ‫ﺑﻌﯿﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫اﻷھﺮاﻣﺎت‬ ‫ﺗﺒﺪو‬.
‫؟‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺷﺎھﺪه‬ ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫ھﻮ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺷﺎھﺪه‬ ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫أﺟﻤﻞ‬:‫ﻣـــﺼــﺮ‬.
‫ﻣـــﺼـﺮ‬ ‫وطﻨﻰ‬ ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫أﺟﻤﻞ‬
..............................................................................................

‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫أﻛﻤﻞ‬:
‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫أﻛﻤﻞ‬
‫طﺎر‬............................. ) :،( .............................
‫ﺳﺤﺎﺑﺔ‬
‫ﻧﮭﺒﻂ‬
‫ﻣﻌﻨﺎھﺎ‬...........................
‫ﻣﻀﺎدھﺎ‬‫ﻧﻮﻋﮭﺎ‬...........................
‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬..............................................
‫وطﻨﻰ‬
......................................................
‫ﻓﻜّﺮ‬

‫اﻟﺠﺪول‬ ‫وأﻛﻤﻞ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺟﻤﻮع‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ھﺎت‬
‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬‫اﻷول‬ ‫اﻟﺠﻤﻊ‬‫اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻊ‬‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺠﻤﻊ‬
‫ﺑﺤﺮ‬
‫ﻧﮭﺮ‬
‫ﺷﺠﺮة‬

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