MIK sprawozdanie 2011

SPRAWOZDANIE
za rok 2011

Zadanie I. Działalność grup stałych
Przedsięwzięcie 1/
EDUKACJA KADR KULTURY

Wydatkowane środki finansowe /koszty bezpośrednie/: 224 962,28 PLN
W tym środki pozyskane (konsultacje, szkolenia, dotacje): 131 530,00 PLN
Bezpośrednie zaangażowanie etatów: 6,79 etatu

W 1. półroczu 2011 r. aktywność MIK skierowana do pracowników instytucji publicznych, przede wszystkim
instytucji kultury, szkół oraz urzędów pracy koncentrowała się na następujących obszarach: edukacja
muzealna, edukacja teatralna, edukacja ekonomiczna z włączeniem kultury, współpraca
w zakresie tworzenia planów strategicznych oraz kształcenie wolontariuszy i stażystów.

1. Edukacja muzealna
Działania edukacyjne dla muzealników realizowane są w ramach długofalowego programu Dynamika
ekspozycji. Podstawowe cele programu to: zwiększenie kompetencji zawodowych muzealników
małopolskich, wspieranie nowatorskich inicjatyw wystawienniczo-edukacyjnych oraz stymulowanie rozwoju
muzeów małopolskich. W 2011 r. przygotowano:
 Warsztaty dla muzealników „Gry planszowe w instytucji kultury”. W 1. połowie roku odbyły się dwie
edycje (z powodu dużego zainteresowania tematem) warsztatów. Zajęcia były prowadzone przez autorów
gry Chłopska Szkoła Biznesu, Sebastiana Wacięgę i Piotra Idziaka z MIK oraz ekspertów z Biura Edukacji
IPN, Karola Madaja i Tomasza Gintera. W 2. połowie roku odbyły się dwie edycje warsztatów pt. „Szkoła i
muzeum – dobre sąsiedztwo” – na warsztatach analizowano zasady nauczania kompetencyjnego oraz
kompatybilności oferty muzealnej ze szkolną podstawą programową.
 Zrealizowane zostały warsztaty na zamówienie Międzynarodowego Centrum Kultury w Krakowie pt.
„Psychologia komunikacji i budowanie relacji ze zwiedzającym w muzeum”. Na tych warsztatach
poruszono zagadnienia dotyczące komunikacji międzyludzkiej i budowania dobrych relacji ze
zwiedzającymi, zasad komunikacji werbalnej i niewerbalnej oraz dostosowywania komunikatu do różnych
typów odbiorców.
 Zorganizowano także spotkanie pt. „Po co muzeum?” z brazylijską muzeolożką Paulą Dos Santos.
Wydarzenie cieszyło się dużym zainteresowaniem wśród odbiorców.
 „Szlak Nowej Przygody” – trasa turystyczna przebiegająca po nieudostępnianych dotąd zwiedzającym
chodnikach w Zabytkowej Kopalni Soli w Wieliczce. Praca nad podziemnym szlakiem była kompleksowa
i obejmowała zarówno aranżację przestrzeni kopalni, jak i projektowanie doświadczeń zwiedzających.
Scenariusz trasy, obejmujący zasady interpretacji, projekt aranżacji i program zwiedzania (przekazany
w maju) znajduje się obecnie w fazie testów w Kopalni. Projekt realizowano na zamówienie i we
współpracy z krakowską firmą Eskadra Marketplace.
 Zaprezentowano 54 informacje merytoryczne na Muzeoblogu. Muzeoblog pozostaje jedną z niewielu
platform wymiany wiedzy, doświadczeń i inspiracji dotyczących nowoczesnego muzealnictwa w Polsce.
Jest także miejscem promocji MIK oraz zdobywania kolejnych kontaktów i nowych partnerów.

Patronaty: patronat i wsparcie merytoryczne konferencji „Muzeum otwarte na edukację”, udział w publikacji
pokonferencyjnej, artykuł pt. „Jak zrobić dobry warsztat w muzeum?”; patronat i udział w konferencji
„Problemy cyfryzacji zasobów muzeów, bibliotek i archiwów” organizowanej przez Centrum Promocji
Informatyki w Warszawie; udział w konferencjach: „Muzeum w świetle reflektorów” organizowanej przez
Muzeum Historyczne Miasta Krakowa oraz 2 debatach z cyklu „Czas muzeów?” organizowanych przez
Narodowy Instytut Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów.

Warto podkreślić, że zespół programu Dynamika ekspozycji w 1. połowie roku aktywnie uczestniczył
w realizacji projektu „Twarze Małopolski. XIII Dni Dziedzictwa Kulturowego” (opracowanie i realizacja
instalacji artystycznej „Powiązania”, którą miało okazję obejrzeć ok. 43 tys. zwiedzających). A także mocno
zaangażował się w prace nad projektem „Wirtualne Muzea Małopolski” – opracowanie koncepcji
merytorycznej portalu (więcej informacji w sprawozdaniu z realizacji zadania „Wirtualne Muzea Małopolski”).

Strona 1 z 23

Środki finansowe wydatkowano przede wszystkim na: opracowanie scenariuszy i realizację warsztatów (zakup
materiałów warsztatowych, wynagrodzenia dla prowadzących warsztaty), opracowanie ścieżek edukacyjnych
w partnerskich muzeach.

2. Edukacja teatralna
Działania edukacyjne dla instruktorów teatrów amatorskich realizowane są w ramach długofalowego
programu Dilettante – teatr w ruchu. Wśród celów głównych programu wymienić należy: podnoszenie
kwalifikacji instruktorów teatralnych, wspieranie rozwoju artystycznego dzieci i młodzieży, kształtowanie
świadomego odbiorcy teatralnego, niwelowanie różnic w dostępie do edukacji kulturalnej pomiędzy małymi
i dużymi ośrodkami, aktywizowanie społeczności lokalnych poprzez sztukę oraz budowanie środowiska
pasjonatów teatru (sieciowanie zespołów, instruktorów, artystów społecznych teatru). W 2011 r.
zrealizowano:
 2 cykle warsztatowe z pedagogiki teatru dla instruktorów prowadzących amatorskie grupy teatralne:
„Pracownie” (kurs podstawowy, 9 spotkań) i „Kulisy” (kurs dla zaawansowanych, 9 spotkań), w sumie
126 godz. warsztatowych. Zajęcia miały na celu przybliżenie różnych metod pracy z grupą, umożliwienie
współpracy i wymiany doświadczeń. Na warsztaty składały się: projekcje video, pisanie konspektów zajęć
i etiud, warsztaty teatralne (aktorskie, muzyczne, kuglarskie, techniki animacji, reżyseria, scenografia,
pantomima, charakteryzacja, interpretacja przedstawiania teatralnego, tworzenie lalek teatralnych itp.).
 1 cykl warsztatowy „Kurs mistrzowski” (4 weekendowe warsztaty teatralne, w sumie 64 godz.
warsztatowe). Zajęcia prowadzili wybitni praktycy z kraju i zagranicy: Elina Toneva, Robert Jarosz, Ferenc
Sinkó, Dawid Kozłowski.
 Konsultacje indywidualne (w sumie 42 spotkania w 9 miejscowościach – ośrodkach kultury
i szkołach biorących udział w programie, prowadzone przez profesjonalnych aktorów), których celem było
wsparcie grup teatralnych przy realizacji spektakli, happeningów, etiud teatralnych. Finałem współpracy
artystów i grup były wydarzenia teatralne o charakterze święta dla całej społeczności – „Teatrakcje”
(mające na celu zwrócenie uwagi lokalnej społeczności na działalność grup teatralnych pochodzących z
ich rodzinnych miejscowości oraz „wprawienie się” grup teatralnych przed uczestnictwem w festiwalu
„Dilettante”; w ramach „Teatrakcji” zostało zrealizowanych 9 wydarzeń teatralnych).
 Aktualizację i rozbudowę strony internetowej programu www.dilettante.pl promującej program oraz
zawierającej materiały edukacyjne dla nauczycieli i instruktorów teatralnych pracujących z amatorskimi
zespołami teatralnymi.
 VII Festiwal Teatrów Amatorskich „Wózek Tespisa” w dniach 24–26.06.2011 r. w Lanckoronie.
Edycja 2011 odbywała się pod hasłem „Wyraź to bez słów!”. W festiwalu wzięło udział 11 zespołów, w
tym 9 z Małopolski, jeden z województwa wielkopolskiego (Konin) i jeden z województwa śląskiego
(Bielsko-Biała); ponadto Teatr Figur Kraków zaprezentował przedstawienie „Rękodzieło artystyczne”. Dla
grup przygotowane zostały sesje warsztatowe prowadzone przez zaproszonych artystów, równolegle
odbywały się otwarte warsztaty teatralne dla dzieci i młodzieży z Lanckorony (warsztaty kuglarskie,
animacji poklatkowej, komiksu, warsztaty rytmiczne i dj-skie), nakierowane na integrację społeczności
lokalnej z grupami przybyłymi na festiwal. W trakcie festiwalu zostały zorganizowane weekendowe
warsztaty z pedagogiki teatralnej dla instruktorów teatralnych, nauczycieli i pedagogów, prowadzone
przez Justynę Sobczyk, pedagożkę teatru z Instytutu Teatralnego im. Zbigniewa Raszewskiego w
Warszawie. Warsztaty te były również finałem ubiegłorocznej edycji modułu „Kulisy”. Festiwal został
bardzo dobrze przyjęty przez lokalną społeczność, a także przez zaproszone grupy teatralne. Dwie z nich
(Nowa Huta i Olkusz) czynnie włączyły się w realizację i pracę artystyczną nad wydarzeniami
festiwalowymi (gra terenowa, „Tajemniczy Pokaz Specjalny”, akcja finałowa).
 Opracowanie i wydanie publikacji „Wyraź to bez słów! Inspiracje dla amatorskich zespołów teatralnych”,
będącej zbiorem ćwiczeń, zabaw i pomysłów poświęconych pozawerbalnej komunikacji międzyludzkiej
(teatr oparty na rytmie, geście, ruchu) oraz materiałów promocyjnych.
Liczba uczestników wydarzeń teatralnych: 1887 osób, w tym 347 uczestników warsztatów teatralnych, 200
uczestników VII Festiwalu Teatrów Amatorskich „Wózek Tespisa” oraz 1340 uczestników „Teatrakcji”.

Miejsca, w których były prowadzone działania:
Brzeźnica: Centrum Kultury i Promocji w Brzeźnicy;
Skawina: Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Skawinie;
Bibice: Szkoła Podstawowa przy ZS w Bibicach;
Kraków: Samorządowe Przedszkole nr 135 im. Księcia Kraka w Krakowie;
Kraków: VII Prywatne Liceum Ogólnokształcące i Prywatne Gimnazjum nr 8 im. Mikołaja Reja w Krakowie;
Lanckorona: Stowarzyszenie Terra Artis w Lanckoronie;
Graboszyce: Zespół Szkół im. Władysława Broniewskiego w Graboszycach;
Trzebinia: Miejsko-Gminny Ośrodek Kultury, Sportu i Rekreacji w Trzebini;
Rychwał: Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Rychwale (woj. wielkopolskie);
Konin: Szkoła Podstawowa nr 1 w Koninie (woj. wielkopolskie).

Strona 2 z 23

Unikatowość działań „Dilettante” wpływa na duże zainteresowanie programem ośrodków i instytucji kultury
także spoza woj. małopolskiego. W tym roku pilotażowo w programie pojawiły się dwie grupy teatralne z woj.
wielkopolskiego (Konin i Rychwał). Na warsztaty z pedagogiki teatru przyjeżdżają instruktorzy i pedagodzy
z całej południowej Polski. Świadczy to o głębokiej potrzebie szkolenia animatorów kultury w tej dziedzinie.
Program „Dilettante” realizowany jest w oparciu o strukturę „rozchodzących się kręgów”, co owocuje
przygotowywaniem wydarzeń teatralnych przez ośrodki współpracujące do tej pory z programem i bazujące
na doświadczeniach wyniesionych z „Dilettante” (Miejsko-Gminny Ośrodek Kultury, Sportu i Rekreacji
w Trzebini przygotował wydarzenie plenerowe „Świat natury w odcieniu pomarańczy”, Zespół Szkół im.
Władysława Broniewskiego w Graboszycach – Festiwal Teatralny „Wszystko gra”).

VII edycja Festiwalu „Wózek Tespisa” została pozytywnie oceniona przez Instytut Teatralny im.
Z. Raszewskiego w Warszawie, który realizuje i wspiera działania z obszaru pedagogiki teatralnej w Polsce.

Przeprowadzenie działań na tak dużą skalę było możliwe dzięki dotacji ze strony Ministerstwa Kultury
i Dziedzictwa Narodowego.

Środki finansowe wydatkowano przede wszystkim na: opracowanie merytoryczne i realizację warsztatów
z pedagogiki teatru, realizację konsultacji indywidualnych oraz zwrot kosztów podróży do miejscowości
objętych programem konsultacji, opracowanie merytoryczne i graficzne materiałów do publikacji edukacyjnej,
opracowanie merytoryczne, redakcję i aktualizację poszczególnych modułów strony internetowej, realizację
festiwalu (opracowanie programu, wynagrodzenia dla prowadzących warsztaty, zakup materiałów
warsztatowych i gadżetów festiwalowych, noclegi i wyżywienie uczestników oraz realizatorów festiwalu),
promocję festiwalu (opracowanie graficzne oraz druk materiałów promocyjnych), opracowanie, organizację
i realizację programu poszczególnych modułów „Dilettante” (wynagrodzenia dla koordynatorów, delegacje).

3. Edukacja ekonomiczna (na bazie opracowanej przez MIK symulacyjnej gry ekonomicznej „Chłopska
Szkoła Biznesu”)
Celem podejmowanych przez MIK działań jest kreowanie i promocja nowych standardów i rozwiązań
w tworzeniu programów edukacyjnych, wiążących edukację dla przedsiębiorczości z działaniami
przywracającymi pamięć lokalnych historii i tradycji. W 2011 r. zrealizowano:
 Szkolenia
- Warsztaty dla przedstawicieli urzędów pracy w Małopolsce (doradców zawodowych) na zaproszenie
Wojewódzkiego Urzędu Pracy Krakowie. Opracowanie raportu i rekomendacji o możliwościach
wykorzystania gier symulacyjnych w działalności Urzędu na przykładzie gry wydanej przez MIK.
- Warsztaty dla nauczycieli – doradców metodycznych w Małopolskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli
w Krakowie o edukacyjnych walorach gier.
- Warsztaty o budowie gier edukacyjnych w Świętokrzyskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach
w ramach I Świętokrzyskiego Turnieju Matematycznego.
- „Edukacja ekonomiczna w nowej podstawie programowej” – 3-dniowe szkolenie w Ośrodku Rozwoju
Edukacji w Sulejówku organizowane przez Wydział Rozwoju Kompetencji Społecznych i Obywatelskich
ORE. Do prowadzenia szkolenia oprócz specjalisty ze Szkoły Głównej Handlowej zaproszono
przedstawicieli MIK – autorów gry.
 Patronaty i rozgrywki w ramach wydarzeń dla młodzieży szkolnej i dorosłych
- Rozgrywki w Narodowym Banku Polskim w Warszawie dla finalistów ogólnopolskiego programu
edukacyjnego „Młodzi Przedsiębiorczy” realizowanego przez Centrum Edukacji Obywatelskiej.
- Rozgrywki „Chłopskiej Szkoły Biznesu” w ramach Finału I Świętokrzyskiego Turnieju Matematycznego
w Kielcach (patronat MIK nad blokiem gier fabularnych „Kreator”).
- Rozgrywki dla dorosłych w ramach „I Małopolskiego Dnia Uczenia się przez całe życie” organizowanego
przez Wojewódzki Urząd Pracy Krakowie.
- Finał „I Międzyszkolnego Turnieju Chłopskiej Szkoły Biznesu im. ks. dra Jana Zwierza” w województwie
podkarpackim zorganizowanego przez Zespół Szkół im. ks. dra Jana Zwierza w Ropczycach.
- Międzyszkolne rozgrywki podczas „Nocy matematyki” organizowanej przez Gimnazjum nr 48 w Krakowie
w ramach „Międzynarodowego Dnia Liczby π”.
- Światowy Tydzień Przedsiębiorczości (14-20 listopada 2011 r.) – udział w wydarzeniu koordynowanym w
województwie małopolskim przez Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego.
- Ropczyce: 1) Przygotowania i eliminacje do II Międzyszkolnego Turnieju Chłopskiej Szkoły Biznesu
organizowanego przez Zespół Szkół im. ks. dra Jana Zwierza w Ropczycach (finał 17 stycznia 2012 r.); 2)
„I Ropczyckie Granie” – patronat MIK nad imprezą upowszechniającą gry planszowe.
- Andrychów: II Międzyszkolny Turniej „Chłopskiej Szkoły Biznesu” rozszerzony o udział szkół spoza
powiatu wadowickiego (Oświęcim, Chrzanów, Raciechowice, Dobczyce, Dąbrowica, Kraków).

Strona 3 z 23

- Kraków: konkurs „Pociąg do biznesu”, zrealizowany przez Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie we
współpracy z MIK w ramach III Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery (17-23 października 2011 r.). Udział
grup z 20 szkół gimnazjalnych i 11 klas/drużyn.
- Gorlice: udział Chłopskiej Szkoły Biznesu w I Turnieju Gier Planszowych w Gorlicach w Miejskiej
Bibliotece Publicznej w Gorlicach w sierpniu 2011 r.
- Mazowsze: Zajęcia w szkołach i wydarzenia związane z grami planszowymi, z wykorzystaniem CSB
(m.in. LO w Gostyninie, Zespół Szkół w Gąbinie, konwent „GramoFUN" w Płocku) realizowane przez
„Mazowiecką Inicjatywę Planszowo-Edukacyjną”.
 Prezentacje i analizy w środowisku akademickim
- Kraków: prezentacja gry dla studentów zarządzania kulturą w Instytucie Kultury Uniwersytetu
Jagiellońskiego w ramach zajęć „Ochrona, kształtowanie i zarządzanie dziedzictwem kulturowym”.
- Kraków: prezentacja gry dla studentów z Instytutu Socjologii Uniwersytetu Jagiellońskiego.
- Cieszyn: referat i warsztaty Towarzystwa Miłośników Andrychowa w Cieszynie na Uniwersytecie Śląskim
w ramach konferencji „Hand made in Poland” organizowanej przez Stowarzyszenie Serfenta oraz Instytut
Etnologii i Antropologii Kulturowej UŚ. Referat TMA: „Chłopska Szkoła Biznesu, czyli jak dbać o tradycje
i promować region, jednocześnie dobrze się bawiąc”.
- Poznań: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej – udział w
drugiej konferencji pt. „Hand made in Poland”. Tematem konferencji była obecna kondycja
rękodzielnictwa w Polsce oraz możliwości jego promocji i rozwoju (21 października 2011 r.).
- Poznań: współpraca z Wydziałem Matematyki i Informatyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza;
Wykorzystanie gry jako modelu matematycznego do symulacji i analiz w ramach zajęć dydaktycznych
z zakresu bezpieczeństwa obrotu gospodarczego. Przekazanie jednego egzemplarza „CSB” Wydziałowi
Matematyki UAM do dalszych zastosowań przez kadrę dydaktyczną.
- Kraków: Centrum Transferu Technologii Politechniki Krakowskiej 1) Przeprowadzenie warsztatów „CSB”
dla dwóch grup studentów i doktorantów na zaproszenie CTT realizującego projekt 3xP: „Pomysł –
Potencjał – Przedsiębiorca” POKL w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (partnerzy projektu:
Małopolska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A., Województwo Małopolskie, Centrum Transferu
Technologii Politechnika Krakowska) 2) Przeprowadzenie „europejskich lekcji przedsiębiorczości” dla
dwóch grup uczniów licealnych z wykorzystaniem ekonomicznej gry edukacyjnej „Chłopska Szkoła
Biznesu” w ramach projektu Małopolski Punkt Informacji Europejskiej Europe Direct (15 grudnia 2011 r.)
- Ropczyce: konferencja metodyczna pt. „Wykorzystanie gier planszowych w edukacji” objęta patronatem
merytorycznym Małopolskiego Instytutu Kultury, zorganizowana przez Liceum im. Tadeusza Kościuszki
w Ropczycach.

Rekomendacje:
Gra znalazła uznanie wśród wpływowych, opiniotwórczych instytucji w Polsce, zajmujących się edukacją:
- rekomendacja Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie – centralnej instytucji szkolącej nauczycieli ze
wszystkich województw – uznanie „CSB” za innowacyjne, interdyscyplinarne narzędzie dydaktyczne wpisujące
się w nową podstawę programową;
- rekomendacja Biura Edukacji Publicznej Instytutu Pamięci Narodowej;
- rekomendacja Centrum Edukacji Obywatelskiej – opiniotwórczej instytucji realizującej projekty edukacyjne z
placówkami w całej Polsce.
Przeprowadzono także badanie użytkowników „Chłopskiej Szkoły Biznesu” i opracowano raport ewaluacyjny
we współpracy ze studentami socjologii Uniwersytetu Jagiellońskiego, który jest dostępny na stronie:
http://www.platformakultury.pl/art,pl,raporty,100573.html.

Rezultaty uzyskane w 2011 r.:
Udział ponad 600 dorosłych uczestników szkoleń, prezentacji i dyskusji.
Udział ponad 2400 uczniów w wydarzeniach edukacyjnych.

Opublikowanie w ostatnich miesiącach rekomendacji i raportów ujawniło siłę przekazu Internetu. Stopień
zainteresowania internautów mierzony liczbą wejść na http://mik.krakow.pl/rekomendacje-csb/:
- rekomendacja IPN – ponad 5000 odsłon;
- uzyskanie przez MIK tytułu „Regionalnego Lidera Innowacji i Rozwoju 2010” – ponad 4600 odsłon;
- patronat Europejskiego Roku Kreatywności i Innowacji 2009 – ponad 4400 odsłon;
- rekomendacja ORE – ponad 4200 odsłon;
- raport ewaluacyjny – ponad 900 odsłon.

Należy zaznaczyć, że gra „Chłopska Szkoła Biznesu”, choć pierwotnie przeznaczona dla gimnazjalistów,
sprawdza się świetnie jako narzędzie do edukacji dorosłych – wzbudziła zainteresowanie Wojewódzkich
Urzędów Pracy, została wykorzystana również w szkoleniach dla nauczycieli poszukujących nowych rozwiązań
dydaktycznych.

Strona 4 z 23

Środki finansowe wydatkowano przede wszystkim na: delegacje.

4. Współpraca w zakresie tworzenia planów strategicznych
Działania realizowane są w ramach długofalowego programu „Zadziałaj dla siebie”. Do celów programu należy
wdrażanie nowych metod pracy, rozszerzanie oferty instytucji kultury na obszarze województwa
małopolskiego oraz zachęcanie pracowników instytucji do realizacji innowacyjnych projektów partnerskich.
W 2011 r. podjęto następujące działania:

 Bezpłatne konsultacje:
- „Strategia rozwoju Benedyktyńskiego Instytutu Kultury” dla Benedyktyńskiego Instytutu Kultury
w Tyńcu;
- „Strategia rozwoju Gminnego Centrum Kultury w Żabnie” dla Gminnego Centrum Kultury w Żabnie;
- wizyta studyjna z Łowickiego Centrum Kultury w Łowiczu. Prezentacja działań edukacyjnych MIK;
- konsultacja dla Koła Naukowego Studentów Socjologii AGH (Jowita Skrzypek) dotycząca projektu
badawczego polsko-słowackiego;
- konsultacje dla Punktu Aktywności Lokalnej Grzegórzki przy Miejskim Ośrodku Opieki Społecznej. Temat:
festyn integracyjny dla mieszkańców Grzegórzek;
- konsultacje dla Biblioteki Gminnej w Białym Dunajcu. Temat: Szlak kulturowy – Wszyscy Święci
Wawrzyńcoka – rzeźby i kapliczki;
- konsultacje dla Instytutu Kultury UJ (Katarzyna Plebańczyk), projekt „Dziedzictwo Romów w nowej
wielokulturowej Polsce”;
- wizyta ekspercka w Dobczycach (planowanie rozwoju powstającego tam Regionalnego Centrum Kultury i
Sportu), na zaproszenie burmistrza Dobczyc;
- wizyta studyjna pracowników samorządu, organizacji pozarządowych i instytucji kultury, którzy
przyjechali do Krakowa z rosyjskich miast: Arzamasu, Kirowa, Penzy i Niżnego Nowgorodu, w ramach
programu organizowanego przez Fundację Batorego i Stowarzyszenie Centrum Wspierania Aktywności
Lokalnej;
- projekt partnerski „Szlakiem dolinek podkrakowskich”. Przygotowanie projektu portalu „DOLINKUJ.pl”.
Partnerzy: Zespół Parków Krajobrazowych Województwa Małopolskiego, Fundacja „Wspinka”, urzędy
gmin: Jerzmanowice-Przeginia, Krzeszowice, Wielka Wieś, Sułoszowa, Zabierzów.

 Płatne szkolenia:
- „Strategia Rozwoju Domu Kultury – w poszukiwaniu nowych modeli lokalnej instytucji kultury. Część I”,
w ramach programu Dom Kultury + dla 8 domów kultury;
- „Strategia Rozwoju Domu Kultury – w poszukiwaniu nowych modeli lokalnej instytucji kultury. Część II”,
w ramach programu Dom Kultury + dla 8 domów kultury;
- warsztaty „Niezwykły potencjał festynu”, analiza i nowe pomysły dla festynu „Jarmark Podhalański” na
zamówienie Miejskiego Ośrodka Kultury w Nowym Targu;
- warsztaty „Tworzenie planu rozwoju Ośrodka na lata 2011-2013” dla Ośrodka Kultury im. C. K. Norwida
w Krakowie;
- szkolenie „Nowoczesne metody edukacji kulturalnej” dla Miejsko-Gminnego Ośrodka Kultury w
Pełczycach (zachodniopomorskie);
- szkolenie dla Miejskiego Ośrodka Kultury w Nowym Targu „Tworzenie planu rozwoju Ośrodka na lata
2011-2015”;
- szkolenie dla Regionalnego Ośrodka Kultury w Częstochowie „Tworzenie planu rozwoju Ośrodka na lata
2011-2015”.

Liczba odsłon oferty edukacyjnej MIK na stronie internetowej www.mik.krakow.pl: 2 905
Środki finansowe wydatkowano przede wszystkim na: delegacje.

5. Zbiornik kultury

W okresie wakacji w roku 2010 MIK we współpracy z niezależną grupą młodych artystów STRUPEK
zrealizował eksperymentalny projekt artystyczny „Zbiornik kultury”. Pozytywne doświadczenia oraz reakcja
publiczności, wskazującej unikalność przedsięwzięcia i domagającej się przywrócenia galerii, przesądziły
o podjęciu decyzji o czasowej reaktywacji galerii w nowej przestrzeni i poszerzonej formule. W 2011 r.
organizacją Zbiornika zajął się ponownie Mateusz Okoński (kierownik artystyczny) oraz Rada Programowa
w składzie: Joanna Orlik (dyrektor Małopolskiego Instytutu Kultury), Marta Sala (artysta), Wojciech Szymański
(krytyk sztuki), Anna Zabdyrska (grafik, designer), Tomasz Lelek (architekt). Fenomenem Zbiornika było to, że
wszystkie osoby działające na rzecz galerii, z wyjątkiem kierownika artystycznego, wykonywały swoją pracę
woluntarystycznie. Galeria umiejscowiona została przy ul. Zabłocie 23, w dawnym budynku administracyjnym
fabryki Miraculum. Przestrzeń zaadaptowano do potrzeb galerii dzięki osobistemu wysiłkowi zgromadzonego

Strona 5 z 23

wokół Zbiornika środowiska. Wszystkie działania realizowane w Zbiorniku miały charakter bezpretensjonalnych
przedsięwzięć o charakterze offowym, czemu sprzyjał postindustrialny klimat samego budynku oraz kontekst
dzielnicy Zabłocie. Celem projektu było budowanie środowiska pasjonatów sztuki współczesnej (sieciowanie
zespołów, grup artystycznych, artystów, kuratorów).

Kalendarz wystaw:
1/ 01.04, Otwarcie II Zbiornika Kultury „Bycie-w-lecie”. Otwarciu towarzyszyła projekcja filmu Maksa Cieślaka
„Lato”;
2/ 08-15.04, PANI WALEWSKA, wystawa zbiorowa /Piotr Filipiuk/Marcin Maciejowski/Monika Misztal/Mateusz
Okoński/Maciej Osika/Karol Radziszewski/Łukasz Surowiec/Piotr Świątoniowski/Xawery Wolski jun./.
Wykład Anety Rostkowskiej „Pani Walewska” w świecie sztuki. Dotyk, smak i zapach w pracach współczesnych
artystów;
3/ 21.04-01.05, POJEDYNEK, wystawa malarstwa Marty Sali;
4/ 06.05-01.06, I SEE YOU SEE, wystawa dwóch austriackich artystek /Isa Schmidlehner/Esther Stocker/ –
wystawa przygotowana we współpracy z Austriackim Konsulatem Generalnym w Krakowie i Austriackim
Forum Kultury w Krakowie;
5/ 14.05-11.06, JANEK OD NIESPODZIANEK ALIAS: JACK OF SURPRISES – projekt realizowany w ramach
Miesiąca Fotografii w Krakowie;
6/ 20.05-12.06, NIEPOPULARNE, wystawa plakatu /Animisiewasz Startt/Damian Nowak/Jerzy Tchórzewski/;
7/ 19-20.06, Szkieletor i Błękitek Floriana Dombois;
8/ 10.06-30.06, KINDERSPIELE, wystawa zbiorowa /Rahim Blak/Marta Deskur/Piotr Filipiuk/Kamila
Gorzałek/Justyna Gryglewicz/Kornel Janczy/Bartosz Kokosiński/Marcin Kowalik/Mikołaj Małek/Kamila
Mitka/Grzegorz Siembida/Barbara Strykowska;
9/ 05-21.07, LITANIA Mateusza Okońskiego, kurator Piotr Sikora;
10/ 22-29.07, NAJLEPSZA WYSTAWA (X.E.S.), grupa artystyczna SPIRALA
11/ 12-26.08, WERNALINA Kuby Woynarowskiego;
12/ 19.08, Wunderkamera – instalacja Kuby Woynarowskiego i Mateusza Okońskiego – zamknięcie Zbiornika
kultury.

Wydarzenia towarzyszące:
1/ 18.04, Manggha. Spotkanie z Jakubem Woynarowskim;
2/ 18-30.04, Inicjatywa Komiks Bękartem Kultury;
3/ 28.04, Gili-Gili prezentuje: Eyjafjallajokull;
4/ 05.05, WIDZIEĆ/WIEDZIEĆ – spotkanie poświęcone antologii tekstów o dizajnie;
5/ 07-08.05, Teatr Figur Kraków – Laboratorium cieni;
6/ 20.05, XXX w DNA. Polska Sztuka Erotyczna w Noc Muzeów w Krakowie;
7/ 11,12,23,24.06, MIASTOPROJEKTOR – otwarte debaty o mieście;
8/ 12.06, PORANEK Z KOLAŻEM – warsztaty dla dzieci z fotografii kreatywnej;
9/ 21.06, Od rekonstrukcji do mistyfikacji i z powrotem – laboratorium dramaturgów II roku WRD PWST;
10/01-03.07, Krótkie historie – 4. Edycja targów ilustracji i komiksu alternatywnego;
11/ 22-29.07, Działania towarzyszące NAJLEPSZEJ WYSTAWIE grupy SPIRALA;
12/19.08, Wunderkamera. Kino Terry’ego Gilliama – promocja książki i spotkanie z autorami – Kuba Mikruda,
Kuba Woynarowski.

Liczba osób, które wzięły udział w wernisażach i obejrzały wystawy – 3200, liczba uczestników wydarzeń
towarzyszących – 600, liczba zaprezentowanych artystów – 120 osób, profil Zbiornika Kultury na Facebooku –
3120 znajomych.

Środki wydatkowano przede wszystkim na: wynajem sali i honoraria kierownika artystycznego.

6. Kształcenie wolontariuszy i stażystów

W 2011 r. w MIK przeszkolono następującą liczbę osób w ramach praktyk studenckich oraz wolontariatu:
praktyki studenckie: 6 osób (promocja, IT, grafika, Zbiornik kultury);
praktyka PLinEU: 1 osoba (Biblioteki w społeczeństwie wiedzy, XIII MDDK);
wolontariat programowy: 44 osoby;
wolontariat wydarzeniowy: 69 osób (Twarze Małopolski. XIII Dni Dziedzictwa Kulturowego – 61 osób,
Konferencja Strategie dla kultury – kultura dla rozwoju – 6 osób).

Nagrody:
 Certyfikat Instytucji Przyjaznej Wolontariuszom przyznany przez organizatorów akcji Dobry wolontariat

Strona 6 z 23

 Prezentacja systemu zarządzania wolontariuszami w MIK Małopolski Instytut Kultury. Wolontariat to część
misji! w dziale Dobre praktyki w ramach akcji Dobry wolontariat

Przeprowadzono 340 konsultacji na temat wolontariatu, stażu lub praktyki w MIK. Baza osób, które są
zainteresowane wolontariatem, stażem lub praktyką w MIK obejmuje 377 osób.

7. Ponadto w ramach serwisu www.mik.krakow.pl na bieżąco podawane są informacje o dostępnych
źródłach finansowania projektów kulturalnych – serwis informacyjny przedstawia aktualne
konkursy i granty oraz zawiera bazę danych o instytucjach i organizacjach wspierających przedsięwzięcia
kulturalne.

BADANIA I ANALIZY (MAŁOPOLSKIE OBSERWATORIUM KULTURY w budowie)

W tym środki pozyskane: 60 000,00 PLN

Celem zadania jest realizacja badań i analiz sektora kultury w województwie małopolskim oraz
budowanie rekomendacji dla działań związanych z rozwojem sektora kultury w regionie. Cele szczegółowe
(w pełni będą realizowane po powołaniu Małopolskiego Obserwatorium Kultury): realizacja projektów
badawczych, prowadzenie strony internetowej „Badania w kulturze” http://badaniawkulturze.mik.krakow.pl,
promocja badań społecznych jako narzędzia rozwoju sektora kultury w Małopolsce, edukacja kadr kultury w
zakresie prowadzenia badań społecznych i analiz w sektorze kultury, tworzenie rekomendacji i zaleceń dla
decydentów politycznych odpowiedzialnych za zarządzanie kulturą i prowadzenie polityk kultury.
W roku 2011 zrealizowano:
 projekt badawczy „Partycypacyjne zarządzanie w lokalnych instytucjach kultury a profile uczestnictwa
w kulturze”. Wniosek złożony został do programu Obserwatorium Kultury Narodowego Centrum Kultury i
otrzymał dofinansowanie w wysokości 60 tys. PLN oraz najwyższą liczbę punktów ze
wszystkich złożonych wniosków. Zespół badawczy zrealizował 4-tygodniowe obserwacje
uczestniczące w 4 instytucjach (jedna obserwacja ze względów technicznych została podzielona na dwa
wyjazdy), 12 indywidualnych wywiadów pogłębionych ze współpracownikami instytucji na temat
funkcjonowania badanych domów kultury oraz ich roli w otoczeniu, 12 wywiadów eksperckich z
pracownikami badanych instytucji (w tym 8 indywidualnych z pracownikami i kadrą zarządzającą oraz 4
grupowe w formie warsztatów analizy interesariuszy). Podczas obserwacji uczestniczących prowadzonych
przez dwuosobowe zespoły przeprowadzonych zostało łącznie 76 częściowo-ustrukturyzowanych
wywiadów kwestionariuszowych (po 19 na gminę) z lokalnymi uczestnikami kultury, pozwalające
prześledzić procesy uczestnictwa. Zebrane dane były na bieżąco raportowane (4 raporty z obserwacji)
oraz transkrybowane, a w wypadku indywidualnych wywiadów kodowane przy użyciu ustrukturyzowanego
przewodnika (GRID). Powstała publikacja elektroniczna w postaci e-booka pt. „Kultura lokalnie.
Między uczestnictwem w kulturze a partycypacją w zarządzaniu”;
 prezentację projektu „Usługi kulturalne a praktyki kulturowe. Badania lokalnych obiegów kultury”,
zrealizowanego przez MIK w 2010 roku, na Samorządowym Forum Kultury w Zamościu, konferencji
zorganizowanej przez Związek Miast Polskich z udziałem wielu prezydentów i burmistrzów miast polskich;
 współpracę MIK przy realizacji projektu „Biblioteki w społeczeństwie wiedzy – strategie dla przyszłości”
z Fundacją Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego. MIK był odpowiedzialny za przygotowanie
podręcznika planowania strategicznego dla instytucji kultury oraz zorganizowanie w Krakowie konferencji
podsumowującej projekt: „Biblioteki w społeczeństwie wiedzy – strategie dla przyszłości” (14-15 kwietnia
2011 r.). Podręcznik pt. „Strategie dla kultury. Kultura dla rozwoju. Zarządzanie strategiczne
instytucją kultury” został wydany w wersji polskiej, angielskiej oraz w formie e-booka. Projekt został
zrealizowany przy wsparciu udzielonym przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię ze środków Mechanizmu
Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego oraz Norweskiego Mechanizmu Finansowego w
ramach Funduszu Wymiany Kulturalnej;
 dwa raporty badawcze: 1/ raport opracowany na podstawie sondaży ankietowych dla projektu Twarze
Małopolski. XIII Dni Dziedzictwa Kulturowego; 2/ raport ewaluacyjny dla projektu Chłopska Szkoła
Biznesu z 2010 roku opracowany przez studentów socjologii UJ w ramach współpracy wolontariackiej;
 ponadto zrealizowane zostały cztery spotkania w ramach ogólnopolskiego zrzeszenia animatorów kultury
Forum Kraków z inicjatywy MIK oraz Stowarzyszenia Centrum Aktywności Lokalnej, zawiązana została
bliska współpraca z Narodowym Centrum Kultury, przede wszystkim z programem Dom Kultury +,
opracowano także stanowisko w sprawie zmiany ustawy o organizowaniu i prowadzeniu działalności
kulturalnej, przedłożone następnie posłom komisji kultury Sejmu Polskiego. Ważne było również

Strona 7 z 23

uczestnictwo osób z zarządu Forum Kraków w spotkaniach i konferencjach poświęconych rozwojowi
sektora kultury w Polsce.
 MIK uczestniczy w pracach Rady Małopolskich Obserwatoriów Rozwoju Regionalnego. Jej ostatnie
spotkanie 16 grudnia 2011 r. poświęcone było monitoringowi Strategii Rozwoju Województwa
Małopolskiego. Małopolskie Obserwatorium Kultury zostanie włączone do systemu
monitoringu Strategii Rozwoju Województwa Małopolskiego w obszarze kultury.
 Wspólnie z Instytutem Sztuk Audiowizualnych Uniwersytetu Jagiellońskiego MIK opracował wniosek
projektu „Kultura miejska – węzły i przepływy” do Programu Obserwatorium Kultury Narodowego
Centrum Kultury. Celem projektu jest uchwycenie praktyk uczestnictwa w kulturze miejskiej, w tym tych
realizowanych w sieci i w ramach częściowo sformalizowanych lub nieformalnych obiegów kultury.
Analizie poddane zostaną punkty węzłowe i przepływy w ramach społecznych obiegów komunikacyjnych,
miejsca koncentracji działań kulturalnych w mieście oraz przepływy uczestników pomiędzy nimi. Efektem
badań będzie interaktywna mapa węzłów i przepływów, internetowa publikacja podsumowująca badania,
zestaw rekomendacji dla tworzenia miejskich polityk kultury. Projekt będzie realizowany w 2012
roku.

Ponadto wymienić należy ponad 100 wpisów merytorycznych na stronie WWW „Badania w kulturze”
http://badania-w-kulturze.mik.krakow.pl, która wykazuje ponad 17 tys. odwiedzin i 12,5 tys. unikalnych
użytkowników, co świadczy o jej ogromnej popularności w ciągu ostatniego roku wśród użytkowników
Internetu.

Partnerzy programu:
Wydział Humanistyczny Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie
Narodowe Centrum Kultury
Stowarzyszenie Centrum Aktywności Lokalnej
Stowarzyszenie Związek Miast Polskich
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
Małopolskie Obserwatoria Rozwoju Regionalnego
Instytut Sztuk Audiowizualnych Uniwersytetu Jagiellońskiego

Środki finansowe wydatkowano przede wszystkim na: opracowanie analiz i ekspertyz, opracowanie wniosku
oraz zakup publikacji specjalistycznych.

WSPÓŁPRACA ZAGRANICZNA

W tym środki pozyskane*: 187 390,97 PLN
*(dotacje pozyskane: Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego z Funduszu Wymiany Kulturalnej w
ramach Mechanizmu Finansowego EOG oraz Norweskiego Mechanizmu Finansowego Komisja Europejska –
Lifelong Learning Programme, COMENIUS Multilateral Project; Wyszehradzki Program Rezydencji Artystów)

W 1. połowie 2011 r. realizowano następujące projekty międzynarodowe:

1. „Biblioteki w społeczeństwie wiedzy – strategie dla przyszłości”
Projekt realizowany we współpracy z Fundacją Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego z Funduszu Wymiany
Kulturalnej w ramach Mechanizmu Finansowego EOG oraz Norweskiego Mechanizmu Finansowego.

MIK w ramach umowy partnerskiej z FRSI koordynował prace związane przygotowaniem konferencji
„Strategie dla kultury – kultura dla rozwoju” oraz wydaniem publikacji „Strategie dla kultury. Kultura dla
rozwoju. Zarządzanie strategiczne instytucją kultury”.
Podjęto następujące działania związane z realizacją konferencji, która odbyła się w dniach 14–15 kwietnia
2011 r.: opracowanie programu merytorycznego konferencji, koordynacja zespołu odpowiedzialnego za
przeprowadzenie konferencji, przygotowanie materiałów konferencyjnych, kontakty z prelegentami
i uczestnikami paneli dyskusyjnych, organizacja techniczna konferencji i obsługa jej uczestników, promocja
konferencji. Konferencja zgromadziła 150 uczestników (dyrektorzy instytucji kultury, eksperci sektora
kultury, przedstawiciele samorządów regionalnych).

Strona 8 z 23

Ponadto realizowane były działania związane z koordynacją i promocją projektu: kwartalne sprawozdania
merytoryczne i rozliczenia finansowe z FRSI oraz prowadzenie podstrony projektu na stronie WWW „Badania
w kulturze”.

Środki finansowe wydatkowano przede wszystkim na: realizację konferencji (wynajem sal, catering, przejazdy
i noclegi gości) oraz opracowanie publikacji (wynagrodzenia autorów i redaktorów, opracowanie grafiki).

2. „Aqueduct. Nabywanie kluczowych kompetencji poprzez edukację na rzecz dziedzictwa
kulturowego”

Projekt realizowany był w partnerstwie instytucji pedagogiczno-edukacyjnych i instytucji kultury z Europy,
w ramach środków zapewnionych przez Komisję Europejską (Lifelong Learning Programme, COMENIUS
Multilateral Project). Celem projektu była praca nad rozwijaniem przez nauczycieli umiejętności w obszarze
tworzenia i realizacji działań edukacyjnych zorientowanych na zdobywanie przez uczniów kluczowych
kompetencji w oparciu o dziedzictwo kulturowe.

MIK uczestniczył w dwóch spotkaniach partnerów „Aqueductu”: w Austrii, w Grazu (23–26 stycznia 2011 r.)
oraz w Rumunii, w Cluj-Napoca (22–25 maja 2011 r.). Podczas spotkania w Grazu partnerzy projektu
uczestniczyli w pierwszym, zorganizowanym przez Pädagogische Hochschule Steiermark, szkoleniu dla
nauczycieli, prezentującym metody edukacyjne ukierunkowane na zdobywanie przez uczniów kluczowych
kompetencji w kontekście dziedzictwa kulturowego. Spotkanie było poświęcone także prezentacji i analizie
dobrych praktyk. Kolejne spotkanie, w Rumunii, było okazją do merytorycznej dyskusji nad planem
rozpowszechniania efektów projektu i zawartością podręcznika, w którym oprócz opisu wypracowanej podczas
trwania projektu metodologii pracy rozwijającej u uczniów kluczowe kompetencje w kontekście dziedzictwa
kulturowego, znalazły się także m.in.: zbiór dobrych praktyk i projektów pilotażowych, charakterystyka
edukacji koncentrującej się na nabywaniu kompetencji oraz edukacji na rzecz dziedzictwa kulturowego.
Drukowany podręcznik ukazał się w wersji angielskiej, pozostałe wersje językowe są dostępne na stronie
internetowej projektu http://the-aqueduct.eu. Podręcznik został zaprezentowany podczas konferencji
podsumowującej projekt, która odbyła się w październiku 2011 r. w Bolonii.

MIK był odpowiedzialny za zebranie, opisanie i przetłumaczenie na język angielski trzech dobrych praktyk:
„Wyprawa do Wrót Mądrości”, „Mapowanie Gołkowic”, „Czy Secesja była kobietą? – czyli motyw kobiety w
sztuce secesyjnej”. Przeprowadzono także we współpracy z Zespołem Szkół nr 2 im. Janusza Korczaka w
Brodach projekt pilotażowy realizujący założenia „Aqueductu” – „Śladami Wojciecha i Aneri Weiss”. Opis
projektu pilotażowego został przetłumaczony na język angielski.
MIK zorganizował także obowiązkowe szkolenie dla nauczycieli (national training day). W Polsce odbyło się
ono 11 kwietnia 2011 r. w Małopolskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Krakowie.
Kilkudziesięciu doradców metodycznych współpracujących z krakowskim MCDN zmierzyło się z potencjałem
lokalnego dziedzictwa kulturowego. Gościem szkolenia była Christa Bauer z Pädagogische Hochschule
Steiermark w Grazu, która zaprezentowała główne założenia projektu, scharakteryzowała edukację
koncentrującą się na nabywaniu kompetencji oraz edukację na rzecz dziedzictwa kulturowego, przedstawiła
konkretne metody pracy. Prezentacja została przetłumaczona na język polski i umieszczona na platformie
internetowej dla doradców metodycznych. Artykuł poświęcony projektowi i przeprowadzonemu szkoleniu
ukazał się w czerwcowym numerze „Hejnału Oświatowego”.
MIK był także odpowiedzialny za promocję projektu. 6 newsletterów elektronicznych, przetłumaczonych z
języka angielskiego na język polski, zostało rozesłanych do portali edukacyjnych oraz nauczycieli; 2
drukowane gazetki o projekcie (w języku angielskim) zostały rozesłane do szkół współpracujących z MIK-iem
w ramach projektu. Gazety będą także dystrybuowane podczas warsztatów organizowanych przez MIK dla
nauczycieli i muzealników. Informacja o polskiej wersji podręcznika ukazała się na stronie MIK, płytki z
podręcznikiem otrzymali muzealnicy biorący udział w szkoleniach organizowanych przez Dynamikę ekspozycji.
Portale edukacyjne i nauczyciele byli na bieżąco informowani o kolejnych etapach projektu, za pośrednictwem
newsletterów.

Środki finansowe wydatkowano przede wszystkim na: delegacje zagraniczne; przygotowanie publikacji (dobre
praktyki, program pilotażowy w szkole); tłumaczenie tekstów z języka polskiego na język angielski; realizację
programu pilotażowego w Zespole Szkół nr 2 w Brodach (materiały plastyczne); przygotowanie szkolenia dla
nauczycieli (materiały biurowe).

3. Komukok. Projekt artystyczny
Trzymiesięczny pobyt Petra Nováka w Krakowie finansowany w ramach Wyszehradzkiego Programu
Rezydencji Artystów. Projekt realizowany był pod opieką reżyserki i współautorki scenariusza filmu
„Komukok”, Anny Pankiewicz.

Strona 9 z 23

Celem projektu była realizacja polsko-czeskiego filmu animowanego, wykorzystującego i przedstawiającego
doświadczenia obu narodów w przeobrażeniach ustrojowych. „Komukok” to tytuł filmu animowanego
opowiadającego o człowieku, który opuszczony przez ustrój pozostał bezradny wobec nowego życia.
Goszczący w MIK w ramach trzymiesięcznej rezydencji artystycznej czeski projektant Petr Novák poszukiwał
inspiracji, które posłużyły do wykreowania filmowego obrazu naszej wspólnej polsko-czeskiej
postkomunistycznej rzeczywistości. Głównymi źródłami informacji o polskiej rzeczywistości były materiały
i obiekty ze zbiorów Muzeum Inżynierii Miejskiej, Muzeum Historycznego Miasta Krakowa, Muzeum Techniki
w Warszawie, Muzeum PRL-u, a także materiały ze zbiorów prywatnych. Efektem pracy jest seria 63
projektów plastycznych przedstawiających realia życia w PRL-u, a także ich ślady utrwalone w tkance miasta,
zachowaniach i przyzwyczajeniach Polaków. Projekty te zostaną wykorzystane w fazie produkcyjnej filmu.
Stworzona została także strona internetowa „Komukok” na portalu Facebook:
http://www.facebook.com/KOMUKOK.

Środki wydatkowano przede wszystkim na: stypendium artysty, zakwaterowanie artysty, koszty przejazdów,
współpracę reżyserską, wydruki projektów.

4. Nagroda UE i organizacji Europa Nostra 2011. Grand Prix w kategorii dziedzictwo kulturowe
dla nominowanego przez MIK Szymona Modrzejewskiego

W marcu 2011 r. spośród 140 projektów zgłoszonych przez 31 państw wyłoniono 27 zwycięzców. Jednym z
nich był Szymon Modrzejewski, prezes Stowarzyszenia Magurycz. Ostateczny werdykt o przyznaniu mu Grand
Prix ogłoszono 10 czerwca 2011 r. podczas dorocznego Kongresu Dziedzictwa Europejskiego organizacji
Europa Nostra zorganizowanego w Amsterdamie. Doceniono działania Magurycza w zakresie renowacji
zabytkowych cmentarzy różnych kultur i wyznań, a także zabytkowych kapliczek i krzyży na terenie
Łemkowszczyzny. Uznano też ciekawy sposób pracy Magurycza, który polega na gromadzeniu wielu młodych
wolontariuszy, którzy podczas letnich obozów podejmują się trudnego zadania wspomagania pracy
konserwatorskiej. W ceremonii przyznania nagród w Amsterdamie uczestniczyła Androulli Vassiliou,
europejska komisarz ds. edukacji, kultury, wielojęzyczności i młodzieży oraz Placido Domingo, światowej
sławy tenor. Organizacja Europa Nostra poprosiła MIK, jako instytucję nominującą, o organizację lokalnego
wręczenia nagrody. MIK otrzymał wsparcie w organizacji tego wydarzenia ze strony Departamentu Edukacji,
Kultury i Dziedzictwa Narodowego Urzędu Marszałkowskiego Województwa Małopolskiego. Uroczystość
została zorganizowana jako wydarzenie towarzyszące Europejskim Dniom Dziedzictwa 17 września 2011 r. w
drewnianym, zabytkowym kościele św. Bartłomieja w Mogile. O pracach Magurycza i dziedzictwie kulturowym
mówili m.in.: Piet Jaspaert, członek zarządu organizacji Europa Nostra, Ioana Crugel z międzynarodowej sieci
ACCR, prof. Jacek Purchla, członek rady Europa Nostra. Wydarzenie uświetnił koncert chórów „Irmos” i
„Widymo” z repertuarem pieśni prawosławnych i łemkowskich.

5. Wyjazdy zagraniczne

 Zaprezentowano działania MIK na forum muzealniczym w Amsterdamie, zorganizowanym przez
Reinwardt Academy of Cultural Heritage, która prowadzi licencjackie i magisterskie studia muzeologiczne
– członkowie programu Dynamika ekspozycji zostali zaproszeni przez organizatorów do zaprezentowania
metod i efektów współpracy z muzeami w regionie.
 Dyrektor MIK brała udział w spotkaniach dotyczącym edukacji kulturalnej: „FIRST OMC Meeting:
Priority A: The role of public arts and cultural institutions in the promotion of better access to and wider
participation in culture”. Spotkania były organizowane przez Komisję Europejską (Direction Générale
Education et Culture Unité D.1 – Politique de la culture, diversité et dialogue interculturel). Spotkania
odbywały się w Brukseli.
 Dyrektor MIK wzięła udział w zorganizowanej w Amsterdamie uroczystości wręczenia nagród „Europa
Nostra” laureatom nagrody, w tym Szymonowi Modrzejewskiemu, prezesowi Stowarzyszenia
Magurycz, rekomendowanemu do jej otrzymania przez Małopolski Instytut Kultury.

KOMUNIKACJA I PROMOCJA PROGRAMOWA

W tym środki pozyskane: 0,00 PLN

Dysponując ograniczonymi środkami na promocję programową, MIK koncentruje się na działaniach z zakresu
PR i budowaniu silnej pozycji w Internecie. Głównym celem jest jak najskuteczniejsze wykorzystywanie

Strona 10 z 23

nowoczesnych technologii do promocji realizowanych przez MIK przedsięwzięć: wykorzystywanie narzędzi
Web 2.0 (Internet interaktywny – serwisy społecznościowe, blogi i ich ścisła integracja) oraz ich wzajemne
przenikanie się (niezależnie od tego, gdzie dotrze internauta, zawsze otrzyma spójny i pełny przekaz).

1. Portal www.kulturamalopolski.pl
Kultura Małopolski to program służący rozbudowywaniu platformy internetowej, informującej o ciekawych
wydarzeniach kulturalnych realizowanych w Małopolsce, przede wszystkim o ciekawych konkursach,
warsztatach, festiwalach realizowanych przez krakowskie i regionalne ośrodki kultury oraz przedstawienie
interesujących inicjatyw ogólnopolskich, których odbiorcami mogą być mieszkańcy regionu. Niebagatelnym
rezultatem projektu jest budowanie ogólnodostępnego archiwum wydarzeń odbywających się na terenie
Małopolski. W 2011 r. umieszczono 530 informacji promujących wydarzenia kulturalne w województwie
małopolskim, skorzystało z nich ponad 12 tys. internautów, dokonano ponad 22 tys. odsłon.

W styczniu 2011 r. została przeprowadzona akcja promocyjna serwisu. Przedstawiciel MIK kontaktował się z
instytucjami kultury w regionie, zachęcając je do przesyłania informacji o organizowanych przez nie
wydarzeniach kulturalnych, oczekując w zamian umieszczenia baneru portalu na stronach internetowych
instytucji. Wyżej wspomniane działania przyniosły w 1. półroczu 2011 r. znaczny, tj. blisko 40%, wzrost
oglądalności serwisu (czerwiec–grudzień 2010 r. ok. 6,3 tys. odwiedzin vs. styczeń–czerwiec 2011 r. – 8,9 tys.
odwiedzin) oraz wzrost liczby opisów wydarzeń i zdjęć nadsyłanych przez instytucje. Liczba instytucji w
regionie objętych akcją: 69, z czego 23 instytucje zdecydowały się na umieszczenie na swojej stronie WWW
baneru Kultury Małopolski, a 4 podały link do serwisu. W tej chwili instytucje same zgłaszają się do MIK z
prośbą o umieszczenie informacji w serwisie.

2. Portal www.szlakimalopolski.mik.krakow.pl
Szlaki Małopolski to program służący rozbudowywaniu platformy internetowej, zbierającej rozproszone
informacje o szlakach kulturowych w regionie. W 2011 r. opublikowano opracowane w ramach zespołu MIK
53 nowe informacje merytoryczne.

W ramach działań merytorycznych w 2011 r. zrealizowano:
 udział w konferencji Kultura i turystyka – wspólna droga w Łodzi oraz prezentację referatu Szlaki
Małopolski – stała oferta czy efemeryczne zjawisko?;
 publikację artykułu Szlaki Małopolski – stała oferta czy efemeryczne zjawisko? w materiałach
pokonferencyjnych Kultura i turystyka – wspólna droga;
 udział w IV Międzynarodowym Forum Dziedzictwa we Wrocławiu.

W listopadzie 2011 r. odbyło się spotkanie ze studentami projektowania graficznego (Uniwersytet
Pedagogiczny w Krakowie) dotyczące systemu identyfikacji graficznej szlaków turystyczno-kulturowych.
Nawiązano współpracę z serwisem Onet Podróże, której wynikiem jest publikacja artykułów z serwisu Szlaki
Małopolski na stronach Onetu (opublikowano 5 artykułów).
W okresie sierpień–wrzesień 2011 r. dzięki współpracy z wolontariuszami udało się dokonać wymiany banerów
z serwisami o tematyce turystycznej (m.in. Czasopismo Naukowe Turystyka Kulturowa, Krakowska Izba
Turystyki, serwis www.turystykamalopolska.pl).
Serwis został wzbogacony o 2 kolejne podstrony:
 Mapa szlaków – mapa uwzględniającą miejscowości na wszystkich szlakach opisanych na blogu,
 Znajdź szlak – system wyszukiwania szlaków za pomocą: nazwy szlaku / nazwy miejscowości / nazwy
regionu / typu szlaku.

3. Portal www.dnidziedzictwa.pl
Jednym z największych sukcesów MIK zrealizowanych w 1. połowie 2011 r. jest utworzenie portalu
dziedzictwa (w ramach projektu Twarze Małopolski. XIII Dni Dziedzictwa Kulturowego). Po raz pierwszy
strona WWW zawiera cały dorobek programu Małopolskie Dni Dziedzictwa Kulturowego (znalazły się na
niej wszystkie obiekty z dotychczasowych trzynastu edycji wraz z opisami i fotografiami; każdy obiekt
zlokalizowany jest na mapie, obiekty znajdujące się na/lub w pobliżu jakiegoś szlaku kulturowego są
specjalnie oznaczone i posiadają odnośniki do dodatkowych informacji nt. szlaku w serwisie Szlaki Małopolski
prowadzonym przez MIK). Nowy portal MDDK powstał w oparciu o otwarte, darmowe oprogramowanie
Wordpress – powszechnie mylnie uważane za CMS służący jedynie do prowadzenia blogów. Portal MDDK jest
nowatorskim przykładem wykorzystania tego CMS-a do stworzenia kolekcji obiektów. Największym plusem
tego rozwiązania jest jego otwartość, zarówno na płaszczyźnie licencji software’u, jak i na płaszczyźnie
funkcjonalnej. Wordpress ma jedną z największych społeczności programistycznych na świecie,
która na podstawie otwartego API Wordpressa nieustannie go rozbudowuje o nowe funkcjonalności, tzw.
plugin-y. Użycie Wordpressa w budowaniu portalu MDDK pozwoliło na łatwe połączenie portalu z serwisem do
dzielenia się zdjęciami – Flickr.com, na którym MIK udostępnia m.in. ponad 1700 fotografii obiektów MDDK.

Strona 11 z 23

Połączenie to pozwoliło na uniknięcie dublowania zdjęć (umieszczania ich raz jeszcze w przestrzeni Internetu)
oraz odciążyło serwer MIK, a także pomogło zwiększyć zasięg oddziaływania treści MIK.
Warto wspomnieć, że rozwój serwisu wydarzenia Małopolskie Dni Dziedzictwa Kulturowego w stronę
turystyczno-kulturowego portalu przyniósł zwiększenie zainteresowania publikowanymi treściami. I tak
statystyki porównawcze za okres 1 stycznia–30 czerwca 2010 r. vs. 2011 r. wskazują następujący wzrost:
a. odwiedzin: 11 775 (2010 r.) vs. 35 920 (2011 r.) +205%
b. odsłon: 49 239 (2010 r.) vs. 101 973 (2011 r.) +107%
c. unikalnych użytkowników: 7 732 (2010 r.) vs. 26 550 (2011 r.) +243%

4. Nowa strona WWW MIK
W 2011 r. zmodernizowano stronę WWW MIK poprzez stworzenie profesjonalnego portalu, umożliwiającego
zarządzanie treścią dzięki użyciu otwartego, darmowego oprogramowania. Nowy portal integruje wszystkie
serwisy prowadzone w ramach działań MIK oraz w jasny sposób prezentuje publikowane w nich treści.
Eksponuje tym samym różnorodność i obfitość działań MIK, dając równocześnie koordynatorom
poszczególnych programów niezależność w produkowaniu i publikowaniu treści. Portal przewiduje możliwość
prezentacji multimediów w atrakcyjnej, nowoczesnej formie. Jest zintegrowany z najpopularniejszymi
serwisami internetowymi (facebook, youtube, vimeo, google, flickr, slideshare, issuu), umożliwia łatwy dostęp
do treści poprzez system tagów i kategorii, a także pozwala na szybkie udostępnianie treści na portalach
społecznościowych i poprzez pocztę elektroniczną. Zarządzanie portalem odbywa się za pośrednictwem
prostego i niezawodnego interfejsu (Wordpress), który umożliwia publikację treści oraz opisywanie ich
metadanymi.

Zadanie II. Imprezy
XIV MAŁOPOLSKIE DNI DZIEDZICTWA KULTUROWEGO

Wydatkowane środki finansowe /koszty bezpośrednie/: 499,98 PLN

31.08.2011 r. została zainicjowana przez przedstawicieli Muzeum Okręgowego w Nowym Sączu współpraca
MIK z grupą roboczą ds. opracowania zasad programowych dla muzeów na wolnym powietrzu i muzeów
posiadających obiekty architektury drewnianej In situ (6 małopolskich skansenów). MIK poproszony został o
przejęcie funkcji koordynatora zewnętrznego wspólnego projektu promocji skansenów, do którego zadań
należeć miało przygotowanie identyfikacji wizualnej projektu, szaty graficznej materiałów oraz dobór narzędzi
promocyjnych.

W odpowiedzi na tę prośbę 12.10.2011 r. MIK przedstawił skansenom propozycję realizacji dwóch projektów
służących stworzeniu spójnej oferty edukacyjnej skansenów oraz zakładających realizację wspólnej kampanii
promocyjnej tej oferty z otwierającym promocję eventem zorganizowanym w ramach i podczas MDDK w maju
2012 r. („SkanseNova niedziela” i „SkanseNova edukacja”).

Wobec braku środków w budżecie Województwa na realizację ww. projektów, mając na uwadze bardzo
pozytywną reakcję skansenów na przedstawioną przez MIK propozycję oraz zgłoszone zapotrzebowanie na
reformę i łączenie potencjałów instytucji kultury Województwa Małopolskiego, a także chęć ocalenia idei
zawartej w projektach „SkanseNova niedziela” i „SkanseNova edukacja”, MIK przygotował projekt
„SkanseNova obrzędowa” (złożony do MRPO Działanie 3.3 B Organizacja imprez kulturalnych o zasięgu
regionalnym i ponadregionalnym) oraz podtrzymał zadeklarowaną w toku rozmów ze skansenami chęć
współpracy podczas XIV edycji MDDK.

Od listopada 2011 r. MIK rozpoczął również opracowywanie wstępnej koncepcji XIV MDDK w skansenach.
Działania dotyczyły opracowania koncepcji merytorycznej projektu (prezentacja podczas 2 weekendów,
podział na 2 trasy), wyboru obiektów do prezentacji w ramach MDDK (po konsultacjach z partnerami
projektu) oraz rekrutacji zespołu MIK realizującego projekt. Kolejne działania polegały na opracowaniu
harmonogramu i budżetu przedsięwzięcia. W grudniu 2011 r. powstała koncepcja materiałów edukacyjnych
MDDK (publikacji prezentującej 12 obiektów, strony WWW) oraz przygotowano wstępne założenia strategii
promocji przedsięwzięcia. Stworzono także komunikat o wydarzeniu oraz hasło promocyjne: XIV
Małopolskie Dni Dziedzictwa Kulturowego. W tym sęk! Równolegle z tymi działaniami trwały prace
przy opracowywaniu koncepcji konkursu plastycznego „Skarby Małopolski”, który jest integralnym
modułem MDDK. Prace te polegały na opracowaniu harmonogramu oraz budżetu przedsięwzięcia,
opracowaniu regulaminu konkursu, promocji konkursu w Internecie oraz rekrutacji uczestników.

Strona 12 z 23

Środki finansowe wydatkowano przede wszystkim na: delegacje pracowników oraz przygotowanie spotkań z
partnerami.

DNI MAŁOPOLSKI W BRUKSELI


Celem projektu było:
 zaprezentowanie Małopolski jako regionu kreatywnego i dynamicznego, o dużym kapitale intelektualno-
społecznym, którego cechą jest podejmowanie nowatorskich inicjatyw kulturalnych;
 pokazanie Małopolski jako regionu oryginalnego, otwartego, nowoczesnego, potrafiącego spojrzeć na
siebie z przymrużeniem oka, czerpiącego z lokalnego bogactwa kulturowego w niekonwencjonalny
sposób;
 wzmocnienie na arenie międzynarodowej działań służących promocji za granicą polskich twórców i
artystów oraz aktualnych wartościowych zjawisk kulturalnych;
 wykorzystanie szansy, jaką był okres prezydencji Polski w Radzie Unii Europejskiej oraz intensyfikacji
obecności Polski na arenie międzynarodowej, jako kotwicy medialnej dla promocji Małopolski.
Zaproponowana przez MIK koncepcja Dni Małopolski w Brukseli w 2011 r. obejmowała wydarzenia
artystyczne osnute wokół refleksji nad istotą korzeni, tożsamości narodowej i identyfikacji z kulturą własnego
regionu, zakładała realizację dwóch głównych wydarzeń kulturalnych. MIK odpowiadał za organizację cyklu
artystycznych performance’ów w przestrzeni publicznej Brukseli oraz koncertu zespołu Zakopower – obecnie
najbardziej znanej w Polsce grupy, która z powodzeniem łączy muzykę Podhala z nowoczesnymi brzmieniami i
rockową estetyką. Charakter obu przedsięwzięć artystycznych koncentrował się na problematyce
tymczasowości i mobilności nowoczesnego, europejskiego społeczeństwa i konfrontacji tych aspektów z
pojęciem ojczyzny, pozbawionej trwałego i permanentnego związku z miejscem urodzenia czy pochodzenia.
Zaproszeni do udziału w Dniach Małopolski w Brukseli 2011 artyści występując w roli ambasadorów
Małopolski, zaprezentowali swoją twórczość pełną odwołań do miejsca pochodzenia: Krakowa i Małopolski.
Trzy wywodzące się z Krakowa artystki: Cecylia Malik, Monika Drożyńska i Justyna Koeke przygotowały
mobilną wystawę w przestrzeni publicznej Brukseli. Przez cztery dni performerki wędrowały po europejskiej
stolicy ze specjalnie zaprojektowaną przestrzenną wyspą w kształcie Małopolski, odwzorowującą elementy
małopolskiego krajobrazu: ukształtowanie terenu (wyżyny, doliny, pasma górskie), rośliny, charakterystyczną
architekturę oraz symbole obecne w krajobrazie regionu, zakorzenione w kulturze narodowej.
Realizowane przez MIK Dni Małopolski w Brukseli 2011 zostały objęte patronatem prezydencji Polski
w Radzie Unii Europejskiej, spełniając założenia programu kulturalnego przygotowanego w ramach
prezydencji, który koncentrował się na prezentacji polskiej muzyki współczesnej i młodej sztuki m.in.
w przestrzeni publicznej. Tym samym przedsięwzięcie wzmocniło działania służące promocji za granicą
aktualnych wartościowych zjawisk i tendencji w polskiej kulturze. Projekt prezentował nasz region jako
wizytówkę kraju nowoczesnego i oryginalnego, o bogatej kulturze współczesnej. Dodatkowo dzięki realizacji
działań artystycznych w przestrzeni publicznej projekt przyczynił się do wsparcia uczestnictwa w kulturze
odbiorców projektu poprzez umożliwienie im bezpośredniego kontaktu z dziełem i artystą.
Kampania outdoorowa została zaplanowana i zrealizowana przez Małopolski Instytut Kultury na podstawie
rekomendacji Przedstawicielstwa Województwa Małopolskiego w Brukseli. W zakresie zobowiązań MIK
znalazło się także opracowanie i przetłumaczenie materiałów dla belgijskich mediów (wersja ang., fr., nl.),
opracowanie projektu graficznego – layoutu materiałów promocyjnych przedsięwzięcia; opracowanie,
wydrukowanie i dostarczenie Przedstawicielstwu plakatów i wlepek; przygotowanie i wysyłka zaproszeń w
wersji drukowanej i elektronicznej; opracowanie i zarządzanie stroną internetową przedsięwzięcia.
Liczba odbiorców performance’ów – 2500 osób. W inauguracji „Klubu Małopolanina” oraz bankiecie z
przysmakami kuchni małopolskiej wzięło udział ok. 250 gości, wśród których znaleźli się polscy i zagraniczni
dyplomaci, europarlamentarzyści oraz pracownicy innych instytucji europejskich. Zainteresowanie koncertem
Zakopower od momentu uruchomienia strony internetowej projektu i otwarcia rejestracji na koncert było
olbrzymie. W ciągu czterech tygodni (od połowy lipca do połowy sierpnia 2011 r.) na koncert zarejestrowało
się 377 osób rezerwując łącznie 896 bezpłatnych biletów/wejściówek. Na liście rezerwowej znalazło się
137 osób, które zarezerwowały 209 bezpłatnych biletów. Ponadto na koncert zostało zaproszonych ponad 400
VIP-ów, dla których przewidziano miejsca siedzące. Mailing informujący o wrześniowym koncercie Zakopower
wzbudził zainteresowanie imprezą wśród polskich dyplomatów i urzędników organizujących w tym czasie
spotkania z przedstawicielami krajów członkowskich UE i zaowocował licznymi mailami z prośbą o przekazanie
zaproszeń dla uczestników ww. spotkań. Wszyscy kontaktujący się z MIK ws. dodatkowych zaproszeń
podkreślali olbrzymi potencjał promocyjny wydarzenia, nie tylko dla regionu, ale dla całej Polski sprawującej w

Strona 13 z 23

czasie realizacji projektu prezydencję w Radzie Unii Europejskiej. Ponad połowa osób, które wysłały
potwierdzenie obecności na koncercie w odpowiedzi na zaproszenie, dopytywała o możliwość uzyskania
dodatkowych zaproszeń dla znajomych i współpracowników. MIK wspólnie z AB oszacował, iż koncert
zgromadził 1000 słuchaczy, wśród których znaleźli się m.in. dyplomaci, przedstawiciele unijnych instytucji i
pracownicy administracji oraz mieszkańcy Brukseli. Licznie przybyła również belgijska Polonia.

Środki finansowe wydatkowano przede wszystkim na: najem sali koncertowej wraz z kompleksową obsługą
techniczną, honorarium dla zespołu Zakopower, promocję, inaugurację Klubu Małopolanina, organizację cyklu
performance’ów, obsługę prawną, koordynację projektu.

Zadanie III. Działalność usługowa
DZIAŁALNOŚĆ WYDAWNICZA (w tym wydawnictwo „Autoportret”)

W tym środki pozyskane:* 87 592,75 PLN
*(Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego: 60 200,00 PLN, sprzedaż wydawnictw: 27 392,75 PLN)

„Autoportret. Pismo o dobrej przestrzeni”

Celem zadania jest uwrażliwienie polskiego czytelnika na kulturę przestrzeni, uświadomienie, że przestrzeń
jest kulturą, stworzenie interdyscyplinarnego forum wymiany wieloaspektowej refleksji nad przestrzenią,
mówienie w komunikatywny sposób o przestrzeni, wykształcenie opinii publicznej – upowszechnienie
świadomości wartości estetyki otoczenia, stworzenie środowiska zajmującego się pogłębioną refleksją na
temat kultury przestrzeni i jej udziału w kształtowaniu tożsamości, propagowanie powszechnego
zainteresowania jakością przestrzeni, także dzięki publikacji wszystkich artykułów z czasopisma na stronie
internetowej (całkowita liczba odwiedzin: 43 039, liczba unikalnych użytkowników: ponad 32 tys.).
W 2011 r. wydano trzy numery czasopisma „Autoportret” − „Język i przestrzeń” 1/2011 [33], „Utopie” 2/2011
[34], „Zmysły/percepcja” 3/2011 [35].
Z uwagi na związek tematyki 34. numeru „Autoportretu” pt. „Utopie” z hasłem przewodnim Europejskiego
Kongresu Kultury we Wrocławiu „Kultura dla zmiany społecznej”, redakcja „Autoportretu” została, dzięki
pośrednictwu profesora Wojciecha Burszty, zaproszona przez Narodowy Instytut Audiowizualny do
wzbogacenia oferty merytorycznej kongresu poprzez umieszczenie naszego wydawnictwa w materiałach dla
uczestników EKK. Z tego względu przygotowana została płyta CD z tłumaczeniami wszystkich artykułów na
język angielski. Materiały te (400 sztuk edycji polskiej i 400 płyt CD z wersją angielską artykułów) zostały
bezpłatnie przekazane organizatorom kongresu i rozdystrybuowane wśród jego uczestników.
Dodatkowo powstała płyta z materiałem audio jako dodatek do numeru 3 „Zmysły/percepcja”. Pozyskano
prawa do nagrań, materiały dźwiękowe zostały opracowane i wyprodukowano płytę CD.
PROMOCJA
Zorganizowano trzy spotkania promocyjne w Bunkrze Sztuki w Krakowie:
13.04.2011 – rozmowa z Krzysztofem Korżykiem i Andrzejem Tobisem, prowadzenie Michał Choptiany,
19.10.2011 – rozmowa z Dorotą Jędruch, Jarosławem Urbańskim, prowadzenie Justyna Nowicka,
8.12.2011 – spotkanie z Maciejem Miłobędzkim, prowadzenie Marcin Wicha.
Łącznie w trzech spotkaniach wzięło udział 250 osób.
Publikacja każdego numeru „Autoportretu” była wsparta następującymi działaniami:
- dystrybucją ulotek na terenie bibliotek, uczelni, instytucji kultury i klubów,
- rozesłaniem newslettera do subskrybentów i dziennikarzy zajmujących się kulturą,
- udziałem redaktorów i autorów w audycjach radiowych promujących numer (Trójka, Dwójka, Radio Kraków,
RMF FM, Radiofonia),
- przeprowadzeniem spotkań promocyjnych poświęconych tematyce poszczególnych numerów oraz ich
nagłaśnianiem w lokalnych i ogólnopolskich mediach,
- promocją w Internecie: informacja o ukazaniu się numeru i o spotkaniach na witrynach kulturalnych (m.in.
architektura.info, www.sztuka.pl, Kulturatka.pl, O.pl, architekci.pl, www.katalog.czasopism.pl),
- wysyłką egzemplarzy do dziennikarzy działów kultury wiodących mediów,
- reklamą barterową w ogólnopolskich czasopismach kulturalnych – współpraca z „Notesem na sześć tygodni”,
kwartalnikiem „Czas kultury”, kwartalnikiem „Res Publica Nowa”.
Specjalna akcja promocyjna: dołączenie 400 egzemplarzy polskiego wydania numeru „Utopie” i 400
egzemplarzy anglojęzycznej wersji „Utopii” na płycie CD do teczek uczestników Europejskiego Kongresu
Kultury we Wrocławiu.
W ramach seminarium realizowanego we współpracy z Wydziałem Humanistycznym AGH, pt.
„Tożsamość przestrzeni. Polskie miasta po 1989 roku”, zorganizowano cztery wykłady: dr inż.

Strona 14 z 23

Magdaleny Staniszkis (28 marca 2011 r.), prof. Bohdana Jałowieckiego (11 kwietnia 2011 r.), prof. Ewy
Rewers (9 maja 2011 r.) i prof. Ewy Kuryłowicz (6 czerwca 2011 r.).

Pozytywne reakcje czytelników: prof. Ewa Kuryłowicz rekomendowała publicznie jeden z numerów
uczestnikom krakowskiej OSSY, edycja Designing in the dark. Maciej Miłobędzki z pracowni JEMS wyrażał się
z entuzjazmem o jakości „Autoportretu”. Jean-Louis Cohen ocenił wysoko jakość estetyczną czasopisma.
Autorytety intelektualne wzięły udział w organizowanej przez redakcję ankiecie – na pytanie odpowiedzieli:
Zygmunt Bauman, Martin Jay, Hal Foster, Tadeusz Sławek, Hayden White, Anthony Vidler, Marc Augé, Ben
van Berkel, Panayotis Tournikiotis, Jean-Louis Cohen. Zainteresowanie numerem „Utopie” wyraził Narodowy
Instytut Audiowizualny, organizator Europejskiego Kongresu Kultury we Wrocławiu i numer został dobrze
przyjęty wśród uczestników kongresu. Tenże numer „Utopie” wzbudził zachwyt Bogny Świątkowskiej z
Fundacji Bęc Zmiana, co zaowocowało spotkaniem „Kryzys utopii” zorganizowanym przez Fundację w
Warszawie 30.09.2011, w którym udział wzięły: Dorota Jędruch (autorka jednego z tekstów) i Dorota Leśniak-
Rychlak (redaktorka naczelna). „Notes na 6 tygodni” zamieścił nieodpłatnie reklamę numeru
„Zmysły/percepcja”. Ukazały się reklamy barterowe „Autoportretu” w „Czasie Kultury” i „ResPublice Nowej”.
Nawiązano współpracę z Muzeum Śląskim.

Rekomendacja prof. Ewy Rewers
„W tematycznym i dyscyplinarnym podziale czasopism publikujących najnowsze badania dotyczące kultury
autoportret zajmuje miejsce szczególne: łączy kompetencje naukowe (niezwykła dbałość o wysoki poziom
naukowy tekstów) z troską o szeroki zakres odbiorców (nie tylko środowiska naukowe, lecz także artystyczne,
instytucje kulturalne, organizacje terytorialne i pozarządowe) oraz bardzo wysokim poziomem wydawniczym.
Lokuje się zatem na przecięciu osiągnięć i potrzeb wielu środowisk zainteresowanych kształtowaniem
krajobrazów kulturowych. Podtytuł „Pismo o dobrej przestrzeni” wskazuje kierunek praktyczny, w jakim
zmierzają wysiłki redakcji, która łącząc badaczy i praktyków dba jednocześnie o to, aby ich praca i
poszukiwania mieściły się w głównych nurtach światowych badań nad przestrzeniami kulturowymi. Jeśli
szukać dla autoportretu analogii wśród czasopism o światowej renomie zajmujących się architekturą
współczesną – wskazać należałoby Perspecta: The Yale Architectural Journal. Autoportret nie ma jeszcze
równie renomowanych autorów, lecz politykę tematycznych numerów bodaj ciekawszą. Wpływa na to będące
oryginalnym osiągnięciem czasopisma łączenie problematyki architektonicznej i urbanistycznej ze wszystkimi
orientacjami w badaniach współczesnych wnoszących nowe prądy i koncepcje służące kształtowaniu i
rozumieniu „środowiska życia” człowieka współczesnego. W transformującym się społeczeństwie polskim,
które świadomie zaczyna kształtować wszystkie elementy narodowej przestrzeni kulturowej, włączając je do
projektu europejskiego i globalnej przestrzeni kulturowych przepływów, czasopismo porządkujące
spontaniczne procesy i zachęcające do innowacji uważam za bezcenne.”

„Autoportret” otrzymał dofinansowanie z Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego w wysokości 60 200
PLN na wydanie trzech numerów. Przygotowano i złożono wniosek o dofinansowanie numeru poświęconego
„Tożsamości w przestrzeni po 1989” do Międzynarodowego Funduszu Wyszehradzkiego, który uzyskał
dofinansowanie w wysokości 5000 EUR i będzie realizowany w 2012 r.

Środki finansowe wydatkowano przede wszystkim na: przygotowanie do druku i druk, honoraria autorskie
i licencje za fotografie, projekt graficzny i skład, wynagrodzenia redakcyjne, przygotowanie i druk materiałów
promocyjnych.

Ponadto w ramach działalności wydawniczej MIK powstały następujące druki:
plakaty – 3086 sztuk, publikacja „Dilettante” – 300 sztuk, przewodniki MDDK – 39000 sztuk,
zaproszenia – 1300 sztuk.

Zadanie IV
DZIAŁALNOŚĆ BIBLIOTEKI SZTUKI

W tym środki pozyskane (sprzedaż abonamentów do Biblioteki Sztuki): 2 550,02 PLN

8. Biblioteka Sztuki i Czytelnia Liberatury
Strona 15 z 23

Celem działalności Biblioteki Sztuki jest gromadzenie profilowanego księgozbioru dotyczącego sztuki
i małopolskiego dziedzictwa kulturowego. Praca obejmuje zakup nowości, pozyskiwanie darów, współpracę z
bibliotekami z terenu Krakowa i Małopolski oraz udostępnianie i prezentowanie powierzonego Bibliotece Sztuki
w depozyt księgozbioru Liberatury.

W 2011 r. zakupiono nowości – 164 książki za kwotę 6309,84 PLN. Zakupione nowości obejmują swym
zakresem tematy dotyczące sztuki dawnej i współczesnej, architektury, artystów współczesnych, fotografii,
teorii i historii sztuki, konwergencji sztuki i mediów, historii i sztuki Krakowa. Pozyskano dary: 414 książek
na kwotę 11683,40 PLN. Są to publikacje nt. dziedzictwa kulturowego Małopolski, szczególnie w powiatach:
bocheńskim, wadowickim, proszowickim, oświęcimskim i suskim oraz pozyskane w ramach wymiany
międzybibliotecznej wydawnictwa Międzynarodowego Centrum Kultury, Akademii Sztuk Pięknych w Krakowie,
Muzeum w Niepołomicach, Archiwum Państwowego w Krakowie, Muzeum Etnograficznego w Krakowie,
Centrum Rzeźby w Orońsku oraz Muzeum Dwory Karwacjanów i Gładyszów w Gorlicach. Udzielono 1246
informacji bibliograficzno-bibliologiczno-bibliotecznych. W ciągu 12 miesięcy bibliotekę odwiedziło 4479
czytelników, wypożyczając 14961 woluminów.

W ramach programu Skarabeusz, którego celem jest obecnie stworzenie w MIK centrum wiedzy i aktualnych
informacji nt. gmin Małopolski oraz ich strategii promocyjnych, realizowanych poprzez własne wydawnictwa,
przeprowadzono wyjazdy studyjne do 61 gmin w 9 powiatach: oświęcimskim, proszowickim, wadowickim,
bocheńskim, suskim, brzeskim, krakowskim, nowotarskim i limanowskim, i pozyskano za pośrednictwem
samorządów lokalnych i gminnych instytucji kultury publikacje promujące gminy. Zebrane zbiory udostępniono
w Bibliotece Sztuki.

Ponadto, w związku z utworzeniem portalu Dni Dziedzictwa w ramach XIII edycji MDDK, przeniesiono
bibliografię zabytków MDDK ze strony internetowej programu Skarabeusz na stronę Małopolskich Dni
Dziedzictwa Kulturowego (1461 pozycji bibliograficznych przypisanych do 96 bibliotek województwa
małopolskiego i 197 zabytków Małopolskich Dni Dziedzictwa Kulturowego, ze wskazaniem lokalizacji w
bibliotekach).

Środki finansowe wydatkowano przede wszystkim na: zakup książek, naprawy bieżące sprzętu i delegacje.

9. Biblioteka Sztuki. Spotkania

W 2011 r. odbyły się 3 spotkania w ramach cyklu „O projektowaniu”, realizowanego od jesieni 2010 r.
Podstawowe cele projektu: upowszechnianie dobrych praktyk projektowych, wymiana doświadczeń osób
zajmujących się zawodowo projektowaniem, przegląd i popularyzacja różnych stylów projektowania,
budowanie świadomości na temat procesu projektowania, promocja MIK. Cykl „O projektowaniu” realizowany
był we współpracy z wydawnictwem Karakter. Do udziału w spotkaniach zapraszani byli uznani projektanci
i teoretycy dizajnu, których zadaniem było także wykonanie plakatu do hasła KULTURA JEST JAK TLEN.
Spotkania cieszyły się ogromną popularnością – w sumie udział w nich wzięło 210 osób (Biblioteka Sztuki jest
jedynym miejscem w Krakowie, gdzie mówi się o teorii projektowania).
Ponadto, w ramach cyklu „Projekt miejski”, odbyło się spotkanie z Jackiem Gądeckim „Zamknięte osiedla –
otwarte pytania”. W spotkaniu udział wzięło ok. 100 osób.
Środki finansowe wydatkowano przede wszystkim na: koszty honorariów, koszty poczęstunku (kawa,
herbata).

Zadanie V
TWARZE MAŁOPOLSKI. XIII DNI DZIEDZICTWA KULTUROWEGO (MRPO 3.3 B)

W tym środki pozyskane:* 828 807,00 PLN
*(MRPO 3.3 B: 341574,99 PLN; dotacja celowa UMWM: 540 807,00 PLN)
Bezpośrednie zaangażowanie etatów: 6 osób

Strona 16 z 23

W okresie od 2 sierpnia 2010 r. do 30 czerwca 2011 r. realizowany był projekt Twarze Małopolski. XIII Dni
Dziedzictwa Kulturowego w ramach Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego, Schemat 3.3 B
Organizacja imprez kulturalnych o znaczeniu regionalnym i ponadregionalnym . Celem głównym projektu był
wzrost konkurencyjności Małopolski poprzez wzbogacenie jej atrakcyjności turystycznej,
realizowane jako wykorzystanie strategicznego zasobu regionu, jakim jest jego dziedzictwo kulturowe.

Cele szczegółowe:
 wspomaganie rozwoju województwa małopolskiego poprzez kreowanie nowoczesnego wizerunku
dziedzictwa kulturowego jako potencjału rozwoju lokalnego oraz promocję przestrzeni regionalnej
Małopolski – miejsca dla inwestowania w oparciu o zasoby dziedzictwa kultury;
 promocja zasobów dziedzictwa kultury i oferty turystyki kulturowej regionu w Małopolsce oraz na Śląsku,
którego mieszkańcy oraz liczne grupy turystów są ważnymi klientami przedsięwzięć z zakresu przemysłów
czasu wolnego w Małopolsce;
 promocja wysokiej jakości uczestnictwa w kulturze na obszarach o niższej aktywności turystyczno-
kulturalnej, a pośrednio wskazywanie lokalnym społecznościom ich potencjału w zakresie rozwoju
turystyki kulturowej i wzmacnianie ich tożsamości poprzez wskazywanie wartości lokalnego dziedzictwa
kultury;
 tworzenie szerokich koalicji partnerskich (instytucje kultury województwa małopolskiego, samorząd
wojewódzki, samorządy lokalne, gospodarze obiektów, organizacje pozarządowe, przedsiębiorstwa
sektora kultury) na rzecz efektywnego zarządzania ofertą kulturalną regionu, zorganizowaną w oparciu
o obieg gospodarczy w sektorze przemysłów czasu wolnego (lokalne firmy i organizacje pozarządowe jako
współrealizatorzy programu Dni Dziedzictwa, Dni Dziedzictwa jako przestrzeń lokalnych innowacji
w sektorze kultury);
 wspomaganie rozwoju województwa małopolskiego na polu społecznym i jakości życia poprzez budowanie
wysokiej jakości oferty kulturalnej regionu oraz kreowanie świadomości społecznej odpowiedzialności za
ochronę dziedzictwa kultury wśród mieszkańców Małopolski;
 deglomeracja ruchu turystyki kulturowej w Małopolsce poprzez budowanie szans miejsc mniej znanych
a bogatych w walory dziedzictwa kulturowego, co wpłynie na równomierniejsze wykorzystanie lokalnych
zasobów dla turystyki w Małopolsce, a w efekcie przełoży się na większą spójność wewnątrzregionalną
województwa;
 rozwój potencjału instytucjonalnego Małopolskiego Instytutu Kultury w zakresie tworzenia programów
kulturalnych dedykowanych aktywnej ochronie dziedzictwa kulturowego oraz wspomaganiu rozwoju
przemysłów czasu wolnego.

W ramach projektu zaprezentowanych zostało 12 zabytkowych obiektów podzielonych na 4 trasy:
KRAKOWSKĄ (Kolegiata pw. św. Anny, Kino „Kijów” – obecnie KIJÓW.CENTRUM, Regionalne Muzeum
Młodej Polski „Rydlówka" Oddziału Krakowskiego PTTK), OKOLICE OLKUSZA (Poliptyk Olkuski – bazylika
kolegiacka pw. św. Andrzeja Apostoła w Olkuszu, Pustynia Błędowska, Rezerwat przyrody Dolina Racławki),
OKOLICE OŚWIĘCIMIA (Pałac w Ryczowie, Muzeum Zamek w Oświęcimiu, Muzeum im. Aleksandra
Kłosińskiego w Kętach), POŁUDNIOWĄ (Kościół i klasztor Klarysek w Starym Sączu, Sanatorium „Patria”
w Krynicy-Zdroju, Cerkiew pw. św. Jakuba Młodszego w Powroźniku).

Projekt składał się z następujących modułów:

1. Weekend z zabytkami (14–15 maja 2011 r.)
Każdy z zabytków został przedstawiony w kontekście wybranego tematu przewodniego (postaci), który
pojawił się w materiałach promocyjnych oraz został rozwinięty w mini-przewodnikach i przez proponowane
punkty programu. Zorganizowano dwanaście dużych imprez artystycznych w każdym z dwunastu obiektów.
Udział we wszystkich wydarzeniach oferowanych w ramach projektu był bezpłatny. Program, przygotowany
wspólnie z gospodarzami obiektów oraz środowiskami lokalnymi, zyskał kulminację w postaci wydarzenia
o randze ponadregionalnej. Podjęte w ramach Dni Dziedzictwa działania przywołały zapomniane tradycje,
przypomniały o przesuniętym na dalszy plan lokalnym dziedzictwie kulturowym, które włączone w obieg życia
społecznego buduje poczucie tożsamości. Dni Dziedzictwa stały się dla społeczności lokalnych szansą
uświadomienia sobie własnych zasobów oraz uruchomienia refleksji na temat ich wykorzystania.

2. Wystawa czasowa w Krakowie (7–15 maja 2011 r.)
Wystawa Powiązania prezentowana w ciągu 9 dni poprzedzających „weekend z zabytkami”, w centrum
Krakowa, na Małym Rynku, stanowiła zapowiedź i intrygujący wstęp do udziału w XIII edycji Dni Dziedzictwa.
Zrealizowana w formie instalacji artystycznej, w ciekawej bryle rzeźbiarskiej, nawiązująca do regionalnych
tradycji rzemieślniczych wystawa promowała małopolskie dziedzictwo w nowoczesnej, dizajnerskiej formule –
ukazującej jednocześnie współczesny potencjał kulturowy regionu. Głównym elementem instalacji był
przestrzenny układ sznurków przytwierdzonych do paneli tworzących charakterystyczną figurę, przywołującą

Strona 17 z 23

swoim obrysem kształt województwa małopolskiego. Swobodnie zawieszone, falujące na wietrze sznurki
(podstawowe tworzywo koronek i plecionek ludowych) miały zachęcić odbiorców do zanurzenia się w ich
gąszczu, w którym ukryte zostały interaktywne stanowiska i eksponaty – nieoczywiste i fascynujące skarby
Małopolski. Wystawa wewnętrzna skłaniała odbiorców do szukania na własną rękę powiązań między
prezentowanymi miejscami – obiektami i twarzami XIII edycji Dni, które dla autorów wystawy były impulsem
do myślenia o szerszych zjawiskach, jak interpretacja historii, iluzja czy fenomen muzealizowania
rzeczywistości. Z myślą o odbiorcach poszukujących dodatkowych informacji i komentarza/przewodnika po
ekspozycji przygotowano odpowiednie materiały: ulotki oraz panel informacyjny.

3. Cykl 12 filmów dokumentalnych
Postacie i obiekty wybrane do prezentacji w ramach projektu zostały przedstawione w cyklu poświęconych im
dwunastu filmów dokumentalnych. Scenariusz każdego z odcinków powstał na podstawie opracowań
naukowych, konsultacji merytorycznych oraz materiałów archiwalnych. Zdjęcia zostały zrealizowane
w obiektach, których dotyczyły, narracja cyklu prowadzona była przez dwóch historyków wcielających się
w role dociekliwych „detektywów przeszłości” – Macieja Mieziana i Leszka J. Sybilę. Filmy prezentowane były
podczas majowego „weekendu z zabytkami” w obiektach, o których opowiadają. Projekcje filmów odbywały
się także w ramach MDDK na terenie Kina Kijów. Cały cykl był również emitowany w TVP Kraków oraz na
portalu Dni Dziedzictwa w okresie bezpośrednio poprzedzającym „weekend z zabytkami” i prezentację
wystawy.

4. Strona WWW – portal dziedzictwa
Jednym z narzędzi promocyjnych, a zarazem źródłem informacji o projekcie i kulturowym dziedzictwie
Małopolski stał się internetowy portal dziedzictwa prezentujący obiekty i trasy zwiedzania wszystkich
dotychczasowych edycji Dni. Zawiera także opracowania poświęcone zabytkom (w tym m.in. przewodniki do
pobrania w formacie PDF) i mapy. Poza obiektami Dni Dziedzictwa portal promował także te szlaki
turystyczno-kulturowe, na których znajdowały się obiekty bieżącej edycji wydarzenia lub przebiegające
w pobliżu. Dla osób zainteresowanych pogłębieniem wiedzy na temat danego zabytku została ponadto
opracowana i udostępniona bibliografia pozycji książkowych oraz materiałów źródłowych. Portal ma charakter
interaktywny: jest współtworzony przez użytkowników, którzy mogą publikować własne relacje, opinie,
komentarze oraz zdjęcia.

5. Konkurs plastyczny „Skarby Małopolski”
Konkurs adresowany był do nauczycieli gimnazjów (kategoria – najlepszy scenariusz warsztatowy) oraz do ich
uczniów (kategoria – najlepsza praca plastyczna). Dla nauczycieli warunkiem przystąpienia i uczestnictwa
w konkursie był udział w sesjach przygotowawczych w Krakowie, stworzenie scenariusza warsztatów
eksplorujących wybrany temat oraz przeprowadzenie tychże warsztatów w swojej szkole. Dla uczniów
warunkiem uczestnictwa w VIII Konkursie plastycznym „Skarby Małopolski” był udział w warsztatach oraz
przygotowanie własnej wypowiedzi plastycznej. Nauczyciele samodzielnie przygotowywali i realizowali
projekty edukacyjne dla uczniów w swoich szkołach. Ich efektem były prace plastyczne wykonane przez
gimnazjalistów oraz scenariusze zajęć napisane przez nauczycieli. Wręczenie nagród laureatom konkursu
plastycznego i scenariuszowego odbyło się podczas inauguracji Twarzy Małopolski. XIII Dni Dziedzictwa
Kulturowego. Po uroczystości zaproszono uczestników konkursu na wernisaż wystawy (w holu Kina Kijów).
Wystawie towarzyszył katalog (w wersji cyfrowej, dostępny na stronie WWW projektu), w którym znalazły się
nagrodzone prace plastyczne oraz najlepsze scenariusze nauczycieli.

6. 12 mini-przewodników
Dla wszystkich 12 prezentowanych w ramach majowego finału obiektów przygotowano bezpłatne
wydawnictwa edukacyjne popularyzujące dziedzictwo Małopolski. Opracowane zostały wersje dla dorosłych
i dzieci. Każdy z przewodników dla dorosłych opisywał zarówno prezentowane miejsce (jego historię i wartość
artystyczną), jak również związaną z nim postać (jej historię ze szczególnym naciskiem na związki z danym
miejscem oraz rolę jaką odegrała w jego historii). Warto podkreślić, że teksty te są nie tylko ciekawym i
kompetentnym przewodnikiem po konkretnym miejscu oraz anegdotyczną opowieścią o losach wybranych
postaci, ale również rodzajem prezentacji ciekawych i ważnych dla regionu zagadnień historycznych i
kulturowych (np. chłopomania, kultura lat 60. XX w., iluzjonizm barokowy, sztuka współczesna i wiele
innych). Przewodniki dla dzieci przygotowane zostały przez historyków sztuki specjalizujących się w pracy
z młodym odbiorcą. Przekazywały wiedzę o danym obiekcie oraz postaci w ciekawej formie zagadek
i łamigłówek. Wszystkie wydawnictwa edukacyjne dostępne były nieodpłatnie w punktach informacyjnych
czynnych w czasie majowego weekendu przy prezentowanych obiektach. Ci, którzy nie dotarli w czasie
majowego weekendu do prezentowanych miejsc, mają możliwość pobrania przewodników dla dorosłych
w formie PDF-ów z portalu internetowego Dni Dziedzictwa. Tym samym liczba odbiorców tych materiałów
będzie się powiększać. Będzie się tak działo również dlatego, że wszystkie wydrukowane materiały
edukacyjne, które nie zostały rozdystrybuowane w czasie majowego weekendu, zostały przekazane

Strona 18 z 23

gospodarzom obiektów. Będą oni posługiwać się nimi, przestrzegając zasady nieodpłatnej dystrybucji, do
działań informacyjnych i promocyjnych.

7. Kampania promocyjna
Działania promocyjne stanowiły istotny moduł realizacyjny projektu. Ze względu na wysoki stopień
atrakcyjności obiektów i tematów prezentowanych w ramach projektu kampania promocyjna realizowana była
w dwóch wymiarach: informacyjnym oraz wizerunkowym. Zainteresowanie i rosnący udział w Dniach
Dziedzictwa mieszkańców Śląska przyczyniły się do decyzji o przeprowadzeniu – poza utrzymaną na
dotychczasowym poziomie promocją regionalną – reklamowej kampanii outdoorowej na terenie Aglomeracji
Śląskiej. Dodatkowym powodem prowadzenia kampanii promocyjnej na Śląsku stała się lokalizacja części
oferty programowej na terenie graniczących z województwem śląskim powiatów: olkuskiego i oświęcimskiego.
Strategia działań promocyjnych dla projektu została opracowana w oparciu o badania ruchu turystycznego
w Małopolsce (źródło: „Ruch turystyczny w Krakowie w 2008 roku. Raport końcowy”, Małopolska Organizacja
Turystyczna, Kraków 2008) oraz raporty z badań ankietowych uczestników poprzednich edycji Dni Dziedzictwa
(źródła własne MIK). Na tej podstawie zdecydowano również o wyborze wskazywanych jako najbardziej
skuteczne następujących narzędzi komunikacji:
 reklama w prasie – wydano specjalnie opracowany dodatek (insert) w nakładzie 200 tys. egz.,
prezentujący wybrane punkty programu wydarzenia, opis udostępnionych obiektów, praktyczne
informacje ułatwiające dotarcie do wybranych obiektów i zwiedzanie; dystrybuowany był w 5 dziennikach
o zasięgu Małopolska i Śląsk;
 reklama w Internecie – zrealizowano kampanię banerową w tzw. paśmie czasowym portalu o najlepszych
wynikach oglądalności w Polsce, opracowano i udostępniono w wybranych, wiodących na lokalnym rynku
mediach elektronicznych specjalne serwisy dedykowane wydarzeniu oraz przeprowadzono promujące je
kampanie, zrealizowano kampanie w serwisach dotyczących tematyki kulturowo-turystycznej,
edukacyjnej, kampanie PPC (pay per click) – linki sponsorowane oraz mailing;
 kampania outdoorowa i dystrybucja druków promocyjnych – reklama na blisko 150 nośnikach
billboardowych w Krakowie i na terenie Aglomeracji Śląskiej oraz dystrybucja 800 plakatów na słupach
reklamowych w Krakowie i 1000 plakatów wśród partnerów, w tym małopolskiej sieci kin cyfrowych;
dystrybucja 50 tys. ulotek m.in. za pośrednictwem sieci dystrybucyjnej darmowych kopert, zawierających
program wydarzenia w wersji pl. i ang., wybrane propozycje dla dzieci, informacje o wystawie;
 kampania radiowa – emisja 170 spotów radiowych w rozgłośniach o zasięgu Śląsk i Małopolska.

Wielu odbiorców zwracało uwagę na odświeżenie formuły Dni także w warstwie graficznej. Dzięki nowej
identyfikacji wizualnej, kampania promocyjna była zdecydowanie lepiej rozpoznawalna niż w poprzednich
edycjach Dni. Szeroka promocja obejmowała najskuteczniejsze metody dotarcia do potencjalnych odbiorców,
zwiększając szansę na bardziej świadomy odbiór programu.

Dzięki emisji cyklu filmów Twarze Małopolski w TVP Kraków od kwietnia do czerwca 2011 r., a także
równolegle w Internecie, udało się dotrzeć do nowych odbiorców z regionu oraz spoza Małopolski. Prezentację
cyklu w TV poprzedziła kampania promocyjna. Przy tej okazji warto także wspomnieć o współpracy z Apollo
Film – jednym z gospodarzy wydarzenia, która dała sposobność do emisji zwiastuna filmowego
zapowiadającego Dni w Małopolskiej Sieci Kin Cyfrowych.

W związku z wydarzeniem w mediach tradycyjnych i elektronicznych ukazało się ok. 175 publikacji, w tym:
 Internet – ok. 150 odniesień do wydarzenia w mediach elektronicznych (artykuły, zapowiedzi, relacje
m.in.: Wirtualna Polska serwis Kultura i Turystyka, Interia Turystyka, Gazeta.pl Kraków, Czas Dzieci,
Miasto Dzieci, Onet.pl), lokalnych serwisach samorządowych (olkusz.pl, kety.pl) i społecznościowych,
serwisach tematycznych;
 Prasa – ok. 15 publikacji w prasie (m.in. miesięcznik Karnet, prasa codzienna: Dziennik Polski, Gazeta
Krakowska, Gazeta Wyborcza, lokalne periodyki: Głos Ziemi Oświęcimskiej, Tygodnik Nowosądecki,
Przegląd Olkuski);
 Radio i TV – ok. 10 materiałów w radio i TV (audycje, wywiady, zapowiedzi, relacje m.in. w Radio
Kraków, Radio Eska i Plus, Radio Złote Przeboje, Radiofonia, TVP Kraków, TV Krak, TV Krynica ).

Spośród rezultatów projektu, najważniejsze to:
 12 imprez artystycznych/kulturalnych, na które złożyło się w sumie 320 wydarzeń;
 24 740 odbiorców 12 imprez kulturalnych w regionie;
 43 700 odbiorców wystawy plenerowej w Krakowie;
 600 tys. odbiorców 12 filmów dokumentalnych;
 ok. 26 tys. unikalnych użytkowników, czyli odbiorców portalu internetowego;
 2 mln odbiorców kampanii promocyjnej (Małopolska, Śląsk);
 27 tys. odbiorców 12 mini-przewodników;

Strona 19 z 23

 2 150 odbiorców/uczestników konkursu plastycznego wraz z wystawą pokonkursową.

Pośród partnerów i współorganizatorów projektu znalazło się 21 gospodarzy obiektów (właściciele
i gospodarze terytorialni), 17 instytucji, stowarzyszeń i firm oraz 61 wolontariuszy (bez wolontariatu
lokalnego). Współpraca obejmowała wsparcie merytoryczne i logistyczne realizowanych działań. Polegała na
organizacyjnym oraz intelektualnym zaangażowaniu w projekt, świadczonym w formie doradztwa, konsultacji
lub transferu wiedzy oraz doświadczeń. Zgodnie z założeniami pozyskano do współpracy w roli doradczej
i konsultacyjnej Stowarzyszenie Historyków Sztuki – Oddział Krakowski (SHS), w zakresie:
zaopiniowania przygotowywanych w ramach projektu materiałów merytorycznych z zakresu historii sztuki oraz
promowania projektu Twarze Małopolski. XIII Dni Dziedzictwa Kulturowego w środowisku historyków sztuki
zrzeszonych w SHS-ie.

Przy realizacji programu majowego „weekendu z zabytkami” współpracowano z gospodarzami (właścicielami
obiektów oraz przedstawicielami lokalnych samorządów) oraz innymi instytucjami (układ odzwierciedla
zaangażowanie w przygotowanie programu w poszczególnych obiektach prezentowanych w projekcie):

TRASA I: KRAKOWSKA
Kolegiata pw. św. Anny
- Parafia Rzymskokatolicka św. Anny w Krakowie
- Studenckie Koło Przewodników Górskich PTTK w Krakowie
Kino „Kijów” (obecnie KIJÓW.CENTRUM)
- Kino „Kijów” (obecnie KIJÓW.CENTRUM), Apollo Film sp. z o.o.
- Krakowski Festiwal Filmowy
- Księgarnia House of Albums
Regionalne Muzeum Młodej Polski „Rydlówka" Oddziału Krakowskiego PTTK
- Regionalne Muzeum Młodej Polski „Rydlówka", Oddział Krakowskiego PTTK im. Ks. Karola Wojtyły
- Muzeum Etnograficzne im. Seweryna Udzieli w Krakowie

TRASA II: OKOLICE OLKUSZA
Poliptyk Olkuski – bazylika kolegiacka pw. św. Andrzeja Apostoła w Olkuszu
- Rzymskokatolicka Parafia przy bazylice św. Andrzeja Apostoła w Olkuszu
- Urząd Miasta i Gminy Olkusz
- Miejski Ośrodek Kultury w Olkuszu
Pustynia Błędowska
- Starostwo Powiatowe w Olkuszu
- Urząd Gminy Klucze
- Gminny Ośrodek Kultury w Kluczach
Rezerwat przyrody Dolina Racławki
- Zespół Parków Krajobrazowych Województwa Małopolskiego
- Urząd Miejski w Krzeszowicach
- Państwowe Gospodarstwo Leśne Lasy Państwowe Nadleśnictwo Krzeszowice
- Hufiec ZHP Krzeszowice

TRASA III: OKOLICE OŚWIĘCIMIA
Pałac w Ryczowie
- Zofia Piasecka-Tarabuła
- Urząd Gminy Spytkowice
- Fundacja Pałac w Ryczowie
- Zespół Szkolno-Przedszkolny w Ryczowie
- Stowarzyszenie Przyjaciół Ryczowa i Półwsi
Muzeum Zamek w Oświęcimiu:
- Muzeum Zamek w Oświęcimiu
- Urząd Miasta Oświęcim
Muzeum im. Aleksandra Kłosińskiego w Kętach
- Muzeum im. Aleksandra Kłosińskiego w Kętach
- Urząd Gminy Kęty
- Dom Kultury w Kętach
- Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Porąbce

TRASA IV: POŁUDNIOWA

Strona 20 z 23

MIK sprawozdanie 2011

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to MIK sprawozdanie 2011

Similar to MIK sprawozdanie 2011 (20)

More from Małopolski Instytut Kultury

More from Małopolski Instytut Kultury (20)

MIK sprawozdanie 2011