activitat de català-gramàtica (síl·labes, articles) i comprensió lectora

1. VACANCES D’ESTIU !!!!!!!! Nov. 2014. Marta Gasset Sala
ACTIVITAT Nº6 CATALÀ
En Munir i la Lua discuteixen una mica perquè no es posen d’acord sobre com es separen les síl·labes en la paraula conversadora. Com que no ho tenen clar busquen informació: has de tenir en compta quins dígrafs s’han de separar i quins no. El dígrafs són un conjunt de lletres que representen un sol so. Se separen: No se separen l.l no-vel-la ny pi-nya ix cai-xa ll pa-lla rr car-ro gu gui-ó ss pas-sa qu a-quí tx cotxe ig ma-reig ** Seguidament tens un seguit de paraules, separa les síl·labes. I assenyala els dígrafs que trobis. canya arrossada cassola màquina

2. ACTIVITAT Nº6 Gramàtica CATALÀ arribar esforç novel·la desig cuixa enfarinadíssim traça satèl·lit enquadernar bateig immensitat enllaçar ** Seguidament tens frases extretes del fascicle 5. Completa les frases amb els articles (el/l’/la/els/les/un/una/uns/unes). 1. ____ seva xicota és molt tradicional. 2. Aquesta és ____ casa dels seus avis. 3. ___ únic que sabem és que ell va decidir emigrar. 4. Només es poden veure a ___ estiu i ___ relació es va mantenint per skype. 5. Va haver de parlar amb ____ seu pare i ___ famílies es van reunir. 6. ____ seva gent és molt sociable i conversadora. 7. ____ comerços obren fins la matinada i hi ha molt d’ambient a ____ nits. 8. Va posar ____ primera foto que va trobar. 9. Hi ha ____ conflicte.

3. ACTIVITAT Nº6 comprensió lectora CATALÀ
En Munir i la Lua ja han aclarat els dubtes que tenien sobre les síl·labes i els articles. Tot seguit, en Munir recorda un llibre que va llegir de petit i la va agradar moltíssim: el Petit Príncep, d’Antoine de Saint-Exupéry. Li llegeix una pàgina a la Lua, a ella també li agrada molt!
IV "Vaig saber així una cosa molt important. El seu planeta d’origen era poc més gran que una casa! No podia sorprendre’m molt. Sabia prou bé que fora dels grans planetes com la Terra, Júpiter, Mart i Venus, que tenen nom, hi ha centenars de planetes que amb prou feines es poden veure amb el telescopi. Quan un astrònom en descobreix algun li dóna un número per nom. Li diu per exemple: "l’asteroide 3.251".
Tinc serioses raons per creure que el planeta d’on venia el petit príncep és l’asteroide B612. Aquest asteroide només ha estat vist una vegada amb el telescopi al 1909, per un astrònom turc. L’astrònom va fer, llavors, una gran demostració del seu descobriment en un Congrés Internacional d’Astronomia. Però ningú no se’l va creure per culpa del seu vestit. La gent gran són així.
Feliçment per a la reputació de l’asteroide B612 un dictador turc va obligar el seu poble, sota pena de mort, a vestir-se a

4. ACTIVITAT Nº6 comprensió lectora CATALÀ l’europea,... L’astrònom va tornar a fer la demostració el 1920, amb un vestit molt elegant. I aquesta vegada tothom va compartir la seva opinió. Si us he referit aquests detalls sobre l’asteroide B612 i si us he confiat el seu nombre és per la gent gran. La gent gran estimen les xifres. Quan els parleu d'un nou amic, no us interroguen sobre l'essencial. Mai us diuen "Com és el timbre de la seva veu? Quins són els jocs que prefereix? Col·lecciona papallones? ". En canvi us pregunten: "¿Quina edat té? Quants germans té? Quant guanya el seu pare?" Només llavors el creuen conèixer.
El Petit Príncep (Antoine de Saint –Exupéry)
** Contesta les següents preguntes en funció del text.
1. Encercla la resposta correcta. A quin tipus de text correspon el capítol?
a) Un text científic b) Una llegenda c) Un conte
2. Com és el planeta del Petit príncep?
a) Gran b) petit c)mitjà
3. Quan un astrònom descobreix un planeta...
a) Li posa el número de l’any que el descobreix.
b) Li posa el número de l’any del seu naixement.
c) Li posa un número en lloc d’un nom.
d) Li posa el seu nom.
e) S’inventa un nom que li recordi a ell.

5. ACTIVITAT Nº6 comprensió lectora CATALÀ
4. Quan va ser vist per primera vegada el planeta del Petit Príncep?
5. L’astrònom turc anomena a l’asteroide que descobreix....
6. Perquè la gent gran no creu la demostració que fa l’astrònom turc al Congrés Internacional d’Astronomia el 1909? I perquè sí en el 1920?
7. Subratlla segons l’autor del text l’essencial a conèixer sobre un nou amic:
Quina edat té?
Quant guanya el seu pare?"
Quins són els jocs que prefereix?
Col·lecciona papallones?
Quants germans té? Com és el timbre de la seva veu?