Bab 4 membahaskan bagaimana kekayaan ekonomi Sarawak mendorong penjajahan Keluarga Brooke. Perpecahan di kalangan pembesar tempatan membuka ruang bagi Brooke untuk meluaskan pengaruhnya. Pentadbiran Brooke membawa perubahan ekonomi dan sosial di Sarawak. Keluarga Brooke kemudiannya memantapkan pentadbiran mereka di negeri itu.
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
Sejarah Tingkatan 2: Bab4
1. Bab 4Bab 4
Kekayaan EkonomiKekayaan Ekonomi
Sarawak MendorongSarawak Mendorong
Penjajahan KeluargaPenjajahan Keluarga
BrookeBrooke
2. KEKAYAAN EKONOMI SARAWAK
MENDORONG PENJAJAHAN
KELUARGA BROOKE
Perpecahan Membuka
Ruang Penjajahan
Perubahan Ekonomi di Bawah
Pentadbiran Keluara
Brooke
Keluarga Brooke
Meluaskan Kuasa
Perubahan Sosial
Di Bawah Pentadbiran
Keluarga Brooke
Keluarga Brooke
Memantapkan
Pentadbiran
4. Kesultanan BruneiKesultanan Brunei
.. Melantik Pembesar-pembesar tempatanMelantik Pembesar-pembesar tempatan
mentadbir Sarawak tanpa campur tanganmentadbir Sarawak tanpa campur tangan
BruneiBrunei
5. Pangeran Indera MahkotaPangeran Indera Mahkota
Mengambil alih kuasa pembesar Melayu tempatanMengambil alih kuasa pembesar Melayu tempatan
Kurun ke-19 menjadi wakil pemerintahan KesultananKurun ke-19 menjadi wakil pemerintahan Kesultanan
BruneiBrunei
Mengambil alih perdagangan emas dan antimoniMengambil alih perdagangan emas dan antimoni
Mengenakan cukai yang tinggi kepada pendudukMengenakan cukai yang tinggi kepada penduduk
tempatantempatan
Tidak membayar upah kepada orang Bidayuh yangTidak membayar upah kepada orang Bidayuh yang
bekerja di lombong antimonibekerja di lombong antimoni
6. KesanKesan
Orang Bidayuh danOrang Bidayuh dan
Orang MelayuOrang Melayu
menentang pemerintahmenentang pemerintah
Brunei SarawakBrunei Sarawak
7. James BrookeJames Brooke
1.1. Berjaya menamatkan tentanganBerjaya menamatkan tentangan
2.2. Pelantikan Brooke dilengah-lengahkan PangeranPelantikan Brooke dilengah-lengahkan Pangeran
3.3. Brooke marah dan membedil KuhcingBrooke marah dan membedil Kuhcing
4.4. 1841, Pangeran terpaksa melantik Brooke sebagai1841, Pangeran terpaksa melantik Brooke sebagai
Gabenar dan Raja SarawakGabenar dan Raja Sarawak
5.5. 1842, Brooke menghadap Sultan Brunei untuk1842, Brooke menghadap Sultan Brunei untuk
mengesahkan kedudukanmengesahkan kedudukan
6.6. Sultan Brunei gerun melihat kedatangan Brooke danSultan Brunei gerun melihat kedatangan Brooke dan
angkatannya lalu mengiktiraf perjanjian 1841 denganangkatannya lalu mengiktiraf perjanjian 1841 dengan
penambahan syarat-syarat barupenambahan syarat-syarat baru
8. Sultan Omar Ali SaifuddinSultan Omar Ali Saifuddin
1846, baginda menentang Brooke1846, baginda menentang Brooke
Baginda berjaya ditewaskanBaginda berjaya ditewaskan
Perjanjian baru juga dibuat di mana,Perjanjian baru juga dibuat di mana,
(a)(a) Brooke diiktiraf sebagai RajaBrooke diiktiraf sebagai Raja
Sarawak yang MerdekaSarawak yang Merdeka
(b)(b) Berkuasa penuh ke atas SarawakBerkuasa penuh ke atas Sarawak
9. Pangeran Raja Muda HashimPangeran Raja Muda Hashim
1.1. Dihantar menamatkan tentanganDihantar menamatkan tentangan
2.2. 1840, didatangi James Brooke1840, didatangi James Brooke
3.3. Meminta pertolongan BrookeMeminta pertolongan Brooke
menamatkan tentangan.menamatkan tentangan.
4.4. Berjanji melantik Brooke sebagaiBerjanji melantik Brooke sebagai
Gabenor jika berjayaGabenor jika berjaya
10. Perjanjian antara Pangeran Raja Muda Hashim-Perjanjian antara Pangeran Raja Muda Hashim-
James Brooke (1841)James Brooke (1841)
Antara syarat perjanjian ialah:Antara syarat perjanjian ialah:
1. James Brooke memerintah negeri1. James Brooke memerintah negeri
Sarawak dan Menguasai segalaSarawak dan Menguasai segala
hasilnyahasilnya
2. James Brooke harus menghormati2. James Brooke harus menghormati
dan memelihara undang-undangdan memelihara undang-undang
dan adat istiadat orang Melayudan adat istiadat orang Melayu
11. Perjanjian antara Sultan Omar Ali SaifuddinPerjanjian antara Sultan Omar Ali Saifuddin
dengan Brooke1842dengan Brooke1842
Antara syarat perjanjian ialah:Antara syarat perjanjian ialah:
1.1. Sultan Brunei menyerahkan Sarawak dari kawasanSultan Brunei menyerahkan Sarawak dari kawasan
Tanjung Datu ke Sungai Samarahan danTanjung Datu ke Sungai Samarahan dan
menyerahkan segala hasil cukainya kepada Jamesmenyerahkan segala hasil cukainya kepada James
Brooke dan pewarisnyaBrooke dan pewarisnya
2.2. James Brooke akan membayar 2500 dolar setiapJames Brooke akan membayar 2500 dolar setiap
tahun kepada bagindatahun kepada baginda
3.3. Agama dan adat istiadat penduduk Sarawak tidakAgama dan adat istiadat penduduk Sarawak tidak
boleh diganggu.boleh diganggu.
4.4. Sultan Brunei mengiktiraf James Brooke sebagaiSultan Brunei mengiktiraf James Brooke sebagai
Raja Putih SarawakRaja Putih Sarawak
13. Soalan 1:Soalan 1:
lengkapkan carta di bawahlengkapkan carta di bawah
Sebab-sebab penduduk tempatan
Menentang pentadbiran
Pangeraan
Indera Mahkota
14. Soalan 2:Soalan 2:
Apakah tujuan Sultan Brunei menghantar pengeran RajaApakah tujuan Sultan Brunei menghantar pengeran Raja
Muda Hashim ke Sarawak?Muda Hashim ke Sarawak?
A.A. Membantu James BrookeMembantu James Brooke
B.B. Membantu Datu Patinggi AliMembantu Datu Patinggi Ali
C.C. Menguasai hasil antimoni dan emasMenguasai hasil antimoni dan emas
D.D. Menamatkan kebangkitan pendudukMenamatkan kebangkitan penduduk
tempatantempatan
D
15. A. Bandar Kucing dibedil
B. Penentangan orang Bidayuh
C. Penubuhan angkatan laut British
D. Desakan daripada Pembesar tempatan
Soalan 3.Soalan 3.
Pangeran Raja Muda Hashim terpaksa melantik James Brooke menjadi Gabenor
Dan Raja Sarawak yang Pertama
Apakah peristiwa yang menyebabkan Raja Muda Hashim melantik James
Brooke sebagai Raja Sarawak?
B
17. Tahun 1853Tahun 1853
1853, berlakunya1853, berlakunya
penentangan dipenentangan di
Saribas dan BatangSaribas dan Batang
LuparLupar
Sultan Abdul Mu’meinSultan Abdul Mu’mein
tidak dapat mengawaltidak dapat mengawal
penentanganpenentangan
Lalu menyerahkanLalu menyerahkan
tanah antara sungaitanah antara sungai
Samarahan denganSamarahan dengan
Sungai Rajang denganSungai Rajang dengan
bayaran 1500 dolarbayaran 1500 dolar
setahunsetahun
18. Tahun 1861Tahun 1861
BerlakunyaBerlakunya
masalahmasalah
kekacauan dikekacauan di
sepanjangsepanjang
Sungai RajangSungai Rajang
Sultan Mu’meinSultan Mu’mein
menyerahkanmenyerahkan
Sungai RajangSungai Rajang
dan menerimadan menerima
bayaran 4500bayaran 4500
dolar setahundolar setahun
19. Tahun 1883Tahun 1883
BerlakunyaBerlakunya
pembunuhan beberapapembunuhan beberapa
orang Murut diorang Murut di
Lembangan SungaiLembangan Sungai
Trusan.Trusan.
Hal ini menyebabkanHal ini menyebabkan
kawasan tersebutkawasan tersebut
diserahkan dengandiserahkan dengan
bayaran 4500 dolarbayaran 4500 dolar
setahunsetahun
20. Tahun 1905Tahun 1905
Charles BrookeCharles Brooke
telah membelitelah membeli
LawasLawas
daripadadaripada
Sultan HashimSultan Hashim
Jalal (1885-Jalal (1885-
1906)1906)
21. KELUARGA BROOKE MEMANTAPKAN PENTADBIRAN SARAWAKKELUARGA BROOKE MEMANTAPKAN PENTADBIRAN SARAWAK
•PERKENALKAN PEMERINTAHAN BERAJA
•PEMIMPIN TEMPATAN DILIBATKAN DALAM PENTADBIRAN
•MEMBENTUK MAJLIS TERTINGGI DAN MAJLIS NEGERI
•DIBAHAGIKAN KEPADA LIMA BAHAGIAN, SETIAP BAHAGIAN
DITADBIR OLEH MAJLIS BAHAGIAN.
22. PENGLIBATAN PEMIMPIN TEMPATAN DALAMPENGLIBATAN PEMIMPIN TEMPATAN DALAM
PENTADBIRAN BROOKEPENTADBIRAN BROOKE
PENGLIBATAN PEMIMPIN TEMPATAN DALAMPENGLIBATAN PEMIMPIN TEMPATAN DALAM
PENTADBIRAN BROOKEPENTADBIRAN BROOKE
MAJLIS TERTINGGI
KEANGGOTAAN
RESIDEN BAHAGIAN PERTAMA
EMPAT ORANG DATU MELAYU
TUJUAN
MENASIHATI JAMES BROOKE
MEMBUAT SEMUA DASAR
MELULUSKAN UNDANG-
UNDANG DAN PERATURAN
BERKAITAN PENTADBIRAN
MAJLIS NEGERI
KEANGGOTAAN
KETUA KAUM BUMIPUTERA
TUJUAN
MEMBERI PELUANG PEMIMPIN
BUMIPUTERA BERSIDANG TIGA
KALI SETAHUN
MENGAMBIL BAHAGIAN DALAM
PENTADBIRAN
23. MAJLIS BAHAGIAN
RESIDEN,PENOLONG RESIDEN,PENOLONG
PEGAWAI DAERAH, PEGAWAI ANAK NEGERI
TUJUAN
⇒ MENASIHATI RESIDEN ⇒ MENGETUAI OPERASI KETENTERAAN
⇒ MENJAGA KEAMANAN ⇒ MENGUTIP CUKAI
KEANGGOTAAN
BAGI MELICINKAN PENTADBIRAN
PERLUNYA BEBERAPA JABATAN DI
TUBUHKAN SEPERTI JABATAN
KEHAKIMAN, JABATAN POLIS,
JABATAN KASTAM DAN CUKAI, SERTA
PEJABAT POS
24. PERJANJIAN ANTARA BRITISH DENGANPERJANJIAN ANTARA BRITISH DENGAN
CHARLES BROOKE (1888)CHARLES BROOKE (1888)
SYARAT-SYARAT
PERJANJIAN :
BRITISH MELINDUNGI SARAWAK DARIPADA SERANGAN
MUSUH
KELUARGA BROOKE MEMERINTAH NEGERI DENGAN BEBAS
HAL EHWAL LUAR NEGERI ADALAH DI BAWAH KAWALAN
BRITISH
25. 1941 CHARLES VYNER BROOKE MENCADANGKAN
PERLEMBAGAAN SARAWAK YANG MEMBERI KUASA
PEMERINTAHAN KEPADA RAKYAT SARAWAK
PERLEMBAGAAN SARAWAK 1941
ANTARA ISI KANDUNGAN IALAH :
1. CHARLES VYNER BROOKE MENYERAHKAN KUASA MUTLAKNYA KEPADA
MAJLIS TERTINGGI DAN MAJLIS NEGERI
2. RAJA SARAWAK MEMERINTAH DENGAN NASIHAT MAJLIS TERTINGGI
3. MAJLIS NEGERI DIBERI KUASA MELULUSKAN UNDANG-UNDANG DAN
MENGURUSKAN KEWANGAN
4. RAJA MEMPUNYAI KUASA UNTUK MEMBATALKAN UNDANG-UNDANG
YANG DILULUSKAN OLEH MAJLIS NEGERI
5. RAJA BROOKE MELANTIK KEBANYAKAN AHLI MAJLIS TERTINGGI DAN
MAJLIS NEGERI
PERLEMBAGAAN INI GAGAL DILAKSANAKAN
KERANA PERANG DUNIA KEDUA MELETUS
26. PERUBAHAN EKONOMI DI BAWAHPERUBAHAN EKONOMI DI BAWAH
PENTADBIRAN KELUARGA BROOKEPENTADBIRAN KELUARGA BROOKE
PERUBAHAN EKONOMI DI BAWAHPERUBAHAN EKONOMI DI BAWAH
PENTADBIRAN KELUARGA BROOKEPENTADBIRAN KELUARGA BROOKE
KEGIATAN EKONOMI
YANG DIJALANKAN
HASIL HUTAN (SARANG
BURUNG, GETAH
JELUTUNG DAN ROTAN
SARANG BURUNG
BERKHASIAT & MAHAL
HASIL HUTAN SEPERTI
KAPUR BARUS,DAMAR,
DAN KAYU BALAK BERI
KEUNTUNGAN
TANAMAN BARU - GETAH DAN
TEMBAKAU DI PERKENALKAN
TANAMAN
TRADISIONAL(KELAPA,
GAMBIR,LADA HITAM,
POKOK SAGU/RUMBIA)
TIDAK MENGGALAKKAN
KEMASUKAN PELABUR
ASING KERANA INGIN
MENJAGA KEPENTINGAN
EKONOMI
ORANG CINA DIBERI
PELUANG BERDAGANG
DAN MELOMBONG
PEMBANGUNAN TIDAK
SEIMBANG HANYA
TERTUMPU DI
BAHAGIAN PERTAMA
DAN KEDUA
27. TANAMAN TRADISIONALTANAMAN TRADISIONAL
GAMBIR
1885,jumlah eksport
gambir 1370 tan
LADA HITAM
Ditanam oleh orang Cina di
bahagian Pertama dan Ketiga
KELAPA
Ditanam oleh orang Melayu di
Bahagian Pertama dan Kedua
SAGU
Ditanam di Sungai
Igan,Oya,Mukah dan Bintulu
28. HASIL HUTAN
HASILHASIL KETERANGANKETERANGAN
Sarang BurungSarang Burung dikutip dari gua batu kapurdikutip dari gua batu kapur
seperti Gua Niahseperti Gua Niah
Mempunyai khasiatMempunyai khasiat
Dijual dengan harga yang tinggiDijual dengan harga yang tinggi
Getah JelutungGetah Jelutung dieksport ke Amerikadieksport ke Amerika
SyarikatSyarikat
PembalakanPembalakan dijalankan oleh Syarikatdijalankan oleh Syarikat
Borneo dan orang Cina diBorneo dan orang Cina di
sekitar Sungai Rajangsekitar Sungai Rajang
Hasilnya dieksport ke HongHasilnya dieksport ke Hong
Kong, Australia dan AmerikaKong, Australia dan Amerika
SyarikatSyarikat
Hasil hutan lainHasil hutan lain kapur barus, rotan, damar,kapur barus, rotan, damar,
29. PERLOMBONGAN MEMANTAPKANPERLOMBONGAN MEMANTAPKAN
KEKAYAAN KELUARGA BROOKEKEKAYAAN KELUARGA BROOKE
EMAS
~ DILOMBONG DI BAU OLEH PELOMBONG CINA
~ 1857,PELOMBONG CINA TIDAK BERPUAS HATI DNEGAN CUKAI
YANG DIKENAKAN BROOKE
~ KEMUDIAN DIUSAHAKAN SYARIKAT BORNEO
ANTIMONI
~ DIUSAHAKAN OLEH SYARIKAT BORNEO DI BAU DAN KUCHING
MINYAK
~ USAHA CARI GALI BERMULA TAHUN1882
~ TELAGA PETROLEUM PERTAMA DI MIRI
~ 1909, THE ANGLO-SAXON OIL COMPANY MENDAPAT KONSESI
MELOMBONG PETROLEUM
~ 1917, KILANG MENAPIS MINYAK DIDIRIKAN DI LUTONG
30. •MAJLIS NEGERI
•MAJLIS TERTINGGI
LATIHAN PENGUKUHAN
SOALAN OBJEKTIF
1. Pada pendapat anda, apakah tujuan James Brooke
mewujudkan kedua-dua jentera pentadbiran di atas?
A. melicinkan pentadbiran
B. menjaga keamanan
C. memperkenalkan sistem parlimen British
D. menyediakan rakyat berkerajaan sendiri
A
31. 2. Apakah peranan yang dimainkan oleh Majlis Bahagian?
I. memungut cukai
II. memudahkan pentadbiran
III. mengubal undang-undang Bahagian
IV. menasihati Residen dalam pentadbiran
A. I dan II
B. I dan III
C. II dan III
D. III dan IV
D
32. 3. Perlombongan turut diberi perhatian semasa
pentadbiran James Brooke di Sarawak. Apakah bahan
galian yang dilombong di Bau?
I. Emas
II. Antimoni
III. Minyak petroleum
IV. Arang batu
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
A
33. PERUBAHAN SOSIAL DI BAWAHPERUBAHAN SOSIAL DI BAWAH
PENTADBIRANPENTADBIRAN
KELUARGA BROOKEKELUARGA BROOKE
PERUBAHAN SOSIAL DI BAWAHPERUBAHAN SOSIAL DI BAWAH
PENTADBIRANPENTADBIRAN
KELUARGA BROOKEKELUARGA BROOKE
Keluarga Brooke melaksanakan DASAR PECAH DAN PERINTAH
► Tujuan : MENGUKUHKAN KUASA
Dasar Pecah dan Perintah – Setiap kaum dipisahkan dengan kegiatan
ekonomi dan petempatan yang berbeza
Ekonomi Petempatan
Orang Iban
Orang Melayu Bumiputera tinggal di
pedalaman
Orang Cina
Pentadbiran
Ketenteraan
Pertanian,
perlombongan,
perdagangan
Orang India
Orang Sikh
Perniagaan kain
Polis
Orang Cina tinggal di
bandar-bandar
Kesannya:
• Perpaduan kaum
terhalang
• Kedudukan sebagai Raja
Sarawak terjamin
34. KESAN PERKEMBANGAN EKONOMI DANKESAN PERKEMBANGAN EKONOMI DAN
PERTAMBAHAN PENDUDUKPERTAMBAHAN PENDUDUK
4. Pengangkutan
a. Kereta api
► 1917, landasan Kuching – Bau
dibina
► 1932, perkhidmatan dihentikan
akibat kemelesetan ekonomi.
b. Pengangkutan air
► Di Kuching, syarikat perkapalan
Singapore and Sarawak
Steamship Company memberi
perkhidmatan.
c. Kapal terbang
► 1924, menghubungkan Kuching
dan Singapura.
2. Kemudahan Asas (jalan raya,
air dan elektrik)
● Terhad di bandar-bandar
(kawasan pentadbiran
dan kegiatan ekonomi).
3. Perkhidmatan Kesihatan
● Hospital dan klinik dibina oleh
Mubaligh Kristian di bandar
besar.
1. Perkembangan bandar-bandar
● Menjadi pusat pentadbiran
dan perdagangan.
● Kuching (1841), ibu negeri
dan pusat pentadbiran
kerajaan.
● Miri (1910), mula menjadi
pusat kegiatan melombong
petroleum.
5. Perkhidmatan Telegraf, Pos
dan Telefon
● 1897, wujud perkhidmatan
telegraf antara Kuching – Singapura.
● 1931, pejabat pos dibina di Kuching.
36. SEKOLAH MELAYU
1. 1883, sekolah rendah berpengantar bahasa Melayu dibina
( 42 tahun selepas pemerintahan Brooke).
2. Tujuan pembinaan - Melatih orang Melayu menjadi guru
sekolah Melayu dan kakitangan rendah kerajaan.
3. Buku-buku dibawa dari Semenanjung Tanah Melayu.
4. Sekolah Melayu yang dibuka kerajaan :
i. Sekolah Merpati Jerpang
ii. Sekolah Encik Buyong
5. Kemudahan sekolah tersebut digabung menjadi Madrasah
Melayu.
37. SEKOLAH
INGGERIS
SEKOLAHSEKOLAH
CINACINA
1. Kerajaan mengalakkan
Mubaligh Kristian
mendirikan sekolah
Inggeris.
2. Antara sekolah terawal
ialah Sekolah St.Thomas
( 1848 ), Sekolah St.Mary
( 1850 ) dan Sekolah
St. Teresa ( 1855 ) di
Kuching.
1. Sekolah Cina dibina dan
diuruskan oleh orang
Cina.
2. Guru, sukatan pelajaran
dan buku teks dibawa
dari Cina.
38. • Keluarga Brooke tidak yakin pendidikan
Barat sesuai untuk penduduk tempatan.
• Charles Brooke membina sekolah untuk orang Melayu dan Cina sahaja.
• Sekolah untuk orang Dayak tidak digalakkan kerana mahu mengekalkan
cara hidup mereka.
• 1917, sekolah untuk kaum Melanau didirikan.
• 1924, Jabatan Pelajaran ditubuhkan.
• 1976, hanya terdapat 25 buah sekolah kerajaan.
• Ada guru-guru sekolah kerajaan dilatih di MPSI , Tanjung Malim.
• 1940, Maktab Perguruan Kent didirikan untuk melatih guru-guru sekolah
Melayu.
LAIN-LAIN
TENTANG
PENDIDIKAN
39. Kaum Pekerjaan
Melayu Pentadbir
Cina Pertanian
Iban Ketenteraan
1. Jadual di atas menunjukkan pengenalan pekerjaan berdasarkan
suku kaum di Sarawak pada kurun ke19. Berdasarkan maklumat
tersebut, apakah bentuk dasar pemerintahan kerajaan Brooke di
Sarawak?
A Perpaduan kaum
B Pecah dan perintah
C Ekonomi antarabangsa
D Utamakan penduduk tempatan
LATIHAN PENGUKUHAN
Soalan Objektif
B
40. Bandar X
Pusat pentadbiran kerajaan
Sarawak mulai tahun 1841.
2. Rajah di atas merujuk kepada salah sebuah bandar di
Sarawak. Apakah bandar yang dimaksudkan di atas?
A Bau
B Sibu
C Saribas
D Kuching
D
41. • Jabatan Pelajaran ditubuhkan pada tahun 1954.
• Guru-guru mendapat latihan di Maktab Perguruan
Sultan Idris.
• Maktab Perguruan Kent didirikan pada tahun 1940.
3. Berdasarkan maklumat di atas, apakah matlamat yang hendak
dicapai oleh kerajaan Sarawak melalui usaha-usaha tersebut?
A Meningkatkan mutu pendidikan di Sarawak
B Memberi keutamaan kepada perkembangan sekolah Melayu
C Meningkatkan daya saing sekolah Melayu dengan sekolah lain
D Menambah peluang kenaikan pangkat untuk guru-guru sekolah
Melayu
A