Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

ملزمتي - مذكرة جغرافيا للصف الأول الإعدادي الترم الثاني

3,147 views

Published on

ملزمتي - مذكرة جغرافيا للصف الأول الإعدادي الترم الثاني

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

ملزمتي - مذكرة جغرافيا للصف الأول الإعدادي الترم الثاني

  1. 1. ‫الحرارة‬ : ‫ال‬ً : ‫أو‬ ‫بسم‬‫ا‬‫الرحمن‬‫الرحيم‬ ‫المناخ‬‫من‬‫أهم‬‫عناصر‬‫الحياة‬‫التى‬‫زود‬‫بها‬‫ال‬‫الضرض‬‫لتصبح‬‫ا‬ً ‫نظام‬‫ا‬ً ‫بيئي‬‫ا‬ً ‫صالح‬‫ليعيش‬‫فيه‬‫النسان‬ ‫والحيوان‬‫والنبات‬‫في‬‫علةقة‬‫متكاملة‬‫ومتوازنة‬ ‫المناخ‬‫أهم‬‫عناصر‬‫النظام‬‫البيئى‬‫حيث‬‫تختلف‬‫أشكال‬‫الحياة‬‫على‬‫سطح‬‫الضرض‬‫بإختل ف‬‫المناخ‬‫فهو‬‫يؤثر‬ ‫فى‬‫جميع‬‫الظواهر‬‫الطبيعية‬‫والبشرية‬‫على‬‫سطح‬‫الضرض‬‫بشكل‬‫مباشر‬‫أو‬‫غير‬‫مباشر‬ ‫الاثار‬‫السلبية‬‫للسنسان‬‫علي‬‫المناخ‬: ‫أساء‬‫السنسان‬‫استخدام‬‫البيئة‬‫فى‬‫العصر‬‫الحديث‬‫وذلك‬‫من‬‫خلل‬‫إفراطه‬‫في‬ ‫استخدام‬‫التكنولوجيا‬‫مضرة‬ُ ‫ال‬‫بالبيئة‬‫مم‬‫ا‬‫أدي‬‫إلي‬‫حدوث‬‫تغيرات‬‫مناخية‬‫حادة‬ ‫كارتفاع‬‫درجة‬‫الحرارة‬‫واسنتشار‬‫الجفاف‬‫والتصحر‬‫واالعاصير‬‫في‬‫جهات‬‫الرض‬ ‫المختلفة‬ ‫الفرق‬‫بين‬‫الطقس‬‫والمناخ‬: ‫الطقس‬:‫هو‬‫حالة‬‫الجو‬‫في‬‫فترة‬‫زمنية‬‫قصيرة‬،‫قد‬‫تكون‬‫يوما‬‫أو‬‫يومين‬‫أو‬ ‫أسبوع‬‫من‬‫حيث‬‫الحرارة‬‫والضغط‬‫الجوى‬‫والرياح‬‫والمطار‬ ‫المناخ‬:‫هو‬‫حالة‬‫الجو‬‫في‬‫فترة‬‫زمنية‬‫طويلة‬،‫قد‬‫تكون‬‫شهرا‬‫أو‬‫ل‬ً : ‫فص‬‫أو‬‫سنة‬ ‫من‬‫حيث‬‫الحرارة‬‫والضغط‬‫الجوى‬‫والرياح‬‫والمطار‬ -‫تعد‬‫الحرارة‬‫أهم‬‫عناصر‬‫المناخ‬،‫لسنها‬‫تؤاثر‬‫على‬‫باقى‬‫العناصر‬ -‫تعتبر‬‫الشمس‬‫مصدر‬‫الضوء‬‫والحرارة‬‫على‬‫سطح‬‫االرض‬،‫ورغم‬‫ذلك‬‫تختلف‬ ‫الحرارة‬‫من‬‫مكان‬‫لخر‬  1 ‫المناخ‬ ‫عناصر‬ ‫المطــــاضر‬ ‫والريــاح‬ ‫الجـــوى‬ ‫الضغط‬ ‫الحــراضرة‬ ‫العوامل‬‫دضرجات‬ ‫اختل ف‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫الحراضرة‬‫ل‬
  2. 2. 1‫اختلف‬ -‫موقع‬‫المكان‬‫بالنسبة‬‫لدوائر‬‫العرض‬: ‫الماكن‬‫القريبة‬‫من‬‫خط‬‫االستواء‬‫ترتفع‬‫درجة‬‫حرارتها‬)‫لن‬‫أشعة‬‫الشمس‬‫تسقط‬ ‫عمودية‬(‫بينما‬‫تقل‬‫الحرارة‬‫كلما‬‫ابتعدسنا‬‫ال‬ً : ‫شما‬‫أو‬‫جنوبا‬)‫لن‬‫أشعة‬‫الشمس‬ ‫تسقط‬‫مائلة‬( 2‫التضاريس‬ -:‫تقل‬‫الحرارة‬)‫درجة‬‫واحدة‬‫مئوية‬(‫كلما‬‫ار‬‫ت‬‫فعنا‬‫عن‬ ‫مستوى‬‫سطح‬‫البحر‬‫بمقدار‬150‫متر‬ ‫النتيجة‬:‫سنجد‬‫أن‬‫قمم‬‫الجبال‬‫العالية‬‫مغطاة‬‫بالجليد‬‫مثل‬‫جبل‬‫كينيا‬‫رغم‬‫وقوعه‬‫في‬ ‫المنطقة‬‫المدارية‬‫الحارة‬. 3‫القرب‬ -‫أو‬‫البعد‬‫عن‬‫المسطحات‬‫المائية‬: ‫المناطق‬‫القريبة‬‫من‬‫البحار‬‫والمحيطات‬‫معتدلة‬‫الحرارة‬‫صيفا‬‫ودافئة‬‫ء‬ً : ‫شتا‬، ‫لن‬‫المياه‬‫تعمل‬‫علي‬‫تلطيف‬‫درجة‬‫الحرارة‬‫بالمناطق‬‫القريبة‬‫منها‬‫صيفا‬‫وتحد‬ ‫من‬‫برودتها‬‫شتاء‬. 4‫الغطاء‬ -‫النباتي‬:‫يمنع‬‫الغطاء‬‫النباتى‬‫أشعة‬‫الشمس‬‫عن‬‫الوصول‬‫مباشرة‬ ‫للرض‬‫ولذلك‬‫تقل‬‫الحرارة‬‫في‬‫الغابات‬‫والمناطق‬‫المزروعة‬‫عن‬‫الجهات‬ ‫المكشوفة‬. 5‫طول‬ -‫النهار‬:‫كلما‬‫طال‬‫النهار‬‫تتلقي‬‫الرض‬‫كمية‬‫كبيرة‬‫من‬‫الشعاع‬ ‫الشمسي‬‫فيؤدي‬‫إلي‬‫ارتفاع‬‫درجة‬‫الحرارة‬‫كما‬‫في‬‫فصل‬‫الصيف‬،‫وكلما‬‫قصر‬ ‫النهار‬‫تتلقي‬‫الرض‬‫كمية‬‫قليلة‬‫من‬‫الشعاع‬‫الشمسي‬‫فتنخفض‬‫درجة‬‫الحرارة‬‫كما‬ ‫في‬‫فصل‬‫الشتاء‬. -‫سنتيجة‬‫اختلف‬‫درجة‬‫الحرارة‬‫علي‬‫سطح‬‫الرض‬‫قام‬‫العلماء‬‫بتقسيم‬‫الرض‬ ‫لمناطق‬‫حرارية‬‫متمااثلة‬‫علي‬‫جاسنبي‬‫خط‬‫االستواء‬ ‫تنقسم‬‫المناطق‬‫الحراضرية‬‫إلى‬: ‫المنطقة‬‫المدارية‬‫الحارة‬: ‫تمتد‬‫بين‬‫دائرتى‬‫عرض‬30‫ال‬ً : ‫شما‬‫إلى‬30‫جنوبا‬‫ويتوسطها‬‫دائرة‬ ‫االستواء‬‫وتتميز‬‫بالحرارة‬‫المرتفعة‬‫طوال‬‫العام‬ ‫المنطقتان‬‫المعتدلتان‬‫الشمالية‬‫والجنوبية‬: ‫تمتدان‬‫بين‬‫دائرتى‬‫عرض‬30‫إلى‬60‫ال‬ً : ‫شما‬‫و‬‫جنوبا‬ ‫خلى‬‫بالك‬:‫المنطقتان‬‫المعتدلتان‬‫تنقسم‬‫إلي‬: ‫منطقة‬‫معتدلة‬‫دفيئة‬‫تقع‬ :‫بين‬30:45‫ال‬ً ‫شما‬‫ا‬ً ‫وجنوب‬‫وتمتاز‬ ‫بصيف‬‫حاضر‬‫وشتاء‬‫معتدل‬ ‫منطقة‬‫معتدلة‬‫باضردة‬‫تقع‬ :‫بين‬45:60‫ال‬ً ‫شما‬‫و‬‫ا‬ً ‫جنوب‬‫وتمتاز‬‫بصيف‬‫معتدل‬‫وشتاء‬‫باضرد‬ ‫المنطقتان‬‫القطبيتان‬‫الشمالية‬‫و‬‫الجنوبية‬:  2 ‫الحراضرية‬ ‫المناطق‬
  3. 3. ‫تمتدان‬‫بين‬60‫إلي‬90‫ال‬ً : ‫شما‬‫و‬‫جنوبا‬‫وتتميزان‬‫بالبرودة‬‫الشديدة‬‫طوال‬‫العام‬ ‫خلى‬‫بالك‬:‫مصر‬‫تمتد‬‫من‬22‫ال‬ً : ‫شما‬‫إلى‬3631‫ال‬ً : ‫شما‬ ‫لذلك‬‫نجد‬‫أن‬:‫معظم‬‫مصر‬‫تقع‬‫في‬‫المنطقة‬‫المدارية‬‫الحارة‬‫والطراف‬‫الشمالية‬‫من‬ ‫مصر‬‫تقع‬‫في‬‫المنطقة‬‫المعتدلة‬‫الدفيئة‬ ‫يؤدي‬‫اختلف‬‫الحرارة‬‫إلي‬‫اختلف‬‫مناطق‬‫الضغط‬‫الجوي‬‫حيث‬‫سنجد‬‫أن‬ ‫المناطق‬‫المرتفعة‬‫الحرارة‬‫يكون‬‫ضغطها‬‫منخفض‬‫والمناطق‬‫المنخفضة‬ ‫الحرارة‬‫يكون‬‫ضغطها‬‫مرتفع‬)‫علقة‬‫عكسية‬( ‫سنتائج‬‫اختلف‬‫الضغط‬‫الجوي‬:‫يتحرك‬‫الهواء‬‫حركة‬‫أفقية‬‫من‬‫مناطق‬‫الضغط‬ ‫المرتفع‬‫إلي‬‫مناطق‬‫الضغط‬‫المنخفض‬‫علي‬‫شكل‬‫رياح‬0 ‫تهب‬‫بانتظام‬‫طوال‬‫العام‬،‫من‬‫مناطق‬‫الضغط‬‫المرتفع‬‫ألي‬‫مناطق‬ ‫الضغط‬‫المنخفض‬‫وتنقسم‬‫إلى‬: 1‫الرياح‬ -‫التجاضرية‬: ‫تهب‬‫من‬‫منطقتى‬‫الضغط‬‫المرتفع‬‫دائرتـى‬‫عرض‬30‫شماال‬‫ا‬ً ‫وجنوب‬ ‫نحـو‬‫منطقة‬‫الضغط‬‫المنخفض‬‫عند‬‫خط‬‫االستواء‬0 ‫اتجاهها‬‫شمالية‬‫شرةقية‬‫في‬‫نصف‬‫الكرة‬‫الشمالي‬‫وجنوبية‬‫شرةقية‬ ‫في‬‫نصف‬‫الكرة‬‫الجنوبي‬،‫وتعمل‬‫على‬‫تلطيف‬‫دضرجة‬‫الحراضرة‬ 2-‫الرياح‬‫العكسية‬: ‫تهب‬‫من‬‫منطقتى‬‫الضغط‬‫المرتفع‬‫دائرتـى‬‫عرض‬30‫شماال‬‫ا‬ً ‫وجنوب‬‫نحو‬‫منطقتى‬‫الضغط‬‫المنخفض‬‫عند‬ ‫الدائرتين‬‫القطبيتين‬‫الشمالية‬‫والجنوبية‬ ‫اتجاهها‬‫جنوبية‬‫غربية‬‫في‬‫نصف‬‫الكرة‬‫الشمالي‬‫وشمالية‬‫غربية‬‫في‬‫نصف‬‫الكرة‬‫الجنوبي‬،‫وتعمل‬‫على‬ ‫تدفئة‬‫االجو‬ 3‫الرياح‬ -‫القطبية‬: ‫تهب‬‫من‬‫منطقتى‬‫الضغط‬‫المرتفع‬‫عند‬‫القطبين‬‫الشمالي‬‫والجنوبي‬‫نحو‬‫منطقتى‬‫الضغط‬‫المنخفض‬‫عند‬ ‫الدائرتين‬‫القطبيتين‬‫الشمالية‬‫والجنوبية‬ ‫اتجاهها‬‫شمالية‬‫شرةقية‬‫في‬‫نصف‬‫الكرة‬‫الشمالي‬‫وجنوبية‬‫شرةقية‬‫في‬‫نصف‬‫الكرة‬‫الجنوبي‬ ‫بم‬‫تفسر‬:‫هبوب‬‫الرياح‬‫الموسمية‬‫؟‬‫ج‬:‫تحدث‬‫سنتيجة‬‫لتجاور‬‫مساحات‬‫كبيرة‬‫من‬ ‫اليابس‬‫لمساحات‬‫كبيرة‬‫من‬‫الماء‬‫وكل‬‫منهما‬‫يختلف‬‫في‬‫درجة‬‫حرارته‬‫عن‬‫الخر‬0  3 ‫الرياح‬ ‫أسنواع‬ ‫اليومية‬ ‫الموسمية‬ ‫الدائمة‬‫المحلية‬ ‫والرياح‬ ‫الجوي‬ ‫الضغط‬ : ‫اثاسنيا‬ ‫الدائمة‬ ‫الرياح‬ ‫الموسمية‬ ‫الرياح‬
  4. 4. ‫أسنواع‬‫الرياح‬‫الموسمية‬: ‫ضرياح‬‫موسمية‬‫صيفية‬‫ممطرة‬ ) :‫لنها‬ (‫تأتي‬‫من‬‫الماء‬‫إلي‬‫اليابس‬0 ‫ضرياح‬‫موسمية‬‫شتوية‬‫جافة‬ ) :‫لنها‬ (‫تأتي‬‫من‬‫اليابس‬‫إلي‬‫الماء‬0 ‫-ذات‬‫تأثير‬‫محلي‬،‫تهب‬‫فوق‬‫مناطق‬‫محدودة‬‫من‬‫سطح‬‫الضرض‬‫مثل‬)‫ضرياح‬‫الخماسين‬‫في‬ (‫مصر‬‫وهى‬‫حاضرة‬ ‫محملة‬‫بالرمال‬‫والتربة‬،‫وضرياح‬‫الهبوب‬‫فى‬‫السودان‬0 ‫تنقسم‬‫إلي‬‫نسيم‬ :‫البحر‬‫و‬‫نسيم‬‫البر‬،‫ونسيم‬‫الجبل‬‫ونسيم‬‫الوادي‬ ‫بم‬‫تفسر‬‫حـدوث‬ :‫نســيم‬‫البحــــر‬‫ونســيم‬‫البر؟‬ ‫ج‬:‫تحدث‬‫نتيجة‬‫الختل ف‬‫الحراضرة‬‫علي‬‫اليابس‬‫والماء‬‫المتجاوضرين‬‫أثناء‬ ‫الليل‬‫والنهاضر‬ ‫نسيم‬‫البحر‬‫يحدث‬ :‫أثناء‬‫النهاضر‬‫حيث‬‫ترتفع‬‫الحراضرة‬‫فوق‬‫اليابس‬‫فيرتفع‬ ‫الهواء‬‫إلي‬‫أعلى‬‫ويحل‬‫محله‬‫هواء‬‫باضرد‬‫من‬‫ناحية‬‫البحر‬‫يسمي‬‫نسيم‬‫البحر‬ ‫نسيم‬‫البر‬‫يحدث‬ :‫أثناء‬‫الليل‬‫حيث‬‫يكون‬‫الهواء‬‫فوق‬‫الماء‬‫أدفأ‬‫من‬‫هواء‬ ‫اليابس‬‫فيرتفع‬‫ويحل‬‫محله‬‫هواء‬‫باضرد‬‫من‬‫ناحية‬‫البر‬‫ويسمي‬‫نسيم‬‫البر‬ ‫تحدث‬‫نتيجة‬‫تسخين‬‫الحراضرة‬‫للمسطحات‬‫المائية‬‫وحركة‬‫الرياح‬ ‫علي‬‫سطح‬‫الضرض‬‫التى‬‫تحمل‬‫بخاضر‬‫الماء‬‫فيتكاثف‬‫وتسقط‬‫المطاضر‬ ‫المطر‬‫التصاعدي‬:‫يحدث‬‫في‬‫المنطقة‬‫الستوائية‬‫سنتيجة‬ ‫االستوائية‬‫صعود‬‫بخارالماء‬‫لطبقات‬‫الجو‬‫العليا‬‫فيبرد‬‫الهواء‬‫ويتكااثف‬‫بخارالماء‬ ‫ويسقط‬‫علي‬‫شكل‬‫مطرغزير‬ ‫المطر‬‫التضاريسي‬:‫يحـدث‬‫سنتيجة‬‫الصطدام‬‫الرياح‬‫المحملة‬ ‫ببخارالماء‬‫بالجبال‬‫فيصـعد‬‫الهواء‬‫ويتكااثف‬‫بخارالماء‬‫ويسقط‬‫علي‬ ‫شكل‬‫مطر‬0 ‫المطر‬‫العصاري‬:‫يحدث‬‫عند‬‫تقابل‬‫هواء‬‫بارد‬‫مع‬‫هواء‬ ‫ساخن‬‫محمل‬‫ببخار‬‫الماء‬،‫فيصعد‬‫الهواء‬‫الساخن‬‫فوق‬‫البارد‬‫فيتكااثف‬ ‫وتسقط‬‫المطار‬‫مصحوبة‬‫بالبرق‬‫والرعد‬  4 ‫المحلية‬ ‫الرياح‬ ‫اليومية‬ ‫الرياح‬ ‫المطار‬ : ‫اثالثا‬ ‫المطار‬ ‫أسنواع‬ ‫المطار‬ ‫توزيع‬ ‫مناطق‬
  5. 5. ‫السئلة‬ ‫تختلف‬‫كمية‬‫سقوط‬‫المطار‬‫علي‬‫سطح‬‫الرض‬‫سنتيج‬‫ة‬‫الختلف‬‫أسنواع‬‫الرياح‬ ‫واتجاهاتها‬‫واسنواع‬‫االمطار‬‫مثل‬‫مناطق‬‫غزيرة‬‫المطر‬:‫مثل‬‫المناطق‬‫الواقعة‬ ‫حول‬‫خط‬‫االستواء‬0 ‫مناطق‬‫متوسطة‬‫المطر‬:‫مثل‬‫المناطق‬‫الواقعة‬‫علي‬‫ساحل‬‫البحر‬‫المتوسط‬ 0 ‫مناطق‬‫سنادرة‬‫المطر‬:‫مثل‬‫الصحراء‬‫الكبرى‬‫شمال‬‫أفريقيا‬. ‫س‬1‫أكمل‬ :‫ما‬‫يأتى‬: 1-‫يسود‬‫القاهرة‬‫اليوم‬‫شديد‬ ......................‫البرودة‬ 2-‫عناصر‬‫المناخ‬‫هى‬‫و‬ ...............‫و‬ ....................................... 3-‫ترتفع‬‫دضرجة‬‫الحراضرة‬‫عند‬‫خط‬‫االستواء‬‫لن‬‫اشعة‬‫الشمس‬‫تكون‬................... 4-‫تمتد‬‫المنطقة‬‫المداضرية‬‫الحاضرة‬‫بين‬‫دائرتى‬‫عرض‬‫و‬ ................ 5-‫تهب‬‫الرياح‬‫بانتظام‬ ................‫طوال‬‫العام‬ 6-‫من‬‫الرياح‬‫المحلية‬‫التى‬‫تهب‬‫على‬‫مصر‬‫ضرياح‬................... 7-‫اتجاه‬‫الرياح‬‫العكسية‬‫فى‬ ......................‫نصف‬‫الكرة‬‫الشمالى‬ 8-‫يهب‬‫نسيم‬‫البحر‬‫بينما‬ ..............‫يهب‬‫نسيم‬‫البر‬.................. 9-‫يغزضر‬‫سقوط‬‫المطر‬‫فى‬‫بينما‬ ................‫يندضر‬‫فى‬................... 10‫االمطاضر‬ -‫التى‬‫تسقط‬‫فى‬‫المنطقة‬‫االستوائية‬‫من‬‫النوع‬....................... ‫س‬2‫بم‬ :‫تفسر‬: 1-‫تعتبر‬‫الحراضرة‬‫أهم‬‫عناصر‬‫المناخ‬ 2-‫اضرتفاع‬‫دضرجة‬‫الحراضرة‬‫كلما‬‫اةقتربنا‬‫من‬‫دائرة‬‫الستواء‬ 3-‫يغطى‬‫الجليد‬‫ةقمم‬‫الجبال‬‫العالية‬‫فى‬‫المناطق‬‫االستوائية‬ 4-‫تقل‬‫الحراضرة‬‫فى‬‫االماكن‬‫المزضروعة‬ 5-‫الرياح‬‫الموسمية‬‫الصيفية‬‫ضرياح‬‫ممطرة‬ 6-‫حدوث‬‫نسيم‬‫البر‬‫ونسيم‬‫البحر‬ 7-‫سقوط‬‫االمطاضر‬‫التصاعدية‬‫فى‬‫المناطق‬‫االستوائية‬ 8-‫سقوط‬‫المطر‬‫االعصاضرى‬ ‫س‬3‫ما‬ :‫النتائج‬‫المترتبة‬‫على‬: 1-‫ابتعاد‬‫بعض‬‫االماكن‬‫عن‬‫خط‬‫االستواء‬ 2-‫وةقوع‬‫مدينة‬‫االسكندضرية‬‫على‬‫ساحل‬‫البحر‬ 3-‫اختل ف‬‫الحراضرة‬‫على‬‫اليابس‬‫والماء‬‫المتجاوضرين‬‫أثناء‬‫الليل‬‫والنهاضر‬ 4-‫تقابل‬‫كتل‬‫هوائية‬‫باضردة‬‫مع‬‫كتل‬‫هوائية‬‫ساخنة‬ 5-‫اختل ف‬‫المناخ‬‫على‬‫سطح‬‫االضرض‬  5
  6. 6. ‫س‬4‫ةقاضرن‬ :‫بين‬: 1-‫الطقس‬‫والمناخ‬2-‫المنطقة‬‫المداضرية‬‫والمنطقة‬‫القطبية‬ 2‫الريح‬ -‫الموسمية‬‫والرياح‬‫اليومية‬4-‫المطر‬‫التضاضريسى‬‫والمطر‬‫االعصاضرى‬ ‫س‬5‫اكتب‬ :‫مدلول‬‫االضرةقام‬‫على‬‫شكل‬‫الكرة‬‫االضرضية‬: 1-‫المنطقة‬....................... 2-‫المنطقة‬........................ 3-‫الرياح‬‫وتخرج‬ .............‫من‬‫متجهة‬ ............‫إلى‬.............. ‫س‬6‫ما‬ :‫المقصود‬‫بكل‬‫من‬: 1‫مناخ‬ -2-‫طقس‬ 3‫ضرياح‬ -4-‫ضرياح‬‫دائمة‬ 5‫ضرياح‬ -‫محلية‬6‫ضرياح‬ -‫موسمية‬ 7‫أمطاضر‬ -‫اعصاضرية‬8-‫منطقة‬‫حراضرية‬ ‫ةقسم‬‫العلماء‬‫الضرض‬‫إلي‬‫أةقاليم‬‫مناخية‬‫لتسهيل‬‫دضراسة‬‫المناخ‬‫حيث‬‫خلق‬‫ال‬‫مناخ‬‫الضرض‬‫ا‬ً ‫متنوع‬‫ا‬ً ‫ومختلف‬‫من‬ ‫مكان‬‫لخر‬‫ومن‬‫وةقت‬‫لخر‬‫حتى‬‫تتنوع‬‫أشكال‬‫الحياة‬‫عليها‬ ‫الةقليم‬‫المناخي‬‫هو‬:‫مناطق‬‫متصلة‬‫أو‬‫منفصلة‬‫لها‬‫خصائص‬‫متشابهة‬‫من‬‫حيث‬‫الحراضرة‬‫والمطر‬‫و‬‫الرياح‬. ‫أسس‬‫تصنيف‬‫القاليم‬‫المناخية‬: 1‫تشابه‬ -‫دضرجات‬‫الحراضرة‬2‫تشابه‬ -‫كميات‬‫المطر‬3‫تشابه‬ -‫الرياح‬‫السائدة‬‫في‬‫الةقليم‬ ‫القليم‬‫الموقع‬‫الخصائص‬ ‫الستوائى‬ ‫وشبه‬ ‫الستوائى‬ ‫يمتد‬‫بين‬‫دائرتى‬ ‫عرض‬10‫شماال‬‫و‬ 10‫جنوبا‬. ‫اضرتفاع‬‫الحراضرة‬‫والرطوبة‬‫طول‬‫العام‬، ‫غزاضرة‬‫المطاضر‬‫طوال‬‫العام‬‫لوةقوعه‬‫عند‬‫الدائرة‬ ‫الستوائية‬ ‫المدارى‬ ‫السافاسنا‬ )( ‫يمتد‬‫بين‬‫دائرتى‬ ‫عرض‬10:15 ‫شماال‬‫وجنوبا‬ ‫ارتفاع‬‫الحرارة‬‫طوال‬‫العام‬. ‫تسقط‬‫المطار‬‫صيفا‬‫و‬‫تقل‬‫باالبتعاد‬‫عن‬ ‫خط‬‫االستواء‬ ‫الموسمى‬ ‫يمتد‬‫فى‬‫جنوب‬ ‫شرق‬‫أسيا‬ ‫الصيف‬:‫ارتفاع‬‫الحرارة‬‫والرطوبة‬. ‫الشتاء‬:‫جاف‬‫بارد‬. ‫تهب‬‫عليه‬‫الرياح‬‫الموسمية‬‫الصيفية‬ ‫والشتوية‬. ‫الصحراوى‬ ‫الحار‬ ‫بين‬15:30 ‫شماال‬‫وجنوبا‬ ‫حار‬‫صيفا‬‫وشديد‬‫البرودة‬‫شتاءا‬‫وسنادر‬ ‫سقوط‬‫المطار‬ ‫بم‬‫تفسر‬:‫ارتفاع‬‫الحرارة‬‫صيفا‬‫واسنخفاضها‬‫شتاء‬‫فى‬‫القليم‬‫الصحراوى‬‫الحار‬‫؟‬ ‫ج‬:‫الن‬‫المدى‬‫الحرارى‬‫اليومى‬‫والسنوى‬‫كبير‬.  6 ‫الحــــــارة‬ ‫القاليـــــم‬ : ‫أوال‬
  7. 7. *‫المدى‬‫الحرارى‬‫اليومى‬: ‫هو‬‫الفرق‬‫بين‬‫متوسط‬‫درجة‬‫الحرارة‬ ‫العظمى‬‫والصغرى‬‫على‬‫مدار‬‫اليوم‬ ‫الليل‬ )‫والنهار‬( *‫المدى‬‫الحرارى‬‫السنوى‬: ‫هو‬‫الفرق‬‫بين‬‫متوسط‬‫درجة‬‫الحرارة‬ ‫العظمى‬‫والصغرى‬‫على‬‫مدار‬‫السنة‬ )‫الصيف‬‫والشتاء‬( ‫اللقليم‬‫المولقع‬‫الخصائص‬ ‫البحر‬‫المتوسط‬ ‫يمتد‬‫بين‬‫دائرتى‬‫عرض‬ 30,45‫شمال‬‫وجنوبا‬ ‫فى‬‫غرب‬‫القارات‬ ‫حار‬‫جاف‬‫صيفا‬-‫دافئ‬ ‫ممطر‬‫ء‬ً ‫شتا‬ ‫المعتدل‬‫الدافئ‬ ‫الصينى‬ )( ‫يمتد‬‫بين‬‫دائرتى‬‫عرض‬ 30,45‫شمال‬‫وجنوبا‬ ‫فى‬‫شرق‬‫القارات‬ ‫حار‬‫صيفا‬-‫دافئ‬‫شتاء‬ ‫أمطار‬‫طوال‬‫العام‬ ‫غزيرة‬‫صيفا‬ ‫الصحارى‬‫المعتدلة‬ ‫يمتد‬‫بين‬‫دائرتى‬‫عرض‬ 30,45‫شمال‬‫وجنوبا‬ ‫داخل‬‫القارات‬. ‫لقليل‬‫المطر‬‫صيفا‬ ‫جاف‬‫بارد‬‫ء‬ً ‫شتا‬  7 ‫الدفيئــــة‬ ‫المعتدلة‬ ‫اللقاليــم‬ : ‫ثانيا‬
  8. 8. ‫اللقـليم‬‫المولقع‬‫الخصائص‬ ‫غرب‬‫أوروبا‬ ‫يمتد‬‫بين‬‫دائرتى‬ ‫عرض‬ 45,60‫شمال‬‫وجنوبا‬ ‫غرب‬‫القارات‬. ‫دافئ‬‫صيفا‬-‫معتدل‬‫بارد‬ ‫شتاء‬ ‫ممطر‬‫طول‬‫العام‬‫بسبب‬ ‫ولقوعه‬‫فى‬‫نطاق‬‫الرياح‬ ‫العكسية‬‫الغربية‬ ‫المعتدل‬‫البارد‬ ‫شرق‬‫القارات‬ 45,60‫شمال‬‫وجنوبا‬ ‫شرق‬‫القارات‬ ‫معتدل‬‫صيفا‬-‫بارد‬‫شتاء‬ ‫أمطار‬‫طوال‬‫العام‬ ‫القارى‬‫البارد‬ ‫يمتد‬‫بين‬‫دائرتى‬‫عرض‬ 45,60‫شمال‬ ‫وجنوبا‬‫داخل‬‫القارات‬ ‫شتاء‬‫لقارس‬‫البرودة‬‫لقليل‬ ‫المطر‬ ‫صيف‬‫دافىء‬‫ممطر‬. ‫اللقـليم‬‫المولقع‬‫الخصائص‬ ‫اللقليم‬‫البارد‬ ‫التندرا‬ )( 60:90‫شمال‬ ‫وجنوبا‬ ‫شتاء‬‫طويل‬‫شديد‬‫البرودة‬‫مع‬ ‫سقوط‬‫الثلوج‬،‫وصيف‬‫لقصير‬ ‫بارد‬‫نسبيا‬‫وأمطاره‬‫لقليلة‬ ‫اللقليم‬‫الجبلى‬ ‫يشغل‬‫القمم‬ ‫والمنحدرات‬‫العليا‬ ‫للجبال‬ ‫شديد‬‫البرودة‬‫وتغطى‬ ‫المنحدرات‬‫بالجليد‬  8 ‫الباردة‬ ‫اللقاليم‬ : ‫رابعا‬ ‫الباردة‬ ‫المعتدلة‬ ‫اللقاليم‬ : ‫ثالثا‬ ‫الباردة‬
  9. 9. ‫السئلة‬ ‫س‬1:‫ضع‬‫علمة‬)√‫أوعلمة‬ ()×‫مع‬ (‫تصويب‬‫الخطأ‬: 1‫تنوع‬ -‫الاقاليم‬‫المناخية‬‫يؤدى‬‫لتنوع‬‫صور‬‫الحياة‬‫على‬‫سطح‬‫الرض‬( ) 2‫الاقليم‬ -‫الصحراوى‬‫من‬‫الاقاليم‬‫المناخية‬‫الباردة‬( ) 3‫يمتد‬ -‫الاقليم‬‫المدارى‬‫بين‬‫دائرتى‬‫عرض‬5‫شمال‬‫و‬5‫جنوبا‬( ) 4‫يقع‬ -‫الاقليم‬‫الموسمى‬‫فى‬‫جنوب‬‫شرق‬‫أسيا‬( ) 5‫المدى‬ -‫الحرارى‬‫اليومى‬‫والسنوى‬‫صغير‬‫فى‬‫الاقليم‬‫الصحراوى‬( ) 6‫تسقط‬ -‫المطار‬‫طول‬‫العام‬‫فى‬‫ااقليم‬‫غرب‬‫أوربا‬( ) ‫س‬2‫بم‬ :‫تفسر‬: 1-‫تقسيم‬‫العلماء‬‫الرض‬‫إلى‬‫أاقاليم‬‫مناخية‬ 2-‫سقوط‬‫المطار‬‫صيفا‬‫على‬‫الاقليم‬‫الموسمى‬ 3-‫سقوط‬‫المطار‬‫طول‬‫العام‬‫على‬‫ااقليم‬‫غرب‬‫أوربا‬ 4-‫ارتفاع‬‫الحرارة‬‫صيفا‬‫وانخفاضها‬‫شتاء‬‫فى‬‫اللقليم‬‫الصحراوى‬‫الحار‬ ‫س‬3‫ماذا‬ :‫يحدث‬‫إذا‬: 1-‫تشابه‬‫المناخ‬‫على‬‫سطح‬‫الرض‬ 2-‫كانت‬‫مصر‬‫تمتد‬‫بين‬‫دائرتى‬‫عرض‬45‫و‬60‫شمال‬‫داخل‬‫القارات‬ ‫س‬4‫ما‬ :‫المقصود‬‫بكل‬‫من‬: 1‫ااقليم‬ -‫مناخى‬ 2‫المدى‬ -‫الحرارى‬‫اليومى‬ 3‫المدى‬ -‫الحرارى‬‫السنوى‬ ‫س‬5‫اقارن‬ :‫بين‬: 1-‫الاقليم‬‫الستوائى‬‫والاقليم‬‫الصحراوى‬‫الحار‬‫من‬‫حيث‬‫المواقع‬ ) :‫الخصائص‬ -( 2-‫الاقليم‬‫اللورنسى‬‫و‬‫الاقليم‬‫البارد‬‫من‬‫حيث‬‫المواقع‬ ) :‫الخصائص‬ -( ‫س‬6‫أكمل‬ :‫ما‬‫يأتى‬: 1‫السس‬ -‫التى‬‫تصنف‬‫عليها‬‫الاقاليم‬‫المناخية‬‫هى‬‫و‬ ...........‫و‬ ...................... 2‫تتمثل‬ -‫الاقاليم‬‫المناخية‬‫الباردة‬‫فى‬‫و‬ ........................................ 3‫تسقط‬ -‫المطار‬‫على‬‫الاقليم‬‫المدارى‬‫فى‬‫فصل‬................... 4‫يمتد‬ -‫ااقليم‬‫البحر‬‫المتوسط‬‫بين‬‫دائرتى‬‫عرض‬‫و‬ ...................... 5-‫الاقليم‬‫المعتدل‬‫الدافئ‬‫صيفا‬ ............‫شتاء‬ ............‫و‬‫وأمطاره‬....................  9
  10. 10. ‫من‬‫دلئل‬‫لقدرة‬‫ا‬‫وعظمته‬‫خلق‬‫النبات‬‫وتنوعه‬،‫فمنه‬‫المثمر‬‫وغير‬‫المثمر‬، ‫ومنه‬‫الشجار‬،‫والحشائش‬،‫ومنه‬‫يتحمل‬‫العطش‬‫وندرة‬‫المياه‬،‫ومنه‬‫ما‬‫هو‬ ‫غذاء‬‫للنسان‬‫أو‬‫الحيوان‬،‫وماهو‬‫مورد‬‫للصناعات‬ ‫النبات‬‫الطبيعي‬:‫هو‬‫النبات‬‫الذي‬‫ينمو‬‫دون‬‫تدخل‬‫النسان‬‫نتيجة‬‫لتفاعل‬‫عناصر‬ ‫المناخ‬‫مع‬‫التربة‬ ‫خلى‬‫بالك‬:‫حرارة‬‫الشمس‬‫تسخن‬ُ‫المسطحات‬‫المائية‬‫فيتصاعد‬‫بخار‬‫الماء‬ ‫الذي‬‫تحمله‬‫الرياح‬‫فيتكاثف‬‫علي‬‫شكل‬‫أمطار‬‫فتنمو‬‫النباتات‬‫وتعيش‬‫الحيوانات‬ ‫وتدب‬‫الحياة‬‫علي‬‫الرض‬ ‫يتنوع‬‫النبات‬‫الطبيعي‬:‫بسبب‬‫اختلف‬‫درجات‬‫الحرارة‬‫واختلف‬‫كمية‬‫المطار‬ ‫أنواع‬‫النبات‬‫الطبيعي‬:‫الغابات‬‫و‬‫الحشائش‬‫و‬‫النباتات‬‫الصحراوية‬ ‫هي‬‫أراضي‬‫بها‬‫تجمعات‬‫شجرية‬‫ضخمة‬‫وكثيفة‬‫ومتشابكة‬ ‫أهمية‬‫الغابات‬: 1‫مصدر‬ -‫للخشاب‬‫والثمار‬2-‫تخلص‬ُ‫خ‬‫النسان‬‫من‬‫الملوثات‬‫من‬‫خلل‬‫امتصاصها‬‫للكربون‬ ‫أزال‬‫النسان‬‫مساحات‬‫واسعة‬‫من‬‫الغابات‬‫ليستفيد‬‫بأخشابها‬،‫وأحل‬‫محلها‬‫الزراعة‬ ‫ماذا‬‫نتج‬‫عن‬‫إزالة‬‫النسان‬‫مساحات‬‫من‬‫الغابات‬‫؟‬‫أدي‬‫ذلك‬:‫إلى‬ 1-‫الخلل‬‫بالنظام‬‫البيئي‬‫حيث‬‫اختفت‬‫أنواع‬‫كثيرة‬‫من‬‫الحيوانات‬‫والطيور‬ 2-‫ارتفاع‬‫درجة‬‫حرارة‬‫الرض‬ ‫أنواع‬‫الغابات‬:  10 ‫الغابـات‬ : ‫ل‬ً ‫أو‬ ‫الغابات‬‫الستوائية‬
  11. 11. ‫المولقع‬:‫تنمو‬‫في‬‫المناطق‬‫الوالقعة‬‫علي‬‫جانبي‬‫دائرة‬‫الستواء‬ ‫الخصائص‬:‫كثيفة‬‫الشجار‬‫ودائمة‬‫الخضرة‬ ‫أشجارها‬:‫المطاط‬–‫الكاكاو‬–‫الماهوجني‬ ‫حيواناتها‬:‫الزواحف‬–‫القردة‬–‫الطيور‬‫الملونة‬ ‫المولقع‬:‫في‬‫إلقليم‬‫البحر‬‫المتوسط‬،‫فى‬‫السهول‬‫والودية‬ ‫الخصائص‬:‫أشجارها‬‫دائمة‬‫الخضرة‬،‫تتحمل‬‫الجفاف‬ ‫أشجارها‬:‫الزيتون‬–‫الفلين‬ ‫الحيوانات‬:‫الغنام‬–‫الماعز‬ ‫المولقع‬:‫تنمو‬‫في‬‫المناطق‬‫المعتدلة‬‫الباردة‬. ‫الخصائص‬:‫تنفض‬‫أورالقها‬‫في‬‫فصلي‬‫الخريف‬‫والشتاء‬ ‫أشجارها‬:‫الزان‬–‫البلوط‬ ‫الحيوانات‬:‫الطيور‬–‫السنجاب‬–‫القطط‬–‫الثعالب‬ ‫تم‬‫إزالة‬‫مساحات‬‫كبيرة‬‫من‬‫الغابات‬‫النفضية‬‫وحل‬‫محلها‬‫الزراعة‬ ‫المولقع‬:‫في‬‫المناطق‬‫الباردة‬ ‫الخصائص‬:‫غابة‬‫دائمة‬‫الخضرة‬،‫غطاؤها‬‫الورلقي‬‫مخروطي‬‫الشكل‬‫لماذا‬ ...‫؟‬ )‫حتى‬‫ل‬‫يتراكم‬‫الجليد‬‫فولقها‬( ‫أشجارها‬:‫الصنوبر‬–‫االشربين‬ ‫الحيوانات‬:‫الثعلب‬‫القطبي‬ ‫هى‬‫نباتات‬‫طبيعية‬‫ألقل‬‫حجما‬‫وكثافة‬‫وطول‬‫من‬‫الشجار‬،‫وتظهر‬‫مع‬‫تنالقص‬ ‫كميات‬‫المطر‬‫وتعتبر‬‫الحشائش‬‫مراعى‬‫طبيعية‬‫لها‬‫أهمية‬‫كبيرة‬‫بالنسبة‬‫للثروة‬ ‫الحيوانية‬  11 : ‫ثــانيا‬‫الحشائش‬ ‫غابات‬‫البحر‬‫المتوسط‬ ‫الغابات‬‫النفضية‬ ‫الغابات‬‫الصنوبرية‬‫المخروطية‬ )(
  12. 12. ‫أنواع‬‫الحشائش‬: ‫المولقع‬:‫تنمو‬‫شمال‬‫وجنوب‬‫الغابات‬‫الستوائية‬ ‫الخصائص‬:‫حشائش‬‫طويلة‬‫تختلف‬‫في‬‫طولها‬‫وكثافتها‬‫حسب‬‫كمية‬‫المطار‬ ‫بم‬‫تفسر‬‫تعد‬ :‫السافانا‬‫حديقة‬‫حيوانات‬‫طبيعية‬‫؟‬ ‫ج‬:‫لن‬‫يعيش‬‫فيها‬‫حيوانات‬‫أكلة‬‫العشـب‬‫مثل‬‫الغزلن‬‫والزراف‬‫والفيلة‬، ‫وحيوانات‬‫أكلة‬‫اللحوم‬‫مثل‬‫السود‬‫والنمور‬‫والضباع‬. ‫المولقع‬:‫تنمو‬‫في‬‫اللقاليم‬‫المعتدلة‬‫في‬‫أواسط‬‫القارات‬ ‫الخصائص‬:‫حشائش‬‫لقصيرة‬‫لينة‬‫تصلح‬‫كمراعي‬‫طبيعية‬ ‫الحيوانات‬:‫الغنام‬–‫الماشية‬ ‫المولقع‬:‫تنمو‬‫في‬‫اللقليم‬‫البارد‬ ‫الخصائص‬:‫عبارة‬‫عن‬‫طحالب‬‫وحشائش‬‫سريعة‬‫النمو‬‫تظهر‬‫خلل‬‫فصل‬‫الصيف‬ ‫القصير‬،‫وتموت‬‫عند‬‫لقدوم‬‫الشتاء‬ ‫الحيوانات‬:‫الرنه‬‫الذى‬‫يعرف‬‫بـ‬)‫الكاريبو‬( ‫المولقع‬:‫تنمو‬‫فى‬‫الصحارى‬‫مع‬‫ندرة‬‫المطار‬‫وارتفاع‬‫درجة‬‫الحرارة‬ ‫الخصائص‬:‫تتحمل‬‫ظروف‬‫الجفاف‬‫ولقسوة‬‫المناخ‬‫من‬‫خلل‬‫طول‬‫الجذور‬‫مثل‬  12 ‫الحشائش‬‫الحارة‬‫السافانا‬ )) ‫الحشائش‬‫المعتدلة‬‫الستبس‬ )) ‫الحشائش‬‫الباردة‬‫التندرا‬ )) ‫الصحراوية‬ ‫النباتات‬ : ‫ثــالثا‬
  13. 13. ‫الئسئلة‬ ‫النخيل‬،‫أوالقدرة‬‫علي‬‫تخزين‬‫الماء‬‫مثل‬‫التين‬‫الشوكي‬‫والصبار‬ ‫حيواناته‬:‫البل‬)‫الجمال‬(–‫الوعول‬–‫الجرزان‬)‫الفئران‬(–‫الزواحف‬ ‫س‬1‫أكمل‬ :‫ما‬‫يأتى‬: 1-‫ينمو‬‫النبات‬‫الطبيعى‬‫نتيجة‬‫تفاعل‬‫و‬ .................................... 2-‫يتوقف‬‫نوع‬‫النبات‬‫الطبيعى‬‫على‬‫و‬ ...................................... 3-‫من‬‫حيوانات‬‫الغابة‬‫التستوائية‬‫و‬ ........................................ 4-‫من‬‫أشجار‬‫الغابات‬‫النفضية‬‫و‬ ........................................ 5-‫تعيش‬‫الفيلة‬‫فى‬‫بينما‬ .................‫تعيش‬‫البل‬‫فى‬.................... 6-‫تنمو‬‫حشائش‬‫فى‬ .................‫المنطقة‬‫القطبية‬ ‫س‬2‫صوب‬ :‫الخطأ‬‫فى‬‫كل‬‫عبارة‬‫من‬‫العبارات‬‫التية‬: 1-‫تنمو‬‫الغابات‬‫النفضية‬‫فى‬‫المناطق‬‫الواقعة‬‫على‬‫جانبى‬‫خط‬‫التستواء‬ 2-‫تتميز‬‫غابات‬‫البحرالمتوتسط‬‫بأنها‬‫تنفض‬‫أوراقها‬‫فى‬‫الشتاء‬‫والخريف‬ 3-‫الغابات‬‫النفضية‬‫غطاؤها‬‫الورقى‬‫مخروطى‬‫الشكل‬ 4-‫تعتبر‬‫التستبس‬‫أكبر‬‫حديقة‬‫حيوان‬‫طبيعية‬‫فى‬‫العالم‬ 5-‫السافانا‬‫عبارة‬‫عن‬‫طحالب‬‫وحشائش‬‫تسريعة‬‫النمو‬‫خل ل‬‫الصيف‬‫القصير‬ 6-‫تصلح‬‫الغابات‬‫الصنوبرية‬‫كمراعى‬‫طبيعية‬ ‫س‬3‫ما‬ :‫المقصود‬‫بكل‬‫من‬: 1‫النبات‬ -‫الطبيعى‬ 2‫الغابة‬ - 3‫الحشائش‬ - 4‫الصحراء‬ - ‫س‬4‫بم‬ :‫تفسر‬:  13
  14. 14. 1-‫تنوع‬‫النبات‬‫الطبيعى‬‫على‬‫تسطح‬‫الرض‬ 2-‫أهمية‬‫الغابات‬ 3-‫تعتبر‬‫السافانا‬‫أكبر‬‫حديقة‬‫حيوان‬‫طبيعية‬‫فى‬‫العالم‬ 4-‫أهمية‬‫حشائش‬‫التستبس‬ 5-‫عدم‬‫تراكم‬‫الثلوج‬‫فوق‬‫الغابات‬‫الصنوبرية‬ ‫مفاهيم‬‫الوحدة‬ ‫المفهوم‬‫معـنـــاه‬ ‫مناخ‬ ‫حالة‬‫الجو‬‫فى‬‫فترة‬‫زمنية‬‫طويلة‬‫قد‬‫تكون‬‫ئسنة‬‫أو‬ ‫فصل‬‫أو‬‫شهر‬ ‫طقس‬ ‫حالة‬‫الجو‬‫فى‬‫فترة‬‫زمنية‬‫قصيرة‬‫قد‬‫تكون‬‫يوما‬‫أو‬ ‫عدة‬‫أيام‬ ‫منطقة‬‫حرارية‬‫مساحة‬‫من‬‫الرض‬‫ذات‬‫درجات‬‫حرارة‬‫متشابهة‬ ‫رياح‬‫الهواء‬‫المتحرك‬‫على‬‫ئسطح‬‫الرض‬‫أفقيا‬ ‫رياح‬‫دائمة‬ ‫رياح‬‫تهب‬‫بانتظام‬‫طوال‬‫العام‬‫من‬‫مناطق‬‫الضغط‬ ‫المرتفع‬‫إلى‬‫مناطق‬‫الضغط‬‫المنخفض‬ ‫رياح‬‫موئسمية‬ ‫رياح‬‫تحدث‬‫نتيجة‬‫تجاور‬‫مساحات‬‫كبيرة‬‫من‬‫اليابس‬ ‫لمساحات‬‫كبيرة‬‫من‬‫المياه‬‫وكل‬‫منها‬‫يختلف‬‫فى‬‫درجة‬ ‫الحرارة‬‫عن‬‫الخرى‬ ‫رياح‬‫محلية‬ ‫رياح‬‫ذات‬‫تأثير‬‫محلى‬‫تهب‬‫فوق‬‫مناطق‬‫محدودة‬‫من‬ ‫ئسطح‬‫الرض‬ ‫اقليم‬‫مناخى‬ ‫مناطق‬‫متصلة‬‫أو‬‫منفصلة‬‫من‬‫ئسطح‬‫الرض‬‫ولكنها‬ ‫متشابهة‬‫فى‬‫خصائصها‬‫المناخية‬‫العامة‬‫من‬‫حيث‬ ‫الحرارة‬‫والرياح‬‫والمطر‬ ‫مدى‬‫حرارى‬‫يومى‬ ‫الفرق‬‫بين‬‫درجة‬‫الحرارة‬‫العظمى‬‫والصغرى‬‫على‬ ‫مدار‬‫اليوم‬ ‫مدى‬‫حرارى‬ ‫ئسنوى‬ ‫الفرق‬‫بين‬‫متوئسط‬‫درجة‬‫الحرارة‬‫العظمى‬‫والصغرى‬ ‫على‬‫مدار‬‫السنة‬ ‫نبات‬‫طبيعى‬ ‫هو‬‫النبات‬‫الذى‬‫ينمو‬‫نتيجة‬‫لتفاعل‬‫عناصر‬‫المناخ‬‫مع‬ ‫التربة‬‫ودون‬‫تدخل‬‫النسان‬ ‫غابة‬ ‫هي‬‫أراضي‬‫بها‬‫تجمعات‬‫شجرية‬‫ضخمة‬‫وكثيفة‬ ‫ومتشابكة‬ ‫صحراء‬‫هى‬‫أرض‬‫جافة‬‫شبه‬‫خالية‬‫من‬‫النبات‬‫الطبيعى‬  14
  15. 15. ‫بسم‬‫ا‬‫الرحمن‬‫الرحيم‬ ‫خطر‬‫طبيعى‬:‫هو‬‫دمار‬‫كبير‬‫يحدث‬‫بسبب‬‫طبيعى‬‫ليس‬‫للنسان‬‫دخل‬‫فيه‬‫مما‬‫يسبب‬‫خسائر‬‫كبيرة‬‫فى‬ ‫الممتلكات‬‫والبشر‬. ‫رغم‬‫أن‬‫الخطار‬‫والكوارث‬‫الطبيعية‬‫تسبب‬‫خسائر‬‫إل‬‫أن‬‫بعضها‬‫له‬‫فوائد‬‫عظيمة‬‫حيث‬‫تؤدى‬‫دورا‬‫فى‬ ‫تحقيق‬‫التوازن‬‫البيئى‬. ‫يعتقد‬‫النسان‬‫أن‬‫الرض‬‫صلبة‬‫ومستقرة‬‫ولكن‬‫هناك‬‫عدة‬‫ظواهر‬‫كونية‬‫طبيعية‬‫تثبت‬‫عكس‬‫ذلك‬‫هي‬ : ‫الزلز ل‬‫والبراكين‬‫ورغم‬‫خسائرها‬‫لها‬‫دور‬‫فى‬‫تحقيق‬‫التوازن‬‫البيئى‬ ‫أول‬‫الزلزل‬ : •‫يقصد‬‫بها‬:‫هزات‬‫أرضية‬‫تسريعة‬‫ومتلحقة‬‫تصيب‬‫القشرة‬‫الرضية‬‫في‬‫فترات‬‫متقطعة‬‫قد‬‫تكون‬‫ضعيفة‬ ‫أو‬‫عنيفة‬ •‫لكل‬‫زلزا ل‬‫مركز‬‫تبدأ‬‫منه‬‫الهزات‬‫وتنتشر‬‫إلى‬‫جميع‬‫التجاهات‬‫أفقيا‬. ‫أئسباب‬‫حدوث‬‫الزلزل‬: •‫وجود‬‫ضغوط‬‫كبيرة‬‫على‬‫القشرة‬‫الرضية‬‫تؤدى‬‫إلى‬‫تشققها‬‫وتصدعها‬. •‫انزلق‬‫صخور‬‫القشرة‬‫الرضية‬‫فوق‬‫بعضها‬‫مسببة‬‫احتكاك‬‫على‬‫طو ل‬‫خط‬‫الصدع‬. •‫تحرك‬‫المواد‬‫المنصهرة‬‫في‬‫باطن‬‫الرض‬. ‫أنواع‬‫الزلزل‬: •‫تصنف‬‫الزلز ل‬‫حسب‬‫قوة‬‫تدميرها‬‫التي‬‫تسببها‬‫وتقاس‬‫بعدة‬‫مقاييس‬‫أشهرها‬‫مقياس‬ )‫ريختر‬. (  15 ‫الزلزل‬ ‫أنواع‬ ‫مير‬ ‫التد‬ ‫شديد‬ 5.6:9 ‫قوى‬ 4:5 ‫ضعيف‬ ‫من‬ ‫أقل‬4 ‫مر‬ ‫مد‬ 5:6 ‫الصدع‬‫هو‬ ‫منطقة‬ ‫انكسار‬ ‫وضعف‬‫فى‬ ‫والبراكين‬ ‫الزلز ل‬
  16. 16. ‫مناطق‬‫حدوث‬‫الزلزل‬: •‫منطقة‬‫تحيط‬‫بسواحل‬‫المحيط‬‫الهادي‬‫غرب‬‫المريكتين‬‫وشرق‬‫آتسيا‬. •‫منطقة‬‫ممتدة‬‫على‬‫طو ل‬‫السلتسل‬‫الجبلية‬‫اللتوائية‬‫في‬‫آتسيا‬‫وأوروبا‬. •‫مناطق‬‫ممتدة‬‫مع‬‫الخاديد‬‫مثل‬‫الخدود‬ "‫الفريقي‬. " ‫نتائج‬‫حدوث‬‫الزلزل‬‫الثار‬ )‫المدمرة‬: ( •‫حدوث‬‫انكسار‬‫في‬‫القشرة‬‫الرضية‬. •‫تدمير‬‫المدن‬‫والطرق‬‫والكباري‬‫والمنشآت‬. •‫تعطل‬‫حركة‬‫المرور‬‫والسكك‬‫الحديدية‬. •‫حدوث‬‫موجات‬‫بحرية‬‫زلزالية‬‫تسمى‬‫تسونامى‬ )(‫ويصل‬‫ارتفاع‬‫المواج‬30‫متر‬‫والتي‬‫تؤدى‬‫إلى‬: ‫تجريف‬ )‫رما ل‬‫الشواطئ‬–‫اقتلع‬‫الشجار‬–‫تدمير‬‫مدن‬‫تساحلية‬‫بأكملها‬. ( ‫ثانيا‬‫البراكين‬ : •‫يقصد‬‫بها‬:‫اندفاع‬‫الصخور‬‫المنصهرة‬‫والغازات‬‫من‬‫باطن‬‫الرض‬‫إلى‬‫تسطحها‬‫حيث‬‫تبرد‬‫وتتجمد‬ ‫مكونه‬‫مخروطا‬‫بركانيا‬‫على‬‫شكل‬‫جبل‬‫مرتفع‬‫حو ل‬‫فوهة‬‫البركان‬. ‫أئسباب‬‫حدوث‬‫البراكين‬: •‫وجود‬‫مناطق‬‫ضعف‬‫في‬‫القشرة‬‫الرضية‬. •‫تجمع‬‫الغازات‬‫المنطلقة‬‫من‬‫المواد‬‫المنصهرة‬‫وانفجارها‬‫ونفاذها‬‫عند‬‫نقطة‬‫ضعيفة‬‫في‬‫القشرة‬‫الرضية‬. ‫أهم‬‫مناطق‬‫حدوث‬‫البراكين‬: •‫نطاق‬‫يحيط‬‫بسواحل‬‫المحيط‬‫الهادي‬‫الذي‬‫يعرف‬‫باتسم‬‫حلقة‬ )‫النار‬( ‫بسبب‬‫يتركز‬ "‫به‬‫أكثر‬‫من‬75‫من‬ %‫براكين‬‫العالم‬‫النشطة‬. " •‫نطاق‬‫يوجد‬‫فى‬‫المحيط‬‫الهادي‬‫نفسه‬‫ومن‬‫مناطقه‬‫جزر‬ )‫هاواي‬. ( •‫نطاق‬‫فى‬‫جنوب‬‫قارة‬‫أوروبا‬‫على‬‫البحر‬‫المتوتسط‬‫والجزر‬‫المجاورة‬. •‫مرتفعات‬‫غرب‬‫قارة‬‫أمريكا‬‫الجنوبية‬. •‫النطاق‬‫الشرقي‬‫من‬‫قارة‬‫افريقيا‬‫الخدود‬ )‫الفريقي‬‫العظيم‬.(  16 ‫تسونامى‬:‫كلمة‬‫يابانية‬‫الصل‬‫ومعناها‬‫موجة‬‫الميناء‬‫وهى‬ )‫موجات‬‫المد‬‫الزلزالية‬‫وقد‬ (‫تسببت‬‫فى‬ ‫مصرع‬275‫ألف‬‫شخص‬‫بجنوب‬‫شرق‬‫آتسيا‬‫عام‬2004‫م‬ ‫الزلز ل‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬ ‫التعامل‬ ‫تسلوكيات‬ ‫أتسفل‬ ‫الجلوس‬ ‫المنضدة‬ ‫المسكن‬ ‫داخل‬ ‫إطفــــــــاء‬ ‫المصابيح‬ ‫عن‬ ‫البتعاد‬ ‫النوافذ‬ ‫والشرفات‬ ‫اتستخدام‬ ‫عدم‬ ‫المصـــــاعد‬ ‫التزاحم‬ ‫عدم‬ ‫الخروج‬ ‫في‬ ‫المبنى‬ ‫من‬
  17. 17. ‫خلى‬‫بالك‬: •‫البراكين‬‫توجد‬‫على‬‫حافات‬‫أحواض‬‫البحار‬‫والمحيطات‬‫العميقة‬‫أو‬‫بالقرب‬‫منها‬‫وفى‬ -‫مناطق‬‫الضعف‬‫فى‬ ‫القشرة‬‫الرضية‬‫الخدود‬ )‫الفريقي‬. ( •‫هناك‬‫إرتباط‬‫بين‬‫مناطق‬‫توزيع‬‫الزلز ل‬‫والبراكين‬‫حيث‬‫ليحدث‬‫بركان‬‫دون‬‫ان‬‫يصاحبه‬‫زلزا ل‬‫ولكن‬‫قد‬ ‫يحدث‬‫زلزا ل‬‫دون‬‫أن‬‫يحدث‬‫ثوران‬‫بركانى‬ ‫الضرار‬‫الناتجة‬‫عن‬‫حدوث‬‫البراكين‬: 1‫تدمير‬ -‫الغطاء‬‫النباتي‬‫والمحاصيل‬‫الزراعية‬ 2‫تدمير‬ -‫المباني‬‫والمنشآت‬ 3‫الضرار‬ -‫بصحة‬‫النسان‬‫والحيوان‬ 4‫تلوث‬ -‫مصادر‬‫المياه‬‫السطحية‬ ‫س‬1‫اكمل‬ :‫ما‬‫يأتى‬: 1-‫من‬‫أخطار‬‫باطن‬‫الرض‬.........................‫و‬...................... 2-‫تنشأ‬‫الزلز ل‬‫بسب‬..............................‫و‬............................ 3-‫تقاس‬‫الزلز ل‬‫بمقياس‬..................‫وتصنف‬‫لعدة‬‫أنواع‬‫حسب‬................ 4-‫يؤدى‬‫حدوث‬‫البراكين‬‫إلى‬‫تكوين‬‫جبا ل‬..................‫عند‬‫فوهة‬‫البركان‬. 5-‫تقع‬‫البراكين‬‫إما‬‫على‬‫حافات‬................‫أو‬‫بالقرب‬‫منها‬‫وإما‬‫فى‬................ 6-‫تسونامى‬‫كلمة‬‫أصلها‬...................‫وتعنى‬................. ‫س‬2‫بم‬ :‫تفسر‬: 1-‫حدوث‬‫الزلز ل‬ 2--‫حدوث‬‫البراكين‬ 3-‫للبراكين‬‫أضرار‬‫كثيرة‬ 4‫العلقة‬ -‫بين‬‫الزلز ل‬‫والبراكين‬ ‫س‬3‫ما‬ :‫النتائج‬‫المترتبة‬‫على‬: 1-‫حدوث‬‫الزلز ل‬ 2‫ثوران‬ -‫البراكين‬ 3‫ارتفاع‬ -‫الموجات‬‫البحرية‬‫الزلزالية‬‫تسونامى‬ )‫لرتفاع‬ (‫يصل‬‫إلى‬30‫متر‬  17 ‫الئسئلة‬
  18. 18. ‫س‬4‫صوب‬ :‫الخطأ‬‫فى‬‫كل‬‫عبارة‬‫مما‬‫بأتى‬: 1-‫من‬‫أخطار‬‫المياه‬‫الزلز ل‬‫والبراكين‬ 2-‫الخطار‬‫الطبيعية‬‫دمار‬‫كبير‬‫يحدث‬‫نتيجة‬‫تدخل‬‫النسان‬ 3-‫لكل‬‫زلزا ل‬‫مركز‬‫تنتشر‬‫منه‬‫الهزات‬‫إلى‬‫جميع‬‫التجاهات‬‫رأتسيا‬ 4-‫إذا‬‫بلغت‬‫شدة‬‫الزلزا ل‬‫من‬5:6‫درجات‬‫يكون‬‫شديد‬‫التدمير‬ 5-‫يحيط‬‫بسواحل‬‫المحيط‬‫الهندى‬‫نطاق‬‫البراكين‬‫المعروف‬‫باتسم‬‫حلقة‬ )‫النار‬( ‫س‬4‫ما‬ :‫المقصود‬‫بكل‬‫من‬: 1-‫الزلز ل‬2‫البراكين‬ -3-‫الصدع‬4-‫تسونامى‬5‫الخطار‬ -‫الطبيعية‬ ‫س‬5‫أذكر‬ :‫أهم‬ :‫السلوكيات‬‫التي‬‫يجب‬‫أن‬‫تتبع‬‫عند‬‫حدوث‬‫الزلز ل‬‫؟‬ ‫أخطار‬‫المياه‬: ‫الماء‬‫هو‬‫تسر‬‫الحياة‬‫فبدونه‬‫لتوجد‬‫حياة‬‫على‬‫تسطح‬‫الرض‬‫ولكن‬‫يمكن‬‫أن‬‫يؤدى‬‫إلى‬‫مخاطر‬‫متعددة‬‫للبشر‬ ‫منها‬:‫الفيضانات‬ )‫والسيو ل‬‫والنهيارات‬‫الجليدية‬( ‫أول‬‫الفيضانات‬ : ‫يقصد‬‫بها‬:‫زيادة‬‫منسوب‬‫المياه‬‫عن‬‫معدله‬‫الطبيعى‬‫فى‬‫النهار‬‫حتى‬‫يخرج‬‫إلى‬‫اليابس‬‫بكميات‬‫كبيرة‬، ‫وكلما‬‫زادت‬‫تسرعة‬‫جريان‬‫المياه‬‫زادت‬‫قوة‬‫الفيضان‬ ‫أئسباب‬‫حدوث‬‫الفيضانات‬: ‫انصهار‬‫الجليد‬‫تسقوط‬‫المطار‬‫بغزارة‬‫السيو ل‬ )( ‫انهيار‬‫السدود‬‫حدوث‬‫العواصف‬‫والعاصير‬ ‫نتائج‬‫حدوث‬‫الفيضانات‬: ‫الثار‬‫السلبية‬: •‫حدوث‬‫أعداد‬‫كبيرة‬‫من‬‫حالت‬‫الوفاة‬. •‫تلوث‬‫المياه‬‫مما‬‫يؤدى‬‫إلي‬‫انتشار‬‫الوبئة‬‫والمراض‬. •‫تلف‬‫المحاصيل‬‫الزراعية‬‫مما‬‫يؤدى‬‫إلي‬‫حدوث‬‫المجاعات‬. ‫الثار‬‫اليجابية‬: •‫تغذية‬‫خزانات‬‫المياه‬‫الجوفية‬. •‫إزالة‬‫النفايات‬‫من‬‫مجارى‬‫المياه‬‫والنهار‬‫وصرفها‬‫إلى‬‫البحار‬ ‫ثانيا‬‫السيول‬ : ‫يقصد‬‫بها‬:‫أمطار‬‫غزيرة‬‫فجائية‬‫تتجمع‬‫فى‬‫شبكات‬‫الودية‬‫الصغيرة‬‫بالماكن‬‫المرتفعة‬‫وتندفع‬‫بشدة‬‫نحو‬ ‫المناطق‬‫المنخفضة‬ ‫أهم‬‫نتائج‬‫حدوث‬‫السيول‬‫الثار‬ ) :‫السلبية‬( ‫تدمير‬‫المباني‬‫والمنشآت‬‫تدمير‬‫الطرق‬‫وكثرة‬‫الحوادث‬  18 ‫لحظ‬‫أن‬: ‫كانت‬‫مصر‬ ‫تتعرض‬ ‫للفيضان‬‫كل‬ ‫عام‬‫ولكن‬ ‫هذا‬‫الخطر‬ ‫زال‬‫بسبب‬ ‫بناء‬‫السد‬ ‫العالى‬‫الذى‬
  19. 19. ‫حدوث‬‫خسائر‬‫فى‬‫الورواح‬‫إتل ف‬‫المحاصيل‬‫الزوراعية‬‫وتجريف‬‫التربة‬ ‫أساليب‬‫التحكم‬‫فى‬‫مخاطر‬‫السيول‬: •‫بناء‬‫القرى‬‫والمدن‬‫بعيدا‬‫عن‬‫مجاورى‬‫ومصبات‬‫الودية‬‫الجافة‬. •‫حفر‬‫ترع‬‫ومصاور ف‬‫للمياه‬‫لنقل‬‫مياه‬‫السيول‬‫بعيدا‬‫عن‬‫الوراضي‬‫الزوراعية‬‫والمنشآت‬‫والمباني‬. •‫عمل‬‫سدود‬‫فى‬‫مناطق‬‫الوديان‬‫الجافة‬. ‫ثالثا‬‫الهنهيارات‬ :‫الجليدية‬ ‫يقصد‬‫بها‬:‫تحرك‬‫الجليد‬‫المتراكم‬‫على‬‫جوانب‬‫الجبال‬‫إلى‬‫أسفل‬‫بسرعة‬‫شديدة‬ ‫أسباب‬‫حدوث‬‫الهنهيارات‬‫الجليدية‬: ‫تحدث‬‫عندما‬‫يتراكم‬‫الجليد‬‫بشكل‬‫كثيف‬‫على‬‫جوانب‬‫الجبال‬‫ثم‬‫يتحرك‬‫إلى‬‫أسفل‬‫بسرعة‬‫على‬‫شكل‬‫كتل‬ ‫جليدية‬‫تصل‬‫سرعتها‬300‫كم‬‫الساعة‬ /. ‫يرتبط‬‫الجليد‬‫برياضة‬‫التزحلق‬‫على‬‫الجليد‬‫وهى‬‫ورياضة‬‫مهمة‬‫لجذب‬‫السياح‬. ‫هنتائج‬‫حدوثها‬:‫الثار‬ )‫السلبية‬( ‫تدمير‬‫المباني‬‫والطرق‬.‫قتل‬‫العديد‬‫من‬‫البشر‬.‫حدوث‬‫الفيضانات‬. ‫أخطار‬‫الرياح‬: ‫إن‬‫ال‬‫سبحانه‬‫وتعالى‬‫يسخر‬‫لنا‬‫الرياح‬‫بقدورته‬‫فيجعلها‬‫مصدورا‬‫للخير‬‫أحيانا‬‫ومصدورا‬‫للدماور‬‫أحيانا‬‫أخرى‬ ‫فتقوم‬‫الرياح‬‫باقتلع‬‫الشجاور‬‫وهدم‬‫المبانى‬‫واحداث‬‫دماور‬‫شامل‬‫للمناطق‬‫التى‬‫تهب‬‫عليها‬‫وذلك‬‫عندما‬‫تتحول‬ ‫إلى‬‫عواصف‬‫أو‬‫أعاصير‬ ‫الاعاصير‬ ‫يقصد‬‫بها‬:‫عواصف‬‫هوائية‬‫دواورة‬‫حلزونية‬‫عنيفة‬‫تنشأ‬‫عادة‬‫فوق‬‫المحيطات‬‫بالمنطقة‬‫الستوائية‬ ‫وتندفع‬‫نحو‬‫اليابس‬،‫وتنشأ‬‫بسبب‬‫دووران‬‫الهواء‬‫الباورد‬‫حول‬‫مركز‬‫ساكن‬‫من‬‫الهواء‬‫الدافىء‬. ‫تعر ف‬‫العاصير‬‫بالعاصير‬‫الستوائية‬‫أوالمداورية‬. ‫من‬‫أمثلة‬‫العاصير‬‫إعصاور‬ "‫ساندى‬‫المدمر‬‫بالوليات‬‫المتحدة‬‫المريكية‬‫عام‬2012‫م‬‫الذى‬ "‫ألحق‬ ‫أضراور‬‫بالغة‬‫بإقتصاد‬‫الدول‬‫التى‬‫ضربها‬. ‫هنتائج‬‫حدوث‬‫الاعاصير‬:‫الثار‬ )‫السلبية‬( ‫قتل‬‫آل ف‬‫البشر‬‫الضراور‬‫بالممتلكات‬‫اورتفاع‬‫أمواج‬‫البحر‬‫ونحر‬‫السواحل‬‫حدوث‬‫الفيضانات‬ ‫س‬1‫أكمل‬ :‫ما‬‫يـاتى‬: 1-‫من‬‫أخطاور‬‫المياه‬.................‫و‬....................‫و‬.................... 2-‫يمكن‬‫التخفيف‬‫من‬‫آثاور‬‫السيول‬‫عن‬‫طريق‬.............‫و‬............‫و‬.............. 3-‫تؤدى‬‫النهياورات‬‫الجليدية‬‫إلي‬................‫و‬.................‫و‬.................... 4-‫للفيضانات‬‫فوائد‬‫عديدة‬‫منها‬......................‫و‬.........................  19 ‫السئلة‬
  20. 20. 5-‫تصل‬‫سرعة‬‫الكتل‬‫الجليدية‬‫أثناء‬‫النهياورات‬‫الجليدية‬‫إلي‬..................... 6-‫من‬‫أمثلة‬‫العاصير‬‫إعصاور‬....................‫بالوليات‬‫المتحدة‬. ‫س‬2:‫ضع‬‫علمة‬)√‫أوعلمة‬ ()×‫مع‬ (‫تصويب‬‫الخطأ‬: 1-‫النهياورات‬‫الجليدية‬‫من‬‫أخطاور‬‫المياه‬ 2-‫من‬‫أسباب‬‫حدوث‬‫الفيضانات‬‫انهياور‬‫السدود‬ 3-‫كلما‬‫زادت‬‫سرعة‬‫جريان‬‫المياه‬‫زادت‬‫قوة‬‫الفيضان‬ 4-‫إزالة‬‫الغابات‬‫من‬‫أسباب‬‫حدوث‬‫النهياورات‬‫الجليدية‬ 5-‫ينتج‬‫عن‬‫العاصير‬‫اورتفاع‬‫أمواج‬‫البحر‬ ‫س‬3‫مالنتائج‬ :‫المترتبة‬‫علي‬: 1-‫النهياورات‬‫الجليدية‬2-‫السيول‬3-‫حدوث‬‫العاصير‬ ‫س‬4‫بم‬ :‫تفسر‬: 1‫حدوث‬ -‫الفيضانات‬2-‫حدوث‬‫السيول‬ 3‫حدوث‬ -‫النهياورات‬‫الجليدية‬4-‫حدوث‬‫العاصير‬ ‫س‬5‫ماذا‬ :‫يحدث‬‫إذا‬‫لم‬ :‫تبنى‬‫مصر‬‫السد‬‫العالي‬‫؟‬ ‫س‬6‫ما‬ :‫المقصود‬‫بكل‬‫من‬: 1‫السيول‬ -2‫الفيضانات‬ - 3‫النهياورات‬ -‫الجليدية‬4‫العاصير‬ - ‫ظهرت‬‫الخطاور‬‫البيئية‬‫نتيجة‬‫تدخل‬‫النسان‬‫فى‬‫الطبيعة‬ ‫الفرق‬‫بين‬‫الخطار‬‫الطبيعية‬‫والخطار‬‫البيئية‬: ‫الخطار‬‫الطبيعية‬‫الخطار‬‫البيئية‬ ‫تحدث‬‫نتيجة‬‫عوامل‬‫طبيعية‬‫فقط‬‫دون‬‫تدخل‬ ‫النسان‬ ‫لها‬‫جوانب‬‫ضاورة‬‫سلبية‬‫وجوانب‬‫مفيدة‬‫إيجابية‬ ‫تحدث‬‫نتيجة‬‫عوامل‬‫طبيعية‬‫وتدخل‬‫النسان‬‫معا‬ ‫تحدث‬‫أضراورا‬‫وسلبيات‬‫فقط‬‫وتجلب‬‫كواورث‬ ‫على‬‫الطبيعة‬‫والنسان‬‫معا‬‫فى‬‫الحاضر‬‫والمستقبل‬ ‫أول‬‫التصحر‬ : ‫يقصد‬‫به‬:‫تدهوور‬‫القدورة‬‫النتاجية‬‫للورض‬‫الزوراعية‬.  20 ‫البيئية‬ ‫الخطار‬ ‫الحرارى‬ ‫الحتباس‬ ‫الغابات‬ ‫حريق‬ ‫التصحر‬
  21. 21. ‫أسباب‬‫حدوث‬‫التصحر‬: ‫تناقص‬‫كمية‬‫المطاور‬‫زحف‬‫الكثبان‬‫الرملية‬‫على‬‫الوراضى‬‫الزوراعية‬ ‫الرعي‬‫الجائر‬‫وغير‬‫المنظم‬‫قطع‬‫الشجاور‬‫وإزالة‬‫الغطاء‬‫النباتي‬ ‫الستغلل‬‫المفرط‬‫للورض‬‫الزوراعية‬‫تملح‬‫التربة‬‫نتيجة‬‫طرق‬‫الرى‬‫التقليدية‬ ‫ملحوظة‬:‫قاورة‬ )‫إفريقيا‬‫بها‬23‫من‬ %‫أوراضى‬‫العالم‬‫الجافة‬( ‫ثاهنيا‬‫حريق‬ :‫الغابات‬ ‫تعتبر‬‫الغابات‬‫من‬‫أهم‬‫الثروات‬‫الطبيعية‬‫لنها‬: 1‫تعد‬ -‫جزء‬‫من‬‫النظام‬‫البيئي‬.2-‫تساهم‬‫في‬‫استقراور‬‫النظام‬‫البيئي‬. ‫تتعرض‬‫الغابات‬‫للتدمير‬‫بسبب‬: •‫نشوب‬‫حرائق‬‫ليمكن‬‫السيطرة‬‫عليها‬‫أو‬‫إحتوائها‬،‫وهى‬‫من‬‫أخطر‬‫الكواورث‬‫البيئية‬‫لن‬‫الحرائق‬‫قد‬‫تستمر‬ ‫لمدة‬‫طويلة‬. ‫أسباب‬‫هنشوب‬‫حريق‬‫الغابات‬: ‫حدوث‬‫البرق‬‫والصواعق‬.‫التخلص‬‫من‬‫النفايات‬‫بطريقة‬‫الحرق‬. ‫عمليات‬‫الطهي‬‫دون‬‫الخذ‬‫في‬‫العتباور‬‫للحتياطات‬‫الضروورية‬‫لتجنب‬‫امتداد‬‫النيران‬. ‫هنتائج‬‫حدوث‬‫حريق‬‫الغابات‬: ‫انبعاث‬‫غازات‬‫ضاورة‬‫بالبيئة‬.‫القضاء‬‫على‬‫التنوع‬‫النباتى‬‫والحيوانى‬. ‫تشويه‬‫الشكل‬‫الجمالي‬‫للغابات‬. ‫ثالثا‬‫الحتباس‬ :‫الحرارى‬ ‫الدفء‬ )‫الكوهنى‬( ‫يقصد‬‫به‬:‫الورتفاع‬‫التدوريجى‬‫فى‬‫دورجة‬‫حراورة‬‫الطبقة‬‫السفلى‬‫من‬‫الغل ف‬‫الجوى‬‫والقريبة‬‫من‬‫سطح‬ ‫الورض‬ ‫أسباب‬‫حدوث‬‫الحتباس‬‫الحرارى‬: ‫قطع‬‫الغابات‬‫وإزالتها‬‫حرق‬‫الغابات‬ ‫انبعاث‬‫الغازات‬‫الدفيئة‬‫الناتجة‬‫عن‬‫النشطة‬‫البشرية‬‫خاصة‬‫الصناعة‬‫وعمليات‬‫استخراج‬‫ونقل‬‫واستهلك‬ ‫الطاقة‬ ‫أضرار‬‫الحتباس‬‫الحرارى‬: •‫اورتفاع‬‫متوسط‬‫دورجة‬‫حراورة‬‫العالم‬ •‫ذوبان‬‫الجليد‬‫وتقلص‬‫مساحة‬‫المناطق‬‫المتجمدة‬‫عند‬‫القطبين‬ •‫اورتفاع‬‫منسوب‬‫مياه‬‫البحاور‬‫والمحيطات‬ •‫غرق‬‫السواحل‬‫وأجزاء‬‫من‬‫المدن‬‫الساحلية‬ •‫تغير‬‫فى‬‫باقى‬‫عناصر‬‫المناخ‬‫مثل‬‫الضغط‬‫الجوى‬‫والرياح‬‫والمطاور‬ ‫الجهود‬‫المبذولة‬‫لتقليل‬‫الحتباس‬‫الحرارى‬: ‫قامت‬‫دول‬‫العالم‬‫بمجموعة‬‫جهود‬‫للتقليل‬‫من‬‫الحتباس‬‫الحراورى‬‫عن‬‫طريق‬:  21
  22. 22. 1-‫ترشيد‬‫استهلك‬‫الطاقة‬‫والبحث‬‫عن‬‫مصادور‬‫طاقة‬‫متجددة‬‫ونظيفة‬ 2-‫وقف‬‫إزالة‬‫الغابات‬‫والتحكم‬‫فى‬‫الحرائق‬‫التى‬‫تنشب‬‫بها‬‫وتشجيع‬‫زوراعتها‬ 3-‫إداورة‬‫المخلفات‬‫بطرق‬‫علمية‬‫تقلل‬‫النبعاثات‬‫الحراورية‬ 4-‫زيادة‬‫فرض‬‫الضرائب‬‫على‬‫من‬‫يستخدم‬‫طاقة‬‫تزيد‬‫النبعاث‬‫الحراورى‬ ‫س‬1‫بم‬ :‫تفسر‬: 1-‫أهمية‬‫الغابات‬. 2-‫انتشاور‬‫ظاهرة‬‫التصحر‬. 3-‫حريق‬‫الغابات‬. 4-‫حدوث‬‫الحتباس‬‫الحراورى‬ ‫س‬2‫ما‬ :‫النتائج‬‫المترتبة‬‫على‬: 1-‫حريق‬‫الغابات‬.2‫حدوث‬ -‫الحتباس‬‫الحراورى‬ ‫س‬3‫اكمل‬ :‫مايأتى‬: 1-‫من‬‫أسباب‬‫التصحر‬‫البشرية‬...................‫و‬................... 2-‫توجد‬‫في‬‫قاورة‬‫أفريقيا‬.............‫من‬ %‫أوراضى‬‫العالم‬‫الجافة‬. 3-‫تعتبر‬‫الغابات‬‫جزءا‬‫ليتجزأ‬‫من‬.................‫وتساهم‬‫في‬‫استقراوره‬. 4-‫يؤدى‬‫حريق‬‫الغابات‬‫إلى‬‫انبعاث‬......................‫تلوث‬‫البيئة‬ 5-‫من‬‫أسباب‬‫حدوث‬‫الحتباس‬‫الحراورى‬‫انبعاث‬..................‫وقطع‬............... ‫س‬4‫ما‬ :‫المقصود‬‫بكل‬‫من‬: 1‫التصحر‬ -2‫الحتباس‬ -‫الحراورى‬ ‫س‬5:‫ضع‬‫علمة‬)√‫أوعلمة‬ ()×‫مع‬ (‫تصويب‬‫الخطأ‬: 1-‫تحدث‬‫الخطاور‬‫الطبيعية‬‫نتيجة‬‫تدخل‬‫النسان‬‫فى‬‫الطبيعة‬ 2-‫زحف‬‫الرمال‬‫يساعد‬‫على‬‫نشوب‬‫حريق‬‫الغابات‬ 3-‫تعتبر‬‫الغابات‬‫جزء‬‫من‬‫النظام‬‫البيئي‬‫وتساهم‬‫فى‬‫استقراوره‬ 4-‫يؤدى‬‫البرق‬‫والصواعق‬‫إلى‬‫حدوث‬‫التصحر‬ ‫مفاهيم‬‫الوحدة‬ ‫المفهوم‬‫معـنـــاه‬ ‫خطر‬‫طبيعى‬ ‫هو‬‫دمار‬‫كبير‬‫يحدث‬‫بسبب‬‫طبيعى‬،‫ل‬‫دخل‬‫للهنسان‬ ‫فيه‬،‫مما‬‫يسبب‬‫خسائر‬‫كبيرة‬‫فى‬‫الممتلكات‬‫والبشر‬  22 ‫السئلة‬
  23. 23. ‫لزللزل‬ ‫هى‬‫هزات‬‫أرضية‬‫سريعة‬‫ومتلحقة‬‫تنتاب‬‫القشرة‬ ‫الرضية‬‫فى‬‫فترات‬‫متقطعة‬‫قد‬‫تكون‬‫ضعيفة‬‫أو‬ ‫اعنيفة‬ ‫صدع‬‫هى‬‫منطقة‬‫اهنكسار‬‫وضعف‬‫فى‬‫القشرة‬‫الرضية‬ ‫تسوهنامى‬ ‫كلمة‬‫ياباهنية‬‫معناها‬‫موجة‬‫الميناء‬‫ويقصد‬‫بها‬ ‫موجات‬‫المد‬‫الزلزالية‬ ‫براكين‬ ‫اعبارة‬‫اعن‬‫اهندفاع‬‫الصخور‬‫المنصهرة‬‫والغالزات‬‫من‬ ‫باطن‬‫الرض‬‫إلى‬‫سطح‬‫الرض‬،‫حيث‬‫تبرد‬‫وتتجمد‬ ‫وتكون‬‫مخروطا‬‫بركاهنيا‬‫حول‬‫فوهة‬‫البركان‬‫اعلى‬ ‫شكل‬‫جبل‬‫مرتفع‬ ‫حلقة‬‫النار‬ ‫اسم‬‫يطلق‬‫اعلى‬‫هنطاق‬‫البراكين‬‫الذى‬‫يحيط‬ ‫بسواحل‬‫المحيط‬‫الهادى‬‫حيث‬‫يتركز‬‫به‬‫أكثر‬‫من‬ 75%‫من‬‫براكين‬‫العالم‬‫النشطة‬ ‫سيول‬ ‫أمطاور‬‫غزيرة‬‫فجائية‬‫تتجمع‬‫فى‬‫شبكات‬‫الودية‬‫الصغيرة‬‫بالماكن‬ ‫المرتفعة‬‫وتندفع‬‫بشدة‬‫نحو‬‫المناطق‬‫المنخفضة‬ ‫اهنهيار‬‫جليدى‬ ‫اعبارة‬‫اعن‬‫تحرك‬‫الجليد‬‫المتراكم‬‫اعلى‬‫جواهنب‬ ‫الجبال‬‫إلى‬‫أسفل‬‫الجبال‬‫بسراعة‬‫شديدة‬ ‫فيضان‬ ‫اعبارة‬‫اعن‬‫لزيادة‬‫منسوب‬‫المياه‬‫اعن‬‫معدله‬‫الطبيعى‬ ‫فى‬‫البحار‬‫أو‬‫الهنهار‬‫حتى‬‫يجرى‬‫إلى‬‫اليابس‬ ‫إاعصار‬ ‫اعبارة‬‫اعن‬‫اعواصف‬‫هوائية‬‫دوارة‬‫حلزوهنية‬‫اعنيفة‬، ‫تنشأ‬‫اعادة‬‫فوق‬‫المحيطات‬‫بالمنطقة‬‫الستوائية‬ ‫تصحر‬ ‫اعبارة‬‫اعن‬‫تدهور‬)‫تناقص‬(‫القدرة‬‫الهنتاجية‬ ‫للراضى‬‫الزرااعية‬. ‫الحتباس‬ ‫الحرارى‬ ‫اعبارة‬‫اعن‬‫إرتفاع‬‫تدريجى‬‫فى‬‫درجة‬‫حرارة‬ ‫الطبقة‬‫السفلى‬‫من‬‫الغلف‬‫الجوى‬‫والقريبة‬‫من‬ ‫سطح‬‫الرض‬  23

×