SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
Referenciació MI 1
Mètodes d’Investigació
Referenciació Jaume Vives i Brosa
Taula de Continguts
Citació i referenciació material bibliogràfic 1
Exemples 2
Estil de referenciació. Aspectes generals. 3
Estil de referenciació dels principals materials bibliogràfics. 3
Llibre 3
Article 3
Compilació 4
Capítol de llibre o de compilació 4
Citació i referenciació material bibliogràfic
Dins d’un informe científic aquell material bibliogràfic consultat que l’autor considera pertinent per recolzar el
seu discurs és citat en el text indicant l’autor (o autors) i la data de publicació. Addicionalment, cal tenir en
compte, que quan es cita literalment part (p. ex. una frase) d’un text publicat per un altre autor, aquesta porció de
text es posa entre cometes.
La informació relativa a tots aquells materials bibliogràfics citats en el text s’amplia e l’apartat de “Referències”
de l’informe científic. Aquesta informació ampliada ha de permetre a qualsevol lector localitzar aquell material
bibliogràfic. Segons del tipus de document que es tracti (article, llibre, capítol de llibre, etc) la referència
bibliogràfica contindrà un tipus d’informació o altra. De totes formes hi ha certes informacions que sempre les
trobarem en una referència bibliogràfica, com són l’autor, l’any de publicació i el títol del document.
En psicologia l’estil de citació i referenciació ve determinat per la normativa de l’ American Psychological
Association. La versió més recent d’aquesta normativa la trobem en la cinquena edició del seu manual de
publicació. El principal objectiu d’aquest tipus de normatives és facilitar la comunicació entre científics.
Aquesta és la referència (utilitzant l’estil de l’APA) d’aquest document que, per cert, és un llibre:
American Psychological Association. (2001). Publication manual of the American Psychological Association (5ª
ed.). Washington: Autor.
Referenciació MI 2
Exemples
El text que apareix a continuació conté la casuística més habitual tant pel que fa a les cites en text com pel que fa
al llistat de referències bibliogràfiques. Fixeu-vos-hi.
Nota: En un informe científic les cites no estan ressaltades en color. Les he ressaltat jo sols per destacar-les i
associar-les als comentaris de la dreta.
...
Se han delimitado diferentes situaciones que pueden iniciar esta
cadena (Ato, 1991; Craig y Metze, 1986; Kerlinger, 1988;
Rosenthal y Rosnow, 1991). En ocasiones, el detonante es un
acontecimiento fortuito; en la historia de la ciencia abundan los
ejemplos de fructíferos programas de investigación que tuvieron su
origen en observaciones imprevistas, tal como relata Roberts (1992)
en un ameno texto sobre los descubrimientos accidentales de la
ciencia. Otras veces, el problema surge como culminación de algún
proceso de estudio o reflexión sobre lagunas, contradicciones o
dificultades diversas en los conocimientos existentes sobre un tema
de estudio. De cara al planteamiento de problemas de investigación,
también juegan un papel destacado los desarrollos tecnológicos, en
la medida en que pueden permitir retomar cuestiones que hasta el
momento no eran susceptibles de contrastación empírica. Sin
embargo, en todos los casos sería aplicable la siguiente reflexión de
Bunge (1985, p. 212): «los problemas no "surgen", no son
impersonalmente "dados" al investigador, sino que el científico
individual, con su acervo de conocimiento, su curiosidad, su visión,
sus estímulos y sus tendencias, registra el problema o incluso lo
busca».
...
Referencias
Ato, M. (1991). Investigación en ciencias del comportamiento: Vol. 1.
Fundamentos. Barcelona: PPU.
Bunge, M. (1985). La investigación científica (2ª ed.). Barcelona: Ariel.
Craig, J.R. y Metze, L.P. (1986). Methods of psychological research.
California: Brooks/Cole Publishing Company.
Kerlinger, F.N. (1988). Investigación del comportamiento (2ª ed.).
México: McGraw-Hill.
Roberts, R.M. (1992). Serendipia. Descubrimientos accidentales en la
ciencia. Madrid: Alianza.
Rosenthal, R. y Rosnow, R.L. (1991). Essentials of behavioral research:
Methods and data analysis (2ª ed.). New York: McGraw-Hill.
Conjunt d’autors (no cal que sigui un de
sol) que recolzen la idea anterior. Estan
ordenats per ordre alfabètic. S’indica
(autor, any_publicació).
Aquesta és la segona forma de citar. En
aquest cas, el nom de l’autor que es cita
s’integra en el redactat de l’informe
científic. L’any de publicació es segueix
posant entre parèntesi.
Cita d’un text literal: fixeu-vos que va
entre cometes i que a part de l’autor i de
l’any, s’indica la pàgina on es pot trobar
la cita literal.
En aquest apartat, s’amplia la
informació bibliogràfica. Apareixen
totes les referències citades en
l’informe científic i sols aquestes.
L’ordre és alfabètic.
Referenciació MI 3
Estil de referenciació. Aspectes generals.
Tipus de referències i camps
• Llibres
• Compilacions (llibres on cada capítol esta signat per autors diferents)
• Articles
• Capítols
• etc.
Aspectes normativitzats per l'estil de referenciació de l'APA
• Camps que han d'aparèixer en cada tipus de referència bibliogràfica.
• Ordre d'aparició dels camps.
• Contingut de cada camp.
• Caràcters (delimitadors) que han d'utilitzar-se per a separar els diferents camps.
• Textos literals que s'han d'escriure per a identificar els subtipus de referències.
• Aspecte en què s'ha d'imprimir cada camp.
Normes generals
Estil de referenciació dels principals materials bibliogràfics.
Llibre
Autors. (Any Publicació). Títol del llibre. Ciutat de l’editorial: Nom de l’editorial.
Nota: El títol del llibre va en cursiva. Si hi ha més d’una edició, s’indica el número d’edició.
Fixeu-vos en la separació entre autors (que es comú a qualsevol tipus de referència): quan hi ha dos autors es
separen amb una “i”. Quan n’hi ha més de 2 es separen amb comes excepte el penúltim i l’últim que es separen
entre ells amb una “i”.
Exemples:
Amón, J. (1991). Estadística para psicólogos (2ª ed.). Madrid: Pirámide.
Lindzey, G., Hall, C.S. i Thompson, R.F. (1982). Psicología. Barcelona: Omega.
Article
Autors. (Any Publicació). Títol de l’article. Nom de la revista, volum (número), pàg. inicial – pàg. final.
Nota: El nom de la revista i el volum es posen en cursiva. No totes les revistes tenen volums.
Exemples:
Cialdini, R.B., Petty, R.E. i Cacioppo, J.T. (1981). Attitude and attitude change. Annual Review of Psychology,
32, 357-404.
autor/s (any). títol. informació específica
Referenciació MI 4
You, C.H., Lee, K.Y., Chey, R.Y. i Menguy, R. (1980). Electrogastrographic study of patients with unexplained
nausea, bloating and vomiting. Gastroenterology, 79(2), 311-314.
Compilació
Autors. (Ed. o Eds. segons hi hagi 1 autor o més d’un) (Any Publicació). Títol de la compilació. Ciutat de
l’editorial: Nom de l’editorial.
Exemple:
Diener, H.C. i Wilkinsono, M. (Eds.) (1988). Drug-induced headache. Nova York: Springer-Verlag.
Capítol de llibre o de compilació
Autors del capítol. (Any Publicació). Títol del capítol. En Autors de la compilació posant les inicials del
nom abans que el cognom (Ed. o Eds. segons hi hagi 1 autor o més d’un). Títol de la compilació (pàg incial –
final del capítol). Ciutat de l’editorial: Nom de l’editorial.
Exemple:
Weinstein, L. i Swartz, M.N. (1974). Pathologic properties of invading microorganisms. En W.A.Jr. Sodeman i
W.A. Sodeman (Eds.), Pathologic physiology: mechanisms of disease (pp. 457-472). Filadelfia: Saunders.
Un últim exemple:
Com referenciar el següent document d’acord amb la normativa APA.
Autors: Francisco Xavier, Diego Macià / Títol: Modificación de conducta con niños y adolescentes / Any
Publicació: 1994 / Editorial: Pirámide / Ciutat editorial: Madrid.
Xavier, F i Macià, D. (1994). Modificación de conducta con niños y adolescentes. Madrid: Pirámide.

More Related Content

Similar to Com referenciar segons APA

Curs de Comunicació Científica
Curs de Comunicació CientíficaCurs de Comunicació Científica
Curs de Comunicació CientíficaJosep Vidal-Alaball
 
Anàlisi texts històrics
Anàlisi texts històricsAnàlisi texts històrics
Anàlisi texts històricsjcorbala
 
Tutorial factor d'impacte 2011
Tutorial factor d'impacte 2011Tutorial factor d'impacte 2011
Tutorial factor d'impacte 2011garmengol
 
Comentari text històric (1).pdf
Comentari text històric (1).pdfComentari text històric (1).pdf
Comentari text històric (1).pdfannae9
 
Publicació i avaluació de la recerca
Publicació  i avaluació de la recercaPublicació  i avaluació de la recerca
Publicació i avaluació de la recercaUPCbibliotecaCT
 
COMENTARI DOCUMENTS HISTÒRICS
COMENTARI DOCUMENTS HISTÒRICSCOMENTARI DOCUMENTS HISTÒRICS
COMENTARI DOCUMENTS HISTÒRICSjcorbala
 
Normativa APA taller tic
Normativa APA   taller ticNormativa APA   taller tic
Normativa APA taller ticPaula Serra
 

Similar to Com referenciar segons APA (9)

Curs de Comunicació Científica
Curs de Comunicació CientíficaCurs de Comunicació Científica
Curs de Comunicació Científica
 
Web of Science
Web of ScienceWeb of Science
Web of Science
 
Preguntes taller tic
Preguntes taller ticPreguntes taller tic
Preguntes taller tic
 
Anàlisi texts històrics
Anàlisi texts històricsAnàlisi texts històrics
Anàlisi texts històrics
 
Tutorial factor d'impacte 2011
Tutorial factor d'impacte 2011Tutorial factor d'impacte 2011
Tutorial factor d'impacte 2011
 
Comentari text històric (1).pdf
Comentari text històric (1).pdfComentari text històric (1).pdf
Comentari text històric (1).pdf
 
Publicació i avaluació de la recerca
Publicació  i avaluació de la recercaPublicació  i avaluació de la recerca
Publicació i avaluació de la recerca
 
COMENTARI DOCUMENTS HISTÒRICS
COMENTARI DOCUMENTS HISTÒRICSCOMENTARI DOCUMENTS HISTÒRICS
COMENTARI DOCUMENTS HISTÒRICS
 
Normativa APA taller tic
Normativa APA   taller ticNormativa APA   taller tic
Normativa APA taller tic
 

More from Marta Gasset Sala

More from Marta Gasset Sala (19)

Test autoavaluació
Test autoavaluacióTest autoavaluació
Test autoavaluació
 
Mapa conceptual - Qui viu més a prop?
Mapa conceptual -  Qui viu més a prop?Mapa conceptual -  Qui viu més a prop?
Mapa conceptual - Qui viu més a prop?
 
Autoavaluacio pac2 ntic
Autoavaluacio pac2 nticAutoavaluacio pac2 ntic
Autoavaluacio pac2 ntic
 
Autoavaluacio pac3 ntic
Autoavaluacio pac3 nticAutoavaluacio pac3 ntic
Autoavaluacio pac3 ntic
 
Glosgter
GlosgterGlosgter
Glosgter
 
Activitat final mates
Activitat final mates Activitat final mates
Activitat final mates
 
Activitat final d'avaluació català
Activitat final d'avaluació català Activitat final d'avaluació català
Activitat final d'avaluació català
 
Informe activitat 1 (1)
Informe  activitat 1 (1)Informe  activitat 1 (1)
Informe activitat 1 (1)
 
El león dormido
El león dormidoEl león dormido
El león dormido
 
Activitat 6 gramàtica (1)
Activitat  6 gramàtica (1)Activitat  6 gramàtica (1)
Activitat 6 gramàtica (1)
 
Activitat 6 matemàtiques
Activitat 6 matemàtiques Activitat 6 matemàtiques
Activitat 6 matemàtiques
 
Activitat 5 matematiques
Activitat 5 matematiquesActivitat 5 matematiques
Activitat 5 matematiques
 
Activitat 4 matemàtiques (1)
Activitat 4 matemàtiques (1)Activitat 4 matemàtiques (1)
Activitat 4 matemàtiques (1)
 
Activitat 5 expressió escrita
Activitat 5 expressió escritaActivitat 5 expressió escrita
Activitat 5 expressió escrita
 
Activitat 4 comprensió lectora
Activitat  4 comprensió lectoraActivitat  4 comprensió lectora
Activitat 4 comprensió lectora
 
Activitat 3 pelu
Activitat 3 peluActivitat 3 pelu
Activitat 3 pelu
 
Activitat 3 gramàtica
Activitat  3 gramàticaActivitat  3 gramàtica
Activitat 3 gramàtica
 
Vacances a la piscina català num2
Vacances a la piscina català num2Vacances a la piscina català num2
Vacances a la piscina català num2
 
Vacances d'estiu mates activitat 2
Vacances d'estiu mates activitat 2Vacances d'estiu mates activitat 2
Vacances d'estiu mates activitat 2
 

Recently uploaded

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 

Recently uploaded (8)

itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 

Com referenciar segons APA

  • 1. Referenciació MI 1 Mètodes d’Investigació Referenciació Jaume Vives i Brosa Taula de Continguts Citació i referenciació material bibliogràfic 1 Exemples 2 Estil de referenciació. Aspectes generals. 3 Estil de referenciació dels principals materials bibliogràfics. 3 Llibre 3 Article 3 Compilació 4 Capítol de llibre o de compilació 4 Citació i referenciació material bibliogràfic Dins d’un informe científic aquell material bibliogràfic consultat que l’autor considera pertinent per recolzar el seu discurs és citat en el text indicant l’autor (o autors) i la data de publicació. Addicionalment, cal tenir en compte, que quan es cita literalment part (p. ex. una frase) d’un text publicat per un altre autor, aquesta porció de text es posa entre cometes. La informació relativa a tots aquells materials bibliogràfics citats en el text s’amplia e l’apartat de “Referències” de l’informe científic. Aquesta informació ampliada ha de permetre a qualsevol lector localitzar aquell material bibliogràfic. Segons del tipus de document que es tracti (article, llibre, capítol de llibre, etc) la referència bibliogràfica contindrà un tipus d’informació o altra. De totes formes hi ha certes informacions que sempre les trobarem en una referència bibliogràfica, com són l’autor, l’any de publicació i el títol del document. En psicologia l’estil de citació i referenciació ve determinat per la normativa de l’ American Psychological Association. La versió més recent d’aquesta normativa la trobem en la cinquena edició del seu manual de publicació. El principal objectiu d’aquest tipus de normatives és facilitar la comunicació entre científics. Aquesta és la referència (utilitzant l’estil de l’APA) d’aquest document que, per cert, és un llibre: American Psychological Association. (2001). Publication manual of the American Psychological Association (5ª ed.). Washington: Autor.
  • 2. Referenciació MI 2 Exemples El text que apareix a continuació conté la casuística més habitual tant pel que fa a les cites en text com pel que fa al llistat de referències bibliogràfiques. Fixeu-vos-hi. Nota: En un informe científic les cites no estan ressaltades en color. Les he ressaltat jo sols per destacar-les i associar-les als comentaris de la dreta. ... Se han delimitado diferentes situaciones que pueden iniciar esta cadena (Ato, 1991; Craig y Metze, 1986; Kerlinger, 1988; Rosenthal y Rosnow, 1991). En ocasiones, el detonante es un acontecimiento fortuito; en la historia de la ciencia abundan los ejemplos de fructíferos programas de investigación que tuvieron su origen en observaciones imprevistas, tal como relata Roberts (1992) en un ameno texto sobre los descubrimientos accidentales de la ciencia. Otras veces, el problema surge como culminación de algún proceso de estudio o reflexión sobre lagunas, contradicciones o dificultades diversas en los conocimientos existentes sobre un tema de estudio. De cara al planteamiento de problemas de investigación, también juegan un papel destacado los desarrollos tecnológicos, en la medida en que pueden permitir retomar cuestiones que hasta el momento no eran susceptibles de contrastación empírica. Sin embargo, en todos los casos sería aplicable la siguiente reflexión de Bunge (1985, p. 212): «los problemas no "surgen", no son impersonalmente "dados" al investigador, sino que el científico individual, con su acervo de conocimiento, su curiosidad, su visión, sus estímulos y sus tendencias, registra el problema o incluso lo busca». ... Referencias Ato, M. (1991). Investigación en ciencias del comportamiento: Vol. 1. Fundamentos. Barcelona: PPU. Bunge, M. (1985). La investigación científica (2ª ed.). Barcelona: Ariel. Craig, J.R. y Metze, L.P. (1986). Methods of psychological research. California: Brooks/Cole Publishing Company. Kerlinger, F.N. (1988). Investigación del comportamiento (2ª ed.). México: McGraw-Hill. Roberts, R.M. (1992). Serendipia. Descubrimientos accidentales en la ciencia. Madrid: Alianza. Rosenthal, R. y Rosnow, R.L. (1991). Essentials of behavioral research: Methods and data analysis (2ª ed.). New York: McGraw-Hill. Conjunt d’autors (no cal que sigui un de sol) que recolzen la idea anterior. Estan ordenats per ordre alfabètic. S’indica (autor, any_publicació). Aquesta és la segona forma de citar. En aquest cas, el nom de l’autor que es cita s’integra en el redactat de l’informe científic. L’any de publicació es segueix posant entre parèntesi. Cita d’un text literal: fixeu-vos que va entre cometes i que a part de l’autor i de l’any, s’indica la pàgina on es pot trobar la cita literal. En aquest apartat, s’amplia la informació bibliogràfica. Apareixen totes les referències citades en l’informe científic i sols aquestes. L’ordre és alfabètic.
  • 3. Referenciació MI 3 Estil de referenciació. Aspectes generals. Tipus de referències i camps • Llibres • Compilacions (llibres on cada capítol esta signat per autors diferents) • Articles • Capítols • etc. Aspectes normativitzats per l'estil de referenciació de l'APA • Camps que han d'aparèixer en cada tipus de referència bibliogràfica. • Ordre d'aparició dels camps. • Contingut de cada camp. • Caràcters (delimitadors) que han d'utilitzar-se per a separar els diferents camps. • Textos literals que s'han d'escriure per a identificar els subtipus de referències. • Aspecte en què s'ha d'imprimir cada camp. Normes generals Estil de referenciació dels principals materials bibliogràfics. Llibre Autors. (Any Publicació). Títol del llibre. Ciutat de l’editorial: Nom de l’editorial. Nota: El títol del llibre va en cursiva. Si hi ha més d’una edició, s’indica el número d’edició. Fixeu-vos en la separació entre autors (que es comú a qualsevol tipus de referència): quan hi ha dos autors es separen amb una “i”. Quan n’hi ha més de 2 es separen amb comes excepte el penúltim i l’últim que es separen entre ells amb una “i”. Exemples: Amón, J. (1991). Estadística para psicólogos (2ª ed.). Madrid: Pirámide. Lindzey, G., Hall, C.S. i Thompson, R.F. (1982). Psicología. Barcelona: Omega. Article Autors. (Any Publicació). Títol de l’article. Nom de la revista, volum (número), pàg. inicial – pàg. final. Nota: El nom de la revista i el volum es posen en cursiva. No totes les revistes tenen volums. Exemples: Cialdini, R.B., Petty, R.E. i Cacioppo, J.T. (1981). Attitude and attitude change. Annual Review of Psychology, 32, 357-404. autor/s (any). títol. informació específica
  • 4. Referenciació MI 4 You, C.H., Lee, K.Y., Chey, R.Y. i Menguy, R. (1980). Electrogastrographic study of patients with unexplained nausea, bloating and vomiting. Gastroenterology, 79(2), 311-314. Compilació Autors. (Ed. o Eds. segons hi hagi 1 autor o més d’un) (Any Publicació). Títol de la compilació. Ciutat de l’editorial: Nom de l’editorial. Exemple: Diener, H.C. i Wilkinsono, M. (Eds.) (1988). Drug-induced headache. Nova York: Springer-Verlag. Capítol de llibre o de compilació Autors del capítol. (Any Publicació). Títol del capítol. En Autors de la compilació posant les inicials del nom abans que el cognom (Ed. o Eds. segons hi hagi 1 autor o més d’un). Títol de la compilació (pàg incial – final del capítol). Ciutat de l’editorial: Nom de l’editorial. Exemple: Weinstein, L. i Swartz, M.N. (1974). Pathologic properties of invading microorganisms. En W.A.Jr. Sodeman i W.A. Sodeman (Eds.), Pathologic physiology: mechanisms of disease (pp. 457-472). Filadelfia: Saunders. Un últim exemple: Com referenciar el següent document d’acord amb la normativa APA. Autors: Francisco Xavier, Diego Macià / Títol: Modificación de conducta con niños y adolescentes / Any Publicació: 1994 / Editorial: Pirámide / Ciutat editorial: Madrid. Xavier, F i Macià, D. (1994). Modificación de conducta con niños y adolescentes. Madrid: Pirámide.