SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
VACANCES D’ESTIU !!!!!!!! Oct. 2014. Marta Gasset Sala 
ACTIVITAT Nº2 MATEMÀTIQUES 
Una tarda de divendres tot el grup es troba a la piscina. Encara no tenen clar on anar de vacances però si saben que en qualsevol cas serà el més econòmic possible. Per això, comencen a elaborar una llista amb els aliments i utensilis necessaris per anar de càmping: el fogonet i les tendes les demanarà el Munir al centre excursionista, la nevera la portarà el Marc i els coberts la Lua. La resta de material i aliments cal comprar-los. 
Al supermercat hi ha els productes necessaris al següent preu: 
o Llumins: 0.8€ (1 caixa). 
o Oli: 3.67€ (1l), la segona unitat té un 40% de descompte. 
o Plats de plàstic:0.92€ (15 unitats). 
o Tovallons de paper: 1,8€ (30 unitats), el segon paquet de 30 unitats té un 25% de descompte. 
o Macarrons: 0.64€ (500g). 
o Tomàquet: 0.49€ (200g). 
o Formatge: 3. 89€ (0,309 kg). 
o Blat de moro: 2. 45€ (450 g). 
o Llenties: 1.04€ (625 g). 
o Galetes de xocolata: 2.04€ (425g), la segona unitat té un 50% de descompte. 
o Arròs: 0.56€ (1 kg). 
o Llet: 0.37€ (1l).
ACTIVITAT Nº2 CONTINUACIÓ CONVERSIÓ D’UNITATS, CÀLCUL MATEMÀTIQUES 
Calcula quant els hi costarà comprar els productes següents: dos caixes de llumins, dos litres d’oli, tres paquets de plats, dos paquets de tovallons, dos kilograms de macarrons, sis-cents grams de tomàquet, un kilogram de 
formatge, vuit-cents grams de llenties, quatre paquets de quatre-cents vint-i-cinc grams de galetes de xocolata, dos kilograms d’arròs, i vuit litres de llet.
ACTIVITAT Nº2 CONTINUACIÓ CONVERSIÓ D’UNITATS, CÀLCUL MATEMÀTIQUES 
Per últim, penseu quants diners necessitaran per comprar just abans de marxar i durant les vacances els aliments frescos com la carn, la fruita, el pa, ... Cal que elaboris una llista com la anterior per tal d’aproximar-te al preu més real possible. 
Quants diners preveus que necessitaran en total?

More Related Content

More from Marta Gasset Sala

More from Marta Gasset Sala (19)

Test autoavaluació
Test autoavaluacióTest autoavaluació
Test autoavaluació
 
Com referenciar segons APA
Com referenciar segons APACom referenciar segons APA
Com referenciar segons APA
 
Mapa conceptual - Qui viu més a prop?
Mapa conceptual -  Qui viu més a prop?Mapa conceptual -  Qui viu més a prop?
Mapa conceptual - Qui viu més a prop?
 
Autoavaluacio pac2 ntic
Autoavaluacio pac2 nticAutoavaluacio pac2 ntic
Autoavaluacio pac2 ntic
 
Autoavaluacio pac3 ntic
Autoavaluacio pac3 nticAutoavaluacio pac3 ntic
Autoavaluacio pac3 ntic
 
Glosgter
GlosgterGlosgter
Glosgter
 
Activitat final mates
Activitat final mates Activitat final mates
Activitat final mates
 
Activitat final d'avaluació català
Activitat final d'avaluació català Activitat final d'avaluació català
Activitat final d'avaluació català
 
Informe activitat 1 (1)
Informe  activitat 1 (1)Informe  activitat 1 (1)
Informe activitat 1 (1)
 
El león dormido
El león dormidoEl león dormido
El león dormido
 
Activitat 6 gramàtica (1)
Activitat  6 gramàtica (1)Activitat  6 gramàtica (1)
Activitat 6 gramàtica (1)
 
Activitat 6 matemàtiques
Activitat 6 matemàtiques Activitat 6 matemàtiques
Activitat 6 matemàtiques
 
Activitat 5 matematiques
Activitat 5 matematiquesActivitat 5 matematiques
Activitat 5 matematiques
 
Activitat 4 matemàtiques (1)
Activitat 4 matemàtiques (1)Activitat 4 matemàtiques (1)
Activitat 4 matemàtiques (1)
 
Activitat 5 expressió escrita
Activitat 5 expressió escritaActivitat 5 expressió escrita
Activitat 5 expressió escrita
 
Activitat 4 comprensió lectora
Activitat  4 comprensió lectoraActivitat  4 comprensió lectora
Activitat 4 comprensió lectora
 
Activitat 3 pelu
Activitat 3 peluActivitat 3 pelu
Activitat 3 pelu
 
Activitat 3 gramàtica
Activitat  3 gramàticaActivitat  3 gramàtica
Activitat 3 gramàtica
 
Vacances a la piscina català num2
Vacances a la piscina català num2Vacances a la piscina català num2
Vacances a la piscina català num2
 

Recently uploaded

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 

Recently uploaded (8)

HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 

Vacances d'estiu mates activitat 2

  • 1. VACANCES D’ESTIU !!!!!!!! Oct. 2014. Marta Gasset Sala ACTIVITAT Nº2 MATEMÀTIQUES Una tarda de divendres tot el grup es troba a la piscina. Encara no tenen clar on anar de vacances però si saben que en qualsevol cas serà el més econòmic possible. Per això, comencen a elaborar una llista amb els aliments i utensilis necessaris per anar de càmping: el fogonet i les tendes les demanarà el Munir al centre excursionista, la nevera la portarà el Marc i els coberts la Lua. La resta de material i aliments cal comprar-los. Al supermercat hi ha els productes necessaris al següent preu: o Llumins: 0.8€ (1 caixa). o Oli: 3.67€ (1l), la segona unitat té un 40% de descompte. o Plats de plàstic:0.92€ (15 unitats). o Tovallons de paper: 1,8€ (30 unitats), el segon paquet de 30 unitats té un 25% de descompte. o Macarrons: 0.64€ (500g). o Tomàquet: 0.49€ (200g). o Formatge: 3. 89€ (0,309 kg). o Blat de moro: 2. 45€ (450 g). o Llenties: 1.04€ (625 g). o Galetes de xocolata: 2.04€ (425g), la segona unitat té un 50% de descompte. o Arròs: 0.56€ (1 kg). o Llet: 0.37€ (1l).
  • 2. ACTIVITAT Nº2 CONTINUACIÓ CONVERSIÓ D’UNITATS, CÀLCUL MATEMÀTIQUES Calcula quant els hi costarà comprar els productes següents: dos caixes de llumins, dos litres d’oli, tres paquets de plats, dos paquets de tovallons, dos kilograms de macarrons, sis-cents grams de tomàquet, un kilogram de formatge, vuit-cents grams de llenties, quatre paquets de quatre-cents vint-i-cinc grams de galetes de xocolata, dos kilograms d’arròs, i vuit litres de llet.
  • 3. ACTIVITAT Nº2 CONTINUACIÓ CONVERSIÓ D’UNITATS, CÀLCUL MATEMÀTIQUES Per últim, penseu quants diners necessitaran per comprar just abans de marxar i durant les vacances els aliments frescos com la carn, la fruita, el pa, ... Cal que elaboris una llista com la anterior per tal d’aproximar-te al preu més real possible. Quants diners preveus que necessitaran en total?