Шмини- средняя группа 1.4.2016

1. !‫שלום‬ ‫יקרים‬ ‫הורים‬
."‫"שמיני‬ ‫השבוע‬ ‫פרשת‬ ‫את‬ ‫למדנו‬ ‫השבוע‬
‫כשר‬ ‫לא‬ ‫ומה‬ ‫אותו‬ ‫לאכול‬ ‫ומותר‬ ‫כשר‬ ‫מה‬ ‫אותנו‬ ‫הזהיר‬ '‫ה‬ ‫שבתורה‬ ‫למדנו‬
.‫לאכילה‬
."‫"הכשר‬ ‫לבדוק‬ ‫צריכים‬ ‫לאכול‬ ‫רוצים‬ ‫או‬ ‫מקבלים‬ ‫שאנו‬ ‫אוכל‬ ‫כל‬ ‫לפני‬
‫האם‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫שאלו‬ .‫כשרות‬ ‫חיות‬ ‫של‬ ‫הסימנים‬ ‫מה‬ ‫למדנו‬‫מהם‬ ‫זוכרים‬ ‫הם‬
.‫הסימנים‬
?‫לאכילה‬ ‫כשרים‬ ‫ועופות‬ ‫דגים‬ ,‫חיות‬ ‫אילו‬
?‫בדגים‬ ‫יש‬ ‫כשרות‬ ‫סימני‬ ‫שני‬ ‫אילו‬
?‫האכילה‬ ‫לפני‬ ‫וירקות‬ ‫בפירות‬ ‫שאין‬ ‫ולהיזהר‬ ‫לבדוק‬ ‫צריך‬ ‫מה‬
:‫השבוע‬ ‫נושא‬
‫רבה‬ ‫"שמחה‬ ‫הוא‬ ‫שלנו‬ ‫הנושא‬ ‫השבוע‬-."!‫בא‬ ‫פסח‬ ‫הגיע‬ ‫אביב‬
‫בשנה‬ ‫חדשה‬ ‫עונה‬ ‫הגיעה‬ ‫והנה‬ ‫נגמר‬ ‫החורף‬-‫האב‬ ‫עונת‬.‫הפסח‬ ‫חג‬ ‫גם‬ ‫מגיע‬ ‫האביב‬ ‫של‬ ‫בואו‬ ‫ועם‬ .‫יב‬
‫מחמץ‬ ‫הבית‬ ‫בנקיונות‬ ‫מתחילה‬ ‫אמא‬ ‫פסח‬ ‫לקראת‬-.‫ולמה‬ ‫הבית‬ ‫את‬ ‫מנקה‬ ‫היא‬ ‫איך‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫שאלו‬ .‫חמץ‬ ‫ביעור‬
.‫מצה‬ ‫ומהי‬ ‫חמץ‬ ‫מהו‬ ‫בנוסף‬ ‫למדנו‬
.‫חמץ‬ ‫שהוא‬ ‫מפני‬ ‫להסתתר‬ ‫התאמץ‬ ‫כך‬ ‫שכל‬ ‫ושובב‬ ‫קטן‬ ‫בייגלה‬ ‫על‬ ‫סיפור‬ ‫לקרוא‬ ‫התחלנו‬ ‫בנוסף‬
‫ילדיכ‬ ‫את‬ ‫שאלו‬.‫מהסיפור‬ ‫זוכרים‬ ‫הם‬ ‫מה‬ ‫ם‬
:‫לאביב‬ ‫שירים‬ ‫כמה‬ ‫למדנו‬
☺"‫רבה‬ ‫שמחה‬ ,‫רבה‬ ‫"שמחה‬
☺"?‫אביב‬ ‫שבא‬ ‫יודעים‬ ‫"איך‬
:‫עברית‬
‫חדשה‬ ‫אות‬ ‫למדנו‬ ‫השבוע‬-'‫מ‬ ‫האות‬-.‫שלנו‬ ‫העבודה‬ ‫בספרי‬ ‫ועבדנו‬
.‫הלמידה‬ ‫שעת‬ ‫בזמן‬ ‫יפה‬ ‫מאוד‬ ‫ועובדים‬ ‫מאוד‬ ‫קשובים‬ ‫הילדים‬
:‫יצירה‬ ‫עבודות‬
‫דג‬-‫כשר‬ ‫דג‬ ‫בלצייר‬ ‫התנסה‬ ‫ילד‬ ‫כל‬.‫שלו‬ ‫כשרות‬ ‫הסימני‬ ‫עם‬
‫במסדרון‬ ‫לתלייה‬ ‫פרח‬-.‫חייכני‬ ‫פרח‬ ‫,יצרנו‬ ‫וקיפולו‬ ‫הדבקתו‬ , ‫צבעוניים‬ ‫נייר‬ ‫גזרני‬ ‫בעזרת‬
‫בבית‬ ‫לתלייה‬ ‫קופסאה‬ ‫הכנו‬-.‫לבית‬ ‫חשובים‬ ‫ולדברים‬ ‫ליצירות‬
‫בקבוצה‬ ‫לתלייה‬ ‫פרפר‬-‫אותם‬ ‫וכנפיים‬ ‫טואלט‬ ‫נייר‬ ‫מקרטון‬ ‫פרפר‬ ‫הכנו‬
..‫גואש‬ ‫בצבעי‬ ‫צבענו‬
‫שגזרנו‬ ‫מנייר‬ ‫מטאטא‬.‫במספריים‬ ‫בשימוש‬
!‫האהוב‬ ,‫דיוויד‬ ‫של‬ 5-‫ה‬ ‫הולדתו‬ ‫יום‬ ‫את‬ ‫חגגנו‬ ‫השבוע‬
‫ל‬ ‫מאחלים‬ ‫אנו‬‫ו‬‫ומודים‬ ‫טוב‬ ‫מזל‬ ‫המון‬ ‫הגן‬ ‫מכל‬‫לו‬‫הנפלאה‬ ‫החגיגה‬ ‫על‬
‫ו‬!‫המתנות‬
!‫שלום‬ ‫ושבת‬ ‫טוב‬ ‫שבוע‬ ‫סוף‬ ‫מאחלים‬
‫בס"ד‬

2. .‫מרגריטה‬ ‫ומורה‬ ‫אליזבט‬ ‫מורה‬
На этой неделе, мы, как всегда, старались побольше узнать всего нового и
интересного!
Недельная глава: Шмини
Из Торы мы учим, какая еда кошерная, и, соответственно, ее можно употреблять в
пищу, а какая - нет. Перед тем, как съесть что- либо, следует
проверить - кошерно ли это.
Мы учили признаки кошерных животных. Спросите деток, какие
признаки они знают? Каких животных, рыб и птиц можно есть? Какие
признаки кошерности должны присутствовать у рыб? Чего следует
опасаться и кого искать во фруктах и овощах?
Тема: Большая радость к нам пришла! Весна пришла и Песах!
Прошла зима, на смену ей пришла весна. А с приходом весны приближается
праздник Песах. Мамы начинают готовить дом к празднику. Как они это делают?
Также мы учили что такое “хамец” и чем он отличается от мацы.
Мы начали читать историю про маленького Бейгеле, который так сильно хотел
увидеть, как празднуют Песах, что хорошенько спрятался. Попросите деток
рассказать вам про шаловливого Бейгеле.
Песни:
“Симха раба, симха раба! Авив игиа, Песах ба!”
“Эйх йодим шеба авив?”
Иврит:
Новая буква - “‫.”מ‬ Малыши старательно выполняли задания в рабочих тетрадях.
Поделки:
‫מזוזה‬ мезуза мезуза ‫ציפורים‬ ципорим птицы
‫מתנה‬ матана подарок ‫שמש‬ шемеш солнце
‫מצה‬ маца маца ‫פרפר‬ парпар бабочка
‫נקיו‬‫ן‬‫פסח‬ никйон Песах предпасхальная уборка ‫פרח‬ пэрах цветок
‫רבה‬ ‫שמחה‬ симха раба большая радость ‫אגוזים‬ эгозим орехи
‫אביב‬ авив весна ‫מטאטא‬ мататэ веник

3.  Рыба - каждый ребенок попытался нарисовать рыбу с признаками
кошерности.
 Цветок - улыбающийся цветок из бумаги.
 Ящик - для поделок и важных вещей.
 Бабочка - из втулки, с разукрашенными гуашью крыльями.
 Ребята мастерили метелку для уборки на Песах.
На этой неделе, мы как всегда старались побольше узнать всего нового и
интересного.
На улице выглянуло солнышко и стало сильнее пригревать! Мы с детками
на занятии по ознакомлению с окружающим миром продолжаем встречать
весну. Расширяем свои представления о происходящих явлениях живой и
неживой природы. Учимся вести сезонные наблюдения. Стараемся учиться
бережно относиться к природе. Мы узнали, что весной к нам из жарких стран
прилетают птицы, что бы здесь у нас вывести птенцов. Читали
стихотворение на тему:
Милая певунья,
Ласточка родная,
К нам домой вернулась
Из чужого края.
Под окошком вьется
С песенкой живою:
«Я весну и солнце
Принесла с собою…»
Здравствуй, весна!
На занятии по математике мы сделали очень забавную и поучительную
аппликацию: «Весенний геометрический цветок» (сердцевина – шар, а
лепесточки – прямоугольники и цилиндры). Вспомнили геометрические
фигуры, которые мы знаем. Познакомились с цилиндром на основе
сравнения его с шаром.
На занятии по развитию речи, мы учились составлять рассказ по картине.
На занятии по рисованию мы рисовали красивый цветок и разукрашивали
его с помощью красок гуашь. Упражнялись в умении создавать изображение.
Закрепляли умение рисовать красками.

4. А ещѐ мы, торопя весну, сделали аппликацию « Весеннее солнышко и
зеленая травка»
В рамках Недели театра в среду у нас состоялась интерактивное
театрализованное занятие на тему «Мы любим эти сказки». Совместно с
детьми мы поставили сказку « Гости пришли».
Так же не забываем отмечать изменения, происходящие в природе, и
записывать их в наш календарь природы.
На занятии по физической культуре мы прыгали в длину с места и
прокатывали мячик друг другу. Так же играли в подвижные игры:
«Ловишки», « Курочка и цыплятки», «Кто выше всех подбросит мячик».
Поздравляем нашего любимого Дэйвида с Днем рождения! Желаем ему
всего самого хорошего! Мазаль тов! Спасибо за веселый праздник и подарки!
Присоединяйтесь в Facebook к группе Школа Лаудер Эц Хаим, наблюдайте
за нашими постоянными обновлениями, и оставляйте свои комментарии.
Спасибо!
Желаем Вам хорошей Субботы, Шабат Шалом!
Мора Маргарита и Мора Элизабэт